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初二作文

時間:2026-01-05 10:58:12 初中二年級作文 我要投稿

【實用】初二作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初二作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初二作文集合6篇

初二作文 篇1

  電子琴,敲打出歲月的純真;二胡,拉奏出時代的獨特;鋼琴,輕彈出夢想的美妙;提琴,劃奏出人生的激昂;吉他,彈撥出童年的回憶……

  還是那把吉他,還是那個人,一切都未改變。

  思緒飄回了三年前,那是暑假的第四天,我來到了外婆家。那時,我從未想過這竟是我最后一次到外婆家。剛進外婆家,打了聲招呼,就迫不及待的.跑進后院,進了倉庫,看見了那既熟悉又倍兒感陌生的吉他。這把吉他,曾充滿了我大半個童年的歌聲。我拿起充滿灰塵的吉他,時間已在它身上留下了痕跡。我輕輕地抹去歲月的痕跡,把她交給外婆,外婆已多少年不彈吉他了,也漸覺生疏,但為了我,還是琢磨了一下,手剛放到琴弦上,就仿佛找到了感覺。

  我隨聲附和著,看著外婆臉上洋洋得意的笑容,我笑了。一個人的年齡,并不代表著一個人的性格,誰說老年不瘋狂,我外婆便是一例。

  不知是因為外婆的笑容,還是因為吉他弦,讓我明白了生活的快樂。就那以后,我再也沒有見到外婆,F(xiàn)在,外婆已離世,望他老人家在天堂中,繼續(xù)追求他年少時未完成的夢想吧!

  快樂,源于生活;生活,源于夢想;夢想,源于吉他弦。時間,總是在不經(jīng)意間留下歲月的痕跡,以示,這個世界,它來過。

  抱著充滿外婆家氣息的吉他,抬著有幾滴淚水的眼睛,望著夜空中的星辰,回憶著童年的感悟……

初二作文 篇2

  “我一定要成為那高高在上的神,讓這天屈服于我,讓著地為我而恐懼!”一位穿得破破爛爛的少年正對著藍天大聲嚎叫。家族被滅,親人被殺,只有他自己逃了出來,從此變成了流落世間的乞丐,整天被人像一條狗一樣喚來喚去,但他依然沒有忘記自己的宏圖大志,那就是成為這世界的神!就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,奇跡仍然沒有發(fā)生。

  這天,他餓得受不了了,便有去偷人家的包子,不料正被人逮個正著:“哼哼,我說最近包子怎么莫名其妙的少了許多,原來是讓你這個小兔崽子偷去了,兄弟們,給我往死里打!”一群人便拳打腳踢的走了起來!白∈郑∷返腻X我替他換便是了,不就是幾個包子嗎?這些夠了吧!闭f著扔過去一個錢袋,包子鋪老板看看錢袋,惡狠狠的說了一句:“算你小子好運,下次再讓我逮著就沒那么好運了!”一位頗為瀟灑的男子迎面走了上來,對著小乞丐說:“小子,你是想死還是想活?如果不想死的話,就跟我走吧!毙∑蜇おq豫了一會,輕輕的點了點頭。男子轉(zhuǎn)身朝著東面走去,小乞丐緊跟著他,來到了一家客棧:“你去洗洗澡,再把這身衣服換上吧!蹦凶油蝗蝗觼硪簧硪路,小乞丐幾乎用只有自己能聽到的聲音說:“謝謝你。”男子沒有說什么,只是朝門外走去。小乞丐洗完澡,換上了男子給他的衣服,加上幾年沒有剪過的頭發(fā)遮住了眼,依稀顯示出了當年做少爺?shù)娘L(fēng)采。男子回屋了,看見小乞丐這個模樣饒有興趣的說:“哎,小子,你叫什么名字啊。還有,你臉上的疤是怎么回事?”小乞丐很是驚訝,自己已經(jīng)用頭發(fā)遮住了這塊疤,就是怕嚇到自己的救命恩人,但頭發(fā)的遮掩似乎沒有對男子的視覺起到什么作用,但驚訝過后小乞丐還是說出了實情:“我叫蕭嗣,這條疤,是我家被滅門時,仇人劃的!薄澳愕某鹑税涯闳叶細⒘,唯獨沒有殺你?”男子半信半疑的問到!拔也恢,他們只是在我臉上滑過一刀,就沒有管我。”蕭嗣說道,現(xiàn)在的他看起來頗為丑陋。男子用勾引的話語說道:“小子,不,蕭嗣,想報仇嗎?”“想,你能幫我報仇嗎?我愿意以生命來交換!”蕭嗣咬牙切齒地說。“呵呵,這倒不用,因為我不會幫你報仇的。”小四的臉上明顯出現(xiàn)一絲失望!澳阋磕阕约喝蟪。”“靠我自己?可是我什么也不會,別人都可以修煉絕招什么的,而我卻還沒到修煉的年齡,就被……”蕭嗣有些泣不成聲的說到!昂呛,那不叫絕招,那叫戰(zhàn)技,戰(zhàn)技分為天地玄黃四階每一階又分為低中高三小級,不過每一小級都有巨大的`差距,還有功法,也是分為天地玄黃四階,不過功法就沒有那么多小級了,但功法是極其稀少的,像這小小的云陵城,根本沒有幾本功法!蹦凶用鏌o表情的說到,“要不你拜我為師吧,我可以教你武功,戰(zhàn)技和功法……”“你為什么要幫我?”蕭嗣有些不信的說到!斑@個你還沒有知道的資格!蹦凶拥难酃馔蝗焕淞似饋。蕭嗣被這眼光下了一跳,隨后才緩過神來,突然跪下,說道:“師傅在上,請受徒兒一拜!”說著磕了個頭。“恩,我叫炎煌,以后你可以叫我的真名!薄巴絻翰桓!”蕭嗣說道!昂昧耍S你吧,跟我去一個地方!毖谆碗S和的說道!叭ツ模俊薄耙粋助你修煉的地方!笔捤脹]有再說什么,他知道,這位極其隱秘的師父是不會告訴自己再多的事情的。

初二作文 篇3

  有人愛嬌艷嫵媚的玫瑰花,有人愛芳香馥郁的百合花,還有人愛華麗富貴的牡丹花,可我卻偏愛活潑燦爛的桃花。 陽春三月,是桃花盛開的季節(jié)。在綠葉的襯托下,桃花顯得格外粉里透紅,爛漫可愛。桃花有紅色和白色兩種。紅色的花兒粉嘟嘟的,水紅色的花瓣在邊緣蔓延開時就像嬰兒綻放的甜甜笑容;白色的呢?它不時像人們吐露出那種潔白,高貴的氣質(zhì),又不乏可愛、迷人,這是在別的花身上找不到的。摸上去時,柔柔的,軟軟的,像絲綢一樣滑潤,如碧玉一般。一切都顯得那么艷麗豐姿。

  桃花開得千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣兒,白里透紅的花兒含羞待放,好似還在探視著大千世界;有的花瓣兒全展開了,正開得風(fēng)風(fēng)火火,爭先恐后地向人們大顯身姿;還有的`還是花骨朵兒,它羞澀地把自己藏在最底下,那飽滿的花苞看上去就像馬上要破裂似的。遠遠望上去,桃花在枝頭上一簇挨著一簇,一團挨著一團,在春風(fēng)中歡笑著、抖動著,散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的芬芳,引來了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶,它們圍著桃花舞蹈著,勞動著,飛翔著,構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景圖

  桃花的葉子很小,遠看時幾乎看不清,但它還是默默無聞地裝點著桃花,使桃花更加迷人。不像其它的葉子長得又大又長處處都搶著爭個風(fēng)采,而桃花葉子這種默默奉獻的精神是難能可貴的。

  桃花春天開花,把自己的美展現(xiàn)給人們觀賞,用清香陶冶人們的心情;到了夏天,桃花變成桃子,為夏日炎炎的人們解渴,為人們送去甘甜。

  我愛桃花的美麗與芬芳,更愛它無私奉獻的精神!

初二作文 篇4

  你說,你想學(xué)著安靜。在靜謐中去享受一切美好。其實,我很早就明白,你一直很安靜。寂寞時,靜得如同靈魂出殼般。很多時候,你所展現(xiàn)的快樂是真實的,笑得那么燦爛、那么肆無忌憚。你說,其實你很難過,用笑去掩飾。

  你愛發(fā)呆,如神游仙境一般。上課時經(jīng)常發(fā)呆,每次老師都分析完了題目,你都不知道講的是哪題,悄悄地問同學(xué),卻被笑話。你很尷尬,卻再次選擇用微笑來帶過。你說,其實你什么也沒想,腦子一片空白的。你總會聽著某首歌,想著某些事和某些人,當你聽到某句歌詞時,默默流淚。不知道你為何會這般多愁善感。當同學(xué)問你時,你總是傻傻地搖著頭,努力為自己辯解著:沒事。多么慘白的謊言,可是我卻一直忍住不去揭穿。你其實很脆弱,可是卻從來不在別人面前示弱。你從不愿揭下那層“堅強”的面具,你不愿表露太多真實的感情。

  你說,你不喜歡唱歌,可是有時不得不唱。你在洗澡的時候總會唱一些幼稚的兒歌。你說,只有這樣才不會覺得孤單。你很矛盾,不知道自己到底是快樂的還是憂郁的。很多人說,你是個性格開朗、快樂,他們甚至羨慕你。你聽了,笑得更燦爛了,因為你其實是個安靜的`女孩,所謂開朗和快樂只是你為了讓對你好的人開心而用來掩飾自己內(nèi)心的傷感罷了。

  那段日子,你很茫然。你說,都快麻木了。麻木地笑,麻木地學(xué)習(xí),麻木地做一些自己不想做事。最后,你選擇了像所有學(xué)生一樣的道路——做一個乖學(xué)生。

  這些天,你每天都告訴自己:不能哭哦,想哭的時候就抬頭看看天花板,然后傻傻地告訴自己,天花板是眼淚的克星,你一看天花板眼淚就不敢流了。每晚一個人在家,或者抱著枕頭對它訴說,把它當成知己,或者把頭埋進枕頭,讓它幫你遮住你那滿臉淚水的憔悴模樣,讓它順便拭去你苦澀的淚水,帶走你的憂郁和傷感。

  有時候班里是一片的喧鬧,你明明明白你不屬于那個世界,卻強迫自己融入他們,你不想他們把你落下。可是你是知道的,你只屬于與它僅有一窗之隔的——這個安靜的世界。你偶然學(xué)會了周杰倫的《安靜》:

  只剩下鋼琴陪我談了一天

  睡著的大提琴安靜的舊舊的

  我想你已表現(xiàn)的非常明白

  我懂我也知道你沒有舍不得

  你說你也會難過我不相信

  牽著你陪著我也只是曾經(jīng)

  希望他是真的比我還要愛你

  我才會逼自己離開

  你要我說多難堪我根本不想分開

  為什么還要我用微笑來帶過

  我沒有這種天份包容你也接受他

  不用擔(dān)心的太多我會一直好好過

  你已經(jīng)遠遠離開我也會慢慢走開

  為什么我連分開都遷就著你

  我真的沒有天份安靜的沒這么快

  我會學(xué)著放棄你是因為我太愛你……

  唱著唱著竟有感而發(fā),感覺你們是仿佛是同類人。漫悠悠的音調(diào),不斷折射出憂傷氣息。靜靜的,自己給自己做那個最忠實的觀眾。

  你安靜過、微笑過、無奈過、脆弱過、傷感過、堅強過。其實你就是我,另一個我。你說,你知道,一直都知道。我抱緊了肩,直到淚流滿面,因為我明白,我一直很安靜。

初二作文 篇5

  我們都知道多彩的網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加便利、豐富,但它也隱藏著無數(shù)危險。因此,我們要了解網(wǎng)絡(luò),學(xué)會健康地上網(wǎng)。

  學(xué)生上網(wǎng)的好處在于:

  首先信息交流方便,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)方便的`和老師及同學(xué)們溝通,將課堂從教室內(nèi)延伸到教室外。增進了學(xué)習(xí)的效果,促進我們的學(xué)業(yè)發(fā)展。另外也可以加強我們和老師及同學(xué)們之間的感情交流,有助于我們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)育。

  其次開闊視野,網(wǎng)絡(luò)是個大課堂。上網(wǎng)可以及時了解各種時事動態(tài),獲取各種最新的知識和信息。學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,擴大我們的知識面。

  最后上網(wǎng)可以促進我們的個性化發(fā)展。我們每個人都有自己的擅長和愛好,網(wǎng)絡(luò)提供了很大的自由選擇空間和資源。我們可以關(guān)注自己感興趣的各種微博和貼吧。提高自己的課余愛好水平,有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立起學(xué)習(xí)的信心。

  網(wǎng)絡(luò),一個科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標志。作為我們中學(xué)生,理所應(yīng)當對其進行追求、探索。但是我們也應(yīng)該注意到,網(wǎng)上各種信息良莠不齊。很多反動,暴力,黃色和虛假信息充斥其中,如果不加辨別,青少年很容易受到這些不良信息影響,沉迷其中不可自拔,患上網(wǎng)絡(luò)成癮癥,甚至走上犯罪的道路。

  為此我們應(yīng)該:

  一、保證不上各種非法網(wǎng)站,不瀏覽黃色網(wǎng)頁,當遇到時候及時告訴老師和家長。

  二、合理規(guī)劃上網(wǎng)時間,每周上網(wǎng)三次,一次不超過1小時。

  三、不和陌生人聊天,不要私自見網(wǎng)友。

  四、上網(wǎng)電腦要裝上安全監(jiān)控軟件,打開防火墻。

  相信只要有正確的態(tài)度和行為,我們一定能夠利用好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點,免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,最終利用好網(wǎng)絡(luò)這個工具。

初二作文 篇6

  每年的11月11日,是我最開心的日子,因為那天是我的生日,每到這天,大人們就會滿足我一個愿望,并且還可以得到許多零食和禮物,可以盡情地玩耍。

  小時候,我每次許的愿望總是買個布娃娃,或者買個書包之類的,雖然禮物很小,但年少的我卻很滿足?墒菨u漸地,大人們對我的生日卻越來越漠不關(guān)心,后來的`幾年,他們就只是隨便買枝筆,或煮個雞蛋敷衍了事,我為此感到很沮喪,但懂事的我始終沒有提出要他們再送禮物的要求。

  11歲那年,又是11月11日。我已經(jīng)三年沒有收到生日禮物了,今年我想也不會例外吧,但是,事實卻遠遠超出了我的意料——爸爸媽媽給我買了個大蛋糕。

  那天晚上,吃過晚飯,爸爸神秘地關(guān)掉了燈,接著飯廳的門口便推來一輛小車,小車上放著一個蛋糕,接下來,可想而知,爸爸媽媽唱起了《生日快樂》歌……

  此時的我早已被歡喜沖昏了頭,呆呆地站在原地,直到爸爸打開燈,叫我過去許愿我才從幻想中走出來。我許了個“希望家庭永遠和和美美”的愿望,然后一口氣吹滅了所有蠟燭,接著就要切蛋糕了,爸爸把蛋糕切成四塊,中間那塊最大的留給我,爸爸說:“乖女兒,爸爸媽媽這些年為了工作冷落了你,忽略了你的生日,爸爸答應(yīng)你,以后不論再忙,都一定會陪你過生日,好嗎?”我點點頭,流下了幸福的淚,那一晚,我睡得特香,夢也出奇得甜……

  此后,爸爸再也沒有忘記我的生日,他遵守了他的諾言,每年都陪我過生日,可是哪一年的生日都沒有那次生日過得開心,只覺得那晚的燈格外耀眼,……

  那一刻,我真的好感動……

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