初一的生活作文

時(shí)間：2022-12-20 06:47:05 初中一年級(jí)作文我要投稿

【必備】初一的生活作文集合七篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的初一的生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】初一的生活作文集合七篇

初一的生活作文篇1

　　愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入到繁忙而緊張的初一生活。

　　初一是初中最開(kāi)始、最基礎(chǔ)的一個(gè)階段。俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難。初一開(kāi)好了頭，到初二、初三甚至高中、大學(xué)都會(huì)輕松許多，成就會(huì)大許多。

　　時(shí)間確實(shí)緊，每天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。跑操，上午五節(jié)課，一環(huán)扣一環(huán)，繁忙無(wú)比。下午相對(duì)好一些，午覺(jué)醒來(lái)，連上三節(jié)課，不過(guò)大多是副課。晚飯、洗漱時(shí)間一個(gè)小時(shí)，晚修便如期而至，緊張無(wú)比。按照學(xué)校的規(guī)定，不管你是不是住宿生都要按時(shí)回學(xué)校晚修。這條規(guī)定太狠了，連軸轉(zhuǎn)啊！

　　晚修的時(shí)候可不輕松，七座大山向我壓來(lái)，語(yǔ)文啦，數(shù)學(xué)啦，英語(yǔ)啦，歷史啦、地理啦，生物啦，政治啦，沒(méi)有哪一科是落空的，所有的作業(yè)排山倒海壓過(guò)來(lái)。想看會(huì)兒課外書(shū)，沒(méi)門(mén)，其實(shí)也根本沒(méi)時(shí)間。這么說(shuō)吧，作業(yè)有時(shí)多到你連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。

　　兩個(gè)半小時(shí)的晚修結(jié)束，我是走讀生，可以回家的'。一到校門(mén)口，奶奶或媽媽就已經(jīng)等著我了，一路走回家大概需要十分鐘，這是一天最?lèi)芤獾囊欢螘r(shí)光。她們會(huì)跟我聊一些開(kāi)心的事情，讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松。回到家，洗個(gè)熱水澡，洗去一天的疲勞，舒舒服服睡個(gè)覺(jué)，準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái)。

　　星期五下午最后一節(jié)課的下課鈴聲一響，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，終于周末了，終于解放了。好好吃一頓，痛快玩一場(chǎng)，養(yǎng)精蓄銳。到了星期天下午，回學(xué)校上晚修，又一輪循環(huán)開(kāi)始。

　　這就是我繁忙緊張的的初一生活。

初一的生活作文篇2

　　悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們?nèi)宄扇�，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來(lái)，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

　　一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開(kāi)了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”�！翱焐蟻�(lái)”小老師熱情的邀請(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?

　　微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚(yú)嬉戲；在柳樹(shù)邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來(lái)生硬的生物課豐富多彩起來(lái)，同學(xué)們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳�，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的'用英語(yǔ)交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來(lái)回觀察，多樣化的教學(xué)開(kāi)闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友?? 當(dāng)太陽(yáng)太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，同學(xué)們又過(guò)完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對(duì)圖書(shū)館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書(shū)館里汲取自己所需要的

　　知識(shí)，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來(lái)學(xué)習(xí)的成果??

　　我說(shuō)這里是中學(xué)，還不如說(shuō)這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂(lè)園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂(lè)活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。

初一的生活作文篇3

　　那個(gè)帶有墨黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛(ài)。——題記芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周?chē)鷷r(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的芳香，縈繞在我心中，充盈著我的心房

　　那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的'芒果，叫道“我要吃這個(gè)！ ”芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色但已牽引了我饞嘴的味覺(jué)。 “不，還沒(méi)熟�！蹦棠毯呛堑匦α�，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎” 我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑

　　回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒(méi)有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車(chē)。

　　醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光返照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。

　　“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開(kāi)我！”我再也忍不住了，帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾瀉而下。

　　“獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)芒果”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好好讀書(shū)”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。忽然，奶奶松開(kāi)手輕輕地閉上了眼睛。此時(shí)，我的淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉，我默念：“會(huì)的，我會(huì)好好讀書(shū)！” 又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。

初一的生活作文篇4

　　我的初一是在柳寨上的，住校，每周背一網(wǎng)兜饃，帶一罐咸菜，到了宿舍資源共享。我就是在和同學(xué)一起吃飯的時(shí)候才知道有種像螺絲的咸菜，叫甘露子。那些年我不喜歡吃咸菜，可家里實(shí)在沒(méi)有什么新鮮菜，我就用白菜葉剁碎了耗辣椒，到學(xué)校立即就被搶食一空，無(wú)論我?guī)Ф嗌俣贾荒艹砸活D，可分享的快樂(lè)卻能令我興奮好幾天。

　　那里的衛(wèi)生條件極差。宿舍的屋梁上墻縫里到處都住著麻雀，宿舍與其說(shuō)是我們的宿舍，倒不如說(shuō)是它們的宿舍。我們起床后都得把鋪蓋卷起來(lái)，用草苫子蓋住。每每放學(xué)回來(lái)，草苫子上新屎舊痕，觸目皆是，散發(fā)著惡臭。我們把碗放在床沿上，看著滿目鳥(niǎo)屎，還不得不吃下去。有時(shí)吃著吃著，哪只麻雀一高興，空中屙下屎來(lái)，掉進(jìn)碗里，真叫人惡心透頂。

　　那時(shí)候洗臉?biāo)⒀蓝夹枰约喝ゾ锎蛩�。打水的工具全是自制。有用罐頭瓶的，有用鐵皮桶的，有用紅塑料桶的。母親給我買(mǎi)了個(gè)很精致的.小紅桶，系上長(zhǎng)長(zhǎng)的尼龍草，結(jié)果發(fā)現(xiàn)桶太輕，擺不進(jìn)水。我每天都需要趴在井沿?cái)[動(dòng)很久。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)，平時(shí)存半桶水，這樣有重量，墜下井，猛一擺，就是一滿桶。桶里有晃蕩的月光，也有跳躍的蛤蟆和活潑游動(dòng)的蝌蚪。哪天中了彩，還會(huì)擺上來(lái)一只死老鼠(有次我們的飯鍋中就發(fā)現(xiàn)了死老鼠，凡是喝過(guò)飯的人知道后都吐了)。

　　用那樣的水刷牙洗臉吃飯。我們就經(jīng)常拉肚子，害眼病。我的眼睛整整紅了八個(gè)月，用掉了20管紅霉素眼膏，用完最后一管藥膏的時(shí)候，我一照鏡子，發(fā)現(xiàn)成了雙眼皮――這是柳寨學(xué)校給我的一生的饋贈(zèng)。

　　父母心疼我，決定讓我去柳寨的一個(gè)親戚家住。

　　那時(shí)正值秋天，秋草已黃，薅草的孩子們已經(jīng)找不到像樣的草了，于是就打紅薯秧子和玉米葉子的主意。紅薯還在積蓄力量使勁兒蹲在土里，玉米也累得吐著須做最后的努力，如果葉子被捋就會(huì)抑制了生長(zhǎng)，顧此失彼。

　　親戚提示我，看好自己的地，不要讓別人偷著捋走了自家的葉子，回來(lái)時(shí)還要帶回葉子，羊餓了，等著吃呢。

　　我對(duì)這樣的要求非常惱火!

　　她根本沒(méi)想過(guò)這樣會(huì)使一個(gè)十二歲的外村女孩多么為難。滿地遍野的男孩子都在瘋跑，看著自己的，偷著別人的，我不敢也不想去捋人家的葉子。

　　我和親戚發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵，一氣之下得了慢性肝炎，整整持續(xù)了三個(gè)月，那鈣化灶一直保留到了今天。

　　于是初二開(kāi)學(xué)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒(méi)有踏過(guò)柳寨那個(gè)校門(mén)，也沒(méi)踏過(guò)親戚的那個(gè)家門(mén)。

初一的生活作文篇5

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到少年活動(dòng)中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團(tuán)錦簇，好似圍在一齊說(shuō)悄悄話。右邊還有一些爭(zhēng)奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺(jué)。

　　我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報(bào)了名，上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲沂窒矚g習(xí)作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽(tīng)著老師為我們傳授習(xí)作的`精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成的語(yǔ)言的精美片段，教我們些暑假生活，原先生活是那樣美妙呀！不知不覺(jué)中上午的精彩課堂就這樣度過(guò)了。

　　中午回到家，爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問(wèn)爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是去釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)到后興奮不已。爸爸開(kāi)車(chē)去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一齊去，他們把魚(yú)竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船�！奥÷　甭曇魝鬟^(guò)我的耳里，船要起航了，開(kāi)始慢慢地駛向中央，看著海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚(yú)在水里游一樣，水的清爽帶來(lái)了心中清涼，不知不覺(jué)回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，風(fēng)也越來(lái)越大，導(dǎo)致了我們無(wú)法回到，只好停留在此。等了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，但回到岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才成功到達(dá)岸邊。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷呀！這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了他們呆著好多魚(yú)從那邊走了過(guò)來(lái)。我們?cè)谂赃叺囊患覠镜昀锇职肿屗麄儼厌瀬?lái)的魚(yú)烤了。過(guò)了不久，一股撲鼻的香味迎面而來(lái)，我咬了一口，真香！

　　到了晚上，我們回了家。想想，這天可真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。√ь^看著星空那些淘氣的小星星，沖著我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著明天燦爛的曙光。

初一的生活作文篇6

　　時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。

　　作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周?chē)瑢W(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒(méi)有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭

　　惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感

　　情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。

　　我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的.鈴聲響起時(shí)，我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因

　　為，這可能是我最后一次了。人們常說(shuō)，最讓人難忘的是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)�，最后一次包含看很多的懷念和苦澀�?/p>

　　老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展！

　　好好學(xué)習(xí)吧！我親愛(ài)的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！

初一的生活作文篇7

　　有人說(shuō)：“幸福‘遠(yuǎn)在天邊，近在眼前’�！辈诲e(cuò)的，幸福，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在你我之間。有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學(xué)借。

　　我在課間尋找著，余光中發(fā)現(xiàn)了一位小學(xué)同學(xué)。當(dāng)時(shí)他正在玩耍，與新同學(xué)眉開(kāi)眼笑，喜不自勝。我向前問(wèn)道：“你有沒(méi)有帶地球儀？”“沒(méi)有，要不我?guī)湍闳ソ璋�！�?/p>

　　只見(jiàn)他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級(jí)，站在講臺(tái)上大喊：“誰(shuí)有帶地球儀”底下沒(méi)人說(shuō)話，他就繼續(xù)大哄了一遍，這時(shí)才有人呼應(yīng)。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲抱歉。“沒(méi)事。”我拍了拍他肩膀，獨(dú)自走回了班級(jí)。

　　我在地理課受到了批評(píng)，心中雖然有一些愧疚，但更多的是溫暖。

　　難道這就是幸福嗎？

　　還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時(shí)候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬(wàn)分，手指瞬間就腫了起來(lái)，不得不到場(chǎng)下。

　　我緩緩地走向了場(chǎng)外，在我準(zhǔn)備坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人影隨著我而來(lái)——我的小學(xué)同學(xué)。我們倆在場(chǎng)下看著場(chǎng)上的比賽。他探過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“手指怎么樣？”“還行，不痛�！币粋€(gè)中午過(guò)去，他無(wú)數(shù)次地問(wèn)了我同樣的'問(wèn)題。我下場(chǎng)后未在上場(chǎng)，他也默默地在我身邊，從未離開(kāi)。

　　陽(yáng)光穿過(guò)了云層，打在我的身上。把我的心烘得溫暖。

　　難道這就是幸福嗎？

　　雖然已經(jīng)分別，但友情依舊長(zhǎng)存。這么多，這么多的情義圍繞著我，圍繞著我的心，這就是幸福。如果說(shuō)幸福是一陣清風(fēng)，那么我已經(jīng)感受；如果說(shuō)幸福是一杯暖茶，那么我已經(jīng)品味；如果說(shuō)幸福是一份寶物，那么我已經(jīng)撿拾。

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