初一的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初一的作文，歡迎大家分享。
初一的作文1
倉冷幽深的夜，沒有白天的色彩，卻有空靈的思緒。也只有在黑夜，才會(huì)任我情感的潮水放縱奔流�！}記
自然中有星星的調(diào)皮，有月亮得圓缺，有太陽得色彩，可是人呢？好多的思緒，剪不斷，理還亂，唯有心中的那份感動(dòng)，最難忘懷。
夜，黑色王國的使臣,每當(dāng)日暮落下，黯淡無光的天空因多了星星與月亮的點(diǎn)綴。
白天，是多彩的、明媚的陽光，眼里的花兒，還有可愛的小鳥，好像靠近它們，離開這嘈雜的教室。我期待黑夜趕快來臨，那樣，我不必再艷羨白天的美麗與多彩；那樣，我不必為無數(shù)個(gè)定理與公式而心煩意亂；那樣，我才會(huì)將自己從題海中解脫出來；也唯有那樣，父親才會(huì)輕輕地走入我的夢境，坐在女兒的床邊一起談天說地。因此，我
每為夜的到來而感動(dòng)。
一天夜里，寢室里總留下一個(gè)人孤獨(dú)的身影，坐落在床沿邊，望著窗外的`月亮，似乎所有一切與自己格格不入:學(xué)業(yè)的不順，人際的不和，同窗異樣的眼神……我默默地承受著，我苦苦地煎熬著。每夜，只要有月亮的晚上，我就會(huì)去問它：“為何你給別人一聚歡喜，給我卻是一散離愁？難道，我注定比別人差？難道我注定失敗？”月兒無言，我亦無言，心涼如水。
又是一個(gè)不眠之夜，月兒勾起了我對父親的懷念。好想再和父親一起，在黃昏下追逐夕陽。在這凄涼月夜，心兒不禁跌入了記憶的黃昏，仿佛看到了父親在夕陽下辛苦工作的背影……
初一的作文2
青春期，老師，家長，請不要和我們較勁，這是我們?nèi)松械摹岸ァ薄?/p>
在這期間，我們可能叛逆、無知，有時(shí)甚至自我放縱，但這一切都來自于身邊的教育和引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候，我們需要的不是約束，不是無休止的指責(zé)和謾罵，而是正確的引導(dǎo)和關(guān)懷。父母和老師是我們的榜樣。如果家長和老師不以身作則，正確引導(dǎo)我們，我們誤入歧途的'時(shí)候，大部分錯(cuò)誤都是家長和老師的責(zé)任。
青春期，父母總是以疑神疑鬼、嘮叨不休的方式優(yōu)先管教我們，總是像對待犯人一樣照顧我們。我認(rèn)為這不是一個(gè)正確有效的方法。青春期的父母，正確的做法不是疏遠(yuǎn)我們，而是永遠(yuǎn)高高在上。我們要的是能成為朋友的父母。家長要知道，青春期的世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有知情權(quán)。父母應(yīng)該及時(shí)放手，給我們更多的時(shí)間和空間。有時(shí)候我們只想說對不起，我愛你。有時(shí)候父母只需要花一點(diǎn)時(shí)間來聽我們想告訴你的小秘密。我們不喜歡你干涉我們交朋友的權(quán)利，也不喜歡你對我們的朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。我們早戀是因?yàn)榧依锶鄙訇P(guān)愛，父母不應(yīng)該總是給我們貼早戀的標(biāo)簽。愛情可以有訴求，但不能以訴求為主題。愛可以有一些譴責(zé)，但不以譴責(zé)為主題。
青春期的我們需要關(guān)心和正確的引導(dǎo)，所以請不要在青春期和我們較勁。
初一的作文3
幸福，到底是個(gè)什么樣的概念？有人說，幸福是一家人和睦相處；幸福是每天都過得很充實(shí)；而有的人，認(rèn)為幸福就是能吃一頓飽飯。
想想舊中國的腥風(fēng)血雨，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福�。�
現(xiàn)在，我們的生活已不必每天擔(dān)驚受怕，可以一家人輕輕松松過好每一天，沒有戰(zhàn)爭與硝煙，滿足了人們對生活的基本需求。
爸爸對我說：“在過去，能吃一頓飽飯都算是非常享福了，能上學(xué)的就像現(xiàn)在的熊貓一樣少。以前的小孩兒，可不像現(xiàn)在的小孩兒個(gè)個(gè)都嬌生慣養(yǎng)的，你爺爺小時(shí)候，還不到你現(xiàn)在這個(gè)年齡，就已經(jīng)下地干活了。甚至他們自己干活掙的錢，全部被那些有錢人搶走，害得他們自己沒有飯吃。”
聽了這些，我的心里有種說不出的味道。以前的.人們有多么的不容易��！自己種的糧食被別人白白地吃到肚子里了。
這是爺爺那個(gè)年代，到了爸爸媽媽那個(gè)年代，條件就好多了，基本上都能上學(xué)了，可是家里的經(jīng)濟(jì)條件還不寬裕。小孩放學(xué)回來后還要幫和家里掙錢，燒火，自己家里的農(nóng)作物收獲后還要把一半交給村里。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“吃了上頓沒下頓”的情況。想看電視了，只能全村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視。那時(shí)，沒有燈，只能點(diǎn)著蠟燭在陰暗的光線下寫作業(yè)。
原來，我們的生活是如此幸福！我們在這么優(yōu)越的條件下，還這么身在福中不知福，實(shí)在太不應(yīng)該了！
我們現(xiàn)在的生活條件發(fā)展突飛猛進(jìn)，越來越方便了，上學(xué)、上班不用步行或者騎自行車了，已經(jīng)有了電動(dòng)車和汽車來代替它們了。而且，不用再擔(dān)心前幾年的堵車的問題了。
中國越來越富強(qiáng)了，我們的生活越來越富裕了。我愛我們的幸福中國！
初一的作文4
回憶從前,回憶童年,回憶著我的那些玩伴.時(shí)間如流水,光陰無可再挽回.回憶起那多姿多彩的童年.那時(shí)的我們,特別特別的野,蹲在院子里玩沙子,跳到河里玩水......說不盡的樂趣,享不盡的快樂.真想再回到那時(shí),可是這已經(jīng)成為不可能的夢想.回憶起那童年時(shí)的玩伴,那淳樸的友誼,天真無邪,笑容之花永盛開,我們一起闖禍,一起玩耍,一起去頭石榴,一起......
回憶起小時(shí)侯父母看我病了時(shí)那紅腫的眼睛;回憶起老家那些老鐵了的哥們兒姐們兒;回憶起那小學(xué)同學(xué)可愛的笑容;回憶起老師在那微弱的'燈光下批改作業(yè)備課時(shí)那疲勞的背影.
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,清清楚楚,明明白白,不知不覺淚水已滑落下來.
回憶起那美麗的花朵被我摘下痛苦的凋落;回憶起那株株小苗被我踩壞生氣的彎下了頭;回憶起我家的大黃狗被我玩弄得"汪汪'直叫那凄涼的眼神;回憶起小雞被我捉住后玩耍時(shí)那無助的顫抖.
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請清楚楚,明明白白,不禁恨起自己來.
長大一點(diǎn),就多一點(diǎn)回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,鑄造了我們一生,因?yàn)閾碛谢貞?所以我們才更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閾碛谢貞?所以我們才變得成熟,逐漸走向走那條通往知識的殿堂的道路.
珍惜每一個(gè)回憶,猶如珍愛我們那寶貴的生命,珍惜回憶,就像那潮起潮落.珍惜回憶,仿佛使我們更進(jìn)一步,珍惜回憶,讓我們的生命綻放光彩.
持久的回憶,使我們走向那成功的道路,甜美的回憶,使我們的心情變得更加愉快,回憶就像那五鐘調(diào)味料的味道,酸,甜,苦,辣,咸.有多種味道,回憶的笑臉,回憶的花朵,讓回憶永遠(yuǎn)綻放,讓回憶永遠(yuǎn)美麗......
初一的作文5
街上，人來人往，但路兩邊的垃圾桶都是空的。各種大小的塑料瓶、紙屑、包裝袋、果皮扔進(jìn)街道兩旁的綠色植被里。這時(shí)，有些人來了，默默地?fù)炱鹄_始了他們一天的工作。
“多美的煙火啊！快來看！”過年了！又長了一歲，我心想。除夕之夜太美了。有鞭炮，有煙花，有孩子的笑聲，有大人的笑聲。真的很熱鬧。我度過了一個(gè)不眠之夜。
第二天一早，我去外婆家拜年。昨夜的喧囂已經(jīng)漸漸消散，道路又恢復(fù)了往日的平靜，但街上只剩下黑紅兩色，滿地的煙火包和紙屑。從遠(yuǎn)處看，一片橘子穿過街道。仔細(xì)一看，是那些不知名的人，——清潔工，在打掃凌亂的街道。他們不回家過年嗎？我不知道，但我只知道有什么火辣的東西在我的眼睛里旋轉(zhuǎn)。我跑過去對著瘦小的'爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，新年快樂！”然后，我看到他們臉上掛著微笑。我不忍看著他們在這個(gè)冬天的寒風(fēng)中受罪，就拿起掃帚，跟他們一起掃，給他們講學(xué)校里發(fā)生的趣事�？粗麄兒唵蔚男θ�，我的心里感慨萬千。中午，街道恢復(fù)了原來的干凈樣子。我坐在街道兩邊的臺(tái)階上，陷入了沉思：原來這美麗的環(huán)境和清新的空氣，一直都是他們創(chuàng)造的。為什么他們愿意這么默默的給人？也許，這是一種精神，一種不可逾越的精神，無私而偉大。我覺得這種精神值得我們贊美。這個(gè)春節(jié)，我不僅在年齡上有所收獲，在精神上也有所收獲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)早晨，那不做作的微笑，那不為人知的美麗。
初一的作文6
竹子，隨處可見，大家并不陌生，但是說起竹子，又有幾個(gè)人真正認(rèn)識它呢?竹子的用途、象征意義、應(yīng)用價(jià)值、精神，又有幾個(gè)人能全部表達(dá)出來呢?
青青翠竹，全身是寶：牌子既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。
竹，有著不一般的中國傳統(tǒng)文化含義，竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命力、永駐青春;竹，是君子的象征，為無數(shù)仁人志士喜愛，自古以來，文人墨客對竹充滿了贊美，留下了大量的詠竹詩和竹畫。
竹子自古以來她被人類廣泛運(yùn)用，它的桿、枝、葉、籜、鞭根、幼芽，無一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材質(zhì)優(yōu)雅，制品結(jié)實(shí)耐用，并有濃厚的鄉(xiāng)土意味及氣息，在生活中則普遍被人類利用。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句，可說是把竹子不屈不撓的'精神寫得淋漓盡致。自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年竟相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘雪的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石刺破土地。脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天，暑冬往來，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四季而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這確實(shí)是一種人們看不見而真實(shí)存在的品格。
修竹千竿，情牽歷代詩人，丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
初一的作文7
一葉，不會(huì)予你一棵大樹；一沙，不會(huì)予你一塊土地；一花，不會(huì)予你整個(gè)春天。
落葉，縱然頹廢，但它曾盛開過，便也不覺無奈。落葉，縱然悲傷，縱然凄涼，但下一個(gè)春天，綻開的萬紫千紅，讓人留連，讓人驚嘆。
深秋，點(diǎn)綴著一點(diǎn)淡黃。遠(yuǎn)方的樹，讓我欣賞，遠(yuǎn)處的溪，攝去我的心跡。一個(gè)人，隨心而走，隨情而動(dòng)。無論，天之涯，地之角，足跡，證明我曾來過；無論，溪之淺，河之短，心情，證明我曾漂泊。
乘一扁孤舟，拾一片秋季的紅葉。一字，一音，一筆，點(diǎn)點(diǎn)勾勒，屬于我們的音符。一句，一曲，譜寫屬于我們的樂章。斟一杯茶，不飲，留給逝去的背影；鋪一張紙，不寫，回憶無需記下；拿一支筆，不繪，未來早己珍藏心底。
整理好行囊，收拾好心情，卸去堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，一葉舟，一曲歌，一句話，踏上旅途。就要忘記曾經(jīng)，只有這樣，才能漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人，靜靜地，倚著一顆大樹，看著一珠花，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。萬物皆是如此的奇妙。竹林里，葉沙沙作響，天，依舊那么清。偶爾的絢麗，如同那寥落的星。風(fēng)，停了；天，晴了；一切都是靜靜地，就如一幅安謐的潑墨畫，入目的不盡的蕭條。一起排徊過校園的'每一個(gè)角落，攜手走過每一個(gè)小道。一個(gè)足跡，一個(gè)人，一場歡笑，一場情。難忘的記憶，總在不經(jīng)意間提醒著頭腦。
一場雪，一個(gè)蕭瑟的背影；一場雨，一抹瑟瑟的悲涼。能寫的，能記的，只是無法表達(dá)的傷。一年的回憶，一年的相處。我，緊緊地把記憶保存，某個(gè)閑暇的午后，躺在陽光下，手執(zhí)一片綠葉，細(xì)細(xì)地，慢慢地去品嘗�；貞洠缇栈ú枰话�，透著香。斟酌，細(xì)細(xì)品嘗。人生，那么，你已漸近堅(jiān)強(qiáng)。
初一的作文8
每天我上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看見一個(gè)熟悉的身影——一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺。
他一臉的皺紋，那張黑漆漆的臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)也洗不干凈，亂蓬蓬的頭發(fā)像雞窩一樣，身穿一套早已看不出本色的清潔裝，腳上穿著一雙洗得發(fā)白的球鞋，可是腳趾頭都快露出來了。每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過，我都會(huì)捂住鼻子，皺著眉頭，躲避而過。曾經(jīng)因?yàn)榇耸�，媽媽批評過我，說我以貌取人，但我卻很不以為然。
一件事徹底改變了我對老爺爺?shù)膽B(tài)度。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我手里握著兩根香蕉，一邊津津有味的吃著，一邊和朋友打鬧玩耍。我隨手把香蕉皮扔在了地上，老爺爺看見了，急忙走過來，吃力地蹲下身子拾起香蕉皮，一邊扔進(jìn)了果皮箱里，一邊耐心地提醒我：“不要亂扔果皮，別人踩到很危險(xiǎn)的！”我反感地回敬了一句：“要你管!”說完便一溜煙兒跑開了。后來我在扔后一個(gè)香蕉皮時(shí)，故意扔在了一個(gè)不被人發(fā)現(xiàn)的地方。之后，又若無其事地和朋友玩起了捉迷藏。結(jié)果，一不小心，我踩到了一個(gè)滑溜溜的東西，仰面摔在了地上，兩只手掌全被磨出了血，痛得我直掉眼淚。這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來。我扭頭一看，原來是那個(gè)讓我異常厭惡的老爺爺。他一邊撿起地上的香蕉皮，一邊心疼地說：“疼嗎？以后不要亂扔果皮垃圾啦！你看多危險(xiǎn)！”老爺爺不容我多說，急急忙忙把我背回了家。爸爸媽媽連聲道謝，我不好意思地低著頭，臉滾燙滾燙的，非常后悔，我不應(yīng)該經(jīng)常取笑和捉弄他，他不僅教育了我，還幫助了我。我在心中暗暗發(fā)誓：一定要善待身邊的.每一個(gè)人。
謝謝您！清潔工老爺爺，是您讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤；是您讓我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；是您讓我看到了這個(gè)世界上最美的一面；是您讓我懂得了不要以貌取人的道理。
初一的作文9
“成功”這兩個(gè)簡簡單單的詞句蘊(yùn)含了多少次認(rèn)真和多少次的不懈努力，有些人因?yàn)槌晒υ诒车乩锔冻隽税俦杜�，才得到如此美好的成就�?/p>
在我心里，成功也是一個(gè)無比又巨大的目標(biāo)，我很想得到它但是得到它必須得有一個(gè)過程，而在這個(gè)過程中你會(huì)受傷，你會(huì)難過，你會(huì)哭，但是最終你會(huì)知道你的'努力是沒有白白浪費(fèi)的，而之所以要努力是為了不久后的未來，我們都會(huì)有自己的工作，自己的生活，那時(shí)候你也會(huì)明白，當(dāng)初那些遇到的困難現(xiàn)在想想都是微不足道的。
少女時(shí)代，應(yīng)該會(huì)有很多女孩有自己的夢想，而且她們也總是會(huì)幻想到自己的美好生活，但也總會(huì)有那么幾個(gè)女生，本想好好努力，卻未必能做到，而有些人，明明努力了，但成績依舊上不去，也許是學(xué)習(xí)方式不對，上課不認(rèn)真聽講，下課就算做好幾道題還是回家好幾個(gè)小時(shí)發(fā)奮努力，成績永遠(yuǎn)會(huì)停止在那里，因?yàn)橹灰闵险n認(rèn)真聽講，上課內(nèi)容你都掌握的特別好，下課后再去做個(gè)課后準(zhǔn)備，考試了就一定能一戰(zhàn)雪恥！
這可是我自己在學(xué)習(xí)的過程中掌控住的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)哦，只要按我說的做，對自己有信心，就一定能超越自己，當(dāng)然每一步走來都不容易，成功也還是個(gè)巨大的目標(biāo)，只要每一步走的踏實(shí)，成功就會(huì)在眼前。
大家都有自己的夢想，為了不久的未來，為了夢想，一定得堅(jiān)持，跟別人競爭，超越自己再一雪前恥，是一個(gè)不錯(cuò)的事情，所以，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造自己的美好未來！
初一的作文10
當(dāng)我知道我們的同學(xué)要離開五年，當(dāng)我想到和我朝夕相處的朋友要分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，我百感交集：留戀、后悔、遐想、憧憬……一切都是那么珍貴，一切都是那么輕如水！
我懷念，懷念老師的認(rèn)真教學(xué)；懷念和同學(xué)在一個(gè)房間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的快樂；懷念和朋友一起玩的快樂；懷念校園里的草和樹；甚至懷念校園小角落里的一縷陽光；當(dāng)時(shí)連老師發(fā)脾氣的時(shí)候都那么可愛…
對不起，對不起我們?yōu)槭裁催@么調(diào)皮，總是惹老師生氣；我后悔為什么和同學(xué)相處不好，總是為了雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；后悔自己總是為了一時(shí)的快樂而破壞校園里的花草樹木；我甚至后悔自己經(jīng)常不出去享受明媚的陽光，因?yàn)榕吕郏荒菚r(shí)候，連枯草都顯得生機(jī)勃勃.
我在做白日夢，想象著一個(gè)母親般的老師用粉嫩的小手輕輕撫摸我的小額頭；想象我們沒有分開，伴侶互相幫助，團(tuán)結(jié)一心；想象花和草在校園里歡快地載歌載舞；甚至想象太陽公公留著一大把胡子給我們傳遞愛和快樂；這個(gè)時(shí)候，連教室的掛鐘都在有節(jié)奏的擺動(dòng)…
我在憧憬，憧憬我們沒有分開，老師依然嚴(yán)厲，但我們變好了；期待在陽光下一起茁壯成長的兄弟姐妹：期待校園里到處都是蘭花的`芬芳；期待燦爛的陽光閃爍每個(gè)人的心！這時(shí)，過去看到的天空不再是黃色的，過去聽到的鳥鳴也不再沉悶.
閉上——的眼睛，踏入校門，我進(jìn)入了我的小學(xué)生涯。所有酸甜苦辣的回憶，都像初升的太陽，高高地升在我的心頭，用溫暖的光照亮我未來的生活。這段刻骨銘心的友誼，會(huì)給我的小學(xué)生活帶來完美的結(jié)局。
抬頭看看——的天空，我知道我要漂亮的走在自己的路上！不知不覺中，嘴角微微上揚(yáng)，形成了一個(gè)甜蜜的弧度.
初一的作文11
我們每個(gè)人，都會(huì)有自己的一個(gè)世界。那個(gè)世界里，有自己想象的美好，一切都是那么的美好。讓我們沉浸在里面無法自拔�？墒牵覀兌贾�。那個(gè)世界不是真正存在的我們終究要回到現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)這個(gè)世界才是真正的世界。殘酷無情，沒有辦法。
可是很多的時(shí)候我們明明知道那個(gè)世界是假的，可是我們不愿放棄那份美好，所以一直沉浸在其中，不愿意回到現(xiàn)實(shí)。他們埋怨，為什么現(xiàn)實(shí)不是這么美好的。
世界上有那么多的人，每個(gè)人的世界都是不一樣的，每個(gè)人的美好都是不同的。所以世界變成什么樣才是美好的，對于每個(gè)人來說都是美好的呢。不會(huì)的，不會(huì)有那樣所有人都認(rèn)為是美好的那種世界。那是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的.。
可能你覺得這個(gè)世界很美好，但是別人不一定覺得這個(gè)世界很美好。所以，你無法改變這個(gè)世界，世界不會(huì)跟著你發(fā)生變化，世界離開你他一樣存在。而你離開了世界，那就不一定啦。
你不要認(rèn)為世界和你是相互依存的。你雖然能影響世界，但是你更需要不斷地適應(yīng)世界。你必須適應(yīng)，如果你不適應(yīng)的話，那你就會(huì)被淘汰，也就不會(huì)存在這個(gè)世界當(dāng)中，又因?yàn)槌诉@個(gè)世界不會(huì)有另一個(gè)世界，所以你就不會(huì)存在。
好好珍惜這個(gè)唯一的世界吧，努力的去適應(yīng)它，不要再埋怨了。埋怨是沒有任何意義的。
初一的作文12
我喜歡冬天，不是因?yàn)樗膰?yán)酷，而是在這個(gè)季節(jié)，能看到雪花。
我是純粹的北方人，雖然每年冬天都能看到雪，但我對它的期待不亞于北方人久旱之中對雨水的期盼。在我眼里，冬天的希冀在于那一夜之間突然降落的雪花。清晨醒來，朦朧的意識里時(shí)窗外一片炫目的白，一種暖色調(diào)的白。那是我的心里會(huì)掠過一陣驚喜---終于等到了，冬天的雪。收拾好一切，整理好心緒，出門，鄭重的與冬天相約在這一片白色的雪地里。一身的黑衣，將短發(fā)裝在豎起的'衣領(lǐng)里，走進(jìn)雪天。有時(shí)伸出手將那片片銀白的小東西接到手心，它會(huì)很快被體溫悄悄的消融。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞的精靈是如此歡快，悄無聲息，潔白神圣，站在雪天，我就會(huì)感到自己也在跟著它們飄---。雪厚一點(diǎn)的時(shí)候，我也喜歡走在雪地上聽那“吱嘎”“吱嘎”的聲音，不，那只能說感受吧。想像小時(shí)候一樣在雪地里踩出一連串的印子來，可這雪，太純，太白，太安靜，讓人不忍心去打擾。
就這樣，站在雪地里，一切都是自己喜歡的顏色。而冬天帶來的所有的寒意、冷峻，在剎那間支離破碎。一片片的雪花會(huì)讓我心里雀躍，會(huì)使我的記憶嶄新。我一直想這樣，讓雪花把我包圍，不讓陽光開釋。
但雪還是會(huì)停，太陽還會(huì)出來，雪花曾經(jīng)用身體去掩蓋了的一切又會(huì)慢慢露出來。而雪花，被人踩踏，車流飛濺，所有的骯臟的東西會(huì)無情的灑在上面，它開始在污流中不再是自己。我于是又渴望一場雪的來臨。
很多人都說，冬天太冷，雪花太冷。我想是錯(cuò)了，雪花的本質(zhì)是溫暖的，不應(yīng)該把它和寒冷放在一起。
我的思維在冬天很活躍，這是一個(gè)有我太多思想的季節(jié)。我會(huì)在每個(gè)冬天換個(gè)心情，讓冬天成為力量、夢想和行動(dòng)凝聚的季節(jié)。這樣的冬天不會(huì)冷，不會(huì)再蒼白。
初一的作文13
我好像，已經(jīng)好長時(shí)間沒有寫作文了。說實(shí)話，其實(shí)并不是想寫作文，而是，自己對著屏幕，傾一些事情罷了。我好像在成長的過程當(dāng)中，不知不覺迷失了自己。
找不到自己，那種感覺，說不出道不明。
我總是喜歡自己胡思亂想，沒有任何依傍，想到什么就隨著那個(gè)想的繼續(xù)想下去，一直想到實(shí)在想不出，然后就任隨著自己的心，自己的腦空白一片，那個(gè)時(shí)候，仿佛時(shí)間靜止，仿佛下一秒時(shí)間便會(huì)倒流。
我很喜歡那種感覺�？上�，那種感覺只是一瞬間，一剎那，便是失落。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。它永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流。
所以我經(jīng)常是，失落中忽然就開心了，開心著，開心著就失落了，常常是笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了�；蛟S在不知情的.人眼中，這分明就是一個(gè)傻子�？墒俏沂侵榈�，只有我自己知道，我的感受，那種感覺，到底是什么樣子的。
即使時(shí)間倒流，所有的事情都不會(huì)發(fā)生改變，他只不過重來一次，所有的一切，都會(huì)和以前一樣。開心的事情，你只會(huì)開心一次，同樣，難過的事情還會(huì)在難過一次。就算時(shí)間倒流，也改變不了時(shí)間的流逝，時(shí)間倒流多少次，他終究會(huì)流逝，好像，那種感覺找不到了，突然，這時(shí)間倒流，變得不那么重要了。
我什么都不知道，我一點(diǎn)都不知道自己生活的這個(gè)世界到底是什么樣子的，我甚至，連這個(gè)世界的假面目都看不透，何況是這個(gè)世界的真面目呢？人這一生，未必要活的透徹，有的時(shí)候，糊糊涂涂的，甚好。
我只是想傾訴一下，有些事情，也只能在這兒傾訴了……
初一的作文14
豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個(gè)充實(shí)的暑假，做了一件有意義的事，因?yàn)槲胰チ宋挥谛鲁菑V場的“陜西科技館”。這一天我學(xué)到了很多知識。
在一樓大廳，有一個(gè)引人注目的行星稱重，由于每個(gè)行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達(dá)119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進(jìn)一步認(rèn)識和了解了神秘的宇宙。
在二樓的“電與磁”展廳里我通過磁鐵導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉(zhuǎn)換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實(shí)驗(yàn)是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關(guān)系以及在生活中的應(yīng)用。
進(jìn)入三樓展廳以后，我首先跑進(jìn)了一間“傾斜的小屋”開始我在里面搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，但摔了幾次后我就發(fā)現(xiàn)小屋的秘密：原來小屋的地板被人為傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會(huì)摔倒。隨后我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗(yàn)了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術(shù)將你的臉慢慢轉(zhuǎn)化成你設(shè)定的.動(dòng)物臉，讓你體會(huì)到人與動(dòng)物的某些相同之處，生物的進(jìn)化過程。
之后，我又去了四樓做了個(gè)“巧連雙杯”的實(shí)驗(yàn)，它是將燃燒的蠟燭放進(jìn)兩個(gè)口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣后，杯子里外的氣壓差就使兩個(gè)杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!
這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我了解了我們身邊平常事物中包含的科學(xué)秘密，更加激發(fā)我了解探索更多科學(xué)奧秘的興趣，所以我要好好學(xué)習(xí)，為探索更多科學(xué)奧秘做好鋪墊!
初一的作文15
浮躁的時(shí)候，是她，掠走了我心頭的煩惱；孤獨(dú)的時(shí)候，是她，與我談心；委屈的時(shí)候，是她，默默的聽著我的抱怨。更重要的是，她使我學(xué)會(huì)了傾聽 ……
—— 題記
我最喜歡的事，莫過于在下雨的時(shí)候，坐在陽臺(tái)上，閉上眼睛，傾聽雨的聲音 ……
坐在陽臺(tái)上，每次聽雨聲的感覺都不一般 —— 纏綿？溫柔？堅(jiān)韌？淅淅？茫茫？霏霏？綿綿？瀝瀝？ ……
傾聽雨聲，使我可以將腦子中的雜念全部排除 ……
今個(gè)兒，又下雨了 ……
和往常一樣，我又 “ 沉醉 ” 在了陽臺(tái)上。今天這場雨有些奇特 —— 忽大忽小的。一些雨絲和著風(fēng)落在了我的腮邊、手背，涼絲絲的，真舒服 ……
雨，下著，下著，四周都挺靜的，甚至靜得讓人心慌。忽然，幾只小麻雀的聲音掠過天空，嘰嘰喳喳的沒完沒了，好像在爭什么東西似的`，我可以想象得出他們的樣子 —— 全身都淋濕了，卻還在那里爭得面紅耳赤的 ……
而正是這一道亮麗的風(fēng)景卻給予了這一場雨除幽靜外活潑的另一面。動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，靜動(dòng)相溶 ……
何時(shí)，雨聲變小了？我睜開了眼睛，那雨如千萬枚細(xì)小的繡花針，又像一匹飄幻的輕紗。那灰得如哭過的天空挺讓人疼惜的 ……
因?yàn)橛�，我學(xué)會(huì)了傾聽。傾聽父親對我的教誨，母親對我的忠告，老師對我的教導(dǎo)，同學(xué)對我的訴說 …… 是雨，讓我懂得了這些 ……
不知什么時(shí)候，雨匆匆地走了，正如她匆匆地來一般，了去無蹤 ……
看著那兩只還在爭吵的麻雀，嘴角不由勾起，上揚(yáng)，臉上浮現(xiàn)出一個(gè)淡淡的微笑 ……
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