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初一的我作文

時間:2025-12-28 11:15:31 初中一年級作文 我要投稿

【推薦】初一的我作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初一的我作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初一的我作文匯總七篇

初一的我作文 篇1

  張愛玲曾有三恨:一恨海棠無香,二恨鯽魚多刺,三恨《紅樓夢》未完。我對這種充滿愛意、求而不得的恨深有體會。高鶚之流雖然續(xù)編了《紅樓夢》,但仍不免被人苛責(zé)--才性不同,才情相異也。可以說,這一生,我最愛《紅樓夢》,最欣賞《紅樓夢》的作者曹雪芹?戳穗娨晞 恫苎┣邸,更是如此。

  日常生活中,我們習(xí)慣于響應(yīng)“明星效應(yīng)”,盲從于大眾潮流,熱愛著別人的熱愛,卻忘了自己的本性?墒,在千古八荒里,就算名人名作層出不窮,我還是最欣賞曹雪芹,因為在我看來,他是一位眼光超前、思想卓越、才性高絕之人。

  曹雪芹最吸引人之處是他的才學(xué)與傲骨。作為一個享受過榮華富貴且才華橫溢之人,他很難放下自己的傲骨。朋友們把他比作視俗人以白眼的阮籍,稱他畫的嶙峋的石頭就像他的.傲骨一樣。張岱曾言:“人無癖不可與交,以其無深情也;人無疵不可與交,以其無真氣也。”于曹雪芹而言,才華即是深情,傲骨即是真氣,晚年雖“日薄西山餐暮霞”,也不能削減他一絲一毫的風(fēng)流倜儻。

  曹雪芹最偉大的地方,還在于他創(chuàng)作了《紅樓夢》這一古典小說的巔峰之作,小說中反對封建禮教、向往戀愛婚姻自由的思想,在封建時代是十分先進(jìn)和可貴的。可以說,寶黛對于愛情的向往和對于封建禮教的反叛也是曹雪芹骨子里想表達(dá)的思想。他用故事啟發(fā)了大眾,用精細(xì)的文筆刻畫出了封建社會的生活圖景,展現(xiàn)了一個大世界。他的思想和他個性中的閃光點,讓后人膜拜、敬仰。

  我愛《紅樓夢》,更欣賞曹雪芹。如果沒有偉大的作家,那就不可能有偉大的作品。曹雪芹對于中國文學(xué)的貢獻(xiàn)不言而喻,所以他才能成為后世作家崇拜的偶像,成為讀者贊美的對象。

  曹雪芹,你是我最喜愛的人。你的才情與傲骨、你的深情與真氣,都是我們這個時代需要的精神食糧。

初一的我作文 篇2

  我的父親長得胖胖的個子挺高,他笑起來眼睛快瞇成一個縫了,我的爸爸很和藹,他對我是百般呵護(hù),就像雨水和護(hù)花兒一樣

  許多偉大的作家和詩人都用優(yōu)美的詞語來贊美母愛,輕視父愛,兒我卻對父親印像十分深刻,

  生病時,母親沒在家,是父親停留在家細(xì)心照顧我,父親背我去醫(yī)院,按時給我喂藥,也就在父親一天天的照顧下我漸漸的'好了起來。

  就從這是開使父親成為我生活中不可缺少的一部分。

  在學(xué)習(xí)上他是我的老師,在生活上他是我的朋友,如果我做錯事他不會打我也不會罵我,而他會耐心教育我。

  我不會恨他,因為他是在關(guān)心我。把我走歪路

  我以父親為榮,在生活中我十分注中形象,所以他的衣著十分整齊。它曾說過:“一個人的形象代表一個人的品質(zhì)!

  父親,您放心吧我一定不會辜負(fù)您的希望。

初一的我作文 篇3

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角……”每當(dāng)唱起這首歌,我就有一種強烈的自豪感,因為我和許許多多的人一樣,都是一棵這樣的小草。

  我把自己比作一棵小草,不僅是因為自己像小草那樣平凡,最主要的是小草的品性讓我肅然起敬。你看她,經(jīng)年累月都在野外,被風(fēng)吹、被日曬、被雨淋,正是這種特殊的生活環(huán)境,造就了她們極強的韌性和適應(yīng)性。想想自己,雖沒有經(jīng)歷過小草的那些苦難,但在日常生活中也有很多不如意的事。平時,總是小心翼翼,不爭名奪利,不爭長論短,不欺負(fù)弱小,不招誰惹誰,以為這樣就可以一切太平。但結(jié)果呢,還是無辜遭人嫉恨,讓人感到郁悶。是小草,她在面臨滅頂之災(zāi)時的那份堅持,那份淡定,讓我吸取到了無窮力量。

  劉心武說:“不要指望麻雀會飛得很高。高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地。麻雀如果擺正了自己的位置,它照樣會過得很幸福!”我深知自己只是蕓蕓眾生中微不足道的一員,從不奢望能有波瀾壯闊的人生,豪華奢侈的生活,而且對擁有那樣人生和生活的人也不羨慕,不妒忌。在日常生活中,我們過著小草般的日子,思維著小草般的思維,做著小草般的`夢。雖然沒有發(fā)財之喜,沒有升官之樂,但也沒有顛沛流離之苦,沒有宦海沉浮之難,更沒有眾叛親離之痛。我們的時間永遠(yuǎn)都屬于自己。你看,我們閑聽風(fēng)雨,悠賞花月,醉看云日。我們?yōu)榍啻憾瑁瑸榈玫蕉,為春天而唱,為一天好似一天的美好生活而舞?/p>

  盡管我們平凡,但對待生活卻總是樂觀向上,從不報怨命運的不公,得到的太少,而是常懷一顆感恩的心。感謝春雨給我們帶來萬紫千紅的春天,感謝夏日給我們無限能量,感謝秋風(fēng)給我們帶來沉甸甸的果實,感謝冬雪給我們夢幻般的感受……對這些厚重的恩情,我們無以為報,只有把每一天過好,認(rèn)認(rèn)真真做好生活和工作中的每一件事。像小草那樣,一襲綠裝,一朵小花,簡簡單單,清清白白,以自己的方式,裝扮世界,表達(dá)情意。

  你聽,我的伙伴們又在快樂地唱歌了:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

初一的我作文 篇4

  三年后的我,你好嗎?

  你是否已不再懵懂,已慢慢開始變得成熟和自信?你一定會說是的,三年后的我,已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變,一次成功的洗禮,F(xiàn)在的你,是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空?你有沒有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長體會,一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟?是的,已是高中生的你,成熟了、自立了、自強了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對于任何誘惑都不再輕易動容?現(xiàn)在的你是否,早已學(xué)會了對待、早已學(xué)會了堅強、早已學(xué)會了去怎樣承受、早已學(xué)會了怎樣去保護(hù)自己的立場…… 三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中?是不是正處于對于高中的幻想當(dāng)中?是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中?你肯定會說是的,三年后的我早已經(jīng)歷過中考,成為了一名成功的高中生,F(xiàn)在的你,是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂,還是因為自己成績的不理想而感到失落。我想結(jié)果或許只有你才會明白。中考過后,你是否更加體會到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂…… 三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,是否已有了不一樣的蛻變?是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼,藍(lán)天的俯沖是否對你有了誘惑?挫折的風(fēng)是否會訓(xùn)練膽小的翅膀成熟,漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動?終究那平凡的你,會為人生唱出最真實的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……

  三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,已不再怕苦怕累,卻會怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年后,我未完待續(xù)的故事會不會更美?我要的世界,縈蕩你耳邊,你是否已學(xué)會聆聽?我沖你的`呼喊,你是否已聽到?你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強的臉?你是否會將我美好的故事繼續(xù)編寫,這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊?你是否看到我必勝的信念?你是否相信,這份信念絕對夠撐到夢想實現(xiàn)?我要的世界,是不是還留存在你的心間,而你是否已經(jīng)看透?你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”?

  三年后的我,你好嗎?

  三年后的我,你到底有沒有聽到,我為你全力的吶喊!三年后的我,你到底有沒有望到,我為你豎起迎帆!三年后的我,你到底有沒有看到,我為你燃燒的“火焰”!三年后的我,你到底有沒有……

初一的我作文 篇5

  因從小就生活在礦區(qū)里,所以生活完全和農(nóng)村生活不接軌,自己就沒有自己兒時的樂園,要勉強說起來的話,那就是奶奶家院子后面的小山坡。

  那里沒有魯迅的百草園那么大,也沒有像百草園中那么多的生物,也沒有像百草園中那傳神的故事,但那里有幾棵樹,有幾叢草,有幾朵花,于是,樹草花構(gòu)成了我兒時的'樂園。

  樹很矮,很小,但它的樹皮很好玩,一家工就成了一個口哨,樹里人俗稱“蜜的”,吹出的聲音很好聽,像小鳥的鳴叫,像小溪的流水聲,像柔風(fēng)的聲音,清脆,婉轉(zhuǎn),醉人,宏亮,比貝多芬的《月光》還要好聽呢!

  草很表,很短,好處就是蚱蜢無處可逃,我可以不費吹灰之力逮到好多好多的蚱蜢,把它們放進(jìn)透明的玻璃罐中,手抱信頭,躺下來,將瓶子舉上天,細(xì)細(xì)觀賞幾只蚱蜢打架的樣子,別有一番滋味。

  花很小,很美,小巧玲瓏的它時常受到我連根撥起的“撫摸”,黃的,白的,個個都是那么可愛,那么小巧,那么迷人,味雖不香,但它頑強地生長在一個小山坡上,讓人感到深深的暖意,它馬上就成了比玫瑰薈萃,比百使清香的小花了。

  我一點點得長大,小山坡一點點的變化,漸漸的,它終于被鏟平了,鋪上了漫長而又艱難的鐵路,我的童年夢也因此被一點一滴地鏟除,直到它完全沒有,此時,我明白了,我已經(jīng)踏上了人生的路。

  “唔——”火車開過來了。

初一的我作文 篇6

  又聞到了久違的菊花茶的清香,心湖就如同被投下了一塊石子,漾起一陣又一陣的漣漪。

  記得一二年級時,暑假作業(yè)少,到了開學(xué)前半個月就回老家。那時農(nóng)忙,我就是個“小跟屁蟲”,跟在奶奶后面跑上跑下,收花生、摘辣椒,最得我心的就是摘菊花。在農(nóng)村,大部分農(nóng)民會自己種小菊花,成熟后摘下來晾干,就可以泡茶喝。臨行前兩三天,任你到誰家都能聞到空氣中菊花茶的.清香。那次我主動提議:“奶奶,我也去摘菊花吧,好不好嘛?”但被拒絕。無奈,只好放棄了這個打算。

  臨行前一天,他悄悄對我說:“走,叔帶你去摘菊花!蔽倚α耍捎址噶穗y:“都這會兒了,哪還有菊花?就算有,怎么過去?”“這個你叔叔我都安排好了,只要想去,隨時都可以去,不怕我把你賣了就行!彼呛堑,像個彌勒佛一樣。二話不說,我拉著他的手就往外走。

  鄉(xiāng)間的中午,人們都在家吃飯、午休。叔叔騎摩托車帶著我,來到了一塊地前。這是誰家的地!一大片黃燦燦的菊花,許多已散落在地上,卻沒有人收!斑@也不知道是誰家的,沒人收,走,叔跟你收,就當(dāng)行俠仗義。”我笑著跑去,忙不迭地摘了起來。暖風(fēng)呼呼地吹,汗水浸濕了我的額角,叔叔用他剛摘完菊花的手往我臉上一擦:“嘿,小花貓。”我笑著,鬧著,抓起幾朵菊花就往他衣服里塞。

  一個下午,摘了不少,也糟蹋了不少。我沒在意,抱著僅有的不到半袋的完好的菊花,坐著叔叔騎著摩托車回去了。涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹開了我的笑顏,卻也讓我昏昏欲睡,不知怎么,就伏在叔叔背后睡著了。第二天睜眼,已經(jīng)坐在回家的車上。

  幾天后,奶奶讓叔叔給我們家送菊花,已經(jīng)是晾干了的。叔叔單獨給了我一小罐:“這是咱的戰(zhàn)利品!蔽覛g喜地跳著,迫不及待泡了水。鼻翼翕動,聞著香氣滿足地喝下了肚。

  從那以后,因為學(xué)習(xí)我再沒摘過菊花。喝過別的菊花

初一的我作文 篇7

  老師,作為學(xué)生的我希望您能真正地了解我。我應(yīng)該是一個名副其實的陽光女孩,我樂觀、開朗,一切傷心,痛苦煩惱,都會被我拋之九霄云外。在同學(xué)們的眼中,我總是那么的野蠻,那么喜歡撒潑,那么張揚,那么堅強,那么暴躁,那么豪爽。

  我承認(rèn)在同學(xué)面前我是野蠻的,是張揚的,是暴躁的,但這并不是我最真實的一面,野蠻、暴躁是被環(huán)境所迫,如果你對他們心平氣和的,他們有的會把你當(dāng)成一股空氣,愛理不理。也許你會質(zhì)疑我的話,但這些都是我曾用行動證明過的。張揚是我的個性,我并不是為了吸引他人的注意力,只不過這是我從小到大獨一無二的性格。我曾思考過邵老師說的話,我也想過要用豐富的學(xué)識來充實自己,雖然俗話說:“江山易改,本性難移”,但我會慢慢改變的。

  我自己認(rèn)為,在老師眼中的我是最真實的。我是一個敢做敢當(dāng)?shù)?女孩,對于我最喜愛的老師,我會毫不掩飾內(nèi)心的愛慕與敬愛,從程度上說,我最喜歡的是我的語文老師,她心態(tài)好,有氣質(zhì),學(xué)識相對來說是豐富的;起初我有點討厭科學(xué)徐老師,好幾次上課就因為老師不給我發(fā)言的機會,頓時心中的憤憤不平脫口而出,但是星期四晚上我只是和徐老師發(fā)表了一下意見,后幾堂課上,老師給了我很多機會,我從心底感謝徐老師;開學(xué)初,我很喜歡教我英語的余老師,她對待工作一絲不茍,在幾堂課上,我越發(fā)感覺到了余老師的那股認(rèn)真勁,看著老師為了我們一遍遍的講解,我也開始努力了。但前些天我對余老師的喜愛之情減了幾分,當(dāng)我走進(jìn)辦公室,和余老師一起走出來時,本想接下老師手中那一堆厚厚的作業(yè)本,但由于不好意思便沒有這樣做,當(dāng)余老師滿臉微笑的與我交談時,我體諒了老師,不禁感到慚愧,覺得自己不應(yīng)該因此減少對老師的喜愛;對于我來說,我覺得我們的班主任是一個好教師更是一位好母親,邵老師總是以笑待人,有好幾次我鼓足勇氣想和邵老師說我內(nèi)心最真實的想法,但好幾次都退縮了。我想按著您說的去做,但環(huán)境、社會總是迫使我們做一個蠻橫、不講理的人,您說要把QQ給你,其實我很想給你,但由于我的簽名是從電腦上復(fù)制下來的,不太健康,所以不敢給您。數(shù)學(xué)以前是我最喜歡的一門課,但老師總是漠然的對待我,上課時,我旁邊的同學(xué)都有發(fā)言的機會,而我一個學(xué)期也只有發(fā)言過一、兩次。由此我討厭數(shù)學(xué),真想大膽喊一聲:“數(shù)學(xué)老師,我討厭你”!

  瞧,這就是我,只要一開口,快樂就從心底涌上來,因為在我身邊所發(fā)生的每一件小事,我都能編出一首首朗朗上口的快板歌,如果和同學(xué)有了爭執(zhí),不到十分鐘,就和解,而且似乎什么事都沒有發(fā)生過,正因為如此,在和男、女同學(xué)交往、交流時都是比較愉快的。所有的爭執(zhí)在我心上最長能待一天,但每次事后,我都會后悔自己的話說得太狠……

  看,這就是我,一個奇怪的女孩。

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