實用的高二優(yōu)秀作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)小小的我正光著小小的腳在堆泥人時，爸爸問我：“你要不要上學(xué)呀？”聽到這消息，我便以百米運動員的速度沖進屋內(nèi)，洗凈小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。
爸爸牽著我走在去學(xué)校的路上，邊走邊對我說：“你以后一個人來上學(xué)，爸爸媽媽都不會送的，自己走路�！币环雌匠５暮吞@可親，說話的語氣像變了個人似的。當(dāng)時我只是應(yīng)了一聲，點了點頭。管他呢，說說而已罷了。
第二天我就要上學(xué)了，一切準(zhǔn)備就緒，只欠爸爸這個“東風(fēng)”——我等著他送我呢。
我不停地?fù)u著爸爸的手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而兇神惡煞似地說：“快上學(xué)，說好你一個人去的，遲到了就進不了校了。”于是我便無可奈何地背上書包。沒想到，他來真的！
看看旁邊走過去的都是“結(jié)對子”的小朋友，我覺得爸爸好無情。
還好路途不算遙遠(yuǎn)，“跋涉”不算艱辛。一串串的'小腳印一直連到了校門口，心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無影無蹤了，反而覺得自己就像賽跑運動員獲得了冠軍的自豪。
從此以后，一如既往的，我從沒像別的小孩那樣來回的讓父親接送。因為我覺得，那是不必要的了。
曾幾何時，我頂著烈日，我撐著傘，獨自走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來越厚實的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來的還有嘖嘖的稱贊聲。
一個風(fēng)雪交加的傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們個個都被家長接回去了。這突如其來的鬼天氣使我這手無寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具，如果風(fēng)雪溫柔一點，只要滿足其中一個條件，我都會立馬向家里沖去�？墒翘觳浑S人愿，風(fēng)毫無阻力地刮著，雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來了，我的手好冰涼呀！
突然，一個模糊而又熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，越來越近，越來越清晰。走近了，便跑了起來。是爸爸？我有點不大確定，這怎么可能呢？
“貝貝！”是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！
在最短的一段距離中爸一個健步跑過來�！皝磉t了，等了很長時間吧！看，你的手都快凍紫了�！闭f著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓，。其實，爸爸的手也并不比我熱乎�！皝�，我背你�！蔽业芍劬@詫地望著爸爸，我覺得我聽錯了�！翱�，上來吧。”是的，我沒聽錯。于是我跨上爸爸的背，把手插進爸爸的胸懷，真溫暖啊！
伴著走在雪地里的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面，就在雪融之后。
高二優(yōu)秀作文 篇2
睜開朦朧的雙眼，不經(jīng)意間，一簇陽光悄悄地溜了進來。唉，又是一日！
早晨的波浪，
已經(jīng)過去了；
晚來的潮水，
又是一般的聲音
時間似過眼云煙，時間的人生是無極限的，而人生的時間卻是極至有限的。
日復(fù)一日。從你呱呱墜地開始，人生的.開端已萌發(fā)了新芽。歷經(jīng)之初，人生中最快樂的時光――童年。童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。兒時的趣，難忘……
時間，是個急性子，停留了一會兒，便匆匆地吵著，鬧著，急著去了�；居昙�，下雨的季節(jié)，我們相約在雨季，注定要流太多的淚水。那么就讓淚水來沖刷我們各自心靈上的傷痛吧！
人生的跑道上，兩名實力相當(dāng)?shù)倪x手正拼命地向終點沖去。他們你追我趕，看似在嬉戲，可他們卻在互相追逐，誰是贏者，誰將掌握對方的命運。那些惰落、懶散的人，便是跑道上終久的落后者。而成功的人，最終達(dá)到目的的人，無疑，就是光榮的第一名。
明日復(fù)明日，明日何其多？這個千古之問恐怕請來名垂千古的數(shù)學(xué)家們，也難以測算。今天的事還沒做完，“足智多謀”的人會說：“不用著急，還有明天哪！”這就是時間史上最大的忌諱。明天還有別的事情，怎么辦，推遲嗎？轉(zhuǎn)移嗎？這些都不是解決的辦法。人生在世，懂得把握時間，這時，你就成功了一半。
鉆石越重，越珍貴，人生要活得精彩，才有價值。時間上最可恨的，莫過于浪費時間。人在大地上行走，正直的足跡以深刻為美。這大地，是漫長歷史，是蒼茫人生。人生似鉆石，最美的鉆石發(fā)出的光芒仿佛無數(shù)滴水凝聚在一起，璀璨而奪目。而滴水仿佛時間，點點滴滴的凝聚，聚出了珍珠般奪目的人生。
虛度年華者的回憶，就像沒有火車的火車站。青年人，人生的跑道上，時間正疾步走去，請你追逐！
高二優(yōu)秀作文 篇3
何為“逍遙”？
余光中先生是這樣形容你：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”
你，行走于山水間。你，暢游于夢境中。你，報國于無門者。你是長安的細(xì)雨，朝廷的閑花。此人可謂是逍遙者也！
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”這是你逍遙于山水間的高歌，“千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝”這是你逍遙于夢境的傾嘆，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”這是你逍遙于世間的慨言。
美酒同你作伴，詩歌與你而行。也許一杯美酒就能使你沉醉于山水間，放歌于曠野中。榮華、佳人也不能使你為之傾倒、盡享貪歡。只愿“長醉不愿醒”“會須一飲三百杯�！蹦悴晃焚F妃研磨、力士脫靴，賜金放還也亦阻止不了你“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情滿懷。
你是快樂的詩仙，你是逍遙的'行者。你曾高吟；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”也許你也有你的那一抹濃愁，也許你受夠了“抽刀斷水水更流”的長恨，也許你嘗盡了“舉杯消愁愁更愁”的苦楚……讀你的《行路難》讀出一份自勉，讀你的《夢游天姥吟留別》讀出一份對世人對權(quán)貴的無奈。
即使現(xiàn)實是如此的殘酷，讓你這樣一位滿腹經(jīng)綸的人報國無門……但你并沒有做現(xiàn)實的傀儡，你高歌道：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊源�，你快樂的逍遙于天地美景之間。看海日，聞天雞，大雁引去了你的愁心，大山送還你一輪皎皎明月。你幻想于“云間連下榻，天上接行杯”的美夢之中。登臨天下古勝，你仍能吟出：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”的千古絕唱，
就連你生命的終結(jié)也賦予了一抹神秘的傳奇色彩。正當(dāng)你對月高歌，將要擁抱那一輪皎月之時，你的浪漫你的快樂支撐著我虔誠的最初。
你因心懷坦蕩、逍遙自在終享無牽無絆之樂。
羌笛為你而鳴濤浪因你奔騰。明月同你共舞，川流與你共和�？袋S河之水天上來，望長江之浩蕩東逝。這樣的人生境界，何患無樂？
高二優(yōu)秀作文 篇4
稚嫩的嬰兒從響亮的哭聲中來到世界上，身邊那些一連串的安慰聲與歡笑聲成了那主旋律的伴奏曲，或許這是一段美妙交響樂的前奏，序幕被拉開，無疑演奏便要開始。
人生一個低調(diào)的起點，在一股暖風(fēng)中默默的成長。猶如一個故事的開端，總是那樣的平靜和沉寂，輕輕的音樂，淡淡的附和，宛如水中的芭蕾輕盈地雀躍在水面上，泛起一絲絲的漣漪，風(fēng)靜靜地拂過發(fā)梢，柔軟地定格在空中，就在那一瞬間的寧靜，沒有雜音的寧靜——正是我要尋找的那份寧靜。
可是，故事一旦開始了，就注定會有發(fā)展，發(fā)展到一定程度就是與高潮相碰撞的一刻。
剎那間，人們已開始用極其復(fù)雜的思維武裝大腦，在喧囂的城市中那為了利益與名利而產(chǎn)生的猜疑，進而運用爾虞我詐、勾心斗角的武器不斷地挑釁與宣戰(zhàn)，城市中彌漫著無形的槍林彈雨，籠罩在無形的煙火中，一不留神便能夠被一箭穿心或是遍體鱗傷。
我分不清帶著天使面具的你體內(nèi)是否藏著一顆魔鬼般的心，倘若不是，為何你嘴里吐出的言語會如鋒利的刀刃般字字刺痛著我的靈魂呢？突然間，人們都戴著面具上場，虛偽的容顏正演奏著令人心煩的“樂曲”，那些對我來說的噪音不斷地直徑穿過我的耳膜。面對這一切的硝煙，我的頭如被系上了緊箍咒，神經(jīng)如打結(jié)的麻繩。我不再是真實的我。
如今的我正是生活在這個故事的高潮中，被一股喧囂的.塵埃包圍得密不透風(fēng)。我奮力地逃脫這黑暗的牢籠，去尋找那片寧靜。
那片沒有邪惡與陰謀的樂園，那片沒有丑陋和虛假的世界，那片沒有噪音與雜音的天地……
只有一份單純的寧靜，純樸的靜謐，無需要言語的吐露只有真心的付出，無需華麗的修飾只有真摯的白描，那便是我熱衷的那份寧靜，那份苦苦追尋的寧靜。
高二優(yōu)秀作文 篇5
你相信命運，我相信命運，可是命運不相信我們。
——題記
似乎早已遇見，離別將充斥著我的生命。一場考試，讓我們忘記所有，斷了后路。我頂著漫天的寂寞與憂傷，拼命向前奔跑。當(dāng)我以為跑出了很遠(yuǎn)，停下來，才發(fā)現(xiàn)終點又是起點。這是在環(huán)形跑道上的我們，怎么也逃不出的束縛。
命運什么也給不了我們，治好把會議當(dāng)作禮物送給我們，我們望著窗外的自由麻雀，又被掛在墻上的倒數(shù)計時打斷了思緒，重新開始面對成堆的試卷。你遠(yuǎn)去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什么也看不見。
什么，也看不見。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開時沒有葉，有葉是不開花，花與葉注定生生相錯，永不相見。我們早已在奔跑的過程忘記兒時的秋千，兒時的童話書。彼岸花的花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開了原本緊握的手。
今年冬天，雪在夜里靜靜的飄落，它帶著自己的夢想與回憶，直到最后慢慢融化，多么想我們啊……
每個人都是列車，在站臺的等候中一次次到來，又一點點遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的笑，院子里有小妹妹在開心的玩，秋千上有我在無憂無慮的蕩著�；貞浘椭皇Ｏ逻@些了，是成堆的試卷逼著我學(xué)會了遺忘？
點燃手中的'煙火，望著燈紅綠酒的城市。
當(dāng)繁花落盡，回憶的滋味誰能體會？
當(dāng)淚水流盡，辛酸的往事誰能看到？
沒有經(jīng)歷黎明，就直接跑進無垠的黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無奈。
時間是不可捉摸的，記憶是最不可預(yù)知的天意，時間便是回憶的催化劑。
我們穿著白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過青春這道明媚的憂傷。
是誰在天空中點燃了流星，湮沒了最后一場盛大的繁華？
原來回憶就是回憶，回憶沒有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。
高二優(yōu)秀作文 篇6
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這里莎士比亞的名言。的確，書伴隨著我成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
聽媽媽說，我小時候?qū)W說話時，不知道書是什么，甚至把書當(dāng)作食物吃。每當(dāng)我哭鼻子時，只有聽媽媽講故事時，我才轉(zhuǎn)悲為樂，坐在地上津津有味地聽著。
為了讓我知道書是什么，爸爸媽媽買來一冊有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開始時，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學(xué)會了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發(fā)現(xiàn)“水滸傳”里面有108位好漢豪杰，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。
上了小學(xué)二年級，我已經(jīng)學(xué)會了許多生字，媽媽又給了一本沒拼音，沒圖片的《三國演義》，我不假思索的問：“媽媽為什么買本什么都沒有，只有文字的書給我？”媽媽回答道：“你已經(jīng)認(rèn)識了許多生字，要擺脫拼音這個障礙�！睆哪且院�，我每天都沉迷于《三國》中半個小時，我才知道書是那么的多姿多彩，那么的'奇妙，那么的美麗。
隨著歲月，我的書柜已經(jīng)塞滿了大的、小的、薄的、厚的書。因為我每天沉迷于書中，所以還鬧出不少的笑話。
記得暑假里的一天早上，媽媽榨了一杯豆?jié){，說要我喝，然后出去買菜了，我沉迷于書的海洋里，聽不見媽媽說的話。媽媽買菜回來時，看見那杯豆?jié){還沒有動過，就問我：“你怎么沒喝豆?jié){？”這時我才發(fā)覺，說“你什么時候給我的？”“早餐給你的”媽媽說。我拿來喝時，覺得豆?jié){還熱，就問媽媽：“媽媽為什么早餐榨的豆?jié){還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不著頭腦。原來，媽媽笑我看書看“傻”了，連豆?jié){的冷熱都分不清�；叵脒@件事，就覺得好笑極了。
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侵R的海洋，書是智慧的翅膀，書是力量的源泉，書確實讓我增長了不少知識，也帶給我黃金難買的快樂和幸福。
高二優(yōu)秀作文 篇7
院子里生長著一棵榆樹，從我搬進這個院落，它就生長在那里。 站在我家五樓的陽臺，榆樹的風(fēng)姿便盡收眼底了。灰褐色的樹干高高地伸向天空，最高處約有四層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩人合圍的樣子，側(cè)生的枝干努力向周圍伸展著，形成了巨大的樹冠。滿樹的綠，加上清脆的鳥鳴，把寧靜的院落渲染得富有生氣。 春天榆樹長出了鮮嫩的榆錢兒，心靈手巧的母親把榆錢兒捋下來后，與干面粉一起摻勻，然后放在鍋里蒸，蒸好后再拌上搗好的蒜泥，淋上些麻油，別提味道多鮮了！連一向挑食的小女也愛吃。夏季樹冠遮出的蔭涼，成了大伙兒納涼的好地方，東家長西家短的閑扯著，鄰里的關(guān)系愈加和諧。 合著鳥鳴、合著家長里短的閑話，榆樹漸漸長在了大伙兒的'心里，成了院落里的標(biāo)志。 忽一日放學(xué)回家，院落里一堵紅磚墻兀自豎立起來，榆樹也被圈在了里面，寬大的院落陡然小了很多。一問才知道，原來我們院落里的空閑地被租賃出去，準(zhǔn)備蓋一個汽車修理車間。修理廠老板拿著手續(xù)齊全的文件，對大伙兒置之不理，大家鬧了幾次也就不了了之。
一日，我突然發(fā)現(xiàn)榆樹的葉子一大半已經(jīng)枯黃了，猶如頭發(fā)斑駁的老者。在這個本應(yīng)生機勃勃的夏天，它卻突然一夜白發(fā)，讓我感覺到了一種前所未有的恐慌！是什么原因讓它突然失去了生機呢？ 我溜進了修理廠，仔細(xì)一看，原來是樹根部的樹皮被人為地剝?nèi)チ艘蝗�，失去了養(yǎng)分供應(yīng)的樹冠自然就會枯萎。修理廠門衛(wèi)在一包香煙的賄賂下，終于說出了真相。原來，修理廠老板嫌榆樹礙事，砍伐又怕遭到園林部門的處罰，于是就想到了“剝皮”這一狠毒的招數(shù)。 夏天還沒過完，榆樹已是枝落葉黃，一派蕭瑟景象。惟一從枯枝中散發(fā)出來的生氣，是附在上面吼叫著的知了，和稍加停歇也不忘聒噪的麻雀。透過陽臺的柵欄，我知道，它已經(jīng)死了，人類的自私、貪婪最終戕害了它。
一個冬日的下午，一群手持刀斧的人，伐倒了這棵已干癟枯敗的榆樹。傍晚，我路過修理廠門口，一群人圍著柴火堆取暖。當(dāng)我聽說，這燃燒著的枯枝就是那棵榆樹時，我拒絕伸出已凍僵的雙手。
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