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【精選】高三青春作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高三青春作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三青春作文 篇1
清晨的風(fēng),輕盈地蹁躚,流連花間,獨立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。
漂泊于世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽光下,一字一句,那么認(rèn)真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之于青春,在于一人獨舞,自己見證,流年苦樂。
一為楊柳陽關(guān),啼痕離恨
人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一并帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉(zhuǎn)江湖,你們無一不要走向自己的軌跡?墒且凰查g的擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內(nèi)心溫柔如水,只為你曾經(jīng)的一抹笑容,我一世珍藏。
二為書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能幾朝風(fēng)雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜獨自涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴(yán)峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思復(fù)雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰?
三為厭世不離世
人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相?磻T人世,狗茍蠅營,披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,不過如斯,漸漸的'地厭倦,只因為達(dá)不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去。
現(xiàn)實還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢里當(dāng)年。”青春一夢,多少無奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼云煙,沉淀的,只有最初的情感。
看慣古今,總是如此,為何要讓它妨礙我的快樂,為一場縹緲的夢?因為還年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點不滅的憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸于傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。
每個人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當(dāng)你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚沒有理由,何須等云煙散盡才相信,一切仍美好?
我要鮮活的青春,我要絢麗的獨舞,一夢青春。
高三青春作文 篇2
人說:最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲,三年如花韶光,擁有的只是一張桌,一把椅,一支筆,一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀(jì)都給了它。但不得不說,我們同樣將如此的時光付給了理想,付給前程,同樣付給了真正的青春。
·青春
每朵花都有花季,而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養(yǎng)的高峰。高中三年,三年青春,我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許,你曾在三年中徹夜伏案,寒窗苦讀;也許,你曾在三年中為了某個人而怦然心動;也許,你會在三年中找到人生所愛,認(rèn)清人生方向……所有這些,都勾勒了青春的曼妙身姿,也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時,偶然回想,仍會嘴角留笑,回味無窮。三年青春韶華,無怨無悔。
·迷茫
誰的青春不曾迷茫。面對家人,成績,友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的屢屢下滑,哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道,之前的一切都要付諸東流嗎?難道我真的無力回天嗎?不!短暫迷茫后是堅定的搖頭。不,你能行!朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫,但索性我有他們,一路扶持,砥礪前行。
·理想
氤氳江南,溫婉水鄉(xiāng),我的.理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》,那時,讀不懂兩個男孩子為了進(jìn)入燕園而將自己逼到絕路的勇氣,F(xiàn)在我懂了,人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中,波特為了理想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強大的伏地魔面前,不曾后退。于我們而言,也需要這樣的勇氣,這樣的信念。若無執(zhí)念,青春何以青春?v然溯洄從之,道阻且長,仍要堅定不移,用三年拼搏,赴一場金陵之約。
泰戈爾在《生如夏花》中寫到;“請看我一路走來,一路盛開!备咧腥辏覀円宦纷邅,定能照亮夜空,點燃明燈。青春歲荒唐,唯愿不相負(fù)!
高三青春作文 篇3
青春是怎么的?我用手觸摸,用眼環(huán)視,用耳聆聽。青春像真空一樣把我禁錮在19歲的季節(jié),漂浮不定的幻想。
看著臺燈下我的手影,閃過我混濁的瞳孔,忽然有些領(lǐng)悟后的痛心,這一刻光線像針一樣穿過我的手心,而于此同時這一刻之后,光陰也悄悄的溜過,原來我一直放走的即是青春。
書桌上我的流浪狗雕塑翹著它那張可愛的嘴,重復(fù)的提醒我一些回憶:青春無痕。
遙想放假至今,已十余天了,我透過粉紅色的寶石記憶,支離破碎的完整,猛然意識到,別人用十余天看到了陽光,我卻用十余天停駐在這兒欣賞自己所謂的憂傷。所以當(dāng)別人用雙手抱著沉甸甸的幸福時,我卻兩手空空的仰望天空。
今天的我,突然明白,原來時光給予懶惰的人的最大懲罰并非讓他老去,而是用最鮮明的對比,讓一個人相信這一生失去的太多。
學(xué)習(xí)像迷霧一樣令我惱火。還記得放假時信誓旦旦的下決心一定要把成績趕上去,為了證明自己的決心有多深,還狠狠的用拳頭揍了墻壁一頓,直到自己的雙手紅腫起來,這才心滿意足的堅信這樣的決心的真實性,然后跑向樓頂,以向全世界宣誓的響亮聲音吼到:我一定要戰(zhàn)勝自己。
我總用最大的樂觀看待一切,但這種樂觀卻成為縱容我灰暗的源頭。
我用手指一下一下的掐算著,在心里一下一下的記憶這流逝的時余天,就像淘金者一樣,時間的意義像金子一樣躺在流淌的沙礫中,而我卻在過程中沒發(fā)現(xiàn)一粒金子,忍不住嚎啕大哭,哭之余,又再次復(fù)視這些流逝的光陰,像期盼上帝一樣期盼能有幾段值得銘記的,能有幾段值得稱謂的,然而慚愧中更加確信一些故事的真實,原來這段日子像風(fēng)一樣的飄過,而我竟麻木的毫無知覺。
我是可憐的,因為我總會是錯誤了發(fā)現(xiàn)能夠原諒的理由。
自責(zé)后我總會試圖用以少許的行為來彌補內(nèi)心信心以及良心的疼痛,我會懷著最真誠的心去品讀一兩篇文章,比如海倫'凱勒的《假如給我三天光明》,以此來安慰自己至少在一天之中抽出了可憐的一小時去看書,以這樣的方式來彌補自己那可憐的內(nèi)心。
我發(fā)覺我選錯了書,至少不該抱有僥幸的心理來閱讀這本神圣的書籍,我的內(nèi)心,突然擁有的內(nèi)疚。會不小心的自卑,海倫'凱勒的人生比我豐富精彩萬倍之有,雖然她看不見藍(lán)藍(lán)的天空,雖然她聽不到最美最動聽的鳥叫,可相比之下,她的思想?yún)s美的`我無法比擬。她沒有外表的華麗以及外部條件的優(yōu)勝,她僅用一年零四個月記下一生中的聲音與畫面,她用一生的時光在黑暗中掙扎奮斗,她用她神圣而又純潔的思想寫下了她內(nèi)心最大的渴望——假如給我三天光明。好簡單的愿望,因為我已擁有。
我深深的折服于她的不屈意志,一個在黑暗中永不放棄的尋找陽光的人;也深深的敬佩她那崇高而又神圣的信仰,一個在渴望交流的意識中對知識若饑似渴的人;還有……
我不知是否該記住她所敘述的一切,一個用艱辛奮斗去尋求知識的高尚靈魂?晌矣洸煌,太多太多美好的文思像模糊的記憶投入了深藍(lán)的腦海,以致我努力回想,卻沒有頭緒。
不知誰說過了這么一句話:“這世界唯有思想與愛情是不受控制的,而理智與道德在它們面前便顯的蒼白無力!币苍S思想就真有這么大的魅力,至少我現(xiàn)在忘不掉。
我確實,對于她我曾驚嘆,但驚嘆之余的是冷靜的思考,的是自我刻薄的嘲諷。別人用一生構(gòu)筑出無法被時光抹滅的精神與靈魂,而我呢?內(nèi)心又有了絲絲失落與憂傷,我如切膚之痛的體會到耕耘與豐收的正比關(guān)系。曾經(jīng)的自己也播種了夢想的種子,但由于自己的懶惰與疏忽以致荒廢,想到這兒,不以物喜的哲理更催人淚了,原來自己即是在失去中兩淚流淌的直言慚愧的人。
對于未來,我一直迷茫的顧盼;而對于今天,我卻倉皇失措的躲閃。
我是一個抓不住今天的人,遙想曾經(jīng)的種種,除了留戀,更明白了光陰似箭的道理。十余年匆匆而過,而我卻兩手空空的等待,竟然在生活的天空下沒留下一絲青春的痕跡。
再次仰望太陽,沐浴陽光,在痛楚中明白失去,在失去中找尋未來。
青春無痕的痛,我深深體會。
只有明白時間珍貴的人才會珍惜時間,只有因為玩世不恭而流失青春的人才有一種成長的痛:青春無痕。
高三青春作文 篇4
我生病了,很嚴(yán)重很嚴(yán)重。我要醫(yī)嗎?不能,我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎?是的!
混混噩噩度過語文考試,指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn),恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來,我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行!我拋下只寫了一個“解”字的筆,逃出了寂靜的考場,留下了一片疑惑的.目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試?yán),操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上,我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng),嗡嗡的聲音更顯突兀,眼睛上的包,刺痛的鼻子,無力的手……我的五官,我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病?晌也攀藲q,我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了,爸爸媽媽怎么辦呢?雖然非主流有句話:你死了,太陽依舊升起,地球照樣的轉(zhuǎn)動。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動嗎?不能,因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女,母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里,不僅不能再生育,更別說工作了。全家靠著父親一人,早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮,而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負(fù)擔(dān),也是他的希望,十八年,十八年任勞任怨,一下子,全沒了;我是母親的責(zé)任,也是她的依靠。十八年,十八年含辛茹苦,一下子,全沒了。天呀,這讓他們怎么辦?我不能死。
邁出校門,踏入了一家醫(yī)院。第一次獨自進(jìn)來,沒有人陪伴,也沒有人知道。掛號,找醫(yī)生,錢夠嗎,要拍片嗎……“叔叔,我的左耳一直有嗡嗡的聲音,別人說的話聽進(jìn)去就像有個小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個小包,硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病!鞍,現(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度,感冒……”“感冒!醫(yī)生,我不是感冒,我的眼睛……”“那是上火,少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎,少吹點風(fēng)。感冒還會引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上,整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽,我好害怕失去你!
我恐懼失去我擁有的,所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,從我的青春路過。
高三青春作文 篇5
隨著20xx年的到來,00后,我們將迎來自己的成人儀式。曾幾何時,80后、90后是青春莽撞的代名詞。一瞬間,油膩大叔中年少女成了他們的自嘲。世俗的事情輪流著,古代的,現(xiàn)代的,來來回回的,一代又一代的進(jìn)入了青春,一代又一代的告別了青春。但是,青春這種無形無價,無法儲存,無法交易的東西,才是最有意義的花費?
理想是青春的舵。這個奇怪的社會孕育了豐富多彩的價值觀。唯物主義,拜金主義,享樂主義,盜竊罪就像海嘯一樣。有些人在它的猛烈沖擊下迷失了方向,貪圖名利,一切為了自己的利益,沒有任何底線。有了青春的理想,我們才能在生活的浪潮中駕馭航向,在金錢的誘惑面前站穩(wěn)腳跟,在權(quán)力的威懾面前屹立不倒,穿透現(xiàn)實的迷霧,看到未來的燈塔。
實用主義是青春的風(fēng)帆。憂郁和悲傷不是青春應(yīng)有的顏色。面對現(xiàn)實生活中的種種不完美,務(wù)實的青春會燃燒自己,點亮陰暗的角落。在戰(zhàn)爭年代,無數(shù)有崇高理想的人,在時代召喚下挺身而出,用青春和熱血把國家從危亡中拯救出來。試想,如果當(dāng)時他們沒有站起來,他們只是在暗暗哀悼。抱怨和嘆息只會給青春蒙上陰影,務(wù)實的火種可以點燃的春火,照亮未來。
堅韌是青春的龍骨。船離不開龍骨,就像人離不開脊椎一樣。堅韌的青年有容錯和試錯的`資本。雖然不屈不撓,但卻把失敗變成了敲門磚。沒有堅韌,青春只能是一個華麗的水晶杯,落地即碎;有了堅韌,青春可以成為一艘堅強的船,萬一遇到挫折,它會變得更強大。
理想、務(wù)實、堅韌是青春的必備要素,是衡量青春價值的最佳標(biāo)尺。其實這三個字可以概括為:自強不息。正如天堂的運動永遠(yuǎn)是蓬勃的,紳士也必須不斷努力。如果人們想自力更生,他們可以永遠(yuǎn)年輕。
有些人,有了青春,就放下了波瀾,做著死亡的夢;有些人雖然白發(fā)蒼蒼,卻還在自己的領(lǐng)域孜孜不倦地學(xué)習(xí)。聽到這個消息,晚上就可以死了。誰能說年齡是青春的唯一標(biāo)志?
當(dāng)我們年輕但浪費時間時,青春從我們身邊飛馳而過。當(dāng)我們因為青春不在而迷失的時候,青春只會留給我們一個堅定的背影。只有我們?yōu)槔硐肽_踏實地的努力,即使經(jīng)歷坎坷,也絕不會放棄青春。因此,無論你是站在成人禮前,憧憬自己的成年生活,還是站在成年生活的十字路口,幻想著抓住青春的尾巴,還是已經(jīng)步入暮年,后悔讓邵輕易,請認(rèn)真對待自己的人生,因為通往青春的道路永遠(yuǎn)是自給自足的。
在強者的腳下伸展。
高三青春作文 篇6
時光荏苒,又是一個離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。
高中時光,在我們眼里是最純的,那時候的我們天真無邪,總是愛咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采!比欢,現(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時光,懷念母校,懷念青春。
母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因為它,讓我們了解三年寒窗只為自己的夢想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們曾經(jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對我們要求太過苛刻,抱怨著那寫不完的作業(yè),但時至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因為母校,印證了我們的青蔥時光。有這樣一句話:當(dāng)你得到時也許不會懂得她的美好,而當(dāng)你失去時,才意識到,其實,那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。
記得那時,每天都要課間長跑,我們幾乎都是不情愿的挪動著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識”。我們一同說笑著跑著,覺得那條跑道好長好遠(yuǎn),似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實并不是那么長,因為我們就在這條路上,還沒來得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們再在這跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應(yīng)和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著,可是,還沒有說完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因為累,而是因為青春與別離。
葉子飄落,才想起它存在時的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開時的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢寐了三年的.自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡單的“綠色”,來到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。
畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會太遙遠(yuǎn),若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會太遙遠(yuǎn),可是,為什么那么快離別就來了,為什么覺得我們還沒能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會那么悲傷。
同學(xué)錄上,寫著祝福,寫著約定,卻寫不出我們曾經(jīng)一起走過的青春,因為我們都知道,這一段美好,只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前,合起手掌,虔誠許愿,愿大樹可以記錄我們的成長與友誼。
我們也許必須要面對分道揚鑣,我們也許必須要走過青春,但那些年,我們一起走過的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點亮著我們以后的路!
高三青春作文 篇7
所謂幸福,滿足時的幻覺
對幸福如此定義,透露著作者消極的情緒。
所謂悲傷,空虛時的借口
煢煢亟亟,邈邈眺望
悲哀中摻雜驚喜
重復(fù)著偽裝的堅強
自給的欺騙中成長
為什么會這樣想呢?
總習(xí)慣凝望,找尋
隨波逐流,悵然而返
零丁孤苦,竟不知究竟
驀然回首,青春太過倉促
回首時,時間總是飛快的度過——寫出了大家共有的感受。
沉溺卻不淪落,回眸觀望
貼著回憶的'溫度
“回憶的溫度”說法新穎而獨特。
追求錯誤的感動
一次次被自給的思緒打敗
置身虛幻的世界
扭曲現(xiàn)實,把幻想真實化
漸漸不習(xí)慣堅持不經(jīng)意地夢想?
點評內(nèi)容:處于青春時期的你,能夠?qū)τ谛腋,對于理想,對于人生進(jìn)行一些思考,讓自己不過糊涂的度過,這本身就值得肯定;蛟S,因為你遇到了困難,或許因為你沒有掌握人生的方向,本文所流露出來的并不是年輕人那特有的朝氣。相反,卻沉郁、憂愁,甚于消極,這是不應(yīng)該的。
高三青春作文 篇8
在這個晦澀的年齡,我們沖動過,我們迷茫過……
我們可以在一起放聲高唱,我們可以在一起大談闊論,但我們依舊迷茫,依舊彷徨。
我們放縱,我們叛逆。我們目空一切,我們說實在的,不把自己當(dāng)回事。只為尋去那一時的快樂,只為那無畏的憂愁!
就這樣,因為我們處在這個青春年少的時候!
回首往事歷歷,時間讓我們在不斷的變化,變的讓自己都不感認(rèn)識自己。初中的我們是兄弟,高中的'我們依然是兄弟。可看著這變質(zhì)的兄弟,只留下無畏的心酸。
我們是叛逆的。時間讓我們不得不承認(rèn),我們被這個時代同化了。我們的這種現(xiàn)象成為社會必不可少的一部分。初中的我們指點江山,激揚文字,壯志躊躇。不知是時間磨滅了這份意志,還是自己缺乏了那種勇氣。如今的我面臨高考去有種膽怯。兄弟走上了打工的道路,我們似乎忘記了我們的初衷。
現(xiàn)在的我們支離破碎,夢想已不復(fù)存在。消極對待夢想,積極對待生活。因為我們正在青春年少時!
高三青春作文 篇9
夜深人靜,整個世界變得黯然無光;大地顯得一片沉寂,人們大都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而我卻在夢里水鄉(xiāng)邊搖曳、漂渺……驀然回首,一切風(fēng)景依然,現(xiàn)實與夢幻之間總是那么矛盾著,矛盾著,漸漸地淡忘了那些構(gòu)成生命的樂章。
曾有懷舊的人是喜歡在黑夜的寂靜與寬容里,默默地品味憂傷或喜悅,于是便有了那么一些人輕輕的嘆息或淡淡的笑容,如一朵只在黑夜里開放的花,總是讓人莫名奇妙地頓生出一些無端的感觸。
無情感的午夜,默默地品味著苦澀與酸楚,耳朵上的耳罩里傳出的永遠(yuǎn)是沒完沒了的樂器敲打。
時光真瘋狂/我一路執(zhí)迷與匆忙/依稀悲傷/來不及遺忘/只有詩風(fēng)將她埋葬……
我喜歡寫字,常用笨拙的文字記錄生活的點滴,那些有時快樂有時憂傷的記憶總是被我雪藏在這些文字中。
大風(fēng)聲/像沒發(fā)生/太多的記憶/又怎樣我的手/怕你說/那些被風(fēng)吹起的`日子/在深夜收緊我的心……
樂曲如風(fēng),而我則像只在風(fēng)中飄零的落葉,在孤寂的風(fēng)中落葉紛飛,心中滿是無言的惆悵,在夢中吟唱逝去的時光,我卻摸不到風(fēng)吹來的方向。
每天的太陽都在我的手中流淌,走得靜悄悄的,當(dāng)我努力地回憶時,卻連一點兒痕跡也沒有,于是開始痛恨起起它的殘酷來,每天對著書本上黑壓壓的文字,我發(fā)呆、茫然,在現(xiàn)實中蒙避了自己。
“青春是一道明媚的憂傷!币恍┣啻好髁恋聠蔚暮⒆友堇[著傷感的青春。有時候我會想起青春停泊的地方/陽光燦爛的年代他們曾靜靜地流淌/如今我又再想起他們的時候/卻不知它們是否依然在開放……
想起這些文字,我不禁讓人覺得傷感,在某個空間也同樣有一個很容易受傷、愛哭泣的孩子,那么沒有冬天,我們拿它當(dāng)作春天好不好?但偶爾也認(rèn)為他還是有很要好的哥兒們,他的不快有人懂、有人知,而對于我,我不知道……
開QQ時,好友把網(wǎng)名該成了死心秋葉,開始也有準(zhǔn)備改,但是后來還是覺得“淡淡風(fēng)”挺好的,“梨花院落溶溶趕時月,柳絮池塘淡淡風(fēng)!比苋茉、淡淡風(fēng),滿樹花香飄萬里,卻始終有散去的一刻。今天過了就是明天,風(fēng)過了就無痕了……它的隱藏消失就如同水滴落在地上,沒有留下任何的痕跡,但大地知道它已來過,不是嗎?也許,這就是“風(fēng)吹水落無痕”吧?
面對鋼筋水泥的世界,我常想逃離現(xiàn)實的生活,去一個我想去的地方,雖然說這是幼稚的想法,但我仍然每天在想,我想揮手對著天空說,告別這一刻的心情,包括那些外在,可情感卻躲在腦海中留著不肯走,于是我的思緒開始在遺忘的空城里飄蕩,有時候竟天真的想,人要是永遠(yuǎn)如孩提時代,心靜如水,毫無雜念那該多好!青春那些明媚帶著憂傷似乎潮濕,但很溫暖的午后;似乎很迷茫,然而很真切的邂逅……執(zhí)著的我們忘記微笑的力量,是生活的暗淡還是年少輕狂?
在這漆黑的夜里,回憶那段清澈如水的時光,冬天前的黯淡,寒冷的陪伴,是沒有緣份也好,還是沒有感覺也罷。有人說:寂寞的人生因為美沉寂在夢里;而憂傷的人是因為總徘徊在夢的邊緣,而我則是寂寞而憂傷的人,我總是沉浸在自己的世界,自己的夢中,想擺脫這種生活,卻又害怕受到一點點傷害,也許是現(xiàn)實的殘酷讓我變得這么敏感害怕受傷。
“人就活這一次,理應(yīng)活得飛揚跋扈!敝钡浆F(xiàn)在,還沒有完全弄明白說這句話的真正含義,感覺周圍的一切都顯得那么的不真實。
有時面對現(xiàn)實竟感到無奈,別人說成長是一場幸福的災(zāi)難,也許是吧,幸福的憂傷,就像我們現(xiàn)在這樣茫然……也許成長是美麗的花朵綻放,茫然的味道就是它們的芬芳,似乎茫然中充斥著淚水和憂傷,隨波逐流。
把時光握在掌心里,看著它一點一滴地流逝,沒有盡頭,現(xiàn)在依然那么無助,帶著幻想,我走過了夏天,走過了秋天,我不知道會不會還要這樣走過冬天!還是就這樣被現(xiàn)實埋沒吧!反抗只是枉然,只是無可奈何地讓時光流逝,最終依然是什么也沒有……
這個世界本來就太過于紛繁復(fù)雜,我們一不小心就會掉進(jìn)生活的漩渦里,無法自拔,于是,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),那些青春歲月就無言地逝去了,想拼命地掙扎卻無力,到頭來自己只會輕輕嘆息……
恍惚中一陣風(fēng)吹過來,讓我嗅到了一股清新的氣息,就在這一片迷蒙而又溫馨的霧色中,我滿是疲憊的身心在樸樹的《且聽風(fēng)吟》聲中休息了。
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