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高一人性作文600字

時(shí)間:2025-12-04 12:59:59 高中一年級(jí)作文 我要投稿
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高一人性作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的高一人性作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高一人性作文600字

高一人性作文600字1

  在生活中,有許多的平凡人,他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ髦,?chuàng)造了一段段傳奇,在他們身上,閃耀著光輝,面對(duì)這其中最閃耀的一個(gè)無(wú)疑是郭小亮。因他成功的阻止了一場(chǎng)飛車(chē)搶劫,弘揚(yáng)了社會(huì)正氣,當(dāng)之無(wú)愧的成為河南沁陽(yáng)外出形象大使,中國(guó)最牛農(nóng)民工。

  郭小亮只是一個(gè)很平凡的農(nóng)民工,是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)打工族的一員,因這一砸,“砸”遍了中國(guó)的大江南北,郭小亮這個(gè)名字在千千萬(wàn)萬(wàn)人間傳頌著。

  也許有人不服氣,郭小亮的事跡說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),無(wú)非就是用自行車(chē)砸摩托車(chē),被網(wǎng)絡(luò)“炒”紅了,是他運(yùn)氣好,要是我,也會(huì)這么做,我不知道這些人是否也會(huì)做,但我知道不是所有人都會(huì)做,否則,世界上就不會(huì)有如此多的小偷與強(qiáng)盜,在遇到這種事情時(shí),我們大多數(shù)人都是抱著一種“事不關(guān)已,高高掛起”的心態(tài),這看似普通的一“砸”包含了一個(gè)人對(duì)人性的思考,對(duì)道德的負(fù)責(zé),這需要多么大的勇氣啊!因?yàn)檫@一“砸”之后,自己也可能被“砸”到,我們一定會(huì)想到如果遭到飛車(chē)賊的報(bào)復(fù),如何才能逃跑,如果這是一個(gè)偷盜團(tuán)伙,自己不是捅了“馬蜂窩”。如果砸了之后,自己的`自行車(chē)怎么辦,對(duì)于一個(gè)貧窮的家庭來(lái)說(shuō),這自行車(chē)意味著什么?如果回家父母問(wèn)起自行車(chē),該怎么說(shuō)。這許許多多的問(wèn)題是現(xiàn)實(shí)而又敏感,也正是這些“如果”阻止了人們做好事,我們無(wú)從知道。郭小亮是否猶豫過(guò),但可以肯定的是,郭小亮確實(shí)戰(zhàn)勝了自我。

  如果單從表面上看,這件事極其簡(jiǎn)單,也極其容易,但從人的心理看,這件事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。孟子說(shuō),人都有本心。本心,指人的羞恥心。但我想,本心的意義決不于此,他包括著戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的膽怯,戰(zhàn)勝自己的自私心,勇敢的承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,只有這樣才能從自己的身上展現(xiàn)出人性的光輝,只有這樣才能從自己身上展現(xiàn)出光芒,只有這樣才能在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的人生,而不僅僅是紙上談兵。

  愿更多的郭小亮在社會(huì)上出現(xiàn),展現(xiàn)人性的光輝,給人們以安全感,促社會(huì)安定和諧。

高一人性作文600字2

  前幾天,小阿婆剛從加拿大回國(guó)來(lái),準(zhǔn)備在老家過(guò)年。她是我奶奶最小的妹妹,女兒與我堂姐一般大小,還不到二十。這次,小阿婆沒(méi)有帶她來(lái),卻帶來(lái)了給親戚們的大包小包的禮物。

  禮物很貴重,牌子暫且不談,三個(gè)包加起來(lái)要1300多美元,我便只能呵呵了。這時(shí),我記起小阿婆的職業(yè),搞設(shè)計(jì)的,年收入也挺可觀的,想必在加拿大的生活也很不錯(cuò)?粗矍暗亩Y物,“金錢(qián)”兩字突然浮現(xiàn)在我的腦海中。它閃著狡黠的笑容拍著我的右肩,我震悚出一陣?yán)浜埂?/p>

  它呵呵地向我述說(shuō)著,告訴我手上的筆、身上的衣服、左手邊的計(jì)算器與臺(tái)燈,以及頭頂上的吊燈等物品都是它的杰作。我不以為然,這都是父母的汗水?珊髞(lái)它的舉動(dòng)令我震驚了:它默默地走到我身前,突然眼睛閃出奇異的光,朝我靈魂深處刺去。我一哆嗦,它便笑得放肆,輕蔑地對(duì)我說(shuō):“你的人性也是我的杰作!”我一陣天旋地轉(zhuǎn),放下了手中的筆。一下子,便不見(jiàn)了它的蹤影。

  我的人性?

  如若把這句話(huà)問(wèn)給經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他會(huì)認(rèn)為貨幣是人類(lèi)文明進(jìn)步的一大推手。如若把這句話(huà)問(wèn)給孔孟,他們會(huì)“之乎者也”得寫(xiě)出易懂的儒家經(jīng)典,想必又是繼四書(shū)五經(jīng)后的又一大經(jīng)典了?山疱X(qián)兄問(wèn)的是我,我又該怎么回答他呢?

  其實(shí),它說(shuō)的.是正確的。人性是后天產(chǎn)生的,文明也是后天學(xué)來(lái)的,是他人的言傳身教與自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)而得來(lái)的。這都需要一個(gè)基礎(chǔ)——金錢(qián)。我要讀一本名著,選擇紙質(zhì)書(shū)籍,需要付出20~50元,而選擇kindle,則是要很多很多書(shū)才值得一起計(jì)算的;我去看一場(chǎng)感人至深的、富有教育意義的電影,大概需要20~50元,學(xué)到的也很多。知識(shí)是靠付出一定的金錢(qián)去累積的,這似乎成立得理所當(dāng)然。

  可這又能說(shuō)明什么呢?從鄉(xiāng)村來(lái)的年輕人,他們縱使腰包空空,卻擁有純潔的心扉與美好的舉止,這是有錢(qián)人家的孩子用金錢(qián)也換不來(lái)的。

  我的人性?你的金錢(qián)用來(lái)“堆積”人性了嗎?平等的,我想得到你的回答。

高一人性作文600字3

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,總會(huì)有一些人,一些事,透過(guò)那泛黃的紙頁(yè),向我們緩緩走來(lái)。他們或許并不位高權(quán)重,也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫,可亙古至今,他們卻能永垂不朽,為什么??jī)蓚(gè)字:人性。

  “車(chē)轔轔,馬蕭蕭,行人馬蕭各在腰……”秋天的黃昏,西風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨向我們襲來(lái),落在鼻尖,打在臉頰,寒冷徹骨。一代詩(shī)圣杜甫緩緩向我們走來(lái)。這個(gè)衣衫襤褸的糟老頭子一生都在流亡,被生活放逐,最終又被苦難追趕。駕一片平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌動(dòng)的江水中,生不逢時(shí)的悲哀,讓他注定一生困苦?墒撬氖姑⒍ㄋ簧疾粫(huì)平凡。窮但不獨(dú)善其身。他那聲絕望的吶喊:“安得廣廈千萬(wàn)間,大大庇天下寒士俱歡顏!笔沟萌诵灾勒宫F(xiàn)無(wú)遺,杜甫一生不得志,可他丑陋嗎?不,他的美,他的人性早已隨那一首首憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)句鐫刻在我們的腦海中。

  飛過(guò)時(shí)空的距離,我們來(lái)到中世紀(jì)。愛(ài)斯梅達(dá)的善良,美麗,蘊(yùn)含極高的`人性之美。而面對(duì)曾惡意傷害她的長(zhǎng)相丑陋的加西莫多,她卻摒棄一切,向他伸出援助之手。終于,她的人性之美開(kāi)啟了加西莫多死寂的心門(mén),讓他流下了生平的第一滴眼淚。那折射人性之美的水,不僅融化了加西莫多冰封的人性,也喚醒了在場(chǎng)觀眾的人性。

  前塵已注定,今世有此一劫,“小悅悅”事件讓多少世人為之震撼,為之反省。那樣小那樣?jì)傻蔚蔚囊粋(gè)孩子,直到今天,我都能夠回憶起那天的場(chǎng)景,耳邊似乎還回蕩她絕望而凄厲的哭泣,要有多堅(jiān)強(qiáng),才敢念念不忘。生命何其脆弱,我們的人性何處體現(xiàn)?來(lái)來(lái)往往的行人,你們就真的那樣冷漠,熟視無(wú)睹嗎?上天總是會(huì)適時(shí)的給我們一些警醒,將這些美好的東西毀滅給我們看。一件事一旦以生命為代價(jià),就顯得格外震撼人心!靶倫偂笔录褪且粋(gè)警醒。禮儀之邦,人性到底何處彰顯?

  人性之美。感天動(dòng)地;人性之丑,毀天滅地。人性之美就在我們身邊,從小事做起,一點(diǎn)點(diǎn)去展現(xiàn)你的人性,讓美麗的人性之花開(kāi)遍整個(gè)世界。

高一人性作文600字4

  人與人之間,重要的是照亮對(duì)方的一瞬間!}記

  這是一個(gè)老問(wèn)題:“你能看到人性的什么美?”

  你可以沉默十秒,再做回答。

  這個(gè)問(wèn)題很早便出現(xiàn),開(kāi)始一個(gè)人坐在空蕩的汽車(chē)上,看著被擠來(lái)擠去一臉不爽的人們發(fā)呆,或者在熙攘的菜市場(chǎng)看著賣(mài)菜小販為了幾毛錢(qián)而與顧客大吵大罵時(shí)神游;也會(huì)在一個(gè)陌生的不熟悉的街上腦袋放空。

  是的,我能看到人性的什么美呢?

  紅綠燈前,一位拿菜的老奶奶正焦急地看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,拿菜的手有些顫抖,額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠。而這時(shí),一雙手拿過(guò)了老奶奶的菜籃子,扶住她的胳膊,一邊招呼著車(chē)輛,一邊走向馬路的另一邊。到了最后,自己卻不留下一個(gè)名字,一個(gè)電話(huà),微笑著離開(kāi)了。

  這是人性的美嗎?

  草坪上,有人掉了錢(qián)包,細(xì)心的女孩撿起了,忙環(huán)顧四周,卻空無(wú)一人,而她做了什么呢?一個(gè)人在原地從早晨站到黃昏,終于等來(lái)焦急的失主,她睜著圓圓的眼睛,調(diào)皮地笑著將手中的錢(qián)包放進(jìn)了失主的衣袋,走前還不忘囑咐:“下次小心哦!”

  這是人性的美嗎?

  學(xué)校里,你總有一個(gè)關(guān)系好得要逆天的死黨,只有她一個(gè)人看你哭過(guò),或聽(tīng)你笑過(guò),或與你爭(zhēng)吵過(guò),擁抱過(guò),在你最窘迫時(shí)合睡過(guò)一張床,在你最懷疑自己時(shí),給你爆棚的.信任,在你最孤獨(dú)時(shí),對(duì)你不離不棄。

  這呢?這算人性的美嗎?

  以前我總想不明白,媽媽為什么要把新鮮美味的食物分給來(lái)往的陌生人。

  “我之所以給他們東西吃,是為了他們的媽媽有一天會(huì)在你餓時(shí)給你東西吃,孩子,你要明白,施與愛(ài)!比缓蠖紫聛(lái)看我,眼里閃爍著仁愛(ài)的光芒

  對(duì)于“你能看到人性的什么美”這個(gè)老問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)试S我在三十秒后給出答案。

  人性的美,美在它的無(wú)私與偉大;美在它的奉獻(xiàn)與責(zé)任;美在它的付出與感恩。

  所以,請(qǐng)停下你慌張的腳步,在一個(gè)陽(yáng)光正好的上午,伴著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴,你望向四周,還自覺(jué)揚(yáng)起嘴角,透過(guò)人心,你的眼里折射出仁愛(ài)的光芒。

高一人性作文600字5

  近日,蘋(píng)果公司CEO蒂姆·庫(kù)克在麻省理工學(xué)院的畢業(yè)典禮上發(fā)表了演講,他呼吁年輕學(xué)子們利用科技力量造福人類(lèi)。當(dāng)談?wù)摰饺斯ぶ悄苁欠駮?huì)替代人類(lèi)時(shí),庫(kù)克卻說(shuō):“我并不擔(dān)心人工智能會(huì)讓電腦擁有像人類(lèi)那樣的思維能力,相反,他擔(dān)心的是,人類(lèi)像計(jì)算機(jī)那樣思考問(wèn)題——摒棄同情心和價(jià)值觀,并且不計(jì)后果!

  的確,在這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),已經(jīng)有越來(lái)越多的人,失去了他們的同情心和價(jià)值觀,仿佛一具傀儡、一臺(tái)機(jī)器,生活在這自私而冷漠的社會(huì)。

  人心正在冷漠。

  就拿前些日子在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“中山公園墜樓案”來(lái)講。一條年輕的生命就這么消失,是令人惋惜的,但是值得令我們深思的一點(diǎn),這位年輕的輕生者是如何在眾目睽睽之下,翻過(guò)鐵軌,然后縱身跳下站臺(tái)的?如是這時(shí),有人站住來(lái),耐心安撫這位年輕人,是否就不會(huì)發(fā)生這一類(lèi)的悲劇了呢?這一切的一切,難道不是人心的冷漠所造成的嗎?這樣的人沒(méi)有情感,又和機(jī)器人有什么區(qū)別呢?

  人行正在消失。

  隨著生活壓力的增大,當(dāng)代人的生活也漸漸缺少了樂(lè)趣,越來(lái)越多的人,過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。他們時(shí)常被這樣的話(huà)洗腦:“你現(xiàn)在不好好讀書(shū),將來(lái)連工作都找不到,你要怎么活?”“你現(xiàn)在不好好工作,怎么買(mǎi)房子怎么買(mǎi)車(chē)?你難道想窮一輩子!”逐漸的,這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)占據(jù)了我們的大腦,我們不再有自己的行為個(gè)性,像一個(gè)行尸走肉一樣重復(fù)執(zhí)行著一樣的命令。

  人性正在泯滅。

  就拿前段時(shí)間眾說(shuō)紛紜的“保姆縱火案”來(lái)做例子吧。業(yè)主林先生失去了自己美麗的妻子和一雙可愛(ài)的兒女,這簡(jiǎn)直就是人間慘劇?墒潜M管如此,這位縱火的保姆也只是被判了十幾年的`監(jiān)禁。這樣的人性難道不讓人感到毛骨悚然嗎?可想而知這位保姆背后是有多大的勢(shì)力,這種凌駕于法律之上,置身于道德之外的行為,簡(jiǎn)直令人發(fā)指。這樣的人,連冷漠的機(jī)器人都不如。

  在這個(gè)逐漸冷漠的社會(huì),這樣黑暗的事件真的太多太多,太多的黑暗面我們都不曾發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人失去了他們的人性、人行、人心,越來(lái)越像一個(gè)冷血的機(jī)器人。

  可是我們,又能怎么樣呢?

  我們或許無(wú)法改變這個(gè)世界,唯一能做就是不讓這個(gè)世界改變我們。

高一人性作文600字6

  這段時(shí)間讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺,在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深,作者通過(guò)故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則,也就是提高對(duì)方的自信,讓對(duì)方在一些日常生活中得到肯定,感受自身的價(jià)值。

  文中這樣說(shuō):“卡耐基有一天去郵局排隊(duì)寄一封掛號(hào)信,一位柜臺(tái)后面的營(yíng)業(yè)員顯然對(duì)工作感到不耐煩 ─ 稱(chēng)重、拿郵票、找零錢(qián)、寫(xiě)收據(jù)─年復(fù)一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對(duì)自己說(shuō):‘我要讓那位辦事員喜歡我!(dāng)他為我的信件稱(chēng)重時(shí),我熱切的對(duì)他說(shuō):‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)!痤^,半驚訝地看著我,臉上泛出微笑:‘啊,它已經(jīng)不象以前那么好啦!’他謙虛的應(yīng)答。作者告訴他,雖然它可能已沒(méi)有原來(lái)的美觀,但仍然狀況極佳。他十分高興,和作者談了一會(huì)兒,最后說(shuō)道:‘許多人都稱(chēng)贊我的頭發(fā)。’我相信這位先生出去吃午飯的時(shí)候,一定步履生風(fēng)!

  通過(guò)上面的故事我深深體會(huì)到讓他人感到自己重要是非常的重要,在平時(shí)的教育活動(dòng)中,老師應(yīng)當(dāng)充分的信任幼兒,讓幼兒自由發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,并給予充分的肯定與表?yè)P(yáng),讓幼兒感到自己的重要,從而提高他們的自信心。

  自信心是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定,在幼兒教育中,重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學(xué)中,我們應(yīng)多給予孩子正面的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),每一個(gè)孩子都需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,他們會(huì)懂得接受挫折和失敗,他們會(huì)相信自己的能力并繼續(xù)努力,鼓勵(lì)的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結(jié)果,從而使孩子感受自身的'價(jià)值。

  總之,人性的弱點(diǎn)讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),抓住有利時(shí)機(jī)幫助幼兒樹(shù)立自信心,幼兒常常以老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)作為自我評(píng)價(jià)的依據(jù),因此,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)點(diǎn)頭都能給幼兒帶來(lái)足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn),對(duì)幼兒的鼓勵(lì)絕不吝嗇,以使他們有足夠的自信心去面對(duì)自己,面對(duì)明天。

高一人性作文600字7

  公路上,一輛半舊的出租車(chē)在擁堵的車(chē)流中蠕動(dòng)著,車(chē)內(nèi)的他煩躁地拍著方向盤(pán),頓時(shí)響起一陣刺耳的鳴笛聲。可是這絲毫不起作用。他干脆將手從方向盤(pán)上移開(kāi),順勢(shì)摸進(jìn)口袋,點(diǎn)起一根煙抽了起來(lái)……

  以他多年的開(kāi)車(chē)經(jīng)驗(yàn),這點(diǎn)堵塞他還是有辦法突圍出去的?墒墙裉,他實(shí)在打不起精神來(lái)。早上老板說(shuō)要開(kāi)除他,原因是說(shuō)他每個(gè)月拉客賺的錢(qián)還不夠付油費(fèi)。一想起這些,他重重地吸了一口煙,車(chē)內(nèi)一陣煙霧彌漫,讓人看不清此刻他臉上的表情。

  等到煙抽完的時(shí)候,公路上的車(chē)輛也漸漸稀疏了。此刻,他只想早點(diǎn)回家,于是他抓起方向盤(pán),發(fā)動(dòng)起車(chē)子,不一會(huì)兒就進(jìn)入了一條似乎很空曠的.街道。街道上行人很少,偶爾有一兩個(gè)人向他招手,大概是看到了車(chē)前“空車(chē)”的牌子。他并沒(méi)有停下來(lái),反正他也要不干了,不如趁今天好好放縱一下自己,這樣想著,他加快了車(chē)速。在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,作為一名有經(jīng)驗(yàn)的出租車(chē)司機(jī),他知道是要減速的,可是這條街道上沒(méi)什么人,彎道口也沒(méi)有什么動(dòng)靜,于是他放松了警惕,就在他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)的瞬間,一道白影閃過(guò),隨之是一聲轟響,他驚恐地瞪大眼睛。撞人了,該怎么辦?不,不會(huì)出事的,一個(gè)邪惡的念頭閃出:逃。對(duì),趁現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),趕緊離開(kāi)。他顫抖著移動(dòng)方向盤(pán),快速地將車(chē)掉轉(zhuǎn),飛一般地在公路上開(kāi)起來(lái)。

  他在一個(gè)十字路口的紅燈前停下來(lái),他汗流浹背,好像剛進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)跑,他不安地朝著后視鏡看,刺眼的紅燈照在他的臉上,他想到警車(chē)上閃著紅光的警燈,想到那個(gè)躺在路邊的傷者,此刻紅燈的光就像傷者血在他眼前流淌……他痛苦的抱著頭,倒計(jì)時(shí)了,10秒,他就可以離開(kāi)這里,說(shuō)不定警察發(fā)現(xiàn)不了;8秒,血,到處是血,呻吟聲充斥著他的雙耳;5秒,冰冷的手銬,甚至冰冷的槍口,0秒……

  他的手緊握著方向盤(pán),猛然,那輛半舊的出租車(chē)迅速地劃出一道180度完美弧線(xiàn)向前開(kāi)去……

高一人性作文600字8

  有人說(shuō),人與其他動(dòng)物最大的區(qū)別就在于人有思維,但我卻不這么認(rèn)為,在我看來(lái),我們的區(qū)別于其他動(dòng)物是因?yàn)槲覀冇兄诵浴H诵缘墓廨x存在于每一個(gè)人心中,只不過(guò)沒(méi)有適合的時(shí)機(jī)展露罷了。但我們身邊也依然有著這樣的人。

  他,“最美司機(jī)”吳斌,在他駕車(chē)途中不幸被一塊從天而降的鐵片擊中,他沒(méi)有急剎車(chē),更沒(méi)有棄全車(chē)人于不顧,而是冷靜地?fù)Q擋,剎車(chē),開(kāi)啟雙跳燈……用他最后的生命余熱溫暖了一車(chē)的乘客。他的身上就閃耀著人性的光輝,那是一種忠于職守的精神,至死也不放棄自己的責(zé)任!試問(wèn)現(xiàn)在又有多少人能夠做到這般?如此一絲不茍,如此令人震撼!在生命的最后一刻,或許他想了許多,抑或是什么也沒(méi)想,但他還是用他的行動(dòng)證明了一切。

  他,用他的責(zé)任心詮釋了人性。

  她,“最美媽媽”吳菊萍,用她那并不健壯的臂膀完成了一次生命的托舉,那孱弱的生命,因她的托舉才得以存活。即使那不是她的孩子,即使她為此摔折了一條胳膊,卻依然無(wú)怨無(wú)悔,那是一種人間的大愛(ài),溫暖了每個(gè)人的心。她的奮不顧身,她的無(wú)怨無(wú)悔亦給我們做了榜樣,讓人在這個(gè)社會(huì)中感受到那善良的溫暖之風(fēng),沁人心脾。

  他,一個(gè)帥小伙,在陽(yáng)臺(tái)上默默托舉著因貪玩不小心將頭卡住的小女孩幾個(gè)小時(shí)直至救護(hù)車(chē)來(lái)臨。但他卻沒(méi)有留下姓名,便隱入了人流中。他的默默奉獻(xiàn)和不求回報(bào)令人感動(dòng)。我想,他是覺(jué)得,他所做的事十分尋常,不需要留下姓名。從他的身上,我看到了奉獻(xiàn)的.美好,亦看到了新一代的曙光。

  他,用他的奉獻(xiàn)心詮釋了人性。

  這些人的事跡固然令人感動(dòng),但也出現(xiàn)了令人心寒的彭宇案,以及令人心驚的小悅悅事件。我不禁反問(wèn):他們的人性呢?難道在如今的社會(huì)已經(jīng)確實(shí)了嗎?不,他們只是把它掩埋到了心底,用麻木來(lái)偽裝自己。但總會(huì)有那么些人,用他們的行動(dòng)喚醒人們,詮釋人性的美麗。

  人性的美麗,不需要刻意去發(fā)掘。只要跟著心走,傳遞到言語(yǔ),傳遞到行動(dòng),從而感染整個(gè)世界!

高一人性作文600字9

  人的性格是十分難懂的,也是讓人難以看清的。這個(gè)世界上有好人,當(dāng)然也有壞人。但大多數(shù)是好人,也有極少部分壞人。有時(shí)壞人也會(huì)變成好人,相反,好人也會(huì)變壞!這就是人性的變化,人性在發(fā)生變化時(shí)一定是受到了某種沖擊!

  好人變壞人

  在古代,好人變成壞人都有很多,并且他們大多變壞都是因?yàn)榛实鄣牟乱,皇帝一直說(shuō):“這個(gè)要反,那個(gè)也要反!备愕脛e人每天心驚膽戰(zhàn)的',還要把那些忠于自己的大臣,都抓起來(lái),或者聽(tīng)信小人的讒言,把忠義之士抓起殺死,這些都足以讓忠義之士的子孫們因?yàn)楹蓿珊萌俗兂蓧娜耍?/p>

  在魏梁時(shí)期,魏國(guó)與燕北本是兄弟?chē)?guó),并且兩國(guó)的主人也結(jié)義成為了兄弟。但是是為什么好好的兄弟?chē)?guó),突然變成了敵人呢?就是因?yàn)槲簢?guó)的國(guó)王——魏帝疑心太重,燕北燕家本是忠于大魏的。但魏帝忠奸不分,顛倒黑白。把燕家滿(mǎn)門(mén)抄斬,但他們的兒子逃過(guò)一劫,并發(fā)誓要報(bào)仇!從此就變成了壞人,也成為了好人變壞人的典范!

  壞人變好人

  說(shuō)了好人變壞人,接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)壞人變好人了。如果是壞人變好人,那么定是知道了自己不對(duì)的地方,或者是某種原因,又或者是良心發(fā)現(xiàn),總之也是受到了某種沖擊!

  在我們以前班級(jí)的小劉,是一個(gè)大壞蛋,可以說(shuō)是無(wú)惡不作!他雖然不逃學(xué),也不逃課。但是他經(jīng)常浪費(fèi)水,也有事沒(méi)事就用火點(diǎn)紙張,更可氣的是還都是新買(mǎi)的都沒(méi)用過(guò)的本。他還喜歡去毀燕子窩什么的,還把樹(shù)枝故意折斷弄下來(lái)玩!不過(guò)當(dāng)他學(xué)了生物,知道了小燕子是益鳥(niǎo)。同樣大樹(shù)也有生命,而且十分寶貴,還可以?xún)艋諝,造福人?lèi)。所以小劉就積極保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)小動(dòng)物!現(xiàn)在他十分善良,是個(gè)好孩子。

  這就是人性的變化!

高一人性作文600字10

  人性,哼!

  我是個(gè)對(duì)不平的事容易感到氣憤的人,有時(shí)候真的是痛之惡絕,很容易觸動(dòng)我那根敏感的神經(jīng),那些有違人道主義的事情,讓我深信,人性是脆弱的,在威逼誘惑下會(huì)迷失本性,他的腦中根本沒(méi)有善良的因子。

  當(dāng)我知道歐洲人在非洲那個(gè)可愛(ài)的土地上,買(mǎi)賣(mài)那些善良、樸實(shí)的黑人,將他們賣(mài)給一些大戶(hù)人家,運(yùn)氣好的,主子還有點(diǎn)良知的,不用餓肚子,但要去瘋了似的干活;運(yùn)氣不好的,天天吃鞭子,還得去努力地干活,還要忍受那些穿得體面的人的氣,如果冒出來(lái)點(diǎn)火星子,可又一頓鞭子,如果不服,那日子就如同狗一樣,活不下去啦!他們被呼來(lái)喚去,主子要他們干什么,他們就得干什么。他們的.日子如同狗一樣,主子要他們干什么,他們就得野性地快去做,如果搏得主人一笑,就把賞賜給他們的東西隨意扔在地上。

  他們根本沒(méi)有尊嚴(yán),別人把他們當(dāng)成貨物來(lái)買(mǎi)賣(mài),!那是多么卑鄙無(wú)恥啊!他們真是慘無(wú)人道,慘絕人寰,喪心病狂。他們用黑奴從中牟取大量錢(qián)財(cái),看到此情此景,難道不讓人寒心嗎?人性真是那么的脆弱,怎么說(shuō)他們也是我們的兄弟姐妹,為什么要為了錢(qián)財(cái),而喪失了人性的脊梁呢?牟利者們,當(dāng)你們看到大把大把的鈔票的時(shí)候,肯定非常高興吧!可你們知道嗎?你們的快樂(lè)是建立在別人的痛苦之上的,那些骯臟的錢(qián)財(cái),你們用得寬心嗎?

  那樣的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,在當(dāng)今的社會(huì),我們應(yīng)該引以為戒,它向我們敲響了警鐘,做人,要做的光明磊落,不要迷失本性,喪失人性,我們要明白:人,什么都可以丟,但是不可以丟失人性。

高一人性作文600字11

  此端:這里有花有草,非常美麗,人們互幫互助,滿(mǎn)臉歡笑,生活中充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了幸福與溫暖,聽(tīng)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)失去了人性的國(guó)家,那里雖然有花有草,但被人們破壞的不成樣子,人與人沒(méi)有勾通的空間,只有冷漠相待。

  彼端:聽(tīng)說(shuō)我生活的國(guó)家名字叫無(wú)人性,我搞不懂什么叫人性,何為人性呢?“唉喲!”我被一個(gè)壯年男子撞倒在地,他周?chē)娜擞秒p眼望著我,是如此的冷漠,甚至嘴角還流露出笑意,我知道那是嘲笑,我習(xí)慣了,在如此多的.日日夜夜中,我傷的還不夠多嗎?聽(tīng)說(shuō)那有人性的國(guó)家里的人們也天天笑著,那也是嘲笑嗎?它們?cè)诔靶ξ覀儐幔?/p>

  此端:我決定去那個(gè)無(wú)人性的國(guó)家了,雖然聽(tīng)說(shuō)很恐怖,無(wú)藥可救,但我還是愿意去試一試,我已經(jīng)做好失敗的準(zhǔn)備了,順其自然吧!一切都無(wú)所謂的!

  彼端:聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)在有人性國(guó)家的小女孩要到我們的國(guó)家來(lái),她來(lái)干嘛呢?想挨打嗎?還是……我不懂?

  此端:我來(lái)到了這個(gè)國(guó)家,唉!真是的,它們的行為實(shí)在是太惡劣了,打架的打架、吐口香糖的吐口香糖,整個(gè)國(guó)家一片糟。我還看到一個(gè)女孩,她兩眼無(wú)光的望著我,我對(duì)著她笑了,希望她也能對(duì)我笑,可她沒(méi)有,難道她不會(huì)嗎?我只好一個(gè)人尷尬地站在那里,她突然摔倒了,我扶她起來(lái)并說(shuō)以后小心,但她還是那個(gè)表情。

  彼端:呀!那個(gè)女孩真煩人,我摔倒還扶我,不過(guò)那就是所謂的人性嗎?還有她那個(gè)動(dòng)作,就是我們國(guó)家失去已久的微笑嗎?晚上我們倆又碰面了,她送了我一只熊,聽(tīng)她說(shuō)有了那只熊,晚上就不會(huì)做噩夢(mèng),她又露出了那個(gè)表情,我也笑了一個(gè),不過(guò)感覺(jué)很奇怪,但心中溫暖了許多,那就是所謂的人性嗎?那一晚我睡得很熟……

  此端、彼端

  早晨,我們倆走進(jìn)人性國(guó)家,咱們倆你望我,我望你,不禁笑了。

高一人性作文600字12

  夏天了,天空明媚的張揚(yáng),燦爛的炫目。

  人性,人性本善,亦或,人性本惡,這是一個(gè)讓人捉摸不透的問(wèn)題,至少,迄今為止,我沒(méi)有想明白過(guò),不過(guò)也許正是因?yàn)檫@份捉摸不透,人性,才變得神秘,亦真似幻,亦正亦邪。

  好人,壞人,世人的區(qū)別方式,太單純了,也太蒼白了。世上從沒(méi)有絕對(duì)的好人,當(dāng)然,也沒(méi)有絕對(duì)的壞人,也許每一個(gè)壞人都曾天真爛漫過(guò),只是如今,被生活,被世界的棱角磨出了血罷了,更也許,每一個(gè)好人都有陰暗面,都曾在午夜夜半夢(mèng)醒時(shí),被自己內(nèi)心突然滋生的黑暗念頭驚出一身冷汗。所以我說(shuō)啊,僅憑一個(gè)單純的好人,壞人去判斷,去定位一個(gè)人,太可笑了,不是嗎?

  因?yàn)橄矚g出去走走,我見(jiàn)過(guò)形形色色的人,這些人中,一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)個(gè)性格,就如同一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)和另外一個(gè)人完全相似。我也曾閑暇時(shí)讀過(guò)幾本書(shū),書(shū)中的人物,或悲或喜,貪嗔癡念,各不相同,每一本書(shū)都是一個(gè)人生,他們?cè)谧约旱墓适吕镅堇[自己的人生。因此,人,真的`讓人捉摸不透啊!

  《悟空傳》里有一句話(huà),佛,虛無(wú),世人皆愿成佛,卻忘記了,無(wú)欲無(wú)求,才是真正的消失,所以石猴他只愿成魔,是的,石猴,我固執(zhí)的不愿叫他孫悟空,我一直覺(jué)得,其實(shí),《西游記》是個(gè)特別悲傷的故事,因?yàn),石猴“消失”了,取而代之的,孫悟空,悟空悟空,空,多可悲,我喜歡的一直是那個(gè)放肆,張揚(yáng),狂妄卻又單純善良的石猴?墒呛髞(lái)啊,五指山下的五百年,終究是“殺"了他,他認(rèn)命了,他最后被磨滅了所有的棱角,他成佛了,而那個(gè)叫囂著齊天大圣的石猴,死了。唐僧是金蟬子的轉(zhuǎn)世,據(jù)記載,是因與佛祖對(duì)峙下了凡,可一碗孟婆湯下肚,金蟬子早已死在了輪回,后來(lái)成佛的,不過(guò)是唐僧罷了。

  人性中有貪欲,貪嗔癡念,也正是這份欲,使這世界上的每一個(gè)人,都鮮活了起來(lái)。世間繁華萬(wàn)千,滄海桑田,歲月如煙,有人迷了本心,卻也有人保持一份初心,這形形色色,善善惡惡,誰(shuí)又能說(shuō)得清呢,可也正是這份說(shuō)不清,構(gòu)成了一份真實(shí),真實(shí)的世界。

  這世間若遍地是佛,那又何嘗不是,遍地入魔,還能憶起石猴那句話(huà)——我若成佛,天下無(wú)魔。所以我的石猴啊,真的有些心疼他,悟空,傀儡罷了。

  人有七情六欲,或笑,或怒,或哭等等等等,這人生百味,全品過(guò)才不算白來(lái)這世上走一遭,我從未相信世界上有完美的人,換而言之,太過(guò)完美,又何嘗不是另一種虛偽。所以我寧愿,一壺濁酒,滿(mǎn)紙荒唐。

高一人性作文600字13

  現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多的好與壞、善與惡。是好是壞、是善是惡取覺(jué)于個(gè)人的品質(zhì)、生活的處境和人際交往等許多因素。

  步入高中,代表著你將有新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的課程。初來(lái)駕到,我結(jié)交了一個(gè)同學(xué)———蘇珊。

  烏黑的頭發(fā)下藏著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子襯托著她那細(xì)而薄的嘴唇,她的膚色稍微有點(diǎn)黑,不高不矮的身高卻給人一種“女漢子”的感覺(jué)。

  那一次的自我介紹使我觀注了她,她走路粗魯又帶點(diǎn)小女生的'斯文,看著黑板上她寫(xiě)下的名字,給人一種雄厚霸氣的感覺(jué)。很多同學(xué)都感覺(jué)到這女生像個(gè)女漢子,剛開(kāi)始我也是這樣認(rèn)為的,而且我看不慣她,作為一個(gè)女生,動(dòng)作行為竟如此的粗魯,簡(jiǎn)直是女生們的“敗類(lèi)”。但在那一個(gè)黃昏時(shí)的傍晚,我對(duì)她的鄙視瞬間煙消云散,也改變了我對(duì)她的觀念。

  記得那個(gè)黃昏的傍晚,因?yàn)槎亲羽I了,所以向宿舍里的同學(xué)要點(diǎn)吃的。但她們都說(shuō)沒(méi)有或者是吃完了,我沮喪的低垂著頭,摸了摸肚子以示安慰,但肚子卻抗命的叫起來(lái)。

  “唉!”我無(wú)奈而又抱著最后一絲的希望問(wèn)著最后一位宿友。

  “誰(shuí)有零食,可不可以給我一點(diǎn),我真的好餓!”我以為會(huì)沒(méi)有人應(yīng)我,但事實(shí)上卻不是這樣。在這安靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)的宿舍里,一道粗啞的聲音冒出來(lái):“我有,不過(guò)只有小包裝的包子糕,你要嗎?”

  “要,要!蔽疫B忙回答,尋找聲源處,想看看到底是誰(shuí)。

  是她!居然是我口中的“女漢子”!“給”她把她的零食遞給了我,我看著還有一杯酸奶躺在中間。那時(shí),她給我的印象是:大方。我感激地道謝,“不用,我們是同學(xué)就應(yīng)該相互幫助!彪m然語(yǔ)氣有點(diǎn)粗魯,但在我心中卻是最溫暖的。

  她教會(huì)了我看人不能只看表面,我想,這也許就是人性的光輝吧!

高一人性作文600字14

  “世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句至理名言的作者——維克多雨果,是十九世紀(jì)的浪漫主義文學(xué)領(lǐng)袖,人道主義的代表人物,被后人尊稱(chēng)為“法蘭西的莎士比亞”。

  他出身于上層社會(huì),天資聰穎,曾位列貴族院議員,但他卻沒(méi)有安定舒適的度過(guò)一生。他始終站在時(shí)代的潮頭,堅(jiān)持不懈地為法蘭西的'普通勞苦大眾爭(zhēng)取生存權(quán)而寫(xiě)作,他慘遭迫害,流亡國(guó)外。但他毫不后悔,他把為人民解除苦難看得比個(gè)人的自由更重要。他宣稱(chēng):“我忠于自己良心許下的諾言,誓與自由一起流放到底,自由回國(guó)之日,才是我回國(guó)之時(shí)!

  他勇敢、正直、善良、勤奮,他把人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制惡的主導(dǎo)思想貫穿作品始終。他的作品部部經(jīng)典,讓人愛(ài)不釋手,反復(fù)品讀,從 不厭倦。

  而我最喜歡的作品是《悲慘世界》。這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公冉阿讓因偷一片面包而被判刑。出獄后,他處處遭人白眼,發(fā)誓報(bào)復(fù)社會(huì),善良的主教米里哀感化了他。冉阿讓化名馬德拉辦工廠(chǎng),成為富翁,樂(lè)善好施,被選為市長(zhǎng)。后來(lái),他認(rèn)領(lǐng)了可憐的柯賽特為義女,并為救一個(gè)酷似自己的無(wú)辜者而承認(rèn)了真實(shí)身份,他的善行終于感動(dòng)了沙威,沙威放過(guò)了他。

  這部作品用博愛(ài)、寬容、善良及其高尚的靈魂,重新喚回了人們內(nèi)心深處的良知。它讓我們深深懂得在生活中要寬以待人、心存善念、多行善舉。危難時(shí)刻要展現(xiàn)人心的善良,彰顯人性的光輝。

  雨果走了,卻給這個(gè)世界留下了光明與自由、寬容與慈悲、仁愛(ài)與善良。他的思想品質(zhì)與成就將成為一代又一代的理想與追求。

高一人性作文600字15

  有人說(shuō),歷史是一片廣闊的海洋,而我更愿說(shuō),歷史是一片璀璨的星空,任何一顆星星都散發(fā)著光芒,而人性的光輝在其中最為純美動(dòng)人,它們是永不熄滅的焰火,綻放在我們頭頂,照耀前進(jìn)的道路。

  人性的光輝是堅(jiān)強(qiáng),是困境中百折不撓的堅(jiān)毅。雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?xiě)出了世間最動(dòng)人的歡樂(lè)贊歌,那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂(lè)章,是生命中的.堅(jiān)強(qiáng)與不屈譜寫(xiě)的樂(lè)曲。即使戀情結(jié)束和疾病纏身的痛苦如影隨形,他仍舊選擇堅(jiān)持帶著夢(mèng)想繼續(xù)前行,那份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與執(zhí)著正是人性璀璨的光輝。世人不會(huì)忘記他為理想的奮斗,也不會(huì)忘記他不朽的樂(lè)章。

  人性的光輝是熱愛(ài),是對(duì)生活的熱情與對(duì)浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯,萬(wàn)水千山走遍,她黑色的長(zhǎng)發(fā)上沾著世界各地的風(fēng)塵記憶,她靈動(dòng)的筆觸記述著千姿百態(tài)的風(fēng)情和各具特色的人物,對(duì)這些事情與人物的記述中,飽蘸了她對(duì)這個(gè)世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫(xiě)下稻草人的手記,蒼茫的地平線(xiàn)上哭泣的駱駝與黑奴的命運(yùn)讓人烙印在心里難以忘記。那個(gè)嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛(ài),每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾,讓人為她的三千夢(mèng)里落花感嘆。她一路走來(lái)歷經(jīng)艱辛,曾經(jīng)被認(rèn)為是問(wèn)題兒童卻依舊熱愛(ài)生命,用美好的文字擁抱世界,將人性的光輝展現(xiàn)在我們面前。

  平凡人的生命中,也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的無(wú)名英雄,在災(zāi)難面前不畏艱險(xiǎn)的救災(zāi)官兵,為公益事業(yè)奔走的愛(ài)心人士……他們的善良、勇敢、熱忱,挽救了處于萬(wàn)丈深淵的靈魂,即使他們的名字不被記住,他們?nèi)诵缘墓廨x卻震撼人心。

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