成長(zhǎng)作文
成長(zhǎng)成長(zhǎng)
大人們都說(shuō)，童年是美好的。不過(guò)即使童年再美好，我們也得忍痛告別它，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。我也在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成人，是迎接新的煩惱？是迎接新的世界？還是迎接新的周邊環(huán)境？不管怎么說(shuō)，成長(zhǎng)時(shí)的我是最天真，甚至最調(diào)皮，最搗蛋的。
3歲的我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)期
3歲正是學(xué)說(shuō)話的最佳時(shí)期。我剛過(guò)完我的2歲生日，爸爸媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)字，寫(xiě)字。我記得有一天爸爸教我讀“畫(huà)板”，可我怎么讀都讀不好，老讀成“花把”。爸爸不泄氣，竟然掏腰包給我買(mǎi)了一個(gè)真畫(huà)板，讓我開(kāi)開(kāi)心心畫(huà)畫(huà)同時(shí)，努力糾正我的錯(cuò)誤讀音。他的努力沒(méi)有白費(fèi)！我最終完美的讀出了“畫(huà)板”！
“漢字千千萬(wàn)，不學(xué)不成材”。大概是爸爸媽媽的培育，我愛(ài)上了說(shuō)話。不久，我學(xué)會(huì)了更多的詞匯。知道有“小貓”“小狗”，知道有“花草樹(shù)木”，還知道了“叔叔阿姨”，每每學(xué)會(huì)一字，我就興奮的手舞足蹈，興高采烈地“嗯哈嗯哈”。這時(shí)候的我，已經(jīng)和1、2歲的我不同了。我喜歡上了漢字，我好學(xué)了。不過(guò)這也只是我人生的第一個(gè)腳印。
7歲的我學(xué)而思時(shí)期
一個(gè)幼兒園中班的小鬼怎么可能學(xué)而思？事實(shí)證明，是這樣的。
我讀到中班，幼兒園就開(kāi)展了由園長(zhǎng)親自組織的一個(gè)“讀寫(xiě)優(yōu)加一”活動(dòng)，主要是給每個(gè)幼兒園孩子3本圖畫(huà)書(shū)，讓他們回去翻閱，從而養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。兒一個(gè)故事后面往往有一兩個(gè)小問(wèn)題，又能培養(yǎng)出思考的習(xí)慣。但園長(zhǎng)死也不會(huì)相信，我回去后剛品讀完第一個(gè)故事《一休真聰明》，就死心塌地徹徹底底愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)我思考《一休真聰明》故事后的第一個(gè)問(wèn)題“一休是用什么辦法來(lái)對(duì)付將軍的”，我又雷打不動(dòng)愛(ài)上了思考。盡管最后我的答案“讓將軍尷尬為難”（其實(shí)正確答案是：一休出了一道腦筋題考倒了將軍，讓他很尷尬）不大準(zhǔn)確，但我仍不泄氣。久而久之我就養(yǎng)成了院長(zhǎng)所期望的那種習(xí)慣學(xué)而思。
現(xiàn)在的我邁向青年時(shí)期
壓力是眾所周知的，我有了自己的煩惱，為考卷分?jǐn)?shù)發(fā)愁，為老師批評(píng)自責(zé)，為家長(zhǎng)寫(xiě)話擔(dān)憂。但同時(shí)我也有了屬于我自己的快樂(lè)，為考試一次成功叫好，為老師表?yè)P(yáng)高興，為作業(yè)100興奮。五年級(jí)是畢業(yè)班，當(dāng)然壓力大于輕松。正如班主任所說(shuō)，五年級(jí)不肯下功夫，不肯受累沒(méi)有好成果。為了好中學(xué)，為了好分?jǐn)?shù)，為了好微笑，我要奮斗！
記得有一次，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)偏低，我經(jīng)受媽媽責(zé)備之時(shí)，也暗自下決心：下次考好！不考好別人會(huì)笑掉大牙！當(dāng)晚，我認(rèn)真復(fù)習(xí)了一邊數(shù)學(xué)，我要在月考時(shí)補(bǔ)回這次的分?jǐn)?shù)。我如愿了，月考時(shí)我考到90分以上，我成功了！發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？我已隱隱約約顯露出了一點(diǎn)點(diǎn)青年的精神。偶爾會(huì)偷懶，但我也在不斷進(jìn)步。邁向青年，艱辛是必不可少的�！皧^斗的結(jié)果往往是美好的”這句話成了我的座右銘。
我的故事見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。踏踏實(shí)實(shí)邁好每一個(gè)步伐，讓我們向終點(diǎn)前進(jìn)！
成長(zhǎng)成長(zhǎng)
成長(zhǎng)是橋梁
它會(huì)把我們從幼稚待到成熟
成長(zhǎng)是五線譜
它譜寫(xiě)著人生最重要的曲子
成長(zhǎng)是一架鋼琴，你就是琴手
你彈奏著人生中最重要的曲子
在成長(zhǎng)中，我們有時(shí)快樂(lè)
在成長(zhǎng)中，我們有時(shí)憂傷
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)步入現(xiàn)實(shí)
在成長(zhǎng)中，我們要走出童話
成長(zhǎng)會(huì)使你丟開(kāi)愚昧，走向現(xiàn)實(shí)
成長(zhǎng)會(huì)使你丟開(kāi)舊思想，走向新生活
成長(zhǎng)會(huì)把你帶到一個(gè)嶄新的世界
一個(gè)美好又開(kāi)心的環(huán)境
成長(zhǎng)就是這樣神奇
成長(zhǎng)就是這樣奇妙
雖然成長(zhǎng)中會(huì)遇到挫折
但它會(huì)把我們帶上一個(gè)新的臺(tái)階
讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一個(gè)片斷吧
成長(zhǎng)《作文:成長(zhǎng)》成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的事情，漫長(zhǎng)至終生。階段不同，成長(zhǎng)的主題不同：一歲成長(zhǎng)的是身體，十歲成長(zhǎng)的是知識(shí)，二十歲成長(zhǎng)的是情感，五十歲成長(zhǎng)的是智慧…….無(wú)論哪一個(gè)方面的側(cè)重，對(duì)一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)。是成長(zhǎng)的另一種說(shuō)法。
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的花芯是芬芳的，明天就會(huì)融進(jìn)泥土的溫床不，不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長(zhǎng)。生命存在過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗絢麗的色調(diào)。有些成長(zhǎng)，注定是那種深沉厚重的樂(lè)章。
成長(zhǎng)，讓我從不有依懈怠自己。成長(zhǎng)，讓我在滿面皺紋時(shí)的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長(zhǎng)，這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由�！冻砷L(zhǎng)》
成長(zhǎng)(轉(zhuǎn)載)成長(zhǎng)是一件漫長(zhǎng)的事情，漫長(zhǎng)至終生。階段不同，成長(zhǎng)的主題不同：一歲成長(zhǎng)的是身體，十歲成長(zhǎng)的是知識(shí)，二十歲成長(zhǎng)的是情感，五十歲成長(zhǎng)的是智慧…….無(wú)論哪一個(gè)方面的側(cè)重，對(duì)一個(gè)有悟性的人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老，學(xué)到老”。學(xué)。是成長(zhǎng)的另一種說(shuō)法。
成長(zhǎng)是一件最豐饒的事情。它是一個(gè)千面女郎。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的花芯是芬芳的，明天就會(huì)融進(jìn)泥土的溫床不，不要為躺進(jìn)打麥場(chǎng)的麥穗呵融進(jìn)泥土的花芯悲哀，沉寂也是一種成長(zhǎng)。生命存在過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗?麗的色調(diào)。有些成長(zhǎng)，注定是那種深沉厚重的樂(lè)章。
成長(zhǎng)，讓我從不有依懈怠自己。成長(zhǎng)，讓我在滿面皺紋時(shí)的內(nèi)心依然有蔥蘢的生機(jī)。成長(zhǎng)，這是我繼續(xù)努力的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)理由。
成長(zhǎng)的季節(jié)成長(zhǎng)是每個(gè)人都要走過(guò)的旅程，在成長(zhǎng)中，你背起了你的行囊，尋覓著歡聲笑語(yǔ)的蹤跡，在成長(zhǎng)中盡情的漫游，廣闊天地有無(wú)限的風(fēng)光，在召喚著你成長(zhǎng)一點(diǎn)，就像是在行千里之行的一小步，成長(zhǎng)是在人生的道路上走過(guò)的一個(gè)個(gè)小腳印，那便是你鋪就你的人生軌跡。
成長(zhǎng)讓我們感受到了人生奮斗的意義，感受到了人間的關(guān)愛(ài)與溫情。有了這種種的體驗(yàn)，才會(huì)在成長(zhǎng)的進(jìn)一步中了解社會(huì)人生。在成長(zhǎng)的季節(jié)，都能聽(tīng)到歡聲和笑語(yǔ)，那便是兒童時(shí)期最無(wú)憂無(wú)慮歡快的時(shí)光。一起玩弄著田野里的泥巴，盡情的享受花兒散發(fā)的芳香。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，世界的萬(wàn)物也都在成長(zhǎng)。
看著自己不斷成長(zhǎng)的照片，聽(tīng)著媽媽訴說(shuō)著點(diǎn)滴成長(zhǎng)的故事，心中難免有一點(diǎn)點(diǎn)的乏味，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們有時(shí)候像漫天飛舞的雪花，在湛藍(lán)的天空下蓬勃奮飛，我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，也便有了自己的煩惱，為自己所做的事也要付出責(zé)任。
天空依然是那么的藍(lán)，但是我長(zhǎng)大了，有了自己的思想，這就像讀書(shū)一樣，會(huì)捕捉作者的情感律動(dòng)，感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。
回想成長(zhǎng)的回憶，感受回憶的味道吧！
五蓮縣工業(yè)園區(qū)中學(xué)初二：小草本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
成?有??成長(zhǎng)是一種奇妙的聲音，它不懼車(chē)輛的嘈雜聲、人類(lèi)的呼喊聲，仍藏在各個(gè)角落發(fā)出自己的聲音。人人都在成長(zhǎng)，但并不是每個(gè)人都在認(rèn)真地聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？
是路旁的小草，它們?cè)诼?tīng)。綠綠、嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰肢，好像在告訴我；"我們聽(tīng)到了！“是的，昨日，我無(wú)所顧忌的小草一棵棵、一片片地被我們踩倒在腳下，聽(tīng)不到它們的呻吟，看不到他們的憤怒，卻自以為"爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑聲彌漫著小草。而今天，我總是款款地在小路上走過(guò)，用手去和小草打招呼而不再伸出雙腳。于是小草向我歡呼：你成長(zhǎng)的聲音是充滿愛(ài)的。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？
在空曠的校園，它們?cè)诼?tīng)。這時(shí)的校園靜幽幽的地把我托在掌中，它在欣慰：不再有昔日我發(fā)出的，能把一切都擾亂的尖叫，而出落成一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩兒。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情“奔馳”校園，直至把老師引出來(lái)喝我，才把一串串回音收走。而今天，我漫步校園時(shí)，少了吼叫卻多了讀書(shū)聲。于是校園露出了一抹笑：你成長(zhǎng)的聲音包含了一份成熟的韻味。
成長(zhǎng)有誰(shuí)聽(tīng)？我身旁的事物都在聽(tīng)，他們時(shí)刻請(qǐng)聽(tīng)我成長(zhǎng)的心路歷程，但是它們依然只是我成長(zhǎng)的小小見(jiàn)證。
成長(zhǎng)，是需要我們自己去聆聽(tīng)的。聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音，能檢測(cè)出自己的成長(zhǎng)中是否有污點(diǎn)，能驗(yàn)證我們的成長(zhǎng)是否是長(zhǎng)大。
聽(tīng)聽(tīng)自己成長(zhǎng)的聲音吧！別讓別人告訴你怎樣去成長(zhǎng)，而應(yīng)從聲音中摸索出自己的成長(zhǎng)過(guò)程，更有助于你的繼續(xù)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，需要你自己去聽(tīng)，而且，有你足矣。
媽媽是你讓我成長(zhǎng)的《作文:媽媽是你讓我成長(zhǎng)的》媽媽是你讓我成長(zhǎng)的，我會(huì)愉快地在學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽是你讓我成長(zhǎng)的，我會(huì)更加懂事。媽媽是你讓我成長(zhǎng)的，我會(huì)學(xué)做很多家務(wù)。媽媽是你讓我成長(zhǎng)的，我會(huì)好好吃飯，好好睡覺(jué)。媽媽是你讓我成長(zhǎng)的我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！《媽媽是你讓我成長(zhǎng)的》
成長(zhǎng)萬(wàn)歲成長(zhǎng)萬(wàn)歲
有人問(wèn)我成長(zhǎng)是什么？我說(shuō)我也不知道，但我知道成長(zhǎng)是無(wú)論任何人用任何方法都無(wú)法拒絕的……
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一種狀態(tài)；有人說(shuō)成長(zhǎng)是一種計(jì)謀；有人說(shuō)成長(zhǎng)是一種樂(lè)趣；有人說(shuō)成長(zhǎng)是一種苦難；我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種美德、是一種幸福……
其實(shí)從我呱呱墜地的那一刻起，在我的生命中注定要不分日夜地成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從連讀書(shū)都要老師教的一年級(jí)的樹(shù)枝上跳到可以自主學(xué)習(xí)的初一年級(jí)的樹(shù)干上�；叵脒^(guò)去，恍然覺(jué)得一年記得我正在昨天回首望著我；回想過(guò)去，突然感到成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)停下他珍貴的腳步……
每個(gè)人身邊都會(huì)有“成長(zhǎng)”，“成長(zhǎng)”無(wú)時(shí)不刻在他們的身邊工作著。呵，他真是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，當(dāng)人們希望自己可以停留在童年的時(shí)光，不想長(zhǎng)大時(shí)，隨便你怎么弄“成長(zhǎng)”是不會(huì)答應(yīng)的這讓人們很傷腦筋。隨著人們慢慢長(zhǎng)大，人的貪念和欲望會(huì)慢慢的膨漲起來(lái)，小時(shí)候口口聲聲說(shuō)的誓言（尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、老吾老以及人之老，幼勿幼以及人之幼）早已灰飛煙滅了，每當(dāng)春節(jié)他們的家人燒好了飯菜在家中等他們，他們卻在外面吃喝玩樂(lè)，不理他的家人。
有些人的成長(zhǎng)過(guò)程卻是很輝煌，很順利的，他們長(zhǎng)大后也會(huì)履行自己小時(shí)候的誓言，尊敬老人，這樣的人不可以說(shuō)是完美的人，可也算很好的人。
在成長(zhǎng)之中要懂得寬容，這樣才會(huì)快樂(lè)；要心存善意，這樣才會(huì)贏得別人的尊重；只有懂得樂(lè)于助，才會(huì)有人在你困難的時(shí)候伸出援助之手。人人在小時(shí)候的時(shí)候都難免會(huì)犯很多的錯(cuò)誤，然后才會(huì)改正錯(cuò)誤，孩子才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以說(shuō)錯(cuò)誤和成長(zhǎng)是相等的，只有有了錯(cuò)誤“成長(zhǎng)”才會(huì)正常，錯(cuò)誤和成長(zhǎng)可以說(shuō)是互相幫助的，沒(méi)有錯(cuò)誤，不行，沒(méi)有成長(zhǎng)，錯(cuò)誤也不能多犯。我們都是這樣長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要把握好許多的東西，要端正態(tài)度，正如一首歌的歌詞所說(shuō)：“人人多少都有些壞習(xí)慣今天這樣明天一樣怎么辦我總不能永遠(yuǎn)這樣會(huì)完蛋下定決心把缺點(diǎn)打倒不怕跌倒信心最重要我們都是這樣長(zhǎng)大”對(duì)呀，這首歌寫(xiě)得實(shí)在是太好了，完全符合我們這段年齡的孩子。其實(shí)有許多得歌曲都是適合我們孩子的。
“親愛(ài)的爸爸媽媽別叫我小傻瓜雖然我很聽(tīng)話不代表我沒(méi)有想法喜歡酸的甜這就是真的我每一天對(duì)于我都非常新鮮我挑剔的味覺(jué)有最獨(dú)特的區(qū)別……”
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