[優(yōu)選]成長作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
老師每次帶我們?nèi)D書館,我哪回都是興高采烈地去,津津有味地讀,發(fā)誓要把書里的知識全部“吃”掉。
今天我們又來到盼望已久的學校圖書室,我拿了一本窺伺已久的《世界未解之謎》靜靜地看了起來。這里邊的知識對于我都是聞所未聞。比如:殺人奇石、鬼屋、死亡公路、UFO……因知識量太大,我根本無法消化,于是每一個字我都認真的“品嘗”,每每讀完一篇文章我都會有自己的想法,比如:看完有關“鬼屋”的'介紹后,我就想:世上真的有鬼嗎?如果真的有,他長得什么樣?是好還是壞?是不是真的就像電視電影里演的那樣?這一連串的問題不停的閃現(xiàn)在我的腦海里,搞得我當時頭就大了一圈,唉,還是等長大后當上科學家再說吧。
每當我讀到有趣的文字時,我就會不由地分享給其他同學,然后我們就開始七嘴八舌地議論起來,大家因為討論某個問題經(jīng)常爭論的面紅耳赤,就差打起來了。
書,其實就是一個不會說話的老師,它幫我們解決生活中遇到的各種各樣的問題,所以,與書為伴吧,它會讓你我成長!
成長作文 篇2
嘗試,并不一定給我們帶來成功,但一定會使我們擁有收獲與希望。
十二年前的一天,一位母親手中抱著一個肉嘟嘟的胖小子,那孩子亮如鉆石般的眼睛閃著純真的光。在一個他們即將要踏上的臺階前,那位母親放下了手中的孩子,那個還不滿15個月的孩子疑惑地看著母親,不明白母親要做什么?當他的一雙小腳接觸到冷冰的地面時,當他終于明白母親的意思是只有依靠自己才能到達那臺階頂部時,他開始了各種哭鬧,各種反抗,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)反抗毫無用處,母親始終在邊上微笑地看著他。于是他的'眼神中不經(jīng)意地閃過一絲恐懼的光,但那種眼神很快地被堅定的目光所替代,那雙穿著漂亮鞋子的小腳抬了起來,似乎在準備著力量,進行人生的第一次沖鋒。但那只小腳在遲疑了幾秒鐘后便放了下來,因為那臺階對他來說太高了,讓他覺得害怕。孩子低著頭潦草地整了整衣領,似乎在為第一次的失敗而嘆息。不過很快,他又重整旗鼓,準備再次挑戰(zhàn)。在這之前,男孩用力地揮了一下手臂,好像在給自己注入更多的力量,他又抬起了腳,臉上的汗珠爭先恐后地掉了下來,成功了!孩子的腳穩(wěn)穩(wěn)地觸到了第二個臺階那堅實的地基上,很快孩子憑著自己的努力終于登上了臺階頂部。這是他人生當中登上的第一個高峰,那孩子的臉上出現(xiàn)了自豪的笑容,那笑容仿佛在告訴大家:“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸“。那是一種無聲的宣告:從今以后,沒有任何困難可以阻攔我前進的腳步,我會超越自己,挑戰(zhàn)極限。而在那孩子做這些的時候,他的母親一直在旁邊,給他以無聲的鼓勵,給了他無限的勇氣。
一晃十二年過去了,男孩登上過無數(shù)個臺階,跨越過無數(shù)個高峰,但最令他懷念的,還是當年那個小小的臺階。
那個男孩就是我。
成長作文 篇3
嘗試就像一杯茶,香醇而淡雅,只有細細品味才能嘗到它的美。嘗試就像一首詩,簡短而深邃。只有認真揣摩,才能品出它的精,嘗試可以讓我們增長智慧,可以讓我們升化人生,只有在嘗試中我們才能更好地成長。
在當“自我針灸”的第一步邁出之后,由于不會快速進針,所以扎時就更痛一些,不論扎哪個穴位,只是痛、脹及形容不出的一種難受感。在扎了幾次之后,還是扎不出書上說的典型傳導針感來,羅大倫先生寫了一本《古代的良醫(yī)》那些良醫(yī)的成就歷程值得我借鑒,“秀才學醫(yī),籠中抓雞”這是經(jīng)歷了印證的。張仲景,扁鵲他們有幾本醫(yī)書?為何他們能夠大成就呢?難道我不想成為現(xiàn)代的張仲景嗎?
提高養(yǎng)生保健意識,改變不良生活習慣,會運用簡單明了的方法,為自己與家人做簡單的調(diào)理,讓我們盡孝,同時也讓自己減少疾病,為自己和家人帶來一生的健康保障。我不能放棄這想法。我選定穴位三陰交,就這樣連扎了幾次,針還沒扎到1.5寸深時,腳掌突然感覺如同閃電一般的麻了一下。漸漸地,我就用手輕輕慢慢捻轉(zhuǎn)針柄,每捻轉(zhuǎn)一次,就出現(xiàn)一次如閃電般觸電感,就象樹葉內(nèi)的筯一樣,快的就如同蛇吐信,而且沒有什么難受的感覺,此時我真正知道傳導針感是什么滋味了,來得非?,當時真的嚇了我一跳,嚇得我立即松開了手,可我馬上又意識到:好、真好,傳導針感出現(xiàn)了,就是書上所說的向下傳至足底的觸電樣感······就那一刻,我的心里徹底明白了不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能,我不敢”作為你的擋箭牌,只有不斷地嘗試,勇敢的'面對,收獲的自然是一份膽量,喜悅,然而更多的是感悟。
針灸是中國特有的治療疾病的手段。是一種“內(nèi)病外治”的醫(yī)術。是通過經(jīng)絡、腧穴的傳導作用。以通經(jīng)脈,調(diào)氣血,使陰陽歸于相對平衡,臟腑功能趨于調(diào)和,從而達到防疾病的目的。凝聚著中華民族強大的生命力與創(chuàng)造力,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是全人類文明的瑰寶。我不僅是受益者,還要做奉獻者、傳播者。
雖然針灸,簡單易學,好操作,但我絕對不輕視,無論扎第多少針時,也象扎第一針一樣認真重視,絕不馬虎,以針保健,其樂無窮。在嘗試中我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),在嘗試中煥發(fā)生命的光彩,在嘗試中成長。
成長作文 篇4
我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進中學將近一年了,我明白了,文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個文明的孩子,在校是個文明的.學生,在社會是個文明的好公民。在學校中,隨處可見的塑料袋,飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾,而丟棄的人就缺少文明,主動與同學打招呼是文明,愿意幫助別人是文明,不說臟話是文明,不打人,不違反紀律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會更加文明,更加美麗。
成長作文 篇5
我們的母校已經(jīng)110歲了,她歷史悠久、溫婉美麗,我們在她的呵護下一天天長大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校,正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中,我們敬著隊禮,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,老師告訴我們,那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的.。鏗鏘有力的國旗下講話,教會我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
上課時的母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上,坐得筆直筆直,眼睛炯炯有神地盯著黑板,全神貫注地聽著老師講課,爭先恐后地回答老師的提問,我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前,讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,把飯菜吃得干干凈凈。飯后,我們跟好朋友一起做游戲、聊天,一起嬉戲玩耍。
放學后的母校是寧靜的,我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱,整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜,她也需要休息休息,她更需要養(yǎng)精蓄銳,但她更盼望著新的一天快點到來,有我們的陪伴,有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里,我們只是一顆小種子,在她的澆灌、施肥下,我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你,余姚市第一實驗小學。
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