【精華】成長(zhǎng)話題作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是發(fā)人深省的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是令人欣慰的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長(zhǎng)，是快樂(lè)的。
“成長(zhǎng)”就像一片浩瀚無(wú)際的大海，無(wú)數(shù)個(gè)小舟隨風(fēng)飄浮著，但更多的卻是快樂(lè)的航艦。
那年，我8歲，每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時(shí)，我都會(huì)看見哥哥姐姐們滑著一個(gè)只有兩個(gè)輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈，可好看了。每次只要我一看見，我就會(huì)給爸爸媽媽說(shuō)：“我也想要一個(gè)那樣的滑板�！笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩�(huì)令我很失望：“太危險(xiǎn)了，等你長(zhǎng)大了爸爸媽媽再給你買�！蔽倚南耄骸伴L(zhǎng)大，要等多久呀，我要快快長(zhǎng)大。”
時(shí)間過(guò)得真快，我上三年級(jí)了，我九歲了，我都忘了要買兩輪滑板的事了，當(dāng)我上完學(xué)回家時(shí)，我一打開家門：“咦？那是什么呀。”我走進(jìn)一看，那正是我喜歡的兩輪滑板，我開心的跑過(guò)去，拿著滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈，可漂亮了，我做完作業(yè)，就拿著滑板下去玩了，開始，我一點(diǎn)也不會(huì)玩，害怕摔倒，后來(lái)，我研究了一下，右腳的前后是加速，左腳是掌控方向的，我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬，哇！滑起來(lái)了，可是還沒到3秒，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來(lái)，不顧身上的疼痛，爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板，這一次，我非常小心，我還是按剛剛怎么上去的.，現(xiàn)在就怎么上去，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來(lái)了！沒有摔倒！我開心的笑了。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板，我說(shuō)：“爸爸媽媽，你沒也下來(lái)看一看�！蔽铱匆姲职謰寢屜聛�(lái)了，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來(lái)了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇！滑的太棒了�！蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過(guò)，他們聽了對(duì)我豎起了大拇指，我開心極了滑的越來(lái)越快。
這就是不斷成長(zhǎng)，不斷變化，快快樂(lè)樂(lè)的我。
成長(zhǎng)話題作文 篇2
我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)了，我知道父母為我們付出了多少，我知道父母的用心良苦。我的爸爸媽媽沒有給我太多的寵愛，他們給我的是嚴(yán)厲，卻包含著無(wú)限的愛。他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我但是我知道他們愛我······
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷起源于一次考試。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业穆唤?jīng)心，所以數(shù)學(xué)考了86分，而媽媽對(duì)于這個(gè)成績(jī)不滿意，所以她給我出了很多道練習(xí)題，給我做了相同類似的卷紙，我把成績(jī)補(bǔ)上去了，當(dāng)時(shí)我知道我字的心情是非常非常的生氣。還跟我媽媽鬧了脾氣，幾天以后我還是為那件事情生氣，我現(xiàn)在已經(jīng)是高年級(jí)，我覺得我長(zhǎng)大了，沒有那么討厭這些練習(xí)題，卷紙，沒有再說(shuō)厭煩。
因?yàn)槲抑溃瑡寢尣⒉皇钦嬲呢?zé)怪我，每個(gè)父母都希望自己的.孩子可以考一個(gè)好的成績(jī)，我的媽媽當(dāng)然不例外，她希望我考的一次比一次好，她不希望我退步······
我們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們你們應(yīng)該看到了，我們不是一個(gè)只會(huì)鬧脾氣的小孩子，我們也會(huì)體諒您，只是我們還沒有成長(zhǎng)！
我們都是一朵朵花兒，欲有含苞待放，欲有爭(zhēng)奇斗艷，我們始終綻放著最美麗的光彩，我們始終都有最美好的信念，我們的成長(zhǎng)，您始終可以看到。我們的光彩最終會(huì)散發(fā)出驚人的力量。
閑看花開花落，仰望云卷云舒。人生沉浮，潮起潮落，均與腦后；功名利祿，花天酒地全都拋于九霄之外，我亦之心靜，死亦無(wú)悔！笑看春夏秋冬，花開花落；淡泊無(wú)悔人
成長(zhǎng)話題作文 篇3
在以前有許多人跟我說(shuō)“你還小不懂事�！笨山衲晡乙呀�(jīng)14歲了，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他們我不是小孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了……
在20xx年的第一場(chǎng)雪飄落下來(lái)的時(shí)候，爸爸早上出門，衣服穿得不算多，也沒有戴手套。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸凍得直打哆嗦的回來(lái)了，看著爸爸凍成這樣，我連忙把剛倒?jié)M的熱水袋給了爸爸，爸爸接過(guò)熱水袋焐了好久，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我聽了非常高興。
有一天下著雨，媽媽冒著雨去了杭州。沒過(guò)多久，媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“她把外套落在311的車上了，讓我去找一下�！蔽因T著電瓶車，一路上冰涼的雨點(diǎn)打在我身上，打在我臉上。到了車站，等了一會(huì)，第一輛311的公交車來(lái)了，我便請(qǐng)求司機(jī)阿姨讓我進(jìn)去看一下，阿姨同意了。我就這樣等了好幾輛公交車，終于讓我找到了�；氐郊依�，媽媽深情的看著我，親了我一下說(shuō)：“乖女兒，你長(zhǎng)大了！”這時(shí)，我更有一種說(shuō)不出的.快樂(lè)。
圣誕節(jié)快到了，我提出給老師過(guò)節(jié)，大家都同意我的意見。那一天是我最難忘的。我把窗簾拉下，教室燈打開，在教室里準(zhǔn)備一切。黑板框圍上了五顏六色的花朵和氣球，猶如天堂。我和幾個(gè)同學(xué)把老師們領(lǐng)進(jìn)門，我們圍成一圈讓老師們站在中間不約而同地唱著《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。老師都被我們的真誠(chéng)打動(dòng)了，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們不是小孩子了，你們長(zhǎng)大了！”這時(shí)我的心里樂(lè)開了花。
哦，我明白了，我長(zhǎng)大了就要善解人意，懂得幫助別人，關(guān)心他人。成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。
成長(zhǎng)話題作文 篇4
挫折在成長(zhǎng)的過(guò)程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是應(yīng)對(duì)了。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)實(shí)正是如此，只有應(yīng)對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的'拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，自我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，自我好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有應(yīng)對(duì)，沒有選取的余地�！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德以前說(shuō)過(guò)：“海面上沒有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無(wú)法成長(zhǎng)，如果不應(yīng)對(duì)挫折，人生就只有昏暗�！�
自我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，應(yīng)對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。
成長(zhǎng)話題作文 篇5
我曾見過(guò)孱弱樹苗在風(fēng)雨中塑成參天模樣，我也見過(guò)繭中青蟲拼盡全力后翩然化蝶。我知那是成長(zhǎng)，那是全力以赴的成長(zhǎng)，只等年華沉淀，光陰便還你一副無(wú)悔人生，一次無(wú)悔青春。
拼搏方不悔�？茨菨L滾長(zhǎng)江東去也去，我們的年華也從不曾停留�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！痹谶@青春年少，若是此時(shí)不搏，又如何對(duì)得起現(xiàn)在的充沛活力。都說(shuō)十七八歲是人生最好的年華，此時(shí)的我們記憶力最強(qiáng)，若是不為將來(lái)搏上個(gè)一搏，那不就如同一位百萬(wàn)富人看著自己的錢財(cái)散盡。時(shí)間是年少的我們擁有的最大的財(cái)富，拼搏宛如一次投資，換來(lái)日后的成功，更是成才。
有夢(mèng)方不悔。夢(mèng)想有如這前行路上的指路明燈。沒有夢(mèng)想的人是麻木的，如普希金所言:“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的最渺小的人，也不愿做一個(gè)沒有夢(mèng)想的最偉大的人�！鼻啻菏菈�(mèng)開始的地方，而夢(mèng)想是我們前進(jìn)的'動(dòng)力。一個(gè)人，就算是只完成了他微如草芥的夢(mèng)想，那他也是充實(shí)而自在的。成長(zhǎng)路上需夢(mèng)想隨，向著前方夢(mèng)透過(guò)的晨曦而去，我想就算是深陷泥濘，遭遇荊棘，也甘之如飴。任風(fēng)雨拍打臉頰，心中也靜靜放著一絲叫做夢(mèng)想的光亮，時(shí)光不侵，便也成長(zhǎng)無(wú)悔。
莫懼這前方路阻且長(zhǎng)。沒有人的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，也沒有人可以靠逃避而成才。成長(zhǎng)是一條起伏的道路，我們可以在路上哭泣，憤怒，但宣泄完情緒后，一定要收拾行囊繼續(xù)向前。我們可能會(huì)步入歧途，或是被一路上的艱難險(xiǎn)阻打擊地站不起身，但斷不可失再走一遍，或是在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)的信心與信念，要堅(jiān)信青春很長(zhǎng)，一兩次失敗或挫折并不是“骨折”，更不會(huì)造成整個(gè)人生的失敗，只有放棄才是真失敗，若是連選擇未來(lái)，走向未來(lái)的勇氣都喪失，那么停在摔倒處便是選擇了失敗常伴吾身，更不知年老時(shí)回憶起自己此時(shí)的放棄，會(huì)不會(huì)懊惱地流下濁淚。
我見這青春年少美景如斯，便以拼搏不負(fù)這大好時(shí)光。我見這成長(zhǎng)漆黑艱難，便用夢(mèng)想為陽(yáng)，使前路點(diǎn)亮。我見這前方風(fēng)雨交加，便用堅(jiān)持固守心中一方勇敢不懼。我也知成長(zhǎng)不悔。
成長(zhǎng)話題作文 篇6
山水如畫，日月如詩(shī)，生命亦如歌。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有的人看生命如流水，過(guò)去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙! 如果說(shuō)生命是大河，那么成長(zhǎng)便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長(zhǎng)便是這草原中的小草;如果說(shuō)生命是銀河，那么成長(zhǎng)便是銀河里的星星。
事實(shí)上，生命就是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，因?yàn)橛辛松�，所以成長(zhǎng)變得精彩，更有趣。 看過(guò)石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺，像是在說(shuō)：“我在成長(zhǎng)，茁壯地成長(zhǎng)，不管條件多么差，我都會(huì)一直這樣勇往直前，不屈不撓�！� 看過(guò)霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的.勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說(shuō)：“我在成長(zhǎng)，只要不怕艱難險(xiǎn)阻，就是一次成長(zhǎng)的歷練�！� 看過(guò)剛剛展翅飛翔的鳥兒?jiǎn)?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長(zhǎng)，為了成長(zhǎng)，它跨出了人生的第一步。
成長(zhǎng)是花的執(zhí)著，成長(zhǎng)是水的毅力，成長(zhǎng)是鳥兒的勇敢。成長(zhǎng)是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因?yàn)槭∈浅晒χ福悄銓W(xué)會(huì)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，相信自己，相信成長(zhǎng)會(huì)帶給你很多。
人生能有幾回搏，成長(zhǎng)雖然給你創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，可是時(shí)間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長(zhǎng)過(guò)程中具備執(zhí)著的信念、堅(jiān)韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長(zhǎng)給你帶來(lái)的驚喜。 克雷洛夫說(shuō)：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動(dòng)可以在你的成長(zhǎng)過(guò)程中架起橋、鋪上路，塌塌實(shí)實(shí)，讓你的人生得到滿足。
成長(zhǎng)話題作文 篇7
柜子的角落里擺著一袋牽�；ǖ姆N子。
一開始，沒有人去理會(huì)它，栽種它，就連它的由來(lái)也是十分隨意——只不過(guò)是我路過(guò)花鳥市場(chǎng)，覺得種花好玩有趣，才順手買了回來(lái)�？墒�，本可以經(jīng)過(guò)精心栽培而絢麗綻放的它卻像灰娘娘一樣被冷落在黑暗里。
我像它，小學(xué)懵懂的我還不懂得要努力“綻放”，只會(huì)傻乎乎地玩，而成績(jī)也和這種子一樣，被冷落，總徘徊在中間，那感覺，不太好。但那時(shí)的我只知道：開心就好！
偶然，我發(fā)現(xiàn)了角落里的它。正值暑假，用種花來(lái)打發(fā)時(shí)間是不錯(cuò)的主意。我找好了花盆、土壤，把種子種了下去，期待花開的美麗。
我像花，在父母的鼓勵(lì)與督促下，我也漸漸開始把心從玩那里抽出來(lái)，放在學(xué)習(xí)上。可是好難啊，走神、開小差是我在課堂上的常有現(xiàn)象。我依然靜不下心來(lái)，總是以玩為重點(diǎn)。所以成績(jī)依然如故。
因?yàn)槲颐刻於技?xì)心地澆水，保持種子的陽(yáng)光，所以它沒有辜負(fù)我的希望，三天就長(zhǎng)出了芽?jī)�，嫩綠嫩綠的，給人一種自信的感覺。
我像花，我漸漸地意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，開始懂得與同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)。我開始努力了，課上，窗外的球場(chǎng)打鬧再也奪不走我的目光，即使有只蜜蜂
在上課時(shí)飛了進(jìn)來(lái)，我也頂多看一眼，然后將思緒仍舊完完全全地拋進(jìn)老師為我們出的那道方程式里了。果如所待，我的成績(jī)上去不少，老師都感到詫異。
芽?jī)洪L(zhǎng)得很快，在陽(yáng)光的愛撫下，又長(zhǎng)起了一頭，以前的矮小芽子不見了，取而代之是一個(gè)挺拔的“大姑娘”，很漂亮！可是，陽(yáng)光一過(guò)，厄運(yùn)朝著“姑娘”撲來(lái)。我要和父母去外地玩幾天，小“姑娘”沒人照顧了。在回來(lái)的路上，我嘆氣不斷，我對(duì)不起“姑娘”（我已經(jīng)給它取名為“姑娘”了），可能回來(lái)的時(shí)候，“姑娘”已經(jīng)枯死在生命的.起點(diǎn)了。事實(shí)與我想得截然不同�；ㄅ枥�，“姑娘”不但沒枯死，反而有了一個(gè)小小的花苞。雖然很小，卻給了我極大的自信。
我像花，生活里也會(huì)有這樣那樣困難，每次過(guò)生日快要絕望時(shí)，三個(gè)有力的字就浮現(xiàn)在了我的腦海中——牽牛花。對(duì)，振作，學(xué)學(xué)“姑娘”，人家多堅(jiān)強(qiáng)，不像你，懦弱膽小。每逢想到這，我就豁然開朗，好像有一身的勁可以去戰(zhàn)勝困難，最終定會(huì)勝。
最后，牽�；ň拖裎翌A(yù)期的那樣，完美而絢麗地盛開了，我也如“花”如愿地考上了理想的中學(xué)。雖然“小姑娘”早已經(jīng)敗了，但它那帶著幽香的韌性，永遠(yuǎn)都鼓勵(lì)著我，讓我?guī)е鴫?mèng)成長(zhǎng)。牽牛花，與我一起成長(zhǎng)。
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