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【實(shí)用】初中成長作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中成長作文 篇1
人的一生就像一道菜,本無色無味,需要我們?nèi)フ{(diào)拌,而磨難正是這道菜最好的調(diào)味品。
生于和平時(shí)代的我們,并不知道什么是艱苦,什么是拼搏。我們只知道衣來伸手,飯來張口,做家里的“小皇帝”、“小公主”。沒有經(jīng)歷過磨難的我們,將來如何在社會(huì)上立足?
磨難,顧名思義,磨煉和困難也。
首先,我們要學(xué)會(huì)磨煉自己。怎么個(gè)磨法?堅(jiān)持做一件事(好事),不厭其煩的堅(jiān)持做下去,這樣會(huì)鍛煉我們的意志。當(dāng)然,這個(gè)過程是非常乏味的,但為了我們未來的美好,我們必須堅(jiān)持下去。像古代的“刺股”、“懸梁”就是最好的例子,為了學(xué)業(yè),他們做了很大的犧牲?梢,他們的意志不是一般人可以達(dá)到的。但“一口吃不成大胖子”,一步一步來,只要有信心,堅(jiān)持下去,你一定能行。俗話說的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
再者,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。有的人遇到困難就會(huì)逃避,這是弱者的表現(xiàn)。“物競天擇,適者生存”,只有強(qiáng)者才能在社會(huì)中立足,弱者只會(huì)被淘汰出局。戰(zhàn)勝困難,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的勇氣,在與困難抗衡的`過程中,即使失敗了也不能氣餒,哪里跌倒,哪里爬起來。同時(shí)還需要智慧。要學(xué)會(huì)用智慧去戰(zhàn)勝困難,這叫“智取”,有的時(shí)候可是萬不能“蠻干”的呀。
在困難中,我們可以學(xué)會(huì)許多,懂得許多,在困難中,我們還可以探索到人生的真諦。在美國,孩子一到18歲,就會(huì)把他們“丟掉”,讓他們?cè)谕鈱W(xué)會(huì)獨(dú)立生活,等有了“資本”了,才能“回家”。美國那樣富裕的國家,富裕的家庭,都這樣去做,我們還在等什么呢?我們又怎能一直躲在父母給我們?cè)斓摹鞍矘犯C”里呢?同學(xué)們,還等什么呢?行動(dòng)起來,快去“修煉”吧!
磨難,成長路上的調(diào)味品,讓我們品嘗到了人生中的酸甜苦辣,讓我們的生活變得更充實(shí),更快樂!磨難,你只是我們前進(jìn)路上的鋪路石!
初中成長作文 篇2
不知道是什么原因,我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時(shí)候,我們反而更不講理了,我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干,我們覺得這才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友,她的行為頗為典型,她說:”我知道父母是在教導(dǎo)我們,我也知道她們?yōu)槲覀冎耄刹恢涝趺吹,就是聽不進(jìn)他們的話,他們讓我往西我偏往東,他們讓我往南我偏往北......
稍微留一些心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的,老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說:”今天就這些作業(yè),大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完,保證質(zhì)量!贝蠹页蠲伎嗄樀卣f:”這么多作業(yè)還算少啊!”班級(jí)里開展的活動(dòng),明明自己心里很喜歡,但表面還要裝著厭煩的樣,抱怨說:”真沒勁,一點(diǎn)新鮮的東西也沒有,要是不讓她參加,她就嚷嚷的打抱不平,要求高素質(zhì)教育,總之,她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好,如果,每一個(gè)人有這樣的想法那就糟糕了,就象條件反射出來的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過一次錯(cuò)誤,老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說:”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,千萬不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無意義的事情,比如說談戀愛之類的一些事情,可一些同學(xué)在成長的過程中有一些逆反的心理,就是不聽老師的教導(dǎo),可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽到了一些中學(xué)生因自己的感情問題殺了一位女中學(xué)生,這樣殘暴的新聞自己想都不敢想,就這樣因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致兩戶人家的'幸福生活。
一位16歲左右的青年,因無事可做整天在外面流浪,他覺得老天是在跟他作對(duì),因此,就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的逆反心理最終,走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。
我想,逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和,多考慮就會(huì)壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面,生活方面遇到逆反心理的一些困擾,比如,在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時(shí)候,我有些題不太會(huì)做就瞎猜還不想問老師同學(xué),常在心里憋著,如果問老師就顯得自己多沒面子,就覺得很丟人,而老師曾經(jīng)說過:”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去,就會(huì)造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)!
所以,成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理,我們要從積極的方面去思考,一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
初中成長作文 篇3
成長有許多階段,而我最喜歡的就是童年。是那樣的純真。我喜歡童年,因?yàn)樗悄菢拥臐嵃祝瑹o所顧忌。沒有任何的負(fù)擔(dān)。童年時(shí)以前家里有一個(gè)小花園,爸爸種植了蝴蝶蘭,不懂事的我,摘下了一個(gè),對(duì)爸爸說:看我抓到了一只蝴蝶,她漂亮嗎!因?yàn)樾÷,所以?/p>
成長有許多階段,而我最喜歡的就是童年。是那樣的純真。
我喜歡童年,因?yàn)樗悄菢拥臐嵃祝瑹o所顧忌。沒有任何的負(fù)擔(dān)。
童年時(shí)——以前家里有一個(gè)小花園,爸爸種植了蝴蝶蘭,不懂事的我,摘下了一個(gè),對(duì)爸爸說:“看我抓到了一只蝴蝶,她漂亮嗎!”因?yàn)樾÷,所以爸爸說:“漂亮!”
小時(shí)候怕黑,不敢一個(gè)人睡覺。但是有一天,自己心血來潮,嚷著要自己睡。爸媽當(dāng)然高興了,晚上,到半夜醒了?纯粗車际呛诙炊吹,心里又打起了小鼓。爬起來,想擠到爸媽的床上睡。下床后,找不到鞋,彎下腰找。起來后。頭發(fā)大多到前面來了,也沒管了,穿著白色的睡衣走到了,爸爸的'跟前,因?yàn)楹ε碌脑虬。聲音有一點(diǎn)發(fā)顫,就喊“爸~”爸爸沒醒又喊了一聲“爸~”這時(shí),爸爸醒了?粗毅蹲×,爾后一陣大叫“鬼啊~”哎,那晚,我爸可嚇慘了!
童年已經(jīng)在時(shí)間的,沖刷下,漸漸消退了!長大了,有了許多的顧忌,不能在那樣的無憂無慮了。
但是,這并不是壞事。我們從一粒種子,變成了一棵小樹苗。終究要經(jīng)風(fēng)雨,見世面!
初中成長作文 篇4
每個(gè)人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。
我記得去年的暑假,我是在外婆家度過,每天晚上吃完飯晚飯,我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上,我吃完飯后到外邊散步,這天晚上的夜景非常美,偶爾會(huì)聽到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲,可動(dòng)人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛的孩子一樣,用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我,真美。突然,我看到了一顆更閃亮的星星,還會(huì)在我身邊飛來飛去,就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲!然后,我跟著它走去。它停在一快石子上面,我兩手輕輕一合,便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣,一閃一閃的,可漂亮了!我把它帶回家里,然后再帶它到我的房間里,放在我床的蚊帳頂上,關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的`身子,頭頂上兩根蝸牛似的觸角,不過要比蝸牛笑得多,一對(duì)均稱的翅膀。看著它發(fā)光,光圈比在外面的時(shí)候還要大,還要亮。此時(shí)才真的像星星,高高的掛在“空中”。
朦朧中,我仿佛覺得自己在黑夜的田野上,看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來了好多的螢火蟲,連成了一片熒光,在給我照亮著。天亮了,你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中,你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮,給人們指引道路,然而天亮,你便悄然離去。想著想著,把自己也想成了一只螢火蟲,在黑暗中飛來飛去……
我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。
初中成長作文 篇5
“成長難免摔跤”固是真理,成長不畏摔跤也不無一定道理。我要感謝摔跤,摔跤讓我接受了許多的教訓(xùn)。
摔跤有輕有重,不可以一概而論。摔一個(gè)輕跤,或皮毛無損,爬起來,撣掉衣服上的灰塵,一笑走之;或是擦破點(diǎn)皮,不傷到骨頭和筋,就沒大事,擦一點(diǎn)藥就可以了;或鼻青臉腫,皮肉綻開,但是只要熬幾天,也可以回到正常生活狀態(tài)。
肉體上的摔跤磨煉了我的意志,人生道路上的摔跤則是令人畏之如虎。古人有語云:“一失足成千古恨!闭l能坦然面對(duì)摔跤?所以說,摔跤既能磨煉人意志,又能使人的事業(yè),學(xué)習(xí)等方面造成不可收回的后果。
我要感謝摔跤,在我成長的道路上,每次摔跤,都會(huì)給我留下一個(gè)深刻的教訓(xùn),使得在人生的道路上,又有了許多做人處事等各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn),下次便不在犯此類錯(cuò)誤。
是的',摔跤可以使人接受教訓(xùn),但摔跤同樣可以使人一蹶不振。在成長的過程中,不摔跤也許是不可能的,但對(duì)于摔跤必須有畏懼之心。只有畏懼,害怕,才能使我時(shí)刻保持警戒,盡量減少人生旅途中不必要的挫折和犧牲。古人告訴我們要“畏天、畏大人、畏圣人之言”,我堅(jiān)信,摔跤懷有一份怵惕之心,敬畏之心,這對(duì)于健康有百利無一弊。
因此,我感謝摔跤。
初中成長作文 篇6
人生在世,每時(shí)每刻都在成長著。從出生到幼兒園,到小學(xué),到初中,到高中,再到大學(xué)……我們都在成長,而成長也始終伴隨著我們,恰似腳下的路,綿延不斷,一直走向未來。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,我已走過了14個(gè)春夏秋冬,從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這14年里,爸爸媽媽、老師、同學(xué),都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶;厥走^去,那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,幼兒園之前的日子是最幸福的,是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,除了吃,就是玩,爸爸媽媽給我買了很多的玩具,還經(jīng)常陪著我搭積木,放風(fēng)箏,玩游戲,天天玩得不亦樂乎
而調(diào)皮的我還時(shí)不時(shí)的來個(gè)惡作劇,藏在衣柜里,偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子。晚上,我總是依偎在媽媽懷里,數(shù)著天上的星星,聽媽媽講著童話故事,美美地睡去。
在我的記憶中,幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,是老師給我拿來一個(gè)又一個(gè)玩具,并把我領(lǐng)到小朋友中間,讓他們陪我玩,陪我鬧,我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。
那些歲月,是我第一次接觸老師、同學(xué)和課本,是我人生中第一次走入課堂。當(dāng)我在全班第一個(gè)玩成魔方游戲受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,我感受到了成長的快樂。
在我的記憶中,小學(xué)的生活是幸福的,也是痛苦的;是輕松的,也是緊張的。幸福是因?yàn)槲乙廊荒芘c爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,痛苦是因?yàn)槲矣袝r(shí)犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰卻得不到理解
輕松是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)并不重,我還有很多的時(shí)間休息、娛樂、搞課外活動(dòng),緊張則是因?yàn)槲疫必須時(shí)不時(shí)的備考,預(yù)測(cè)老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,我感受到了成長中也有煩惱。
在我的記憶中,初中是快樂的',是辛苦的,更是收獲的。我的初中是快樂的,有那么多的老師和同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉,就像一家人。是辛苦的,學(xué)習(xí)上的勞累,精神上的壓力,生活上的艱苦,有時(shí)真的很累,也曾經(jīng)想過放棄,但想想家長與老師的期待
我就充滿力量,充滿信心,在短暫的休息后又投入緊張的學(xué)習(xí)中。是收獲的,上了初中,我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,懂得了未來社會(huì)需要的是棟梁之材,一分耕耘一分收獲,我的成績突飛猛進(jìn),老師也對(duì)我刮目相看,我感受到了成長中有耕耘才有收獲。
人的一生都在成長,有快樂,有煩惱,更有收獲,雖然有時(shí)我們并不想長大,不想承受成長的壓力和責(zé)任,但是成長是避不開的,與其消極的對(duì)待,不如奮起,所以作為陽光少年,我一定要樂觀的、快樂的成長,努力讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。
初中成長作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)成長,而成長的道路上難免會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),難道不是嗎?
——題記
習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí);習(xí)慣了每天的艱苦奮斗;習(xí)慣了每天與時(shí)間競賽,習(xí)慣了……漸漸地,習(xí)慣了就好。
過去·困難·幼稚
兒時(shí),自從見識(shí)到了學(xué)習(xí)的艱苦,便對(duì)此深感恐懼,特別是考試后那紅色的刺眼的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦?媽媽肯定會(huì)生氣的……回到家后,膽怯地向媽媽稟告了實(shí)情,意料之中,媽媽大發(fā)雷霆:“你怎么學(xué)的?就這點(diǎn)分?jǐn)?shù),我辛辛苦苦掙錢供你上學(xué),得到的回報(bào)卻是這樣,你看看你表哥的成績,再看看你……!笨荚伊诵睦锉緛砭筒缓檬埽俾牭綃寢尩挠(xùn)話,終于,沖媽媽喊道:“學(xué)習(xí)好難,我還小呢!不會(huì)這些很正常!闭f完跑回了房間,躲在被窩里哭泣。
想想那時(shí)的自己,真是可笑至極!
現(xiàn)在·坎坷·迷茫
上了中學(xué),才明白兒時(shí)的困難并不算什么,甚至比那時(shí)苦上幾倍,每天辛苦地學(xué)習(xí),究竟是為了什么?腦袋里充滿了迷茫。這不,又要上體育課了。跑去站好隊(duì),接著開始熱身,今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是長跑,意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈,天哪!唉!加油吧!第一圈,感覺還好;第二圈,有點(diǎn)呼吸不暢;第三圈,腿腳麻木;第四圈,嗓子疼痛,感覺快要倒下一樣。看著同學(xué)們筋疲力盡的模樣,再想想老師期盼的眼神,心想,我能行!我可以做到!暗暗自己鼓勵(lì),五圈……八圈,咬牙終于跑完了全程。
堅(jiān)持不懈,就是勝利。
未來·挫折·成熟
步入初三后,緊張的學(xué)習(xí)氣氛迎面而來,壓得我們透不過氣來。知識(shí),一下子增多。說真的,一開始無法適應(yīng),慢慢地,堅(jiān)持了幾個(gè)月,漸漸適應(yīng)了。一位偉人曾說過,適應(yīng),是成長途中必須存在的,F(xiàn)在,我做到了。此時(shí)此刻,叫苦叫累又有什么用?可以逃脫嗎?不能。既然不能,為何不勇敢地為自己美好的未來闖出一片新天地。日子一天一天的過去了,中考逐漸逼近,現(xiàn)在,努力拼搏,不要讓未來的'“我”瞧不起現(xiàn)在的自己。加油,奮斗,努力。想想曾經(jīng)的“我”,正在看看現(xiàn)在,我,真的長大了,變得成熟了。
與成長一起走過的日子,有艱辛,有眼淚,更有成功。相信自己,一定能成功,為明天的自己加油!
向前看,面對(duì)成長,面對(duì)未來的自己,相信會(huì)更加耀眼,更加燦爛!
——后記
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