【精華】成長(zhǎng)的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)，是我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)高，成長(zhǎng)，是我們懂得控制自己的情緒，成長(zhǎng)，是我們的心智一天天變得成熟。成長(zhǎng)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)、積淀知識(shí)的過(guò)程中成長(zhǎng)，我們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)、尋找真知的過(guò)程中成長(zhǎng)。親身體驗(yàn)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)習(xí)滑滑板的過(guò)程就是這樣。
想當(dāng)時(shí)，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看著也眼饞，就和爸爸到超市買(mǎi)了一個(gè)漂亮帥氣的藍(lán)色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學(xué)光盤(pán)也沒(méi)看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動(dòng)作了，可是當(dāng)我上板的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了：我根本上不去。于是我便找出了那張教學(xué)光盤(pán)，仔細(xì)研究，反復(fù)揣摩，再次試驗(yàn)，結(jié)果由于用力過(guò)猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒(méi)爬起來(lái)。唉，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難��！我仔細(xì)想了幾遍動(dòng)作要領(lǐng)和自己剛才的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)是腳踩的位置不對(duì)，導(dǎo)致重心太靠后了。我一遍又一遍的練習(xí)，終于可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前沖去。可是，接下來(lái)該怎么辦？我使勁扭動(dòng)身體，滑板卻不聽(tīng)我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒(méi)有感覺(jué)啊。于是乎我想出來(lái)了一個(gè)辦法，那就是在所有外出的時(shí)候都帶著滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這么容易的`事？我無(wú)數(shù)次摔倒，在我快要成功的時(shí)候，我很興奮，結(jié)果興奮過(guò)頭，以極高的速度從滑板上飛了下來(lái)，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡(jiǎn)單的包扎之后回到家中，進(jìn)一步處理傷口。當(dāng)天下午，我的傷口還扎著紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續(xù)我那大無(wú)畏的滑板之旅。終于，我可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了�；甯咚偾靶校业男睦锍錆M(mǎn)了快樂(lè)，感覺(jué)自己就像一只蒼鷹在自由地翱翔。
學(xué)習(xí)滑板，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不回頭。在這樣的體驗(yàn)中，我一天天長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
記得在五年級(jí)的一個(gè)夏天，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，班主任在選運(yùn)動(dòng)員。
我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂�？”我正�?xiě)著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來(lái)是我的好朋友許靜怡。
“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快�！蔽彝酪舱f(shuō)。
“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧。”咦？沒(méi)問(wèn)過(guò)我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒(méi)我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認(rèn)可，被選為運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，走進(jìn)廣闊的`操場(chǎng)，坐在指定位置，等待比賽開(kāi)始。幾項(xiàng)比賽后，廣播里喊道：“五年級(jí)女子100米比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽�！�
五年級(jí)女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過(guò)去了。到了東北角，看見(jiàn)剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位。看看眼前幾組選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。
到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識(shí)的往前沖，立即清醒過(guò)來(lái)，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅(jiān)持”兩字在我眼前閃過(guò)，我猛地一沖，把其他人甩在后面——
呼，終于跑完！
報(bào)名次時(shí)，我聽(tīng)到我得到了第二名，而且班主任說(shuō)，我們班得到名次的只有兩個(gè)人，我就是其中一個(gè)。
那以后，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在上一年里，我們肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，但是讓我成長(zhǎng)記憶猶新的還是那件事。
那時(shí)候我也只是不懂事的小孩，我想幫媽媽做什么事。媽媽都說(shuō)我：“你還這么小，就別干了，到時(shí)候有什么閃失，也只是你自己疼。乖！快去看書(shū)。”我此刻心里很不服氣：憑什么我就不能干，而你們卻能？我一定要證明給你們看。
終于，我等到了那一天，那時(shí)候爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個(gè)人在家，我心里高興地笑了一下：我一定要讓爸爸媽媽佩服我，怎么辦呢？“呀！有了，反正也快到中午了，我不如做一道菜給他們嘗嘗。對(duì)，就這樣辦�！庇谑牵蚁认聵琴I(mǎi)一些菜。然后我回到家里開(kāi)始了我的“旅程”。我先做一道黃瓜炒雞蛋。于是我學(xué)著媽媽的樣先拿起菜譜，然后有模有樣的`做了起來(lái)。該到了倒水的過(guò)程了，一倒下去“呀，濺我一身！”不過(guò)我還是堅(jiān)持了下去�！斑怼！蔽覕Q了一把汗，“終于到了最后一步了——蓋鍋蓋�！�
一分鐘……兩分鐘……終于五分鐘過(guò)去了。我打開(kāi)鍋蓋一看，“黃瓜和雞蛋哪兒去了，怎么只有一堆黑乎乎的東西呢？”我像“好奇寶寶”一樣摸著頭腦。不過(guò)我沒(méi)有灰心，又做了下一道菜。
一道……兩道……“怎么還是黑乎乎的？”這是爸爸媽媽回來(lái)了�！斑@是什么味兒��！好難問(wèn)��！”首先是媽媽發(fā)話(huà)�！斑�，我女兒會(huì)做菜了�。∵@么多呢！”爸爸笑盈盈地對(duì)我說(shuō)。我不好意思地端了出來(lái)，而爸爸卻不停地夸獎(jiǎng)著我。
媽媽和爸爸嘗了嘗我的菜，都勉強(qiáng)地說(shuō)：“好吃！好吃！”“有這么好吃么？”于是我嘗了一口�！昂秒y吃啊！真不知道你們?cè)趺闯缘南氯ァ！蔽页缘鸟R上吐了出來(lái)�！靶∩倒�，我們吃的不是味道，而是你做時(shí)的心情。我女兒長(zhǎng)大了，居然會(huì)做飯了！”其實(shí)只不過(guò)是牛刀小試，可是在他們的眼里，卻高興地不得了。我真為我有這么個(gè)爸爸媽媽而感到自豪，同時(shí)也為我長(zhǎng)大了而感到自豪。
通過(guò)這件事，我終于長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)“小屁孩”了。我真為我長(zhǎng)大了而感到自豪，我要向全世界呼吁：“我長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)的作文 篇4
一粒種子被風(fēng)吹到了石縫間，被巨大的石塊緊緊壓著。它本不該屬于那個(gè)狹小的空間，它應(yīng)該生長(zhǎng)在肥沃的土壤里。然而，面對(duì)暴風(fēng)雨的侵蝕，面對(duì)巖石的壓迫，種子沒(méi)有放棄，反而是頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，最終長(zhǎng)成一株翠綠色的小草，比任何一株生長(zhǎng)在土地里的小草都要堅(jiān)強(qiáng)。
那么，是什么使得小種子能夠如此頑強(qiáng)地生存下來(lái)呢?
是壓力，是大自然施加給它的壓力，讓它練就了頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!”的確，人的一生只有重重的壓力才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力，才會(huì)不斷地通往成功的彼岸。由此可見(jiàn)，我們的成長(zhǎng)需要壓力，而且是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一部分。
縱觀古今中外，在眾多名人名家中，我不敢夸大其詞地說(shuō)全部都是在充滿(mǎn)壓力的人生下取得一番成就，但大多數(shù)都是頂著壓力擷取勝利的果實(shí)。我國(guó)著名的畫(huà)家徐悲鴻，年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重洋，到國(guó)外深造，可他在國(guó)外常被嘲笑、譏諷。而在這種寄人籬下的艱苦條件之下，他頂著巨大的壓力，毫不放棄，艱苦奮斗，孜孜不倦。最終，他取得了成功，為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣!還有著名的音樂(lè)家貝多芬，被診斷為耳疾之后，沒(méi)有黯然頹廢，而是在重重的壓力下，憑著自己的努力，譜寫(xiě)出一部又一部世界名曲。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，也處處隱藏著壓力。父母的望子成龍、望女成鳳、老師的`殷殷期望、考試的緊迫感、分?jǐn)?shù)的制約力…..這無(wú)形中都是壓力，一層層地疊加在我們身上。雖然壓力很大，但沒(méi)有壓力，我們也就沒(méi)有努力奮斗的欲望，我們也就不會(huì)向成功靠攏。
生活中也有這樣一部分人，沒(méi)有任何的壓力存在于他們的人生。在我看來(lái)，這些人的人生一定不怎么精彩，或者他們沒(méi)有取得成功的資格。因?yàn)闆](méi)有了壓力，人就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了動(dòng)力，談何夢(mèng)想目標(biāo)成功失敗?談何人生感悟人生真諦?
我們正在成長(zhǎng)，壓力是我們成長(zhǎng)道路上的良師益友，是一方良藥，是幫助我們通往成功彼岸的路標(biāo)。我們的成長(zhǎng)需要壓力，我們會(huì)將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，我們會(huì)像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在獅子的追趕廝殺之下，一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去……
成長(zhǎng)的作文 篇5
猶記曾經(jīng)那青澀幼稚卻意氣風(fēng)發(fā)的男孩和那曾經(jīng)懵懂無(wú)知卻努力拼搏的花朵。
彼黍離離，彼稷之苗
伴隨著小路旁的青蔥大樹(shù)，走在醫(yī)院里的樹(shù)蔭下的青石板小路上，嗅到一股花朵的芬芳。驀地，在這片翠綠中瞥見(jiàn)了幾朵剛剛長(zhǎng)出的小花。它們白里透紅，呈胭脂色，同那一片蔭庇它們的綠形成強(qiáng)烈的色彩對(duì)比。
不由自主地，我走近了，剛想仔細(xì)看看這溫室里的花朵，卻又想起了自己。不久前，我因感冒發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院，住進(jìn)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了自己已不是世界的中心。
爸爸媽媽在外工作，爺爺奶奶要照顧尚還年幼的妹妹，他們幾乎是以哀求的語(yǔ)氣與我溝通才勉強(qiáng)同意自己在醫(yī)院住幾天，沒(méi)過(guò)幾天，就后悔了。
正如這朵小花，需要在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng)，而我，離開(kāi)了家人，無(wú)法打理好自己的生活，我乎一事無(wú)成。
而我也開(kāi)始思考，我是否需要些什么來(lái)填充自己那貧乏的自理能力？
成長(zhǎng)，蛻變，是一種執(zhí)著。
此時(shí)，我們就如同那正在長(zhǎng)出新苗的高粱，雖然天真迷茫卻也追求上進(jìn)，追求一份擔(dān)當(dāng)。
彼黍離離，彼稷之穗
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我就快出院了。出院的那天早上，我想，是時(shí)候鍛煉一下自己了。清晨，我體會(huì)著身上的每一處不適，不是忍受，不是煎熬，而是享受這一份不適�？刹还芪以趺磁�，也還是沒(méi)有足夠的力氣來(lái)做如疊被子這樣的小事。我的心頭升起一絲微妙的情緒，我想去看看那朵花怎么樣了。
本滿(mǎn)自信以為它不會(huì)長(zhǎng)多少，定睛一看，竟然連花朵的雛形都長(zhǎng)出來(lái)了。此時(shí)的它似精心雕琢而成，在風(fēng)中搖曳，顯出一些靈氣心。
想不到，真是想不到。
成長(zhǎng)，蛻變，是一種悟性。
此時(shí)，我們就如同那正在結(jié)穗的高粱，雖不夠完美，卻通過(guò)自己的.努力讓自己變得完美。
彼黍離離，彼稷之實(shí)
出院后的某天，偶然地路過(guò)這家醫(yī)院，也不知那花是否還在，懷著一種忐忑的心理，似是輕車(chē)熟路，我快步走近了它。
看見(jiàn)它還在，我頓時(shí)舒了一口氣。再仔細(xì)看著它，心中一驚，它怎么長(zhǎng)到樹(shù)的陰影外去了？它也不再需要依賴(lài)于哪些樹(shù)了么？現(xiàn)在，它已經(jīng)完完全全成熟了，原來(lái)它們是一朵朵嬌艷的玫瑰。它們呈酒杯狀，似三月里的美人回眸一笑，盡態(tài)極妍，恍惚間，我竟被它迷住了。
回過(guò)神來(lái)，我不禁嘴角上揚(yáng)，想起了現(xiàn)在的自己。在學(xué)校里，我已經(jīng)是寢室長(zhǎng)，管理寢室成員的內(nèi)務(wù)，自己自然是做得更好。
我想起初遇它時(shí)我們的稚嫩和現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)變化。我堅(jiān)信，只要自己有足夠的信心并盡力爭(zhēng)取，在自己力所能及的范圍內(nèi)，是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
成長(zhǎng)，蛻變，是一種境界。
此時(shí)，我們就如同那已經(jīng)結(jié)出豐碩果實(shí)的高粱，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力去擔(dān)當(dāng)，而不是依賴(lài)。
青青子衿，悠悠我心。
如今這成熟內(nèi)斂，溫雅含蓄的少年和嬌艷動(dòng)人，獨(dú)立成長(zhǎng)的花兒啊，請(qǐng)一定繼續(xù)堅(jiān)持著在這片土地上成長(zhǎng)并蛻變！
成長(zhǎng)的作文 篇6
就在這時(shí)，小火猴一躍而上使用了火花，把索拉的抓給抵掉了，由于火系克冰系，小火猴把索拉打成了重傷。但沒(méi)想到海盜又從背包里投擲出了貝爾，貝爾使用了泡沫，在一旁的布布種子也來(lái)幫忙，布布種子使用了草系特攻：寄生種子。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小種子向貝爾投去，貝爾被打倒在地，那個(gè)海盜又投擲出了吉爾，但布布種子身手敏捷在吉爾發(fā)出火花之前閃到了一旁，吉爾的火花直沖我這來(lái)……
“啊”
大約過(guò)了兩三秒，我睜開(kāi)眼睛只見(jiàn)伊優(yōu)發(fā)出的水槍正和吉爾的火花相對(duì)沖著。（但水必竟克火)吉爾被打敗了。
那個(gè)海盜傷心的.說(shuō)：“怎么可能，我竟然失敗了�！�
“你給我等著，我一定會(huì)回來(lái)的。哼”
說(shuō)完就灰溜溜的逃走了。
成長(zhǎng)的作文 篇7
常言說(shuō)得好，每個(gè)人最要感激老師，因?yàn)樗棠阒R(shí)，教你做人的道理，我最要感激的是教我們的徐老師。
她個(gè)子不高，戴著耳環(huán)，她是那么的親切，那么的溫柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！
有一次，徐老師開(kāi)心地說(shuō)：“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽，我心里想：徐老師會(huì)不會(huì)選我呢？開(kāi)始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心里想：有了沈澤成，我就兇多吉少了。我們倆到了最后，現(xiàn)在平分，只剩最后一個(gè)同學(xué)，他會(huì)把票投給誰(shuí)呢？我心里還想：相信自己，一定能贏的。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師，給了我一次機(jī)會(huì)……
比賽開(kāi)始了，我大大方方地走上了講臺(tái)，開(kāi)始講故事，我的臺(tái)詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟，是因?yàn)樾炖蠋熛抡n，一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺(jué)得我表現(xiàn)的很好。
我回到教室，同學(xué)們也說(shuō)我表現(xiàn)好。我謝謝同學(xué)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己，給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我已有了不少進(jìn)步，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買(mǎi)東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前，我“啊”的叫了起來(lái)，沒(méi)想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗，希望快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的'，快速向超市跑去……
到了超市，我松了口氣，買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎么會(huì)這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來(lái)，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺(jué)，我已來(lái)到家門(mén)口，我既驚呀又高興，我竟然自己獨(dú)個(gè)走過(guò)了那條小路，我的心里甜滋滋的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自?xún)?nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
在我的童年記憶中，有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星，在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里，學(xué)游泳最令我難忘。
在一個(gè)炎熱的暑假里，爸爸帶我去學(xué)游泳，我換好泳衣，來(lái)到水池旁。哇！這水真誘人，碧波蕩漾，清澈見(jiàn)底的水都能映出我的倒影來(lái)了。用手摸了摸水，好冰呀！我心想：“這水這么冰，下去一定會(huì)被凍死的�！蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f(shuō)過(guò)的一名話(huà)：“進(jìn)水前，先往身上灑點(diǎn)水，這樣就不會(huì)怕冰了。”我邊想邊往身上灑水，可我還是不敢下水，還怕我一下水就被淹死。于是，我先把腳伸到水里，在里面亂蹬。不一會(huì)兒，教練來(lái)了，我站了起來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“教練好。”教練說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧！”“我不敢下水，教……還沒(méi)等我說(shuō)完，教練就一把把我扔下了水里。啊！我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”，然后雙腳亂蹬了幾下，在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺(jué)中，我居然站了起來(lái)，我試著把頭露出水面，看見(jiàn)教練那溫柔又和藹的面容，仿佛在說(shuō)：“現(xiàn)在敢下水了吧！失敗及成功之母，萬(wàn)事開(kāi)頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”接著，教練先輕輕地扶著我的腰，讓我手腳都動(dòng)起來(lái)，教我學(xué)蛙泳。游著游著，他把手慢慢放開(kāi)了，我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣，要不然這次死定了。不一會(huì)兒，我被“救”了起來(lái)，可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕，心中不由升起了一絲害怕�？晌蚁肫鸾叹氄f(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“要勇敢，不能當(dāng)逃兵�！庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了，鼓起勇氣再一次回到水中。終于，蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，使我的身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只是浪花一朵。成長(zhǎng)就像一輛列車(chē)，它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中有許多事情等著你去經(jīng)歷，當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野、翠綠的草原時(shí)，你一定還會(huì)另有一種收獲。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧！讓我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇8
雨聲依舊淅瀝。我的步子卻越來(lái)越快。我長(zhǎng)大了，不再是過(guò)去天真的我，喜歡佇足在蒙蒙小雨中聽(tīng)雨兒細(xì)語(yǔ)。我開(kāi)始趕路了，成長(zhǎng)這條路太長(zhǎng)太曲折。行程中，我不得不減重，丟掉身上的“珍貴”。其中有我的天真。我拾起了“人情世故”，采摘“察言觀色”，我反復(fù)問(wèn)自己，成長(zhǎng)路上到底是失去還是收獲。
曾經(jīng)，天真讓我以為“朋友”這個(gè)詞恒等于“永遠(yuǎn)”，原來(lái)，只有當(dāng)時(shí)天真的朋友才會(huì)說(shuō)永遠(yuǎn)。朋友年少輕狂，不知所謂的“友情”徹底抹殺了我天真的想法。那天的我，迷惘，無(wú)助。風(fēng)沙迷住了眼睛，淚水止不住地向下流。她說(shuō)我們不再是朋友，僅僅因?yàn)槲覜](méi)有陪著她犯錯(cuò)。我們的友情如此天真，不堪一擊。每平靜地回憶這一切，是我長(zhǎng)大了吧。
母親懷里的溫度不知還有多少人記得。而我屬于大部分回答“忘了”的人。天真不再，我再也沒(méi)有試著向母親撒嬌，懶懶地身在母親懷里，遲遲不肯起床的日子好像是上輩子的記憶。母親說(shuō)我不淘氣了。從前，我愛(ài)跑愛(ài)鬧，毫無(wú)顧忌地在林蔭道上放聲歌唱。一切都是天真作崇。成長(zhǎng)路上的歌聲不再那么響了，甚至沒(méi)有了風(fēng)的和唱。
壓力如千斤頑石，好重。我渴望重拾天真，讓我在每一個(gè)雨天能細(xì)語(yǔ)漫步，讓我不為友情的逝去而心痛不已，讓我溫存在母親懷中，讓我記得那時(shí)的曲調(diào)。成長(zhǎng)讓我手足無(wú)措，我驚顫地注視著每一張臉上的`波動(dòng)，仿佛能聽(tīng)得見(jiàn)他們酒窩下陷或眉頭緊鎖的聲音。多可怕的成熟，心臟好像被無(wú)數(shù)細(xì)線拉著，別人的一言一行拉扯著心臟。可以不長(zhǎng)大嗎？社會(huì)復(fù)雜，人心多變，越天真越受傷。我們?cè)跁r(shí)間的輮碾下，變得無(wú)常。我要學(xué)會(huì)變得像一團(tuán)未發(fā)酵的面團(tuán)，可以順著模板的形狀變化。這樣才能生存。原本，成長(zhǎng)就是為了生存。
你想重拾天真嗎？你曾在午夜夢(mèng)回驚醒嗎？如有上述癥狀，你已走在成長(zhǎng)路上或已離終點(diǎn)不遠(yuǎn)。而我，已經(jīng)遠(yuǎn)在路上，我像頭初生牛犢拼命向前沖�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，我失去了太多珍貴之物。我想尋回這些，拾回天真無(wú)邪，它卻像冰淇淋，慢慢地融化了。天真不見(jiàn)了，快樂(lè)也像小鳥(niǎo)般飛去。煩惱越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大。真想對(duì)天高呼“I don’t care ！”
成長(zhǎng)見(jiàn)證了我天真的可貴。無(wú)邪笑容似春日陽(yáng)光，叫我怎么舍得長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文 篇9
我有一個(gè)非常快樂(lè)的家庭，在這個(gè)家庭中，有幽默的爸爸，善于開(kāi)玩笑的媽媽?zhuān)晕沂窃诳鞓?lè)中長(zhǎng)大的。
有人說(shuō)：在屈辱中長(zhǎng)大的人，長(zhǎng)大后會(huì)還有一顆憎惡之心；而在苦難中長(zhǎng)大的人會(huì)懷有一顆樸實(shí)之心，像我這樣在快樂(lè)中長(zhǎng)大的人肯定會(huì)有一顆幽默之心。在我成長(zhǎng)期間里，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，并快樂(lè)著。
我的快樂(lè)成長(zhǎng)的生活一點(diǎn)也不亞于那些富家子弟的生活，甚至已經(jīng)超過(guò)了他們，這是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，但是既然富，那要求也就越來(lái)越高，不滿(mǎn)足，甚至要哭著鬧著把目的達(dá)到。我們家雖然不富，但和阿廖沙相比起來(lái)算好的，他飽受折磨。在這種滿(mǎn)足的情況下，我成長(zhǎng)得很快樂(lè)。
我們家庭也是非常懂得一些生活中的特殊技巧，這也讓我感到快樂(lè)。我爸是個(gè)超級(jí)電丸迷，說(shuō)他童心未泯吧，感覺(jué)不恰當(dāng)，不管怎么說(shuō)，他這種性格我格外喜歡，我認(rèn)為別人的家長(zhǎng)都是抑制孩子們的游戲欲，當(dāng)我適當(dāng)休息完畢后，（特指是在周末）我爸就會(huì)在我無(wú)聊之時(shí)伸出援助之手，說(shuō)：兒子，來(lái)玩電玩吧！這激起了我的`興趣，好呀！于是我倆就坐在電視機(jī)前玩了起來(lái)，我占優(yōu)勢(shì)時(shí)，他神情幽默，瘋狂的按著游戲手柄。
在我的成長(zhǎng)期間，是快樂(lè)一直陪伴我走到現(xiàn)在，我感覺(jué)到快樂(lè)就在家庭中，我身邊的事物里；在我的成長(zhǎng)期間期間，是快樂(lè)一直影響著我，使我樂(lè)觀面對(duì)人生，充滿(mǎn)自信與勇氣。
我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)的作文 篇10
看著小時(shí)候照片，我不禁想起了自己的童年。那時(shí)多好啊，有爸爸和媽媽的呵護(hù)，可以跟他們?nèi)鰦桑踔烈部梢圆焕砀改笌滋鞄滓�，好懷念童年呀！希望能回到那時(shí)感受幸福的生活�？墒腔夭蝗チ耍乙膊豢梢曰夭蝗チ�，面對(duì)著長(zhǎng)大，又怎么能當(dāng)自己是孩子呢？不過(guò)要是我能重新走一下這段路程，我會(huì)做一個(gè)乖巧、懂事、孝順、珍惜時(shí)間的孩子。我會(huì)對(duì)他們說(shuō)一千一萬(wàn)句地“對(duì)不起”，“爸爸、媽媽、老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
記得在小時(shí)候，我和媽媽為了一盤(pán)菜竟打了起來(lái)。媽媽說(shuō)“這菜你不能吃，你不知道自己身體不好，不能吃呀！”這時(shí)我朝媽媽大聲喊道：“為什么呀？我要吃！你是想留給爸爸吃，才說(shuō)什么我這不好吃啦的話(huà)，你偏心眼兒，我到底是不是你生的'��？”媽媽頓時(shí)就傻了，就這樣我們眼神相對(duì)了好久，突然，媽媽舉起了那雙大手“叭”地一巴掌打在我的臉上，我呆住了，傻傻地看著媽媽?zhuān)蹨I不由自主地流了下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我恨你！對(duì)我不公平！”就跑回到自己的屋子，禁閉了八天，這八天當(dāng)中我想了很好，我吃的是面包，瓜子，牛奶和餅干，薯?xiàng)l。在我最無(wú)助，最熬不下去的時(shí)候 ，我想出去認(rèn)錯(cuò) ，可是為了面子，我只好忍。我想過(guò)爸爸媽媽是不是在外面吃好吃的。沒(méi)有想過(guò)我，我就生氣。終于忍不住了，我走了出去，看見(jiàn)媽媽和爸爸做 了一桌的好吃的再等我出來(lái)，我就忍不住哭了。媽媽看見(jiàn)我出來(lái)，就張開(kāi)了臂膀，等著我去抱她，我跑向了媽媽的懷抱，對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不，是媽媽錯(cuò)了，如果我不把那道菜擺在桌上，咱們母女倆就不會(huì)鬧別扭了�！芭�！對(duì)了，餓了吧�？�，媽媽給你做了一桌的好菜，快吃吧。我和你爸爸每天都等你出來(lái)，今天你終于不生氣了，媽媽好高興呀！”我笑咪咪著說(shuō)：“其實(shí)吧。本姑娘我早就不生氣了，只是不想出來(lái)道歉罷了。”
還有一次，我因?yàn)橐恍┦虑椋粙寢屚创蛄艘活D。那是三年前，我還在李老師家學(xué)大楷。一天早上，我興高采烈地去學(xué)習(xí)，可是到了那兒，看到好朋友們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，我就開(kāi)始追問(wèn)。他們無(wú)奈得指了指黑板，我一看上面寫(xiě)著，通知：往后復(fù)州灣地區(qū)學(xué)生一概不收，望廣大家長(zhǎng)朋友體諒，謝謝合作。看完這個(gè)我不由得想哭，可是班里的氣氛已經(jīng)非常不好了，如果現(xiàn)在有一個(gè)人號(hào)啕大哭，那班里不是要淹河了。就因?yàn)檫@樣，我必須要堅(jiān)強(qiáng)。也就是在那時(shí)侯，我立下誓言要堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法，如果不這樣做我五年來(lái)的努力不就全白費(fèi)了，書(shū)法之夢(mèng)也就全部破碎了，我不想。也正是那時(shí)我開(kāi)始討厭學(xué)校和校園里的每一位教師，甚至就因?yàn)檫@樣，我還把他們比喻成摘桃子的人，我是桃子，他們是自私的人，就是因?yàn)檫@樣?jì)寢尨蛄宋乙活D，還對(duì)我說(shuō)：“你可真有禮貌�。 辈贿^(guò)，我的成長(zhǎng)過(guò)程還是幸福的，有的人是沒(méi)有雙親或單親的，有的是父母離異，可是我被很多人的愛(ài)包圍在身邊。所以我是一個(gè)幸運(yùn)兒，感謝生命，感謝大地，感謝蒼天讓我擁有了一顆感恩的心！
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