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成長(zhǎng)禮儀作文

時(shí)間:2025-12-13 08:31:25 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[必備]成長(zhǎng)禮儀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)禮儀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[必備]成長(zhǎng)禮儀作文

成長(zhǎng)禮儀作文 篇1

  是什么,提高了人們的素質(zhì)?是什么,在人與人之間搭建了友誼之橋?是什么,把我們帶到和諧的社會(huì)?那是無(wú)處不在的文明禮儀,是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)都積極背誦“禮儀歌訣”,正是有了這些歌訣,使整個(gè)學(xué)校的`同學(xué)都變得文明有禮了,守秩序,守紀(jì)律。當(dāng)然,我也不例外。

  自從學(xué)習(xí)了關(guān)于“公共汽車(chē)”的禮儀歌訣后,一次,我乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館,途中有老人上車(chē),車(chē)上的乘客紛紛把位置讓給老人,而我卻在一旁若無(wú)其事。想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的禮儀歌訣,臉頓時(shí)紅了,后悔當(dāng)初沒(méi)有給老人讓座,那在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)不就白學(xué)了嗎?不行,我一定要使用好這些歌訣。這時(shí),又有一位老人上車(chē)了,我應(yīng)該把座位讓給她。我環(huán)視了四周,乘客們絲毫沒(méi)有讓座的意思。于是,我鼓起勇氣站起來(lái),對(duì)那位老人家說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐吧!”這時(shí),汽車(chē)?yán)锏某丝投及奄澰S的目光投向我,仿佛在說(shuō):“現(xiàn)在的小學(xué)生真懂事!

  下了車(chē)后,我覺(jué)得天氣特別晴朗,天空上白云漂浮著,似朵朵盛開(kāi)的白蓮花一般,路邊的婀娜多姿的小花向我微笑,綠油油的小草為我剛才的表現(xiàn)鼓掌,這一切是多么美好!

  文明禮儀,陪伴在我們左右,是我們成長(zhǎng)中的好伙伴。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓文明之花開(kāi)遍社會(huì)各地!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇2

  如今上海已步入國(guó)際大都市的行列,我們的“硬件”與國(guó)外相比,真是毫不遜色,常常令世人驚嘆上海的高速發(fā)展,然令人遺憾的是“軟件”(人的素質(zhì))還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛速發(fā)展的建設(shè)步伐,還有很多陋習(xí)尚根深蒂固,還有許多頑疾需要根除,還有眾多不盡如人意的現(xiàn)象需要改觀,還有不少事情令國(guó)人汗顏。衡量一座現(xiàn)代化城市,應(yīng)該有經(jīng)濟(jì)形態(tài)和精神形態(tài)兩個(gè)層面的標(biāo)準(zhǔn),舉辦世博會(huì)是一個(gè)抓手,絕對(duì)不能光抓硬件建設(shè)而忽視軟件建設(shè)。

  去年剛剛開(kāi)幕的香港迪士尼樂(lè)園的例子,有些大陸游客插隊(duì)、亂扔垃圾的新聞幾乎成了香港市民的笑談。很難想象上海世博會(huì)時(shí),預(yù)期的400萬(wàn)游客排隊(duì)參觀會(huì)是怎樣的秩序。

  市民素養(yǎng)是城市精神不可或缺的重要部分,而市民素養(yǎng)的提升需要社會(huì)、個(gè)人共同來(lái)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人臉的漂亮是天生的,但每一個(gè)人都有一百種方法可以讓自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、形象變得美好。

  大家應(yīng)該了解禮儀的概念、禮儀的規(guī)范、及如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣;如何用文明的語(yǔ)言進(jìn)行交談:如何使自己的外貌及服飾得體大方等常識(shí),特別是對(duì)如何塑造自己的良好形象,諸如站、坐、走的姿態(tài)及表情。

  要注意站姿,要挺胸,收腹,下顎微抬,面帶微笑,兩手要自然地放在兩側(cè),亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔,給人以“站如松”的感覺(jué)。還有,坐姿也要

  糾正一下,要坐端正了,兩腿不要叉開(kāi),特別是女性,更要注意,并攏你的雙腿,也不能蹺起二郎腿,更不能交叉成“4”字把腳底朝向他人,讓別人的褲子給你擦鞋底,這是極不禮貌的。走姿呢?要這樣,挺胸、眼睛正視前方,兩手自然擺動(dòng),兩腳平行前移,不要八字腳。

  樹(shù)立自己的良好形象,才能給人留個(gè)好印象。

  大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的`社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多, “您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。

  除了語(yǔ)言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么上!覀兊募也痪妥兂衫蚜?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明上海。

  我們要學(xué)習(xí)這首《做人之道歌》,它將教會(huì)我們做個(gè)文明人:

  做人要有博大胸襟,遇事不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,

  吃點(diǎn)小虧沒(méi)有什么,出口傷人野蠻行徑。

  斤斤計(jì)較寡義薄情,偷奸;袚p自尊,

  學(xué)會(huì)寬容善待一切,得饒人處且要饒人。

  對(duì)待弱者同情憐憫,見(jiàn)到長(zhǎng)輩禮貌尊敬,

  面對(duì)他人友好坦誠(chéng),投身社會(huì)奉獻(xiàn)熱情。

  做人需要修身養(yǎng)性,亦步亦趨心態(tài)端正,

  受點(diǎn)委屈毫不在意,切莫出賣(mài)人格良心。

  懂得忍讓樂(lè)于助人,貪小便宜引火燒身,

  交通規(guī)則嚴(yán)格遵守,良好習(xí)慣自然養(yǎng)成。

  乘車(chē)不把座位來(lái)爭(zhēng),方便盡量留給別人,

  公共場(chǎng)所要講公德,言談舉止體現(xiàn)文明。

  做人必須磊落光明,表里如一受人尊敬,

  丑陋現(xiàn)象主動(dòng)制止,封建迷信不能當(dāng)真。

  見(jiàn)義勇為愛(ài)憎分明,冷眼旁觀麻木無(wú)情,

  賑災(zāi)解困大施愛(ài)心,禮儀廉恥旗幟鮮明。

  夫妻和睦相敬如賓,鄰里相處如同親人,

  生活簡(jiǎn)樸育兒有方,家庭幸福萬(wàn)事順心。

  良好的形象,離不開(kāi)美好的語(yǔ)言,得體的行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫的大國(guó),我們是龍的傳人,身上仍然保持著古人們可貴的財(cái)富,講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新世紀(jì)的今天,禮儀又被時(shí)代賦予新的含義。在公民基本道德規(guī)范中明確規(guī)定:明禮誠(chéng)信。文明禮儀教育是青少年思想道德教育的重要組成部分,良好的禮儀可以?xún)?yōu)化社會(huì)環(huán)境,使人談吐不凡,良好的禮儀可以幫助人們走向成功。人無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。

  想要實(shí)踐文明禮儀,必須從點(diǎn)滴做起。作為學(xué)生,在學(xué)校的升旗儀式上,唱響莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌是首當(dāng)其沖的,尊敬師長(zhǎng)也必不可少,向老師問(wèn)好就是一種文明,我們同時(shí)還要和藹可親的同學(xué)交往,相處,彼此間都應(yīng)該言語(yǔ)文明,友善寬容,以誠(chéng)相待。做一個(gè)完美的學(xué)生,一個(gè)文明的人,其實(shí)并不難,重要的是“做”,從一言一行,一點(diǎn)一滴做起,經(jīng)常想一想自己的語(yǔ)言美不美,自己的行為美不美,與人們和諧相處,這樣堅(jiān)持下去,日久天長(zhǎng)就一定會(huì)塑造一個(gè)完美的人。

  我們應(yīng)該學(xué)以致用,以禮儀來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,來(lái)宣傳、感染他人,做文明的上海人,做可愛(ài)的上海人。讓上海人與上海的建筑和諧地融為一體,讓國(guó)人自豪,讓世人矚目。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇3

  禮儀就像一縷陽(yáng)光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進(jìn)我們的世界,才可以讓每個(gè)人都能感受到禮儀的溫暖。

  在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要講禮儀?磥(lái),在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分。“禮儀”要從細(xì)節(jié)做起,那么我們就要從一點(diǎn)一滴的小事做起。見(jiàn)到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的.姿勢(shì),坐也要有坐的姿勢(shì)。吃飯時(shí)、談吐時(shí)都要注意。無(wú)論在家里、學(xué)校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。作為中華民族的一員,這個(gè)禮儀之邦的一員,我應(yīng)當(dāng)遵行禮儀,改掉不良習(xí)慣,“講文明,樹(shù)新風(fēng)”從我做起,為國(guó)家添光彩。

  是啊,禮儀就像一場(chǎng)甘露,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長(zhǎng),心靈也會(huì)得到滋潤(rùn)。有時(shí),它也像我們的影子,無(wú)處不伴隨著我們。二十一世紀(jì)的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學(xué)會(huì)禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂(lè)。在接人待物、穿著談吐上我們更應(yīng)該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!

  同學(xué)們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現(xiàn)在起航吧,享受禮儀為我們帶來(lái)的快樂(lè)、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤(rùn)。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

  讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風(fēng),讓禮儀伴隨我們成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)禮儀好少年。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇4

  當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)“講文明、懂禮貌”這樣的警示標(biāo)語(yǔ)嗎?當(dāng)你走進(jìn)校園,看到過(guò)“不翻越欄桿”、“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎?當(dāng)你坐在教室里,聽(tīng)到過(guò)“尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人”這樣的親切叮囑嗎?是的,因?yàn)樗c我們緊密相連,息息相關(guān)。

  有一次,我和爸爸媽媽乘公共汽車(chē)到鄉(xiāng)下去玩。汽車(chē)行到途中,由于路況太差,車(chē)身顛簸得厲害,車(chē)上的一位老奶奶暈車(chē),情況很糟糕,吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西,污水四處橫流,氣味實(shí)在是令人作嘔。周?chē)某丝投加檬治嬷彀秃捅亲,用厭惡的眼神看著她,近處的乘客也紛紛離開(kāi)座位,拼命地往別的地方擠,只剩下老奶奶一個(gè)人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著,到處一片狼籍,讓人感覺(jué)非常心疼。

  遠(yuǎn)離老奶奶幾排座位的媽媽看見(jiàn)了,連忙起身,掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物,我也拿起一瓶礦泉水,雙手遞給老奶奶,關(guān)切地說(shuō):“老奶奶,喝一口水漱漱口吧!”說(shuō)完,又從挎包里拿出準(zhǔn)備我們?cè)诼飞铣缘拈僮,剝好皮,放到老奶奶的手上讓她吃。然后,我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里,用塑料袋裝起來(lái)。老奶奶看到這一切,激動(dòng)得熱淚盈眶,連聲問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我驕傲地說(shuō):“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生!崩夏棠躺钋榈卣f(shuō):“你真是好學(xué)校教育出來(lái)的好學(xué)生呀!”車(chē)上的人不約而同地向我們投來(lái)贊許的目光,看得我都有些不好意思了,羞得滿(mǎn)臉通紅。緊接著,身邊的'乘客有的遞來(lái)衛(wèi)生紙,有的送上蘋(píng)果等吃的東西,還有的圍著老奶奶噓寒問(wèn)暖,車(chē)上的氣氛一下子變得和諧起來(lái)。我猜想:那些離去的人和漠不關(guān)心的人此時(shí)一定會(huì)為自己的行為而感到萬(wàn)分羞愧的。

  其實(shí),講文明不只是在學(xué)校,它緊跟隨著我們生活的每時(shí)每刻。我們每天都要在這個(gè)社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活,每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止,就會(huì)逐漸形成良好的習(xí)慣。因此,我要時(shí)時(shí)處處從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象,讓文明禮儀之花到處盛開(kāi),并伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇5

  中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”,正是因?yàn)橹袊?guó)在古代最重要的就是禮儀。中國(guó)自古以來(lái)就是講文明、懂禮貌的一個(gè)國(guó)家,我們作為龍的傳人,應(yīng)該講文明,懂禮貌,把中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。在學(xué)校中一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的`行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相稱(chēng)的紙屑,每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:有班上的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,還有個(gè)別極端的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

  代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,從現(xiàn)在起,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇6

  文明禮儀是一盞明燈,照亮我們前行的道路;文明禮儀是一涌泉水,給予我們美好的幸福感。一個(gè)人必須要具備文明素質(zhì),這不僅能提升我們自己的人格,也能使自己得到別人的尊重。

  從小到大父母就教育我做一個(gè)講文明的人。文明禮儀說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難。通過(guò)班級(jí)的這次班會(huì),讓我深刻地體會(huì)到講文明懂禮儀是多么重要。

  班會(huì)上,老師給我們舉了很多例子:比如日本作為一個(gè)資源貧乏的島國(guó),其國(guó)民素質(zhì)卻極高。垃圾分類(lèi)回收,井井有條。待人接物永遠(yuǎn)使用敬詞。對(duì)待兒童的教育更是嚴(yán)厲。但嚴(yán)厲的目的最終是為了磨練孩子的意志,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些都是值得我們反思和學(xué)習(xí)的。

  小時(shí)候,母親并不像被的家長(zhǎng)那樣為孩子周全所有的事,什么都讓我自己做,對(duì)于我的錯(cuò)事會(huì)非常嚴(yán)厲地批評(píng)。那時(shí)的我不理解母親的做法,覺(jué)得很委屈,F(xiàn)在才明白,母親的.做法對(duì)我是一種多么寶貴的鍛煉。一個(gè)人只有提高自己的能力和素養(yǎng),才能得到別人的尊重,才能對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。如果我們的身邊再?zèng)]有人隨地吐痰、大聲喧嘩、吸煙,每個(gè)人都遵守規(guī)則,尊老愛(ài)幼,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

  讓我們從自身做起,讓文明禮儀成為一種習(xí)慣,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇7

  如果你失去了今天,并不得怕,以為明天會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),并不可怕,因?yàn)樯囊饬x不在于身外之物;但是,你如果失去了禮儀,那么你就失去了一切。中國(guó)是禮儀大國(guó),而我們作為一個(gè)中國(guó)人,怎能丟了最基本的道德品質(zhì)呢?從古至今,我國(guó)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)的文明禮儀。那么,作為一個(gè)二十一世紀(jì)的先進(jìn)人來(lái),怎能沒(méi)有禮儀呢?

  禮儀其實(shí)存在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與我們息息相關(guān)。比如說(shuō)在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座,見(jiàn)到長(zhǎng)輩打個(gè)招呼,這都是禮儀。如今,在世界各地出現(xiàn)了一個(gè)令人鄙夷的.現(xiàn)象:在廁所中,用中文寫(xiě)著“請(qǐng)沖廁所”;在公園內(nèi),“禁止踐踏草坪”是用中文寫(xiě)的,還有不計(jì)其數(shù)這樣的標(biāo)語(yǔ),可見(jiàn),現(xiàn)在中國(guó)人的素質(zhì)太差勁,以至于這些標(biāo)語(yǔ)只是用中國(guó)人看得懂的漢語(yǔ)寫(xiě),而沒(méi)有其他國(guó)家的語(yǔ)言。我們的不良行為已經(jīng)危及到國(guó)家的尊嚴(yán),所以,我們要拾起禮儀,維護(hù)國(guó)格,挽回我們中國(guó)的尊嚴(yán)!

  如今,人們都去追求一些潮流的詞語(yǔ),卻丟了禮儀,正好比撿了芝麻,丟了西瓜。我們從小學(xué)習(xí),《三字經(jīng)》長(zhǎng)大,其中有一句“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,意思是說(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間的禮節(jié)。如果我們能在撞到他人時(shí)說(shuō)一句“對(duì)不起“;得到幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”;再和他人告別時(shí)說(shuō)一句“再見(jiàn)”,這就是禮儀,只不過(guò)它們微不足道,但不代表這不算是一種禮儀。禮儀并不在于華麗的語(yǔ)言,而在于真實(shí),樸素的實(shí)踐。

  有事,一句誠(chéng)實(shí),有禮貌的話語(yǔ)可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,反之,一句粗魯污穢的話可以挑起一場(chǎng)軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語(yǔ)傷人六月寒”說(shuō)得就是這個(gè)道理。在儒家學(xué)說(shuō)中,禮為天下先,強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó),以禮治家。禮儀成就了不計(jì)其數(shù)的偉人,禮儀,對(duì)于我們以及國(guó)家乃至世界都是十分重要的。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),促進(jìn)禮儀養(yǎng)成。從自己做起,從小事做起,樹(shù)立將文明禮儀的意識(shí),創(chuàng)造美好社會(huì),禮儀伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇8

  今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書(shū)館路上,準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)。剛一進(jìn)圖書(shū)館,我就挑了一本我最喜歡看的圖畫(huà)書(shū)翻閱來(lái)。

  我看到,從前有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)很懂禮貌的人,名叫笨笨;而另外一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)非常不懂禮貌的人,名叫聰聰。有一天,聰聰?shù)奖勘康膰?guó)家里來(lái)了,他想讓笨笨帶她去游玩一下。聰聰和笨笨一起上了游覽車(chē)。由于游覽車(chē)比較小,所以有些人必須得站著。當(dāng)車(chē)?吭谝粋(gè)車(chē)站時(shí),上來(lái)了幾位老奶奶,笨笨馬上起來(lái)給其中的一位老奶奶讓了座。他還提醒聰聰:“快給老奶奶讓座呀!”聰聰沒(méi)好氣的說(shuō):“憑什么給她們讓座呀,誰(shuí)讓她們上來(lái)得晚,活該!”聰聰說(shuō)的這番話,讓笨笨非常羞愧。聰聰不僅沒(méi)給老弱病殘?jiān)凶屪,還在車(chē)上吃零食、把頭手伸出窗外……下車(chē)時(shí),他還對(duì)旁邊的小朋友罵道:“小破孩,滾一邊去!痹趨⒂^風(fēng)景時(shí),聰聰還把果皮紙屑亂丟、隨地吐痰……

  參觀完名勝風(fēng)景后,笨笨和聰聰一起去了飯店吃飯。在飯店里,聰聰一直在亂跑亂跳,而且坐沒(méi)坐相、站沒(méi)站相,吃飯時(shí)還一直在講話。笨笨看聰聰一直這么頒獎(jiǎng)禮儀,就帶他去聽(tīng)了“禮儀在我心中”的講座。在講座廳里,聰聰還是在那里大吵大鬧。管理員看到了,就把他訓(xùn)斥了一頓:“跟你講,這里是公共場(chǎng)合,不是你家。你要是不想聽(tīng),就回家;想聽(tīng),就給我坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)!甭斅斅(tīng)后,羞得無(wú)地自容,只好乖乖地坐下來(lái)聽(tīng)。在這次講座里,講了許多關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。比如說(shuō):隨地吐痰、亂扔垃圾、當(dāng)眾打哈欠、當(dāng)眾挖鼻孔……聰聰回到自己的.國(guó)家后,不僅不像之前那么無(wú)禮了,還教自己身邊的人要懂禮貌、遵守禮儀。

  我合上書(shū),通過(guò)看這本書(shū)讓我知道了許多方面的知識(shí)。希望大家人人都可以遵守禮儀,讓禮儀伴我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇9

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本。

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向他打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園后竟忘記了游泳池在哪,3我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)道:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的`樣子,說(shuō):“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨親切和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀初一了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等的好習(xí)慣。比如:我見(jiàn)到有一個(gè)小朋友在草地上踐踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯邮挛锒加猩〔菀矔?huì)怕疼,所以不要去踩踏它們。還有一次,我在公園看見(jiàn)一位叔叔隨地亂扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒他人,讓更多的人都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴我們:在成長(zhǎng)的道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴我們!

  文明禮儀在我們身邊,就像一位無(wú)聲的老師,在我們的耳畔循循善誘,讓我們懂得了許多做人的道理!氨虮蛴卸Y是高貴品格中最美的花朵,卑已而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的,不會(huì)寬容的人,是不配受到別人的寬容的!睂(duì),我們就應(yīng)該做到像這句話中一樣,禮貌待人,只有尊重他人才能受到其他人的尊重。

  前面的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就讓我們用文明讓校園開(kāi)滿(mǎn)禮儀之花,讓文明與禮儀,攜手前進(jìn)!

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