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讀書(shū)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-12-24 04:43:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)成長(zhǎng)作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)讀書(shū)成長(zhǎng)作文四篇

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1

  我是一個(gè)“讀書(shū)迷”,任何書(shū)都愿意看:歷史,考古,科學(xué),科幻,家里倉(cāng)鼠也有近百冊(cè)。在家里,在床上,在地鐵里,巴士上,在商場(chǎng)里,書(shū)店中,總有一本書(shū)讓我魂?duì)繅?mèng)繞,沉迷其中,又有一種身臨其境的奇幻感受。我也常常與父母?jìng)冇懻摃?shū)中劇情,一家人,同看,同樂(lè),同悟。母親喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,一買(mǎi)就是一大摞,她也十分喜歡看書(shū)。有一次,母親花了半個(gè)月的時(shí)間看完了《卑鄙的圣人——曹操》8冊(cè)。真牛!文中的.劇情總是引人入勝。

  我在看書(shū)時(shí)總是全然不顧,忘記了自我,忘記了自己手頭上的事兒。一次,我在看《霍比特人》,很好看。我在做作業(yè)的時(shí)候,書(shū)就在手邊上,我強(qiáng)烈抑制住自己不去翻開(kāi),可我怎么也克制不住自己了,抓起來(lái)就看了起來(lái)。這事媽媽可是不允許的呢!我津津有味看了一頁(yè)又一頁(yè),真有一種“竊讀”的滋味呢,但是大事不妙,被路過(guò)的媽媽發(fā)現(xiàn)了,還是挨了一頓不可避免的數(shù)落,真遺憾,不能再看下去了,唉——

  其實(shí),有這本書(shū)改編的電影我也看過(guò)。它是家喻戶(hù)曉得《魔戒》的前傳呢!媽媽也曾經(jīng)看過(guò),也因?yàn)榭磿?shū)也常常走神呢,可入迷了。

  再說(shuō)說(shuō)爸爸,他很愛(ài)看報(bào)紙,讀報(bào),也常常與我和媽媽交流呢,一起討論時(shí)事新聞,人我們與時(shí)間接軌與世界接軌!現(xiàn)在,父母也在手機(jī)上瀏覽,看書(shū)看報(bào),讀了歷史,才明白了世界 。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2

  我很喜歡讀書(shū),一見(jiàn)到圖書(shū)我就愛(ài)不釋手。讀書(shū)是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我很小的時(shí)候她就開(kāi)始培養(yǎng)我看書(shū)的興趣了,經(jīng)常是我倆一起看,看到三歲的時(shí)候我就能把書(shū)上的圖按照自己的話(huà)編成故事講給大人們聽(tīng),雖然是斷斷續(xù)續(xù)的,有時(shí)還會(huì)張冠李戴,但還是能得到大人們夸獎(jiǎng),就這樣,我漸漸地就喜歡上了讀書(shū)。

  每天寫(xiě)完作業(yè)以后就是我的讀書(shū)時(shí)間,周六和周日我的讀書(shū)時(shí)間會(huì)更多,假期的時(shí)候我會(huì)把大多數(shù)的時(shí)間用到讀書(shū)上,常常是媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不到。媽媽為此還給我起了一個(gè)綽號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。

  我看的書(shū)很多。有神話(huà)、童話(huà)、勵(lì)志故事專(zhuān)集;有世界名著、科普故事、未來(lái)探索故事等等。這些書(shū)打開(kāi)了我的視野。

  童話(huà)和神話(huà)故事給我插上了想象的翅膀;智慧故事、勵(lì)志故事交給我做人的道理,還教會(huì)了我如何面對(duì)困難,走向成功;科普故事讓我了解了更多平常學(xué)不到的知識(shí);未來(lái)探索故事為我展示了地球以外的不為人知的世界……這些書(shū)我都特別喜歡。

  現(xiàn)在,我的'臥室里放的最多的東西就是書(shū)。書(shū)櫥已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但我還是舍不得扔掉一本,就連小時(shí)候的故事書(shū)我都保留著。我曾經(jīng)想過(guò)將來(lái)為自己建立一個(gè)讀書(shū)檔案館,等我長(zhǎng)大的時(shí)候,我就知道自己到底讀了哪些書(shū)、多少書(shū)。其實(shí)建立讀書(shū)檔案館并不是我的最終目標(biāo),最重要的是我太喜歡這些書(shū)了,我是想用這種方式把它們都保存下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)!

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3

  曾立志要讀書(shū),讀一輩子書(shū),曾幻想一生與書(shū)為伍浪跡天涯,也曾想要效仿某人,把自己讀過(guò)的書(shū)都堆砌起來(lái),往身邊一放,看看是我的個(gè)子長(zhǎng)得高,還是我的思想見(jiàn)解長(zhǎng)得快。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。

  5歲時(shí),看《愛(ài)麗絲漫游仙境》,7歲時(shí),看《孫悟空三打白骨精》,9歲時(shí),看《愛(ài)的教育》,11歲時(shí),看《淘氣包馬小跳》,14歲時(shí),現(xiàn)在,看《悲傷逆流成河》。從識(shí)字起,到現(xiàn)在,算起來(lái)我還真看過(guò)不少書(shū)呢。無(wú)論這些書(shū)的內(nèi)容好壞或品味高低,它們之間的轉(zhuǎn)折交接變化,卻暗暗隱藏著我成長(zhǎng)的蛻變。在成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū),從未離開(kāi)過(guò)。說(shuō)起來(lái)好笑,印象最深的一本書(shū),一個(gè)故事,竟是《七色花》。學(xué)齡前的幼兒讀物,但是每當(dāng)想起《七色花》,又總覺(jué)得離生活很近。小時(shí)候,總覺(jué)得自己和珍妮很像,自己也有好多愿望,去北極,去天堂,擁有全世界的玩具,擁有最甜的面包圈……

  那時(shí)候,只是單純地羨慕珍妮,渴望自己也會(huì)遇到那個(gè)和藹的老奶奶,也能得到一朵美麗的`七色花。漸漸長(zhǎng)大后,開(kāi)始明白生活就是一朵七色花,美好的事物美好的愿望太多,七色花七片薄嫩的花瓣根本無(wú)法承載全部,于是了解了生活的不完美,接受了生活的殘缺,F(xiàn)在,卻又改變了想法,將目光放在了故事結(jié)尾:珍妮用最后一片紫色的花瓣許愿治好了小男孩的腿,兩個(gè)人一起開(kāi)心地玩起來(lái)。我想,珍妮用前六片花瓣來(lái)滿(mǎn)足自己小小的心愿都失敗了,而且還浪費(fèi)了六次機(jī)會(huì),眼看著一朵珍貴的七色花要變得毫無(wú)價(jià)值,她卻最終用最后一片花瓣幫助了別人獲取了快樂(lè)。

  正如人的一生一樣,奔波了大半輩子,操勞了這許多日子,僅為滿(mǎn)足自己無(wú)饜的欲求,行將就木之時(shí),才有了善心,想為別人,想為社會(huì)做些什么,想讓自己碌碌奔忙的一生留下一些閃光的痕跡?墒,還來(lái)得及嗎?也許來(lái)得及,也許來(lái)不及,但我們卻不能把自己一生的價(jià)值寄托于那樣一個(gè)未知的時(shí)刻。我們需要明白的是,需要即刻明白的是生命的意義,正如一朵七色花的意義一般,為別人做些什么,為社會(huì)做些什么,才是生命真的做了些什么,才是生命真的存在過(guò)。

  為自己做了再多,也只是浪費(fèi)了六片乃至更多的花瓣,更多的機(jī)會(huì),讓生命的價(jià)值一點(diǎn)一點(diǎn)流逝干凈!镀呱ā罚宜坪跤殖砷L(zhǎng)了一些。就這樣在讀書(shū)中成長(zhǎng),沒(méi)有絲毫停歇的成長(zhǎng),在書(shū)頁(yè)的字里行間,看見(jiàn)另一個(gè)自我,看見(jiàn)一個(gè)真我,看見(jiàn)生活,看見(jiàn)價(jià)值,看見(jiàn)……在這期間,在旁人的眼睛中也會(huì)看見(jiàn)我的成長(zhǎng)了。在讀書(shū)中成長(zhǎng),這是一個(gè)約定,也是一種堅(jiān)守。

讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4

  我喜歡閱讀,喜歡讀古詩(shī)文,喜歡讀了《小學(xué)語(yǔ)文閱讀》,喜歡讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》、《簡(jiǎn)快作文》、《我們愛(ài)科學(xué)》等雜志,喜歡讀童話(huà)故事……

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽……”三歲時(shí),我就經(jīng)常在爸爸媽媽面前搖頭晃腦地背古詩(shī)文,媽媽也經(jīng)常給我講解古詩(shī)文的含義!稇戅r(nóng)》使我明白了當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活十分悲慘。從古詩(shī)文中我還懂得了許多道理!度纸(jīng)》中“人不學(xué),不知義”使我明白了學(xué)習(xí)的`重要,人如果不學(xué)習(xí),就不懂禮儀,不能成才;“香九齡,能溫席”讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩。

  《小學(xué)語(yǔ)文閱讀》中的《王羲之苦練書(shū)法》,講的是我國(guó)古代著名書(shū)法家王羲之成為“書(shū)圣”的故事。這個(gè)故事告訴我,不管做什么事都就應(yīng)認(rèn)真、勤奮,并且要有耐心、恒心;《拆了兩遍的亭子》讓我明白要做誠(chéng)實(shí)的人;《小費(fèi)》使我懂得了想得到別人的尊重,首先要尊重別人。

  在《學(xué)苑創(chuàng)造》、《我們愛(ài)科學(xué)》里,我明白了許多科學(xué)知識(shí)。飛太空沒(méi)有航天服不行;為什么有些植物淹不死;動(dòng)物園里的叔叔阿姨怎樣給飛禽走獸打針;古堡里為什么沒(méi)有蜘蛛網(wǎng);變色龍為啥換“衣裳”;老牛為什么要放袋鼠屁,老牛怎樣才能放袋鼠屁。

  讀了《簡(jiǎn)快作文》,我學(xué)到了一些寫(xiě)作知識(shí),積累了不少好詞好句。童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我,小女孩多么悲慘,我多么幸福。

  “讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人長(zhǎng)智”。我真期望自我能在閱讀中不斷成長(zhǎng)。

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