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我的觸手可及的夢(mèng)初中作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的觸手可及的夢(mèng)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 1
夢(mèng)想！使是我們?yōu)閵^斗的目標(biāo)；是我們成功的標(biāo)志；是我們不準(zhǔn)放棄的“寶貝”；是我們努力奮斗過程的見證……我的夢(mèng)，偉大而又平凡，一個(gè)平平凡凡、不起眼的—教師。
就像我們歷史老師般，下課和我們嘻嘻哈哈，上課就換面孔，變成嚴(yán)肅“可怕”的老師。
就在這一天，我確定了我的夢(mèng)想，找到了我人生的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)了我真正的不能摒棄的“寶貝”。挖掘了我自己的寶藏。
這一天，我們上作文課時(shí)，老師讓我們描繪我們輝煌的夢(mèng)想。我完全沒有想過，一時(shí)間不該做什么好，一節(jié)課的時(shí)間就叫我白白浪費(fèi)掉了。下節(jié)課是我們最喜歡的課，課間的時(shí)候，老師拿著課具進(jìn)班，那時(shí)我正在絞盡腦汁想我的夢(mèng)想，來一個(gè)夢(mèng)被我判決，一個(gè)個(gè)夢(mèng)想塞滿我的腦中，但都沒有我想做的。一會(huì)，我想都不想想了，趴在桌子上讓自己的大腦歇息歇息。少頃，一只溫暖而厚重的手輕輕拍了我一下。本來就不順心，我兩眼噴射著怒火抬起頭虎視眈眈的瞧著是哪一位愛玩的人，我一看，原來是老師面帶著甜甜的微笑站在我的身旁，看見我這幅的可憐樣，就問：“咋了？小妮？有什么事了？”接著我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，老師接著說：“小孩子是不準(zhǔn)嘆氣的，會(huì)影響自己的健康了，如果你們現(xiàn)在就有那么多的事天天嘆息，那我們大人豈不得了憂郁癥了！呵呵！”
我的憂愁就被這一句玩笑話和開玩笑的笑聲給解除了，拋到了九霄云外。剛沒一會(huì)，老師就被男生海浪洶涌般的人群給轟走了。看著男生們的激情，我笑了。上課時(shí)，老師也嚴(yán)肅起來，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)繃著個(gè)筋，瞪大眼睛聽著從老師口中蹦出的每一個(gè)字。這節(jié)課，我看了看，同學(xué)們的熱情高漲，很有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這節(jié)課很愉快很輕松，我也笑了。忽然，下課鈴聲響了，老師說：“下課�！蔽覀兙捅话嚅L(zhǎng)的一句“起立”帶動(dòng)了起來，“老師再見極不情愿的從我們口中跳出。下課后，老師又變成了和我們同齡大的孩子融入到了我們的`人群中，沒有耍老師的架子。頓時(shí)，我腦中迸發(fā)出了一個(gè)年頭：和不成為像老班一樣的“雙面人”老師呢！老班我們都很喜歡，喜歡他的課，他的性格，被男生們說就是“美男”。
我的思緒如波濤駭浪般奔涌而來，對(duì)，就成像老班般的老師。我堅(jiān)信，我一定會(huì)成為那樣的老師。
為了我自己的夢(mèng)想而去奮斗，讓教師這個(gè)名詞成為我永遠(yuǎn)努力奮斗過程的見證。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 2
這是一曲輪回千世的愛戀，血紅的曼珠沙華似烈似焰，燃燒著整個(gè)忘川河。濕迷的白霧影影幻幻，籠罩著凋落的彼岸之葉，慘淡而凄美。遠(yuǎn)處，他白衣翩飛，朱唇輕啟，一曲離殤冰寒之極，血色冷凝�；煦缰�，她輕聲嘆息，玉指翻飛，絲絲琴音凈是難耐，百草枯盡……究竟是知音難覓的苦楚，還是寂寞難耐的傷痛，無人可知。唯有那彼岸之花，年年花依舊，歲歲葉凋榮！
終有一日，孤單散盡，他偷渡于岸，正逢她輕駛而來。原來，他是那般潔凈不染紅塵，而她，亦是那般清純宛如冰雪。于是，彼岸花花葉相見，兩岸紅花似焰，綠草如茵，是相隔千年的期盼終于消逝，還是千年輪回的浩劫即將開始？南天門外一個(gè)聲音驟然響起：曼珠，沙華私自相會(huì)，觸犯天規(guī)，打入人間世世不得相守！淚潸然而下，他輕牽玉手，哽咽相問曼珠，你，可曾后悔？沙華，此生若未能遇見你，千年守候只是一歲榮枯！即使如此，又能怎樣，哪怕是長(zhǎng)達(dá)千年的浩劫，也無法抵擋十指輕叩的諾言。秋風(fēng)蕭瑟中彼岸花落，葉又重生，幾番輪回，她仍將他圍于心中，他亦不曾將她舍卻�？鄳偾�，奈何橋前，前世輾轉(zhuǎn)，沙華，你可曾后悔么？不曾寥寥幾字，真情亦然，哪管孟婆湯的苦澀，黃泉路的.凄涼！葉已落盡，彼岸花開，于是，在塵世間，英臺(tái)山伯化蝶逝，仲卿自掛東南枝。他與她卻仍未逃過命運(yùn)的束縛，永遠(yuǎn)只能檫肩而過，于是彼岸花早已無魂，花自獨(dú)開，葉自獨(dú)落，生生世世，亦不相見！
輪回之中，彼岸依舊花開，一如女子絕美的容顏，幽冷凄美，血色亦然，黃泉路邊，是否還有人癡癡等待，只為問他一句：夢(mèng)生彼岸君可悔？
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 3
今天晚上，不知為什么，我突然感覺自己的眼皮慢慢地沉了下來，隨后我控制不住自己，便沉睡了過去。
“咦？我這是在哪？”我看見我的周圍一片漆黑，伸手看不見自己的手指。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我便嚇得面如土色，連忙喊道：“救命�。【让�！誰來救救我��！”過了一會(huì)兒，沒有人回答，我這才意識(shí)道，父母不在自己身邊，一切只能靠自己。于是，我馬上冷靜下來，趔趔趄趄地摸索著前進(jìn)。“咚咚咚……”我剛剛才放下來的心，現(xiàn)在又懸起來了。不過，我這一次并沒有向上一次那么緊張，而是靜靜的思考著：是誰呢？是好人還是壞人？是人還是動(dòng)物？那聲音是腳步聲還是……現(xiàn)在我的'腦袋瓜子里，已經(jīng)沒有了恐懼，而是想象......
“啊，不好！”原來是那個(gè)“UFO”（(⊙o⊙)…不明物體都是這樣稱呼的）已經(jīng)快要接近我了，這時(shí)，我不管三七二十一抓住一個(gè)物體就直往上爬，一直爬到頂端。我原以為自己脫離險(xiǎn)境了，可沒想到那個(gè)“UFO”就像知道我似的，也爬了上來，還一把抱住我直往下躥，我為了逃跑，只好又踢，又踹，盡力想辦法逃脫。
“好你這小機(jī)靈，竟然在桌上睡著了，我把你抱回房間還不行，還要踢我，真是不乖��！”爸爸說道，我急忙睜開眼睛一看，��！那“物體”竟然是桌子，我竟然爬上了桌子睡覺，我當(dāng)場(chǎng)嘴就張成了“O”字型。不過呢，我還在房間里吃了一頓“大餐”：“哭喊可樂”和“手掌大餅”，“嗚嗚嗚嗚……”我的屁屁啊！“嗚嗚嗚嗚……”雖然屁屁挨了疼，但還是挺開心的！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢和遇道困難時(shí)要冷靜的道理。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當(dāng)一名司機(jī)，也可能是當(dāng)一名作家，還可能是當(dāng)一個(gè)大boss……當(dāng)然，我也有夢(mèng)想，只是，每個(gè)不同年齡段我的夢(mèng)想也不同，我就這樣，追著那些年夢(mèng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，我想當(dāng)一名博士，因?yàn)槟鞘俏艺J(rèn)為當(dāng)博士就可以自豪地在別人面前炫耀。所以我就在幼兒園里表現(xiàn)的非常的好，有事沒事就想象自己想一個(gè)偉大的博士。小時(shí)候就這樣我追著那時(shí)的夢(mèng)
在我上小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。應(yīng)為那個(gè)時(shí)候我覺得當(dāng)一個(gè)科學(xué)家就可以有很大的名聲，可以做很多的`有趣的實(shí)驗(yàn)，掙很多的錢。于是我就在上課的時(shí)候拼命的認(rèn)真的聽著老師講課，盡量不讓自己分心，盡量把考試考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起來，一個(gè)人抹著眼淚對(duì)自己說，下次一定要考到更高的分?jǐn)?shù)。小學(xué)時(shí)我就這樣追著那時(shí)的夢(mèng)。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，這樣就可以設(shè)計(jì)很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服給我的家人穿，也給別人穿�？墒怯腥藢�(duì)我說，要當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師是很艱苦的，要比別人付出的更多更多。要在高考前還要考幾種關(guān)于繪畫的形式：素描、水粉、油畫和人物速寫。她們都勸我不要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師了，因?yàn)槿绻?dāng)設(shè)計(jì)師的話在，高考的時(shí)候不但要復(fù)習(xí)那幾門主課，還要復(fù)習(xí)那幾門要統(tǒng)考的復(fù)課，又要抽出時(shí)間去練習(xí)畫畫，而且要畫一張畫就是半個(gè)小時(shí)。
我總是堅(jiān)決對(duì)自己說：“相信自己，只有不努力，沒有做不到！”我不知道這個(gè)夢(mèng)想還能在我的腦海里延續(xù)多久，我只知道，我現(xiàn)在努力了，要盡力而為。
我就這樣，追著夢(mèng)，拼命的追逐著那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)理想。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 5
曾幾何時(shí)，心中便有了夢(mèng)的存在，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，夢(mèng)也不停地變化，但不變的是那份純真、那份渴望，還有那一個(gè)可笑的自己。
純真，我總是幻想未來的生活，到底是怎樣的。有時(shí)，幻想到將來的生活是非常幸福滿滿的，于是，我便開心的笑了笑；有時(shí)，幻想到未來又是非�？部赖�，到處都是小人的算計(jì)，過著凄慘的.生活，我便哭了起來。就這樣，不停的幻想、幻想……
渴望，不管是什么樣的夢(mèng)，我都是希望成功，能有一個(gè)美好的未來，倘佯在光明大道上。
可笑的自己，小時(shí)候，我就是那一個(gè)丑小鴨，偏偏生活在天鵝的世界里，望著那最美的天鵝在天鵝群中閃閃發(fā)光，心中充滿了羨慕和自卑，她也想成為那美麗的天鵝，于是她慢慢地拔處自己的毛，拾起天鵝落下的羽毛粘在自己身上，天鵝們開始注意丑小鴨了，說她變漂亮了！此時(shí)，丑小鴨真的真的很開心，可是當(dāng)最美的天鵝來到眾人面前時(shí)，丑小鴨再次走進(jìn)沒有人看到的地方望著最美的天鵝。
后來，丑小鴨遇到了另一群丑小鴨，她在他們中也成了那最美的天鵝，可慢慢地，那些丑小鴨在她眼里竟如那最美的天鵝一樣，丑小鴨再次暗淡下去，原來她一直都是最丑最丑的丑小鴨，于是她拔下粘上去的羽毛，以本來的樣貌心理去面對(duì)眾人，她原以為眾人會(huì)嘲笑她，可沒想到的是沒有一個(gè)人嘲笑她，反而有很多人愿意和她做朋友。她感到奇怪的走到河邊，想看看自己的樣子，可在河里看到自己的樣子不禁一驚，原來我并不丑，即使趕不上最美的天鵝，也算是一個(gè)小天鵝，她笑了笑自己，由于自卑，一直不敢看自己的樣貌，原來自己如此可笑！
希望每一個(gè)就如丑小鴨一樣看清自己，夢(mèng)想成真！
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 6
窗外陽(yáng)光燦爛，少年當(dāng)遠(yuǎn)行，追逐那光，那云，那個(gè)遠(yuǎn)方。如剛出生的雛鳥，第一次揮動(dòng)翅膀，新奇的看著這個(gè)世界，向著藍(lán)天追尋自由；如剛出芽的小草，鉆出土壤，向著陽(yáng)光，詮釋著什么叫堅(jiān)毅；如母親第一次撫摸自己的孩子時(shí)，用愛與包容給孩子搭建一個(gè)無憂無慮的世界。
夢(mèng)想當(dāng)是自由，當(dāng)是忍耐，當(dāng)是愛與美好。少年的我也曾擁有強(qiáng)烈的追逐夢(mèng)想的愿望，可惜夢(mèng)之一字，玄之又玄，虛之又虛，經(jīng)不起任何粗暴的對(duì)待。稍大的壓力施加之下，便化為泡沫，只留那一抹光亮仍在心中。
我喜歡舞蹈，喜歡那種憑借軀體擺動(dòng)就能傳達(dá)出或悲或喜的感情，那種點(diǎn)燃整個(gè)人的心的街舞是我的摯愛，我喜歡那種不羈的感覺，我想那是自由，是遠(yuǎn)方。
雖然我的家庭并不是十分支持我的決定，但也暫由我而去，在愛與不愛間，我選擇了愛，不出意外，我的成績(jī)倒退，面臨升學(xué)壓力的我被迫扔了我房間里一切和舞有關(guān)的東西，沒有手機(jī)，也沒有MP3，我連去感受激情的機(jī)會(huì)都沒有，你若問我有沒有反抗，一開始是有的，最后敗給了升學(xué)壓力，我選擇了妥協(xié)，和鷹被折斷翅膀后經(jīng)一番風(fēng)雨便可翱翔于天際的際遇不同，我是自己放棄了夢(mèng)想，我從未怪過父母，只是恨，恨自己怎么就甘心這樣結(jié)束沒有用其他途徑再去努力，我的夢(mèng)想，一擱便是5年。5年里，我從未接觸過和舞有關(guān)的`一切事物。
那5年，似乎是一片空白，如果可以對(duì)過去的我說句話，我想我會(huì)說：拾起那個(gè)被擱淺的夢(mèng)吧，可能你都不知道它是如何輕易的便點(diǎn)燃了我的人生，只需一句"你喜歡舞蹈嗎？"即可。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 7
一片秋葉含著累落在我的腳尖，一個(gè)人帶著哀怨出現(xiàn)在我眼前。而我沒有任何表情的踏著看著沒有了同情的眼淚也沒有善意的勸說，只有一直的看著直到一陣風(fēng)把它吹走一個(gè)眼神將他趕走。不要說我太絕情也不要說我太無情。因?yàn)槲疫B自己的心在流血自己的心何時(shí)碎也無暇顧及。難道我還有時(shí)間理會(huì)什么？擔(dān)心什么理由擔(dān)心誰呢？我連自己也不知道怎么辦？
痛過哭過嘗試愛過，但得不到舒暢體會(huì)不到回報(bào)。于是才明白自己的血液應(yīng)該是藍(lán)色的或是黑色的。
這個(gè)殘破的小鎮(zhèn)太冷，讓我體會(huì)不到暖意，只是一再的體會(huì)到冷漠、隔膜、無奈、心痛。在這里我的心一片有一片的撕破、重組無數(shù)次的輪回交替。于是體會(huì)到我應(yīng)該有冷笑來掩飾自己內(nèi)心深沉的痛，有冷笑來逃避別人的質(zhì)疑。最后才明白真正的痛不是大聲的吶喊著自己怎樣怎樣的.受傷害也不是放聲大哭，而是在你那放聲大笑的眼神里你應(yīng)該是在放聲大哭的。
黑夜冷氣的大街已經(jīng)沒有了白天的喧鬧。做在街上偶爾有幾個(gè)小販吆喝，寥寥無及的人說笑，幾盞霓虹燈照著我單薄的身影好似嘲笑我的愚蠢。在家有暖和的被子可口的食物為什么半夜三更的翻墻出來閑逛好像一個(gè)游神。是嗎？它的意思是這樣嗎？哈哈！也許我真的是一個(gè)游神喜歡自由自在的無憂無慮的生活的一個(gè)閑人吧。
孤獨(dú)的夜映照著同樣孤獨(dú)的我，只有湖面上的倒影真實(shí)的倒映著我還活著還在支離破碎的活著心粹的活著活著對(duì)世界絕望的活著。
冷冷的風(fēng)冷冷的心找不到終點(diǎn)找不到�？康母蹫�。
夢(mèng)漸漸遺忘，魂慢慢的消散，心系與腕我不承諾明天。
要來的終歸要來，一切的一切已經(jīng)云淡風(fēng)清春去了無痕。
該粹的也已粹。
它心魔。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 8
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)；每個(gè)人的夢(mèng)都是五花八門的。夢(mèng)，可以是甜的，也可以使?jié)�，可以是了的也可以使哀的，總之，一個(gè)人的`夢(mèng)是形形色色的。當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)是什么呢？那就是——我能為爸爸媽媽做點(diǎn)什么。
爸爸為了我的家庭，更為了我，不分晝夜地工作，因?yàn)榧彝サ呢毟F迫使爸爸不得不外出打工，并且一走就是一兩年。等到逢年過節(jié)爸爸滿載而歸是，我的內(nèi)心有多么喜悅，但當(dāng)我看到爸爸那粗糙的大手和不滿老繭的雙腳時(shí)；當(dāng)我看到爸爸那走起路來駝背的樣子是，我的內(nèi)心又涌現(xiàn)出一種無法用語言表達(dá)出來的心疼。我心疼我的爸爸��！那么年輕就一副弱不禁風(fēng)的樣子，但他仍省吃儉用。
媽媽在家務(wù)農(nóng)為我們做飯，洗衣服……承擔(dān)著一切家庭勞動(dòng)。他既要種地，又要放羊，不管風(fēng)吹日曬，嚴(yán)寒酷暑，都要按時(shí)工作，整天忙忙碌碌。正因?yàn)檫^度的勞動(dòng)，媽媽也老了許多，人也比以前消瘦了許多，額頭上也出現(xiàn)了許多皺紋……媽媽啊媽媽，她太辛苦了。
這就是我的爸爸媽媽，因?yàn)檫^度的勞動(dòng)成了現(xiàn)在這個(gè)可憐的樣子，我能不心疼嗎？
不過，請(qǐng)爸爸媽媽放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)不斷追求，不斷奮斗，努力學(xué)習(xí)……“成功永遠(yuǎn)都在為不斷的追求者而招手”我堅(jiān)定，我自信，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的襲擊，在無數(shù)次的跌倒爬起來后，我一定會(huì)成功，我并不比別人差。
這就是我想為爸爸媽媽所做的，盡管它離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一定要努力，不能辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我的夢(mèng)，在別人眼里是微不足道，然而，在我眼里，正是這種普通的夢(mèng)，迫使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，是它教育了我，是它提醒了我。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 9
人的一生中有許許多多的夢(mèng)想，每個(gè)階段的夢(mèng)想各不相同。當(dāng)我從懵懵懂懂中進(jìn)入幼兒園的時(shí)候開始，就產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我開始上幼兒園了。那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己有許多新奇的玩具，各種各樣的零食，可以和小朋友們一起分享。
四歲時(shí)，我上了中班。忽然有一天看見滿天閃爍的小星星，我就夢(mèng)想著有朝一日能飛上天空把它們摘下來，穿成美麗的項(xiàng)鏈，掛在自己的脖子上。
五歲的時(shí)候，我上了大班。變得愛美了，那時(shí)候，我希望自己能有許許多多的漂亮的花裙子，把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。
六歲時(shí)，我開始上學(xué)前班了。看著給自己?jiǎn)⒚山逃睦蠋�，我有了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了也做一名辛勤的園丁!
七歲時(shí)，我終于成了一名一年級(jí)的'小學(xué)生。媽媽看我業(yè)余時(shí)間很輕松，就為我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，看著鋼琴老師嫻熟的琴藝，我又夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大了做一名音樂家，在寬闊的舞臺(tái)上展示自己熟練的演奏技藝!
八歲時(shí)，我已經(jīng)上二年級(jí)了。我又學(xué)了拉丁舞，舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉，我有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大我也要做一名舞蹈家!
九歲的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了班。數(shù)學(xué)老師順利的做出一道道數(shù)學(xué)難題，讓我又有了一個(gè)夢(mèng)想：以后做一名像華羅庚那樣的數(shù)學(xué)家。
十歲了，我在大山外語的學(xué)習(xí)中聽到英語老師一口流利的英語，我有了新的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大做一名杰出的外交家!
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我決心從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上清華大學(xué)，為夢(mèng)想架設(shè)起一座堅(jiān)實(shí)的橋梁!
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 10
有人說沒有夢(mèng)想的人生就是累，猶如一只無頭蒼蠅般到處亂撞，對(duì)某些人來說也許不過是生活中的一個(gè)小插曲，有些人也許會(huì)遍體鱗傷，千瘡百孔，我呢？
我的夢(mèng)想就如六月的天氣，說變就變。
當(dāng)我看到為祖國(guó)培育未來的花骨朵的老師時(shí)，我就想要不以后就當(dāng)個(gè)老師吧；當(dāng)我為藝術(shù)家的詩(shī)情畫意所感染的時(shí)候，我就想要不以后學(xué)藝術(shù)吧；當(dāng)我看到電視里精準(zhǔn)干練的.商場(chǎng)女強(qiáng)人的時(shí)候，我就想要不以后步入職場(chǎng)吧；我的夢(mèng)總是搖擺不定，變化莫測(cè)。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己有些厭倦了，我覺得現(xiàn)在枯燥的學(xué)習(xí)生活并沒有讓我有過多的起伏，生活沒有激起我內(nèi)心的熱血，我找不到以前的熱情，以前的斗志昂揚(yáng)，我在止步不前，可生活卻在前進(jìn)，感覺自己慢慢的好像與世界脫離了軌道，就這樣陷入了反復(fù)的惡循環(huán)中。
我對(duì)生活的態(tài)度改變了，我對(duì)學(xué)習(xí)不上心了，身邊的目光從欣慰變成了失望。有時(shí)我會(huì)對(duì)此一笑而過，可是誰又會(huì)明白我內(nèi)心的苦澀呢？我不知道怎么去改變現(xiàn)狀，亦或者我并不想改變現(xiàn)狀，因?yàn)槲覐那八鶕碛械臒崆橐呀?jīng)消耗殆盡了，我過著傀儡般的生活，就這樣日復(fù)一日。直到有一天，我看到了一個(gè)視頻，那是一個(gè)女兵從剛開始上軍校到現(xiàn)在的感慨，那里有一個(gè)畫面是她拿著自己的全家福在默默的掉眼淚，她說自己并沒有后悔選擇當(dāng)一名軍人，雖然很累很辛苦，可是卻讓她深深的眷戀，我的內(nèi)心深處莫名的多了一絲的顫動(dòng)，這不就是自己渴望已久的向往嗎？
莫名的內(nèi)心澎湃，熱血沸騰，原來這就是對(duì)某些事物的渴望和向往�。�
原來自己內(nèi)心深處向往的是這種生活。我一定要再次拼搏，考上好的軍校。
只要找到自己的夢(mèng)，那你一定是熱愛生活的！
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 11
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的.童年是美好的，有許多事值得回憶。
索耶這個(gè)典型的淘氣男孩的形象，展現(xiàn)了男孩子們的所有的特征種種玩皮、種種瘋狂、種種野心、種種不可思議。“湯姆是一個(gè)具有普遍意義的神話式的人物……每個(gè)地方所有孩子的夢(mèng)想都在他身上得到了實(shí)現(xiàn)�！�
所有孩子夢(mèng)想是什么？讓湯姆這個(gè)十歲出頭的男孩來告訴你。他喜歡自由，不喜歡各種約束，不喜歡穿戴整潔，不喜歡死氣沉沉的課堂，不喜歡讓人昏昏沉沉的教堂布道，所以他常常逃學(xué)或遲到；他喜歡逞能，愛出風(fēng)頭，會(huì)耍小聰明，搞一些惡作劇，常和男孩子們打架，還對(duì)姨媽撒一些善意的謊言；他富有想象力，喜歡發(fā)明新鮮而刺激的游戲，崇尚冒險(xiǎn)生活，比如帶他的朋友離家出走，到荒島上當(dāng)海盜，還打算組建更高一級(jí)的海盜幫；他夢(mèng)想能找到寶藏，擁有一筆大財(cái)富。作者寫到：“每個(gè)身心健全的男孩，在人生的某一個(gè)階段，心中總會(huì)燃起一股強(qiáng)烈的欲望，要到某一個(gè)地方去挖掘?qū)毑亍！睖饭膭?dòng)哈克一起白天黑夜的到處去挖掘?qū)毑�，甚至不惜冒著生命危險(xiǎn)，最終憑著一股不肯輕易罷休的倔勁實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
盡管湯姆的很多玩皮顯得可笑甚至可“恨”，但是他絕不是一個(gè)十惡不赦的壞孩子；恰恰相反，湯姆本質(zhì)是一個(gè)可親、可愛、可敬的“小英雄”！他敢于挑戰(zhàn)清規(guī)戒律，用巧妙的辦法捉弄了那位喜歡鞭打和壓迫學(xué)生的酒鬼校長(zhǎng)。他是非分明，盡管有時(shí)面對(duì)強(qiáng)大的邪惡力量不免怯弱，但是他秉有同情心和正義感。
可見淘氣包湯姆是一個(gè)錚錚男子漢！
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 12
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空。
隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的`一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”
一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔，多棒的夢(mèng)�。〉肝业拿缐�(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 13
做夢(mèng)，是人們常做的事。昨晚，我就做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)使我明白了許多道理。你們想知道這個(gè)夢(mèng)的過程和我所明白的道理嗎？那就讓我來告訴你們吧。
昨晚，我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……忽然間，閃過一道光，我便進(jìn)入了充滿神秘和奧妙的宇宙中。突然，一位身穿牛仔褲和牛皮衣頭上長(zhǎng)著一對(duì)牛角的人出現(xiàn)在了我的眼前。�。∵@不是大名鼎鼎的吹牛公司的吹總嗎？他怎么跑到這兒來了。他好像看出了我的心思，他對(duì)我說：“小伙子，你知道我是怎么到這兒來的嗎？”我疑惑不解的回答：“當(dāng)然不知道�！彼缓脽o奈地說：“在二十二世紀(jì)里，人類大量地砍伐樹木消耗地球的能源，使地球的環(huán)境一天比一天差，今天，刮起了龍卷風(fēng)，所以，我就被吹到這兒來了。”聽了吹總的.話我感慨萬千。突然，我頭上又冒出了一個(gè)聲音“就是，就是�！睂O悟空從我的頭上跳了下來。我說：“那你們就帶我去看看吧�！睂O悟空說：“那好吧�！闭f完，他就拔下三根毫毛，變成了三顆仙丹，并且讓我們吃下。然后說：“這是用來抵御地球上的惡劣環(huán)境的�！�
他叫了一聲：“走�！蔽覀兞⒖痰竭_(dá)了地球。眼前的景象使我驚呆了，只看見到處都是光禿禿的山，荒蕪的田野，最多也只能看到一點(diǎn)點(diǎn)枯萎的小草。我疑惑不解的問：“那人和動(dòng)物都到哪里去了？”吹總回答說：“他們都在你的腳下�！蔽彝_下一看，我立刻跳了起來，原來我腳下是一堆堆白骨。我們?cè)跒g覽地球的時(shí)候，忘記了仙丹發(fā)作的時(shí)間，突然，龍卷風(fēng)呼呼而來。
這時(shí)，我被一個(gè)聲音給驚醒了，原來只是一個(gè)夢(mèng)。但是現(xiàn)在人類還是不斷地破壞環(huán)境，破壞資源，所以我要向全世界的人們呼吁：讓我們保護(hù)環(huán)境，不要再愚昧的破壞環(huán)境了。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 14
她的頭發(fā)已經(jīng)被雨淋濕了，緊緊地貼在額頭上，雨水從臉的兩側(cè)流下來。她的衣服也淋透了，嘴唇和樓著孩子的手都已變得發(fā)紫。但這些都沒有使她感到寒冷。除了用手摟緊懷中的孩子，她甚至連被雨淋亂的頭發(fā)都沒理一下。她那母愛的眼光飽含著愛撫和溫柔，看著孩子。只有在看著前方的大雨時(shí)，她眼中才流露出一絲焦急的神色。她的每一個(gè)動(dòng)作都是母愛的體現(xiàn)，仿佛在這個(gè)世界上除了孩子，一切都已不在她的眼中。
這是在深秋冰冷的風(fēng)雨中的一幕。
站在風(fēng)雨中，不知是雨水還是淚水模糊了我的眼睛。我只感到這一切是那么的熟悉。
我停住了腳步，也停止了思維，只有那遠(yuǎn)去的母子和在風(fēng)雨中發(fā)生的一切，在我眼中慢慢擴(kuò)散……
站在風(fēng)雨中，我陷入深深的回憶。
曾有一次，也是在這樣的風(fēng)雨中，母親也是這樣脫下自己的衣服裹在我的身上，也是這樣用母愛的眼光看著我……
媽媽說，在她的一生中，做了一個(gè)開心的夢(mèng)，那是關(guān)于我的夢(mèng)。
8歲那年，當(dāng)我背上黃書包，準(zhǔn)備走向鄉(xiāng)村小學(xué)時(shí)，媽媽看著我，對(duì)我說起了那開心的夢(mèng)。媽媽說，在生我的頭一夜，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的.稻田里有好多好多的站魚，她抓了一條又肥又大的貼魚，喜滋滋地抱回了家。
12歲那年，當(dāng)我挑著行李.走向10里外的鄉(xiāng)村中學(xué)時(shí)，媽媽又對(duì)我說起了這個(gè)夢(mèng)。
15歲那年，當(dāng)我坐著拖拉機(jī)，走向40里開外的縣城中學(xué)時(shí)，媽媽還對(duì)我說起這個(gè)夢(mèng)。
17歲那年.當(dāng)我接到千里外的大學(xué)錄取通知書時(shí)，媽媽一邊幫我收拾行囊。一邊仍對(duì)我說著這個(gè)夢(mèng)。
21歲那年，我大學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)我回家把我留在大學(xué)里工作的消息告訴她時(shí)，她兩腮掛滿了淚花，依然對(duì)我說著這個(gè)夢(mèng)。
……
我的人生有多長(zhǎng)，媽媽的夢(mèng)就有多長(zhǎng)
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 15
“沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你還在。
“小妹、小妹，怎么還睡著��？”一個(gè)熟悉的聲音又在我耳邊響起，我迷迷糊糊睜開了眼，看見眼前的人，我愣住了，臉上感到了一股熱流。我立即上前抱住他，哭著說：“外公，我真的好想你！”他一邊幫我拭去淚水，一邊溫和地問我怎么了，我說：“沒什么，只是想和你多待一會(huì)兒。他回答說：“好，你想要我陪你多久我就陪你多久。
聽見敲門聲，我去開了門，站在門口的人更是讓我吃了一驚，我看見小姑夫和小姑姑牽著表妹的手。我緩緩請(qǐng)他們進(jìn)來，并向他們問好，看見小姑姑和表妹臉上流露的幸福，我嘴角微微向上揚(yáng)了一下。
“叮鈴叮鈴”鬧鐘響了，關(guān)掉后，我望著天花板眼睛又濕了，只好苦笑了。
外公因患了肺癌在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)去世了。拿成績(jī)單的前一天，我們連夜趕回老家去見他最后一面。趕到時(shí)，祠堂里擺了口棺材，媽媽即刻跪下痛哭，我卻一滴淚也沒有落下。直到現(xiàn)在我也還是不敢相信那冰冷的棺材中躺的.是外公。小姑夫也是在表妹年紀(jì)較小時(shí)患胃癌去世了，這么多年都靠小姑姑辛苦賺錢養(yǎng)育了表哥和表妹。
我不止一次想過為什么會(huì)有“癌癥“如此可怕的詞眼。多少人因?yàn)檫@兩個(gè)字失去生命，多少人因?yàn)檫@兩個(gè)字失去幸福，多少人……
目前嚴(yán)重的癌癥無法根治，也因此人們只要聽見得了癌癥，便會(huì)覺得天暗了，塌下來了，此時(shí)沒有什么比等死更痛苦。
希望世界有一天能真的圓我心中的夢(mèng)，那么所有人就不用被病魔拉下深淵。我會(huì)朝之而奮斗拼搏，美麗的夢(mèng)終將成為現(xiàn)實(shí)。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 16
我是一輛跑車，前幾天被拋棄在這廢車場(chǎng)的角落里。這里堆滿了廢棄的車輛，散落的零件和各種垃圾。
曾經(jīng)的我剛被制造出來的時(shí)，車身是明黃色的，流線形的設(shè)計(jì)可以減小阻力，我有著大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)，許多人看著我贊嘆不已，當(dāng)時(shí)的主人駕駛著我，在路上以每小時(shí)60~80 km每小時(shí)的速度風(fēng)馳電掣，不少人看到我后，會(huì)露出羨慕的眼神，這又讓我感到驕傲無比。
一陣嘈雜的鳥叫和一坨白色大便落在我的頭上，把我拉回到現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的我是世界上最快的跑車之一，可現(xiàn)在我的知名度卻越來越低了，甚至有一些破爛不堪的車都能比得過我。
我不由得想起，曾經(jīng)的我常常在路上奔跑，我還有智能導(dǎo)航系統(tǒng)為主人提供方便的路線指導(dǎo)。我的主人非常疼愛我，只要我的衣裳稍微被弄臟了，他就會(huì)開到洗車店將我清洗干凈。
我的速度比許多跑車都快，甚至堪比高鐵。主人曾經(jīng)駕駛我到空曠的場(chǎng)地上，想了解我的極速究竟是多少，結(jié)果我的極速居然達(dá)到了435km每小時(shí)。當(dāng)我的.速度達(dá)到了300km每小時(shí)，那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音就像獅子怒吼一般，令人激動(dòng)不已。
嘩啦啦……大雨落下來，雨水透過破碎的擋風(fēng)玻璃流到駕駛室里，驚醒了還在風(fēng)雨中的我。我發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了一些問題：輪胎沒氣了，胎壓過低，發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱全部都故障，減震器……嚴(yán)重漏油。我深深地嘆了一口氣，心想：如何解決這些問題呢？誰能修好我呢？我還能在無憂無慮地回到跑道上嗎？我迷迷糊糊地又睡了過去。
朦朧中，我仿佛看到我的主人慢慢地向我走來，留下了激動(dòng)的眼淚，對(duì)我親切地說：“別睡了，我錯(cuò)了，我一定會(huì)修好你，再一起去兜風(fēng)的……”
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 17
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
自從知道這個(gè)世界還有這么一個(gè)北大，從那以后，它便成了我一個(gè)美麗而又酸澀的夢(mèng)。
北大，那對(duì)我來說既似遙不可及，又近在眼前。因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜淼�，�?mèng)想是努力追尋而來的。為了這個(gè)夢(mèng)，我不懈努力，即使我知道努力不一定成功，但放棄卻必將失敗。或許我的努力上帝看得見，不過現(xiàn)實(shí)的回報(bào)，往往需要耐心的等待。
有的人越是失敗，就越渴望成功，我就是這一類人。然而，這次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。曾經(jīng)，面對(duì)失敗失望過，傷心過，哭泣過。但是，心中最美的夢(mèng)卻從未放棄。他就像我的`興奮物，使我從苦海中脫離。為了追夢(mèng)，我不再懦弱，不再自卑，不再膽怯……
毛毛蟲須盡力困難和險(xiǎn)阻，但這一切都在變成蝴蝶的那刻消失的淡然無存！所以，現(xiàn)在我們必須努力跨過所有障礙，夢(mèng)想就在眼前。
夜深了窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片靜謐，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片模糊，眼前的書本也搖搖晃晃，看不真切。真的很累，真想就這樣在臺(tái)燈下睡著！但心中的夢(mèng)想一直在吶喊：“加油！努力！”隨后，打起精神，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。的確，別人有背景，我就得有背影，埋頭苦干才是硬道理。
田曉菲那十三歲的際遇令我羨慕，但我更相信笨鳥先飛的哲理。我努力著一次次改變，正如毛毛蟲一次次的蛻變，破繭而出的那一刻的痛苦，正是美的升華。
追夢(mèng)的旅程，即使很辛苦，但是我依舊執(zhí)著我的執(zhí)著，堅(jiān)持我的堅(jiān)持。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 18
夜深了，一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。
我感覺身體輕飄飄的，身后長(zhǎng)出了一對(duì)印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀，慢慢地飛了起來，越飛越高。我穿過了窗戶，越過了高樓，飛自向遠(yuǎn)方。朦朧的月光下，露珠在草葉上閃著光，真美��！
我一邊欣賞著大自然的美景，一邊唱起了歡快的歌。突然，一陣急促的呼喊聲，從下面的草叢中傳出來。“救命啊，救命�。 边@聲音很微弱，但我仍然聽清楚了。我飛快地抖動(dòng)著翅膀，直沖向求救的地方。原來，是一只可憐的毛毛蟲，正在被一條可怕的蜈蚣追趕，可能是想把這只毛毛蟲當(dāng)作它的一頓美餐吧。
毛毛蟲拼命的爬，蜈蚣嗖嗖的追。我心想：毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶，跟我是同類，一定要救它才行。于是，我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊，大聲喊：“毛毛蟲，快爬到我的背上來！”毛毛蟲似乎聽到了，抬頭看了看，松了一口氣，驚喜的喊道：“這下有救了！”我急忙停在草叢中，把翅膀拉下來，毛毛蟲一邊急促的呼吸著，一邊使出全身力氣，蠕動(dòng)著弱小的`身軀，努力爬上了我的背，緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到，我咬緊牙，屏住呼吸，用力扇動(dòng)著翅膀，慢慢向空中飛去。
蜈蚣眼巴巴地望著飛遠(yuǎn)的我們，心中有些失落，掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟著我，輕輕地對(duì)我說：“蝴蝶仙子，謝謝你救了我！”
我說：“沒什么的，只要你以后變成了蝴蝶，也去幫助別的毛毛蟲就行�！蔽医o毛毛蟲講了變蝴蝶的故事，還把它送回了家。
天快亮了，我也該回家了。我飛著飛著，聽見汽車一聲響，睜開眼睛，天亮了，原來我是在做夢(mèng)。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 19
今天，皮皮放學(xué)回家，有氣無力地趴在床上，不知不覺地睡著了，這時(shí)他聽見了書本的哭訴。
原來皮皮老是孽待書本。音樂小姐哭著說：“我本應(yīng)該教小主人懂音樂、感受音樂，可小主人把我當(dāng)成了武器，今天下了音樂課，走在回班的路上，‘狗汪汪’對(duì)小主人進(jìn)行了突擊，小主人把我卷成一團(tuán)，像飛鏢一樣扔了出去。小主人勝利了，可我卻傷痕累累�！闭f完，她又嗚嗚地哭了起來。
這時(shí)，數(shù)學(xué)弟弟也說了起來：“本來我是教小主人算數(shù)，長(zhǎng)大不上當(dāng)受騙，可小主人把我當(dāng)成了圖畫冊(cè)，上課時(shí)，小主人不聽課，在我的'‘五臟六腑’亂畫起來，把人畫成了鬼┅┄把我畫得好疼呀！”
語文教授也說了起來：“小主人實(shí)在太惡劣了，把我和數(shù)學(xué)弟弟的內(nèi)臟翻得亂七八糟�！�
這時(shí)他們看見英語大哥走來，身上全是傷。他們問：
“英語大哥，你怎么了？”英語大哥說：“小主人太缺德了，今天下午回家時(shí)，突然下起了暴雨，小主人把我當(dāng)成了避身雨傘，回到家里，小主人把我扔在一邊，自己高高興興去吃飯了。”
“我們?nèi)フ移返麻L(zhǎng)老評(píng)理去吧！”數(shù)學(xué)弟弟說。他們請(qǐng)來品德長(zhǎng)老說：“品德爺爺，小主人孽待我們，把我和語文教授的內(nèi)臟畫得亂七八糟，還把音樂小姐弄得傷痕累累�！痹孤曉絹碓蕉�，“您可要給我們做主�。 逼返聽敔斦f：“我們是給小主人傳遞知識(shí)的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和主人不和，萬事以和為貴�！薄班蓿覀冎懒�，我們以后一定好好給小主人傳遞知識(shí)！”
話音剛落，皮皮一下醒了過來，他對(duì)書本說：“我今后一定會(huì)好好對(duì)待你們的！”
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 20
夢(mèng)想，是一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的字眼，是每個(gè)人埋藏于心底的那一份執(zhí)著。
前天，爸媽帶去看望了恬恬姐姐。與其說是看望，不如說是聚一聚。這一聚，卻給了我不小的震撼。車開進(jìn)小區(qū)，老遠(yuǎn)便看見一個(gè)人影，是恬恬姐姐吧。還記得，小時(shí)候，無微不至地照顧我，帶我玩兒；那時(shí)，酷酷地戴一副黑框眼鏡，總是親昵地揉我的臉的大姐姐，是多么光輝的形象。那時(shí)，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大，總想變得和她一樣。
下車，眼前身著一件白T，一襲棗紅色的長(zhǎng)裙，齊腰的長(zhǎng)發(fā)披于肩頭，這是我的`恬恬姐姐？細(xì)看，她化著淡淡的妝，眉眼間已經(jīng)不見那時(shí)的青澀，多了一分怡人的恬淡，唯有笑容保持著一貫的溫和。
算起來，有六七年沒見了�；蚴悄酰蚴切愿袷谷�，不到五分鐘，我們便又熱絡(luò)起來。恬恬姐姐告訴我說她也很驚訝，當(dāng)年那個(gè)小小的瘋丫頭竟突然這么大了。她還告訴我說，她正在讀工商系，要靠會(huì)計(jì)。她說她也在考慮，是繼續(xù)讀書還是去工作。但是她也對(duì)我說她認(rèn)為，既然做了，那邊要做好，不管怎樣，都要朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。她問我有沒有想好今后要干什么。我笑笑，說有好多，還沒確定，她卻說這很正常，慢慢來，何況這個(gè)年紀(jì)的想法是多變的。忽然，我很羨慕，羨慕恬恬姐姐有一個(gè)確定的夢(mèng)想，并已經(jīng)在為之努力。她談?wù)搲?mèng)想時(shí)那容光煥發(fā)的樣子，似是一束光照進(jìn)了我的心，令我也為之所動(dòng)。那要追尋的東西，也在心中慢慢清晰起來。
“慢慢來，不要急�！边@是恬恬姐姐說的最多的一句話。是的，慢慢來。青春是我們的資本，懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，不用很遠(yuǎn)，近一點(diǎn)就好，慢慢來。
假若夢(mèng)在海的彼岸，那么青春就是帆，用信心，用信念，揚(yáng)起那帆，追尋那夢(mèng)，走出青春那最美的弧線。
我的觸手可及的夢(mèng)初中作文 21
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開魔筆的語音翻譯功能，對(duì)著小螞蟻說到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊(duì)了？”小螞蟻有氣無力地說：“哎！說來話長(zhǎng)，這是因?yàn)槲医?jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺渾身無力的'，人類只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻無視環(huán)境的保護(hù)，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒以前藍(lán)了，水也沒有以前清了，樹葉也泛黃了，花也開不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥兒唱的歌也沒以前動(dòng)聽了……聽外婆說，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過去�！闭f著說著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護(hù)大自然的意識(shí)呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì)變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì)變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來。哦！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)��！要是能變成現(xiàn)實(shí)該多好呀。
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