最美初中作文

最美初中作文1

　　記憶中也許有那么一個(gè)地方，安安靜靜，午后的陽(yáng)光暈染著宣紙一樣的墻，綠藤輕垂。它安靜地守候在時(shí)光的角落，等著那尋美的人回眸。 老城靜默地立在群山之中，曾經(jīng)像細(xì)細(xì)妝飾過(guò)的仕女面容一般的粉墻上，已悄悄爬上了絲絲歲月帶來(lái)的枯黃。一條青石板的小街穿城而過(guò)，晴天里馬鈴聲像是孩童的`笑，從街的那一頭不疾不徐的漾出。蹄聲也歡快，倒像是念著某句古老的童謠，車(chē)夫也全沒(méi)有了逼著馬一路狂奔的急色，倒像是個(gè)無(wú)事的老人，淺笑著搖搖頭。雨天里鈴聲卻成了遠(yuǎn)方高臺(tái)上傳出來(lái)的戲詞，清潤(rùn)，卻不響亮。溫婉，因?yàn)椴皇强桃庖�引得人贊好�?/p>

　　城里還有那么些老房子，散在山邊。陽(yáng)光從天井里漏下來(lái)，在地上織著木窗格的形狀。那雕了花的梨木窗格的面孔上籠了一層灰面紗。小桌上的菱花鏡曾照出過(guò)無(wú)數(shù)的影像，靜婉的，甜美的，羞澀的。如今再?zèng)]有女子的面容在其中浮現(xiàn)，那映過(guò)盛妝與素顏的鏡子默然立在桌上映著夕陽(yáng)，候著紅妝。舊主也許曾一呼百應(yīng)，也許曾門(mén)庭若市，如今房舍若素，伊人不故，再?zèng)]有簾下低眉順眼的婢女，只余墻角一樹(shù)清芬的木香。

　　城里還有幾條小河蜿蜒而過(guò)，幾葉小舟在水面怡然地飄。沒(méi)有要去的地方，一路隨興。幾位老婦坐在艙內(nèi)，不緊不慢地織上幾針線(xiàn)腳，不急不徐地插上幾句閑話(huà)，鄉(xiāng)音永遠(yuǎn)柔而潤(rùn)，輕而緩，珠圓玉潤(rùn)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，長(zhǎng)街的盡頭傳來(lái)了清脆的童謠，茉莉與珠蘭的幽香穿街而過(guò)。間或有一兩雙白若新藕的小手怯生生遞上幾枚銅錢(qián)，取下一串清芬，柔枝隨著發(fā)絲舞動(dòng)，清香悠遠(yuǎn)。

　　老城的美，如陳酒，在歲月中越釀越香。甘美卻淡雅。安靜，絕不招搖，只是在時(shí)光的一個(gè)角落默默等著最美的花開(kāi)一瞬，尋美之人驚鴻一般的回眸�；ㄩ_(kāi)只有短短一瞬，但剎那的芬芳，卻可以在記憶中永生永世地流轉(zhuǎn)。

最美初中作文2

　　春天，多么美好的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而我，一朵無(wú)名的小野花在那引人注目的迎春花旁邊悄悄地生長(zhǎng)著。

　　當(dāng)我還是一個(gè)小小的花苞時(shí)，那株迎春花已經(jīng)含苞欲放了。我用羨慕的眼神注視著它那優(yōu)美的身軀。我以為它是高傲的，可當(dāng)它看到我時(shí)，卻用慈愛(ài)的眼神俯視著我，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣告訴我：“小花兒，你也要努力生長(zhǎng)啊，加油！”

　　聽(tīng)了它這句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我的.信心大增，發(fā)誓要長(zhǎng)成它那樣美麗的花朵，要和它一起沐浴著陽(yáng)光，一起談天說(shuō)笑……

　　突然，一陣?yán)茁曧懫饋?lái)，我的心中充滿(mǎn)了緊張、恐懼，仿佛世界末日就要來(lái)了。我驚惶失措。緊接著又是一陣大風(fēng)刮來(lái)了，吹得我搖晃不定，仿佛要把我連根拔起。我撕心裂肺地哭喊著：“我不要倒下，不要！”

　　這時(shí)，迎春花姐姐聽(tīng)到了我的喊聲，奮不顧身地用自己的身軀為我擋住大風(fēng)，為我擋住剛剛到來(lái)的雨滴�？伤�自己卻承受著風(fēng)雨的擊打。我心中的恐懼漸漸消失了，可是我還是哭了。我是感動(dòng)得哭了。迎春花姐姐的所作所為讓我震撼。我又一次發(fā)誓，我一定不辜負(fù)它對(duì)我的期望。

　　暴風(fēng)雨漸漸停了，迎春花姐姐經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)養(yǎng)，身體才恢復(fù)健康。我為此深深地自責(zé)著，我為什么要讓它救我呢？如果它不救我，它一定會(huì)早早地開(kāi)出美麗的花朵。

　　現(xiàn)在它開(kāi)花了，它的花是那樣美麗，幾瓣金黃色的花瓣聚在一起，成了一朵光彩奪目的小金花。它的軀體上有許多小金花，多叫人羨慕。而我卻是一朵暗淡無(wú)光的小紫花，我又用羨慕的眼神看著它。這次已經(jīng)不僅僅是羨慕了，還夾雜著一分嫉妒。

　　這時(shí)，勤勞的蜜蜂們來(lái)了，我歡快地朝著它們招手，可它們卻對(duì)我視而不見(jiàn)，全都向迎春花姐姐那飛去。我心里很難過(guò)，更多的是嫉妒。漸漸地，嫉妒吞噬了我整個(gè)內(nèi)心，我不再理迎春花姐姐。終于，它忍不住問(wèn)我：“你到底怎么了？”

　　“你這么美麗，是眾人的焦點(diǎn)。而我呢？所有人都對(duì)我不理不睬，對(duì)我視而不見(jiàn)。你知道我的感受嗎？”

　　它驚異地看著我，想了好久，說(shuō)：“你知道嗎？只有心中充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)歡樂(lè)，始終如一地為自己的目標(biāo)努力著，成為自己心中的焦點(diǎn)，才是最美的�！�

　　我恍然大悟，終于明白了，只有自己在心中給自己一個(gè)重要的位置，并以自己為對(duì)手，不斷努力超越自我，心中充滿(mǎn)快樂(lè)，才是最美的。

最美初中作文3

　　老師是蠟燭，默默燃燒， 為學(xué)生照亮前方的道路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤(rùn)干渴的心靈；老師是路標(biāo)，長(zhǎng)久佇守，為學(xué)生指引未來(lái)的方向；老師是最美的，她為了我們不惜一切；老師是園丁，辛勤培育，為花朵增添芳香。而我的老師不僅是我們的良師益友，還是我們的小媽媽。

　　我非常慶幸，在我的小學(xué)生涯起點(diǎn)時(shí)，遇到了這么一位老師——她，中等偏矮的身材，有一頭棕黃色的直發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙沉穩(wěn)而又明亮的大眼睛（偷偷說(shuō)一下，老師的雙眼皮是整出來(lái)的，因?yàn)槔蠋熀軔?ài)臭美，不過(guò)女生嗎，都愛(ài)美，哈哈）。還有啊，她有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。別看她年紀(jì)不大，開(kāi)起家長(zhǎng)會(huì)來(lái)那是……，什么如何引導(dǎo)孩子？如何了解孩子的心聲？如何讓孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)？如何面對(duì)孩子間的糾紛？如何做好一個(gè)朋友式的家長(zhǎng)？那講得是頭頭是道，讓那么為人父母許久的家長(zhǎng)，都不由得為她咂舌，稱(chēng)贊，雖然她自己總是玩起來(lái)還像個(gè)孩子似的。我特別喜愛(ài)她爽朗地笑聲，讓我們覺(jué)得生活是那么的美好。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題引用生活中的小事例或?qū)嶋H情況來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們覺(jué)得自己是一個(gè)小小理財(cái)家。或是用游戲的形式讓我們?cè)谕嬷腥ンw會(huì)，小組去自我探討，最后再引導(dǎo)我們?nèi)�尋求我們欲知的答案，這時(shí)的我們就像個(gè)探索家。她還讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我們百聽(tīng)不厭，不知不覺(jué)中我們已成了故事大王，并能從中不斷得到新的收獲和總結(jié)。因?yàn)橛辛怂�，讓我們�?ài)上了挑戰(zhàn)愛(ài)上了分析，成了一群愛(ài)思考愛(ài)講道理的學(xué)習(xí)型友愛(ài)小團(tuán)體。

　　不論在學(xué)習(xí)上，還是平日里的.吃喝拉撒，她都要管。時(shí)刻關(guān)注我們的餐盤(pán)，看我們有沒(méi)有挑食；有沒(méi)有每天至少五杯水；每餐飯前有沒(méi)有洗手；每天有沒(méi)有大便，還經(jīng)常與生活老師一起探討我們的作息時(shí)間及睡眠狀況。當(dāng)我們有人生病時(shí)，她還會(huì)把同學(xué)直接帶到她自己的宿舍親自來(lái)照料。除此之外，她還經(jīng)常與我們聊天，排解我們心中的疑問(wèn)和煩惱，引導(dǎo)我們?nèi)绾翁幚砻�盾。授之以魚(yú)不如授之以漁，她不僅在教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，還在教我們?nèi)绾螌W(xué)生活。

　　我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校，要從早上七點(diǎn)多一直上到晚自休完之后才能回家。為了讓小小的我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校，不會(huì)覺(jué)得生活太過(guò)單一。這時(shí)的老師不僅是老師，她還充當(dāng)起了父母的角色。每過(guò)一段時(shí)間，她總能通過(guò)不同形式，不斷地組織班級(jí)開(kāi)展形形色色各種額外的活動(dòng)。雖然學(xué)�！傲�一”在5月31日時(shí)有舉辦，但為了不讓我們?cè)凇傲�一”�?dāng)天會(huì)感到失落，錯(cuò)過(guò)一次寶貴的兒童節(jié)，她經(jīng)心準(zhǔn)備，又額外組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)親子游戲活動(dòng)，讓我們?cè)谝黄�笑聲中度過(guò)難忘的節(jié)日。為了讓我們?cè)黾訉?duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，為了讓我們感受閩南的民間習(xí)俗，促進(jìn)師生、家人和諧，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)的文化，老師費(fèi)盡精力，開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子活動(dòng)——制作“潤(rùn)餅菜”。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一直有老師忙碌地身影，手幫手的耐心地教我們這些動(dòng)手能力太差的小家伙一道道繁雜的工序，慢慢地等我們掌握了方法，迫不及待地個(gè)個(gè)躍躍欲試起來(lái)，她又忙著給我們拍下一張張難得的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)寫(xiě)真照，讓我們的笑容定格在她的手機(jī)中。當(dāng)我們有人把形狀各異的成品——潤(rùn)餅，一個(gè)個(gè)送到她嘴邊，讓她吃時(shí)，她又眼中閃動(dòng)著淚花說(shuō)，你們吃。我們這群沒(méi)心沒(méi)肺的小屁孩就馬上津津有味地吃起自己動(dòng)手做的潤(rùn)餅菜，有的還迫不及待地與同伴互吃起來(lái)，這時(shí)的她又立刻拿起手機(jī)給我們照下了各種各樣的吃相，讓我們看得都忍不住開(kāi)懷大笑。教室里，歡笑聲成了主旋律。當(dāng)我們個(gè)個(gè)摸著圓溜溜的肚子，滿(mǎn)意的帶著笑容跟父母回家時(shí)，老師就瞬間癱軟在椅子上不想動(dòng)了，嘴角卻掛著滿(mǎn)意地笑容。

　　這時(shí)我回頭看到的老師好高大，好圣潔。是她讓我們愛(ài)上了這個(gè)大家庭，是她讓我們愛(ài)上了這所學(xué)校，是她讓我們?cè)隗w育節(jié)上團(tuán)結(jié)互助，奮力拼博，一舉奪得全�？偡值谝唬�增強(qiáng)了班集體凝聚力。我一直記得老師經(jīng)常說(shuō)，學(xué)校不僅是給我們提供學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是讓我們學(xué)習(xí)生活的地方�？吹轿覀兲煺娴匦Γ�老師做得一切都是值得的！這就是我們的小媽媽。

最美初中作文4

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　我們是一張白紙

　　而老師

　　便是那執(zhí)筆人

　　為我們的生活寫(xiě)上了“多姿多彩”

　　我們是那夜晚中迷失了方向的小船

　　而老師

　　便是那燈塔上的光芒

　　指引我們尋找回家的路

　　白天

　　我們是一棵向日葵

　　而老師

　　便是那辛勤的園丁

　　細(xì)心的澆灌著我們，伴隨我們成長(zhǎng)

　　夜晚

　　我們是老師窗前那株含苞欲放的曇花

　　而老師

　　便是那皎皎圓月

　　我們盡情的沐浴著柔和的月光

　　帶著滿(mǎn)懷的`好心情，緩緩綻放……

　　您不是雕塑家

　　卻塑造著祖國(guó)的花朵

　　您不是演員

　　去吸引著我們饑渴的目光

　　您不是畫(huà)家

　　卻描繪著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　您不是醫(yī)生

　　卻救贖著我們無(wú)知的心靈

　　您不是歌唱家

　　卻讓知識(shí)的清泉發(fā)出動(dòng)人的樂(lè)曲

　　啊！老師，您永遠(yuǎn)是我心中最美的天使！

　　您辛苦了！

最美初中作文5

　　最美的人，這個(gè)字眼誰(shuí)都想擁有，不過(guò)不是誰(shuí)都能隨意擁有。最美的人，在我的理解看來(lái)，不在于外表，而在于內(nèi)心的美好。爸爸媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最美的人。他們用堅(jiān)硬的翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨；他們吞吐著我的委屈；他們包容著我的過(guò)錯(cuò)。爸爸媽媽為我們付出了一切。

　　十四年前的那一天，我從媽媽的肚子里"哇哇墜地",您們因?yàn)橛形叶�露出了幸福的笑容�？勺詮哪且惶扉_(kāi)始，您們卻因?yàn)橛形矣侄嗔艘豁?xiàng)繁重的任務(wù)，那就是照顧我。您們?yōu)榱宋矣幸粋�(gè)良好的生活環(huán)境，您們辛苦工作，還毫無(wú)怨言、含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。小時(shí)候的我，總是哭哭鬧鬧，要這個(gè)要那個(gè)，不順心時(shí)還亂砸東西，把家里搞得亂七八槽，可你們卻總是安慰我年幼的心靈。()生病了，您們心急如焚，恨不得讓我身上的痛苦轉(zhuǎn)交到你們身上，讓您們來(lái)替我受這份痛苦。小時(shí)候的我，年幼天真，以為您們對(duì)我好是天經(jīng)地義的，那時(shí)，我并不明白爸爸媽媽您們那份刻骨銘心深沉的愛(ài)。對(duì)不起……漸漸長(zhǎng)大了的我，開(kāi)始明白了感恩的真諦，但只是淡淡的痕跡。老師教我們要為爸爸媽媽端茶、洗腳，我以為這就是對(duì)您們最好的回報(bào)，可這并不是，我還不明白感恩到底是什么？在之后的人生道路上，我進(jìn)入了叛逆期，我開(kāi)始討厭您們的嘮叨，總是氣沖沖地沖進(jìn)自己的房間，不肯吃飯，不肯理您們，可總想起您們對(duì)我的辛勞，給我的幸福生活，我沒(méi)有理由去生您們的'氣，那時(shí)我感到無(wú)地自容、慚愧不已。在那時(shí)，我下定了決心，一定要回報(bào)您們。

　　最美的人莫過(guò)于他們，他們?yōu)榱宋覀兊蔚暮挂褏R聚成汪洋大海，為我們奔波的路已累積成千里之路。我們?yōu)樗麄兊男燎谇废铝艘还P無(wú)法還清的"債". 如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖；如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)享受生活的甜蜜；如果沒(méi)有他們，我們不可能擁有現(xiàn)在這樣幸福的生活。爸爸媽媽雖然已皺紋滿(mǎn)臉，但在我心中卻是最美的。

　　在這個(gè)世界上，爸爸媽媽才是最美。我想對(duì)你們說(shuō)："無(wú)論你們的臉上有多少條皺紋，無(wú)論你們有多么的嘮叨，我愿意聽(tīng)你們的話(huà)。

最美初中作文6

　　世上最美的聲音是什么？是嘈雜、是甜美、是令人陶醉的，我卻認(rèn)為自然的聲音最美，是雨水敲打樹(shù)葉，是青蛙在草中鳴唱，是鳥(niǎo)兒在水中嬉戲。

　　春意濃濃

　　我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有許多植物，花草叢生，會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。讓我沉浸在自然地美樂(lè)之中，聽(tīng)著小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫聲，在我的耳畔回旋著，蜜蜜蜂振翅的聲音從耳旁滑過(guò)，在草叢中聆聽(tīng)大自然創(chuàng)造的美妙樂(lè)章，心有無(wú)比幸福的喜悅。大自然的聲音最美。

　　夏日綿長(zhǎng)

　　夏天轉(zhuǎn)眼到了，左鄰右舍各拿著扇子，開(kāi)著電風(fēng)扇，有的開(kāi)著空調(diào)，我卻一個(gè)人獨(dú)在竹林中乘涼，竹林旁有一條小河，周?chē)�便�?huì)傳來(lái)陣陣蛙鳴，我忽然興趣大發(fā)，在竹林中挖蚯蚓釣龍蝦。昆蟲(chóng)聲接連不斷，小溪的流水聲和蟲(chóng)鳴聲融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋著，小溪仿佛變成了一個(gè)舞臺(tái)，即興地演奏者夏天的旋律。大自然的`聲音最美。

　　秋波湛湛

　　秋風(fēng)掃落葉，落葉在竹林中漫天飛揚(yáng)，快堆積成了一座小山，林中鳥(niǎo)兒也欠揍了，到處散發(fā)著凄涼的聲音，秋風(fēng)吹卷著落葉，時(shí)而高，時(shí)而低，到處回想著秋天的旋律。沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，只有那陣陣冰涼的秋風(fēng)，心中不僅也萬(wàn)分凄涼。大自然的聲音最美。

　　冬意余香

　　下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹沒(méi)了，抬頭仰望雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下，春筍在土地中等待著春天的到來(lái)，許多生命在冬雪中煥發(fā)著生命，冬雪唱著甜蜜的搖籃曲，回旋在竹林中，寂靜地回響著，生命的終端又重新開(kāi)始，一切都在譜寫(xiě)著生命的進(jìn)行曲。大自然的聲音最美。

　　雖然現(xiàn)在竹林中的竹子都被砍光了，但是這仍是我最珍貴的回憶。

最美初中作文7

　　在我的學(xué)生時(shí)代里，出現(xiàn)過(guò)這樣的一位老師。她有著胖胖的身材，并不出眾的外貌，肉嘟嘟的臉上總是架著一副黑框眼鏡。這樣平凡而又普通的一位老師或許不會(huì)給人留下很深刻的印象，但是她恰恰有一雙透著光，透著亮的眼睛。每當(dāng)她看著你的時(shí)候，你就能感受到她通過(guò)鏡框中那雙眼睛散發(fā)出來(lái)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。她就是我那可敬可愛(ài)的語(yǔ)文老師-陳老師。

　　陳老師是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人，平日里她不會(huì)像別的老師那樣嘻嘻哈哈的和我們開(kāi)玩笑；也不會(huì)說(shuō)一些我們最?lèi)?ài)聽(tīng)的話(huà)，就好像她只是我們眾多老師里面最普通的一位，而我們也只是她歷屆學(xué)生中最普通的一批。但是從那次事情過(guò)后，我明白了她是愛(ài)著我們的，我們的心里也早已承認(rèn)她是最美的那個(gè)老師。

　　那是去年學(xué)校舉行的一次歌詠比賽，班里的同學(xué)都把這件事情看的'很重要，而陳老師也不例外。她總是陪著我們一遍又一遍的練習(xí)，一絲一毫都不肯松懈。有一天，同學(xué)們上課上的非常累，誰(shuí)都不愿意起身去練習(xí)，可陳老師又來(lái)督促我們訓(xùn)練，這讓大家的心里都很不悅，嘴上也嘟囔著說(shuō)個(gè)沒(méi)完，可陳老師什么都沒(méi)說(shuō)，她默默地替我們擺好了桌子，我們才懶洋洋的起身去練習(xí)。

　　練習(xí)到一半的時(shí)候，陳老師糾正了我們的一個(gè)發(fā)音，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)陳老師的嗓子也啞了，聽(tīng)著她那沙啞的聲音我的心里不禁對(duì)她豎起一根大拇指，再看看她眉宇之間隱藏不住的疲憊，我真覺(jué)得她是個(gè)關(guān)心班集體，關(guān)心學(xué)生，又認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　再后來(lái)，比賽終于開(kāi)始了，盡管我們有很努力地去練習(xí)，可名次依舊不是那么的理想，同學(xué)們就像霜打的茄子一樣回到了教室，有的人不愿意接受這個(gè)事實(shí)，開(kāi)始埋怨起評(píng)委老師，抱怨其他同學(xué)發(fā)揮失常。就在這個(gè)時(shí)候，陳老師來(lái)了。

　　她平靜的臉上看不出什么表情變化，但是卻她卻用著最溫柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)有的時(shí)候結(jié)果也不是那么的重要對(duì)嗎？結(jié)果只是留給別人看的，過(guò)程才是我們最大的財(cái)富。不能因?yàn)榭吹搅讼Ｍ�才去努力，而是因�(yàn)榕�力了才�?huì)有收獲！”

　　陳老師的這段話(huà)深深的打動(dòng)了我，我發(fā)現(xiàn)陳老師好像和之前又有一點(diǎn)不一樣了，她會(huì)包容我們的小任性；會(huì)理解我們的小情緒；會(huì)在我們不如意的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō)我們就是最棒的，其實(shí)她很寬容，也很溫柔。

　　其實(shí)她所做的遠(yuǎn)不止我說(shuō)的這些，她會(huì)在我們受傷的時(shí)候給予我們最貼心的關(guān)懷；會(huì)在我們成績(jī)不好的時(shí)候給予我們最得當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)；會(huì)在我們收獲成功的時(shí)候提醒我們要懂得謙虛，不驕傲……

　　她就是我遇見(jiàn)過(guò)最棒的老師，是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師，是我心中最美的老師！

最美初中作文8

　　這個(gè)世界上有一種神圣的職業(yè)，有人說(shuō)，他們就像春蠶，默默地為人類(lèi)吐出最后一點(diǎn)絲；有人說(shuō)，他們就像蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，他們就像辛勤的園丁，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵；而我說(shuō)，他們就像一把槳，引領(lǐng)著我的理想之舟，讓我通向成功的彼岸那就是老師。在我六年的學(xué)習(xí)生涯中，我有過(guò)許許多多的老師，他們宛如天上的繁星，有的漸漸由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但在這其中有一顆與眾不同的明亮，那光澤永不消退，那就是郭老師。

　　郭老師是我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她講課講得很好，但她也很?chē)?yán)厲，做事絕不拖泥帶水。郭老師抓計(jì)算題這方面抓得很?chē)?yán)，她來(lái)我們班的第一節(jié)課就告訴我們?cè)跀?shù)學(xué)考試中計(jì)算題的分?jǐn)?shù)很高，只要計(jì)算題全對(duì)，那么考試一定能夠及格�？蓜傞_(kāi)始我們都不以為然，可后來(lái)在幾次考試中，我們都發(fā)現(xiàn)了計(jì)算題的重要性，都開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。記得在那幾次考試后，郭老師大發(fā)雷霆，讓我們統(tǒng)一買(mǎi)了一本關(guān)于計(jì)算題的練習(xí)冊(cè)，要求我們每天中午早到校二十分鐘來(lái)做練習(xí)冊(cè)。她還帶了一把大鐵尺，只要有錯(cuò)題就會(huì)打手。很疼，但是大多數(shù)同學(xué)們都能明白老師的苦心。也許這也是我們班小升初成績(jī)很好的`原因之一吧。

　　但有一件事卻讓我對(duì)她產(chǎn)生了一些不滿(mǎn)。是在六年級(jí)的下學(xué)期，因?yàn)閴毫�很大，上課本就不愛(ài)聽(tīng)課的我更是產(chǎn)生了反感，看到這樣的我，老師更是看在眼里急在心里，想來(lái)想去決定把我調(diào)到第一排，可又因?yàn)槲业膫�(gè)子太高了，郭老師便找了一張小桌子讓我單獨(dú)坐在講桌旁邊。我一聽(tīng)可不高興了，這不明擺著讓我丟人嗎？讓我獨(dú)自一人坐在講桌邊上，這讓我的臉以后往哪擱呀！更何況又不是我一人不聽(tīng)講，憑什么只叫我一個(gè)人。后來(lái)在郭老師的強(qiáng)迫之下我只好把桌子搬到了前面，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我都沒(méi)怎么聽(tīng)，腦子里在不停的胡思亂想，想同學(xué)們下課會(huì)怎樣嘲笑我……終于到了下課，果不其然班上最令人討厭的一個(gè)男生，馬上跑到我身邊嘲笑我“坐在講桌旁邊的滋味怎么樣呀？”我的眼淚一下子噴涌而出，但我拼命的忍著不想讓人看見(jiàn)，我轉(zhuǎn)身朝著那個(gè)男生大喊道：“關(guān)你什么事，不要來(lái)煩我行不行！”周?chē)�的人看到我這個(gè)樣子，也都嚇了一大跳，那個(gè)男生也手足無(wú)措的走開(kāi)了。

　　回到家，媽媽看出我的心情很低落，便開(kāi)導(dǎo)我“老師這么做也是為了你的成績(jī)能夠變得更好，為了能讓你考上更好的初中，老師單單叫你一個(gè)人坐在前面，也是因?yàn)樗�很看好你呀！如果你不想繼續(xù)坐在前面的話(huà)，那么上課就認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師看到你的努力，也許老師就會(huì)讓你回去。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)心情好多了，我也感受到了老師的用心良苦和對(duì)我的期望。從那以后，我上課便認(rèn)真聽(tīng)講，漸漸地郭老師也開(kāi)始對(duì)我露出了笑臉，我的算術(shù)題對(duì)的也越來(lái)越多了，成績(jī)也越來(lái)越好了。終于我如愿以?xún)斄�，在一天早讀課上郭老師悄悄給我說(shuō)：讓我把桌子搬回去，回去之后要好好聽(tīng)課，上課不要發(fā)呆了。

　　雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但我仍在二小借讀，也許這就是緣分吧。每次遇見(jiàn)郭老師，她總是會(huì)很高興的拉著我，問(wèn)問(wèn)這兒?jiǎn)枂?wèn)那兒，讓旁邊的同學(xué)看紅了眼。

　　老師，一個(gè)永遠(yuǎn)讓人尊敬的詞匯。也許她很平凡，也許她的一舉一動(dòng)，還有許多是你無(wú)法理解的，但終究有一天，你會(huì)明白她的用心良苦。郭老師，我真的很慶幸在我小學(xué)最重要的一年里遇見(jiàn)了你，是你讓我真正明白了老師這個(gè)職業(yè)是多么的偉大，多么的無(wú)私。郭老師，你在我心中是最美麗的！

最美初中作文9

　　絕望中最美的遇見(jiàn) 在hy最后的日子，不斷的沉默再沉默，自從那兩個(gè)字說(shuō)出口，再也不愿多呆一分鐘�？赡苋说挠X(jué)醒，有時(shí)真的就是那么一瞬間，不愿再等待，不愿再湊合，不愿再勉強(qiáng)，我想此時(shí)的自己就是這樣的吧。

　　突然，特別強(qiáng)烈的一種感覺(jué)沖擊著神經(jīng)系統(tǒng)，一定要走出去，一定要給自己一個(gè)未來(lái)，似乎一刻也不能等待。多想在三十而立的年紀(jì)給自己一個(gè)未來(lái)，如果說(shuō)人生怎么活著都是一場(chǎng)奔赴死亡的趕腳，那么可不可以打破世俗的約束，可不可以干一些自己想干的事情的，而不是被世人提醒著被時(shí)間催促做一些事情呢。

　　人生最深的絕望莫過(guò)于在青春最美好的年華，過(guò)了一大半才突然驚覺(jué)這不是自己想要的生活，然后迷茫徘徊彷徨該何去何從，而此時(shí)早已深陷在生活的沼澤中，無(wú)所謂的掙扎只會(huì)使自己越陷越深，越來(lái)越疲憊，越來(lái)越傷。隨著歲月的流逝，越來(lái)越長(zhǎng)大，生活中抓不住得不到的無(wú)法計(jì)數(shù)，越來(lái)越迷失在真實(shí)的人生，常�？偸峭�記自己在堅(jiān)持什么，在為什么拼命。

　　生活，總是讓多少活著的人，如同死去，麻木不仁;午夜，又讓多少死去的人，活過(guò)來(lái)，叩問(wèn)靈魂。酒在某種時(shí)刻，也是好東西，可以讓你暫時(shí)的忘卻傷痛，也可以給你人生不曾清醒的思考。午夜，這樣的時(shí)刻，閨蜜醉了，堂堂七尺男兒想要哭，他說(shuō)以前覺(jué)得和喜歡的人在一起干什么都可以，現(xiàn)在只知道賺錢(qián)卻不知道自己該干什么該怎么生活了。這樣震懾心靈的場(chǎng)景，生生刺痛了心臟，我的世界里閨蜜一直都是溫暖的，更是快樂(lè)向上的，時(shí)不時(shí)還扮演著救世主。我們一直做著正能量的閨蜜，痛著彼此的痛，快樂(lè)著彼此的快樂(lè)，更是見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。生活賦予他隱忍，深埋過(guò)往的那些傷悲，生活也恩賜他金子般的心靈，最深的絕望，最美的遇見(jiàn)。

　　沙漠中的一株仙人掌，冰山上的一朵雪蓮花，懸崖邊的一顆小草，假如人生不曾經(jīng)歷絕望，一定也不會(huì)感知到這些微小的存在，最美的遇見(jiàn)。今天的你快不快樂(lè)處在何種狀態(tài)，已經(jīng)不再那么重要了，明天的嶄新會(huì)如約而來(lái)，陽(yáng)光下褪去生活的面具，給自己一個(gè)真實(shí)的`微笑，出發(fā)吧!

　　最深的絕望，最美的遇見(jiàn)，在路上!

　　最美的遇見(jiàn) 茫茫人海中，我，與你相遇。

　　我為青蓮，你為梵音，一眸擦肩，驚艷了五百年的時(shí)光。

　　你，正值盛年，帶著滿(mǎn)身的榮耀，緩緩而歸。而我，經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的漂泊，翻山越嶺，終于，來(lái)到了你的身邊。

　　始終相信，遇見(jiàn)是上天最美的恩賜。也許，今生，我就是為尋你而來(lái)。

　　寒來(lái)暑往，春秋交替，指針從未停過(guò)腳步，多少人事早已面目全非。然，十五個(gè)春秋，你依然在我心中。年少時(shí)，你是我心中的夢(mèng);長(zhǎng)大后，你是我堅(jiān)持的動(dòng)力;而現(xiàn)在，你將伴我贏得人生。

　　每天來(lái)往的路上，我都會(huì)看見(jiàn)屬于你的身影。那時(shí)的我在想，何時(shí)，我才能驕傲的站在你面前，與你攜手，并肩作戰(zhàn)。于是，我站在了夢(mèng)想的道路上。早已習(xí)慣伴著朦朧的月色起床，也早已習(xí)慣回家的路上與星月作伴;早已將厚厚的試卷當(dāng)做人生的摯友，也早已將一次次模擬云淡風(fēng)輕;早已習(xí)慣從講臺(tái)上那個(gè)人嘴里說(shuō)出你的名字，也早已習(xí)慣你出現(xiàn)在我每晚的夢(mèng)中。

　　終于，我拿到了那張薄薄的紙，但，如千斤重。因?yàn)�，那上面，有我的苦我的淚，亦有我的幸福我的希望。我知道，我終能來(lái)到你的身旁。

　　你，經(jīng)歷了七十年的風(fēng)雨，從懵懂無(wú)知的少年，到志在天下的青年，到如今成熟穩(wěn)重的中年。我知道，你也流過(guò)淚水，你也經(jīng)過(guò)挫折，你也想過(guò)放棄，但，你沒(méi)有。

　　你，是多少人心中的夢(mèng)，從20xx到20××，你用不斷的成長(zhǎng)鑄就了我們心中的天堂，如今的你飽經(jīng)風(fēng)霜，看淡世事，以遺世獨(dú)立之姿傲立山巔。

　　七十年前，你誕生于二戰(zhàn)后，仿佛要連接兩個(gè)時(shí)代，七十年后，我堅(jiān)信，你將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)輝煌。

　　于萬(wàn)千的人群中，于無(wú)際涯的時(shí)光里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，我恰奔赴至你的人生之巔，這何嘗不是一種深深的緣。

　　你——邯鄲一中，擁有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍，擁有勤奮刻苦的莘莘學(xué)子，擁有最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施，擁有最廣闊的校園環(huán)境。在你的身邊，我將度過(guò)三年青蔥時(shí)光，我將看你書(shū)寫(xiě)三年輝煌。

　　你，為我注入金色的理想，賦予我騰飛的力量。相信我，我定會(huì)努力飛翔，為你下一個(gè)百年，貢獻(xiàn)出自己的力量。

最美初中作文10

　　還有什么能夠給你，還有什么可以改變；煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依偎著線(xiàn)；愛(ài)到最美是陪伴……

　　又遇國(guó)慶節(jié)，注定一個(gè)人過(guò)。

　　“陽(yáng)陽(yáng)啊，這個(gè)假期就不回了，生意很忙，你就呆在家里，也不用過(guò)來(lái)了，沒(méi)時(shí)間照顧你……”

　　嘟——嘟，耳邊只剩下盲音，很無(wú)奈地掛斷了電話(huà)，一個(gè)人靜靜地坐著在窗前，呆呆地望著沒(méi)一絲云彩的天空。

　　十二年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們放棄了在家做老師的職業(yè)，選擇去外地經(jīng)商，留我一個(gè)人在家跟著奶奶。從此，我常常形影相吊，成了不折不扣的“留守兒童”。

　　想他們回家？除非過(guò)年；要不就要等到哪位長(zhǎng)輩過(guò)世了，還是萬(wàn)不得已的時(shí)候他們才有可能回來(lái)。即使回來(lái)了，也僅僅是現(xiàn)一下真身。至于學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)呢？那是一準(zhǔn)的——不會(huì)參加，連我的初三家長(zhǎng)會(huì)，那么重要的會(huì)議也只得讓奶奶過(guò)去。中考的時(shí)候呢？別的家長(zhǎng)全天候的守護(hù)，又是舉行這個(gè)“儀式”，又是那般千叮萬(wàn)囑，如待王孫公子，好像眾星捧月，我只有羨慕的'目光！你們，只有電話(huà)里匆匆忙忙的幾句話(huà)，忙得似乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙。每到換季的時(shí)候，看到同學(xué)們的家長(zhǎng)來(lái)回穿梭的身影沒(méi)有停息，而我最多只能聽(tīng)到你們問(wèn)問(wèn)缺不缺衣服，買(mǎi)了寄回來(lái)的衣服總是嫌大嫌小，于我的心里想要的款式相差太遠(yuǎn)，可是我別無(wú)選擇……

　　今天，奶奶到田里去了，我又是一個(gè)人守住偌大的一個(gè)家。還是家嗎？只有風(fēng)吹樹(shù)葉的簌簌聲，只有鳥(niǎo)兒聒噪聲，只有我寫(xiě)字的沙沙聲。我常常一個(gè)呆呆地發(fā)楞，要不就打開(kāi)電視機(jī)看一個(gè)人的電視，看得耳朵生疼、眼睛發(fā)花，看得暮色籠罩與夜幕降臨，好不容易等到奶奶回家。

　　少發(fā)你們的管教，我也不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了頂嘴，我不再像以前那么乖巧聽(tīng)話(huà)，懂得了面子的重要。和奶奶在一起，總覺(jué)得沒(méi)有共同話(huà)題，代溝如壕，跟她說(shuō)田里的事？跟她聊學(xué)習(xí)的事？手機(jī)上的事，她哪兒會(huì)知道一點(diǎn)點(diǎn)！有時(shí)候我也覺(jué)得挺對(duì)不住奶奶的，特別是向她發(fā)火之后，可那是我的初心嗎？

　　愛(ài)到最美是陪伴，那是我的奢望。每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心里好酸好苦。

　　我理解你們的苦衷，想為我創(chuàng)造豐厚一點(diǎn)的物質(zhì)條件，想趁年輕的時(shí)候打拼出一方天地，可是我真想有你們的陪伴，只要在我的身邊，我的幸福指數(shù)會(huì)高許多許多。我夢(mèng)里總是常常出現(xiàn)你們的撫摸我的身影，那種感覺(jué)真的很暖很舒心。

【最美初中作文】相關(guān)文章：

最美初中作文11-10

最美家鄉(xiāng)初中作文04-27

最美江南初中作文04-27

最美的初中作文04-27

偉大最美初中作文04-27

最美司機(jī)的初中作文04-28

最美瞬間初中作文05-02

瞬間最美初中06-09

最美初中作文15篇11-10

你是我的最美_初中作文05-01