秋天初中作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的秋天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文1

　　在不知不覺中，夏天的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。秋天伴隨著瑟瑟秋風(fēng)悄無聲息的降臨。

　　秋天的風(fēng)趕走了夏天最后一抹炎熱，空氣中充滿了清涼。秋風(fēng)是淘氣的孩子，在山中盡情嬉戲，吹落了大樹伯伯枯黃的頭發(fā)，樹伯伯也不惱，明年春天他會長出更加青翠的秀發(fā)。秋風(fēng)更像一位慈祥的母親，用她的雙手溫柔的撫摸著枝頭青澀的果實(shí)，不久它們都飽滿了，香甜了，成熟了。

　　秋風(fēng)中往往夾雜著綿綿秋雨，它在空中飄揚(yáng)著，揮灑著，如同一張薄網(wǎng)，將大地密密的網(wǎng)住了。秋雨常常在夜里靜靜的下著，在接受了秋雨的洗禮后，花草要“冬眠”了，樹葉也枯黃了，他們準(zhǔn)備在冬天好好休息了。路燈下雨絲細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛，像細(xì)絲。秋雨像一個(gè)頑皮的娃娃，從云媽媽的懷抱里逃出來，跳到地面上玩耍，在小水坑里躍進(jìn)躍出，在池塘中濺起了一圈圈漣漪，魚兒可高興了，圍著漣漪轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，和小雨滴做起了游戲。

　　秋風(fēng)吹紅了果實(shí)，秋雨染黃了小草。望著田里的果實(shí)，望著自己辛勤勞作的結(jié)晶，農(nóng)民伯伯笑逐顏開�！鞍�，又是一個(gè)豐收年！”

　　動物們也在忙碌著，紛紛收集起過冬的糧食。熊四處尋找食物——他即將要冬眠了，得保證體內(nèi)的'能量度過整個(gè)冬天；天上的大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛；地上的小螞蟻也成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)冬糧。

　　秋天的美麗在于成熟，在于忙碌。秋天是一支歌，是一幅畫，一首美妙的詩。謝嘉怡

秋天初中作文2

　　秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，點(diǎn)綴著白白的云，真漂亮!秋天是一個(gè)碩果累累、金風(fēng)送爽的季節(jié)，秋天的顏色是五顏六色的。小草變成了黃色，云變得更好看了，秋天的田野……

　　我抬頭看看西邊天上的云，在夕陽的映照下火紅火紅的，天上的云不停地變換著花樣和色彩。你看，奔馳的駿馬，穿著花衣裳騰空而起的小鹿，還有低著頭穿著雪白衣服的藏羚羊正在那兒吃著草。

　　不一會兒，駿馬跑累了變成了一只有著綠色盔甲的大烏龜，烏龜慢慢地向前爬。小鹿跑累了變成了一只金色的大龍蝦，在天空遨游。藏羚羊吃飽了變成一頭雪白的大肥豬，正搖搖擺擺地向前走著。天空的云不停地變換著形狀，變換著色彩，真是太美了。

　　秋天的田野那就更不用說了。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看像是鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒都非常飽滿，壓得莖都彎了。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像孩子們的笑臉。剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，像蜜一樣甜。

　　秋風(fēng)吹著，帶來了美麗的秋天。那烈日炎炎的日子漸行漸遠(yuǎn)，天氣變涼，大地上的萬物都在不斷變化著。樹木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的衣服，一陣涼風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，紛紛飄落下來。莊稼都成熟了，結(jié)出了豐碩的.果實(shí)。顆粒飽滿的大玉米，挺著大肚子，好像等待著人們?nèi)ゲ墒�。高粱穿上了紅色的服裝，在秋風(fēng)吹拂下歡樂地跳著舞。小燕子穿著一身黑色的衣服在空中歡快地飛著，一邊飛一邊嘰嘰地叫著，好像在向人們說再見。大雁南飛，雁群一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，向溫暖的南方飛去。

　　秋天，是美麗的，秋天，是令人喜愛的，走進(jìn)秋天，就走進(jìn)了美麗可愛的世界。

秋天初中作文3

　　初秋的早晨，我隨著隊(duì)伍走回初二(13)班的教室，靜靜地走到窗邊，坐下，俯下身子，看向窗外的那片樹林。

　　一棵大樹上，一片青澀的嫩綠的葉子，不知為何，凌然飄落，轉(zhuǎn)啊……轉(zhuǎn)啊——她的名字叫做夏天……

　　那是九月一日，眾所周知的開學(xué)的日子。我背著書包踏入初二(13)班的教室，耳畔突然傳出聲響：“我們班有人轉(zhuǎn)走了!”回過頭去，原來是金馭洋在那兒大叫�！安粫�吧!……”身邊的人滿是疑惑。我的眼睛不停地搜索著。希望能發(fā)現(xiàn)什么，突然眼光定格在毛夢云身上，她滿是憂傷，看來金馭洋所言不虛，可能真的是有人要轉(zhuǎn)走了。

　　人漸漸來齊了，可夏天的座位還空無一人，課桌上已布滿了灰塵，大家都在議論著。正當(dāng)這時(shí)方老師走了進(jìn)來，嘈雜的教室頓時(shí)安靜了許多，方老師的話證實(shí)了我的`猜測，不錯(cuò)，夏天轉(zhuǎn)走了。真是失去了才知道珍惜，班中嘆聲一片，我也開始回憶起記憶中的夏天。

　　夏天，一個(gè)個(gè)子較高，看起來很文靜，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩，似乎每一次都會看見她和毛夢云走在一起，似乎每一次每次問她問題，她都不會像別人一樣簡單地告訴你答案，而是引導(dǎo)你，讓你自己作答。

　　她又是一個(gè)傻得可愛的人。她能整天毫不疲倦地照料含羞草，看著含羞草發(fā)呆，對含羞草說：“快發(fā)芽……”可有時(shí)又出奇地認(rèn)真專注。她會和毛夢云一起不吃飯，有時(shí)又和劉昱甫他們打打鬧鬧……

　　“夏凌飛，你發(fā)什么呆。”徐川石的話打斷了我的思緒。

　　突然，一陣風(fēng)吹起，將那片葉子帶到不為人知的遠(yuǎn)方……

秋天初中作文4

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，它坐落在湫水山腳下，前面是一條大路，一條小溪就在橋下流過。

　　每當(dāng)翠綠的菊葉從中出現(xiàn)一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋天就悄悄的來到了校園。秋風(fēng)吹走了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的校園。

　　漫步在校園內(nèi)，秋天正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃的小花，它是那么的樸素大方，那么的充滿生機(jī)。不知不覺，一陣微風(fēng)吹來，花香迎面撲來，它那濃郁的幽香，幾乎滲透了所有空氣，令人心曠神怡。不遠(yuǎn)處，一朵朵芙蓉花顯得格外誘人，粉的，白的都有。粉的可愛，白的圣潔，這組成了多么美麗的畫面啊！突然，風(fēng)一吹，芙蓉花搖曳著，像是對我說：“嗨，你好！你最近學(xué)習(xí)怎么樣��！我可是給予你很大的期望喲�！蔽倚χ�向芙蓉花點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗下決心，一定不會辜負(fù)芙蓉花對我的'期望。

　　不知不覺，來到了楓樹下，我看見火紅火紅的楓葉，不經(jīng)想起了杜牧的一首詩句‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’。站在遠(yuǎn)處，看著楓葉一片片的飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這是一個(gè)多么有詩意的情景啊！

　　最后，我來到柏樹面前。他那筆直的身軀讓我想起了勇敢的哨兵。難道柏樹不正像哨兵一樣默默守護(hù)著我們上課，放學(xué)，陪伴著我們走過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我愛我的校園，愛校園的一切花草樹木。他們給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不應(yīng)該擁有一定學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他們嗎？

秋天初中作文5

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。夏去秋來，萬物凝結(jié)，秋姑娘來了，世界都變了，這時(shí)我們來到了中山陵。

　　大家一定都聽說過孫中山，他是中國XX的創(chuàng)始人，被人們稱為國父，是個(gè)偉大的政治家。但你們參觀過他的陵園嗎？我早就聽說中山陵十分巍峨壯觀，今天我慕名而去。當(dāng)我爬上這四百多級臺階時(shí)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是當(dāng)我看到這迷人的金色之后，我的各種疲憊都被我拋到了腦后了！

　　你看，雖然這臺階這么高，但卻不影響樹兒的生長，高大強(qiáng)壯的`樹兒在秋天里也堅(jiān)持不下來了，隨之變得蒼老。但樹葉兒卻生機(jī)勃勃，一片片紅里帶黃，黃里帶綠，真讓人感到奇特。無法想象。

　　你瞧，在孫中山石像上空一排排整齊的大雁飛向南方，但在臨走時(shí)對這壯嚴(yán)而又嚴(yán)肅的地方又依依不舍呢！在走時(shí)還向中山陵揮手告別，多么希望來年春天的相聚。再回到這地方來尊重孫中山。

　　你聞，中山陵周圍的野花野草和中山陵里種的花也為大自然添了一份獨(dú)特的風(fēng)景線，同時(shí)也裝點(diǎn)著自然，發(fā)出陣陣清香，使人流連忘返。這使我情不自禁的在花香下奔跑，還帶著甜味，這頓時(shí)是使我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘掉，心中流出久違的愉快感。

　　你聽，樹上的鳥兒在成天嘹亮的唱著歡快的歌曲，這更使我的心情愉快起來，似乎也在為這美不勝收的秋景而歌頌，成為新一屆的“歌唱家”。

　　“結(jié)束是另一個(gè)的開始”，秋季有了新的打算新的開始，并且隨處都有這迷人的景色，正所謂“亂花漸欲迷人眼”再不好好欣常不就浪費(fèi)了，你覺得呢？

秋天初中作文6

　　家鄉(xiāng)的秋天，秋高氣爽，瓜果飄香，一派繁榮景象。

　　瞧，那果園里，有各種各樣的水果。紅紅的、沉甸甸的柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在睡覺；金燦燦的梨兒一個(gè)緊挨著一個(gè)，像在說悄悄話一樣……我真想摘一個(gè)下來，好好嘗嘗那香甜可口的果子，但看到它們可愛的模樣，卻又舍不得下手了。果園里一片繁忙，人們有的背著筐子，有的正攀在枝頭摘著果子，他們雖然忙碌，但臉上卻綻放著燦爛的笑容。

　　菜園里，紫色的刀豆花謝了，長出了彎彎的豆莢；紅彤彤的西紅柿掛滿了枝頭，用最美的笑容迎接我們的到來。田野里，金黃的玉米成熟了。秋風(fēng)吹過，玉米地漾起了此起彼伏的浪花，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)娃娃般綻開了笑臉。放眼望去，大部分人都趕著收玉米，汗水從他們古銅色的肌膚上滲出來，但他們的臉上仍舊掛著燦爛的微笑。

　　遠(yuǎn)處的山林在陽光的照耀下，正不停地變幻著顏色：紅色，黃色，一眨眼又變成了橙色，如萬花筒般令人眼花繚亂。秋風(fēng)吹過，樹林沙沙作響，各種形狀、各種顏色的樹葉從樹上落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。此時(shí)，許多花兒早已凋謝，但那傲霜的秋菊卻仍以驚人的毅力向我們展示出了它的魅力。你看，那朵朵菊花，紅的`似火，白的如云，粉的像霞；再看看那細(xì)細(xì)的花瓣，向上翹著，像極了外國人的卷發(fā)，美麗耀眼。菊花雖然沒有牡丹的國色天香，也沒有蓮花的“出淤泥而不染”，但它花香而不刺鼻，花美而不耀眼，清新淡雅，讓人倍感舒暢。

　　家鄉(xiāng)的秋天，是甜甜蜜蜜、紅紅火火的�！班枥锱纠病�…”陣陣鞭炮聲響起，將我從眼前的美景中喚醒。我懷著強(qiáng)烈的好奇心循聲一路小跑。哦，原來是張大爺一家人在迎新娘啊！只見新娘身披潔白的婚紗，頭發(fā)高高地盤起，盡顯端莊之美；新郎呢，則身著筆挺的西裝，精神抖擻，盡顯喜悅之情。張大爺和張大娘也笑得合不攏嘴，甚至連眼角的皺紋都彎了起來。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，歡迎大家前來游玩哦。

秋天初中作文7

　　一陣秋風(fēng)吹來，到處充滿了秋天的氣息。秋風(fēng)姑娘忙著把這個(gè)喜訊傳遞給每一個(gè)角落。

　　果園里，各種水果掛滿枝頭，你看那一串串葡萄掛在枝架上，那光彩奪目的葡萄早已勾住了我們的腳。它像一串串彩色的瑪瑙，在陽光的照耀下晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。再看看八月成熟的石榴姐姐；它大膽地露出了果肉。一粒粒紅彤彤的果肉害羞地躲在“房間”里。那十月份有什么水果呢？當(dāng)然是桔子和柿子啦！黃澄澄的桔子像調(diào)皮的孩子，有的三五個(gè)擠在一起，有的三二個(gè)挨在一起，壓得樹枝公公彎了腰。一個(gè)個(gè)像紅燈籠的柿子掛在技頭說：“哇，我終于成熟了！”有些在樹上和同伴推推搡搡，“我最紅，最甜！”“對，我們都是果園里最甜美、最耀眼的！”

　　摘果子的姑娘們循聲而去，望著成熟的'果子，輕車熟路地摘下，把它們輕輕地放到籃子里，生怕踫壞果子。望著豐收的果子，姑娘們臉上笑開了花。她們一邊摘果子，一邊贊美它們：“你們可真惹人愛！”

　　果園里不僅有摘果子的姑娘，還有一些在果園里盡情玩耍的小朋友們。看，小朋友們拿著一張張潔白的紙和畫筆，想把這個(gè)秋天畫下來。他們拿著筆，用那五彩繽紛的色彩畫著美麗的景色，像是要把秋天“收藏”起來似的。我想：或許是他們想用繪畫的表達(dá)對秋天的愛吧！

　　人們都喜愛這帶來豐收而又美麗的秋天！

秋天初中作文8

　　盼望著，盼望著，秋風(fēng)拂面，炎炎夏日即將遠(yuǎn)去，涼爽的秋天即將蒞臨人間。

　　在這個(gè)季節(jié)中，一切都已成熟。春天栽種下的小苗子，現(xiàn)已生長成了一棵參天大樹，樹葉茂密。樹蔭下，是一群群活潑的孩子，打鬧著的，蹦跳著的，還有玩著跳格子的。風(fēng)吹著，樹葉如雨般紛飛，扭動著身姿，在空中跳起了街舞。

　　楓樹、銀杏樹、梧桐樹，你不讓我，我不讓你，樹葉都趕趟兒似的擠在一起。紅的像火，黃的像光，綠的像翡。樹下的小路上鋪滿了楓葉、銀杏葉、梧桐葉，將本來就絢麗的秋天裝點(diǎn)得更加美侖美奐。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a的《秋詞》讓我倍感親切。秋日的婆娑，是其它季節(jié)的風(fēng)可望而不可及的'。它迎面吹來，夾雜著花園中菊花、桂花、月季的幽香；攜帶著果園中蘋果、柿子、橙子的甜蜜；宣告著莊稼地里稻谷、高粱、玉米的成熟。小松鼠將家安在叢間的樹洞中，高興起來了，就搖搖毛茸茸的大尾巴，啃一只香噴噴的松子。藏身于樹枝上片葉間的喜鵲，這時(shí)也忍不住一展歌喉。

　　秋雨是最尋常的，它像一位出嫁生了孩子的婦人，顯得端莊而又沉靜了。也許，人們都忘了雨。成熟的莊稼等著收割，金燦燦的種子等著曬干，甚至紅透了的山果也等著最后的曬甜。傍晚時(shí)，上燈了，路燈照出的淡黃光暈，在細(xì)絲般秋雨的襯托下，仿佛蒙上了一層朦朧的面紗。

　　秋天像可愛的孩子，用水彩筆把田野描得美輪美奐。

　　秋天像淵博的學(xué)者，碩果累累的，笑著，走著。

　　秋天像滄桑的老者，臉上滿是智慧的皺紋，他教育我們，讓我們也不再平庸！

秋天初中作文9

　　夏天的悄悄離去，意味著秋天的降臨。在這個(gè)金色的秋天里，我們收獲著無盡的感動，享受著來自同學(xué)的深深友情，感覺著來自這個(gè)秋天的“善意”。

　　就在前幾天，我們等來了期待已久的社會實(shí)踐活動，按捺已久的我們激動不已。這次的社會實(shí)踐活動我們?nèi)チ藱M溪的訓(xùn)練營，體驗(yàn)了一天“團(tuán)體合作”的.日子。

　　很可惜，因?yàn)榍皫滋煜掠晁�以很多�?xiàng)目不能體驗(yàn)。不過我們在我們體驗(yàn)的項(xiàng)目中“定向越野”讓我記憶最深刻。這是一次團(tuán)隊(duì)定向，一個(gè)班分為三個(gè)小組，每個(gè)小組都由一位定向教練帶著我們，討論，找點(diǎn)，選擇路線……

　　因?yàn)槲覅⒓舆^學(xué)校的定向隊(duì)，參加過省級比賽并且取得了第一名的成績，所以剛知道有這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就很傲嬌。然后老師又說必須團(tuán)隊(duì)合作，我想要展示自己的心就被磨滅，所以會很不開心。找第一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，我就處在一個(gè)很頹，很墮落的一個(gè)狀態(tài)，根本沒有看圖，也沒有自己找路線，只是漫無目的的跟著老師走，毫無斗志。

　　從第一個(gè)點(diǎn)到二個(gè)點(diǎn)的路上，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落，同學(xué)們的目光瞬間就投向了我，他們都知道我參加過定向，但我根本都沒有理他們，就隨便指了一條路。他們沒有一個(gè)人質(zhì)疑，就按著我說的去做。在路上我們遇到了一個(gè)點(diǎn)，同學(xué)們都很興奮的去打點(diǎn)。那時(shí)，我猛然驚醒，他們那么信任我，我怎么可以這樣對待他們，這會讓他們失望的！

　　隨著我的驚醒，我便開始認(rèn)真的分析我們所在的位置，告訴同學(xué)們我們該朝著哪個(gè)方向走，他們遇到疑惑也會過來問我，我會認(rèn)真替他們解答。在這個(gè)過程中，我也曾找錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn)，但是他們沒有怪我，只是很溫暖的說了一聲：“班長，不要急，你已經(jīng)做的很好了！”一股暖流便涌進(jìn)我的心頭，淡淡的卻能溫暖人心。

　　想到開始的頹然，和現(xiàn)在積極，這不是我自己的改變，而是同學(xué)，友情，帶領(lǐng)著我，讓我情不自禁的努力起來。

　　或許這就是友情的力量吧，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價(jià)值不菲的禮物！

秋天初中作文10

　　在我們眼里，秋天一般是清涼的金色，而深圳的秋天是溫情的綠色；秋天一般秋風(fēng)蕭瑟，而深圳的秋天是微風(fēng)徐徐；秋天一般清涼還含有丁點(diǎn)寒意，而深圳的秋天暖和有時(shí)還一點(diǎn)炎熱的感覺；秋天一般是豐收的季節(jié)，碧空萬里，而深圳的秋天有時(shí)連雨綿綿，感覺好像生活在一個(gè)水的世界，潮潮的，全身感覺濕濕的，有時(shí)烈日炎炎，只是陽光稍微慈善了一點(diǎn)罷了。深圳的秋天真是一個(gè)既與眾不同又平淡無奇。

　　談到秋天，我們一定不由自主的想到“曉晴寒未起，霜葉滿階紅”。而在深圳這兒是否也是呢？與我們所想的不同的是，這里依然是綠，不像春天晶瑩剔透的綠，不像夏天激情奮發(fā)的綠，它是柔和的、如母親般的綠。草兒，樹兒，河流，搖擺的、舒展的和觸人心弦的。世間萬物都綠了，從浮躁轉(zhuǎn)為寧靜。小草花兒不再舞蹈，而是隨風(fēng)兒輕輕地慢慢地?fù)u頭晃尾，傾聽溪水；小溪這時(shí)也不再莽撞地向前沖了，而是細(xì)細(xì)地，悠閑地流淌著，傾聽著風(fēng)；風(fēng)開始活動，但是輕悄悄地，不靜下心來你是聽不見的，風(fēng)在傾聽鳥兒；鳥兒這時(shí)靜靜地待在巢中，守望天空，傾聽伙伴從遠(yuǎn)方帶來的音訊。這也是綠吧？深圳秋天的綠吧？

　　這里的秋天是響晴的，在早上接受第一縷陽光的時(shí)候，心里是欣慰的。天氣是有點(diǎn)兒涼，人們經(jīng)常賴床，而一些頑皮的陽光從窗簾縫隙鉆了進(jìn)來，不留情面地在睡夢中的人們的眼皮上跳來跳去，刺痛他們的眼睛。人們好不情愿地離開溫暖的被窩，但溫暖的`陽光給他們送來嶄新的一天。當(dāng)我們走在樹蔭下的時(shí)候，陽光擠過密密麻麻的樹葉，在地面上噴灑出斑斑點(diǎn)點(diǎn)，穿過去，仿佛聞到了春天的味道。小草上的露珠忽閃忽閃，小溪的眼睛眨巴眨巴……

　　深圳的秋天，如春，如夏，與眾不同。它不同于北方的清涼干燥，不同于西南的涼快和金色。它既平淡無奇。它又有獨(dú)特的韻味。詩人總是贊美秋天“金秋十月”“楓葉似火”……但是細(xì)心的人們是否能在深圳的秋天感受到呢？

秋天初中作文11

　　翌日走在古舊的梧桐樹蔭中，時(shí)見大樹也挽留不住飄砌的墜葉，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風(fēng)的追逐之下；從疲憊中思量過來，突地聞見窗外夜蟲的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個(gè)中妙處，可以意會，便總有人可以言傳，

　　輕攜素手徑中聞

　　間關(guān)花語驛邊塵

　　試問秋聲何處是

　　一攏青絲向黃昏

　　一如多年前沉睡心中一個(gè)夢想的種子，當(dāng)根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動，偶有值得稱道的閱歷，伴隨著時(shí)光的盈躍，年歲中的消長，愛的，不愛的，又都在告別中……

　　周圍都還是那么理所當(dāng)然地自顧不暇的時(shí)候，我把秋天看進(jìn)了眼里，云淡風(fēng)輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動于自然的升華，更為重要的原因是，曾經(jīng)空空如也的`手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當(dāng)時(shí)似乎是掉下了一滴眼淚。

　　感性的世界或許無法用邏輯去勾兌，簡言之，擺事實(shí)講道理無法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無法解釋的愛意。些許鼓勵(lì)，希望我能就這樣走下去，真理據(jù)說恒常于日常之瑣事，這種境界實(shí)在是心向往之。

　　每天都告別過去，祈求最新最真的生命……

秋天初中作文12

　　秋天來了，邁著它那爽朗的步子來了。

　　秋天可不興春天那一套，一來就是綿綿春雨無絕息，惆悵得令人思緒萬千，如同飄雨般繞著絲絲線線。秋天來得極其的果伐，看著那萬里無云的晴空，感受著那九重天的高闊，秋天一瞧就不是那一位優(yōu)柔性子。

　　秋天就像是一個(gè)披著戰(zhàn)衣的利落女子，她鳳眸一掃，萬物都能感受到她眼神中的凌厲。她是帶著勝利的果實(shí)而來，她一揮寶劍，我們能看到了都是熟透了的山果與谷稻。

　　秋天可不一般，它同樣沒有夏天那樣燥熱異常，這時(shí)候與其說秋天是一位女將軍，倒不如說秋天是一位看透世事的長者，他那雙眸子里，無波無瀾，沒有春天時(shí)的多愁善感，同樣沒有夏天的暴躁無常。

　　秋高氣爽，秋天有的只有一顆平靜高遠(yuǎn)的心。

　　秋天來了，我們搖著彩帶迎接，迎接那屬于我們生命的果實(shí)，在秋天這個(gè)季節(jié)里，四處飄散的秋果芳香都在引誘著我們，勾起了我們心底深處的-，那是對生命的一種贊嘆，歲生命的熱愛。

　　當(dāng)秋天走過田間的水稻，走過種滿果樹的山野，所有的勞苦者都用他們那一雙充滿著虔誠的雙眼注視著秋天走時(shí)帶上的風(fēng)揚(yáng)。

　　當(dāng)他們感受到了那一陣陣屬于秋天的腳步時(shí)，內(nèi)心的雀躍不言而喻，甚至在那一刻不少人都閉上了雙眼在祈禱，祈禱著這一次秋天的大豐收。

　　秋天來了，如期來了，在所有的`目光下，自信優(yōu)雅的來了。秋天的到來，給了大地信心，給了所有農(nóng)民的底氣，秋天的到來，意味著遠(yuǎn)古的農(nóng)民們又有了生的希望，給了他們芳香撲鼻的食物，讓他們有了過冬的籌碼。

　　我們都在歡呼，都在迎接秋天的到來。

秋天初中作文13

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個(gè)季節(jié)的醞釀后，還給大地帶來了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的`世界。

　　林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機(jī)，枯葉凋零，凄涼寂寥的�？闪终Z堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯(cuò)。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉(xiāng)愁啊，思念之類的。這種寫作聯(lián)想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時(shí)一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。

　　換一個(gè)角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養(yǎng)去照料新生命，年復(fù)一年，這些事物永遠(yuǎn)不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經(jīng)過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。

　　我愛秋天，一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

秋天初中作文14

　　涼風(fēng)吹過，微微刺骨。樹上的樹上的最后一片火紅的楓葉落下，飄啊飄，落在了樹旁的小河里。水面蕩漾這波浪，在陽光西林林閃光。走在林間的的小路上，腳下踩著的是火紅的落葉。拾起一片落葉，細(xì)看它的紋理，葉線有規(guī)律的排滿樹葉，秋天來了……

　　無邊無際的金黃色田地，農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞動，一堆一堆的糧食像一座一座金山聳立在田地里。“今年的豐收太好了！”一位農(nóng)民伯伯邊擦汗邊說道。是啊！秋天的豐收太好了！秋天是豐收的季節(jié)。

　　來到小河邊，手指輕點(diǎn)水面。好涼啊！水面上的落葉層層疊疊，像一艘艘紅色的小船，正準(zhǔn)備進(jìn)行一場華麗的路程。輕撥水面蕩漾這美麗的波浪。秋天是美麗的季節(jié)。

　　來到小丘上，涼風(fēng)吹過，它輕輕拂過我的臉頰。秋高氣爽的感覺席上心頭。伸展雙臂風(fēng)迎面而來，讓我享受秋天的涼爽涼爽秋天是涼爽的`季節(jié)。

　　路過林間的長板椅，椅子上坐著一位老人，老人不斷地用手敲擊扶手，還時(shí)不時(shí)的俯下身在地上摸索，好像在找什么。我一時(shí)好奇便走了過去�！袄蠣敔敚�你在干什么呢？”我問。老爺爺愣了一下說：“秋天到了，為什么我聽不到樹葉響，為什么我摸不到紅色的楓葉呢？”我明白了，這是一位盲人。我抬頭看了看，頭頂上是一棵樹，一棵枯萎的樹，一棵死了的樹，這樣的樹又怎會有葉子呢？我看著老人慈祥的面孔，不忍心將事實(shí)告訴他。怎么辦呢？腦子發(fā)出了一個(gè)疑問。有了！我跑到小河邊，捧起一片落葉，又跑回長板椅。我將樹葉一撒�！皣W~嘩~”。我來回跑了幾十次。在我最后一次灑下樹葉時(shí)，我看見老人笑了，他感慨地說：“秋天來了！”

　　觸摸秋天你就會知道，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。觸摸秋天，讓我們用心靈去享受秋天，享受秋天的碩果累累，享受秋天的秋霜美麗，享受秋天的豪風(fēng)氣爽。讓我們用雙手、心靈去觸摸秋天。

秋天初中作文15

　　夏，漸漸離我們遠(yuǎn)去；秋，正漫步向我們走進(jìn)。離開那酷熱的夏，那么涼爽的秋將會是怎樣的呢？

　　秋季的風(fēng)，是令人舒適的，舒適中又略帶著一絲涼意。不似春風(fēng)那般溫暖，也不似冬風(fēng)那般寒冷刺骨。它像是游俠那般肆意瀟灑，又如落葉那樣蕭條。秋風(fēng)拂過地面，卷起一地落葉；拂過樹叢，又吹落了多少枯葉？

　　秋季的雨，是清涼的。不像春雨那樣偉大，也不像夏雨那樣轟轟烈烈。它卻是讓人舒服的，仿佛沖掉了一身疲勞。

　　對于秋來說，菊、月、楓以及落葉殘花都是它的風(fēng)景。也許是愛屋及烏吧，除了菊花以外，我在愛上秋的同時(shí)，也喜歡上了秋的風(fēng)景。

　　農(nóng)歷的八月十五、十六是滿月之時(shí)。人們經(jīng)常在這一天想起諸多的歷史故事及神話，想起遠(yuǎn)方的親人。有人說：十五是團(tuán)圓節(jié)，一家人圍在一起吃月餅是幸福的。也有人說：滿月日，會更思念遠(yuǎn)方的親人，不能和家人團(tuán)圓是種遺憾……我想，掛在天空中的月會不會孤獨(dú)？有那么多星星陪著它，應(yīng)該會寬慰一些吧。楓葉，是代表著秋天的`顏色的。它多姿多彩和秋一樣，葉子上的一根根葉脈仿佛記錄了秋的故事；葉子上的顏色述說著它的豐富多彩。楓樹的樹枝仿若一支筆寫下秋的記憶；楓樹的年輪下好似記載了秋的回憶。

　　樹下的落葉殘花，是凄涼的，也同樣是偉大的。秋天的來臨像是一場輪回，給葉子花朵們帶來了新的希望，將它們的身軀覆、埋在地，它們的靈魂即將在新一代上傳承。

　　……

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