關(guān)于秋天初中作文匯編九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的秋天初中作文9篇，歡迎大家分享。

秋天初中作文 篇1

　　寒飔肅肅，卷動(dòng)秋葉襲入窗扉，姥姥被風(fēng)吹就后甚是狼狽，急步上前，掩上窗戶(hù)。

　　風(fēng)聲終止，之前被風(fēng)所壓制的曲聲漸長(zhǎng)。此曲既無(wú)貴妃醉酒之?huà)趁亩鴺O富靈性，又無(wú)霸王別姬之渾濁而十分低沉，其別具一格的憂(yōu)愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，于此舊室內(nèi)播放又平添此許詭異，無(wú)人欣賞，無(wú)人喜聽(tīng)。姥姥卻整日捧著那個(gè)老舊的播放器聽(tīng)著這首無(wú)名小曲，循環(huán)播放之間，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而涕泗俱下，再配上那鮮有血色的面龐，著實(shí)令人避之而不及。

　　三年前的姥姥卻不似如此，其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾，形影不離，如影隨形。自姥爺逝去，情況即變。她臉上那獨(dú)屬老者的慈色隨著面部的紅潤(rùn)漸漸消散之殆盡，牙齒脫落，眼窩深陷，眼垢密集，于其踽踽獨(dú)行于壁緣之時(shí)猶顯猙獰，令家人擔(dān)憂(yōu)不已。

　　家中的每位成員，包括我，均常于空閑之時(shí)向姥姥獻(xiàn)上關(guān)心，祝福及陪伴，希望姥姥的狀態(tài)能有所改變。成效甚微，乃至后來(lái)姥姥竟視而不見(jiàn)，即使親友陪伴其身旁，仍自舞自蹈，不再理會(huì)。

　　家人再也無(wú)法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去，打電話(huà)喚來(lái)了精神病醫(yī)生。

　　姥姥在醫(yī)生的詢(xún)問(wèn)下獨(dú)顯弱小和無(wú)助，像一只被世事欺負(fù)的皮球，無(wú)精打采，不知何從答之。

　　醫(yī)生第二次來(lái)了，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁，訴盡安撫之語(yǔ)亦無(wú)可抑制姥姥的無(wú)盡失落與茫然。

　　母親在整理姥姥即將帶走的衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)信封，信封很舊，很鼓，卻無(wú)絲毫破損。拆開(kāi)看去，里面有數(shù)張信紙，取出一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：

　　老頭子，自從你走了以后，我常感無(wú)所依靠，如同一只無(wú)家的倦鳥(niǎo)，不知應(yīng)去向何處。再也看不見(jiàn)你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上，聽(tīng)著你時(shí)常誦給我聽(tīng)的曲子，以此表達(dá)懷戀我在家中待的時(shí)日可能不久了，我沒(méi)瘋，我只是想再見(jiàn)一見(jiàn)我深?lèi)?ài)過(guò)的`人，一次就好。

　　眾人閱罷，紙已被淚浸濕，姥姥終究還是留在了家中。

　　傍晚，家人散盡，屋中又剩下了我和姥姥。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉，那一份飽含深情的思念，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。

秋天初中作文 篇2

　　回到久別的故鄉(xiāng)，迎面撲來(lái)的，還是那未曾改變的熟悉的一切：

　　熟悉的大道，熟悉的樹(shù)林，熟悉的花園，還有那熟悉的一望無(wú)際的蘆葦蕩……

　　對(duì)于有水的地方，我總是莫名地渴望和向往，比如那一池的碧水，比如那潺潺流淌的涓涓細(xì)流，尤其是屋子的后面，那一片浩蕩蔥綠的蘆葦蕩……

　　站在窗前，眼望著那一片片浩蕩，那一叢叢綠意，那一簇簇空中飛舞的蘆花，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)聲音從遙遠(yuǎn)的千年臨空而來(lái)：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。

　　也許，心中思念的那個(gè)人，就在碧水的那邊，就在白花飛舞的那頭，但“溯回從之，道阻且長(zhǎng)”，即使你隱隱約約看見(jiàn)了心中那日夜思念的人兒，但你在彼岸，他在對(duì)岸，你們也只能在水的中央遙遙相望……

　　也許，因?yàn)樾闹锌偸怯兄�這樣的想象，這樣的`幻覺(jué)，這樣的意境，所以，總是喜歡站在這一片蔥郁的綠色前，沉思和遐想，仿佛自己就是那迎風(fēng)而立的人兒，正溯洄而上，去尋找心中那個(gè)思念的伊人，那個(gè)想念的人兒……即使道路險(xiǎn)阻，哪有何相干？即使道路漫長(zhǎng)，哪又有何干系？只要心中的那個(gè)人兒，還像我一樣，還佇立在水的深處，我就會(huì)駕著船兒，逆流而上，不怕危險(xiǎn)，不管風(fēng)雨地去和他回合，去和他再一次相遇在那夢(mèng)一樣的岸芷仃蘭邊……

　　這樣美麗的夢(mèng)，有誰(shuí)不愿意做呢？而我應(yīng)該算是這世間最幸運(yùn)的人兒：因?yàn)�，我的面前，是一片肆意汪洋的蒹葭，是一片霧一樣朦朧的水鄉(xiāng)，可以讓我隨時(shí)隨地地做自己喜歡的夢(mèng)，可以讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在夢(mèng)里沉醉不醒……

秋天初中作文 篇3

　　一片葉子飄然而落，樹(shù)發(fā)出了一聲嘆息。秋就這樣悄然來(lái)臨，夏從指縫間流走，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，轉(zhuǎn)瞬綠色的大地變成了金黃色，美麗的秋來(lái)了。

　　美麗的秋，身著金黃色的衣衫，飄然而至。秋用它那纖細(xì)的手輕輕一揮，大地立即變得金黃一片。秋優(yōu)雅的從身上拿出一只小包，那只包里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。秋變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向空中一拋。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿(mǎn)金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色��！

　　自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝.。于春相比我更喜歡秋天，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋天的果實(shí)累累，我喜歡吃媽媽種的甜玉米，我更喜歡，我家院子里那棵和我一起長(zhǎng)大的柿子樹(shù)。這棵樹(shù)猶如我的兄弟，我對(duì)它的感情摯深！我們相伴成長(zhǎng)。

　　它來(lái)我們家時(shí)，我三歲。那是父母剛買(mǎi)了我現(xiàn)在居住的房子，二層小樓有100多平米的院子。媽媽說(shuō)：“那時(shí)我就鬧著說(shuō)種棵長(zhǎng)果果的樹(shù)”。大姨夫就送了我一棵柿子樹(shù)苗。樹(shù)苗很細(xì)弱比我高不了多少，我卻興奮地不得了，又是挖土又是澆水，弄的自己跟小泥猴似的還不亦樂(lè)乎！媽媽說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我興奮的臉像熟透了的柿子”。

　　以后幾年里，我們一家都精心的.呵護(hù)著它。每到天冷，我穿棉衣時(shí)，我會(huì)讓媽媽也為它穿上，它的棉衣就是保暖材料將它一層層包上，真是費(fèi)了媽媽很多的心血。當(dāng)它開(kāi)出第一朵潔白的小花時(shí)，媽媽指給我看并告訴我說(shuō)：“它長(zhǎng)大了要結(jié)果實(shí)了�！蹦且荒晡乙采蠈W(xué)了，踏上了學(xué)子之路。

　　轉(zhuǎn)眼許多年過(guò)去了，我依然象呵呼弟弟一樣呵護(hù)它，經(jīng)常幫媽媽為它施肥、修剪多余的枝杈，郁悶時(shí)會(huì)爬上他的樹(shù)干坐在它的樹(shù)杈上，聽(tīng)風(fēng)賞景排解心中的郁悶。高興時(shí)我也會(huì)站在它的樹(shù)蔭下，吹起口哨挑逗站在它枝頭的小鳥(niǎo)。如今的柿子樹(shù)，高度超過(guò)了二樓，樹(shù)干也比碗口粗。郁郁蔥蔥，枝繁葉茂果實(shí)累累。我也從一個(gè)孩童，成長(zhǎng)為高中生。高中的生活緊張而又是離家寄宿，再也沒(méi)有閑暇時(shí)間和它玩耍。記憶變得更加珍貴！它每年也用那春天絢麗的繁花和秋天甜蜜的碩果回報(bào)著我。伴隨著我成長(zhǎng)。

　　每到秋天，綠葉也悄悄泛紅，都說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟，它卻因此而美麗。一個(gè)個(gè)柿子悄然露出金黃的笑臉，猶如一個(gè)個(gè)小紅燈籠點(diǎn)綴在綠樹(shù)紅葉之間。黃燦燦的柿子壓彎了樹(shù)的枝丫，玲瓏剔透、飽滿(mǎn)、而豐盈。尤其是朝陽(yáng)一面的柿子，黃里透紅，紅中泛亮，在日光下明暗變化，讓秋季更加絢麗多彩！

　　伸手摘下一個(gè)熟透了的柿子，吃在嘴里軟軟的甜甜的美在心里。每年我都會(huì)收藏一片紅了的樹(shù)葉珍藏，時(shí)至今日已經(jīng)十三片了。每每收獲果實(shí)時(shí)，我還得讓媽媽留些柿果掛在樹(shù)上，讓它，點(diǎn)綴冬日落葉后樹(shù)的蒼涼，引小鳥(niǎo)來(lái)這里覓食鳴唱。

　　又是一年秋涼時(shí)，我站在院子里，仰望著被累累果實(shí)壓彎了腰的樹(shù)，心里充滿(mǎn)了敬意。我也要向它一樣，做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。用真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)心報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　秋我來(lái)了，我會(huì)用百倍的努力，在你的季節(jié)里收獲我的理想！放飛我的夢(mèng)想！

秋天初中作文 篇4

　　小時(shí)侯，秋天就是胖奶奶家烤山芋的味道。

　　我的家住在運(yùn)河邊，隔著一座橋，另一邊是我的小學(xué)。胖奶奶家黝黑的大烤爐常年都在橋頭邊的石頭墩子上鎖著，等到有一天上學(xué)，發(fā)現(xiàn)大鎖解開(kāi)了，孩子們就會(huì)雀躍，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，因?yàn)榕帜棠桃�開(kāi)爐烤山芋啦。

　　天，漸漸冷了，校園里的樹(shù)葉紛紛落下，偶爾，一片，兩片，被風(fēng)吹著，打著圈掉在教室前的走廊上。胖奶奶家的烤山芋味兒也被風(fēng)吹著，打著圈竄進(jìn)我們的鼻子，猛吸一口，喉嚨里都能冒出甜味兒。

　　寒冷和香味是一對(duì)最好的伙伴，勾引我們這幫孩子越發(fā)饑腸轆轆。放學(xué)了，沖鋒一樣殺到橋頭，胖奶奶已經(jīng)算好時(shí)間，提溜出一個(gè)個(gè)皮開(kāi)肉綻的烤山芋，在爐子邊擠擠地堆成幾排。我們把攢在手心的錢(qián)攤開(kāi)，5毛，1角，2角......胖奶奶掂一掂就知道山芋大概多重，看著我們的錢(qián)給我們挑。終于滾燙的山芋捧在手里了，撥開(kāi)焦黑的外皮，舍不得扔掉，把貼在皮上的一點(diǎn)點(diǎn)焦黃先舔得干干凈凈，然后再慢慢享受橘黃色柔 軟的內(nèi)芯。

　　回家，打著幸福的飽嗝，爸爸媽媽總是一眼看穿，因?yàn)楸羌馍厦爸�一小點(diǎn)焦灰。

　　長(zhǎng)大了，秋天就是滿(mǎn)大街糖炒栗子的味道。

　　18歲，第一次離家求學(xué)。南京，陌生的城市。

　　我的大學(xué)在隨園，大草坪旁那棵大銀杏剛剛褪去綠色，金色漸漸濃郁。比金色更加濃郁的，是校門(mén)外寧海路上的桂花糖炒栗子味兒。

　　南京的季節(jié)交替似乎從沒(méi)有什么預(yù)兆，一下子從驕陽(yáng)似火的夏天竄進(jìn)了寒風(fēng)瑟瑟的'秋天。于是，坐在到處透風(fēng)的階梯教室里，胃里的能量一點(diǎn)點(diǎn)被消耗，腦子里的思鄉(xiāng)愁緒一點(diǎn)點(diǎn)膨脹。我的好友蔡包包，此時(shí)就會(huì)拉著我一起去尋糖炒栗子。

　　往校園前門(mén)走的路上，栗子香越來(lái)越濃郁，夾雜著桂花的甜味，空氣里也彌漫著熱乎乎的感覺(jué)，讓發(fā)冰的身體溫暖起來(lái)。那時(shí)寧海路上最 著名的是一家叫瑞惠的店，店內(nèi)幾個(gè)大圓桶一樣的爐子，把栗子倒進(jìn)去，機(jī)器就整天整天轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出滿(mǎn)街的桂花香。6元多1斤，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的價(jià)格，紙袋裝上1斤，捧在手里，熱乎乎。往左就是湖南路，往右就是新街口，逛去吧，邊走邊吃，糯糯的甜甜的，寒冷，思鄉(xiāng)，也就暫時(shí)忘了。

　　今年夏天，已經(jīng)安家落戶(hù)廣州的蔡包包到南京出差，臨走時(shí)特地到菜場(chǎng)買(mǎi)了楊花蘿卜捎回去，可惜秋天未到，缺了糖炒栗子。

秋天初中作文 篇5

　　秋天是一幅五彩繽紛的衣服的圖畫(huà)。雖然它不像春天那么生機(jī)勃勃，但它有甜瓜和水果的芳香，這意味著一年的成熟和收獲。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾!

　　在上學(xué)的路上，天空是藍(lán)色的。我和小伙伴們一起呼吸著秋天特有的新鮮空氣，夾雜著桂花的芬芳。這是一種不同的.享受和喜悅。它讓我快樂(lè)!突然一陣風(fēng)吹在臉上，樹(shù)上泛黃的葉子隨風(fēng)飄落。有的像小蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，有的像小舞蹈家一樣翩翩起舞。落葉飄落在地上，覆蓋了一層金色的地毯。它柔軟而沙沙作響。

　　在天空中，許多鳥(niǎo)也打算在南方過(guò)冬。它們組成群體，有時(shí)發(fā)出“唧唧”聲。這就像說(shuō)，“我要飛走了�！蔽颐髂甏禾旎貋�(lái)。再見(jiàn)!”

　　農(nóng)民伯伯的莊稼也在秋天收割。金色的陽(yáng)光使小米彎下腰來(lái)，高粱臉紅了。農(nóng)民伯伯們不辭勞苦四處奔波，忙著收割成熟的莊稼，難怪個(gè)個(gè)汗流浹背!

　　啊,秋天。收獲的秋天，金色的秋天，涼爽的秋天。我愛(ài)秋天!

秋天初中作文 篇6

　　秋雨挑出一發(fā)不可收拾的衰敗，襲上我的心頭，唱起千百個(gè)略帶傷感的歌謠。那是怎樣的衰敗呢？像株極其枯萎的草，平鋪在了地面上，我多么想改變這帶著點(diǎn)塵埃的枯草，可惜它輕輕地?cái)[動(dòng)著，不讓任何一個(gè)俗世的人靠近。

　　這一片景唯有用衰敗這個(gè)詞來(lái)恰當(dāng)?shù)匦稳�，黃黃的葉子一片接一片地向下飄飛著。樹(shù)的枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，枝間上泛黃的葉子，這般無(wú)用地掙扎著，它們何苦呀，早已與生命的春天的別手而過(guò)，唯道還會(huì)有第二個(gè)綠色的約定嗎？

　　冷冷的天，順著發(fā)梢有節(jié)奏地滴落著，我承受著這冰涼的液體，承受著這份凄清孤寂，時(shí)間篡改了一切，連我都被留在了記憶中，何況這些葉，春天時(shí)，我還探望過(guò)它們，它們那般活潑地招手，并在微風(fēng)中奏著一起譜的曲，那葉子綠綠的，透著陽(yáng)光，它滑滑地明亮著，不雜什么塵埃，宛然是溫潤(rùn)的玉，清清的一色。那時(shí)，我多么想親近這些奇異的綠，多么想把它攬入懷中，而今，它們卻盡顯憔悴。我唯一的沖動(dòng)也只是想留些許嘆息而已，它們現(xiàn)在只是一個(gè)勁地恨眼下這片土地一點(diǎn)一點(diǎn)地隱藏與埋沒(méi)。或許這秋雨就是它們的'看透人情事故的淚罷。它們?cè)谀�然中掉下了一片又一片的葉子。

　　輕輕跳動(dòng)的雨亦是別手而過(guò)，我這個(gè)卻被記憶銘刻在了尋尋覓覓的景致里，一片一片褪了色的葉子被踩在腳下，卷進(jìn)了時(shí)間的年輪里，一去不復(fù)返。

秋天初中作文 篇7

　　我從小便是對(duì)父親這個(gè)詞避而遠(yuǎn)之，母親一直對(duì)我說(shuō)著父親不負(fù)責(zé)任，我從小也是隨著母親來(lái)到外婆家，我也對(duì)父親有著一種不理解，厭惡。我不明白為什么要讓我和別的小孩不一樣，我一直用努力學(xué)習(xí)來(lái)掩蓋心中的失落，大家一直覺(jué)得我是開(kāi)心果，只有我才知道心中的難過(guò)。

　　聽(tīng)說(shuō)，在我小的時(shí)候，父親，母親爭(zhēng)吵，引起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，結(jié)果便是分開(kāi)，雖然名義上還是夫妻，可是距離卻是隔了一條銀河。每每聽(tīng)到這里，我總是很不屑，心想：“兩個(gè)人都屬牛，都是牛一樣的脾氣，何必在一起。沒(méi)我，多好，母親也不會(huì)那么艱苦�！�

　　后來(lái)，父親主動(dòng)低了頭，我和母親又回到了那個(gè)“家”，一家人終于又聚在了一起，我卻對(duì)那里沒(méi)有感情。父親果然是蒼老了，原本烏黑的頭發(fā)多了幾絲白發(fā)，原本倔強(qiáng)的面龐多了幾分溫和，臉上也多了一些胡渣。

　　我本來(lái)便對(duì)父親有些抵觸，母親對(duì)我的教育讓我不得不覺(jué)得他是一個(gè)十惡不赦的人。面對(duì)他，我總用冷冷的眼光看著。

　　母親和父親，都是火一般的人，兇兇的。我每次回家，都會(huì)免不了吵架，大多數(shù)都是錢(qián)的事，我不免覺(jué)得很是庸俗。母親在那里得理不饒人，母親總是說(shuō)著別人的不對(duì)，覺(jué)得自己很對(duì)。父親的年少輕狂漸漸的被歲月掩埋，他的棱角慢慢地被磨平了。他抽著煙，看著電視，好像沒(méi)聽(tīng)到似的。

　　我開(kāi)始覺(jué)得自己和母親根本是不一樣的人，或許和父親還有點(diǎn)像。

　　最后，母親的聲音開(kāi)始小了下去，我看見(jiàn)父親無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你老媽就是這樣�！蔽倚α诵�，我開(kāi)始覺(jué)得，其實(shí)父親也很忍讓?zhuān)�我也有些受不了老媽這樣。我開(kāi)始覺(jué)得，或許，在我潛意識(shí)里的爸爸不是那樣的`。

　　在他出去工作的前一天晚上，他對(duì)我說(shuō)：“女兒，我要走了�！�

　　“嗯，然后？”我看著他。

　　他說(shuō)：“你要努力，你總是期末就掉下來(lái)，克服掉”恐高癥“吧。你要好好照顧你媽媽?zhuān)�雖然她有時(shí)候脾氣不好，忍一忍就過(guò)去了�！�

　　我鼻頭一酸，點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下來(lái)做作業(yè)，不讓他看到我的臉，仔細(xì)想想，其實(shí)爸爸蠻好的。

　　小學(xué)的時(shí)候，我去作文培訓(xùn)，就是他陪著我，沒(méi)有他，我寫(xiě)不出那篇《幸福的感覺(jué)真好》，我的年少輕狂，我考完馬上存了一篇的一等獎(jiǎng)的信息存在草稿箱，發(fā)送的對(duì)象是他。雖然最后的結(jié)果是二等獎(jiǎng)，但是已經(jīng)很好了。我第一個(gè)便把消息給他分享。他笑稱(chēng)我為“才女”。

　　后來(lái)，他總是對(duì)我很好，可我沒(méi)看出來(lái)，直到別人說(shuō)出來(lái)�；蛟S這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！

　　當(dāng)那段時(shí)間我總是沉默不語(yǔ)，總在夜晚的時(shí)候看著天空發(fā)呆，他發(fā)現(xiàn)了我的不同，他看著我，他的眼睛充滿(mǎn)著關(guān)懷，他的眼睛不再清澈，或許被現(xiàn)實(shí)折斷了想象的翅膀，或許經(jīng)歷了滄桑。他對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自己走出來(lái)，多找找你的朋友，她們才是你的力量。然而，主要是你的心，要走出來(lái)！”

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　　我們都是一個(gè)人加上另一個(gè)人的長(zhǎng)相，時(shí)間的墻從他們的肩滑到我們身旁。不管父母怎么樣，他們都是愛(ài)我們的。他們工作的動(dòng)力就是孩子。他讓我的夏天很美好，雖然我已經(jīng)到了秋天……

秋天初中作文 篇8

　　“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃兮雁南歸”秋季歸來(lái)，風(fēng)起葉落，白云飄飄。又一次的秋季，又一次大雁南飛。

　　大自然生成了四季，我喜歡颯爽的秋天。風(fēng)度翩翩的秋。秋天喜歡刮起大風(fēng)，我愛(ài)在這個(gè)時(shí)候靠在樹(shù)下看著落葉在眼前飄舞，略帶詩(shī)意與浪漫的情景總讓我想起陶淵明的“櫚庭多落葉，慨然知已秋”的美景。

　　秋不似春的柔、夏天的炎、冬天的寒，秋像一位才子，更似一位音樂(lè)家，落魄至極致的音樂(lè)家。只惜時(shí)代在進(jìn)步，人的情感卻在落后。秋每天發(fā)著憤怒的狂吼，只恨滿(mǎn)身才藝無(wú)人賞析，他像懷揣著希望的.流浪藝人，雖無(wú)人欣賞卻把美妙的音樂(lè)帶給了世人。

　　秋更是位全面性的藝人。聽(tīng)吧，清晨風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩嘩作響，那是秋在用歌聲訴說(shuō)自己愉悅的心情；午后刮起的嗚嗚的狂風(fēng)，那是秋孤獨(dú)的悲鳴；夜晚靜謐中不時(shí)窸窸窣窣的蟲(chóng)鳴，那是秋哀愁的寫(xiě)照。看吧，蔚藍(lán)天空中點(diǎn)綴著形象各異的白云，那是秋細(xì)膩的油墨畫(huà)；隨風(fēng)而舞的紅葉，那是秋隨意的剪貼畫(huà)；黑夜的暴雨，那是秋豪爽的水墨畫(huà)。

　　秋永遠(yuǎn)不安現(xiàn)狀，即使?jié)M腹經(jīng)綸但仍像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大孩子，時(shí)而成熟像位老人，時(shí)而像個(gè)孩子。他也許迷茫于前景到底為何，路途的前方是天堂還是深淵，孤獨(dú)陪伴的陰影似乎遠(yuǎn)不是他所帶來(lái)的豐收喜悅所能彌補(bǔ)的，結(jié)果仍是迷惘不可知。

　　我喜歡在刮風(fēng)的時(shí)候靠在樹(shù)下看著樹(shù)葉飄落，靜靜的傾聽(tīng)秋的訴說(shuō)。當(dāng)他的同伴，和他相擁。

秋天初中作文 篇9

　　炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天的腳步已悄悄來(lái)到。

　　秋天是一個(gè)美麗和涼爽的季節(jié)。

　　秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。

　　秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣，漂亮吧!”

　　秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉沒(méi)有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹(shù)種的樹(shù)葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息漸漸濃郁起來(lái)，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。

　　秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng);樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，似乎傳遞著夏天的'離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。

　　秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，一片金燦燦的稻浪;山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí);瓜棚上，攀滿(mǎn)瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。

　　啊!秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉!

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