寫老師的初中生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫老師的初中生作文，歡迎大家分享。

　　“開心果”楊老師班張穎開學了，同學們都興高采烈地背著書包，走進學校。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的人了，不再是一二年級的小屁孩了。早上，媽媽帶我去學校報名。我走進教室，發(fā)現(xiàn)有許多不認識的同學。我心里是有開心又傷心，開心是因為我可以在交新的朋友了，傷心的原因是不能與原來的同學天天碰面。幸好班上還有倆個要好的老同學，要不然我可要崩潰了。新班主任楊老師看起來兇巴巴的，我都不敢正眼看他，

　　怕被他那雙眼擊中。我心里想：完了！這次我得聽這位老師的話了，成為他的乖乖狗��！下午，大家都來領(lǐng)課本，順便做做自我介紹。領(lǐng)完了課本，楊老師便作自我介紹：“同學們好，我是你們的班主任——楊老師，我可是你們五年級到畢業(yè)的數(shù)學老師，在這倆年里，我要與你們一起學習，你們千萬不要把我拒絕在千里之外哦！”原來這位老師沒有我想象的那么可怕。我長舒了一口氣，開心地想：他和藹可親，是我心中的好老師。楊老師要點幾個人沒有發(fā)到課本，幾只可愛的小手伸了出來。

　　楊老師居然用英語數(shù)：“oen、two、there、four？？”頓時教室里傳出了一陣笑聲。第二天的早上第三課是楊老師的課。楊老師的數(shù)學內(nèi)容上完了，還剩下很多時間。楊老師和我們開玩笑道：“別看我這么年輕，我已經(jīng)和你們的爸媽年齡一樣。我很陽光，也很帥�！边@時同學笑的已經(jīng)合不攏嘴了。有的同學笑得直拍桌子；有的同學就直蹬腳；好友的笑得前仰后合，像個不倒翁�，F(xiàn)在我們的每一節(jié)數(shù)學課都是歡聲笑語，楊老師就是我們班的“開心果”。

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