【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文30篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 1
燈光漂白的墻壁，粉塵霜染了兩鬢，三尺講臺(tái)上，你燃燒了青春！你不在挺拔腰身，卻把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想放飛！老師啊，你用真情為我們唱響了快樂(lè)之歌。
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，新奇而膽怯，這是你飄入我的眼中；你穿著淺色碎花裙外加披肩，下穿淺色牛仔褲，顯得那么清秀；長(zhǎng)發(fā)飄逸，眼里含著愛(ài)意，"咦！好漂亮��！"竟有幾個(gè)女孩子發(fā)出驚嘆！ "是嗎，你們也很漂亮！和你們同學(xué)一起，一定會(huì)有漂亮的心情！""好動(dòng)聽(tīng)的聲音，好標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，""我堅(jiān)定我們的生活會(huì)時(shí)刻洋溢著快樂(lè)，大家能做到嗎？"
"能！"幼嫩的聲音發(fā)出了哲言，我們的臉上頓時(shí)如陽(yáng)光燦爛一般。你的快樂(lè)頓時(shí)感染了全班，因?yàn)槲铱吹搅耸㈤_(kāi)的花朵，映紅了同學(xué)們的笑臉，大家在笑聲中克服了膽怯，藏匿了羞澀。我驚異于你的博學(xué)，更驚異于你能準(zhǔn)確地認(rèn)出我們，說(shuō)出我們的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) .
我明白了，美麗的內(nèi)核是快樂(lè)！美麗定格在我們的記憶里。 怎能忘，一次閱讀課中，你給我們欣賞《瘋娘 》 ,快如疾風(fēng)，緩如流水，興奮時(shí)雙臉頰飛，沉郁時(shí)眼含悲傷。最后，你終于沒(méi)控制自己，淚流滿(mǎn)面，下面學(xué)生也泣成一片。你說(shuō)，誰(shuí)不為真情而哭，為這樣的媽媽落淚呢？這樣的淚水是心靈凈化和提升，是心靈深處的'歡樂(lè)！ 我懂得了：有一種歡樂(lè)叫落淚，你的淚水詮釋了真正的快樂(lè)。 兩年的時(shí)光雖然漫長(zhǎng)，但我們鞍已配好，征鳴已響，莫彷徨，休遲疑，獵獵軍旗場(chǎng)。人生路，志為上，苦拼博，笑看四方！"我知道這是贈(zèng)言，也是你對(duì)我的期望！因你而快樂(lè)！ 我感覺(jué)到：快樂(lè)是拼搏！因你而快樂(lè)，我會(huì)像你一樣一路歡歌！ 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不，快樂(lè)的時(shí)光是永遠(yuǎn)的！快樂(lè)因你而常在，我的生活因你而精彩，因?yàn)槟阍谖业男闹蟹N下了快樂(lè)的種子，它會(huì)扎根，萌芽，淀綠，芬芳，結(jié)果 .
初中優(yōu)秀作文 2
就在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校又新建設(shè)了一個(gè)教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課，令我印象最深刻的，是關(guān)于一節(jié)霧霾的群文閱讀課。
這節(jié)課上的時(shí)間，正好就在霧霾最嚴(yán)重的那幾天里。剛一上課，大屏幕上老師做的PPT里的圖片令我大吃一驚：天灰蒙蒙的，以往湛藍(lán)的天空不知跑到哪旅游去了;每一個(gè)人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的，所以，隔三差五就發(fā)生一起交通事故，馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚嘆。接下來(lái)，PPT上顯示的文字更讓人難以想象。
加粗的文字使我感到了恐懼：肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個(gè)文字更使我觸目驚心——死亡!接著，老師讓我們閱讀發(fā)下來(lái)的資料，上面有著霧霾的很多知識(shí)。其中就有霧霾的形成。都是我們?nèi)祟?lèi)自作自受!我心想著。霧霾竟是由于汽車(chē)尾氣、工廠廢氣、道路揚(yáng)塵等等理由形成。
就在期末階段，我染上了氣管炎，吃了好多的藥，都沒(méi)有用去，仍然高燒不退，只好去醫(yī)院。醫(yī)院里人好多，似乎都是像我這種，死命的'咳嗽!我晚上九點(diǎn)中去，十一點(diǎn)多才輪到我，從醫(yī)院配了幾種藥，結(jié)果任然沒(méi)用，又去醫(yī)院掛了兩天吊瓶，才慢慢好轉(zhuǎn)。在吊瓶時(shí)，我心想：都是霧霾害的!我們真該好好保護(hù)環(huán)境，否則，以后口罩都要成為我們的出門(mén)必備用品了。
在這節(jié)群文閱讀課中，我了解了霧霾的形成、傷害，也了解了預(yù)防霧霾的方法，當(dāng)然，也在這同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何捕捉主要信息，可算得上是收獲頗豐啊!
初中優(yōu)秀作文 3
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，老師給我們推薦了很多書(shū)。
周末，我讓媽媽和我去書(shū)店買(mǎi)《木偶奇遇記》，媽媽看到那本書(shū)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)貴，不想給我買(mǎi)，我告訴媽媽?zhuān)骸斑@本書(shū)是必讀的，上課時(shí)，老師讓看必讀書(shū)，同學(xué)們都在看書(shū)，我沒(méi)有多尷尬呀！”媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，但是，她要求我愛(ài)惜這本書(shū)，不能像上次買(mǎi)書(shū)時(shí)，讀一半，就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。
于是，我一有空就讀幾篇，漸漸的我入迷了，有時(shí)上廁所也拿著書(shū)看，大約十天后，這本書(shū)幾乎讀完了，當(dāng)還有兩篇的時(shí)候，令我很激動(dòng)。事情是這樣的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床給別人推水車(chē)，為的是給爸爸換一杯牛奶喝，—以前調(diào)皮的木偶越來(lái)越懂事了，令我感動(dòng)的同時(shí)，我繼續(xù)讀下去，一天，木偶去買(mǎi)衣服，碰上了蝸牛，蝸牛告訴他：仙女沒(méi)錢(qián)看病了，木偶又把他買(mǎi)衣服的錢(qián)捐給了仙女。他的.善良感動(dòng)了仙女，當(dāng)他在睡醒后，他和房子發(fā)生了奇跡，他變成了真正的小男孩，房子變得又大又漂亮，桌子上還有他生活需要的銀幣……
讀過(guò)這本書(shū)，書(shū)里的故事，讓我著迷，讓我感動(dòng)、讓我興奮……我覺(jué)得自己也越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
這就是我與書(shū)的故事！
初中優(yōu)秀作文 4
“我成功了！我成功了！”我歡呼著，跳躍著……
每當(dāng)我家吃餃子，我的媽媽一個(gè)人在廚房里忙得不可開(kāi)交，我總要下手幫忙，可是事與愿違，越幫越忙，越幫越亂。常常面粉撒滿(mǎn)地，或者包的餃子，陷太多了，把皮撐破，把吃餃子改成吃餛飩。
“我的媽媽?zhuān)屛規(guī)湍銚{餃子皮吧？”“咱們君君真懂事了，你玩會(huì)兒吧！餃子皮非常難搟的�！蔽业膵寢尯吞@地說(shuō)�！拔业腵媽媽?zhuān)糁T(mén)縫看人——把人看扁了。不就是搟餃子皮嗎？有什么了不起，我見(jiàn)您搟過(guò)無(wú)數(shù)次，那還不容易。您就看好吧！”我一手拿起搟面棍，一手拿起小面團(tuán)，并學(xué)我的媽媽的樣子將小面團(tuán)在面板上按了按，用搟面棍去壓面團(tuán)，可是面團(tuán)沒(méi)有碾住，卻把手碾了，痛得我“啊”的一聲，松開(kāi)了手，“當(dāng)”搟面棍滾落在地。我甩著手，撿起搟面棍，又干了起來(lái)。搟餃子皮，看起來(lái)容易，做起來(lái)難。那些小面團(tuán)，好像在和我做對(duì)似的，不是搟成長(zhǎng)方形，就是把皮搟得特別厚，稍微用點(diǎn)力，就又太薄了，這些還不是最讓人頭痛的。最讓人頭痛的是，餃子皮不是粘在面板上，就是粘在搟面棍上，怎么扯都扯不下來(lái)。我又氣又急，把搟面杖一扔，坐在那里喘著粗氣。
我的媽媽走過(guò)來(lái)，做著示范。先少放點(diǎn)面，把面團(tuán)壓扁，一手滾動(dòng)面團(tuán)，另一只手滾動(dòng)搟面棍。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小巧玲瓏的餃子皮展現(xiàn)在眼前。此時(shí)此刻，我多么羨慕我的媽媽的一雙巧手。我學(xué)著我的媽媽的樣子，笨手笨腳的干了起來(lái)。在我的不斷努力下，我搟的餃子皮，一個(gè)比一個(gè)好。
掌握了搟皮的技巧，搟得越來(lái)越好，越來(lái)越快。我把搟的餃子皮和我的媽媽的放在一起，讓爸爸區(qū)分，爸爸說(shuō)：“是一個(gè)模子里印出來(lái)的，真像同胞胎�！辈⒅钢业哪樥f(shuō)：“我家來(lái)了個(gè)大花貓�！惫�、哈、哈……
初中優(yōu)秀作文 5
文明禮儀并不是多難的一件事情，我眼中的文明禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且每個(gè)人都應(yīng)該要做到。
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。文明禮儀每天都在我們的'身邊出現(xiàn)，如：幫助一些老人過(guò)馬路，在校見(jiàn)到老師問(wèn)好，不破壞公共財(cái)物……
我經(jīng)常見(jiàn)到公共垃圾桶的氣味很臭，每天經(jīng)過(guò)這里的人都得捂住鼻子路過(guò)，有的人要扔垃圾，就隨便亂扔。一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人路過(guò)這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下，清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話(huà)就不會(huì)那么骯臟。
還有一次我在小區(qū)騎單車(chē)，看見(jiàn)有一位先生把垃圾隨地亂扔，一位清潔工阿姨跟他說(shuō)不要亂扔垃圾，他不聽(tīng)，接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看見(jiàn)了，就改掉了這個(gè)毛病。
我眼中的文明禮儀就在我們身邊，我們應(yīng)該讓它伴隨著我們成長(zhǎng)，成為我們生活的一部分。
初中優(yōu)秀作文 6
馬上就要到端午節(jié)了，傳說(shuō)中，是古代人為了紀(jì)念英雄屈原，所創(chuàng)造了這個(gè)節(jié)日，至今還在流傳。到了端午節(jié)，人們吃粽子、煮雞蛋，在門(mén)前掛上柳枝、葫蘆。有些地方的人還賽龍舟。一家人團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融，快樂(lè)無(wú)比。
今天就是端午節(jié)，不少人家都在門(mén)前掛上柳枝、葫蘆，大街上到處都是賣(mài)五彩繩的小攤，有許多孩子也都戴著五彩繩。我看見(jiàn)許多人都手里都拿著粽子、雞蛋，我們家里也不例外，今天爸爸買(mǎi)了幾個(gè)粽子，我迫不及待的想要?jiǎng)冮_(kāi)粽子皮吃一口，忽然，媽媽冷不丁的抓住我的手說(shuō)：“洗手了嗎？不洗手就想吃，沒(méi)門(mén)�！睕](méi)辦法，我只好不情愿去洗手，洗完手，我馬上夾起一口粽子往我的嘴里送去。啊，真香啊，香黏可口，而且非常潤(rùn)滑，有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，回味無(wú)窮。饞嘴的`我吃了兩個(gè)大粽子，打著飽嗝，舒服極了。
晚上吃過(guò)飯后，媽媽帶我去溜達(dá)，看見(jiàn)許多小孩都戴著五彩繩，我也很想要，求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，正好旁邊有個(gè)買(mǎi)五彩繩的小攤兒，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的，上面有許多水晶一樣的小球球，還有一些小鈴鐺，甩起來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)茫液芟矚g。
媽媽和我又買(mǎi)了一個(gè)葫蘆，還在路邊等的樹(shù)上撅了一根柳枝，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獟旌J呢？”媽媽說(shuō)：“葫蘆能辟邪，把它掛在門(mén)前可以保平安。”“哦，原來(lái)是這樣啊。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，這天晚上，我睡得很甜，好像門(mén)前的葫蘆真的能保我一生平安是的。
這次的端午節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心，希望下一次端午節(jié)還可以這么快樂(lè)。
初中優(yōu)秀作文 7
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細(xì)想一想，沒(méi)什么，只是多學(xué)了知識(shí)罷了，初一過(guò)得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是為什么我說(shuō)過(guò)，不到幾天又忘了呢。
快上初二了，我想好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間過(guò)得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉，這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事，明明要參加田徑隊(duì)的，但又覺(jué)得太苦太累，每天早上6：30分開(kāi)始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，每天5：00鐘就要起床，還沒(méi)睡醒覺(jué)呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒(méi)勁了，媽媽也勸我不要去，說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛(ài)，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí)，我數(shù)學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的`，時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，看著妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽?xiě)牙�，那種幸福的感覺(jué)，是世界上最美好的感覺(jué)。
到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無(wú)慮。我想這是不可能的，如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸�？鞓�(lè)的小天使了，那是多么的美好啊，為什么，為什么，這不是現(xiàn)實(shí)？人總會(huì)死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
初中優(yōu)秀作文 8
因?yàn)橛袗?ài)，我快樂(lè)地活在當(dāng)下；
因?yàn)橛行拍睿铱鞓?lè)地活在當(dāng)下；
因?yàn)榛钤诋?dāng)下，我快樂(lè)地活在當(dāng)下……
快樂(lè)地活在當(dāng)下，不是憑著財(cái)富，也不是憑著成就。單憑我活在當(dāng)下，就足以令我快樂(lè)地活在當(dāng)下了！
快樂(lè)地活在當(dāng)下，因?yàn)楫?dāng)下有愛(ài)：
愛(ài)在何方？無(wú)須多尋，盡在當(dāng)下。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛(ài)與我同行。盡管那些愛(ài)比不上別人的那么明顯，那么地奢華。但這隱藏著的，單調(diào)的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了前者。因?yàn)檫@些愛(ài)盡在當(dāng)下。"遠(yuǎn)親不如近鄰。"再奢華的愛(ài)也比不上實(shí)實(shí)在在、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是無(wú)形的，又是可以感觸到的。雖然是單調(diào)，但我感觸到了。而唯獨(dú)那奢華的愛(ài)只能憑空想象。因此，活在當(dāng)下，就應(yīng)感受當(dāng)下的愛(ài)。愛(ài)本無(wú)高低之分，每一份愛(ài)都可以令自己快樂(lè)地活在當(dāng)下！當(dāng)然，前提是此愛(ài)也在當(dāng)下。有著愛(ài)陪我活在當(dāng)下，我又何不快樂(lè)？愛(ài)永遠(yuǎn)在心中，與我一起快樂(lè)地活在當(dāng)下……
有愛(ài)，可以給我溫暖�？扇松偟糜兴非蟆�
快樂(lè)地活在當(dāng)下，因?yàn)橛行拍睿?/p>
因?yàn)橛行拍睿乙恢弊非笥啦恢咕车某删�。這一成就永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樾拍盍钗颐靼祝松杏肋h(yuǎn)也追求不完的.成果。當(dāng)我今天發(fā)覺(jué)比昨天進(jìn)步時(shí)，我就萬(wàn)般滿(mǎn)足。 但這是一次永不止步的夜行。只要手上的那盞燈還亮著，我都不會(huì)停下腳步。永不止步地夜行就是一種快樂(lè)。無(wú)論走向何方，走在何處。有著這盞永不熄滅的燈，就足以讓我快樂(lè)地活在當(dāng)下。一種信念，讓我有追求，活在當(dāng)下奢望前景，回望后背。一切因有信念，令我可以前后望去，我又為何不快樂(lè)？
愛(ài)給我溫暖，信念促使我向前走。活在當(dāng)下，就有享不盡的快樂(lè)……
快樂(lè)地活在當(dāng)下，因?yàn)榛钤诹水?dāng)下：
再美妙的夢(mèng)都會(huì)被無(wú)知的光照打破；再完美的奢望都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)破壞；再快樂(lè)的幻想都會(huì)被不在當(dāng)下的虛假中合！
即然活在當(dāng)下，又何必去做夢(mèng)，又何必去奢望，又何必去幻想？而不去享受當(dāng)下的快樂(lè)？活在當(dāng)下，有愛(ài)給予的溫暖，有信念給予追求……
活在當(dāng)下我們自己看什么都清楚。即可以透過(guò)現(xiàn)實(shí)看本質(zhì)，又可以進(jìn)一步地看到本質(zhì)的用意！能活在當(dāng)下，就應(yīng)該珍惜此時(shí)機(jī)。因?yàn)榛钤诋?dāng)下，所以我快樂(lè)地活在當(dāng)下……
因?yàn)橛袗?ài)，所以我快樂(lè)地活在當(dāng)下；
因?yàn)橛行拍�，所以我快�?lè)地活在當(dāng)下；
因?yàn)榛钤诋?dāng)下，所以我快樂(lè)地活在當(dāng)下……
初中優(yōu)秀作文 9
初中生活已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡：初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，天哪!中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課：政治，歷史，地理，生物，作業(yè)肯定是多上加多啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)朝氣和夢(mèng)想。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶：我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒侨绻刻於己�，難免膩人。純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的'身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫(xiě)一段段樂(lè)章。
汽水：雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的。
初中優(yōu)秀作文 10
如果你問(wèn)我做什么能讓生活變得更好，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)！”從小到大，我就非常喜歡讀書(shū)。它不僅能教會(huì)我們知識(shí)，還能拓寬我們的視野，改善我們的個(gè)性，培養(yǎng)我們的情感。
因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書(shū)，尤其是歷史和地理。我從這些書(shū)中學(xué)到了豐富的地理知識(shí)和人類(lèi)幾千年的發(fā)展歷史，這讓我感受到了大自然的力量和人類(lèi)的智慧。有一次問(wèn)朋友一個(gè)問(wèn)題，地球上哪個(gè)國(guó)家叫銅礦之國(guó)？他回答不出來(lái)�？粗は氲臉幼�，我不得不告訴他答案:“智利！他忍不住向我伸出大拇指：“還是多讀書(shū)吧！”
幾年前，我的'性格有點(diǎn)孤僻，不愿意多說(shuō)話(huà)，以免說(shuō)得太多，說(shuō)得不好，出丑。直到讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)的主人公尼爾斯因?yàn)槟撤N原因成了一個(gè)小袖珍人，遇到了很多前所未有的巨大困難，但他以勇敢頑強(qiáng)的精神一一克服，學(xué)會(huì)了與動(dòng)物和諧相處。讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切時(shí)，一切都變得如此簡(jiǎn)單和容易。原來(lái)和人交往并不難，還會(huì)很開(kāi)心。
還有賴(lài)清河的《十歲》。由于一次意想不到的旅行，小說(shuō)的主人公金河的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他想適應(yīng)新的環(huán)境、新的事物、新的鄰居和新的同學(xué)……最后，在親戚朋友的幫助下，他變得自強(qiáng)、聰明、自信。這本書(shū)讓我徹底明白，最好挑戰(zhàn)外面的世界，適應(yīng)外面的世界，變得勇敢、負(fù)責(zé)任、自信。
閱讀，不僅讓我積累了豐富的文學(xué)知識(shí)，也讓我變得越來(lái)越勇敢，所以學(xué)生們讀書(shū)！這將使我們的生活更美好！
初中優(yōu)秀作文 11
每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的家庭里，而在生活當(dāng)中會(huì)有很多樂(lè)趣發(fā)生……
許多事情無(wú)論如何也要分出一個(gè)悲、歡、離、合。哀痛，會(huì)令你欲痛不已；而歡快可以給你帶來(lái)激情與熱血。
事情發(fā)生在昨天的一個(gè)晚上，聽(tīng)到姑姑要來(lái)，我便沒(méi)有動(dòng)靜的連續(xù)躺在沙發(fā)上看手機(jī)，像跟什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。不一會(huì)兒，“哈”的一聲把我嚇了一跳，我抓緊抬頭看啊，原來(lái)是表妹呀，表妹來(lái)啦。他（她）們來(lái)了以后，一個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧，像大海咆哮一般。表妹和表弟好像看到了我們的新玩意兒“活動(dòng)腳脖”玩具，一開(kāi)頭她（他）們不會(huì)玩。表妹聯(lián)想到了一個(gè)東西，就是踢人。隨著他的想象，就漸漸的學(xué)會(huì)了……
但是，還有一個(gè)表妹看到了這個(gè)玩具，就開(kāi)頭爭(zhēng)搶。我觀察以后，一臉慌張，像做了什么錯(cuò)事一樣。趕忙把屋里的另一個(gè)拿出來(lái)讓她玩。
當(dāng)時(shí)嚇得我不知所措，腦子一下就空白了。仿佛就像想到了不該想的事情。
原來(lái)有三個(gè)，但是有一個(gè)我看沒(méi)人玩我邊把它放了起來(lái)，直到表妹要玩的時(shí)候，我才幫他拿了出來(lái)……
通過(guò)這件事情，我深有感悟。不管有什么東西都要與大家一起共享。無(wú)論是小的還是大的，都是你的一份心愿，一份真誠(chéng)，最重要的還有一份友情。
生活當(dāng)中每時(shí)每刻都發(fā)生很多事情。事情有好的'、有壞的。生活中新奇事兒許多。只要是親眼目睹的，就能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
初中優(yōu)秀作文 12
梅花實(shí)在是不平凡的，我贊美梅花樹(shù)。
當(dāng)你在冰封雪地的高原上行走，撲入你視野的，是白茫茫的一條大毯子。一眼望去，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如砥。這時(shí)你涌起來(lái)的情感也許是震驚，也許是雄壯諸如此類(lèi)的形容詞。這時(shí)你也許會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)。
剎那間，要是你猛抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一排不，或者三五株，一株，傲然的聳立，像戰(zhàn)士似的梅花樹(shù)，那你懨懨欲睡的情緒又將如何？
那就是梅花樹(shù)，高原上極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的樹(shù)。
當(dāng)世界換上新裝，披著白色大衣時(shí)，那刺骨的`寒冷襲擊著它們單薄的身體，那凜冽的風(fēng)撕扯著它們的生命，可是它們沒(méi)有被嚴(yán)寒嚇倒，而是傲然挺立。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)！哪怕只有巴掌那樣大，它卻積極向上，不怕風(fēng)雨，不折歲月多去了您的青春，您一天一天的變老，臉上的皺紋越來(lái)越多了，而我一天一天的長(zhǎng)大了，也一天一天的懂事了，母親我已從一只很小很小的雛鷹變成的一只較大較大的雄鷹，還可以在天空中翱翔了。母親這些是我可以自身做了，不用你在操心了。
古人云；慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�，F(xiàn)在我們生活的每一天都是我們敬愛(ài)的母親給我們的。沒(méi)有母親也就沒(méi)有我們，讓我們把我們心中無(wú)限的感激化為實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們的母親吧！
初中優(yōu)秀作文 13
下課，同學(xué)們正圍在一起聊著自己的生日，小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！毙》秸f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們家人一起過(guò)的�！薄∶餍南耄何乙部爝^(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，都不能陪我過(guò)生日。他不由難過(guò)了起來(lái)，于是他悄悄地?cái)D出了人群，回到了位子上。小明的心思被小方知道了，他跟小紅說(shuō)：“小紅，小明他的爸爸媽媽在外地工作，要不然我們來(lái)和他一起過(guò)生日吧�！彼麄円黄鹆牧艘粋�(gè)好方案。
小明的生日終于到了，這一天，小明在家里休息，突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的`敲門(mén)聲，小明跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)了�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。曉明驚喜得都不知怎么好了。
同學(xué)們和老師還把小明帶到了游樂(lè)園。同學(xué)們說(shuō)：“我們一起玩過(guò)山車(chē)吧�！毙∶髯狭诉^(guò)山車(chē)，老師說(shuō)：“開(kāi)始了�！边^(guò)山車(chē)動(dòng)了起來(lái)，小明聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的聲音，興奮得大喊大叫。突然，過(guò)山車(chē)“忽”地一聲滑了下去，小明緊張得大叫了起來(lái)。就這樣，同學(xué)們陪著小明玩了一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目，大家都快樂(lè)極了。
玩累了，老師和同學(xué)們又把小明拉到了草坪上。小明看見(jiàn)了一個(gè)大大的蛋糕。老師把蛋糕給切了，同學(xué)們一邊吃，一邊聊，小明覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福。
小明覺(jué)得這個(gè)生日真難忘！
初中優(yōu)秀作文 14
閱讀給人樂(lè)趣和知識(shí)；閱讀豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活。閱讀使生活更美好！
我喜歡讀書(shū)。星期六和星期天，我會(huì)去圖書(shū)館借幾本書(shū)。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，看到讀者津津有味地閱讀，我就有一種溫暖而甜蜜的感覺(jué)。正如詩(shī)中所說(shuō)：“書(shū)香，美的極致！
閱讀給了我們靈感。只有仔細(xì)閱讀，我們才能享受樂(lè)趣。每個(gè)人都有自己的閱讀方法，用自己獨(dú)特的方式感受書(shū)的真諦，我的閱讀方法是“煮書(shū)”
“煮書(shū)”并不意味著把書(shū)煮熟，而是拿起書(shū)反復(fù)讀，直到書(shū)讀完。我看到了書(shū)中的世界，書(shū)提醒我靈魂有一種看不見(jiàn)的形式；書(shū)給了我生命的發(fā)現(xiàn)；書(shū)喚醒了我的理解，澄清了我的思想；書(shū)照亮了我內(nèi)心的思想；書(shū)清除了我一生的無(wú)知和無(wú)知。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫從小就熱愛(ài)閱讀，反復(fù)閱讀，仔細(xì)品味。他必須徹底閱讀這本書(shū)。正是因?yàn)樗谩爸髸?shū)”的`閱讀方法，他才如此得心應(yīng)手地寫(xiě)詩(shī)。我們體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神”的哲學(xué)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)于那些好文章，我們也應(yīng)該如此“烹飪”，否則很難扎實(shí)牢固地學(xué)習(xí)知識(shí)。
閱讀為我們逐步走向成功創(chuàng)造了階梯；閱讀也讓我嘗到了成功的喜悅，在學(xué)習(xí)歷史、海防和人才競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的中國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；面對(duì)成績(jī)，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以更好的成績(jī)回報(bào)父母。
“書(shū)籍是世界各地的營(yíng)養(yǎng)�！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)吧！讓它陶冶我們的生活和道德修養(yǎng)！讓生活更美好，讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！
初中優(yōu)秀作文 15
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是溫暖人心的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”清晨，就聽(tīng)到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽(tīng)到小燕子的聲音，急忙從土里探出頭來(lái)，感受那春天的溫暖;迎春花聽(tīng)到小燕子的叫聲，連忙從沉睡中醒來(lái)，
開(kāi)出美麗的花朵迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)聽(tīng)到了小燕子的呼叫，舞動(dòng)著它那柔軟的'紙條，隨著春風(fēng)的吹過(guò)搖擺。一陣清風(fēng)吹過(guò)，世間萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái)，露出久違的笑臉。是的，這是春風(fēng)的洗禮，是春姑娘送給大家的見(jiàn)面禮。
公園里，有幾位老人坐在亭子里談天說(shuō)地;草地上，有幾個(gè)小孩子在追跑打鬧;花叢里，有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這是一幅多么溫馨的畫(huà)面啊!此時(shí)的我，
正在那陽(yáng)光的沐浴下做著功課。還有一些家長(zhǎng)帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就輕輕地飛上了天空。我想，這也許就是春風(fēng)的力量吧。
春風(fēng)送暖，春暖花開(kāi)，春天的到來(lái)給花兒們送來(lái)了溫暖。黃色迎春花，紅色海棠花，白色的玉蘭花，粉色的桃花……看著，看著，不禁就陶醉在了其中�！罢婷腊�!”我發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆道。紅紅綠綠，黃的，粉的，萬(wàn)紫千紅，你能不覺(jué)得美嗎?
確實(shí)，春天帶給大家的禮物實(shí)在是太多了，想回報(bào)她都來(lái)不及。春天那美好的時(shí)光是短暫的，但卻是最神圣的，因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_(kāi)始，代表著新的一年的希望;春天是美好的，陽(yáng)光溫暖著大地，春天賦予了大地溫暖，希望和未來(lái)。
初中優(yōu)秀作文 16
做男生還是做女生，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，真是有點(diǎn)難搞啊，下面我們一起看看這篇《做女生真好》。
做女生真好!每當(dāng)老師讓做事時(shí)，都會(huì)叫我們女生，因?yàn)槲覀冏鍪抡J(rèn)真仔細(xì)，我們還是爸爸媽媽的掌上明珠……
我們可以與朋友一起哭、一起笑，別人不會(huì)嘲笑我們，但是如果男生哭了，就會(huì)有人說(shuō)：“男兒有淚不輕彈!”
我們女同胞中的名人很多：古代唯一一個(gè)女皇帝武則天;為救人而死的.葉欣;雙眼失明的作家海倫;還有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人……哪一個(gè)不是我們的女同胞?
我們也是爸爸媽媽的“小棉襖”，每當(dāng)爸爸工作累時(shí)，我就會(huì)給爸爸捶捶背，可男生不會(huì)這么細(xì)心;每當(dāng)媽媽傷心時(shí)，我會(huì)給媽媽講笑話(huà)，可男生也許不會(huì)!
在音樂(lè)課上，常聽(tīng)到我們女生甜美的嗓音，娓娓動(dòng)聽(tīng)，但是男生卻唱的一會(huì)高一會(huì)低，總唱不好。所以，這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得很自豪。
我們女生還伶牙俐齒，每當(dāng)辯論會(huì)上，我們女生總能用自己的智慧和口才把男生說(shuō)的無(wú)話(huà)可說(shuō)。
當(dāng)然了，男生也有他們的優(yōu)點(diǎn)，我們女生除了上面的優(yōu)點(diǎn)外，還有其他特點(diǎn)，比如：寬宏大量、柔韌性好、頭發(fā)長(zhǎng)……太多了!
其實(shí)，男女生都一樣，都有各自的優(yōu)點(diǎn)，如果我們用欣賞的眼光看對(duì)方，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方也并不比你差。但是，我仍然覺(jué)得，做女生真好!
初中優(yōu)秀作文 17
今天晴朗，媽媽帶我一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)看看花卉，市場(chǎng)上有許多五顏六色的花和小寵物呀！突然一盆花吸引了我和媽媽的眼球……
媽媽一下子跑了過(guò)去，哇，這是一盆粉紫的`蝴蝶蘭。花朵就像一只只飛舞的蝴蝶，媽媽特喜歡，問(wèn)了問(wèn)它的價(jià)格，老板說(shuō)要160元一盆，“啊，那么貴呀！”媽媽說(shuō)道。媽媽和老板說(shuō)了好久也沒(méi)有談妥價(jià)格。最后跟我說(shuō):“算了吧，我們網(wǎng)上買(mǎi)，還能鍛煉的動(dòng)手能力呢”。
過(guò)了幾天媽媽買(mǎi)的花總算到了，媽媽決定當(dāng)一回教我種花，我一下就答應(yīng)了。只見(jiàn)媽媽先把土放進(jìn)花盆里，然后挖個(gè)小坑，把小幼苗放進(jìn)去，最后把泥土按按緊，澆點(diǎn)兒水，OK，一盆植物就完成啦！接著是我，我也學(xué)著媽媽的樣子種了起來(lái)，結(jié)果莫不是把小幼苗種斜了，就不是水澆多了，唉！我都想了。一旁的我說(shuō)：“失敗乃之母，你要自信！你可以的！”聽(tīng)了的話(huà)，我又振作起來(lái)，慢慢仔細(xì)認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)種起來(lái)也沒(méi)那么難了。
我一下子種了好幾棵爸爸和媽媽的話(huà)了我。讓我有了自信�！皼](méi)有并不可怕，可怕的是沒(méi)有自信，沒(méi)有自信，你還能做什么呢？”這句話(huà)會(huì)成為我一生都記在心頭的話(huà)！
“總在風(fēng)后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨都接受我一直會(huì)在你左右……”這讓我明白了很多，我喜歡這，也喜歡種花！
初中優(yōu)秀作文 18
你看他總是粗心大意，總是不負(fù)責(zé)任，總是在班上欺負(fù)比他小的同學(xué)。
哈哈，別被騙了，其實(shí)是我，我只是個(gè)很壞的孩子。還好我臉皮夠厚，他們傷不了我的自尊心，只是我挺不好意思說(shuō)的。
可我還是不服氣，他們只是知道了我的小壞處，呵呵，我澄清一下！
媽媽說(shuō)：我家孩子太活潑了。老師說(shuō)：“我的學(xué)生總是喜歡開(kāi)這樣的小玩笑，但認(rèn)真起來(lái)就不是開(kāi)玩笑了，真是個(gè)可以教的`好孩子！”好朋友說(shuō)：“看起來(lái)很活潑，但在其實(shí)冷酷大方，你也不好意思接受！同學(xué)說(shuō)：“他……身為班委，人家從來(lái)沒(méi)有班委的樣子，說(shuō)是老是欺負(fù)我，其實(shí)一點(diǎn)都不疼。”最讓人惱火的是當(dāng)有人傷害你時(shí)，你會(huì)粘在你的身上，像個(gè)嬰兒一樣乞求原諒。同桌說(shuō)：“我是個(gè)小氣鬼，我不給別人抄作業(yè)，但我自信地說(shuō)�！毙∨笥眩愕量嘧屇阕x書(shū)，就是為了讓你有出息。如果我給你抄作業(yè)，你對(duì)得起你爸爸嗎？說(shuō)對(duì)我好。哼。哼。這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)生氣，不過(guò)同桌這么久，也習(xí)慣了！其他方面，你還是很照顧我的，別誤會(huì)，所謂的照顧就是騙我吃零食，而是說(shuō)我怕你發(fā)胖，沒(méi)人要未來(lái)的你！你說(shuō)，真氣人！“
大家都知道，這就是我。我說(shuō)的不是吹牛，我保證你看完后會(huì)成為我的好朋友，因?yàn)槲液苷{(diào)皮，但很謹(jǐn)慎，安愛(ài)開(kāi)玩笑，但從不惹他生氣，不負(fù)責(zé)任，只因?yàn)槲也皇菫楣賵?chǎng)五斗米鞠躬！
如果你喜歡我的性格，請(qǐng)來(lái)認(rèn)識(shí)我吧！呵呵。
初中優(yōu)秀作文 19
有一天早上，我和我的朋友們一起來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩，游戲場(chǎng)除了有一些讓孩子們玩的玩具，就什么都沒(méi)有了，連帳棚都沒(méi)有。
我們玩了一個(gè)上午，可開(kāi)心了。突然間烏云密布，黑沉沉的好像要下雨似的。后來(lái)我們就沒(méi)有玩，回家去了�？墒菦](méi)有想到，走到半路就下起大雨來(lái)了，我全身都濕透了。我回到家的時(shí)候，感覺(jué)全身熱乎乎的'，當(dāng)時(shí)爸爸也在家。我心里害怕極了，怕爸爸會(huì)罵我，所以不敢告訴爸爸。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)有罵我，還叫我來(lái)他旁邊，溫柔地摸一下我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了，快點(diǎn)去洗個(gè)熱水澡換衣服吧！”我就立刻洗完澡，換上衣服就回房睡覺(jué)。爸爸看到了，說(shuō)：“女兒，你不吃飯就睡覺(jué)了嗎？”接著又問(wèn)我：“你想吃什么？我給你煮。”“我想吃粥�！卑职志土⒖探o我煮。到半夜我發(fā)起燒來(lái)了，爸爸就給我吃一些感冒藥。到早上，我的燒還沒(méi)退，爸爸就帶我到醫(yī)院去看病。記得我去看病的時(shí)候還下著雨，爸爸還是冒著雨載著我去醫(yī)院看病，從背后看著爸爸著急的樣子，那一瞬間我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在醫(yī)院看完病回來(lái)，爸爸放下單車(chē)就倒開(kāi)水給我吃藥。第二天，我退燒了，但爸爸還不停地問(wèn)我還有哪不舒服的�？粗职譃榱苏疹櫸叶β档纳碛�，我的淚水就忍不住奪眶而出。
我親愛(ài)的爸爸！你是世界上最偉大的爸爸！
初中優(yōu)秀作文 20
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是當(dāng)宇航員，明星，老師，還有的是當(dāng)歌唱家，白領(lǐng)。而我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單只是能考上大學(xué)。每次我的考試都是最差的，老媽都會(huì)說(shuō)你考上大學(xué)才會(huì)有出息，可以找一份好工作，不用像我們一樣整天干活卻沒(méi)有太大的收入。而那時(shí)無(wú)知的我只是當(dāng)作玩笑，沒(méi)有在意，直到有一天晚上，聽(tīng)見(jiàn)老媽丟老爸說(shuō)我們家沒(méi)希望了，爽爽只會(huì)玩，根本不知道寫(xiě)作業(yè)，即使是在學(xué)校也只是混日子，他根本就不知道現(xiàn)在不好好讀書(shū)如果長(zhǎng)大以后像我們一樣那就太辛苦了，你看隔壁班那小孩都聰明，出去有面子，而我們出去一點(diǎn)光彩都沒(méi)有，要是我女兒有他家的一般也好啊。在門(mén)口的我，在眼眶不停打轉(zhuǎn)的淚珠終于落了下來(lái)，從哪一個(gè)起，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，送去了炎熱的夏，迎來(lái)了風(fēng)高氣爽的秋。
秋天，是豐收的季節(jié)。金色的秋天，碩果累累。田野里，小麥?zhǔn)炝�，玉米熟了，農(nóng)民伯伯在忙著收割。風(fēng)帶來(lái)了絲絲涼爽，樹(shù)葉也被吹的沙沙作響。我是喜歡秋天的，因?yàn)榍锾煜笳髦斋@。種了什么種子，就會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)。對(duì)于莊稼來(lái)說(shuō)是這樣，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果你把功夫用在平時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，那最后一定會(huì)有一個(gè)令人滿(mǎn)意的`結(jié)果。相反，如果平時(shí)你的學(xué)習(xí)是三天捕魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，那最后一定是一無(wú)所獲。沒(méi)有付出的過(guò)程，就不會(huì)有收獲的結(jié)果。
我愛(ài)秋天，因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)，是付出得到回報(bào)的季節(jié)，是檢驗(yàn)成果的季節(jié)。讓我們?cè)诖禾觳シN，在秋天收獲吧！
初中優(yōu)秀作文 21
讀完《青銅葵花》后，讓我真正知道什么是真正的幸福。真正的幸福不是好吃好喝好穿好，有人伺候你，不愁吃不愁穿，不叫幸福�？傆幸惶�，你會(huì)變得貧窮，到時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很難。真正的幸福是一家人在一起快樂(lè)的場(chǎng)景，是一家人在享受困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。所以幸福，也是有些人無(wú)法體會(huì)到的。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，上面寫(xiě)了一句話(huà)，這讓我受益匪淺。富裕家庭的人，如果突然變窮，就受不了；但是家庭貧窮突然變得富有，他們會(huì)適應(yīng)，即使再次變窮，也受不了。
我知道什么是真愛(ài)。真愛(ài)是家人在一起，在冰雪中不覺(jué)得冷。真愛(ài)是家人在一起，任何困難都可以克服。真愛(ài)不是你想要的，父母會(huì)想辦法給你。真愛(ài)不是把孩子放在家里，讓他自由。如果父母這樣做，那絕對(duì)不是愛(ài)的體現(xiàn)，而是誤導(dǎo)孩子。
我也知道兄妹真情是什么。青銅在看馬戲團(tuán)的時(shí)候，為了讓妹妹看馬戲團(tuán)，和幾個(gè)比他大的人打架。最后還是沒(méi)搶過(guò)石輪。于是青銅讓妹妹坐在他的背上，看了幾個(gè)小時(shí)，青銅卻用力支撐著妹妹。我差點(diǎn)暈倒。這才是真正的兄妹真情！哥哥不顧自己的安慰，愿意為妹妹做任何事。有這樣一個(gè)哥哥，葵花真的'很開(kāi)心！
青銅是一個(gè)愛(ài)姐姐的好哥哥。為了讓姐姐在節(jié)目中更漂亮，他戴上了項(xiàng)鏈。他用冰做了一條冰項(xiàng)鏈。為了做這條冰項(xiàng)鏈，他的臉頰麻木了，手凍紅了。誰(shuí)不想有這么好的兄弟？青銅值得我們稱(chēng)贊。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅，成為一個(gè)好姐姐（兄弟）。
《青銅葵花》讓我知道了太多的道理，我太喜歡這本書(shū)了！
初中優(yōu)秀作文 22
周末，我們的小記者團(tuán)跟著《魯中晨報(bào)》的叔叔阿姨們參觀雪原。我們先去了張家洼植物園，然后去了葉雪三峽旅游區(qū)。小三峽三面環(huán)山，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了草。唯一的`缺點(diǎn)是天祿湖的水是干的。我們?cè)诼飞险勑︼L(fēng)生。我和另一個(gè)旗手走在前面。在平地上，我們看到一位老婦人，擁抱了她。她在賣(mài)酸棗。她說(shuō)：“是泡在酒里的。買(mǎi)點(diǎn)�！蔽医舆^(guò)來(lái)聞了聞。好香！像條件反射一樣摸了摸口袋。我們已經(jīng)爬到了小三峽的山腰。老師告訴我們?cè)匦菹�。于是我們沉醉在這個(gè)仙境里。
突然，我聽(tīng)到一聲大叫，“快來(lái)看，有猴子！”我跟著人群到了另一邊。我看見(jiàn)一只狐貍和一只猴子。狐貍顯然沒(méi)看到這么多人。他很害怕，在籠子里不安地來(lái)回走動(dòng)。猴子在籠子里蹦蹦跳跳。我突然心里一驚。通過(guò)狐貍和猴子的眼睛，我想：一定是人們把猴子和狐貍放在這里是為了吸引顧客，但這在生物圈中也是不可或缺的。一方面，我不知道人類(lèi)為什么會(huì)有經(jīng)濟(jì)利益。我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你想殺了他們嗎？可憐的東西！”過(guò)了一會(huì)兒，記者們都走了，只剩下我和一個(gè)報(bào)社的妹子還有兩雙無(wú)奈的眼睛。
我看著他們，他們看著我，突然，我心里酸酸的。我看到了孤獨(dú)和寂寞，看到了人類(lèi)自私的心。只有人才能自由，才能有尊嚴(yán)？動(dòng)物沒(méi)有嗎？別忘了人類(lèi)只是高級(jí)動(dòng)物。我默默地看著這兩雙眼睛，想著人類(lèi)對(duì)自然做的種種事情。
初中優(yōu)秀作文 23
消逝的是有形的生命，永不消逝的是歷史殘留下來(lái)的`精神力量，它常常昭示著歷史的力量，生命的價(jià)值------
第一次叫家長(zhǎng)，心里不快總是有的，我很愧疚，但后悔當(dāng)初打架也沒(méi)有用了。只好祈禱有好的結(jié)局。
憂(yōu)
朦朧的眼睛遲遲不愿意睜開(kāi)，但腦中的思想已經(jīng)開(kāi)始工作，愁欲，無(wú)聊永遠(yuǎn)是難以抹去的黑影。窗外一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著憂(yōu)郁的心情過(guò)著時(shí)間隧道。時(shí)間老人似乎打了個(gè)盹兒。遲遲不醒。睜開(kāi)眼，看著窗外的天空，好象永遠(yuǎn)是那么狹小無(wú)趣。我憂(yōu)郁著------
愁
雙眼睜著，但心窗早已關(guān)閉；思想著但總是是一些無(wú)聊之趣，寫(xiě)著作業(yè)，但總是是心不在焉。我努力使自己停止，可我卻無(wú)法關(guān)閉思想開(kāi)關(guān)，我發(fā)愁著------
情
到家后，媽媽已在家等候，我硬著頭皮闖入。我便浪吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽還和往常一樣照顧我，一樣關(guān)心我，一樣愛(ài)護(hù)我。我突然感到心中有一股暖流在沸騰。許久，我才發(fā)現(xiàn)嘴里是咸咸的感覺(jué)，這才知道我流淚了。是感動(dòng)，是感謝。我也不知道。
感嘆：我手中的轉(zhuǎn)筆年華�。∧愫螘r(shí)才能停止�。ㄆ诖�
感知：回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的！展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
得知：忘記過(guò)去，迎新發(fā)展!
初中優(yōu)秀作文 24
我，平凡不出眾；我，默默無(wú)聞地付出；我，從不大聲炫耀。大家肯定認(rèn)為我一無(wú)是處吧！NO！我可是人類(lèi)最有用的手。
在人體組織中，長(zhǎng)得最漂亮的就要數(shù)我們這對(duì)人體雙胞胎了。我和我姐姐長(zhǎng)得一模一樣，身披一件粉紅的衣裳，有著自己獨(dú)一無(wú)二的指紋。有特色的是，我有五只細(xì)長(zhǎng)的手指，分別是大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。它們時(shí)而像五位英勇的戰(zhàn)士，努力堅(jiān)守在自己的崗位上，時(shí)而又隨意靈活地四處運(yùn)動(dòng)。
在所有的.器官中，我不僅是長(zhǎng)得最漂亮的，還是最實(shí)用的。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我，吃飯離不開(kāi)我，搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)更是離不開(kāi)我------總之，就一句話(huà)：我是人體組織中的佼佼者。如果沒(méi)有我，人們就寫(xiě)不了字，那么怎么會(huì)有同學(xué)們喜愛(ài)看得那么多童話(huà)、小說(shuō)呢？如果沒(méi)有我，人們就吃不了飯，那么人們就只能被餓得肚皮咕咕叫；如果沒(méi)有我，人們就做不了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那又怎么去探索大自然和宇宙的奧秘呢？
有一次，我的小主人就因?yàn)槲业呐Γ垣@得了書(shū)法大賽的一等獎(jiǎng)，這可把他媽媽高興壞了，還親自下廚獎(jiǎng)賞了一頓豐盛的大餐。但是做大餐，不也是需要用到我們姐妹——手嗎？所以，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我，記住我的忠實(shí)、有用。同時(shí)也要尊重那些沒(méi)有手的殘疾人，因?yàn)椋瑳](méi)有雙手，他們的生活會(huì)很艱辛！
初中優(yōu)秀作文 25
是一個(gè)感性的小孩，我不知道我為什么會(huì)變得這樣，我很在意別人的想法，會(huì)把別人的話(huà)理解得很復(fù)雜。這常常使我很難受，我不知道怎么辦。我找不到人來(lái)傾訴，常常憋在心里，即使找了人，那個(gè)人會(huì)花心思來(lái)聽(tīng)呢？他們常常說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，但有時(shí)間又如何？他們總是有借口......
或許我該堅(jiān)強(qiáng)，我要向梅花那樣在嚴(yán)寒刺骨的冬天也要昂首挺胸，越挫越勇！
我常常面對(duì)空蕩蕩的客廳，我很孤獨(dú)我很害怕。沒(méi)時(shí)間是借口嗎？有時(shí)間您們也不曾陪過(guò)我。娃娃再多又何用，能代替您們嗎？我常常對(duì)自己說(shuō)習(xí)慣就好，真的能習(xí)慣就好嗎？
有時(shí)候我在想為什么總總有人不會(huì)考慮他人的感受，我時(shí)常以別人為中心，以別人為主要。我對(duì)他們好，為什么他們要出口傷我。不是故意的，那也已經(jīng)說(shuō)出口了，像釘子一樣把不出來(lái)了......
我很難過(guò)，很傷心。有一本書(shū)叫《如果遠(yuǎn)方有奇跡》講的.是一個(gè)小女生借暑假之由得到母親認(rèn)可離開(kāi)空蕩蕩而又寂寞的家獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方表姐家，她只想離開(kāi)那個(gè)空蕩寂寞的家，離開(kāi)那個(gè)永遠(yuǎn)工作忙碌家......
我多想和書(shū)中的小主人公一樣，離開(kāi)家去尋找那丟失已久的家的溫馨幸福。我朋友對(duì)我說(shuō)了一句：你沒(méi)她那么幸運(yùn)，對(duì)呀我沒(méi)有她那么幸運(yùn)......
或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)兒不順心就傷心難過(guò)。
或許我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)......
初中優(yōu)秀作文 26
每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。
有的人是人生最后的勝利者，有的'人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦?
爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課!”
媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因?yàn)樽魑幕A(chǔ)沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：
“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì)發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”
“我不知道該怎么寫(xiě)下去?”我小聲回答道。
后面的文段就是把你思維結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，懂么?”
我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了800字。
我小心翼翼的交給老師。老師改完后對(duì)著全班說(shuō)，你們的文章都很不錯(cuò)，我最喜歡的就是小紅的了�！�
初中優(yōu)秀作文 27
古巷的寧?kù)o與街道的繁華迥然不同。白發(fā)的老人或是背著手在古巷閑庭信步，或是在門(mén)口放著馬扎和小桌，殺上一盤(pán)象棋。偶有小貓從屋檐跳過(guò)，撥弄墻頭那一株不知名的小草，這一切既和諧又美好。
不遠(yuǎn)處的點(diǎn)心鋪冒出了騰騰的熱氣，青團(tuán)，各種餡料的水糕出爐了。買(mǎi)來(lái)一塊桂花糕，咬下……料很足，餡兒很香。
再來(lái)到一家老手藝的糖畫(huà)鋪前。店主是位老爺爺，此時(shí)他正聚精會(huì)神畫(huà)著糖畫(huà)。待到最后一筆落下后，他長(zhǎng)舒了一口氣。轉(zhuǎn)頭問(wèn)圍觀的人:“這是什么呀?”人們仔細(xì)瞧著糖畫(huà)，我拿不準(zhǔn):“是豬吧?”身旁的.男孩說(shuō):“是狗吧?”其他人都不吱聲。
老人佯裝怒意:“這是兔!看不出來(lái)嗎?”周?chē)砸黄聊�，人們感到十分尷尬。老人嘆了口氣，說(shuō):“算了，算了，你們誰(shuí)要糖畫(huà)啊?”人們忙不迭我要，我要，我也要……含著糖畫(huà)，那甜從舌尖彌漫開(kāi)來(lái)，在齒間久久地回蕩。
高高低低的青石板把路又引向了一個(gè)新的拐角。一輛電動(dòng)車(chē)滿(mǎn)載著竹子停在了一家店鋪前，原來(lái)這是一家純手工制作油紙傘的鋪?zhàn)�。力壯得那人舉起斧子，準(zhǔn)備砍斷竹子做傘柄。一個(gè)嬌小的女人坐在一旁，正拿著蘸有顏料的毛筆，在剛制好的油傘上畫(huà)圖案。隨著毛筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，一株雪中綻放的臘梅躍然傘上。
古巷沒(méi)有鬧市的喧囂，猶如平靜的水。以不段不長(zhǎng)的青石板隔開(kāi)了兩個(gè)世界，猶如一杯香茗，只有當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，那種清香才會(huì)沁入口中，伴著一股熱流，進(jìn)入內(nèi)心最柔軟的地方!
初中優(yōu)秀作文 28
今天，下課了，同學(xué)們討論自己過(guò)生日的事情，小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！迸赃叺膭倓傄舱f(shuō)：“我也剛滿(mǎn)九歲，全家人一起給我慶祝生日。”大家都羨慕極了，只有曉明悶悶不樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，小明坐到座位上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作�！弊谂赃叺男〖t和剛剛聽(tīng)見(jiàn)了，悄悄討論說(shuō)：“小明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧�！毙〖t很贊成剛剛的意見(jiàn)。小紅說(shuō)：“我們?cè)诮淌依锝o曉明慶祝生日�！眲倓傉f(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)一點(diǎn)東西裝飾教室吧�！毙〖t說(shuō)：“我們?nèi)ミx一個(gè)機(jī)器人給曉明當(dāng)禮物�！眲倓傄灿X(jué)得小紅的主意很不錯(cuò)。
第二天就是小明的'生日了。大家在教室里躲起來(lái)等曉明過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)了，原來(lái)是老師。他手上提著一個(gè)蛋糕，這是他為小明準(zhǔn)備的驚喜。老師把蛋糕放在講臺(tái)桌上，也躲起來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，小明走過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)教室里那么美麗漂亮，大吃一驚。這時(shí)，同學(xué)們和老師邊從各個(gè)角落里出來(lái)，邊唱著生日歌。小明開(kāi)心地流下了眼淚：“謝謝大家！”大家給小明切蛋糕時(shí)，老師的手機(jī)響了，曉明的爸爸媽媽發(fā)視頻過(guò)來(lái)了。爸爸媽媽在視頻的那一端說(shuō)：“曉明，祝你生日快樂(lè)！”小明更開(kāi)心了。
這真是一個(gè)難忘的生日啊！
初中優(yōu)秀作文 29
一場(chǎng)雨后，天晴了好幾天，熱了好幾天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗外的景色已經(jīng)煥然一新，幾天的狂風(fēng)暴雨摧毀了不少生命，但駐留著的已經(jīng)生出強(qiáng)壯的體魄，入眼盡是綠色的'生機(jī)，朢去，教人生出一種向上的希望。
天很晴朗，好得有點(diǎn)出奇，太陽(yáng)老早的子天空轉(zhuǎn)悠，不是單調(diào)的蔚藍(lán)，更不是白云滿(mǎn)天白茫茫一片，白云朵朵在天穹上玩鬧，你追我我追你，有時(shí)還撲在一起扭成各種模樣，玩累了，就平平的躺在上面，白一片藍(lán)一片的霎是好看，天空也因此有了新意。
來(lái)伸手飯來(lái)張口，他們體會(huì)不到苦盡甘來(lái)的痛感和那種得到后心情。
每天上班起床天際還未泛紅，下班夜幕開(kāi)始降臨。這樣披星戴月的生活會(huì)很累，會(huì)讓你身心疲憊，但停下來(lái)回頭看看走過(guò)的那些路，卻別有一番樂(lè)趣。
我們不要總是抱怨生活中的不公平，換個(gè)態(tài)度和角度生活也許會(huì)變得不一樣。要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活，相信生活也會(huì)對(duì)你微笑。
當(dāng)陰暗來(lái)臨的時(shí)候，你不要慌張，更不要惆悵，一切都會(huì)過(guò)去的，它在打擊你的同時(shí)也會(huì)告訴你一些道理。要相信“顧天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜…一切都是瞬間，一切都是過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)變成親切的懷念�！�
初中優(yōu)秀作文 30
今天是小丹、小杰的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)給他慶祝生日。
生日會(huì)開(kāi)始了。老師拿著一個(gè)大大的、方方正正的蛋糕盒走進(jìn)教室，把蛋糕放在講臺(tái)桌上。然后，請(qǐng)上今天的壽星——小丹、小杰走上講臺(tái)，親自揭開(kāi)蛋糕盒。這是一個(gè)圓形的大蛋糕，外面蓋了一層金燦燦的`奶油，里面是香草味的冰淇淋。蛋糕上面擺放著有各種各樣的水果，有芒果、哈密瓜、草莓和蘋(píng)果。小丹、小杰眼睛瞪得大大的，口水都快流出來(lái)了。
他們選了紅色的和藍(lán)色的蠟燭，一共9只，把它插在蛋糕上。還沒(méi)等小杰點(diǎn)蠟燭，我先跑去把燈關(guān)了。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家一邊拍手，一邊唱起了生日歌。他倆十指交叉放在胸前，閉上雙眼，嘴里默默念叨著，給自己許了一個(gè)心愿。許愿結(jié)束，朝著蠟燭用力一吹，蠟燭吹滅了。
開(kāi)始吃蛋糕，老師拿起一把藍(lán)色的塑料刀，切了一大塊蛋糕給小丹、小杰，小杰接過(guò)蛋糕，把自己的蛋糕分成兩半，一半給自己，一半拿給了老師。接著又把剩余的蛋糕分成很多份，分給每個(gè)同學(xué)。
我拿起叉子，叉起了一小塊蛋糕，慢慢地放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗蛋糕的美味，真是太美味了�？衫钪拒幉⒉贿@樣，他早已迫不及待了，像一個(gè)星期沒(méi)吃飯了，只見(jiàn)他伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)“血盆大口”，一口咬在了蛋糕上，一塊蛋糕就這樣給他消滅了�？赡苁浅蕴绷�，嘴角沾滿(mǎn)了奶油，成了一只“大花貓”。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)生日，全班同學(xué)特別開(kāi)心。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文11-15
優(yōu)秀初中作文09-29