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讀懂初中作文600字錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的讀懂初中作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀懂初中作文600字 篇1
寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜,才有深邃博大的低缊;谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜,奉獻(xiàn)給人類沉甸甸的`果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。
以前,我總以為寬容只不過是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊!記得有一次,我和同學(xué)在追跑,我不小心撞到一個(gè)小孩子。這時(shí),他的媽媽走了過來,我想肯定要被罵一頓,便急忙和那位伯母道歉,誰(shuí)知,那個(gè)伯母說:“小朋友,沒關(guān)系,以后走路小心點(diǎn),不要亂跑!辈改峭褶D(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音,那和藹和親的面孔,我一輩子也忘不了!
后來,一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí),練得挺好看的,突然,一位同學(xué)把自己的文具盒一扔,剛好砸到我的手,筆油漏了出來,把我辛辛苦苦練得子給涂沒了,只見那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起,我不是故意的!蔽冶緛碛砍龊芏嘁R他的話,想起那位伯母,便全部吞了進(jìn)去,我笑著說道:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)!”……我覺得寬容也不是那么難。
“用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界!卞X理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會(huì)更美好,生活也會(huì)更有趣。慢慢的,我懂得了寬容。
讀懂初中作文600字 篇2
世界上最寬闊的即是海洋,比海洋更寬闊的則是藍(lán)天,而比藍(lán)天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。與其拿別人的錯(cuò)誤來煩惱自己,不如,笑對(duì)于人,寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的'外婆,發(fā)“從此吃素”的毒誓,亦或是逼它們上刀山、下油鍋,恐怕這個(gè)家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福,將之趕盡殺絕,卻會(huì)釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗,其競(jìng)爭(zhēng)勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了,但如果少了對(duì)手,即使不被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,也會(huì)從猛虎退化成“病貓”!把對(duì)手看作朋友,這即是宏觀的寬容。
寬容是一種美。春秋時(shí)期,鮑叔牙與管仲合伙做生意,分利時(shí),管仲總會(huì)做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平,鮑叔牙卻說,不是管仲貪財(cái),只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成,三次做官被撤職,人們都說管仲無(wú)才,鮑又說他只是沒有施展才華的機(jī)會(huì)而已。齊桓公掌權(quán)后,要拜鮑為相,且欲殺管仲報(bào)一箭之仇?甚U力薦管仲為相,說其才干遠(yuǎn)超于己。于是齊桓公不計(jì)前嫌,重用管仲。果然,如鮑所言,管仲才華得以施展,并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來,“管鮑之交”令人津津樂道。鮑叔牙無(wú)私的胸懷,對(duì)朋友的理解、寬容與信任為世人所稱道。這便是寬容的微觀意義。
安德魯·馬修斯說過:“一腳踩扁了紫羅蘭,香氣卻圍繞你的腳踝,這便是寬容的詮釋!
寬容不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字符,也不是常掛在嘴邊的一個(gè)名詞。它是一種美,一種無(wú)與倫比的美!以我貧乏的詞匯無(wú)法將其詮釋得淋漓盡致,但我必將竭盡余生之力將其讀懂,并踐行!
讀懂初中作文600字 篇3
我的老家在我眼里是個(gè)天堂,因?yàn)榈搅饲锾,那鋪天蓋地的火紅的顏色,總讓人感到神清氣爽,而老家的后院,更是天堂中的天堂。
后院很大,這里面全是一些花花草草,兩旁各種四棵樹,合起來就有八棵,每個(gè)樹的種類都不相同。到了秋天,我就爬上蘋果樹,從上面摘果子吃,蘋果紅紅的,你看著他,好像他也看著你。咬一口,味道比外面買的還要甜。
一回到老家,我就迫不及待的來到了我的“百草園”,但今年,卻有不同的感受。
或許是以前沒有仔細(xì)觀察,或許是那時(shí)太小,不懂什么是秋天,不管怎么樣,似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去,地上的草已經(jīng)全部枯黃了,蘋果樹下,有許多成熟的果子自然的掉了下來。再向里走走,一陣微風(fēng)鋪面而來。我將雙手捧起來,正好一片楓樹葉被風(fēng)吹掉,落在了我的手里。我仔細(xì)觀察了這片楓樹葉,火紅火紅的,似乎與夕陽(yáng)爭(zhēng)輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹,樹干并沒有想象中的粗壯,相反,他只需要兩個(gè)人就能抱住,抬頭看看,樹葉任不時(shí)地從樹上脫落。
我抓起一片剛掉下來的樹葉,爬上了樹,我希望能將樹葉“安”到樹上,可惜,無(wú)論我怎么努力,他依舊與樹合不起來。
第二天,我看到樹上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著,仔細(xì)數(shù)數(shù),只有八片了。我搬了個(gè)小板凳,坐在樹旁,靜靜的觀察這棵樹,我也不知道這棵樹有什么魔力,竟是我駐足于此。葉子一片,一片的落了下來,五片,四片,三片......只剩下最后一片葉子了。
這片葉子很頑強(qiáng),好長(zhǎng)時(shí)間,終于落了下來。
我撿起這片樹葉,眼里蓄滿了淚水。忽然,我懂了。秋天是喜悅的`,秋天是甜香的,秋天是凄涼的,秋天是有生機(jī)的……
秋天,不就是比喻這生命嗎?一眨眼,如同曇花一現(xiàn),但是,我們卻能在這短暫的生命里,做出偉大的事情!
秋,這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)?雌饋硎悄敲雌鄾觯稚俨涣讼矏;蛟S,凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧!
秋天,我讀懂了你!
讀懂初中作文600字 篇4
中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說:“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來,天真地問:“是真的嗎?真的有月亮湯嗎。”姥姥擦了擦額頭上的汗水,慈祥的說:“傻孩子,姥姥怎么會(huì)騙你呢,你轉(zhuǎn)過身來閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。
我乖乖的轉(zhuǎn)過身去,閉上眼睛問道:“姥姥為什么要把眼睛閉上啊?”外婆說:“很害羞,你若看見她呀!,定是將你嚇跑了”我見外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。
夜,靜悄悄的,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧!毕胫,不知不覺竟流出了口水。
“快來喝吧!月亮湯做完了!彪S著姥姥的說話聲,我迫不及待的睜開雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的'孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說:“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛與期盼的月亮湯。
讀懂初中作文600字 篇5
即使曾經(jīng)迷失了方向,即使曾經(jīng)丟失了對(duì)愛的信仰,但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香!}記
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng),時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物,也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過。噢,我讀懂了它的話:改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結(jié)果,那就努力完善過程……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊,縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲,也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物,蕩滌著它們的靈魂,迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng),絕不悲觀,絕不絕望。噢,我讀懂了它的話:永遠(yuǎn)相信著、包容著,就能看到不完美中的完美。或許在另一個(gè)界,晴空布幔已經(jīng)悄然拉起……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中,如同輕盈的精靈。落入水澤,激起一圈圈小小的漣漪,然后,消失不見。細(xì)雨綿綿,為春天的故事揭開了一個(gè)華麗的開場(chǎng),彌漫著花兒和泥土的清香,涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中,我讀懂了它的話:就算短暫,也要美麗一次,留下印跡……
我曾讀懂了這樣一種聲音,它來自交織回旋的`雷電。電閃雷鳴,驚鴻出世,劃破長(zhǎng)空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂,就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候,讀懂了這樣一種自然之語(yǔ):堅(jiān)守自己的信仰,縱然黑夜無(wú)邊,也盡情閃亮、歌唱,永不被黑暗吞噬……
我讀懂的這一種自然之語(yǔ),是怎樣的一種聲音啊,它代表著堅(jiān)持,領(lǐng)導(dǎo)著光明,帶來了希望;它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空,尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語(yǔ),讓我品味這一聲,沉淀著這一生……
這篇文章蘊(yùn)含了深深的內(nèi)涵,值得閱讀。
讀懂初中作文600字 篇6
我一直覺得與父親之間有一層隔膜,使我無(wú)法了解父親。有人說:“女孩子親父親,男孩子親母親”,但我卻不認(rèn)為。
父親是一個(gè)司機(jī),又長(zhǎng)又密的頭發(fā)打著幾個(gè)自然卷兒,臉上有幾道皺紋,父親的手非常粗糙,上面滿是老繭,厚厚的。從表面看父親是那么的強(qiáng)壯,但他的內(nèi)心卻是多么的憔悴.不知怎么,我總是對(duì)父親沒有多少愛,總覺得我們是兩個(gè)世界的人?墒悄羌聟s改變了我對(duì)父親的`看法,使我懂得了深沉的父愛。
那年冬天,下著大雨,雨里還夾著雪,雨越下越大,我迎著北風(fēng)奮力地向家騎著自行車,實(shí)在蹬不動(dòng)了,我只好慢慢地推著自行車,雪花也被雨打得受不了,一個(gè)勁兒地往我身上鉆,過了好長(zhǎng)時(shí)間才到家。一到家,我就大發(fā)脾氣:“你們都沒有去接我,害得我身上全都打濕了!眿寢屨f:“你父親去接你了!蔽也灰詾槿弧?商焐絹碓酵,仍不見父親的身影。母親剛要出門,父親推著自行車回來了,鼻子,耳朵都凍紅了,衣服全都打濕了。原來,父親以為未放學(xué)的年級(jí)是我們班級(jí),竟在校門口一直等到他們放學(xué)。我震驚了,父親竟在雨里站了那么久!我看著父親被凍紅的手和臉,被打濕的衣服,淚眼朦朧。父親過來說了句:“回來就好!”便轉(zhuǎn)身走了。剎那間,我覺得那道隔膜消失了。
原來父親也有愛,只是我未覺察到,朦朧的淚花中,想起學(xué)習(xí)時(shí)父親默默站在我身后的影子,想起了我生病時(shí),父親馱我去看醫(yī)生的情景....我忽然覺得,父親的愛決不亞于母親所給予的,只是它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)到。
從那一天起,我讀懂了父愛。
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