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【實(shí)用】初中作文600字錦集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中作文600字 篇1
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國(guó)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié),我終于可以自己寫(xiě)一副春聯(lián),貼在門(mén)上了。
我的學(xué)校是一所書(shū)法特色的小學(xué),一進(jìn)大門(mén),就看到“端端正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”的標(biāo)語(yǔ),這是老師對(duì)我們的要求。學(xué)校里還陳列了很多書(shū)法名家的字帖,還有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)毛筆字的桌案,整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)濃濃的書(shū)法文化。
我們學(xué)校每天都有專(zhuān)門(mén)的寫(xiě)字課,我回家也堅(jiān)持練毛筆字。媽媽告訴我,練書(shū)法是對(duì)寫(xiě)字和自身品性的雙重磨練,只要堅(jiān)持,能體會(huì)很多的樂(lè)趣,還會(huì)有意想不到的收獲。
放寒假了,媽媽說(shuō)給我機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。她為我準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,讓我親自寫(xiě)一副春聯(lián)貼起來(lái)。寫(xiě)正聯(lián)的長(zhǎng)豎條紅紙上有暗紋,仔細(xì)看,暗紋是一個(gè)一個(gè)的圓形,寫(xiě)橫批的是一張小些的橫條紅紙。媽媽還特意找了一副春聯(lián)來(lái)讓我臨摹。
真的`要開(kāi)始寫(xiě)了,我又有些緊張了。想了半天,還是拿出平時(shí)練字的宣紙,先試著臨摹。練了兩遍,我自己覺(jué)得還不錯(cuò),就準(zhǔn)備正式在紅紙上寫(xiě)了。這時(shí)媽媽又仔細(xì)地關(guān)照我:“寫(xiě)正聯(lián)的紙是有暗紋的,每一個(gè)暗紋的圓里寫(xiě)一個(gè)字,要注意字的大;寫(xiě)橫批時(shí)要注意字的間距。而且紅紙和練字的宣紙是有差別的,寫(xiě)的時(shí)候注意毛筆的墨要蘸勻,。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,鋪好紅紙,抓起筆,蘸好墨,定定心,開(kāi)始一筆一劃地在紅紙上寫(xiě)字。我拿出了比平時(shí)練字更加認(rèn)真的勁頭,手一點(diǎn)沒(méi)抖,沒(méi)有停頓,很快我就寫(xiě)好了。媽媽把它們平鋪在地上,認(rèn)真地從上往下看了兩遍,欣慰地笑了?吹綃寢尩男δ,我也開(kāi)心地笑了。
我和媽媽一起把春聯(lián)貼在大門(mén)上,心里充滿(mǎn)了成就感。
初中作文600字 篇2
有那么一棵樹(shù),它自強(qiáng)不息;有那么一棵樹(shù),它堅(jiān)韌不拔;有那么一棵樹(shù),它敬愛(ài)無(wú)聲……
有那么一棵樹(shù),它自強(qiáng)不息。大家應(yīng)該都知道海倫·凱勒吧!她一生度過(guò)了88個(gè)春秋,卻有87年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里度過(guò)。她也曾恐懼過(guò),也曾絕望過(guò):一個(gè)聾啞、眼睛又看不見(jiàn)東西的人怎么能在這個(gè)世界生存下去。】珊悺P勒憑著自己的努力,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為全球聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。
有那么一棵樹(shù),它堅(jiān)韌不拔。因?yàn)榭床灰?jiàn)東西、聽(tīng)不到聲音,海倫·凱勒學(xué)習(xí)寫(xiě)字只能靠莎莉文老師在她手中寫(xiě),才能認(rèn)識(shí)到字。只是這樣學(xué)十分艱難,可海倫·凱勒沒(méi)有放棄,她反而從中喚醒了自己的靈魂,找到了求知的欲望。是文字給予了她光明、希望、快樂(lè)和自由。在以前,她的世界里只有寂靜和黑暗。她憑著自己的意志,找到了屬于她的精彩和輝煌。
有那么一棵樹(shù),它敬愛(ài)無(wú)聲。海倫·凱勒創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)益。她一生堅(jiān)持寫(xiě)作,不僅自己找到了光明,還用自己的實(shí)際行動(dòng)帶給別人光明。她沒(méi)有在艱難的時(shí)候選擇放棄,她沒(méi)有在失望的時(shí)候選擇退縮。她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,找到了自己航行的路線(xiàn),揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆。
海倫·凱勒用自己的行動(dòng)演奏出精彩的生命樂(lè)章,她的`經(jīng)歷是一個(gè)奇跡。她的品質(zhì)是一本精彩的書(shū)籍,讓人百看不厭。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、磨難,而又有誰(shuí)能做到像海倫·凱勒這樣?生活沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。
有那么一棵樹(shù),用生命刻畫(huà)時(shí)間的年輪;有那么一棵樹(shù),風(fēng)吹不動(dòng)雨打不折;有那么一棵樹(shù),根已經(jīng)深深地扎入我的心田。
初中作文600字 篇3
以前,總聽(tīng)別人說(shuō)給予是快樂(lè)的,但我不知道給予到底快樂(lè)在哪里。給予不就是只有付出,別人也不會(huì)給你回報(bào),那怎么會(huì)快樂(lè)呢? 暑假的一天,我們家和表弟家一起去盤(pán)山游玩,我們一邊爬山,一邊欣賞著無(wú)邊的美景。剛上山的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到潺潺的流水聲,放眼望去,清澈的泉水從山間涓涓而出,淙淙有如琴音。不知不覺(jué)間,我們來(lái)到了半山腰,只見(jiàn)許多奇形怪狀的石頭,最上面有許多挺立的古松,仿佛在那里迎候著游客,我們都被這美麗的景色迷住了。
這時(shí)耀眼的陽(yáng)光映入我的眼簾,一看表,已是正午,肚子也開(kāi)始咕咕叫了,我連忙把依然沉浸在盤(pán)山美景中的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái),大聲喊道:“別看了,我的肚子都開(kāi)始抗議了!”大家才緩過(guò)神來(lái),連忙在附近找了塊干凈的地方,坐下來(lái)吃東西。 我把自己最?lèi)?ài)吃的巧克力派拿了出來(lái),表弟看見(jiàn)了,大聲喊:“我要吃那個(gè),我要吃那個(gè)!”小姨說(shuō):“我們吃自己帶的東西吧!薄拔揖鸵阅莻(gè)!北淼懿桓吲d了,撅起了小嘴。
這時(shí)我心想:到底給不給他呢?就剩下最后一塊了,給他吧,這可是我最?lèi)?ài)吃的東西啊!不給他吧,他畢竟比我小啊!我腦子里的這兩個(gè)聲音像是兩個(gè)武士在決斗。媽媽看出了我的.心思,在一旁耐心地說(shuō):“孩子,你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟!弊詈笪矣窒肫鹄蠋煂(duì)我們說(shuō)的一句話(huà):“給予他人是最幸福的。”我便毫不猶豫地把巧克力派給了表弟,表弟接過(guò)來(lái),大口大口地吃著,咧開(kāi)嘴笑了?粗d奮的樣子,我的心里比吃巧克力派還甜。小姨連忙向我道謝,爸爸媽媽也對(duì)我豎起了大拇指。我高興極了。
這時(shí),我才真正明白古人說(shuō)的那句話(huà)“予人玫瑰,手有余香”的真正含義。
初中作文600字 篇4
暑假我去考鋼琴六級(jí),這是我第一次考級(jí),心情真是又緊張又好奇。
去考場(chǎng)的路上,我一直默想曲子,手邊打顫邊彈“鋼琴”——當(dāng)然是虛擬鋼琴。心里害怕考不過(guò)被同學(xué)們嘲笑,也有一點(diǎn)點(diǎn)好奇,考級(jí)的老師怎么樣?怎么才算過(guò)關(guān)了呢……問(wèn)題一堆堆。
在長(zhǎng)久的排隊(duì)后終于輪到我進(jìn)考場(chǎng)了,原來(lái),考場(chǎng)就是一個(gè)小琴房,這一批進(jìn)場(chǎng)的一共有6個(gè)考生,我是第二個(gè)。聽(tīng)著熟悉的樂(lè)曲,我跟著哼了起來(lái)。“下一個(gè)!”我緩緩地走到鋼琴邊,輕輕地坐下,不知道是不是直接彈也不敢按鍵,直到女老師發(fā)令,“快開(kāi)始!”我手心直冒汗,心里默默數(shù)數(shù),“一、二、三,開(kāi)始!”我輕輕地彈著,有時(shí)候覺(jué)得自己都聽(tīng)不清,每彈一句還偷偷看一眼老師,結(jié)果老師不僅沒(méi)有說(shuō)我什么,反而耐心地拍了拍兩下手,“大聲一點(diǎn)就更好啦!”于是我盡可能地放大,慢慢地就像平時(shí)練琴一樣大聲地彈奏了,似乎忘記了我還在考試——我深吸一口氣,彈了一段很難的譜子,可能是熟練的緣故吧,我自己也陶醉在樂(lè)曲中。剛彈玩高潮,老師鼓起掌來(lái),說(shuō),“彈得真不錯(cuò)!”啊,我居然受到老師表?yè)P(yáng)了呢!我吃驚地看著她,老師還對(duì)我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然我沒(méi)有開(kāi)心地跳起來(lái),但確實(shí)“心花怒放”,后面的曲子,心情放松當(dāng)然彈得更自然流暢了,心里暖暖的……
三個(gè)月后,考級(jí)成績(jī)出來(lái)了,優(yōu)秀!30個(gè)去考六級(jí)的孩子只有3個(gè)優(yōu)秀呢!手里捧著證書(shū),我想起每天一個(gè)小時(shí)的.練琴,想起考前20天的集訓(xùn),想起含淚放棄兩次出外旅行的機(jī)會(huì),想起了練琴手痛時(shí)候的堅(jiān)持,我心里充滿(mǎn)了喜悅,因?yàn)槲沂斋@了成功,收獲了自信!
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