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有關(guān)初中的我作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中的我作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的我作文 篇1
要是提起我喜歡的老師,說出來還真不少,但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。
老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,老師那雙眼睛還會(huì)說話呢!每當(dāng)我們回答問題答對(duì)了的時(shí)候,老師就會(huì)用贊賞的.眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候,她就會(huì)用溫柔的目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候,老師就用信任的目光看著我,那眼神就好象是溫柔的懷抱。這時(shí)我才意識(shí)到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽講的時(shí)候,老師就會(huì)用提示的眼神看著我,好象在對(duì)我說:“好好聽講,別落在別的同學(xué)后面!蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長(zhǎng)著一張靈巧的嘴,每當(dāng)我有不會(huì)的題,老師就會(huì)一遍又一遍的給我講,知道講會(huì)為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候,老師就會(huì)用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽到老師優(yōu)美的歌聲時(shí),就會(huì)消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候,老師就會(huì)說我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,老師就會(huì)給我們調(diào)節(jié)心情,讓我們和睦相處。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講笑話,讓我們開心……
這是我喜歡的老師,一個(gè)聰明伶俐、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親的老師,我真喜歡她。
初中的我作文 篇2
生命與我同在,書籍伴我成長(zhǎng),在我們的學(xué)習(xí)生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長(zhǎng)的《經(jīng)典誦讀》,既然是《經(jīng)典誦讀》,那么不用多說內(nèi)容必然也異!敖(jīng)典”,書中語句精辟,是前人智慧的結(jié)晶。
從“竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時(shí)人們的歡喜和春風(fēng)中歡飲屠蘇酒的甘醇!耙秽l(xiāng)人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時(shí)繁華的節(jié)日。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中又展現(xiàn)了人們清明節(jié)時(shí)的悲傷,“鶴發(fā)垂肩尺許長(zhǎng),離家三十五端陽”,也體現(xiàn)了久別故鄉(xiāng)的傷感。
除此之外,以“五經(jīng)”為題材的具有豐富內(nèi)涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復(fù)禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠(yuǎn)游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。
書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經(jīng)歷,從中展現(xiàn)了古人的勤苦,自勉,也激勵(lì)我們以之樹立榜樣,擇優(yōu)避缺,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益于我們對(duì)古文的'了解,更加能夠提高我們的國(guó)民素質(zhì)。
在歷史的長(zhǎng)河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發(fā)展,文字由最初的甲骨文轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在簡(jiǎn)明易懂得漢書,而古時(shí)候的各種書法也變的珍貴,現(xiàn)在又許多藝術(shù)家在摹仿唐代王羲之的草書。
生命在發(fā)展的歷程中,展示著風(fēng)采,在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現(xiàn)代文本的對(duì)比之下,我們感慨無限,人類在不斷創(chuàng)新,只有有創(chuàng)造力的人才能在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存,只有能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才能在二十一世紀(jì)以“人”代號(hào)。
初中的我作文 篇3
未來的我是一位世界著名的科學(xué)家,我此刻正在研究一種藥,人一但哪里受傷了,涂上這種藥,傷口立刻就會(huì)愈合。我此刻就去用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下,看看這種藥是否能被人利用好?墒怯檬裁醋鰧(shí)驗(yàn)?zāi)?我想:一只龐大的動(dòng)物不行,那就用小兔子吧。于是,我就讓我的助理(機(jī)器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘,我的助理已經(jīng)把小兔子放到實(shí)驗(yàn)管子里去了。
實(shí)驗(yàn)開始,我便把它的身上劃一個(gè)小口子,然后再把它放回實(shí)驗(yàn)管子里去了。我按了一下F15這個(gè)鍵,兔子的傷口立刻擴(kuò)大,我又按了一下F1,這時(shí),我的藥被輸進(jìn)管子里去了。我最后按了一下輸入鍵,藥立刻被輸入到兔子的身上,兔子的傷口不但沒有愈合,還流了許多血。導(dǎo)致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查,才明白藥里面有一種害人的藥,叫"蘆芳草",透過我查資料,才明白這藥的.危害性很大,經(jīng)過我細(xì)心地制作,已經(jīng)把毒藥拿出去了。于是我又開始做實(shí)驗(yàn),最后,最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
初中的我作文 篇4
今天我考了全班第一名,爸爸媽媽帶我去牛肉面館吃牛肉面,我早想去了,聽說那兒的牛肉面特地到,真相品嘗品嘗。
我們來到牛肉面館,門口上寫著“親兄熱地牛肉面館”。我沖了進(jìn)去,找了個(gè)四人位坐下了!胺⻊(wù)員,來三碗牛肉面!一瓶‘冰紅茶’!”爸爸喊道。 不一會(huì)兒,服務(wù)員把三碗牛肉面和一瓶“冰紅茶”“獻(xiàn)”了上來。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的牛肉片微笑著夾進(jìn)了我的.碗里。媽媽問我:“應(yīng)該說什么。俊蔽覜]說話,光顧了吃牛肉了。媽媽板下臉來:“快點(diǎn),應(yīng)該說什么?”我心里清楚,要說“謝謝”這個(gè)詞,但我不敢,多讓人臉紅啊,我本來就是臉薄的女孩。但我想:爸爸媽媽對(duì)我這么好,說一聲“謝謝”又怎么了?可我怎么也說不出口!翱煺f!”媽媽對(duì)我說。爸爸依舊微笑著看著我。我終于說了:“別看它那么厚,但熟了,能吃!”我指著爸爸夾給我的牛肉說。我突然反應(yīng)過來。。∥以趺凑f這個(gè)了,夏路璐啊夏路璐,你干什么吃的呢? 爸爸對(duì)媽媽說:“沒事,孩子還小呢,你讓她說什么?”媽媽放棄了讓我說“謝謝”。
隨后,爸爸轉(zhuǎn)過臉去沖著窗戶,看外面的風(fēng)景。我從玻璃反光看到了爸爸在擦眼淚。我呆住了。
“爸爸,我……”我喃喃道,我想向爸爸道歉。
爸爸沒說話,媽媽也不理我了。
我當(dāng)時(shí)多么懺悔,我知道我說一句“謝謝”很容易,但我傷了爸爸的心哪……
爸爸,如果你看到這篇作文,女兒在這里向你說聲:“對(duì)不起!”
初中的我作文 篇5
公元20xx年5月8日,我和同事們研制的智能電腦--“和平”誕生了。我們與“和平”合作,用5塊地球石做骨架,取3坨地球泥和一碗沒有污染的泉水,加上10個(gè)科學(xué)藥丸,一起搓成了一個(gè)很小的星球,然后利用熱脹冷縮的原理,由“和平”給小星球噴了一口熱氣,一分鐘后,它就變成了比地球大5倍的星球,我給大星球命名為“新世紀(jì)XSL-810星球,簡(jiǎn)稱”XSL-810“。
接著,我們使用激光映射器,把地球上不同類別的花草樹木各安排一株到”XSL—810“上,再敲一敲”和平“的復(fù)制鍵,整個(gè)星球迅速綠化了。我們讓一棵中國(guó)梧桐樹長(zhǎng)到半空云里,當(dāng)作電視塔,和地球的電視頻道相同。之后,我主持修建了一些夢(mèng)幻般的寶石房子,多姿多彩,窗玻璃就是空調(diào),保證冬暖夏涼。我們還在星球里面建了一棟明亮的政府大樓,配套有住房、商店、滑梯、足球場(chǎng)……以便選一些人在這里負(fù)責(zé)”XSL-810”上的'環(huán)境、事業(yè)和發(fā)展。
星球上的手掌發(fā)電器靠吸進(jìn)二氧化碳來發(fā)電,有吐出氧氣供養(yǎng)人們的呼吸。你別看它體積小,能量卻大得驚人!它在0.01秒鐘內(nèi)就可發(fā)出電來,要是把1秒鐘發(fā)的電裝進(jìn)電光盤,帶到地球上去,可夠地球使用810年哩!
哈哈,”XSL-810“上到處都是冰棒機(jī),如果你想吃地球上的冰棒,就只要對(duì)著它說出品種,報(bào)出帳號(hào)和密碼,5秒鐘內(nèi),超感傳送機(jī)就把冰棒送來了,并且冰棒沒有融化。
我正在與”和平“一起發(fā)明超世紀(jì)光腦,計(jì)劃在20xx年10月1日研制成功,將取名為”發(fā)展“,讓我們?yōu)閷硪黄鹋Π?
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