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我的初中生活作文

時(shí)間:2025-11-18 19:14:41 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】我的初中生活作文錦集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】我的初中生活作文錦集八篇

我的初中生活作文 篇1

  時(shí)光的鬧鐘,“滴答,滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童,成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了知識(shí),也收獲了成長(zhǎng)。

  適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞,是最能說出我剛開學(xué)時(shí)的心情吧!

  上中學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,因?yàn)榭颇吭龆嗔,所以我跟進(jìn)得有些吃力,但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上,老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式,讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說:“活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度,我們終生都要都需要學(xué)習(xí)!边@些被老師賦予哲理的話,將會(huì)成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。

  一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)次挫敗,才能夠讓他成長(zhǎng)。

  期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確,還是因?yàn)閷?duì)自己的要求太高,當(dāng)看到總成績(jī)與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí),我的內(nèi)心無比沮喪失落,一向好強(qiáng)的我,不敢看同學(xué)和老師的目光,每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí),媽媽安慰并鼓勵(lì)我說:“孩子,一次考試不代表著什么,我們要朝前看,未來你的路還很長(zhǎng),只要你內(nèi)心強(qiáng)大,正確面對(duì)失敗,在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能成長(zhǎng)。”我頓時(shí)醒悟,對(duì)于我來說,每一次的.跌倒都是下一次成功的開始,我一定會(huì)加油的努力的!

  兩個(gè)多月的時(shí)間并不長(zhǎng),但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了,搭在肩上,這是責(zé)任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識(shí),還裝著老師對(duì)我的希望,更裝著我一生的夢(mèng)想,為我們的人生長(zhǎng)卷打下豐富的底色。

我的初中生活作文 篇2

  慢品香茗一杯,細(xì)聞韻味悠長(zhǎng)。

——題記

  我的初中生活,它告別了我懵懂無知的小學(xué)時(shí)光,帶我走向成熟,走向進(jìn)步之路。

  依稀記得小升初那年暑假的時(shí)候,告別了相伴六年的小學(xué)伙伴,面對(duì)生疏的初中學(xué)校,我躲在家里想要逃避。我不斷上網(wǎng)查閱著別人初中生活的情況,默默的祝福自己初中能愉快的和同學(xué)們相處。

  轉(zhuǎn)眼我那時(shí)上了初一,雖然有開學(xué)找不到班級(jí)的痛苦,但我還是成功結(jié)交了我的伙伴,我的摯友。緣于我們開學(xué)軍訓(xùn)被排在一隊(duì)的緣分,我們彼此相識(shí),彼此相知,我們和小學(xué)的時(shí)候一樣,無憂無慮,自由自在。

  不知不覺上了初二,我染上了一些惡習(xí):熬夜玩游戲,不聽家長(zhǎng)老師的話,盲目追星?荚嚦煽(jī)一落千丈。老師勸我回頭,爸媽勸我結(jié)束,可我望了望身邊的“伙伴”,身邊的“摯友”,他們何嘗不是和我一樣,我沒有聽勸,仍然我行我素,直到地生會(huì)考成績(jī)下來,我才模糊的感受到畢業(yè)上哪所高中的恐懼,原來是我錯(cuò)了,我毅然放棄了游戲,放棄了和我玩的不亦樂乎的伙伴……

  隨之而來的我上初三了,不能再像初一初二那般不懂事了,我發(fā)奮學(xué)習(xí),可我終于才知道我原來落下同學(xué)們那么多。我有些灰心了,有些覺得中考并不那么重要了,有些想回到以前那種無憂無慮的生活了?墒鞘乾F(xiàn)實(shí)抹殺了我美好的“愿望”。那天,爸爸帶我去看人力市場(chǎng)中的人們是如何工作的`,我看到一輛黑色汽車開過,人力市場(chǎng)的人們爭(zhēng)先恐后的擁向車窗,都在不停的舉薦自己是多么的能干,最后司機(jī)不耐煩的擺擺手,隨便叫了幾個(gè)人上車給他工作。被叫上的人欣喜若狂。沒被叫上的人垂頭喪氣。爸爸告訴我,這就是現(xiàn)實(shí),如果你不肯努力,如果你不肯好好學(xué)習(xí),這就是你將來的工作。工作不分高低貴賤,可是你愿意做這些工作嗎?你愿意每天被迫給人好臉色嗎?你愿意放棄你自己理想的職業(yè)而被迫尋找自己不喜歡的工作嗎?那么你現(xiàn)在還想無憂無慮的玩嗎?你現(xiàn)在還想隨隨便便放棄嗎?學(xué)習(xí)有跟不上的,你就要自己努力去填補(bǔ),你自己落下的當(dāng)然要你自己補(bǔ)救。你不學(xué)習(xí)你什么都做不了,不要在努力的年紀(jì)選擇安逸!不然只能在你安逸的時(shí)候被迫選擇努力!

  我哭了,哭的很難看,也很現(xiàn)實(shí)。

  之后我發(fā)奮學(xué)習(xí),每當(dāng)被老師訓(xùn)斥,被同學(xué)嘲笑。我都無所畏懼的一笑:老師的訓(xùn)斥是對(duì)我的關(guān)心,同學(xué)的嘲笑是我選擇不被嘲笑的動(dòng)力。終于,苦盡甘來,我考上了理想的高中。此時(shí)此刻我再次潸然淚下,回想初中三年的歷史,再端起手中的清茶慢品一口。在這成長(zhǎng)路上,我不后悔!

  謹(jǐn)以此文,來回憶我初中三年美好的時(shí)光。

我的初中生活作文 篇3

  “趕緊起床,一會(huì)還要去上學(xué)呢!”又聽見媽媽那永遠(yuǎn)沒有花樣的催促,我每每聽見“去上學(xué)”這幾個(gè)字,心里總是充滿了厭惡和不安,為什么呢?唉!還不是因?yàn)槟强珊薜慕曆。原先,我的眼睛并沒有近視,在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西,戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我,但是,這下好了,反過來他們?cè)撔υ捨伊恕?/p>

  因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,導(dǎo)致我患上了近視眼,起初我認(rèn)為自己在前排,并沒有在意,但近視卻越來越嚴(yán)重,我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上,老師講代數(shù),我聽得很仔細(xì),并認(rèn)真的做了許多筆記,到最后,老師開始課堂檢測(cè),并在黑板上寫下“3X+5X=”,同學(xué)們都舉起了手,我怎么看也沒看清題目,老師偏偏提問到了我,我站起來,瞪著眼睛看了老半天,就是不好意思問老師題目,硬著頭皮說了聲“4X”,同學(xué)們都哈哈大笑,都在議論我:“這么簡(jiǎn)單的.題都不會(huì)做,不識(shí)字,傻瓜……”我的臉唰的紅了,同桌悄悄告訴我,是我看錯(cuò)題了,頓時(shí),我從沒像以前這樣討厭過近視眼,為此,我一個(gè)星期都悶悶不樂,后來,我上課時(shí)再也不敢舉手回答問題了。

  近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí),還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次,周末媽媽送我去公園玩,說好下午三點(diǎn)去接我,起初在公園我玩的特別開心,還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念,中午吃過午飯,我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來,我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅,于是我奔跑過去與她擁抱在一起,可人家立馬把我推開,說“這人有病啊”,這句話深深的刺激了我,我更恨我的近視眼了,游玩的興致全無,躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來,由于傷心,忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn),結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

  此后,我變得很少與人交流,父母很著急,但也拿我沒辦法。直到有一天,我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊(cè),還看了播放的一位近視女孩的自述,于是我找到媽媽,抱著試一試的心態(tài),去配了一副美觀的“好視力眼鏡”,沒想到效果真的很好,看東西特別清楚,并且不用兩幅眼鏡換戴,此后我的成績(jī)直線上升,同學(xué)們又開始羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī)了,我又重拾了自信。

  “好視力眼鏡”改變了我的生活,也改變了我。

  教師評(píng)語(yǔ):

  作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料,用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來講述近視給人造成的危害,讀來親切感人,說服力強(qiáng)。

我的初中生活作文 篇4

  生命就像一場(chǎng)旅行。進(jìn)入初中階段,展現(xiàn)著我們面前將是怎樣的生活呢?在這里,我們會(huì)遇見那些老師和同學(xué),會(huì)有哪些其妙的經(jīng)歷呢?讓我們拭目以待吧!

  有人說,初中時(shí)代是人生最美好的年華。

  有人說,初中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。初中,我們來了!

  8月31日,我踏進(jìn)了校園的第一步,剛進(jìn)門口,就看到了:讀書明理,成才報(bào)國(guó)八個(gè)大字……

  開學(xué)的第一天,緊張,開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校,進(jìn)入校園的那一刻,我臉上的笑容早已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園內(nèi)的一切都是那么陌生,我不慌不忙的.走進(jìn)教室――七年級(jí)(6)班?吹街苓叺娜耸悄敲吹哪吧,但是我堅(jiān)信,我一定會(huì)和他門結(jié)識(shí)的。

  上了初中,我可要好好學(xué)習(xí),要充分的利用時(shí)間去干一些對(duì)自己有利益的事情。我要從中找到樂趣,因?yàn)檫@樣既能學(xué)習(xí),又能減少壓力。

  “千里之行,始于足下!背踔猩畹男蚰粍倓偫_,面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn),我們要珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

我的初中生活作文 篇5

  早晨,朝陽(yáng)灑了一地金網(wǎng),空氣中嗅得到抖擻的氣息,隱含了微微的蠢蠢欲動(dòng)和騷動(dòng)不安。又是一年一度的“新生訓(xùn)練”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一樣,來到了一個(gè)陌生的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間,一年的光陰飛逝,我已是初二的“學(xué)長(zhǎng)”,已接下了“新生輔導(dǎo)員”這項(xiàng)任務(wù)。眼前“萬頭攢動(dòng)”的人群,在班主任的一聲令下,紛紛往各自的班級(jí)牌前站去,彷彿被“緣分”的篩子篩落,緩緩落下在我面前,有相聚、有分離……

  看著看著,思緒彷彿回到了去年,坐在發(fā)燙的操場(chǎng)上,即使已是孟秋,炙人炎陽(yáng)威力絲毫不減,烤著我們一寸寸肌膚。臺(tái)下一個(gè)個(gè)等待起飛的夢(mèng)想,蘊(yùn)藏著對(duì)未來的無限憧憬,正準(zhǔn)備探索嶄新的世界;一個(gè)個(gè)逐漸萌芽的種子,深藏著的潛能,正準(zhǔn)備鉆出土壤。漸漸的,我們開始熟悉彼此,開始結(jié)交許多朋友,開始融入學(xué)校這個(gè)大家庭;和朋友在走廊上插科打諢,和同學(xué)在籃球場(chǎng)上廝殺,在操場(chǎng)上奔馳、追逐,揮灑青春的汗水。然而,當(dāng)想像不再是想像,夢(mèng)想就不再是天堂,原本對(duì)初中生活的綺麗幻想,也隨著課業(yè)壓力的.膨脹,隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

  走廊上,傳來新生們宏亮的口號(hào),和那整齊劃一的踏步聲,渾然就是一群訓(xùn)練有素的士兵,雄糾糾、氣昂昂,在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒,露出不畏艱難的斗志,舉手投足間都是精神飽滿,架勢(shì)毫不輸給三軍儀隊(duì)呢!

  曾經(jīng),我也是這樣充滿斗志的啊!可是,在日益沉重的課業(yè)壓力下,因?yàn)椴欢猛咨埔?guī)劃、運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額,成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊,身心處于崩潰的邊緣,夢(mèng)想成為空中樓閣,眼見潮落之后,就等不到下一波潮起……

  “新生”,便是生命的“重生”!新的學(xué)期,面對(duì)新的課程、新的挑戰(zhàn),我也算是一屆“新生”;我要掙脫“時(shí)間”的囹圄,我要讓生命“重獲新生”!從現(xiàn)在起,我要妥善規(guī)畫時(shí)間,學(xué)習(xí)分別事情的輕重緩急;我要在讀書時(shí)專心一致,才能提升工作效率;我要拒絕浪費(fèi)時(shí)間,把握每一分、每一秒來實(shí)踐夢(mèng)想,把二十四小時(shí)運(yùn)用的淋漓盡致!

  王鼎鈞先生說:“時(shí)代像篩子,篩得每一個(gè)人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃!蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里,“既來之、則安之”,面對(duì)未來橫亙?cè)谘矍暗臒o數(shù)未知的“篩子”,我要記取前事的教訓(xùn),把握當(dāng)下;我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心,抱持對(duì)夢(mèng)想的熱情與執(zhí)著,唯有勇敢實(shí)踐,才得以從細(xì)小嚴(yán)密的篩孔中脫穎而出,成為出類拔萃、登峰造極的人!

我的初中生活作文 篇6

  從小學(xué)到初中,從小學(xué)生到初中生,這看似只有兩個(gè)字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。

  現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

  我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。

  初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語(yǔ)和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

  去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺(tái)詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí),心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。

  初一的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺:初一的`生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。

我的初中生活作文 篇7

  初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

  當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的`心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?

  開學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過,這也沒什么不好,聽起來也沒有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與老師。!我第一次進(jìn)入初中,原來,初中沒有我原來想得那么好,想得那么自由。 俺踔小边@個(gè)詞語(yǔ),真是讓人難以置信。∽鳂I(yè)多,功課多!一天回來,作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困。。。∫稽c(diǎn)兒自由的空間都沒有,不過,習(xí)慣就好!還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……

  本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí),我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了”生動(dòng)逼真。

我的初中生活作文 篇8

  “親愛的公民們,我是老虎大王,在明天上午,請(qǐng)你們來百花園開會(huì)!年齡:已過了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來"。尺,一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為,甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

  看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫助,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

  除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的.幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來那么一次,但他心里一直都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。

  無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂的,失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆,是一個(gè)成熟的大孩子,F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂了,什么叫傷心,什么叫關(guān)心,什么叫幫助,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!

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