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【熱門】我的初中生活作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的初中生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。同時,我也迎來了新的學習生活——初中生活。
我的初中生活是豐富多彩的!
早晨,我早早地來到學校,拿起笤帚,認真地將清潔區(qū)打掃得一干二凈。路過的老師和同學不禁收起大拇指:“真干凈! ”下課了,我站在教室門口看守清潔區(qū),有垃圾了,我便馬上去撿拾…… 我的初中生活是純潔的!
上課了,同學們有秩序地進入教室,一邊唱歌,一邊準備學習用具。老師來了,大家熱情地向老師問好。老師提出了問題,大家積極舉手回答,爭先恐后的,生怕自己沒有搶到機會……我的初中生活是實際活躍的!
上自習時,大家都專心致志地寫作業(yè)。教室里鴉雀無聲,靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的初中生活是有紀律的!
下課了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園里互相追逐,嬉戲,打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望著那綠色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美!”連小鳥兒也來到這里還款的為我們演奏者一首首悅耳的`歌:小小少年,沒有煩惱……我的初中生活是快樂的!
中午放學,隨著動聽的音樂,我收拾了書包,邁著輕快的步子和同學結(jié)伴走出校門……我的初中生活是自由的!
這就是我的初中生活!純潔,積極活躍,有紀律,快樂,自由的初中生活!
我的初中生活作文 篇2
如果用一個關(guān)鍵詞來形容你的初中生活,那會是什么?
幸運的,幸運的我的初中生活。
從初一到初三,每一天走進學校都會有所感嘆:遇到的學校、班級、學生、老師都讓我感到幸運。特別幸運能夠遇到他們!
像蒲公英被風吹散,它搖搖晃晃渺小無存,最后又安全地降落到地上,開始新的一生。而我又恰好墜落到了夢想的臺階上,幸運的我小心翼翼地打開大門,一步步的往里走,初一的我就這么幸運!
能遇到三班我們的班級,那就更是件幸運的事情。和善的老師,有趣的同學,溫暖快樂的班集體,一切都是那么讓人快樂。校運會上,我們班的參賽健兒永遠不會讓我們失望,跑道旁邊的應援吶喊的同學更是激情昂揚。在這時所有人都會丟下往日的嫌隙,只是為了他是我們班的而助威,仿佛永遠沒有盡頭的加油打氣,就是奪冠的理由。蟬聯(lián)三年的冠軍,在按下快門時,涌入這鋪滿獎杯獎牌的人群中,笑容如此純真和諧,將他們環(huán)繞著,心頭的溫柔恰似一汩汩暖泉流露,好生羨慕。羨慕自己能是這個班的一份子,羨慕自己能作為一顆小小的原子充實這個大分子。我真是個幸運的人。
但要論最幸運的,還是遇到她們。不知何時,牽線娘默默地勾引著我的線左拉右扯地交織,在其中一段與其他四條繩子相會,成結(jié)。
廣州的冬天永遠溫暖,專屬我校特有的冬大襖套著一個又一個的娃,但始終也套不住少年的滿腔熱血?粗鄲罒⿶灥臄(shù)學題時,腦子里全是期中下降的'成績,一陣苦悶憋屈籠罩,緊鎖著眉頭依舊看著這一個個的幾何圖。還寫呢學霸,走圈去。懶惰的自己像是被喚醒了,丟下筆頭,收拾收拾拉上了大衣拉鏈下操場。
書包被亂扔成一堆,作業(yè)被遺忘,再多的作業(yè)也仍然按捺不住貪玩的性格正是叛逆的時候。人一個兩個地從單數(shù)變成了小群體,我從中插入。學霸就愛學習啊,學學人家!其中最能說的一來就開始開各種玩笑,逗得我忘卻了剛才腦中冰冷的數(shù)字,取而代之的是滾燙的笑聲。哎,綁個鞋帶。松開了緊握的雙手,放松了下笑得僵硬的臉頰,冬天的晚上黑得早,影子一下子就出現(xiàn)了。系好了鞋帶,起身一看,那人卻跑得老遠了,我奮力一追,從中間趁機而入,就像當初我懵懂地進入了你們四人組那樣,嘿,我又回來了。聊到你呢。女生中的八卦永遠不會停歇,像是人的心情一樣,每一天都是那么新鮮不同。而我們之前的話題永遠都聊不完,扯東扯西,聊到天南海北。太陽在前頭,月亮在后頭,太陽的余暉撒向我們,地上高矮胖瘦中五條影子不多不少正好被拉得好長好長?次业挠白雍妹拦。北風呼嘯而過,秋葉被打散,干枯的樹干刮著水泥地發(fā)出令人毛骨悚然的噪聲,吹過少女的臉龐,白里透紅,吹得耳朵紅得直滴血。少女的煩惱被北風刮走,內(nèi)心的空洞被溫暖的笑聲填滿。不由想起初一的那個盛夏,一句玩笑溫暖了彼此間的距離。
模糊的碎片都以幸運命名,她們變成了一切的治愈劑,把我從孤獨的行列中拉出,幸運的我被她們選中,幸運的我生活在這幸運的初中生活里。一切都是那么普通,但又那么幸運。
我的初中生活作文 篇3
這個寒假是一個十分美好的時光,它充滿了歡樂和笑聲。我去草莓地里采摘草莓,去海濱公園水上劃激光船,去爬山等,玩得可開心了。為了鍛煉我的身體,我還常去打網(wǎng)球、籃球、乒乓球、羽毛球和練武術(shù)。
大年三十,媽媽在為年夜飯忙碌著,爸爸在掛燈籠、貼春聯(lián),我也在幫忙打掃衛(wèi)生,準備迎接爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和小弟弟小妹妹一起過來過一個快樂的除夕夜。
外面的鞭炮噼哩叭啦地響著,為春節(jié)更是增添了一些氣氛,家家都貼春聯(lián)、掛燈籠、包餃子,這不由得讓我想起了一首詩:
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
正月初二,我還去游玩了竹仙洞。桃園里的桃花有的整個樹枝粉紅粉紅的`,清香撲鼻;有的桃花還是滿滿的花苞,像即將露面的小天使;還有的桃樹只剩下孤零零的樹枝,像是一副空空的骨架。還看見了八們“神仙”:呂洞賓、韓湘子、鐵拐李、藍采和、張國老、曹國舅、何仙姑和漢鐘離。了解了不少歷史,增長了許多知識。
寒假里我還讀了好多課外書,《老人與!防锏睦先松L醽喐缌钗沂蛛y忘,他雖然八十四天沒有打到魚,但他不放棄,最終征服了大馬林魚和鯊魚群。他的那種不放棄和勇于拼搏的精神非常值得我們學習。
在這個寒假里我過得十分充實,也懂事了很多,明白了許多做人的道理。這真是一個快樂又有意義的寒假啊!
我的初中生活作文 篇4
小學六年已轉(zhuǎn)瞬即逝,再等到開學,我已經(jīng)來到了一個陌生的城市,一個陌生的學校,一個陌生的班級。三幢高大的教學樓,兩個宿舍樓,一個食堂和一個不大的操場便組成了我的初中學校。我從這個學校已度過了一年的初中。
一開始來到宿舍,聽到最多的也許就是哭聲了吧,我們一個個都是在父母堅硬的翅膀下長大的,一向都是衣來伸手,飯來張口,從來都不會有顧慮。而離開父母那溫暖的懷抱,身邊就像缺失了一個最重要的東西。有可能是因為想家,也有可能因為想爸媽或者剛來到這樣一個陌生的環(huán)境里不適應這里的生活,所以幾乎每天都會有真真的哭聲傳來。我也不例外,我因為從小就跟著媽媽,一直像媽媽的跟屁蟲似的,一下子離開媽媽,還沒從小學的生活緩過神來,還真有些不適應。害怕遭到老師的批評;害怕時間會不夠用,害怕沒有人跟我做朋友……一串的顧慮都在我的腦子里冒出來,變得多愁善感起來。所以我經(jīng)常趴在床上哭著給媽媽打電話。每一次打電話都聽得出媽媽的焦慮。同宿舍的人也坐在我床邊,一個人安慰我一句,句句中都有對我的關(guān)愛。
到現(xiàn)在,宿舍里傳出的全是歡聲笑語的聲音。有人講個笑話,就會引得我們哈哈大笑,笑得我們直不起腰來。我們在一起討論問題,遇到可笑得問題,提出后必定會引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尷尬的事情,也會成為大家的笑柄。這樣活潑、富有生機的宿舍,怎能不讓人開懷大笑呢?
一開始到了班里,班里認識的'同學們寥寥無幾,五湖四海的同學們匯聚在一起,之間多的是隔閡。我們雖然坐在一起,但也很少有說話、聊天的聲音傳來。我多的是坐在位子上,一個人悶悶地趴著或是自己看一本書。當老師讓我們每個人去做自我介紹時,而我印象深刻的也沒有幾個人。
到了現(xiàn)在,大家在教室里,全班沒有不認識的,在課間隨處可見大家一起聊天、開玩笑或幾個人到操場上散步。對待有困難的同學們,大家也都會伸出援助之手,見面也都會噓寒問暖。而現(xiàn)在同學們之間多的是友好、團結(jié)。
我的初中生活豐富多彩,是最美好的初中生活……
我的初中生活作文 篇5
不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的.面紗,但是,我在短短的軍訓期間發(fā)現(xiàn)我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………
初中,我面對著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學報到時的場景,一直認為大家要相處一學期才能相識,然而在這短短的軍訓期間我發(fā)現(xiàn),我又錯了,我們相識的非?,和每一位同學都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?
或許,就是這短短的軍訓,我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活,我要認真去對待他!
我的初中生活作文 篇6
火紅的星點,隨著藍色的音樂,緩緩伴著音符的旋律降落在翠綠的葉片上,音符在五線譜上跳躍著,譜出我們的情一提著凈空的行李,穿梭在校園的每一角,把點點滴滴的回憶帶走。躺在草地,用我的淚水滋潤它,用我的體溫去感受它的溫度。這一刻,我們用彼此的手,拼成一只雄偉的鳥,展翅高飛著……
人生的交叉路口,通往著不同的命運。我決擇了一條通往屬于自己的路,打開了命運之門。心中想像著初中的平順,但卻越的`背后,卻隱藏著憂慮的陰影……
當我踏進初中的那一刻,腦海中強烈的斗志油然而生,許下三個愿望,期許初中三年能如愿以償?shù)耐瓿。愿望在我心中根深蒂固的種下。
我的愿望一:好成績。這是在補習班培養(yǎng)出來的,小學畢業(yè)時,抱持著“隨遇而安”的心態(tài),經(jīng)過老師的遵遵教誨,后來才知道“要讀書”,這樣才不用為了上不了好大學或好工作“掉頭發(fā)”。
愿望二:擁有“大愛”。大愛,在我心中有著至高不下的地位,也是社會中不可或缺的要素。擁有大愛的人,就媲美的上“觀世音菩薩”,是人人效仿的偶像。例如陳樹菊女士,盡管生活過的多困苦,仍捐出積蓄,幫助他人。因為他知道,世界上還有更多需要幫助的人。最近,還有一位“香瓜奶奶”,也不愿接受社會的救助,幫助更多需要幫助的人。他在火傘高張的烤爐里,大粒汗、小粒汗的,用它的汗水,匯集成香甜多汁的香瓜。謝謝您,愿意將小愛化為大愛。這些經(jīng)歷,原本沒有特別的觸碰到我心,直到這天……
天空降下了灰黑色的布幕,也灑滿地了淚水。我走在路上,茫茫然的,兩眼無助的四處張望。站在屋檐下,雨滴滴答答的墜落,突然,溫熱的傘柄地來我面前,說;“這給你,我已經(jīng)快到了”心噗通噗通的跳動著,暖流流經(jīng)我心房。這我才明白人間的溫暖,我用手握住傘柄,那溫熱傳遞到我手心,奔流入我的心房,我在心中發(fā)誓,我一定要記的你,我也要用我的能力幫助更多人。原來,傳遞愛是這種感覺。
愿景三:意志力。是完成夢想之匙,我必須堅持,因為“機會是留給不放棄的人”。要更加努力,因為“要怎么收,先那么栽”。擁有意志力,這樣才能邁向成功的舞臺。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一年過去了。這之間,我更明白成功的路,是荊棘織就成的,或許傷痕累累,或許徒勞無功,但都在記錄著我的成長。我相信,我抱著愿望,一步一腳印的達成;持著“志要堅、心要細、氣要柔”的座右銘,堅持到最后。進入初二的關(guān)卡,我重整裝備,再次展翅高飛。
我的初中生活作文 篇7
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散,這個從始至終都冷冰冰的詞語,它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩,是那么快,那么快就將過去。然后,變成回憶,被我們深埋心底。從此,再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間,初三也即將結(jié)束。三年的初中生活,這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為,我們即將告別,告別這三年的初中生活。
只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠,都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅持念念不忘;赝@三年的初中生活,眼中擴散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶,掠過嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動,有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場盛大的舞會,即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么!笨晌曳穸诉@種說法,因為我知道,我們即將面臨告別。告別同學,告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的'點點滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我那即將結(jié)束的初中生活。
告別,鄭重的行禮,對那初中生活和那初中生活的點點滴滴!
我的初中生活作文 篇8
緣起,緣滅;離合,聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見;而我與銀實的遇見,在這個春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學樓邊,正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學樓又會從那里經(jīng)過,享著清風,欣賞在陽光下微波粼粼的湖,一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋,則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀,放眼望去也可見碧色的'湖。這乃是我們飯后必去的場所,也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室,寬敞明亮,溫馨舒適,而最有趣的卻是那個小陽臺。中午在那曬太陽,吃零食,又可看人來人往;晚上,則可以來個前呼后應,多個寢室的人紛紛趴在圍欄上,面對面的看著,打個招呼或相視而笑,有可一同欣賞美麗夜景,看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園,新課程,走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國風情,了解他鄉(xiāng)習俗生活,學習外國歷史,在這節(jié)課上體驗與國內(nèi)截然不同的世界,開拓新視野。而閱讀課,我們可以看各色報刊雜志,學習他人的寫作手法,摘錄自己心儀的句子,并反復品味,或許還能收獲什么自己從未有過的感覺,接受一次心靈的接觸,無法自拔。
這一年,我遇見了銀實;這一年;我步入銀實;這一年,我享受銀實。相逢即緣,而我與銀實的相逢,是最美的緣。
我的初中生活作文 篇9
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,告別天邊的云彩。”小學的生活已悄然離去,面對著新學期的開始,我不得不招手告別昨天的小學生活,迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咬上一口,酸滿嘴,還略帶苦,但細細回味,他會是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學會品味初一生活的`細節(jié),銘記每一分鐘……
我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推,站的不好或者動了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時,我的雙腳開始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來休息,喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志,軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。
我們酸澀卻收獲著。隨著年級的增高,科目也隨之增多,當然作業(yè)也會增多,何止一點啊。當老師每次布置的任務我們都完成時就會感到無比開心,而且學到了知識,自豪感瞬間涌上心頭?荚嚠斎皇潜夭豢缮俚模恐苋胀淼耐碜粤暥家荚,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結(jié)當然比較麻煩,當總結(jié)整理完之后就又會收獲一些知識。
“將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的你!辈诲e的,當你每付出一份努力,便會收獲一片耕耘。
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