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(精華)初中生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1
生活中有許多平凡的小事,而那件事卻讓我記憶猶新……
那天,一個(gè)朋友請(qǐng)我和她一起到戚城公園玩,我高興極了。快到了約定的時(shí)間,我穿著我的新衣服,嘴里時(shí)不時(shí)的哼著小曲,就連走路都一蹦一跳的。
我來(lái)到了站牌,不一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了?缮厦鏀D滿了人,我好不容易才找到一個(gè)不太擠的地方。就在這時(shí),我眼一亮,“啊,座位!”我連忙擠了過(guò)去。到了下一站,人幾乎都下完了。車(chē)上空著好幾個(gè)座位,就在這時(shí),一個(gè)小男孩子上來(lái)了。他臟兮兮的.,頭發(fā)蓬亂,臉黑乎乎的,估計(jì)有好幾天不洗澡了……我心想:“可千萬(wàn)別坐我旁邊。≌胫妥诉^(guò)來(lái),他一過(guò)來(lái),我就聞到一股惡臭,我往后退了一下,心想,唉,可別弄臟我的新衣服啊!
又過(guò)了一站,呼,人一下子蜂擁而至,都擠上了車(chē)。有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了,站不穩(wěn)。售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座?”老人走到一個(gè)穿得很時(shí)尚的小女陔旁,她扭過(guò)頭,假裝沒(méi)盾看見(jiàn)。我正想讓?zhuān)蛇沒(méi)等我站起來(lái),那個(gè)小男孩就說(shuō):“阿姨,我讓?zhuān) ?/p>
我呆住了,表情僵在了臉上。我實(shí)在沒(méi)想到,那個(gè)男孩竟會(huì)讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的,衣服臟算什么?頭發(fā)亂又算什么?心靈美才是真正的美!
在平凡的人身上我看到了不平凡的美!
初中生作文 篇2
我的身邊有各種各樣的朋友,有溫婉如玉的翩翩少年,有熱情開(kāi)朗的活力少年,有心細(xì)如發(fā)的文靜少年……然而令我印象最深刻的就是我最好的朋友櫻桃小丸子了!
她這個(gè)外號(hào)可是名副其實(shí)的。她長(zhǎng)相確實(shí)很像動(dòng)畫(huà)片中的櫻桃小丸子,小小的眼睛,紅得發(fā)亮的櫻桃小嘴,小巧的鼻子,在那張娃娃臉上完美地組合在一起,就像是一件藝術(shù)品一般小巧玲瓏、精致可愛(ài)。她最大的不足大概就是被劉海遮住的眉毛了吧,畢竟動(dòng)畫(huà)片里櫻桃小丸子的眉毛也是淡淡的一條小線段嘛!
她的長(zhǎng)相奠定了她桀驁不馴的個(gè)性以及最害怕的弱點(diǎn)。
她的弱點(diǎn)很簡(jiǎn)單,就是怕別人掀起她的劉海,亦或者要參加跑步比賽之類(lèi)的運(yùn)動(dòng),因?yàn)橹灰惶崴,風(fēng)姐姐就會(huì)調(diào)皮地掀起她的劉海了!她想遮也遮不住,老師還在旁邊看著,所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她都會(huì)戴上一個(gè)發(fā)帶,不得不說(shuō),她跑步的樣子真帥!再者,她也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)弱兒常常羨慕。
至于她的個(gè)性,要是讓我吐槽的話恐怕三天三夜都說(shuō)不完!雖然她有很多優(yōu)點(diǎn)譬如長(zhǎng)得可愛(ài),學(xué)習(xí)好,體育好等等,可缺點(diǎn)始終和優(yōu)點(diǎn)比肩。最讓我受不了的'是,她是個(gè)“不要臉”的吃貨。對(duì),沒(méi)錯(cuò),很“不要臉”,我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋,哪怕我吃了一口,她也不嫌棄,張嘴就是一大口,很難想象她那張小嘴是如何塞進(jìn)那么多冰淇淋的。
不過(guò),習(xí)慣了之后我也沒(méi)那么太在乎了,因?yàn)槊看嗡粊?lái)張嘴,我都會(huì)默默地把吃的舔幾口,雖然有點(diǎn)惡心,但是很管用呢!
要說(shuō)最受不了她的大概是她的媽媽吧,我們每次看見(jiàn)她和她媽媽在一起的時(shí)候,總會(huì)感受到一股嫌棄的目光在她的身上打轉(zhuǎn)!澳阍趺从职岩路┡K了!白衣服穿成黑衣服也就算了!黑衣服你都能穿成白衣服!……”諸如此類(lèi)的話我們?cè)谒龐寢屪炖锊恢?tīng)了多少遍。
櫻桃小丸子雖然毛病多,但她身邊的朋友從來(lái)不曾少過(guò),可能,這就是她獨(dú)特的人格魅力吧!
初中生作文 篇3
有一回,我無(wú)意路過(guò)一家琴行,透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)一位青年,抱著一把吉他,彈奏著音樂(lè)。我因此駐足,就像小時(shí)候踮著腳看向櫥窗里那罐糖一樣,我對(duì)吉他有種不可名狀的好感,那次我陶醉在了青年指尖流淌出來(lái)的美妙樂(lè)聲中。
我想我就是在那時(shí)才有想要學(xué)吉他的想法吧。我跟媽媽講后,也如愿以償?shù)刭I(mǎi)了一把吉他,開(kāi)始了吉他的學(xué)習(xí)之旅。
開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)是在悶熱的夏天,和兩個(gè)興趣相投的小學(xué)同學(xué)在每個(gè)烈日炎炎的正午,背著把吉他穿過(guò)一條條街道去找老師上課。每次到那,T恤都被汗水浸濕了,可是我覺(jué)得沒(méi)什么,因?yàn)橐宦飞,吉他就像一塊大磁鐵,吸引著我,讓我不覺(jué)加快了前進(jìn)的腳步。
每次聽(tīng)到老師在彈奏,我總是不經(jīng)意地隨著音樂(lè)左右搖擺,為此同學(xué)還笑我那樣就像一年級(jí)合唱隊(duì)的小朋友在唱《讓我們蕩起雙槳》時(shí)那種幼稚。可我總不知不覺(jué)的就這樣。我喜歡在吉他聲中浮想聯(lián)翩,有時(shí)會(huì)想到西部牛仔穿著能發(fā)出“刺啦刺啦”聲音的鞋子,帶著一頂棕色的帽子,有時(shí)又會(huì)想到一大片一大片的.麥田抑或是歐洲宮廷的達(dá)官富貴們?cè)谙碛猛聿偷那樾。總之有許多古怪的聯(lián)想。但是這些古怪的聯(lián)想?yún)s是我平淡無(wú)奇的生活中,濃墨重彩的一筆。
回家后,我把吉他放在書(shū)桌旁,有空的時(shí)候拿起來(lái)練一練?上攵,練習(xí)的過(guò)程是艱苦的,那些曲目對(duì)我這個(gè)初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō)很難。要不就是手指沒(méi)按對(duì)弦,要不就是左右手搭配不當(dāng)。在練習(xí)時(shí)我總可以發(fā)現(xiàn)自己的一些問(wèn)題,不斷改進(jìn),時(shí)間也就伴著我這并不成熟的樂(lè)聲走了。練習(xí)一段時(shí)間后,我的左手指尖都脫皮了。老師說(shuō)這是新手必經(jīng)的一段路,再練久點(diǎn),就會(huì)結(jié)繭。我想,我已經(jīng)邁開(kāi)了一步了。雖然練習(xí)艱苦,但我對(duì)吉他的喜愛(ài)并美有減弱的勢(shì)頭,反而讓我更喜歡。
隨著我對(duì)吉他的深入了解,我對(duì)吉他的陶醉和欣賞又有了提高。我知道怎樣細(xì)品樂(lè)聲,體會(huì)它所表達(dá)的感情。就像喝茶時(shí)陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!
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