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我的感恩故事作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业母卸鞴适伦魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的感恩故事作文1
感恩是一條清澈的溪流,流入了每個(gè)人的心田;感恩是一次人生中最好的洗禮,把每個(gè)人的心靈都洗刷的那么純潔無(wú)暇。當(dāng)每個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候,心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵,它的名字就叫做——感恩。
在人生中,有許多愛為我而付出,每一次愛的付出,都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶,已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但爺爺對(duì)我的那種愛,是即使他已故去,也令我永生難忘的。那是一個(gè)炎熱的暑假,酷日當(dāng)頭,知了也在不停地鳴叫。看,那個(gè)忙碌的身影就是我的爺爺。他那時(shí)雙腿已經(jīng)不聽他的命令,只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠。可是,他卻為了我,為了我寫著一頁(yè)頁(yè)的計(jì)算題。我的心在顫抖,在一次次感動(dòng)。于是,我幼小的心靈就已經(jīng)對(duì)感恩留下了深深的印跡。
從那以后每天放學(xué),我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認(rèn)真的把作業(yè)寫完,讓爺爺不再為我的學(xué)習(xí)而勞累著。寫完作業(yè),我就會(huì)乖乖的湊到爺爺?shù)纳砼裕眯∈譃闋敔斠幌孪碌卮分。累了,就甩一甩胳膊。我想我的努力?yīng)該能為爺爺減少些痛苦吧!可是,可是———那可怕的一天還是到來(lái)了,爺爺在醫(yī)院昏迷了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō):爺爺他沒(méi)有幾天了。我傷心欲絕,幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀(jì)的我,也學(xué)會(huì)安靜的守在爺爺?shù)纳砼。每天,我和媽媽就早早的?lái)到醫(yī)院。每次我都主動(dòng)的拿起盆,打上滿滿的.一盆熱水,用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺?shù)难劢悄ひ呀?jīng)開始脫落了,不斷的有眼淚,有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈,不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺?shù)氖。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來(lái)。
希望他的身體不要涼。〔灰。∥乙仓荒転闋敔斪鲞@些了。我希望我的這顆感恩的心,能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我?墒牵麉s走了,永遠(yuǎn)的走了!我感謝爺爺,感謝他對(duì)我付出的一切。爺爺!您在天堂感受到了我對(duì)您的那顆感恩的心了么?"感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜"。。。。。。
我的感恩故事作文2
不經(jīng)意間看到一句話“手是女人的第二張臉!比欢覌寢尩氖謪s是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現(xiàn)出種種媽媽用這雙手為我做過(guò)的事。
小時(shí)牽著她的手咿呀學(xué)步,后來(lái)牽著她的手走進(jìn)校園,長(zhǎng)大我越走越遠(yuǎn),固執(zhí)地掙脫她的手,追尋我所謂的自由,而當(dāng)某一天我遍體鱗傷,再回頭卻發(fā)現(xiàn)那雙手溫暖依舊。時(shí)光奪走了媽媽的青春年華,卻永遠(yuǎn)奪不走掌心里那份濃濃的愛意。
此時(shí)此刻,我想何不為媽媽洗一洗手,溫柔地亦如兒時(shí)她為我洗腳一樣。
我打好一盆水,端到媽媽面前說(shuō):“媽,讓我為你洗一次手吧!”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光,她點(diǎn)著頭,哽咽地說(shuō)“好。長(zhǎng)大了,懂事了!
握上她的手,發(fā)現(xiàn)時(shí)光將她的手布滿“溝壑”,粗糙的質(zhì)感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問(wèn):“還記得當(dāng)初那雙常常牽著我去上學(xué)、過(guò)馬路的細(xì)致的年輕的手嗎?”我吸了吸鼻子,細(xì)細(xì)撫摸那皸裂的傷痕,我的心緊了一緊,我已經(jīng)多久沒(méi)有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟,牽著我走過(guò)很多個(gè)春夏秋冬,而如今已不再依舊。捧一些水,澆在媽媽手上,看水流緩緩流過(guò)每一條紋路,這是歲月留下的印記,是為了讓我從這其中體會(huì)媽媽對(duì)我這么多年的愛與溫情。四目相對(duì),千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心間,卻只能默默浸濕眼角,用很低地聲音道出一句“媽,辛苦了。”然后在心里暗想:以后我來(lái)照顧你,回報(bào)你,感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著:乖孩子,懂事了,你是媽媽的驕傲。都說(shuō)母女連心,確實(shí)這樣,我所想的她都了然于胸,她所想的我都真真切切地感受到了。
我漸漸懂得了,琦君筆下的媽媽的手:我生病時(shí),母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的`手不放——那雙粗糙而溫柔的手!天下所有母親的手都是這樣,所有母親的心也都是一樣,將所有的苦水咽下肚子里,卻炫耀被幸福撐得好飽。
生命像一條流淌的小河,岸邊盛開著充滿孝心的花朵,于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會(huì)離去,但媽媽仍在。無(wú)論走多遠(yuǎn),媽媽的手中總是有一根風(fēng)箏一般的線,線的那頭連著子女的心,時(shí)時(shí)告誡我們“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方!
我的感恩故事作文3
我想要感謝的人是我那可親可愛的媽媽。媽媽為了這個(gè)家付出了太多太多,她把自己全部的精力都傾注在這個(gè)家上,傾注在我的身上。
媽媽的愛就連那浩瀚的長(zhǎng)江都比不上。有時(shí)候,我甚至?xí)杏X(jué)媽媽為我做的這些都是她該做的,直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)我想錯(cuò)了。媽媽為什么要這樣盡心盡力地對(duì)我?那是因?yàn)樗龕畚,她疼我。媽媽總是?duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),每當(dāng)這時(shí),我就想對(duì)媽媽說(shuō)我想要感恩您。可我卻遲遲說(shuō)不出口,因?yàn)槲覜](méi)有勇氣,沒(méi)有堅(jiān)定的意志。
每天早上,媽媽都會(huì)給我熱一杯牛奶,讓我喝完再去上學(xué),而我總是對(duì)媽媽的關(guān)心不理不睬。我想對(duì)媽媽說(shuō)聲:“對(duì)不起”,可我一看到媽媽慈祥帶著微笑和關(guān)心的眼神,我總是開不了口,為了表達(dá)我的悔意,也為了表達(dá)感恩媽媽,我決定做一件感恩媽媽的小事。
晚上,我為媽媽準(zhǔn)備好了泡腳的.溫水,請(qǐng)媽媽坐下,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,女兒給你泡腳,您坐好!蔽也恢牢艺f(shuō)出這句話需要多大的勇氣,但是我慶幸我說(shuō)出了口。在泡腳的過(guò)程中,我突然發(fā)覺(jué)為了這個(gè)家整日奔跑的腳,如今已腫的像個(gè)包子。我哭了,哭的很傷心。媽媽趕緊問(wèn)我怎么了,我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我不該無(wú)視您的愛!眿寢屄犃诵χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,我是生你養(yǎng)你的媽媽,媽媽不愛你誰(shuí)去愛你?再說(shuō)今天做的事情,媽媽感到很欣慰了!
盡管媽媽這樣說(shuō),可我的心里還是很慚愧。我感覺(jué)我做的還不夠,這點(diǎn)小事有怎能比得上媽媽對(duì)我的愛呢?我感覺(jué)媽媽的愛比太陽(yáng)還要偉大,什么也不及媽媽的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神。
我要感恩媽媽,不僅僅因?yàn)樗俏业膵寢專俏业膯⒚衫蠋,交給我知恩圖報(bào)的道理;我要感恩媽媽,因?yàn)槲覑蹕寢;我要感恩媽媽,因(yàn)閶寢尩膼坌枰胰フ湎В?/p>
啊!媽媽,我偉大的媽媽,我要珍惜您給我的母愛,讓我感受到世間的親情是多么的可貴。
我的感恩故事作文4
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),老師不知花了多少心血,像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
一年級(jí)的時(shí)候,老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖,同學(xué)們個(gè)個(gè)聽課都很認(rèn)真。在寫字課上,老師用溫暖的手握著我們的手,教我們?cè)鯓游展P。一年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生。。。。。。
在歡快的歌聲中,我們邁進(jìn)了二年級(jí)的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的.浪花,有了一個(gè)初步的人生目標(biāo),但這些是從哪里來(lái)的呢?可想而知,這些都是老師的功勞。是她們?nèi)找共賱,在我們熟睡時(shí)批改作業(yè),在我們玩耍時(shí)備課。。。。。。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo),我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文,會(huì)跟同伴開心地交流了。
轉(zhuǎn)眼間,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入了三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵階段,我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字,有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我:"一個(gè)人的一生是學(xué)無(wú)止境的。你要知道,知識(shí)是取之不盡,用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
三年級(jí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,我們懷著對(duì)母校的眷戀步入了小學(xué)高年級(jí)。面對(duì)小學(xué)的最后階段,有時(shí),我們感到學(xué)習(xí)緊張,是老師不顧上課的疲憊,用幽默風(fēng)趣的笑語(yǔ)來(lái)緩解我們的壓力,逗我們開心,在笑的過(guò)程中,我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊,感覺(jué)到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí),老師更加操勞了。節(jié)假日,老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料;下課了,我們休息時(shí),老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè);深夜,當(dāng)星星已經(jīng)睡去,老師還在燈光下精心地備課,為的是把我們教好,為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們。
六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,我對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁,有人又說(shuō)老師像蠟燭,但在我心目中,老師像一本書,我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫,學(xué)會(huì)了寫作,學(xué)到了電腦的知識(shí),懂得了人生中的許多道理,更重要的是,我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。
老師,我真誠(chéng)地感謝您!
我的感恩故事作文5
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密行,意恐遲遲回家……”每當(dāng)想到這句感恩母親的名詩(shī),我便想到了無(wú)私奉獻(xiàn)、樸素的母親。
我的媽媽似乎是操心過(guò)度,以前漂亮的臉變得蠟黃蠟黃。黑黑的頭發(fā)已變得雪白,那就是我們調(diào)皮而悄悄添上去的。媽媽說(shuō)的每句話,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是金口玉言,都值得我去思考。媽媽有一雙善于觀察的眼睛,每次我們淘氣都能讓她發(fā)現(xiàn)。
漸漸地,一天天過(guò)去了。母親節(jié)快到了。我在家里走來(lái)走去,心想:我該怎樣過(guò)這個(gè)母親節(jié)呢,媽媽對(duì)我恩重如山,我一定要過(guò)好這個(gè)母親節(jié)。我想來(lái)想去,拿定了主意。就是幫媽媽炒一次菜,讓媽媽不再辛苦,不再勞累。前幾天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜了。今天給媽媽露一手吧!趁著媽媽出去了,我馬上行動(dòng)。說(shuō)干就干,我先炒個(gè)美味可口的土豆絲吧!端上炒鍋,點(diǎn)火,待鍋熱了再倒油,放上一點(diǎn)蔥花,再倒入我早已切好的土豆絲。等到一會(huì)兒,添上醋,最后放上鹽,倒入點(diǎn)水,慢慢等土豆變的透亮變色就好了。雖然很簡(jiǎn)單,但我也是滿頭大汗了。再炒個(gè)西紅柿雞蛋,一會(huì)就做好了,我在旁邊休息了一會(huì)兒,體會(huì)到做菜真不容易呀!媽媽做了十幾年的飯,從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,一聲累,我深深的感動(dòng)了。
在我炒完菜的'時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了。看著我的辛勤勞動(dòng)果實(shí),媽媽便把我叫來(lái)疑惑的問(wèn):“這是誰(shuí)做的?”我自豪而又激動(dòng)說(shuō):“我做的!”媽媽有點(diǎn)半信半疑,用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō):“是不是鄰居幫你做的?”我有點(diǎn)生氣地說(shuō):“不是,前幾天我不是學(xué)會(huì)炒菜了嗎?”媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō):“哦,我忘了,我真是忙糊涂了,你做的真好!”我又恢復(fù)了自豪,說(shuō):“今天是母親節(jié)!”媽媽聽了連連表?yè)P(yáng),我高興極了。滿屋子都能聽到我們的歡笑聲。
通過(guò)這次做菜,我要感恩母親,她像一顆大樹,呵護(hù)著每一片新生的樹葉;我要感恩母親,她像清澈的小溪,滋潤(rùn)著棵棵樹苗;我要感恩母親,她像湛藍(lán)的天空,襯托著片片白云……
媽媽,我要感恩你。我要對(duì)您說(shuō)聲您辛苦了,我愛您!
我的感恩故事作文6
母愛,也許是這個(gè)世界上最偉大的東西了,她是無(wú)私的,她,在默默的奉獻(xiàn),把我們養(yǎng)大,教會(huì)我們做人的道理,那么,母親節(jié)又代表著什么呢?
它代表著天下無(wú)數(shù)兒女對(duì)自己母親的感恩,在每年5月的第二個(gè)星期日,媽媽,這個(gè)特殊的人,將會(huì)受到自己子女的`感恩,也許是一件很小的事,一句母親節(jié)快樂(lè),一個(gè)小小的禮物,給媽媽捶捶背,都包含著子女對(duì)母親的愛,而在這一個(gè)母親節(jié),我也想給媽媽一次驚喜。
以往的母親節(jié),我一般是編個(gè)小手鏈,折個(gè)千紙鶴什么的,這些都用慣了,而今年,我打算以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一早起來(lái),我便開始準(zhǔn)備,把家里的衛(wèi)生徹徹底底的打掃一遍,擦桌子,掃地拖地,整理,一樣也不能少,不一會(huì)兒,家里變得整整齊齊,干干凈凈;我拿出我的小黑板,在上面又畫又寫,為什么要在小黑板上寫呢? 因?yàn)槲业暮诎遄执_實(shí)不咋地,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我的黑板字有了有了顯著的提高,所以我想讓媽媽看到我的進(jìn)步。
晚上媽媽回來(lái),看到了家里的衛(wèi)生,忍不住露出了笑容,接著,我又給媽媽做了一次全身按摩,緩解一下身上的疲勞,給媽媽洗腳,媽媽盡情的享受著這一切,一邊又感嘆道:“女兒長(zhǎng)大了,知道孝順?gòu)寢屃恕,我心里一陣傷感,是呀,這些事,母親從我們小時(shí)侯就一直做,細(xì)心的呵護(hù)我們,直到我們長(zhǎng)大,我心里默默的說(shuō): “媽媽,你放心,以后,這些事我會(huì)一直做,一直孝敬您,長(zhǎng)大無(wú)論你有多么蒼老,我都會(huì)盡到自己的責(zé)任,該輪到我保護(hù)您了!”
母親節(jié),特殊的日子,讓她永遠(yuǎn)銘記在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我的感恩故事作文7
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神,如書上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對(duì)小女兒的溺愛轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè),富貴的人的`孩子過(guò)著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會(huì),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買,但是我擁有愛,爸爸媽媽給予我的愛,爺爺奶奶給予我的愛,這就是我的快樂(lè),感謝生活!
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì)這么做,老師,是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師。
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