【優(yōu)秀】實(shí)用的感恩作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……而如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。父親母親見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。這路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的.難走。也許是父親走得太急，也許是路太滑，走著走著，父親腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，然后我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的母親怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但父親的腳扭了，母親的手也擦傷了。我就要求自己走，父親說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，父親買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，然后上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂(lè)極生悲，母親為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)父親母親說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
感恩作文 篇2
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的美麗外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)認(rèn)為，自己生活在一個(gè)感恩而幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的生活時(shí)時(shí)縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛(ài)的母親，沒(méi)有她給我的生命，就沒(méi)胡現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛(ài)的我�！�
打開(kāi)燈，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無(wú)阻。
輕輕地，我聽(tīng)到門(mén)被開(kāi)啟，一回頭，母親抱著一床被子走了進(jìn)來(lái)。棉被滿(mǎn)是陽(yáng)光的味道，似乎在這個(gè)不足十平方米的空間內(nèi)，又開(kāi)起了一輕小小的太陽(yáng)，母親見(jiàn)我手握空杯，呆呆地望著她臉上立時(shí)漾起笑容，叫人無(wú)法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門(mén)。就在她出門(mén)的那一刻時(shí)，我突然靈光閃閃，這就是世界上最偉大的母愛(ài)。
我感恩我的母親，猶如小鳥(niǎo)感恩天空給它一片自由的天空，我感恩我的'母親，猶如花兒感恩大地給它一片肥沃的土壤，我感恩我的母親，猶如小樹(shù)感恩太陽(yáng)，讓它茁壯成長(zhǎng)，我感恩我那親愛(ài)的母親……
感恩，花花草草，感恩的奶茶之中濃濃的愛(ài)。也就此明白，愛(ài)母親，我可以做到的就是感恩，就是回報(bào)。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩作文 篇3
猶記當(dāng)年課桌前，潛心教讀老三篇。答疑正解人生路，啟惑偷開(kāi)國(guó)學(xué)船。
惜未師門(mén)承舊夢(mèng)，欣將子墨繪新川。原田不負(fù)春風(fēng)意，桃李芬芳慰教鞭。
�。燮呗�.獻(xiàn)給退休教師的歌］
1.太陽(yáng)底下塑花魂 澆水除蟲(chóng)加保溫
2.判斷巖松材質(zhì)好 辨別百草扎牢根
3.勁揮畫(huà)筆遍山綠 敲擊鍵盤(pán)思緒奔
4.告別講臺(tái)揮下手 怡然紫夢(mèng)到夕村 ［七律.來(lái)世仍擇育花園］ 5.別夢(mèng)依稀唱興安 四十五年轉(zhuǎn)眼間 6.別時(shí)青絲翩翩舞 歸來(lái)白絮綿綿纏 7.三尺講臺(tái)育新苗 桃李芬芳各戰(zhàn)線(xiàn) 8.今生佳業(yè)大圓滿(mǎn) 來(lái)世仍擇育花園 今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn)，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè)，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢？老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛(ài)我們的老師嗎？
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話(huà)，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪(fǎng)等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
教師節(jié)感恩詩(shī)詞:卜算子·難忘吐絲長(zhǎng)
修器心情遠(yuǎn)， 朝夕透書(shū)香。 勞途幾多辛苦事， 只隨歲月張。 但記梅花語(yǔ)， 難忘吐絲長(zhǎng)。 感恩不斷祝福遠(yuǎn)， 思想萬(wàn)千丈！
師恩難忘
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！ 去年我升入初中，我晚上沒(méi)有時(shí)間節(jié)制的讀書(shū)習(xí)慣仍沒(méi)改變。因?yàn)樗卟蛔悖谡n堂上連連打哈欠，上課無(wú)精打采。沒(méi)多久，我的倦怠被老師看到了�！跋矚g讀書(shū)是好事啊，但不會(huì)合理安排時(shí)間，晚上看得時(shí)間太長(zhǎng)，不就影響了第二天的學(xué)習(xí)效率了嗎？課堂上的時(shí)間是非常寶貴的，落下一分鐘，課后補(bǔ)十分鐘都不及�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)。于是我答應(yīng)老師以后絕不會(huì)無(wú)時(shí)間節(jié)制的看書(shū)了，并且從心底里佩服她敏銳的觀察力。
我在課堂上還不愛(ài)舉手發(fā)言，對(duì)于老師提的問(wèn)題我自認(rèn)為都會(huì)。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，但我無(wú)法把語(yǔ)言組織好，不能流暢得一口報(bào)出答案，只能磕磕絆絆地說(shuō)一下。兩個(gè)星期過(guò)后，老師又一次找我談話(huà)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嘴巴總是不能把心里想的表達(dá)出來(lái)吧。那就把手舉起來(lái)，上課時(shí)積極發(fā)言，總會(huì)改掉的。”經(jīng)過(guò)努力，一年下來(lái)，我的成績(jī)比入學(xué)時(shí)進(jìn)了一大步。
老師不僅能撥正我們前進(jìn)的航標(biāo)，還能修補(bǔ)我們的漏洞。
初二的第一次月考，我發(fā)揮出了較好的水平。但因月考成績(jī)很好，于是，驕傲自滿(mǎn)之心油然而生，期中考試復(fù)習(xí)時(shí)，玩玩樂(lè)樂(lè)，極不專(zhuān)心�？己蟛痪�，成績(jī)出來(lái)了——極差，我后悔不堪。老師又來(lái)找心灰意冷的我。“期中考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，考過(guò)了就過(guò)去了，最關(guān)鍵的做法是要靜下心來(lái)，把不會(huì)的弄明白，在下面的考試中取得好成績(jī)，復(fù)習(xí)時(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)的。知道了吧？”她和藹地說(shuō)。聽(tīng)著老師親切的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)渾身輕松了許多：從老師身上，我得到諒解；從老師身上，我學(xué)會(huì)了展望未來(lái)。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情卻又十分激動(dòng)起來(lái)。都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿(mǎn)意足了。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大.
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴，在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的道一聲：“感謝老師。
1.晨光夕照最尋常，鬢發(fā)何愁染白霜。
2.瀝血栽培桃李壯，嘔心傳道古今芳。
3.年年園圃沐風(fēng)雨，歲歲歡歌滿(mǎn)講堂。
4.建國(guó)興邦全賴(lài)此，人師功德永弘揚(yáng)
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。 在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。 盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟膼�(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。 但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。 那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。 雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的'成長(zhǎng)播下了最初的種子�！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。” 周末我回到了母校，校園在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見(jiàn)我來(lái)好象很開(kāi)心，說(shuō)我們這些學(xué)生又長(zhǎng)高了，有些都快認(rèn)不出來(lái)了。我給兩位老師各買(mǎi)了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。 一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即 將到來(lái)的時(shí)刻，我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲老師，您辛苦了！
黑發(fā)積霜織日月，授業(yè)恩情疊又疊。粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，園丁風(fēng)貌心中留。
愿把紅燭比做您，化為一片赤誠(chéng)心。中秋時(shí)節(jié)佳節(jié)臨，祝福送您情意真！
<感恩老師>獻(xiàn)給教師節(jié)
九月的風(fēng)
捧出金黃的菊花
九月的陽(yáng)光
點(diǎn)燃了燃燒的紅葉
那春花夏綠的色彩
都在您心靈的沃土上
碩果累累
春天，我是天真爛漫的花朵
而您，是陽(yáng)光雨露
夏天，我是蓬勃的綠色
而您，是深厚的沃土
秋天，我在您的精神家園里成熟
老師呀！您為何還是
兩袖清風(fēng)？
老師，我最敬愛(ài)的人
我飛翔在豐收的大地上
不知道該用那一種果實(shí)
去裝滿(mǎn)您貧瘠的衣囊 我知道 在每一顆果實(shí)的甘甜中 都裹著您的馨香 浸透著您心血 老師！這應(yīng)該是您的秋天呀！ 敬愛(ài)的老師！ 請(qǐng)接受秋天的菊花吧！ 敬愛(ài)的老師 我應(yīng)該是一片燃燒的楓葉 用我滴血的感恩 去溫暖您的滄海桑田
卜算子 師頌
進(jìn)化至文明，沒(méi)有基因助。
知識(shí)傳承到現(xiàn)今，沿續(xù)教書(shū)路。
為造棟梁才，培育清且苦。
待報(bào)師恩學(xué)子情，桃李群芳譜。
卜算子·師魂頌
燭淚比秋稠，
朗朗讀書(shū)聲。
待到雛鷹奮飛時(shí)，
翼堅(jiān)骨也正。
粉末似春泥，
耕耘恒遠(yuǎn)夢(mèng)。
高潔靈魂?duì)N似霞，
桃李成龍鳳。
卜算子 。詠師
桃李樂(lè)流丹，園丁笑欣然。已是光陰三年載，
別時(shí)心惆悵。感激難言盡，萬(wàn)語(yǔ)凝詩(shī)行。惟愿
先生笑納此，一紙?zhí)N心香。
師頌
甘為人梯育英才，
年年歲歲一硯寒。
桃李盈園香益遠(yuǎn)，
種花容易種樹(shù)難。
贊師頌 沐清風(fēng)，您的諄諄教誨。 嗅芳香，您的廣袤胸懷。 淋瀟雨，您的博學(xué)儒雅。 是誰(shuí)，在透明幾凈的玻璃上繪出彩豆。 是誰(shuí)，在荒蕪萋萋的廢田中不懈干墾。 是誰(shuí)，在干涸絕流的山溪里灑下血汗。 是誰(shuí)，在滂沱大雨的寒夜中給予溫暖。 是您，天堂的守護(hù)者！ 是您，夜晚的掌燈人！ 是您，勤勞的拓荒牛！ 有了您，漫漫長(zhǎng)路又有何懼！ 玉壺存冰心 朱筆寫(xiě)師魂 諄諄如父語(yǔ) 殷殷似友親 輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來(lái)者 成功報(bào)師尊 老師—— 您如春天中的細(xì)雨， 滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地， 而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。 老師—— 您如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。 老師—— 在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈； 老師—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向； 老師—— 是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀， 讓我在知識(shí)的世界里遨游！
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！ 教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿(mǎn)園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！ 小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！ 多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的人民教師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。 許多年過(guò)去，當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候，你會(huì)含著激動(dòng)的淚花，牽著他們的手，久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候，你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話(huà)語(yǔ)，會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。 你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此而自豪，你會(huì)因此而光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！
感恩作文 篇4
11月份剛剛過(guò)去的感恩節(jié)當(dāng)天，英語(yǔ)老師讓同桌之間互相討論一下值得感謝的人。同桌第一個(gè)說(shuō)得便是我，我固然有些受寵若驚，但隨著同桌列舉出了林林總總許多人之后，我不禁感覺(jué)有些不太對(duì)勁，“難道你的父母不值得感謝嗎？”同桌一時(shí)失語(yǔ)。
感恩，故而言之，所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感謝，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩，第一當(dāng)之無(wú)愧要屬媽媽。媽媽經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，媽媽對(duì)你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大，看著媽媽頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的'后面？
緊隨媽媽之后則應(yīng)該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒(méi)有媽媽那么多，但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和媽媽接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的，媽媽主內(nèi)，維系孩子的精神世 界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父媽媽都來(lái)主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似媽媽那般溫潤(rùn)，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà)：“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方�！蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只是你“膩”了而已。
感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。
感恩作文 篇5
在時(shí)光匆匆走過(guò)的縱橫著淚水的歲月里。匆忙走過(guò)或翩翩停留的人，一個(gè)微笑，一次幫助，在人心里埋下種子，開(kāi)出綺麗的百花。
青春是一場(chǎng)徒步旅行，路上困難重重、坎坷無(wú)數(shù)，年輕的我們?cè)诼飞闲拇娓卸�，便一如既往，勇往直前，有青春的�?lè)曲相伴。
感恩是什么？感恩，它無(wú)處不在，簡(jiǎn)單舒心，是一個(gè)幸運(yùn)的標(biāo)志，對(duì)一切感情適用。
此時(shí)少年，意氣風(fēng)發(fā)。富于春秋，鋒芒畢露。懂得感恩的人，心里永遠(yuǎn)帶著信心與希望。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的人，社會(huì)，國(guó)家。感恩哪些幫助我們的人，同時(shí)對(duì)做錯(cuò)事的人也要有一顆寬容之心，感恩是一味良藥，心存感恩，便前途坦然。
感恩很簡(jiǎn)單，只要我們?cè)敢猓∥覀円卸鞲改�，他們生育并養(yǎng)育了我們；我們要感恩老師，他們教給我們知識(shí)和做人的道理；我們要感謝時(shí)光，它使我們與朋友相遇，與擦肩而過(guò)的陌生人相遇。感謝一切的不期而遇，我們可以在日記里寫(xiě)下每個(gè)人的影響，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便擁抱青春的.味道。
假如你的生活累了，不要說(shuō)郁悶，不要說(shuō)寂寞、不要說(shuō)糾結(jié)，更不要說(shuō)沉淪，因?yàn)楦卸鞯男牟辉试S。這時(shí)，讓自己就去懷念一起稱(chēng)兄道弟的時(shí)光，懷念在朋友們露出的純真笑臉，
懷念別人每一次的幫助。
記住每一刻的感動(dòng)，心存感恩。懂得感恩的人一定不會(huì)走上黑暗道路，我們的感恩不會(huì)隨著我們各自的時(shí)間心態(tài)變老，不會(huì)因?yàn)槲覀円徊讲椒謩e就失去價(jià)值。感恩是如此簡(jiǎn)單，懂了，那我們的心態(tài)方向與追求也會(huì)得到調(diào)整與擺正。
不管時(shí)間多么匆忙，應(yīng)為有感恩這顆心，我們成長(zhǎng)就更有動(dòng)力，我們創(chuàng)造的價(jià)值也會(huì)更多，會(huì)走上一美好的道路。
在這個(gè)世界，感恩會(huì)是我們的青春像藍(lán)藍(lán)的天，永不褪色。
感恩作文 篇6
花瓣覆蓋在大地上，畫(huà)出一幅感恩的圖畫(huà)。這是花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。——題記
感恩是中華民族的美德，感恩是我們做人的準(zhǔn)則。世界因感恩而五彩繽紛因?yàn)橛懈卸餍撵`才變的純潔，因?yàn)橛辛烁卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。
自從我們呱呱墜地起，別人就對(duì)我們有了恩情，有了父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，有朋友的幫助之恩。尤其是父母他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢麄儾恢獮槲覀兙幙椓硕嗌賯�(gè)日日夜夜。可是我們不懂得感恩。
我是一個(gè)不知道感恩的人，可是自從去年學(xué)校召開(kāi)了“感恩勵(lì)志教育大會(huì)”之后，我全懂了。我全都知道了。我懂得了什么是感恩。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母對(duì)我們感恩何止“一滴水”呢？那簡(jiǎn)直是“汪洋大海”呀！可是我們報(bào)答過(guò)他們嗎？我們是否在父母難過(guò)的時(shí)候給過(guò)他們一絲安慰呢？我們是否在父母疲憊的時(shí)候給他們遞過(guò)一杯水呢我們是否在父母生日的時(shí)候，給他們一份祝福呢？可是我們?nèi)紱](méi)有，這就是我們不知道什么是真正的`感恩。
可是，現(xiàn)在我知道了什么是感恩。我做到了，我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。因?yàn)楦卸魇澜绮抛兊拿利悾驗(yàn)楦卸魑覀兊纳畈哦嘧硕嗖�，因�(yàn)楦卸魉愿改改秋柦?jīng)滄桑的臉上才露出一絲欣慰。
不能父母只對(duì)我們付出，我們才報(bào)答父母，感恩父母。學(xué)會(huì)感恩是對(duì)父母的安慰，學(xué)會(huì)感恩是對(duì)自己的安慰，學(xué)會(huì)感恩是對(duì)全世界的安慰。我為學(xué)會(huì)感恩而自豪！
讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答父母，感謝親友，感恩社會(huì)。那么我們將看到一個(gè)和諧美滿(mǎn)的世界，讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切，那么所得到的一切將是美好的！
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去看待一切。
感恩作文 篇7
您的黑發(fā)漸漸變成白發(fā)，您的眼角早已失去了光滑，您的腰身似乎也不再挺拔，而我已經(jīng)長(zhǎng)大，馬上要進(jìn)入初中的校園。我知道這十幾年來(lái)，您含辛茹苦，受盡了苦累，這養(yǎng)育之恩比海還深，這教導(dǎo)之情比地還厚，可是我真不知道該拿什么感謝你。
還記得小時(shí)候，是您用手帕為我擦干凈臟兮兮的鼻涕泡泡；是您為我清洗滿(mǎn)是泥垢的小腳丫，是您為我擦干小腳丫后把我抱到熱炕頭上讓我鉆進(jìn)暖暖的'被窩；是您在我入睡的時(shí)候緊緊地拉著我的小手不讓我害怕，一直等到我睡著了您才睡；是您做好飯后在大門(mén)口久久守候著我放學(xué)歸來(lái)，然后接過(guò)我的書(shū)包和我一起進(jìn)屋吃飯；是您在我想念遠(yuǎn)方的爸爸時(shí)，安慰我說(shuō)他很快很快就會(huì)回家。哦，是您，媽媽?zhuān)悄屛疑钤谟脨?ài)編織的溫暖之中。
還記得每次考試取得好成績(jī)的時(shí)候，是您滿(mǎn)臉燦爛地說(shuō)我真行，是您一臉驕傲的把這消息告訴叔嬸姨舅；每次我因?yàn)轭B皮闖了小禍的時(shí)候，是您對(duì)我聲色俱厲，然后還是會(huì)去為我收拾爛攤子；每次我受了欺負(fù)哭著回家時(shí)，是您為我擦去眼角的淚水，是您安慰我直到臉上重現(xiàn)笑容；每一次生病的時(shí)候，是您的眉頭那樣緊鎖，神情那樣焦急；每一次打點(diǎn)滴的時(shí)候，是您為我端水喝，是您為我把水果削成一片片送到我嘴邊。哦，是您，媽媽?zhuān)悄c我一同走過(guò)成長(zhǎng)路上的喜怒和哀樂(lè)。
如今，我已長(zhǎng)大了，您也該歇口氣了，可是您還是時(shí)時(shí)牽掛著我，處處想著我。真不知道該拿什么感謝你，我的媽媽?zhuān)∫苍S一切語(yǔ)言在您的愛(ài)面前都顯得那樣的蒼白和無(wú)力，也許一切承諾都不及行動(dòng)更有說(shuō)服力。相信我，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，未來(lái)的路上，就讓我為你撐起一把傘去遮風(fēng)擋雨吧！就讓我用自己的拼搏和努力換取你燦爛的笑容吧！
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