【熱門(mén)】感恩高中作文九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩高中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩高中作文 篇1

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩

　　生命在延續(xù)，留住的是愛(ài)，是呼喚、是親切的問(wèn)候。我不知道夢(mèng)想流動(dòng)的方向，但我知道，夢(mèng)想一直在追逐光明，它追逐著，向著有愛(ài)的地方駛?cè)ァ?/p>

　　因?yàn)橛袗?ài)，這不是一句輕易的脫口秀。有光明的地方就有愛(ài)，愛(ài)，存在于人的心底，它呼喚著，引發(fā)動(dòng)力。盲人的呼喚的卻是鏗鏘有力，這不是夸大其詞，而是感恩的互動(dòng)。生命中因?yàn)橛辛藧?ài)才有了光明。光明造就了生命，造就了人的信念，同時(shí)將感恩永駐。

　　感恩你的親人，即使他們善惡美丑，無(wú)論高低貴賤、貧富差異。因?yàn)橛袗?ài)，讓生命垂危變得不再可怕，讓黑暗的到來(lái)沒(méi)有了恐懼。親人的愛(ài)似流水，潺潺流淌。那拋出的滿腔熱血如奔流的瀑布，飛流直下！那些歷經(jīng)歲月蹉跎最終留在心底刻骨銘心的是愛(ài)，是無(wú)盡的回憶。

　　讓生命充滿感恩，感恩那些突如其來(lái)的各種不公平的災(zāi)難吧！天災(zāi)****，雖不是人之常情，但在所難免。如今，我們經(jīng)歷著暴風(fēng)雨的侵害，遭受著洪澇災(zāi)害，歷經(jīng)地震的威脅，多少和睦的家庭，變得流離失所�？墒牵�你最后發(fā)現(xiàn)，很多以前想不開(kāi)是事情，歷經(jīng)磨難，變得豁然開(kāi)朗。許多自私自利的陰霾，由于災(zāi)難變得好轉(zhuǎn)。人的自私是一種可怕的慢性毒藥，它侵蝕著時(shí)間的美好的一切，自私自利，讓世界變得冷淡乏味，人的眼里折射著可怕的貪念。而今，災(zāi)難降臨，人們發(fā)現(xiàn)，錢(qián)買(mǎi)不到一切，唯有愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切。愛(ài)讓我們團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)，留住了昔日的歡笑，因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩。

　　讓問(wèn)候充滿真諦，感恩那些善意的謊言吧！人非圣賢孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改善莫大焉！現(xiàn)在明明知錯(cuò)卻繼續(xù)的一錯(cuò)再錯(cuò)，卻不是絕對(duì)的錯(cuò)誤。有些時(shí)候，一句謊言充滿了善意的'愛(ài)。當(dāng)你知道親人與世長(zhǎng)辭，你會(huì)明白謊言的價(jià)值，它撫平人的創(chuàng)傷，謊言是撫平欣慰的一劑良藥。美麗的謊言，遍地開(kāi)花，開(kāi)在兄妹間，開(kāi)在父母心里。你應(yīng)該懂得，省吃儉用來(lái)滿足我們虛榮心的是父母，他們用辛勤的汗水滿足了我們的虛偽。美麗的謊言，你會(huì)明白，那個(gè)一吃飯，老往我們碗里夾菜，自己對(duì)美食深惡痛絕的人，冥冥中隱藏了多少關(guān)愛(ài)的謊言。他們讓我們聽(tīng)著幸福，暖暖地，暖在心里，暖在每個(gè)人的心底。謊言因?yàn)橛袗?ài)變得美妙，我們?yōu)橹�感恩�?/p>

　　讓危險(xiǎn)充滿感恩。每個(gè)人的生命有限，但能力無(wú)限。我們應(yīng)該記得曾經(jīng)的報(bào)道，一塊千金重的石塊，在大家鐵定的認(rèn)為這就是結(jié)束生命的圣旨的時(shí)候，為人父母的我們，卻能推開(kāi)身邊的孩子，“輕易”的給孩子避開(kāi)災(zāi)難，那時(shí)的危險(xiǎn)里充滿著愛(ài)的呼喚。因?yàn)閻?ài)所以活著，生存讓我們知道，只有好好的活著才能夠體會(huì)感恩。

　　生命之花總在延續(xù)，人的意念有邪惡也有愚蠢，可是的是愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們不再哭泣，那是春之生機(jī)勃勃；因?yàn)橛袗?ài)，我們不再疲憊，那是夏之禮花綻放；因?yàn)橛袗?ài)，生命不再凋落，那是秋之碩果累累；因?yàn)橛袗?ài)，我們不再孤獨(dú)，那是冬之潔白無(wú)暇。因?yàn)橛袗?ài)，生命中多了些許感恩，因?yàn)橛袗?ài)，回憶中多了甜蜜，因?yàn)橛袗?ài)，世界到處充滿了奇跡……

　　請(qǐng)大聲呼喚；因?yàn)橛袗?ài)，所以感恩！

感恩高中作文 篇2

　　我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小案卸髋c愛(ài)”而美麗，也因有“感恩與愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有感恩與愛(ài)的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于”感恩與愛(ài)”的故事。我就給你講一講我想感恩與愛(ài)的故事吧！

　　感恩母親

　　媽媽，有些話我不敢和您當(dāng)面說(shuō)，這次在作文里我一吐為快！

　　媽媽，你的`愛(ài)如同微風(fēng)一般輕輕地?fù)崦�著你的臉頰，你的愛(ài)如同夜晚的星星一樣的耀眼，你的愛(ài)如同太陽(yáng)的光芒一樣溫暖……

　　媽媽，是您給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界；是您給予我大腦，讓我來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋；是您給予我眼睛，讓我來(lái)細(xì)心觀察；是您給予我耳朵，讓我來(lái)傾聽(tīng)世界；是您給予我雙手，讓我來(lái)創(chuàng)造！母親，是您給予我一切；是您讓我懂得一切；是您讓我學(xué)會(huì)一切！我因此要感謝您！

　　感謝老師

　　老師，有些話我不敢和您當(dāng)面說(shuō)，這次在作文里我一吐為快。

　　老師，是您給予我知識(shí)；是您給予我靈魂；是您給予我快樂(lè)！這些是老師您給予我的。

　　老師您平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)格，是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，我們也因此感謝。老師！您就如同我們第二個(gè)母親（父親）。在校，您用知識(shí)養(yǎng)育了我們，您有聲無(wú)聲的關(guān)心，您的一次鼓勵(lì)、一次批評(píng)，我們都銘記在心�，F(xiàn)在，我們沒(méi)有能力，只好以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

　　感謝同學(xué)

　　同學(xué)們，在這里我首先向你們說(shuō)一聲：“謝謝！”因?yàn)樵谖疑�病沒(méi)來(lái)上學(xué)時(shí)，你們會(huì)幫我復(fù)習(xí)；我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)，你們會(huì)幫助我；在我被老師發(fā)下的試卷難過(guò)時(shí)，你們會(huì)安慰我！所以我要感謝你們，感謝你們有史以來(lái)對(duì)我的所有幫助！

　　我們因?qū)W會(huì)感恩，走進(jìn)感恩，讓我們以感恩的心情去幫助更多需要幫助的人，以回報(bào)那些曾幫助過(guò)我們的人！

感恩高中作文 篇3

　　海浪，拍擊著海面，奏響歡快的樂(lè)章，那是對(duì)大海的感恩……；花兒，輕輕地綻放了，芬芳美麗，那是對(duì)大地的感恩……每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而我們尤其應(yīng)該感恩我們的父母。

　　從我們還是嬰兒“嗚嗚”哭時(shí)，父母?jìng)儽汩_(kāi)始盡心盡力地哺育我們，教我們學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路、學(xué)寫(xiě)字……怕我們吃不好、穿不暖……，擔(dān)心我們生病、受傷、不快樂(lè)……我們上學(xué)后，又擔(dān)心我們學(xué)習(xí)不好，耐心地教導(dǎo)幫助我們學(xué)習(xí)、學(xué)做人……“這個(gè)拼音怎么讀呀？寶貝？”“ｂō”“真棒！”；“寶貝，出門(mén)時(shí)一定要和認(rèn)識(shí)的人打招呼，知道了嗎？這樣才是乖寶貝哦！”“好的媽媽，我知道了�！薄�…他們將我們培養(yǎng)到懂事、成人，父母為我們付出了多少心血和汗水，又付出了多少寶貴的青春年華��！

　　我上小學(xué)后，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至，每天早晨起床，衛(wèi)生間里已經(jīng)放好了牙刷和漱口水；走進(jìn)換衣室，桌上便有一套干干凈凈的校服，等著我穿；衣服一穿好，媽媽過(guò)來(lái)為我扎頭發(fā)……真如一位公主��！為了讓我獲得更多的知識(shí)、掌握更多的技能，媽媽還送我到云霄學(xué)鋼琴、學(xué)寫(xiě)字、學(xué)作文……常年在風(fēng)里來(lái)雨里去，不辭勞苦……

　　光陰似箭，我也逐漸從小女孩變成一個(gè)貌似成熟的姑娘。可是即使成熟了那么多，有時(shí)也還是會(huì)被沉重的學(xué)習(xí)壓力嚇倒。好幾次，我因?yàn)樽鳂I(yè)量太多、補(bǔ)習(xí)任務(wù)重而煩躁，不禁哭了起來(lái)。每次，媽媽總是不厭其煩地在我身旁安慰我，教我怎么安排好時(shí)間，還幫助我盡快盡好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。媽媽總是竭盡所能使我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，細(xì)心的媽媽是我成長(zhǎng)路上的保護(hù)神。

　　人們也常說(shuō)，父愛(ài)如山。我的爸爸是個(gè)“大忙人”，整天忙來(lái)忙去的，可卻仍在關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次數(shù)學(xué)考試考卷一發(fā)下來(lái)，他總是會(huì)耐心地與我探討做錯(cuò)的題目，因?yàn)槲冶容^笨，講題時(shí)，講了兩三遍才懂，浪費(fèi)了他不少的`時(shí)間，可他還是笑呵呵的，一點(diǎn)也不生我的氣。每次問(wèn)他：“爸爸，我那么笨，題目都要講兩三遍才能懂，你不煩嗎？”他總是笑著說(shuō)：“你不笨，只是有時(shí)注意力不夠集中，而且年紀(jì)還小，理解能力有限，以后會(huì)越來(lái)越棒的！”爸爸的鼓勵(lì)讓我有了自信，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)！

　　我深深地感受到媽媽爸爸給我的厚重而又無(wú)私的愛(ài)，謝謝你們！在今后的日子里，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記父母?jìng)儗?duì)我們的關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

感恩高中作文 篇4

　　“老師是人類心靈的工程師！”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué)！

　　每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽(tīng)好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心。我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

　　當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步！當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的'心靈震撼了，我們?yōu)橛心�這樣的好老師自豪！

　　老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)給了我們。而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師！

　　感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

感恩高中作文 篇5

　　母愛(ài)像廣袤的土地，把兒女緊緊地?fù)砣霊驯?母愛(ài)像柔和的春光，讓兒女暖暖地照耀;母愛(ài)像小河，天下有多少慈母的小河匯聚成大海，讓兒女在愛(ài)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)別人瀟灑地騎著自行車(chē)很是羨慕，就纏著媽媽買(mǎi)一輛。媽媽用積蓄買(mǎi)了一輛“好孩子”牌童車(chē)。我盡情地騎著心愛(ài)的自行車(chē)，吹著陣陣涼風(fēng)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。

　　那天，我下樓騎車(chē)，卻發(fā)現(xiàn)自行車(chē)兩側(cè)的兩個(gè)輪子“奇異失蹤”了。我試著騎，可少了兩個(gè)輪子就失去了重心，籠頭也把不穩(wěn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“撲通”一聲摔在地上。我拍拍灰爬起來(lái)。我又試了好幾次，都是“全軍覆沒(méi)”，以失敗告終。我就開(kāi)始埋怨，頭仰著天大叫：“媽媽!另外兩個(gè)輪子呢?兩個(gè)輪子的我不會(huì)騎!快點(diǎn)給我裝上去嘛!”媽媽在上面回答說(shuō)：“騎車(chē)就是要騎兩個(gè)輪子的，那樣才是真正會(huì)騎。

　　你看見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人騎著四輪自行車(chē)上街的?”“我不管!我不管!我就是要嘛!”媽媽沒(méi)有回答，任憑我在下面倔強(qiáng)地發(fā)脾氣。漸漸地，我的叫聲轉(zhuǎn)變成了又哭又嚷：“我要裝!我要裝!我就是要裝!”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有回答，就更大聲地嚷道：“天下哪有這樣的媽媽的!一點(diǎn)兒都不為女兒著想的`!要我摔疼了你才甘心啊……”媽媽依舊無(wú)語(yǔ)，我一個(gè)人在下面吵鬧�？薜醚劬�紅腫了，叫得喉嚨發(fā)啞了，我才停了下來(lái)。

　　于是我立志要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，給媽媽好好看看!

　　從此，我就和外公學(xué)騎車(chē)。只要那里又自行車(chē)，哪里有親戚朋友，我就拼命地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，我還很得意呢，不停地在媽媽面前炫耀。事隔多年從記憶的海洋里回想起來(lái)，那是我真是年幼無(wú)知，不懂得媽媽的良苦用心，她要我學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難要用于克服，不過(guò)度依賴別人。我哪里知道，在我學(xué)車(chē)的過(guò)程中，一直有雙眼睛默默地注視我，一直有一股力量默默地支持我，那就是母親慈愛(ài)的目光，那就是偉大的母愛(ài)!

　　今天，我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給多年來(lái)含辛茹苦哺育我的母親：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜!”

感恩高中作文 篇6

　　整座城市都在看雨，只有我在看你帶沒(méi)帶傘——題記

　　那一天，閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)，你誦經(jīng)中的真言。上高一軍訓(xùn)那一天，陰雨綿綿，我拉著同學(xué)急匆匆地奔向食堂，沒(méi)有留神在門(mén)口撞上一個(gè)人，雨傘落在地上，我頓時(shí)火了，“你，你怎么搞的？”我扯起嗓門(mén)罵了一句那個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)，我以為他被我嚇傻了，抬起頭一看，一雙瞪得老大的眼睛正死死地盯著我。他一件藍(lán)色T恤衫黑色牛仔褲，一雙高邦白色球鞋。一頭黑的發(fā)亮的頭發(fā)，斜劉海雙眼皮，大長(zhǎng)腿，帥帥噠，我一臉紅，不好意思地從他身旁穿過(guò)去了。

　　接下來(lái)的日子，我發(fā)現(xiàn)幾乎每天都可以在去食堂的路上遇見(jiàn)他。我往上走，他往下走，他或許忘了前幾天遇見(jiàn)的意外，走起路來(lái)目不斜視，但我每次都會(huì)不由的向他瞄上他幾眼，一種莫名的小情緒涌上心頭種子開(kāi)始發(fā)芽啦……

　　那一月，我搖動(dòng)所有的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。漸漸地，漸漸地，雨季悄悄地來(lái)臨了。那一天放長(zhǎng)假了。我獨(dú)自徘徊在車(chē)站，正好下雨了，越下越大。我只能躲在站臺(tái)下的屋檐下可是瓢潑似的大雨，雨水濺起來(lái)了，我還是濕了冷風(fēng)吹嘯，我忍不住直打哆嗦。突然，我覺(jué)得哪里不對(duì)勁，出于女孩子的第六感，我回過(guò)頭，看見(jiàn)他用一雙大大眼睛盯著我。我頓時(shí)覺(jué)得自己好狼狽我的臉頓時(shí)紅了，低下頭。瞬間，我感覺(jué)他在向我靠近，我的臉更紅了，不敢抬頭。

　　雨越下越大，但雨點(diǎn)小了，一把小雨傘，多半都罩著我，我偷偷地用余光瞟這個(gè)男孩。我看見(jiàn)他酷酷的斜劉海上滴著水，我覺(jué)得自己的心砰砰地跳得更厲害了，如燃燒的炭火。平靜，淡定，我在心里告誡自己，但我真的能平靜下來(lái)嗎？我不知道，但我知道在我的雨季里曾走過(guò)一個(gè)這樣的男孩。

　　那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著你的溫暖。他在我的前面下車(chē)，我緩緩的抬頭，看見(jiàn)他從車(chē)前下移，我的心里空空。望著他離開(kāi)的背影，他回頭了，從窗前經(jīng)過(guò)，透過(guò)滴雨的窗，我望著他的臉，四目相對(duì)。他猛的臉紅了，張皇的逃走了，在來(lái)往的.人中，走盡那幽靜的小巷，我的心空了……十六年來(lái)第一次。

　　后來(lái)，期末考試后，見(jiàn)到他的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。直到有一天，我在宣傳墻上又一次見(jiàn)到他那雙眼睛，他的微笑，他考上一所好大學(xué)。我真為他高興，我笑了，呆呆的又哭了，心中有失落有害怕……

　　我拿著課本，在食堂前漫步，帶著耳機(jī)，哼著小調(diào)，嗅著花香，心里的苦楚你不懂，外表的堅(jiān)強(qiáng)隱藏著那顆易碎的心。我若回頭，你還在不在。成長(zhǎng)，是一段錐心的痛，最刻骨銘心的那一段叫青春。唯有耐得住寂寞，才能守得住繁華。第一次，望著課本，心里想的卻是另外一件事……

　　十六歲的雨季，一段令人悸心動(dòng)情的時(shí)光。

　　十七歲的花季，一曲聽(tīng)聞?dòng)朴那鍝P(yáng)的小令。

　　十八歲的夢(mèng)季，一汪揣著希望自信的清泉。

　　在淡淡的雨季，他作為過(guò)客劃過(guò)我的生命，留下沁人心脾的香。在花季的時(shí)代，促使我笑著面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)心中的夢(mèng)。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，感謝雨季，感謝那場(chǎng)淡淡的雨。

感恩高中作文 篇7

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，第一次體會(huì)感恩，是在《同一首歌特別節(jié)目——為印度洋海嘯賑災(zāi)義演》上，當(dāng)著名歌星陳紅做著美妙的手語(yǔ)唱起那首《感恩的心》時(shí)，我仿若看到一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩在風(fēng)雨中寫(xiě)下的堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心為之一震;第二次領(lǐng)悟感恩，是在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《千手觀音》絢麗的舞臺(tái)上，聾啞姑娘邰麗華與幾位同樣生活在無(wú)聲世界里的同伴結(jié)為一體，用殘疾的身軀挑戰(zhàn)藝術(shù)的至境，用精湛的技藝表達(dá)對(duì)生活的美好渴求。當(dāng)千只纖手曼顫，組成一幅盛世開(kāi)屏圖時(shí)，我的心靈被深深震撼。過(guò)年的時(shí)候，收到很多祝福短信，其中一條是這樣寫(xiě)的：所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一群信賴的朋友。當(dāng)你收到此信息，一切隨之擁有。新年快樂(lè)。雖然知道，幸福很難有具體的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人所追求的幸福都不同。但令我感動(dòng)的是，這條信息把一顆感恩的心放在首位。很久了，總聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�有人抱怨指�?zé)、牢騷滿腹;也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。但當(dāng)《感恩的心》在耳旁響起，我們才恍然：人之初，性本善。多年來(lái)的工作和生存壓力，使我們?cè)�本擁有的所謂善，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會(huì)常常想起。而擁有一顆感恩的心，才是我們的安身立命之本。

　　司馬遷曾說(shuō)過(guò)，倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。遺憾的是，如今，隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，一些人的物欲也膨脹了，變得越來(lái)越浮躁，作為中華民族傳統(tǒng)美德之一的感恩意識(shí)正被他們?cè)跔?zhēng)名逐利中淡忘。捫心自問(wèn)，我們可感恩的東西太多太多。大自然慷慨解囊，賜予我們美食，使我們的生命得以延續(xù);祖國(guó)海納百川，為我們?cè)趽頂D的人群中有序規(guī)劃出一席安身立命之地;父母含辛茹苦，饋贈(zèng)我們一段精彩的人生體驗(yàn);師長(zhǎng)諄諄教誨，縮短了我們運(yùn)用人類文明成果的學(xué)習(xí)曲線;配偶相濡以沫，為辛苦奔波的我們提供了避風(fēng)港;朋友肝膽相照，使我們延伸了生存空間，豐富了人生閱歷;客戶慧眼識(shí)珠，在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中選擇了我們，給我們提供了生存的`土壤;領(lǐng)導(dǎo)苦口婆心，辛勤培育，使我們成為一名可持續(xù)提高勞動(dòng)力價(jià)值的有用之材;部下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，成就了團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)項(xiàng)業(yè)績(jī)......一直以來(lái)，感恩在我的心中只是感謝恩人的概念。恩人者，乃于己有大恩大德者。而最近的一次偶遇卻讓我悟出了感恩的另一層含義。那是在一家肯德雞餐館。中午就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個(gè)八九歲的黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著什么。我難以按捺心中的好奇，試探著走了過(guò)去。在他們的應(yīng)允下，我坐在了他們旁邊。從交談中，我了解到他們和母親暫住在上海。當(dāng)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，老大回答說(shuō)正在寫(xiě)感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我滿臉疑惑。這三個(gè)小孩一大早起來(lái)寫(xiě)感謝信?我愣了一陣后追問(wèn)到：寫(xiě)給誰(shuí)的?給媽媽我心中的疑團(tuán)頓生�！盀槭裁�?”我又問(wèn)道。“我們每天都寫(xiě)，這是我們每日必做的功課�！焙⒆踊卮鸬�。我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟只寫(xiě)了二三行。細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡(jiǎn)單詞語(yǔ)。我心頭一震。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是表達(dá)他們的感激之意，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴的熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解 …… 他們對(duì)許多我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。

　　是啊，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種處世哲學(xué)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂(lè)不期而至;心存感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫

感恩高中作文 篇8

　　太陽(yáng)底下，有這樣一群人，他們不是畫(huà)家，卻能描繪彩虹的斑斕，他們不是建筑師，卻能設(shè)計(jì)，他能設(shè)計(jì)未來(lái)的藍(lán)圖，他們就是我們可敬可愛(ài)的老師。老師啊，您可曾記得，六年前，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我第一次送到學(xué)校，把我的小手交到您的手中，從此，我的生命有了根，精神有了家，不再空虛和寂寞，我們這些幼小的樹(shù)苗，在老師的愛(ài)心里，長(zhǎng)出嫩芽，長(zhǎng)出綠葉，長(zhǎng)出茁壯，長(zhǎng)出挺拔，一棵棵一片片如郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成陰，如春天的山林綠色的海洋。老師啊，您是一部厚厚的書(shū)，您是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的卷，在您的卷中，我們讀這李白的《靜夜思》、《關(guān)山月》、杜甫的《春望》、《絕句》、孟郊的《游子吟》……

　　老師您還記得嗎？那年我生病了，躺在醫(yī)院的'病床上，寂寞焦灼無(wú)奈的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了身體的病痛，心里總想著學(xué)校、老師、同學(xué)，一切竟是那么美好，那么清晰，那么值得回憶，正在這時(shí)，聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門(mén)，驚喜的說(shuō)：“啊，老師，您這么忙還來(lái)看甜甜？”我聽(tīng)到了連忙坐起來(lái)，看到老師那面帶著慈祥笑容輕輕走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)我感到像溫暖柔和的春風(fēng)進(jìn)入的房間，進(jìn)入我枯燥心田……謝謝老師在我最孤獨(dú)難耐的進(jìn)修來(lái)到我身邊。仿佛我的病一下子全沒(méi)了。我眼里含著淚水，激動(dòng)地說(shuō)了聲：“老師，我……”老師快步走到床前用她那溫暖的手撫摸著我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“好孩子，別哭了，不要著急，好好配合醫(yī)生治病，病好了才能上學(xué)呀！落下的課，我會(huì)幫你趕上去的……，另外我還給你帶來(lái)了全班同學(xué)的問(wèn)候與祝福……同學(xué)們說(shuō)：‘大家都想你，讓你安心養(yǎng)病�！�祝你早日康復(fù)回到同學(xué)們中間�！睆哪且院�，不管您每天多忙多累，您總是抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課……您認(rèn)真仔細(xì)地給我補(bǔ)課本上的知識(shí)，如同給全班同學(xué)講課一樣，細(xì)致、嚴(yán)肅、一絲不茍，我的作業(yè)你也認(rèn)真批改，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤，您風(fēng)趣幽默的講課外、學(xué)校、班級(jí)的新聞趣事，讓我和您一起享受這舒心快樂(lè)的美好時(shí)光，我聽(tīng)得如饑似渴，如癡如醉，仿佛使我感到我不是在醫(yī)院，而是在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄穑�謝謝您，老師，是您辛勤的付出才換來(lái)我成績(jī)的進(jìn)步，老師，我忘不了……

　　記得還有一次傍晚即將放學(xué)，突然天氣驟變，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，同學(xué)頓時(shí)驚慌失措，亂作一團(tuán)，像一群受驚的小燕子，嘰嘰喳喳。正在這時(shí)，老師您來(lái)到我們中間對(duì)我們說(shuō)：“別怕，有老師呢？”您就那么守著我們，護(hù)著我們，直到雨小了雨住了，老師，我們感謝您在這樣的時(shí)候，您把我們呵護(hù)在您心的中央。我想，今后無(wú)論遇到多大難關(guān)，我都會(huì)想起您的這句話：別怕，有老師呢。都會(huì)想起老師您的形象變得剛強(qiáng)起來(lái)，我有老師呢，我才不怕呢。

　　老師，你連續(xù)多年教畢業(yè)班，卻從不抱怨工作的繁重，我的每一個(gè)作業(yè)本上，都跳躍著您的圈點(diǎn)勾畫(huà)，奔騰著您的熱情鼓勵(lì)，您不斷的告誡我們：在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有克服不了的困難，因?yàn)榘到缚梢杂弥腔廴ザ�，而險(xiǎn)灘則可以憑勇氣去闖，大風(fēng)大浪可以用冷靜做舵，用實(shí)力作船，認(rèn)真思考，勇往直前，永不回頭。因?yàn)椋�躲過(guò)了暗礁，闖出了險(xiǎn)灘，克服了大風(fēng)大浪，就是碧海藍(lán)天。那年臨近期末，您每天加班加點(diǎn)給我們補(bǔ)課，雖然天已經(jīng)很晚，但您還是認(rèn)真負(fù)責(zé)地一遍一遍為我們復(fù)習(xí)，直到全班每個(gè)人都會(huì)了，您不愿讓一個(gè)同學(xué)落下。老師，其實(shí)我們都知道，您也有一個(gè)溫馨的家，也有一個(gè)正在讀書(shū)可愛(ài)的孩子，也需要媽媽的溫暖，媽媽的愛(ài)……可是老師，您已顧不上您的孩子您的家，您把最偉大的母愛(ài)和師恩都給了我們，讓我們?cè)鯓訄?bào)答您的恩情呢？怎能不熱淚盈眶呢？噢，我明白了，我們是您的全部世界，您的心全在我們身上，您把我們看得更重更重。您說(shuō)：我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的希望。我們今年六年級(jí)了，快畢業(yè)了，我們就要離開(kāi)母校，越是臨近畢業(yè)越留戀老師，桃李春風(fēng)師生情，校園師恩難忘懷。只有離別時(shí)刻，才知時(shí)光短暫，縱有千言成語(yǔ)，難訴心中留戀……果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，而我們的老師，正是為了花的甜美，果實(shí)的尊貴，甘愿做著葉的事業(yè)。我想織一片感恩的彩云放在您的枕邊，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？老師？我感恩的歌就如云的歌聲在您的枕邊流淌，您聽(tīng)見(jiàn)了？感恩的故事像萬(wàn)花筒一樣，彩屑都在閃光。

　　老師，老師，您們是校園里永恒的雕像，四季更迭，世事滄桑，您從不把愛(ài)的目光隱藏，呤誦詩(shī)詞，噓寒問(wèn)暖，指導(dǎo)閱讀，感悟高尚，您愛(ài)的目光時(shí)刻在流淌……

　　老師啊老師，可敬可愛(ài)的老師，因?yàn)橐簧�有您，才有了我們一生。謝謝您老師，我生生世世的師長(zhǎng)，謝謝，謝謝您讓我擁有了無(wú)盡的愛(ài)。謝謝，謝謝您老師，是您為我們樹(shù)立了做人榜樣。有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；我要說(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量！

　　謝謝您，老師！祝福您，老師！祝您桃李芬芳!祝您身體健康!

感恩高中作文 篇9

　　”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸鳎�才�?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家！

　　我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。

　　當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

　　我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。

　　當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫(huà)，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。

　　我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭��?/p>

　　古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸鳎�所以和諧。有一個(gè)人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的；也許她不是最偉大的，但她卻是最勤勞的；也許她不是最優(yōu)秀的，但她卻是最細(xì)心的。

　　夜深了，她還在為你清洗幾天以來(lái)?yè)Q下的臟衣服，來(lái)到你的房間，你已經(jīng)酣然入睡，她看著你的睡容，內(nèi)心充滿了甜蜜，幫你蓋好被子，壓好翻起的被角，她才放心的離開(kāi)，然后去自己的臥室。你一定以為她休息了，但你錯(cuò)了。臺(tái)燈下，她取出了帳本仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)家中的收入支出。秋夜顯出了它天賦的涼意，風(fēng)吹過(guò)窗，簾隨風(fēng)起舞，跳起的絕麗的“霓裳”，她來(lái)不及欣賞，慌忙的又去了你的房間，替你閉了門(mén)窗。也許她是會(huì)累的吧？她終于睡下了。

　　清晨，你在她的'催促聲中起了床，洗漱過(guò)后，一杯溫?zé)岬呐Ｄ淘谧雷由响o靜的放著，剝好的雞蛋，的面包，你在享用過(guò)這些之后頭也不回的甩門(mén)走人。

　　一天又一天，一年又一年的重復(fù)著，這一切在你認(rèn)為的理所應(yīng)當(dāng)中進(jìn)行著，直到一次吵架，你甩門(mén)而出，完全不顧及她的感受，她哭了，是那么的傷心，而你卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　你出門(mén)，不知去哪兒？又冷又餓的你，被陌生人的關(guān)心感動(dòng)了，可是那微不足道的關(guān)心，又怎么抵得上她一日的操勞。

　　曾幾何時(shí)，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苤�她無(wú)私的愛(ài)，曾幾何時(shí)受委屈的你撲在她的懷里號(hào)陶大哭，這時(shí)她給的是最無(wú)私的愛(ài)與最有力量的鼓勵(lì)，而你卻把這一切拋到腦后，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。

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