以感恩為話題的作文(15篇)（經(jīng)典15篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以感恩為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以感恩為話題的作文1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！备卸魇蔷�神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。

　　感恩父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的`，我們有什么權(quán)利和他們拌嘴，又有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢?所以，報(bào)答他們最好的方式就是好好學(xué)習(xí)，讓他們感受到生了我們是一種自豪，而且好好學(xué)習(xí)更是以后孝敬他們的資本。

　　感恩老師，是那千千萬(wàn)萬(wàn)的紅燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少個(gè)年輪，是她們陪伴我們走過(guò)，老師就是我們的父母。可以說(shuō)，沒(méi)有他們，就不會(huì)有中國(guó)今天的繁榮昌盛。

　　感恩朋友，多少條崎嶇道路，我們?cè)�一起走過(guò)。是你們，在我高興時(shí)比我還高興，在我傷心時(shí)，總是給予我最大的力量。天下沒(méi)有不散的宴席，身邊的每一個(gè)人都在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都不是圓心，所以總有分分離離，如今的我們都已經(jīng)五湖四海了。

　　感恩對(duì)手……

　　在這里，我要對(duì)所有我需要感恩的人，真心的說(shuō)一聲：“謝謝”。

以感恩為話題的作文2

　　媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您對(duì)我諄諄教導(dǎo)；每當(dāng)我有不會(huì)的題目，您總是不厭其煩地教我，直到我會(huì)了為止；每當(dāng)我自卑時(shí)，您總是春風(fēng)化雨般地安慰我，媽媽您和藹可親，平易近人。

　　記得有一次，媽媽煮的午餐沒(méi)有我喜歡吃的菜，于是，我挑食的壞毛病又上來(lái)了，我耍起了小性子，只吃白米飯，媽媽不停地往我的碗里夾菜，媽媽越是夾菜，我越是生氣，最后，我放下筷子，一氣之

　　下跑進(jìn)了房間，不管媽媽怎么叫，我也不開(kāi)門(mén)。最后，我去上學(xué)了，午飯沒(méi)吃，下午的課好不容易過(guò)去了，放學(xué)了，我排著隊(duì)走出了校門(mén)，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，正在焦急地找著我，媽媽看見(jiàn)了我，連忙迎上來(lái)，說(shuō)：“女兒，餓壞了吧，快吃吧！”邊說(shuō)邊從懷里拿出一個(gè)手抓餅，我接過(guò)餅，大口大口地吃了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“慢慢吃，小心被噎著。”吃完餅，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽中午是我的錯(cuò)，我不該跟您耍小性子不吃午飯，您還這么關(guān)心我�！�

　　�。「兄x您，媽媽！是您給了我們生命；是您在我們成長(zhǎng)的道路中點(diǎn)亮了一盞盞明亮的.燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路。

以感恩為話題的作文3

　　我每個(gè)人其實(shí)都有兩位母親，一個(gè)是生我們的親生母親，二是我們的祖國(guó)。

　　正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。就連烏鳥(niǎo)雀都知道反哺，而我們是人，所以也一定要報(bào)答母親。祖國(guó)有難，不管干什么，我們都應(yīng)該努力去做，即使?fàn)奚�性命也再所不惜�?/p>

　　感恩是人的基本原則，有了感恩才變得更加美麗，人們正應(yīng)該比烏鴉做得更好，感恩值得大家去做，而有些人這一輩子也無(wú)法完生這件事。

　　從小父母告訴我地圖上的這一處繁榮富強(qiáng)的兒是是我們的祖國(guó)。祖國(guó)是我們家，我們要去愛(ài)護(hù)它。中國(guó)的偉人有許多，其中有黃繼光、劉胡蘭、王二小……為了祖國(guó)，有的`英勇?tīng)奚�，個(gè)個(gè)是真英雄，個(gè)個(gè)都深深的留在我心中，銘記在心。

　　同學(xué)們你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？用你們響亮自豪的聲音回答。

　　光說(shuō)下做等于零，要想證明你們愛(ài)祖國(guó)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)出份力，不管多少。出了力都佩稱的上一個(gè)好中國(guó)人，加油！，讓我們一起來(lái)努力吧！加油！我能行！

　　昨天的中華巨龍舞起來(lái)了。今天的東方太陽(yáng)，祖先們托起來(lái)了，明天的巨龍誰(shuí)來(lái)舞？是我們下一代人，我們是民族希望和驕傲，成為龍的傳人！

以感恩為話題的作文4

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德�！帮嬎�思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。

　　感恩，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)�，父母�?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。

　　我們對(duì)于生活充斥了太多的要求，我們要求有更多的物質(zhì)和金錢來(lái)點(diǎn)綴生活，我們要求有更好的職業(yè)和收入來(lái)滿足我們內(nèi)心的平衡，我們甚至要求有更美的容顏和更好的家庭背景作為我們生活的門(mén)面。我們對(duì)于生活充滿了太多的抱怨，我們總是在抱怨世界回報(bào)我們的太少，總是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我們總是在抱怨世界變的太快，在似水流年里老了容顏，添了皺紋。記得一位演員說(shuō)過(guò)：上帝是公平的.，給誰(shuí)的都不會(huì)太多。當(dāng)我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，這是一句經(jīng)典的臺(tái)詞，上帝給了你智慧也許就少了美麗的容顏，給了你健全的身體也許就少了英雄的光環(huán)。

以感恩為話題的作文5

　　昨天晚上，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問(wèn)：“媽媽，你是不是生病了�！薄班�，我感冒了�！眿寢尨鸬�。我從床上爬起來(lái)說(shuō)：“那我去給你熬一碗生姜水吧�！眿寢屪柚刮艺f(shuō)：“不用了，你剛躺下，起來(lái)會(huì)著涼的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?”媽媽見(jiàn)阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你真是我的好兒子�！�

　　我先把生姜切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉!沒(méi)辦法，平時(shí)也沒(méi)練過(guò)，臨時(shí)抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開(kāi)了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過(guò)泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的.口氣說(shuō)“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了�！眿寢尲�動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說(shuō)：“謝謝你!好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說(shuō)：“嗯!真的很好喝呦，這是我喝過(guò)的最好喝的藥�！蔽倚α�。

　　我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過(guò)的一首歌：“感恩的心，感動(dòng)天地……”，今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細(xì)心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。

以感恩為話題的作文6

　　你們好，我這天演講的題目是：感恩母親

　　是誰(shuí)，給予了我們的生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的.心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。

　　記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

　　同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但在這天，如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們必須會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了。”

　　同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們必須要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親，感恩全社會(huì)!

以感恩為話題的作文7

　　什么是感恩？感恩，就是一個(gè)人養(yǎng)另一個(gè)人，養(yǎng)的人要報(bào)答養(yǎng)他的人。這就是感恩。

　　每個(gè)人不僅要養(yǎng)別人，還要被別人獎(jiǎng)勵(lì)，這叫一份貢獻(xiàn)，一份回報(bào)。就像母鳥(niǎo)每天給她的小鳥(niǎo)喂蟲(chóng)子，后來(lái)小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，可是母鳥(niǎo)一天天變老，連小鳥(niǎo)都照顧不了。這時(shí)，鳥(niǎo)就會(huì)開(kāi)始抓蟲(chóng)子喂鳥(niǎo)媽媽，這是感恩的一部分。人的一生都是一樣的`。比如爸爸媽媽自己養(yǎng)自己，給自己留好吃的，卻舍不得吃，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。人總是要老的。爸爸媽媽老了，爸爸媽媽照顧不了自己，照顧不了我們，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)幫大人做家務(wù)，少像小時(shí)候那樣提不合理的要求，多關(guān)心父母，多和父母說(shuō)話。這會(huì)讓他們感到溫暖。這就是人與人之間的感恩。

　　但感恩不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更是實(shí)際行動(dòng)。為了感恩，就要奮進(jìn)。趁著年輕多學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了，知識(shí)越多，賺的錢就越多，讓父母過(guò)上舒適的生活。不要覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)不重要。有些懶人“年輕不努力，老人卻很難過(guò)”。該學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要學(xué)習(xí)。到了賺錢的時(shí)候，別人是百萬(wàn)富翁，自己卻一貧如洗。這樣不僅對(duì)父母有幫助，還能讓父母付出更多的努力。所以現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

　　懂得感恩，就懂得奮進(jìn)；如果你知道如何進(jìn)取，你就會(huì)知道如何努力工作，這將使你的生活更加有意義和有趣！

以感恩為話題的作文8

　　每個(gè)人都要有一顆感恩的心。鮮花感謝雨露，因?yàn)槭撬�滋�?rùn)了鮮花的成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)槭撬�給蒼鷹飛翔的自由。

　　我感恩我的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄冇脺I水和幸福的笑容迎接我的到來(lái)，把無(wú)微不至的關(guān)懷給予了我。讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)有思想有主見(jiàn)的小女孩。

　　我感恩老師，因?yàn)槭撬龓臀议_(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，帶我遨游在知識(shí)的果園，摘下一顆顆知識(shí)的金果子。讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)有追求的好學(xué)生。

　　我感恩我的朋友，因?yàn)槭撬齻兘o了我生活的歡樂(lè)，是他們讓我懂得友誼的珍貴。在我孤獨(dú)時(shí)是他們給了我溫暖。他們分擔(dān)了我的憂愁，我也常常將快樂(lè)與他們一起分享。

　　我感恩斥責(zé)我的人，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，使我在不斷改正錯(cuò)誤的同時(shí)成長(zhǎng)起來(lái)，鼓起勇氣，朝著正確的方向前進(jìn)。是他們讓我明白了：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的'果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不會(huì)完整�！�

　　我感恩那些被我?guī)椭�過(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，也讓我感悟到，助人為樂(lè)，妙不可言。

　　帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

以感恩為話題的作文9

　　小時(shí)候，小孩就是一只小鳥(niǎo)，

　　大人精心喂養(yǎng)這只小鳥(niǎo)，

　　這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得又肥又壯。

　　終于有一天，

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，

　　撞破了籠子，

　　抖抖翅膀，

　　向天邊飛去。

　　離開(kāi)了大人的懷抱，

　　越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　它從未感謝過(guò)大人一句，

　　覺(jué)得這是大人應(yīng)該做的。

　　它們也不知道自己是怎么活下來(lái)的，

　　在家里白吃白住。

　　有時(shí)還不停的埋怨。

　　它們也不知道是誰(shuí)創(chuàng)造了自己，

　　會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。

　　它們會(huì)討厭大人無(wú)條件的限制自己，

　　哪兒也不能去。

　　它們會(huì)覺(jué)得大人非常的啰嗦，

　　整天這一句，那一句的。

　　它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，

　　打罵。

　　但它們可曾知道，

　　自己的.飯，

　　是哪兒來(lái)的？

　　自己的衣裳，

　　是哪兒來(lái)的？

　　自己溫暖的小床，

　　是哪兒來(lái)的？

　　是誰(shuí)在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己？

　　是誰(shuí)在自己有難而奮不顧身以身相救？

　　是誰(shuí)一直無(wú)私奉獻(xiàn)著那份愛(ài)？

　　是自己的爸媽。

　　當(dāng)他們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，

　　已經(jīng)遲了，

　　一切都來(lái)得太突然，

　　好多事情都還沒(méi)有做成。

　　那時(shí)候，

　　他還在假惺惺的懺悔，

　　其實(shí)一到第二天，

　　他就把這件事拋之腦后了。

以感恩為話題的作文10

　　清晨，當(dāng)我推開(kāi)窗戶，一股淡淡的花香撲面而來(lái)，一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺(jué)十分愜意。遠(yuǎn)處傳來(lái)《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。

　　這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒(méi)有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是她們都能反復(fù)教我，一次不行，再來(lái)一次，就這樣我在她們的指導(dǎo)下開(kāi)始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來(lái)了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的`小姑娘們一樣年輕。

　　7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo)，我們信心滿滿，站在舞臺(tái)上，隨著音樂(lè)的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動(dòng)生命的活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。

　　比賽結(jié)束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。

　　感恩有你，感謝同行。

以感恩為話題的作文11

　　如果一提到感恩，大家難免會(huì)想到感恩父母，感恩朋友，感恩同學(xué)……但我今天要感恩的是老師！

　　老師是辛勤的園丁，這樣的稱呼多么親切！作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開(kāi)母校了！可老師還在含辛茹苦的教學(xué)。在這最后的機(jī)會(huì)，我要和全班同學(xué)為老師舉行一次感恩活動(dòng)。

　　老師就如同我們的父母，在知識(shí)的海洋里，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師用辛勤的`汗水換來(lái)了我們的成就！

　　有時(shí)，我做錯(cuò)了事，老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我；有時(shí)，我取得了榮譽(yù)，老師為我高興，但也提醒我不要驕傲；有時(shí)，我考試失利了，老師鼓勵(lì)我，不要沮喪！

　　每每想到這里，我就下定決心認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，也用這個(gè)成績(jī)來(lái)報(bào)答我的老師。

　　我的老師，我最難忘的人，是您給了我巨大的勇氣，是您給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，是您教會(huì)了我怎樣做人，是您傳授于我無(wú)限的知！老師您說(shuō)我怎能把您忘記？

　　這就是我感恩的老師，這樣的老師怎能不值得感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師辛苦了！謝謝您！”

以感恩為話題的作文12

　　流星雖美好，然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺;生命有成功的印證，途中必定舉步維艱……

　　夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過(guò)悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛(ài)國(guó)情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無(wú)保留的見(jiàn)證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。

　　不僅是聞名于世的'偉人有或多或少的遺憾，在我們的學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見(jiàn)他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無(wú)僅有的美麗吧!

　　外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現(xiàn)出無(wú)私奉獻(xiàn)的美麗。

　　在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。

　　讓我們一同感恩那美麗的遺憾。

以感恩為話題的作文13

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　“讀書(shū)節(jié)來(lái)了”“讀書(shū)節(jié)來(lái)了”不知誰(shuí)把這個(gè)好消息傳到我們的耳朵里。

　　在一節(jié)班隊(duì)課上，老師用鏗鏘有力的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，誰(shuí)知道感恩的概念是什么�！庇械恼f(shuō)“感恩的概念是幸�！庇械恼f(shuō)“感恩的概念是快樂(lè)”有的說(shuō)“感恩的概念是幫助”……老師又說(shuō)“那怎樣才算是感恩”有的說(shuō)“你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這是一種感恩的'表現(xiàn)�！苯又�老師給我們講了一個(gè)故事，故事主要講一只善良的獅子捉到一只老鼠，正當(dāng)它要吃老鼠的時(shí)候，老鼠說(shuō)，只要獅子不吃它，它會(huì)在獅子遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)獅子，獅子覺(jué)得很可笑，小小的老鼠怎么可能能救得了獅子，但還是把老鼠放了。一次，獅子被一個(gè)獵人用網(wǎng)困住了，這時(shí)老鼠便趕過(guò)來(lái)救獅子，它用嘴把線咬斷，獅子獲救了。老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我想通過(guò)這個(gè)故事，告訴大家;動(dòng)物也有情感也知道感恩，我希望同學(xué)們也能懂得感恩……”

　　這一節(jié)課，我受益匪淺，明白了很多道理，獲得了很多知識(shí)。就讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

　　祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的讀書(shū)節(jié)。

以感恩為話題的作文14

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”重復(fù)聽(tīng)著這首歌，動(dòng)人的旋律像流水般在我的耳邊流淌著，淚也不由自主地滑落在臉頰。

　　回憶父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、回憶起《感恩的心》背后的感人故事，心里不禁再一次泛起漣漪，昔日的往事仿佛幻燈片又一次在我的腦海中顯現(xiàn)。人生中，不免遇到許許多多的艱難坎坷。幾度春秋，多少甜苦和喜憂，陪伴我們走過(guò)的是父母。其次是老師、朋友。是他們給予我們精神上的滿足，給我們力量和鼓勵(lì)。

　　年幼時(shí)，媽媽每晚都會(huì)唱著搖籃曲哄我們?nèi)胨�，看到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才會(huì)去自己的房間休息；而現(xiàn)在，父母也總是會(huì)盡力滿足我們的一切要求，努力為我們創(chuàng)造更好的生活。或許每個(gè)孩子都在父母的“慈愛(ài)”和“嚴(yán)愛(ài)”中受到委屈，相信每個(gè)孩子在此同時(shí)也會(huì)怨恨，可是，你們有沒(méi)有想過(guò)，孩子是父母的心頭肉，他們?cè)诖蛄R我們的同時(shí)也會(huì)傷心、難過(guò)的呀！而我們，也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)報(bào)答他們對(duì)我們的恩情。感恩老師，是老師把知識(shí)輸送給了我們；感恩朋友，是朋友聆聽(tīng)我們的`煩心事，是朋友讓我們不再孤單。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”。一遍又一遍的歌唱，一次又一次地感動(dòng)著我。人人都有一顆感恩的心，讓我們用這顆感恩的心，來(lái)感恩父母、感恩全世界。

以感恩為話題的作文15

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我想說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。

　　老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。是您，啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和希望，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)，就算將來(lái)我在遙遠(yuǎn)的地方，我也不會(huì)忘記曾經(jīng)您對(duì)我們的用心，把您給予我們快樂(lè)的童年折疊成記憶的小船，任意飄蕩在思念的.心湖上。

　　原來(lái)，我是個(gè)不懂事的孩子，經(jīng)常惹老師生氣，對(duì)老師有著懷恨之心，但是，我就像一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)努力后，在天空雄偉地翱翔著�，F(xiàn)在我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲，但做這些都是為了我們的將來(lái)，俗話說(shuō)得好，“教誨如春風(fēng)，師恩似海深�！痹趯�來(lái)我成人后，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向您致敬，您的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……

　　在這些快樂(lè)的童年里，您就像園丁，那枝綻放的鮮花（我們），是您辛勤的汗水灌澆。我們永遠(yuǎn)祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！雖然您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出了迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師啊，我們?cè)跄馨涯氵z忘！不管到了哪兒，不管多久，我們永遠(yuǎn)感謝您！

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