【精選】感恩作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感恩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
有這樣一個故事：主人公的女兒考取了清華，自己和丈夫都事業(yè)有成。一天，主人公獨自在外面，天下著雨，她跑到?jīng)鐾だ锉苡�。此時，亭子里已避孕藥一人在避雨了，主人公朝那女孩笑了笑，那小女孩掏出紙巾來幫我把石凳給擦干凈，主人公非常感動。當(dāng)她看到小女孩那蒼白、虛弱的臉時嚇了一跳，忙問小女孩怎么了，是不是與父母鬧別扭，離家出走了，小女孩點了點頭。主人公打算帶小女孩先去吃碗面，再去買件衣服給小女孩。小女孩推脫不過，只好答應(yīng)。吃飯時，小女孩一直對主人公表示感謝，主人公說，她自己不過是給這小女孩提供了一頓飯和一件衣服，真正應(yīng)該感謝的而是她的父母，父母為兒女提供吃、住、穿衣，從不希望得到什么，唯一希望的就是兒女們能平安、幸福。這么無私、偉大的愛難道不需要感激嗎？小女孩的眼眶已尼濕潤，于是，主人公便把小女孩送回了家，看著這團(tuán)聚的一家人，主人公悄悄地離開了這個充滿幸福的家。
事實上，每個父母都是關(guān)愛自己的兒女的，只是方式不同罷了，就說我爸和我媽吧！
我與我爸總是談不到一塊兒，剛談了兩三句，又吵了起來。兩個人都為自己所說的話爭執(zhí)不下。事后，誰也不理誰。而暗地里，我的母親對我說：“晶晶，你知道嗎？你父親今天在他那些工友面前直夸你呢！說：我家那丫頭今年又長高了不少呢！而且又懂事、又聽話，我這做父親的真是高興��！我聽了，并不感到奇怪，因為父親從我小時候就這樣，從不當(dāng)面夸我，只是在別人面前偷偷夸我罷了。其實我知道，父親這樣做只是為了讓我不驕傲，變得謙虛。他這樣做，我怎么會責(zé)備他呢？因為他只是個一心為兒女的父親呀！母親和父親不同，母親總是在我犯錯誤時溫柔勸導(dǎo)，從不打我。而且當(dāng)我得到別人的夸獎時，母親總是很高興，然后叮囑我不能驕傲自滿。每到冬天，母親都會來我房間好幾趟，看我有沒有蓋好被子，如果沒有的話，她會小心翼翼地幫我把被子蓋好，然后再悄悄地出去，開始我沒發(fā)現(xiàn)，最后，次數(shù)漸漸地多了，我也就發(fā)現(xiàn)了�？砂l(fā)現(xiàn)了又如何，我又能說什么呢？不讓她幫我蓋被子？不，那反而會傷了她的`心。
父母的愛只是付出從不要求回報，唯一的希望也就是希望我們這些做子女的能夠平安、幸福。有這樣的父母，我們怎能不感到欣慰？怎能不好好感謝他們呢？
感恩作文 篇2
看到“朋友”兩個字，我便情不自禁地想到了你—我最好的朋友，你是那么聰明，那么幽默，那么熱情……
在我遇到難題時，你就像一本百寶書，讓我找到解題的方法;在我傷心郁悶時，你就像一本漫畫書，讓我開懷大笑;在我輾轉(zhuǎn)難眠時，你就像一本故事書，讓我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……
還記得去年，我考試得了第一名，正當(dāng)我洋洋得意時，你的一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎?它令我清醒，催我奮進(jìn)!還記得上次，運動會集訓(xùn)時，我由于幾次測試成績不佳，想半途而廢時，你的一句“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”嗎?它讓我反思不足，奮起直追!還記得……正是有了你的及時勸誡、鼓勵，才讓我覺得有壓力，有信心，才有了我今天的進(jìn)步。你的勸誡，就是我迷失方向時，給我指明方向的指南針;你的鼓勵，就是冬天里的火爐，讓我感到非常溫暖;你的慰藉，就是我傷心時，照進(jìn)我心中的一縷陽光;你的微笑，就是我絕望時的一股動力。
朋友，你是我一生中非常重要的人。因為有了你的陪伴，我才淌過了困難的沼澤，爬過了坎坷的雪峰，游過了傷心的冰河，坐過了失敗的纜車，跳過了危險的`懸崖，滾過了磨難的荊棘……你就像一陣風(fēng)，撥開了我人生的烏云和迷霧，讓我看到了溫暖的陽光，讓我迷途知返找到了人生列車的軌跡和軌道。
朋友，認(rèn)識你是我得到的最大的財富。你是我永遠(yuǎn)的朋友，我非常感謝你，并且會把你深深地記在心中。
感恩作文 篇3
滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，即使別人幫助你只是舉手之勞，可是你也應(yīng)該牢記在心，在他們需要幫助時伸出援助之手給予他幫助。你對別人怎么樣，別人就會怎么對你。
一個失語的女孩，從小她的爸爸去世了，只能和媽媽相依為命，而小女孩每天最開心的事情就是等媽媽回家，因為媽媽每天晚上都會給他一塊年糕。媽媽每天每天早出晚歸，希望能夠供女兒上學(xué)。后來小女孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，于是她準(zhǔn)備告訴媽媽這個好消息，希望媽媽以后不要那么辛苦了，因為她的女兒有用了�；氐郊抑螅∨⒕鸵恢痹诘葖寢尰丶�，她等呀等呀，可是外面突然下起了大雨。小女孩認(rèn)為媽媽在什么地方多雨，又繼續(xù)等了起來，一直等到第二天中午，可仍然也不見媽媽回來，于是小女孩往回城的路上走，在馬路上看到有人昏倒在地，她仔細(xì)一看，那個人竟然是她的母親。小女孩使勁地?fù)u媽媽，但是媽媽還是沒有醒過來。原來，每天晚上吃的年糕和上學(xué)的錢都是用媽媽的血換來的，小女孩感動得哭了，她在心中大聲的對媽媽說：“媽媽，我愛你。”
別人對你無私奉獻(xiàn)，我們不能做卑鄙小人，忘恩負(fù)義。就像小女孩一樣，她沒有辜負(fù)媽媽的期望，而她用成績回報了這位偉大的`母親。伊娃這個小女孩也懂得回報，即使是一句話或一個動作，對別人都是莫大的回報。在一個鬧饑荒的城市里，一個善良的面包師讓貧困的孩子來拿面包，每個人都想拿最大的面包，只有伊娃一個人在謙讓，讓別的孩子拿完了之后拿最小的面包。并向面包師表示感謝，親吻了他的手之后才回去。第二天，伊娃得到了一個比昨天還小的面包，回家后，媽媽把面包切開，發(fā)現(xiàn)里面有許多硬幣，媽媽驚奇地叫起來，讓伊娃趕快送回去，可是面包師說這并不是屬于他的硬幣，因為你有一顆平安 、感恩的心，這是給伊娃的獎勵。一顆感恩的心是人人都應(yīng)該擁有的，因為你在幫助別人時，你自己也會獲得快樂，也會得到你因有的回報，正如歌中所唱：“ 感恩的心 ，感謝有你，伴我一生 ，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”
感恩作文 篇4
在時光縱橫的歲月里，匆忙走過的是微笑、是感動，但也許是其它，無非是化成回憶里等待拼接的碎石頭。
青春是什么？意味著什么？感恩到底怎樣才能做的很好？一串串的問號沖進(jìn)了我的腦海中�；蛟S大家都想過類似于這樣的一些問題？我想到的是：對于現(xiàn)在的我們來說正是青春無限的時候，所以要趁美好的青春來盡自己最大的努力來感恩。這正令我想起了在小學(xué)六年里時常陪伴著我們的美麗和藹的班主任老師——李老師。
“老師”這是一個多么美麗的詞語，更是一個多么神圣并圣潔的職業(yè)。老師就像一支細(xì)小的蠟燭，燃燒自己的生命就為了照亮出一小片微弱的光明，雖然是一小片光明，但對于黑暗中的人來說也是光明的一片。老師就像一棵大樹，用自己高大的身軀給我們遮擋出一片陰涼，老師就像是一名辛勤的園丁，用自己勤勞的汗水換來鮮花的微笑。
我們都知道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！崩蠋熃逃宋覀兒芏嗄�，從幼兒園開始我們就會常常見到許許多多的老師，也就是說，從幼兒園到中學(xué)我們就會遇見各種各樣的老師在我們身邊。
還記得在小學(xué)時，我們的班主任李老師是非常的負(fù)責(zé)任。當(dāng)然，現(xiàn)在的班主任也是非常的好。但我總是覺得李老師要更加負(fù)責(zé)任一點，大概是因為我們跟李老師呆的時間要長一點的原因吧，畢竟是整整的六年��！我說李老師負(fù)責(zé)任那是也有原因的。
那是在六年級時發(fā)生的.事。那時，我們不知道李老師生病了。上課的時候，一個我不認(rèn)識的語文老師來給我們講課，這節(jié)是語文課，是很枯燥的，但是李老師每次給我們講課都會很有趣，因為她會給我們講故事，還是她的童年趣事，所以我們才會喜歡上語文課。但在這天李老師卻生病了，來了個新老師代課，不知道是不是聽李老師上課聽習(xí)慣了才會覺得這個老師上課很枯燥無味，所以我們都認(rèn)為這節(jié)課非常的煩躁，短短的四十分鐘，我們認(rèn)為就像過了四十年一樣。
好不容易過了這節(jié)課，因為大家還不知道為什么李老師沒來，卻來了一個我們都不認(rèn)識的老師來給我們上語文課。我們問了很多老師才知道李老師是因為感冒發(fā)燒了才沒有來給我們上課，辛辛苦苦才能拜托這個高級教師來給我們上課的�，F(xiàn)在想起來李老師的負(fù)責(zé)任的行為還很多，也許還有許多的行為是我們都不知道的。想想那些我們知道的負(fù)責(zé)任的行為，大家都會很感動。
所以我們要趁美好的青春盡自己最大的努力來抓緊感恩。
感恩作文 篇5
感恩之泉滿載著陽光溫情，流過空間，在人和人之間流淌，而在我的小小世界里里，在我們這個民漢合校的大家庭里，有著一段永遠(yuǎn)也揮之不去的回憶。這回憶是美好的、是溫暖的，這溫暖，也在一次坎坷中體現(xiàn)的淋漓盡致。
去年冬天天氣特別冷，我得了重感冒，生病時起初我也沒在意心想：只是感冒而已，吃幾天藥就好了。可是，我的身體一天比一天虛弱，漸漸的我的腳開始疼，但是我仍然去學(xué)校上課，有一天，我剛準(zhǔn)備起床時卻發(fā)現(xiàn)我的左腿已經(jīng)動彈不得，媽媽立刻扶著我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來后——我患上了一種名叫“病毒性關(guān)節(jié)炎”的疾病，而且醫(yī)生還說我需要留院治療，我第一個想到我會有很長的時間不能去我心愛的課堂，不能和同學(xué)嬉笑了，想到這，一陣苦澀涌上心頭。
通過種種檢查，醫(yī)生得知我的肝臟并沒有被血液中的病毒所感染，如果治療不及時，輕則肝臟各功能衰竭，重則危及生命。這樣嚴(yán)重的病情，昂貴的醫(yī)藥費媽媽不知為我偷偷流了多少眼淚，在我面前卻強顏歡笑輕撫著我的頭對我說：“咱的病不算什么，很快會好快的�！笨晌抑牢壹业慕�(jīng)濟(jì)狀況很快會無法應(yīng)付這樣的治療，全家人一籌莫展……
住院第二天，媽媽給我的班主任韓老師請假，韓老師得知情況后立即到醫(yī)院看望我，我激動的話都說不出來了，真想撲到她懷里大哭一場，我多想回到學(xué)校在課堂上聽老師講課，在操場上飛奔，在籃球場上投籃……。老師好像看出我的心思，微笑著對我說“臭小子，你很快會好的，同學(xué)們都等你呢！”我暗暗點點頭，可心里想不知道什么時候我的.腿才能好，才能回到學(xué)校啊！
后來我才知道老師和媽媽在門口聊了很久，媽媽把家里的情況告訴了老師，沒想到韓老師拿著我的診斷書回到學(xué)校立即向?qū)W校申請為我進(jìn)行全校捐款活動，劉校長和馬主任立刻組織全校各族同學(xué)和老師進(jìn)行捐款，捐款儀式上全校認(rèn)識的、不認(rèn)識的、漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、同學(xué)老師紛紛為我慷慨解囊……。
沒過幾天韓老師帶著同學(xué)們來看望我，并幫我補習(xí)功課使這小小的病房不再冷清，使我的心不再孤單。媽媽收到了學(xué)校的捐款，墊付了我們?nèi)酷t(yī)藥費。
現(xiàn)在的我身體已經(jīng)恢復(fù)了健康，我可以在教室里和同學(xué)一起歡笑嬉鬧、在操場上馳騁撒歡，這都要感謝我親愛的老師可愛的同學(xué)們，是你們大家不分民族，不分你我的大愛。讓我重回校園，重返課堂我深深地祝福你們好人一生平安，我要感恩之泉化作學(xué)習(xí)的動力珍惜每一堂課；珍惜每一句老師對我的教誨；珍惜每一秒與老師和同學(xué)相處的時間。
我一定會好好學(xué)習(xí)有所作為，再努力把這“感恩之泉”播撒社會每個角落，用這感恩之泉滋潤新疆的各族人民的心田。
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