感恩的作文匯總[5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　懷著一顆感恩的心，去應對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感激，人生就會過得幸福而充實。

　　一個青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經(jīng)營的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里應對自我的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了感激。幾個星期后，青年得到了一份適宜的'工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

　　這是我身邊發(fā)生的一個真實故事，我一向以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。

　　常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加完美。

　　同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真厭惡！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不歡樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

　　我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感激愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實；感激厭惡甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你應對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上頭定有細微之處讓你心懷感恩。

感恩的作文 篇2

　　我們輕輕地揮手，再見了，母校！

　　快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了.

　　清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.

　　這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.

　　踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!

　　教室里的.桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

　　校園里回蕩著我的腳步聲.

　　隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.

　　想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風雨,怎能見彩虹.

　　頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.

　　我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

　　此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

感恩的作文 篇3

　　“感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇。感謝風，感謝雨，感謝陽光照射著大地�！碑攲W校里提出十一月的主題是“學會感恩”的時候，我的腦海里就一直縈繞這首歌的旋律。這首歌讓我記住的不光是優(yōu)美的旋律，更是那蘊含著感恩之情的歌詞。感恩是一種處世哲學，也是生活的大智慧。一個感恩的人，他面對人生的態(tài)度是樂觀的、積極的、向上的。讓一年級的學生學習感恩，就好比幫助他們站準了人生的方向，讓他們像一棵棵小樹一樣，迎著陽光健康成長。

　　然而，感恩，不僅僅是對別人簡單地說聲“謝謝”，它意味著懂得奉獻與索取的區(qū)別。一年級的小孩子，生活在五六個大人的包圍之中，飯來張口，衣來伸手，他們自己根本不需要做什么，總是習慣地享受著別人的伺候。

　　怎么讓他們有一顆感恩的心呢?學習感恩也需“三部曲”。

　　第一步：灌輸感恩的`思想。

　　現(xiàn)在的孩子，如一張白紙，濃墨重彩的第一筆有著非同尋常的意義。我用烏鴉反哺的故事告訴孩子們，動物也知道回報母親的恩情，更何況我們人類。淺顯的故事不怎么生動，卻能引起孩子的思考：父母祖輩對自己的照顧，不是理所當然的，這其中蘊含著多少父母、祖輩對自己的愛。因為愛，才毫無保留地付出，因為愛，才心甘情愿地辛勞。

　　第二步：感受別人的關懷。

　　帶著感恩的眼光去觀察，看看家里人為我做了些什么?這是我當天布置的作業(yè)之一。為了讓他們有目的地觀察，還提示了幾個問題：我吃的飯是誰做的?我穿的衣服是誰洗的?我做的作業(yè)是誰給我檢查的?等等。第二天在小組中交流。遺憾的是，交流中也發(fā)現(xiàn)有個別的家長什么都不做，只是呆在電腦前打游戲，我只得把交流的方向轉移到孩子的爺爺奶奶那里去。

　　第三步：懷感恩之心，主動回報。

　　知道了家人對自己的關懷，那就該心懷感激，有所回報。第二天的作業(yè)換成了：我能為家人做什么?我做了后家人的反映怎么樣?同樣有提示：一是語言上的感恩，多說幾聲“媽媽你辛苦了”;二是行動上的感恩：搶著做些力所能及的家務事，如端飯、倒垃圾等。三是情感上的感恩，為家人捶背、按摩等。為了加深印象，我還讓他們用僅有的幾個漢字夾雜著拼音把做的事記錄下來。在孩子們的記錄本上，他們不光記錄了對家長感恩之情，還把對老師的感恩之情也記錄了下來，這也算是一個意外的收獲吧�？磥恚�感恩的種子一旦種下，就有機會抽枝發(fā)芽。

　　小小的感恩行動，感動了家長們的心，在反饋表上，家長們也寫出了自己的心聲。雖然感恩行動能堅持一個月的孩子并不多，但畢竟為他們的心打開了一扇窗。

　　學習感恩，只是學會感恩的第一步�，F(xiàn)在所做的一切，雖然微不足道，但若能如一粒石子、一縷春風，在學生的心湖中蕩起一圈圈漣漪，在他們的心田里刻下一絲絲痕跡，也就值得了。

感恩的作文 篇4

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事：在一個靠山的村莊，有一個新娘即將出嫁，一切完畢之后，忽然有一只鹿闖了進來，神色驚慌。新娘知道是被人捕殺的，便帶它到有紅布蓋著的桌下躲著。獵人來要鹿，新娘沒給，便將首飾金銀把獵人打發(fā)走了，之后也就忘了這事。

　　一年后，新娘有了孩子，也滿月了，放在椅子上，一家干活去了。忽然，一只鹿跑進來，用鹿角頂著孩子拼命跑。人們?yōu)榱司群⒆�，就跟上去，當追到鹿時，只聽轟隆一聲巨響，大家回頭一看，原來的房子倒了，又有大塊泥往下滾，是山體滑波。大家感謝鹿茸，而這正是新娘當年救下的鹿。

　　聽了這個故事，我很驚訝，我原以為感恩只有人類才有，但我沒想到動物報恩比人更加有誠意，是真心的。

　　感恩是什么？字面上就可以知道，是感謝別人的`恩惠而找機會報答。

　　記得小時候，鄰居家收養(yǎng)了一個失散兒童，比我大幾歲，我們經(jīng)常一起玩。在鄰居家生活了好幾年。有一天，他告訴我他要走了。我問為什么，他說他父母找到他了，沒有幾天，他就搬走了。又過了幾年，我早忘了他，但是忽然有一天，鄰居家有了客人，是個帥氣的小伙子，“這個人好面熟，好像見過�！泵腿幌肫�，它是當年和我玩的大哥！他拎著禮物，口中叫著義父義母，以后他每年都來看鄰居。

　　這個男孩也是懂得感恩的。相比之下，我就差遠了，別說對外人感恩，連家人都沒感過恩，還經(jīng)常跟家人吵架，相比之下，真是天壤之別呀。想到這兒，我的臉就情不自禁的紅了起來，半天都抬不起頭。

　　人要立足于天地，就必須感恩。怎么感恩呢？是一塊糖？一個吻？一張賀卡？還是……？不管是什么，只要真心實意的。

感恩的作文 篇5

　　小時候，我每次去學畫畫都是父母送，一上車只知道玩手機，不會去記站名，甚至不會去記路線。有一次，媽媽卻讓我一個人去乘坐公交車到補習地點，我有些不理解，認為媽媽這是在偷懶，只知道在家玩手機，讓我一個人頂著大太陽去乘坐公交車，為了這事，我還和媽媽吵了一架，最后我摔門而去，一出門，太陽公公的熱光照在身上火辣辣的，心中更加煩躁。我一來到車站，立刻有些無助了，我根本不知應該乘坐哪輛公共汽車，身上又未帶手機，時間就這樣一分一秒過去了，我站在車站里，一想到如果遲到，在眾目睽睽之下走進教室，還要被老師批評，感覺好尷尬，好丟臉，我只好鼓起勇氣向路旁一位阿姨問道：“阿姨，您好！請問到紅星村應該乘坐那輛汽車？”阿姨向我說了乘坐的汽車和應該到哪一站下，我道完謝后，沒過多久，車子便來了，我一下車就用比劉翔還快的速度飛奔而去，幸好在上課前到達目的地，我長舒一口氣，心中的石頭落下了，我平靜下來，發(fā)現(xiàn)，我好想在無形中學到了什么，對媽媽的態(tài)度也從不理解到了理解。

　　感恩與挫折，看似相互矛盾，如果我們能正確地看待挫折，就會變成人生一筆寶貴的財富——我們要感恩絆倒我的人，賜予我堅強的骨骼；感恩打擊我的人，賜予我堅強的性格；感恩丟下我的人，賜予我堅韌的內心。

　　在人生的道路上，不會一帆風順，在你在經(jīng)歷這些挫折的同時，會學到別人所不能體會的道理，人只有親身經(jīng)歷，印象才會深刻，但人卻會因為痛，而本能地去回避，這時，那些丟下，打擊，傷害你的人，就會迫使你去正面迎接，解決這些困難，這樣，你就會在無形中成長很多，所以，我們不應去憎恨那些人，反而要心存感激，感謝他們使我們成長，感謝他們教會我們很多道理，感謝他們使我們越來越強大，無人可擋。

　　鷹媽媽看似冷酷無情，實則蘊含著她對后代乃至整個種族的殷切關愛，這不與我們的'父母有些類似嗎？

　　我曾聽過一個很殘酷的故事，讓我有些震驚：鷹媽媽孵出小鷹后，等他們長到一定年齡，鷹媽媽會無情地將小鷹們推下懸崖。我認為鷹媽媽太殘忍了，甚至我還開始懷疑這些鷹是他親生的嗎？怎么可以那么殘忍！作為一個母親，竟然可以將自己兒女的生死于不顧。后來我才知道，鷹媽媽是為了提高自己小鷹的飛翔勇氣和駕馭氣流的能力，只有這樣小鷹們才會在這個“物競天擇，適者生存”的社會生存下來，小鷹們只有承受骨折之苦，它們的再生骨骼才會更加剛勁有力，才會飛的更高，看的更遠。

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