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關(guān)于校園新風尚作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于校園新風尚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園新風尚作文 1
冬天到了，萬木凋零，地上到處散落著秋天飄下的殘枝敗葉，而在這單調(diào)的冬季里，我的學(xué)校卻吹來了一股股新風，這新風猶如春風般溫暖，吹到哪就使哪富有“生機”。
下課了，我信步在操場上，享受著冬季難得一見的陽光，突然一陣“哇哇”的.哭聲引起了我的注意力。循聲望去，發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一位小弟弟摔倒在那里，“哇哇”大哭，而剛剛和他一起嬉戲的伙伴們呆呆的站在那兒，仿佛被眼前的這一幕嚇呆了；旁邊那些看笑話的同學(xué)則對他指指點點，好像在嘲笑他；剛從遠處走來的同學(xué)經(jīng)大搖大擺的從他面前走過，卻沒有絲毫的憐憫，就像沒有看見一般。正當我猶豫著到底應(yīng)不應(yīng)該幫他時，一位高年級的大姐姐從人群中跑了出來，蹲在那位小弟弟的身前親切地說：“來，姐姐扶你起來�！闭f著伸出了自己潔白的雙手，小弟弟抬起頭說了一聲“嗯!”跟著大姐姐走向水池洗手�？粗麄兊谋秤皾u漸遠去，我不禁感到了欣喜，這位大姐姐吹來的“樂于助人風”不知又感動了多少人。
希望更多的新風把愛的種子吹到我們校園的每一個角落。
校園新風尚作文 2
校園應(yīng)當是寧靜、幽美，使人容易催生思考和記憶的場所。我就讀的草場街小學(xué)就是這樣一座校園。學(xué)校的標牌在校門口右側(cè)的墻上巍峨肅立，顯得十分莊嚴神圣。院落和操場井井有條，寬敞整潔。周圍種有多種花草樹木，滿眼綠色，時常有小鳥、蝴蝶飛來飛去，一派生機盎然。池塘里金魚在水中上下翻滾游動，十分可愛動人。
我們學(xué)校的老師都非常和藹可親、認真負責、富有愛心。每天，她們像父母般無微不至地關(guān)心指導(dǎo)我們的學(xué)習和生活，使我們能夠在和諧友愛的環(huán)境中拼搏奮進、茁壯成長。生活在這樣的.校園，就像在父母身邊一樣幸�？鞓贰Ｎ覀円呀�(jīng)徹底改變了過去亂扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為。特別是在學(xué)習上，同學(xué)們已經(jīng)做到了不遲到、不早退，上課認真聽講，作業(yè)及時完成。同學(xué)之間互幫互助、團結(jié)友愛，遇有不明白的地方互相討論、共同提高。有同學(xué)上課或考試所帶的用具不全時，大家積極主動、爭先恐后借給他�？梢哉f，我們校園已經(jīng)形成了學(xué)生愛學(xué)習、守紀律的校園新風尚。
學(xué)校是我們生活和成長的搖籃。我們在老師們的精心培育下，一定發(fā)奮努力，為將來建設(shè)和保衛(wèi)我們偉大的祖國打下扎實基礎(chǔ)、做好充分準備。
校園新風尚作文 3
度過了快樂的暑假，迎來了金秋九月，同學(xué)們，我們又回到了這可愛的校園里，歡聚一堂。
走進學(xué)校大門，映入眼簾的是新的塑膠跑道，以前的沙石跑道已經(jīng)換上了一件新衣服，再往前走，是寬闊的.大操場，操場上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在賽跑，還有的同學(xué)在做游戲……可真熱鬧呢!
操場旁是用黑白相間的小石塊鑲嵌的花臺，里面種著桂花樹，如果桂花開了，滿園飄香。花壇中央立起了展覽板，展覽板上是學(xué)校組織的各種活動圖片，非常精彩。一幢幢高大的教學(xué)樓矗立在乒乓球臺和花壇的后面。聽，從教學(xué)樓里不時地傳來朗朗的書聲和悅耳的歌聲。走進教室里，看，墻壁更潔白，地面更干凈……
這時候，風吹過樹葉，葉子嘩嘩地響過不停，我想起了在操場中央的那棵柚子樹，于是我跑到操場中央，看到大樹有些葉子因為枯黃飄落了下來，此時樹上結(jié)滿了柚子，是那大樹辛苦了一年的收獲，那我的收獲該是好好學(xué)習考出好成績了。
這就是實驗小學(xué)，我心中最美的地方，我愛我的校園!
校園新風尚作文 4
今天秋高氣爽。風和日麗，正是運動的好天氣。我們轉(zhuǎn)塘小學(xué)舉行了運動會。
"接下來請五（2）班入場�！彪S著體育老師的通知，我更加緊張了，因為我是接力賽隊員和長繩隊員，要知道，我從一年級開始體育就一般般，這次要比這么多，我害怕給全班丟臉。但是，到了賽場上我又輕松多了，因為同學(xué)之間互相鼓勵，說只要努力了就好。
比賽開始了，先是接力。我們班的體育達人先跑，哨聲一響，選手們就像一匹瘋了的野馬，喘著粗氣快速地跑，操場上只蕩漾著加油聲：“加油！努力！為了班級得第一！”同學(xué)們齊心協(xié)力。異口同聲地喊著。要輪到我了，只見我拿到接力棒就邁開大腿跑起來，就像一股疾風，��！追上（3）班了，我加大馬力，奮力一沖，終于越過終點了。不過，比賽還沒完，我繼續(xù)給后面的同學(xué)加油，同學(xué)聽見了加油聲，也就跑得更加快。比賽完了，我們班和（3）班差不多，比去年好一點，但是，下一次比賽一定要拿出我們的真本事！
下個比賽是跳長繩，我心里十分忐忑不安，能否把上個比賽失的`分贏回來？還等不及我思考，比賽就開始了。每個人爭分奪秒，想為班級取得第一名。人人都彎著背跳進長繩，在老師的指揮下，我們沒有慌亂，有秩序地跳繩。哨聲又響了，比賽又結(jié)束了。我們并沒有贏多少分，但是很團結(jié)，在跳繩的過程中沒有說一句話，所以老師表揚了我們提高組。
這次運動會圓滿結(jié)束了，雖然我們班名次不高，但是我們收獲了團結(jié)。下一次，我們一定會有一場更加激烈的比賽。
校園新風尚作文 5
在花紅柳綠的春天，哪里都充滿了生機勃勃，春姑娘為了使同學(xué)們過節(jié)，好像故意輕輕的吹綠了校園，吹的那玉蘭花也展示出了自己那美麗的面孔——開出了朵朵潔白無暇的“花中仙客”。那梅花也脫掉了自己美麗的花衣，披上了一層厚厚的綠色紗衣，做著各種美麗的姿態(tài)，仿佛為了過節(jié)，高興的不得了。那蘑菇般的萬年青顯得更加充滿了生命力……
在酷暑的夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，梧桐樹顯示出植物特有的絕招——在葉子上布滿了晶瑩的水珠，像是梧桐樹那晶瑩的眼淚一般，好像被夏姑娘曬的睜不開眼睛而哭了。那香樟樹也完全換上了新裝，迎接著新的一個季節(jié)……
秋天，梧桐、香樟，梅花那綠葉也都被染上了一層黃色，一陣風輕輕的吹來，枯黃的`葉子像黃色的小蝴蝶，灰色的麻雀，陸續(xù)從樹上飛了下來，準備去捉害蟲，使那黃色的秋天增添了許多生機。那四季常綠的綠茵草也開始長細枝了，準備開始結(jié)果了……
冬天，許多樹木都經(jīng)不住那冷若冰霜的冬姑娘的寒刺，樹葉全都落光了，只剩下幾根細細的枯枝在那里堅強的站立著，而那些萬年青和梅花卻一點兒也不屈服，萬年青仍然萬古長青，而梅花姑娘卻脫下枯衣，開起花來，在冬姑娘的眼下撒嬌，再冷漠的冬天散發(fā)出迷人的香味……
總而言之，我的校園在春夏秋冬永遠充滿著——生機勃勃。
校園新風尚作文 6
陽春三月，校園里呈現(xiàn)出了一片生機勃勃的景象，快去看看吧！
我們先看操場吧！在鳥語花香、桃李爭芳的春天，操場上那棵大樟樹重新抽出了嫩芽。課間十分鐘，操場最引人注目的便是那大樟樹了，同學(xué)在樹下嬉笑打鬧。來到跑道上，那兒滿是我們的笑聲和汗水，操場就是我們歡樂的海洋。
望著噴水池，上面有兩個娃娃，一個是紅星娃娃，另一個是綠葉娃娃，雖然現(xiàn)在沒水，但也可以感覺到清涼呢！回想到從前：噴水池噴出一股水柱，高高的散灑入天空，又輕輕的飄落下來，像無數(shù)朵綻開在天空中晶瑩的白菊花，引來眾多同學(xué)老師圍觀，那景象真熱鬧！
我們走進了教學(xué)樓，一座座淡雅樸素、別具風格的`教學(xué)樓，在蒼翠欲滴的樹和姹紫嫣紅的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。同學(xué)們呢？他們在上課呢，聽到了他們頌讀課文的朗朗書聲了嗎？“叮鈴鈴……”下課了！當老師說完下課時，同學(xué)們立即嘰嘰喳喳熱鬧起來：有的在跑繩、有的在踢毽子，有的在玩游戲……下課了，校園瞬間從幽雅恬靜變得熱鬧了。
春天，桃花露出了笑臉，柳樹抽出了枝芽，在這綠樹環(huán)抱、鮮花簇擁、生機勃勃的校園里，我們度過了快樂的每一天，她給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，陪伴我們健康成長！
校園新風尚作文 7
我們的校園總是那么生機勃勃。
清早，同學(xué)們背著書包，邁著輕快的步伐來到校門口。保安叔叔和值日老師早已經(jīng)在校門口迎接他們啦！保安叔叔早上好！老師早上好！一聲聲問候早晨的校園蕩漾起生機。
跨進校門，穿過教學(xué)樓，就來到一片生機盎然的蔬果園。這個蔬果園有一個很好聽又充滿活力的名字開心農(nóng)場。也許為了不辜負這個好名字吧，園子里的蔬菜和水果長得都很樂觀。綠茵茵青菜、胖乎乎的白菜似乎在微笑。五顏六色的蘿卜個個都膀粗腰圓。可愛的小番茄和草莓，吃起來那叫一個甜。這些瓜果和蔬菜不光味道好，而且還是地地道道的.有機蔬菜哦！每次走過菜地邊，看著一排排精神抖擻的菜，我的心情都無比愉快。
再往西走，一片清澈得可以照見人影池水就會吸引你駐足。這個看似寧靜的小池塘可是個十足的兩面派。春天，池塘屬于沒有睡醒狀態(tài)。整天昏沉沉的，波瀾不興。無論是雨姑娘，淋風婆婆吹，還是雷公公打，它都無動于衰。春天就這么迷迷糊糊的過去了，迎來了夏天，這下小池塘可有了精神，變成了過于興奮狀態(tài)。它這一醒，周圍的一切都醒了薔薇那翡翠般的葉子出來遛彎兒了，葉子中間還冒出一朵朵粉紅色的小花，俏皮、羞澀。幾朵睡蓮跑出來湊熱鬧，把池塘變成它們的綠托盤。小魚也比春天活潑多了，常常游到水面來走熱鬧。好一個熱鬧的場面！
來到實驗樓二樓，第二個教室便是我們班。聽，朗朗的讀書聲響起來了
校園新風尚作文 8
九年義務(wù)教育，我將有六年時間在小學(xué)度過，我熱愛我的學(xué)�！鹎彐�(zhèn)中心小學(xué)。
春天，是一個多姿多彩的季節(jié)。春走進了我們學(xué)校，茶花開了，一棵棵矮矮的灌木叢中露出幾朵粉嫩的花，有的還是個花蕾，像粉紅色的小球；有的含苞欲放，像小姑娘害羞的臉龐；有的已經(jīng)完全綻開了，似乎在炫耀自己的美麗。這時，玉蘭也不甘示弱，爭奇斗艷。我見過傲雪開放的梅花，見過清香四溢的桂花，卻從沒見過玉蘭這樣的花，玉蘭花朵真多啊，一棵樹上有成百上千朵花，挨挨擠擠。玉蘭花真香啊，站立樹邊吸一口氣，清香四溢，沁人心脾。玉蘭真圣潔啊，潔白的花瓣上沒有一絲污漬。
炎炎夏日，火紅的太陽炙烤著大地，但是校園里茂盛的樹木撐開一把把蒼翠的`綠色大傘，給我們帶來了陰涼。
秋風瑟瑟，因為有了芳香四溢的桂花樹，校園又充滿了生機！那桂花如米粒般大小，有紅的、黃的、白的，風一吹，猶如仙女把米粒撒向人間。
寒冷的冬天，候鳥已經(jīng)飛往南方，但是有些鳥許是留戀校園的美景，留了下來并飛進了我們的校園。樹葉雖已經(jīng)落光了，鳥兒依舊在光禿禿的樹杈上筑起了巢。早晨，鳥兒站在枝頭唱歌，然后飛向了遠方。當我們整理書包準備放學(xué)回家時，鳥兒也回來了，站在枝頭歡送著我們。就這樣一朝一夕，跟上了我上學(xué)放學(xué)的步伐。
這就是我的校園，我深愛的校園，我們學(xué)校真是一幅無與倫比的畫卷！
校園新風尚作文 9
我去過姹紫嫣紅的花園；參觀過那氣魄雄偉的萬里長城，可是那小小卻又如此美麗的'校園把我深深吸引住了。
“春天來了，春天來了！”小鳥唧唧喳喳地唱著，仿佛在報喜訊呢！校園里山茶花開了，他雖沒有玫瑰花那么美麗；沒有小草那么堅強，但他是春天的“主角”。山茶花真艷啊，有的紅如火，冇的粉似霞；山茶花真香啊，香得十里之外都能聞到；山茶花真美啊，美得像一位從畫里走出的姑娘。紅花繼木也不愿服輸，她們有的伸長脖子，為了顯出自己的美；有的好像在互相擁抱，在說悄悄話，美麗極了！
夏天，綠樹成蔭。黃山欒長出葉子，開出一點兒花，像一顆一顆小米粒，多么可愛。太陽烤著大地，都快能煎雞蛋了。同學(xué)們在樹底下乘涼，十分悠閑！
秋風習習，送來了陣陣清香。桂林開了，形狀像“十”字，十分小，五六片花瓣組成，像一顆顆小星星，又像一個個金娃娃。銀杏樹黃了，一片片像一把把小扇子，飛落下來，像一只只蝴蝶，為大地穿上了一件衣服。
冬天，校園里的臘梅開了，十分美麗。無論多么冷，樟樹和松樹依然穿著綠衣裳，守衛(wèi)我們的校園。操場上，同學(xué)們快樂地玩耍，校園里洋溢著歡聲笑語。
校園，他是我們的起跑線，是他帶領(lǐng)我們走向知識的海洋，實現(xiàn)明日的目標。
校園新風尚作文 10
大家盼望著，盼望著，終于，春姑娘帶著無限的生機向我們走來。
校園蘇醒了，水蕩漾起來了，太陽的臉紅起來了。
小草聽到了春天的消息，從土里探出頭來，鮮綠的，稚嫩的。校園的走廊邊，大片大片的小草在爭搶地盤。同學(xué)們有的蹲在走廊邊，有的躲在樹蔭下，還有的則趴在走廊上。風是柔柔的，草是軟軟的。
迎春花、桃花、月季花都趕著時間開花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。校園里花香濃郁，有刺鼻的，有清香的。大大小小的蜜蜂圍著花兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，成對的蝴蝶在花朵中穿梭�；▋菏浅善善�，放眼望去，校園好像成了花的'海洋。
春雨貴似油，不錯，雨是常有的。瞧，有時像細絲，有時像珍珠，密密麻麻地落在地面上。整棟教學(xué)樓都籠罩著一層薄薄的煙霧。在春雨的映襯下，樹葉綠得發(fā)亮，小草也發(fā)出了光輝，特別是一大顆一大顆的雨珠嵌在花朵里時，顯得格外美麗。在長廊，在操場，在清清的池水邊，有打傘還不忘嬉戲的同學(xué)，還有正在聊天的老師們。雨珠順著傘慢慢下滑，直到落地。
來操場玩耍的人漸漸多起來，教室、辦公室里的人都趕趟似的出來了，活動活動，再去學(xué)習。
春天像快樂的天使，她給我們帶來了無限樂趣。
春天像美麗的姑娘，她帶來了一派生機勃勃，萬物復(fù)蘇的景象。
春天的校園像是一幅五彩繽紛的畫！
校園新風尚作文 11
我喜歡雄偉的天安門，喜歡風景如畫的頤和園，可我最喜歡的還是那生機勃勃的校園。
多彩的春天到了，校園里的'花兒們都綻開了笑臉。茶花像一個個小火球，紅紅的，這兒一叢，那兒一簇，很不少。在陽光的照耀下，美極了，葉子襯托著鮮艷的花兒，顯得更加生機盎然。一陣微風拂過，葉子慢慢地飄動起來，花瓣寶寶都迫不及待地落到了地上，好看得很。這是什么味道？哦，原來是校園里的玉蘭花開了。玉蘭花真香啊，香的讓人十分陶醉；玉蘭花真美啊，美得讓人覺得它就是一位亭亭玉立的少女；玉蘭花真白啊，讓看見過它的人都感覺它是那么高大圣潔。
炎熱的夏天到了，教學(xué)樓前面的黃山欒開了花。一簇簇金黃的花兒在樹尖上冒了出來，在陽光的照耀下閃爍著金光。
秋姑娘來到了校園，校園里真是瞬息萬變。桂花寶寶們就像一只只活潑可愛的小雞，使勁破殼，從蛋殼里蹦出來，這兒一叢，那兒一簇，很不少。一聞，他們身上還散發(fā)出沁人心脾的清香。銀杏樹葉們像一把把金黃色的小扇子一樣從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了！
冬爺爺來了，盡管天氣那么寒冷，可教室里還能傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲；下課時，同學(xué)們的歡笑聲洋溢著整個校園，連枝頭的小鳥也那么有精神。
壯觀的東方明珠塔，美麗的圓明園，都比不過這生機勃勃的校園！
校園新風尚作文 12
我們的校園真美麗�。�
走到校門口，只看見用大理石做成的書型大門上鑲嵌著幾個金光閃閃的大字―—“華龍區(qū)實驗小學(xué)”。
大門做成書型的模樣是為了告訴我們：要好好學(xué)習，天天向上,將來做一個對社會有用的人。
走進校園，首先映入眼簾的是國旗臺，高高的旗桿在天空中隨風飄揚。每到星期一，全體師生都要在這里升國旗、唱國歌。
國旗臺的左邊是寬闊的操場，上課時操場上鴉雀無聲，只聽見老師講課的聲音。下課了，同學(xué)們就像脫韁的野馬奔向操場，在操場上盡情游戲。有的玩瘸子拐；有的玩跳皮筋；有的打籃球；還有的玩穿越火線……
國旗臺的前面是教學(xué)樓，它有四層，樓頂上有：“踏實做人，認真做事” 。八個紅色的大字，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。它的意思就是我們要踏踏實實的做人，認認真真的做事。早上，我們在教室里讀書，下午，我們在教室里安安靜靜地練字。
在學(xué)校的西北角，有一個特別美的小花園，小草探出頭來，微風一吹，小草搖搖晃晃的，好像在向我們招手，走到那里跟他們說說話；那里的花真多呀，多的像天上的繁星似的，不可計數(shù)；那里的花真香呀，香的`引來了一大群蝴蝶和蜜蜂，他們在花叢中來回穿插，翩翩起舞。花園里還有一墻的爬山虎，爬山虎的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大，變成嫩綠色的了。葉尖一順朝下，在墻上鋪得那么均勻，不留一點空隙�；▓@里還有幾棵木瓜樹、石榴樹，木瓜樹和石榴樹剛剛長出嫩綠的小葉，像害羞的小姑娘慢慢地探出頭來。
這就是我們的校園，一個生機勃勃的校園。
校園新風尚作文 13
我們的校園風景如詩如畫，美麗大氣，連春姑娘都來到了我們古色古香的校園，為它增添一絲春色。
來到入口，第一個映入眼簾的是一排排鐵樹。它的樹干凹凸不平、坑坑洼洼的；在一棵棵堅硬挺拔的樹干上，長著許多根葉子（注意：是用“根”作為量詞哦），因為鐵的葉子一根一根的，又長又綠，硬邦邦的，猶如一根根針，而從遠處看就像一個個挺立的士兵，手持一把利劍，奇特極了。
而下面，還有一排海棠花�；ò陥A圓的，是紫色的，由五片花瓣組成，中間的花蕊是黃色的，一朵朵小巧玲瓏，像一位位害羞的小姑娘一樣，爭先恐后地搶著開放。
再往左走幾步，就來到了我們的大操場，而這兒最為顯眼的就是主席臺上高大挺拔的大榕樹了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，如同一把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨。榕樹的須從榕樹干下垂下來，好似老人的胡子。每當榕樹爺爺聽見我們郎郎的讀書聲時，它的胡子就隨春風姐姐的到來隨風起舞。
過了大操場左轉(zhuǎn)，就來到了器械操場。
剛踏入這兒，就能看見一條由鵝軟石鋪成的.長廊，而這長廊，由一排玉蘭花樹護衛(wèi)著，無論是風吹雨打，還是電閃雷鳴，它們都一動不動的站在那兒。
長廊的頂上，爬滿了蒼翠欲滴的藤蔓，它們一根根垂下來，一陣風吹過，它們就跳起舞來。
瞧！那不是我當年插的一根樹枝嗎，隨著時光流逝，如今已經(jīng)成了一棵蔓藤苗，這不禁讓我感嘆它頑強的生命力，我希望，它跟媽媽一樣，一起陪我們成長。在它爬上我們的教室時，我們還沒有畢業(yè)……
校園新風尚作文 14
我們的校園就像一座美麗的大花園，一年四季都充滿著生機與活力。
春天，萬物復(fù)蘇了。睡了一冬的小草伸了伸懶腰，從泥土中探出了它那好奇的小腦袋，開始觀察這個五彩繽紛的世界；白楊和白樺也抽出了一根根新的嫩綠的枝條，鳥兒們在樹上歡樂地歌唱著，那聲音仿佛是春天的贊歌。校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。晨曦中，同學(xué)們在盡情地朗誦著優(yōu)美的詩文，我們的校園洋溢著勃勃生機！
夏天，校園里到處都是五顏六色的鮮花，到處都彌漫著花兒的芳香。它們有的像亭亭玉立的“窈窕淑女”，有的又像一把把美麗的小傘，吸引來不少小蜜蜂、小蝴蝶來做客。我們都沉醉在花香中。此時的'校園猶如花的海洋。我們男孩子最愛捉蜜蜂了，一不小心就被蜜蜂狠很地蟄一下，疼得一個勁地叫喚，可一會又忍不住了，又去捉蜜蜂了。
秋天，樹葉變黃了，落葉鋪滿了整個校園。一陣秋風徐徐吹過，那金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，忽而又在空中打個個旋兒，又輕輕地落到了大地上，多像孩子回到了媽媽的懷抱里��！女孩子們最喜歡樹葉了，你瞧，那邊的女同學(xué)正在撿樹葉呢，樹葉里藏著她們美好的愿望��！花園里多數(shù)花兒漸漸枯萎了，唯獨那一簇簇菊花傲然怒放！盡情地展示著它的獨有的魅力。
冬天，下雪了。我們的校園成了銀色的童話王國！我們孩子們當然就是快樂的小矮人了！一個個雪人堆起來了！一場場雪仗打起來了！歡聲笑語驚醒了披著雪袍的松樹爺爺，他輕輕一抖頭上的雪帽，玉屑似的雪沫落滿了我們的全身，又是一陣嘻嘻哈哈啊！
我愛我們校園的春夏秋冬！我們愛我們校園的一草一木！我愛我們校園的歡聲笑語！這里充滿著生機與活力，這里孕育著希望與未來！
校園新風尚作文 15
我們的校園十分美麗、多彩。四季都是那么生機勃。
春天，我們的校園是五彩斑斕的。那時，玉蘭花已經(jīng)開了，玉蘭花真白啊，看上去像涂了一層油漆一樣，那么純潔；玉蘭花真多啊，站在高處看，就好像一只只攤開的手掌，那么茂盛；玉蘭花真香啊，站在離它一百米處，都能聞到。這時，山茶也開花了，這兒一叢，那兒一簇，真不少。有的花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的花還是花骨朵兒，像一個害羞的小皮球，一直不敢露出面來；還有的花已經(jīng)綻開了笑臉，像一位亭亭玉立的少女。紅葉石楠的葉孑上紅下綠，像穿上了一件美麗的襯衫。
夏天，我們的校園是綠色的。銀杏樹像穿上了一件綠色的.衣裳似的，同學(xué)們?nèi)绻X得熱，就可以在下面乘涼；魚兒如果覺得熱，就可以在荷葉下面乘涼。
秋天，我們的校園是金黃色的。桂花樹開花了，有的還是花苞，只有米粒大��；有的花已經(jīng)完全開放了，像一盞盞燈；還有的花才剛剛開放，像一張害羞的臉蛋，從遠處看，像一盞大大的燈。菊花這時也正開花，有黃的，有白的，有赭的，也有紅的。種類繁多，多到數(shù)都數(shù)不清，有的像絨球一樣可爰，有的像絲一樣細，還有的像龍爪一樣尖銳。這時楓樹的葉子也飄落了，撿起一片看，像被用棍子打過的手掌一樣。
冬天，我們的校園是白色的，鵝毛般的雪從天而降，像是給大地鋪上了一層地毯。銀杏樹的樹葉都落光了，只能看見光禿禿的樹干和鳥巢，鳥巢里，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，給冬天的校園增添了無限生機。
我爰我生機勃勃的校園！
校園新風尚作文 16
我們的學(xué)校有花，有草，有樹，是一個環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。
我剛進校園，一縷縷淡淡的清香撲鼻而來，校道兩旁排列著淡雅的蘭花，操場上環(huán)繞著直挺挺的柏樹，像綠絨大傘一樣保衛(wèi)著美麗的校園。校園是宏偉的，有五層高，甚至在一公里外也看得到矗立的校園，教學(xué)樓壁上，燙著幾個金黃的大字，在璀璨的陽光照耀下顯得格外耀眼，教學(xué)樓上，隨處可聽見朗朗的讀書聲，讓人仿佛置身于一片書海，向下俯視，茶花被心靈手巧的園丁們雕刻的栩栩如生，“求索”兩個大字映入眼簾，它象征著奮斗，讓我們在新的學(xué)期里努力，向前沖。
春，是萬物蘇醒的季節(jié)，經(jīng)過一冬的洗煉，人們又匆匆忙碌起來，春季的校園，被人們點綴的更美了。此時，校園花圃里百花盛開，爭妍斗艷，茶花淡紫的葉子似一串串紫晶葡萄，雪松強勁有力的枝干被春雨滋潤后顯得煥然一新，美麗的校園經(jīng)過春風的吹拂顯得生機盎然。
夏，人們吞云吐霧，因為熱透了，此時，校園里的樹木卻枝繁葉茂，在大樹下，時�？梢钥吹交顫姷暮⒆觽冊阪覒�，有些在樹下談吐些什么，從房上向下鳥瞰，密密麻麻的人流，像布在星空的棋子，涼風習習拂過臉頰，好不愜意！
秋，又是一副奇妙的`畫，風中彌漫著淡淡的桂花香，枯葉蝶似的落葉，優(yōu)雅的伴隨風曲，安然著地，攜帶著一絲凄涼，漫步楓葉地毯，坐在乒乓球臺上，感到沁涼、怡人。
冬，是孩子們最鐘意的季節(jié)，“母親”穿上雪白的盛裝，充滿童真的孩子們故意和“母親”作對，他們的足跡布滿了“母親”的新衣裳，細心的雪娃娃便為“母親”修補衣裳，經(jīng)過修飾，“母親”又如往常一樣純潔美麗。
校園新風尚作文 17
踏入校園的第一步，我就感受到了到處生機勃勃，充滿朝氣。
望眼一眺，我看到了深紅色的櫻花樹，好似火紅的一團火，我們仿佛又找回了秋天的影子。抬頭一望，燦爛的陽光照射在亭亭玉立的紫葉李上，好似一棵顆耀眼的黃金樹。咦？在微風中搖曳的那一串串邊都是的東西是什么？哦，原來是合歡樹的果實啊。像一個個兒童的'笑臉，可愛極了！低下頭看看，那不是婀娜多姿的迎春花嗎！他的花朵像是一個個穿著黃色裙子的小仙女點綴在他無數(shù)條臂膀上的枝葉上，微微顫動。她的旁邊是一些三葉草，聽說他可是幸運的象征啊。大人們說這是胡說，可天真爛漫的我們卻很相信這句話。
有時候，你正陶醉在正優(yōu)美的景色里時，就會傳來昆蟲的叫聲。爬下去聆聽，有蛐蛐的叫聲，知了的叫聲，蜜蜂的嗡嗡聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，孩子們的嬉戲聲，這種種聲音構(gòu)成了一首大自然的交響樂，煞是好聽！
仔細聞聞，濕潤的泥土散發(fā)著清香，一草一木散發(fā)著芳香，好似聞到了大自然的氣息。
郁悶時，和同學(xué)們坐在石凳上談天說地，一個人坐在草坪上讀書，是一種美好的享受。
正就是我們到處都生機勃勃的校園，你們喜歡我們的校園嗎？
校園新風尚作文 18
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地一片新綠。我們的校園也煥發(fā)了生機。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們走進教室，校園里響起了瑯瑯的讀書聲。這聲音把還在睡夢總的小草叫醒了。小草伸了一個懶腰，打了一個哈欠，從土地里探出頭來。旁邊的柏樹葉好像來了精神，腰挺的更直了，頭發(fā)也變得更綠了。那柳樹也變得更漂亮了，長長的'秀發(fā)也變綠了。
下課了，同學(xué)們在操場上玩了起來，花兒見同學(xué)們玩的這樣高興，也綻開了笑臉。這時，一個小男孩走來，他垂頭喪氣，好像做錯了什么事，被老師批評了。他走到操場上，花兒向他打招呼，小草也在安慰他，他的臉上又掛滿了笑容。��！你們看，那兒飛來了一只蝴蝶，小伙伴們又蹦又跳，想要去追那只蝴蝶，那只蝴蝶也好像在和他們玩捉迷藏，蝴蝶一會兒飛到大樹后面，一會兒飛到小花旁邊，孩子們怎么也捉不住。一陣風吹來，柳樹、小花、小草也翩翩起舞，它們好像在為晚上的舞會做準備呢！看這樣子，它們一定能拿第一。
�。〈禾靵砹�，校園里變得生機勃勃了！
校園新風尚作文 19
我在實驗小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校是一個美麗的校園，生機勃勃。
春天，春姑娘帶著一帶禮物來到了我們的校園，把一袋粉紅色的花朵灑到了空地上，吧綠油油的小草種在了空地上，還有一顆顆小樹苗，…………這里好像成了一個大花園。
夏天，耀眼的太陽給我們帶來了煩惱和快樂，有時太陽把小池塘曬得熱乎乎的，坐在旁邊舒服極了，還有時把小花小草給曬得黃黃的，看起來學(xué)校很單調(diào)。
秋天，校園里就更是美麗啦，金黃色的'葉子浮現(xiàn)在我們的眼前，還有很多果實都成熟了，這可是一個豐收的好季節(jié)，有柿子，山楂，桃子……都成熟了，這好像一個果實園。
冬天，白茫茫的一片，我們學(xué)校有一棵雪松，雪花灑滿了它的枝頭，顯得很壯觀，有空同學(xué)們還堆幾個雪人，給學(xué)校添加了一份美麗，和一份快樂。
怎沒樣我們的校園美不美呀？什么，美呀。說對了，不管是春天夏天秋天冬天校園都是那么的美麗，我愛春天的春姑娘，我愛夏天的太陽公公，我愛秋天的果實，我愛冬天的雪人，但我最愛我們美麗的校園。
校園新風尚作文 20
在我的記憶中，南寧市新陽路小學(xué)就像一個美麗的大花園，校園的四季更是有著不同的風景。
春天，沉睡了一個冬天的校園，又開始了新一年的輪回。小草伸伸懶腰，又開始齊刷刷地向上冒。校園里的芒果樹仿佛剛剛睡醒，借著帶有微微花香的春風，梳妝打扮。玩了一個寒假的孩子們，又背上書包，回到學(xué)校。那個充滿生機的校園又回來了。
夏天，帶著露珠的花兒迎著朝陽開放，很是嬌艷。到了晚上，月光透過重重疊疊的大榕樹的縫隙，投下斑駁的影子，給校園增添了一份幽靜。校園里高大茂密的芒果樹結(jié)果了，又大又香的`芒果壓彎了樹枝，好像一個個笑彎了腰的小朋友。
秋天，它沒有春天里的生機，也沒有夏天里的鮮花，但它卻讓人感到神清氣爽。一陣秋風吹過，吹落了幾片蝶一般的枯葉，枯葉在空中隨風飛舞，悄然落地，給秋天的校園帶來一絲寧靜。
冬天，操場上靜悄悄的，只有孤獨的寒風無情地吹著，但教室里傳來的朗朗書聲，給冬日的校園增添了一絲暖意。
我愛美麗的校園，愛這一年四季風景如畫的校園；我愛美麗的校園，這充滿生機陪伴我們成長的樂園。
校園新風尚作文 21
如果你來到我們的學(xué)校，你一定會為它那迷人的景色所感嘆，那用藍白色所砌成的教學(xué)樓，那綠草滿地花園錦簇的綠化帶和道路兩旁的偉大雕像真當之不愧為風景迷人。
我的題目是生機勃勃的校園，那它絕不會只有一些景物和師生們。我們的小小動物園就是我所說的生機勃勃的地方。它建在校門旁的左側(cè)，里面有山雞、孔雀、紅腹錦雞、白腹錦雞……。里面最多的動物要數(shù)我們學(xué)校的吉祥物小白鴿了。小白鴿象征著和平與健康也是個可愛的小動物。同樣小小動物園也是用藍、白顏色的磚砌成的。每天早上起來我都能聽見小小動物園里的公雞打鳴聲，它好像在提醒我們快快起床，每下了課時小小動物園里總是擠滿了人。小小動物園旁有一大片綠草地那兒是公雞和小白鴿的好去處，照顧小動物的老伯伯很細心的'照料著它們把它們養(yǎng)的一個個的肥頭大耳的。小小動物園里有個很不好缺點就是小動物們總是拉尿拉大便在地上，使地上臟稀稀的臭哄哄的。當然小小動物園里有缺點當然也有優(yōu)點，它培養(yǎng)了我愛護小動物的美好品德和不要學(xué)小動物們的壞習慣就是不要把自己弄得臟稀稀的。
我們的校園有著良好的設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和生機勃勃的小小動物園，我們的學(xué)校真是一個溫暖的大家庭呀！
校園新風尚作文 22
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長江，而我卻喜歡我們生機勃勃的學(xué)�！辖中W(xué)。
進入學(xué)校，矗立在我們眼前的是升旗臺，那里是我們升國旗的地方，周圍擺滿了許多開滿鮮花的花盆，只見五星紅旗在空中飄飄揚揚。穿過升旗臺，是我們學(xué)校的辦公樓和教學(xué)樓，就是在這兩棟樓里有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，為祖國培養(yǎng)了許許多多聰明伶俐的小花朵。
春姑娘飛來我們學(xué)校，春姑娘詔告學(xué)校所有的植物——春天來了。小草從土地里探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，為我們露出了開心的'笑容。校園里一片生機勃勃。
秋天，花壇里菊花正在怒放著，操場上，有的同學(xué)在吹著清爽的涼風背英語；有的同學(xué)入迷的看著喜歡的小說；有的同學(xué)在舒展著筋骨做操，你看同學(xué)們多么的開心呀！
冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹的樹葉上落滿了厚厚的積雪。一下課，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室，你瞧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學(xué)們的笑聲充滿了整個校園。
這就是我們生機勃勃的校園，希望我們的學(xué)校越來越美麗，更希望我們的學(xué)校會培養(yǎng)出越來越多的人才。
校園新風尚作文 23
每個人都有自己喜歡的樂園，有的人是動物園，有的人是河邊，還有的人是老家，而我的樂園是我的學(xué)校。
我的學(xué)校是安康市一小，在育才東路。走進校園，一股書香撲面而來，當眼睛閉一會兒打開，就覺得眼前一片朦朧的綠色，只睜開幾秒鐘就能看見一大片一大片綠色的`植物。遠遠望去，可以發(fā)現(xiàn)寬闊的操場，操場的四周有教學(xué)樓，有主席臺，有一個室內(nèi)籃球場，還有個小公園……說到這里，我不得不贊嘆道：這個校園可真大呀！
在這里，我喜歡我的教室。這間教室是我從一年級開始，從一個什么都不認識的小朋友，變成朋友很多的地方。它敞亮、整齊，還讓我認識了很多老師，但是因為我們這個班太調(diào)皮了，所以每兩年換一次。在這個教室里我最喜歡的課是英語，英語課簡單有趣還容易背誦，而且每次考試我都是100分。
我還喜歡那個小公園，走進小公園，一股清新的味道縈繞在你周圍，草坪整整齊齊，沒有點兒參差不齊，樹啊、花啊爭奇斗艷。公園是個小正方形，有的時候你上課累了，下課就可以到公園里放松，緩解疲勞；有時候體育課上完了，都去那里爭著搶著坐長椅，有人沒搶到只好站著。
這個樂園，會陪著我成長，在這個樂園我不但學(xué)到了知識，也收獲了快樂。
校園新風尚作文 24
自從學(xué)校里開展讀書會以來，同學(xué)們都慢慢地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每逢讀書課，同學(xué)們都興高采烈地來到閱覽室，迫不及待地捧起自己喜歡的書籍津津有味地看起來。這不，正好今天五年級的同學(xué)在上閱讀課，晚報小記者王思蕊帶領(lǐng)大家去看看他們在看什么樣的書吧。
我悄悄地推開閱覽室的門，看到大家投入的神情都不好意思去打擾他們。他們有的在讀世界名著，有的在小本本上正記著什么……
我對閱覽室的幾位同學(xué)做了一次簡短的`小采訪，通過和大家聊我發(fā)現(xiàn)，書香校園活動的開展真是讓同學(xué)們受益匪淺，因為在校園的每一個角落都充滿著閱讀的氛圍，而且每一個班級的《閱讀閱美》美文選登，在老師的引導(dǎo)下，都細致地分析閱讀，漸漸地養(yǎng)成了一個好的閱讀習慣。
在采訪的過程中，有的同學(xué)說，通過讀書，上語文課時朗讀充滿了感情；也有同學(xué)說，通過閱讀，上數(shù)學(xué)課回答問題思路清晰，語言流暢！
我們真的感謝老師們的辛勤付出，讓我們的校園處處充滿書香，我們也一定努力學(xué)習，一起創(chuàng)造美麗、溫馨和充滿生機的校園。
校園新風尚作文 25
湛藍的天空、翠綠的樹林、嬉戲玩耍的孩童構(gòu)成了我熱愛的生機勃勃的校園。
抬頭看看，校園的天空總是那么澄澈，如清澈湖水一般的天空中漂浮著幾團白花花、軟綿綿的云朵。云是天空中最絢麗的一道風景，它是變化莫測的，一會兒變成魚鱗斑，一會兒緊緊相擁在一團，校園里的孩子們開心時云朵好像也感受到這份快樂，你瞧！云朵還變成了桃心形狀。
不僅是校園的天空充滿生機，校園翠綠的樹林也是如此。初夏時節(jié)漫步在校園里，你會發(fā)現(xiàn)樹木在瘋狂的生長，也許你幾星期前看到的只是一棵小樹苗，現(xiàn)在的它已經(jīng)生長出了翠綠繁茂的枝葉。正如我們在校園中的成長一般，每天浸潤在知識的海洋中，在充滿陽光與希望的環(huán)境中慢慢發(fā)芽茁壯！
“叮鈴鈴”下課了，一群活潑可愛的`小朋友爭先恐后地跑出教室，他們跳繩，他們跑步，一會兒又拍拍皮球；幼小的身影在寬闊整潔的校園中像跳動的音符，他們在哪里，快樂的童謠就在哪里。
我坐在窗前，靜靜地看著窗外充滿生機的一幕，這種感覺，真好。
校園新風尚作文 26
我喜歡美麗的大花園，也喜歡好玩的動物園，還喜歡各種各樣的植物？但我最喜歡一年四季生機勃勃的校園！
每當萬紫千紅的春天來臨，校園里的山茶花開了，有粉的`，有粉紅的，可全身紅紅的像一位害羞的小姑娘，我碰了一下它就掉了下來。這時風吹了過來，山茶花的花瓣就優(yōu)雅地跳起了舞，再看看地上的花瓣像一張紅紅的地毯，讓人很想躺在上面。白玉蘭開了，可真美！有的張開了一點，像一個個害羞的小女孩，也好像在說：“我要努力張開……”有的還是花苞像一個個正在睡覺的小娃娃，還有的已經(jīng)張開了呢！像正在等待它們的伙伴出來一起去玩……
每當夏天來臨時，校園里的黃山欒，葉子綠綠的，一大片一大片像翠綠的屏障。小小的花芯黃黃的可真像一個個小娃娃剛睡醒，才睜開了眼睛，花瓣像小米粒一樣小，真可愛。陣風蕭瑟的秋天來臨時，桂樹也正開花了，風吹過，香味飄來，真香呀，香得十里之處也聞得到。銀杏葉黃黃的特好看，這時葉子掉了下來風一吹葉子就跳起了舞真美。 冬天，同學(xué)們在冬天也喜歡在外面玩，有的跳繩，有的唱歌，有的玩捉人，真好玩。
這就是生機勃勃的校園！
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