關于體驗作文5篇
篇一：另一種生活體驗
初三的生活單調而乏味，但初三的男女生卻有了另一種生活體驗，他們個個成為美食家，嘗遍了生活的“酸、甜、苦、辣”。
酸
到了這個關鍵的時刻，男生不得不放棄那被他們視為生命的藍球、足球。固此在這初三的教學樓時常傳出“鬼哭狼嚎”叫聲�！皠e了我的小說，電視……”這些沉浸在明曉溪，郭敬明構造的愛情世界里的女生，也被那一雙雙手無情的拉了出來。這不，教室里時常出現(xiàn)這似趕赴行場前的“遺言”：瞧，我們的生活多酸……
甜
“喂，這題怎么解呀？”
“遵命馬上動腦�！�
這不，到了初三之前結下的恩怨早已煙消云散，這時班里博士級的學生是最受歡迎的。男、女生們穿棱在桌、椅之間連課間短短的10分鐘也不愿放過，而這深厚的友誼就在這短短的十分鐘內結下啊。原來我們的生活也有甜的呀……
苦
到了這千鈞一發(fā)的時刻，家長不再循循善誘了，而是拿起他們手中的武器對付那些看似調皮搗蛋的不務“正業(yè)”的孩子們。這一下我們可就慘了，男生常常調侃女生“你今天需要海綿才能生嗎？”女生便不客氣的回問：“你今天打斷10根皮帶了嗎？”初三學生命“苦”呀，誰叫“打、打、打”家長的法分，分、分、分學生的命根。這初三的學生，就是真正的“苦命娃兒。”
辣
考試失敗，面對老師火辣辣的眼神，父母焦急地的目光，我們只能自已悔恨當初不好好學習而暗自落淚，落在心上的淚水火辣辣的疼�？窗�，初三的男女生正在忍受著身心的折磨……
這不同于往常的生活體驗，讓我們學會珍惜，包容，不讓自己做后悔的事。讓我們提前嘗嘗酸、甜、苦、辣這別樣的生活體檢。
篇二：體驗“波浪飛椅 ”
有同學常說，如果你到了溫州樂園，卻不去感受一下溫州樂園的標志性游玩項目——“波浪飛椅”，那可算是白來了。
難道“波浪飛椅”就那么好玩，就那么令人神往？一種好奇和親自體驗的沖動始終讓我尋找著機會。嘿！說機會，機會就來了！今年暑假，學校組織的夏令營，真的讓我感受了一回“波浪飛椅”。
那是夏令營的第二天上午，導游領著我們到了溫州樂園。我們在游玩了其他節(jié)目以后，來玩“波浪飛椅”。那個“波浪飛椅”，其實是由一根立地的大柱子、大柱子頂部相連的數(shù)根橫桿和橫桿另一端連接的椅子組成，它是通過柱子頂部的旋轉來帶動橫桿和椅子的轉動來進行的。我們一組多人，各人找了個空位，坐上椅子，并系好保險帶。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”……一陣悅耳的鈴聲想起，啟動了靜止的椅子。椅子開始轉動，也開始升高。轉眼間，我們就被帶入了半空，并隨椅子一高一低地飛轉起來，猶如在大海里，一會兒被波浪推上波峰，一會兒又被波浪拋入波谷。一陣陣涼風也在我的臉上掠過。那一刻，我像是坐在宇宙飛船上，閉上眼睛，在太空中自由地遨游，深深地感受著、陶醉著……忽然，一陣大風刮來，我頭上的帽子被刮飛了，幸虧它是布制的，否則，從這么高的空中摔下來，豈不粉身碎骨？瞧瞧底下，竟然有好幾頂帽子吹落在地上……
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，結束的鈴聲響了，椅子也慢慢地停了下來。我松開保險帶，趕緊撿回我那被摔扁的可憐的帽子，把它放進了包中。
怎么樣？“波浪飛椅”可是名副其實的吧！
篇三：體驗橋隧
今天，我們全家要一起免費去體驗膠州灣跨海大橋和海底隧道�？吹竭@兒，你有可能會感到奇怪，為什么我們就要免費呢？告訴你吧，因為青島市規(guī)定車牌號尾數(shù)是哪個數(shù)字，你就可以幾號去參觀體驗，我們家的車尾號是9，9號正好又是個星期六，所以我們就出發(fā)啦。
在上橋以前，我心里一直有好多的問題要問媽媽。比如:膠州灣大橋有多長？我們要怎樣才能進入海底隧道？但這些愚蠢的問題我只是在心里小聲地嘀咕一下。
上橋了，在我眼前的那些大橋縱橫交錯，好像一條蜿蜒起伏的長龍。我趕緊拿出照相機來“咔嚓、咔嚓”照起來。再看看我們的前后左右，全都是尾數(shù)是9的車�？烧媸恰�9號車大集結”！現(xiàn)在，我的左面和右面都是一望無際的大海，前面是縱橫交錯的大橋，這時我的心情真的好舒暢！一路上，媽媽的車速很慢，其它車想必也和我們一樣，都慢慢地一邊爬行一邊欣賞這美景�，F(xiàn)在我已經(jīng)解決了一個問題了：膠州灣大橋全長41.58公里。
下橋之后，我們想去金沙灘玩玩，誰知大霧彌漫，原計劃取消。在找海底隧道的時候可真是費了九牛二虎之力，這時看到九號車時就顯得格外親切，因為我們都是“同病相憐”。
終于找到海底隧道了。原來海底隧道的入口在陸地上，車一路前行就慢慢進入海底了。海底隧道里面好氣派呀！白色的燈光、藍色的墻壁，遺憾的就是不像海底世界那樣能看到周圍的海水和魚兒在里面游泳。
看完了跨海大橋和海底隧道，我的感觸很深，因為這兩大工程是凝聚了我們山東人民勞動、智慧的結晶，是我們青島的驕傲！
篇四：體驗滑雪
以前我在電視上經(jīng)�？匆姾芏嗷⿶酆谜咴诎装}皚的雪世界滑雪。他們時而跳躍起來，時而在空中轉一個圈，然后完美的俯沖停下，讓我羨慕不已。今天晚上我也跟著爸爸媽媽去滑雪。
我們來到滑雪場，置身于那潔白的世界甭提多開心了。這里熱鬧極了，到處是人們的歡聲笑語，那些技高超的滑雪愛好者，從雪坡上箭一般的俯沖下來，而那些出初來乍到的只能在空曠的廣場上練習，有些小朋友摔倒了，站起來，接著滑。而我沒有滑過，只能從頭學起，我先穿上專用的鞋，再戴上滑雪板�？赡_上又重又笨，一點兒也不輕巧，也找不到滑雪的感覺。我在爸爸媽媽的攙扶下，一步一滑好不容易才挪到到了坡頂。我用雪仗一頂，從上面一直滑下去。結果越滑越快，完全失去了控制。我嚇得大叫，可是怎么也停不下來了。幸好爸爸在坡下等著我，。我一下子就撲進了大爸爸的懷里。驚的我一身冷汗，真是太刺激了。于是我開始練習怎樣停止，可我練了好幾遍，總是找不到感覺。這時，一位穿著專業(yè)服裝的叔叔正飛奔而下，只見他一轉身用腳一蹬就停了下來。我學著叔叔的樣子做，果然穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。想不到我也能自學成才了。
雪上飛碟更是好玩不過了。我和媽媽推來飛碟，這個飛碟是一個綠色的游泳圈，上面有一個座位我們坐在上面，用腳一蹬就順著滑梯一樣的雪道滑下去。雪道上的坡有緩有急，飛碟里充滿了氣，遇到急坡，還跳了起來，如飛一般，嚇得我抱起了腦袋，那感覺就像在坐過山車。
有了這次滑雪的體驗，我愛上了滑雪，它讓我感受到了飛翔一般的樂趣。
篇五：一次新的體驗
5月15日下午，老師帶我們到工藝美術館去體驗各項手工藝活動。我被老師選去做絲帶繡，什么是絲帶繡，我?guī)е闷娴男母蠋熀竺孀摺Ｎ覀冏叩搅硕䴓强坑疫叺囊粋�小展廳，那里放著許許多多的作品，比如絲帶繡、針線畫、面具等。
我被眼前這一幅幅美麗而又精致的作品深深的吸引住了，我選擇做絲帶繡，指導老師給我一套做絲帶繡的工具，里面有五顏六色的絲帶和毛線，里面還有兩根長短大小不一的針。我急切地打開包裝袋，從工具包里拿出一條綠毛線，接著再拿出一根比媽媽平時縫衣服還要大幾倍的針。雖然這根針的針孔很大，但是毛線粗周圍又有許多絨毛，很難穿過針孔，試了幾次都不成功。我只好學著媽媽的樣子用點唾沫粘合在一起，終于穿針成功。指導老師先教我們輪廓線，接著左一針右一針開始縫，一開始連著被這么粗的針扎了好幾針，手指頭上都有小血點滲出，疼得我都不好意思叫出聲來。接著指導老師教了我們葉子繡，葉子繡可難了，絲帶從下穿上來，再扭轉一下再從絲帶中間穿下去，費了我好大得勁�？p了快兩小時才把輪廓繡、葉子繡繡完。
這時，我的手心里早有了手汗，感覺到手有點酸痛。不一會我們要回學校了，我依依不舍的離開，就像嬰兒斷了奶那般難過。在告別的時候，我看見每一個指導老師頭上都冒著汗。還有一個指導老師一直送我們到十字路口的地方。我在心中對指導老師說：謝謝！老師！你辛苦了。
在工藝美術館中我學會了輪廓繡、葉子繡，也體會到指導老師的辛苦，這是一次不一樣的全新體驗。
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