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成長的過程的作文

時(shí)間:2023-01-17 11:05:07 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于成長的過程的作文(精選39篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于成長的過程的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長的過程的作文(精選39篇)

  成長的過程的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的專長、優(yōu)點(diǎn),就連我也不例外?墒牵泻镁陀袎,我每天都只要有時(shí)間,就是在玩;所以每次考卷從辦公室里出爐時(shí),我的心,就像是陷入絕望深 淵的惡魔,非常難過。一回到家,爸爸一拿到考卷,原本的休眠火山,后來一瞬間就爆出巖漿,非常生氣,所以我對(duì)考試一直沒辦法釋懷。

  從今天起,我要改變愛玩的習(xí)慣, 并且平時(shí)努力讀書,不再臨時(shí)抱佛腳,不再只有三分鐘熱度,而且還要有恒心,一直持續(xù)下去。之前,我常常跟同學(xué)打架,起因是因?yàn)楦瑢W(xué)的意見不合才吵架的; 但是,吵架使我列入學(xué)校的`黑名單,所以我的人氣就像是不會(huì)漲的股票,反而一直下跌。然而,現(xiàn)在,我已經(jīng)悔改,不再做出讓師長傷心的事,而且還持之以恒,努 力向上呢!

  如果給了我一個(gè)機(jī)會(huì),要求我今天改變,而我要 改掉愛玩、上課不專心、愛轉(zhuǎn)頭跟同學(xué)講話的壞習(xí)慣,不過,這不是件容易的事,我非常需要師長能幫助我,跟我一起突破“三大考驗(yàn)”!因?yàn),我是個(gè)需要讀書才 能努力向上的孩子,但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動(dòng)。但是,我把懶惰甩開后,成績會(huì)突飛猛進(jìn)呢!

  我覺得我改變后,活動(dòng)空間就會(huì)變大了,而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關(guān)的心,所以,從今天起,我會(huì)更努力為自己的生命,揮灑出全世界最絢爛的光芒!

  成長的過程的作文 篇2

  妹妹現(xiàn)在兩歲多了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了說話,但是很多詞語或成語還不會(huì)?赡苁且?yàn)閯偰苷f稍長一些的句子,她很高興,所以經(jīng)常嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

  一天晚上,我準(zhǔn)備跟爺爺去睡覺的時(shí)候,聽到妹妹房間傳來陣陣銀鈴般的笑聲,我就好奇地進(jìn)去看了看。只見房間開著燈,奶奶坐在沙發(fā)上,妹妹穿著睡袋左搖右晃地站在地上。睡袋太大,她整個(gè)人像鉆在一個(gè)袋里,只有雙手舞動(dòng)著,胖胖的小腦袋不住地?fù)u晃,眼睛亮亮地看著我開心地說:“哥哥,我在拔蘿卜!”“嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”她眨了眨眼睛,認(rèn)真地說“請(qǐng)小狗來呀!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”她笑著,口水都流下來了,拉著我的手說:“請(qǐng)小花貓來呀!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!怎么辦呢?”“請(qǐng)大獅子來唄!嘿呦!嘿呦!拔不動(dòng)!”我不耐煩地說:“怎么一直拔不動(dòng)呢?”妹妹自顧自地說:“請(qǐng)小朋友來呀,嘿呦!嘿呦!拔得動(dòng)!”她一邊說一邊往后摔了個(gè)四腳朝天。奶奶笑得打嗝了,爺爺笑彎了腰,我笑得摔倒在地上。這時(shí),只見妹妹一本正經(jīng)地爬起來,站定后,又開始嚴(yán)肅地背起了詩:“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”。

  原來成長的過程這么快樂,我真想回到以前,看看自己小時(shí)候的`樣子!

  成長的過程的作文 篇3

  在人生中,人總會(huì)有一個(gè)寶貴的過程——成長,它會(huì)讓我們蛻變。它也許是父母的一句話,也許是老師的一個(gè)動(dòng)作,甚至只是陌生人的一個(gè)眼神,但是它給我們的觸動(dòng)是我們受用一生的。

  在小學(xué)時(shí),我并不愛學(xué)習(xí),三天兩頭與父母親大吵。二三年級(jí)時(shí),我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機(jī)密碼,玩?zhèn)天昏地暗,有時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò),我甚至打開流量,只是為滿足自己的一時(shí)之快。

  有一回暑假,我又偷偷玩爸爸的手機(jī),正當(dāng)我玩得開心時(shí),爸爸的手機(jī)突然跳出了一個(gè)電話,我生氣地接了電話,大吼道:“誰呀,誰呀!”電話傳出一個(gè)甜美的聲音:“您好,是周先生嗎?”“是是是,干嘛呀?”我對(duì)著電話吼道!笆沁@樣的,我是聯(lián)通公司的員工,您的手機(jī)距上次繳費(fèi)已欠費(fèi)三百七十五元,請(qǐng)您趕快繳費(fèi),打擾您了!薄暗巍彪娫拏鱽硪魂嚸σ。

  原來,爸爸媽媽一直知道我在玩游戲,只不過是沒有告訴我罷了,他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲,而我卻一直不知道,還對(duì)他們發(fā)脾氣,這……這一個(gè)無形的耳光打在我的臉上,頓時(shí)打走了我玩游戲的心思,打出了我對(duì)父母的歉意,打醒了我學(xué)習(xí)的意識(shí)。(跳躍過快,對(duì)父母描寫不夠,怎么突然說父母是知情的?)

  后來的`我,對(duì)父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級(jí)時(shí),竟還考到年級(jí)第四!爸爸媽媽也很欣慰,直夸我進(jìn)步大,當(dāng)他們準(zhǔn)備用游戲獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí),我卻直搖頭,說NO。

  從那一次電話后,我體會(huì)到了父母的辛勞,體會(huì)到了他們對(duì)我的尊重。我也學(xué)會(huì)了理解與尊敬父母,雖然這是幾年前的事兒,但它給我的記憶卻永不能抹去。

  成長的過程的作文 篇4

  在我們一天一天長大之時(shí),生活中發(fā)生過很多事情,每個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂。當(dāng)然,我也不例外,我長這么大也發(fā)生過很多事情。你要讓我說說我發(fā)生的事情,那時(shí)三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧!

  還記得有一天,那時(shí)家里團(tuán)圓的日子。我把爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺,一起為在飯桌前吃飯。媽媽說!以偃グ稽c(diǎn)餃子。’我從小就有很強(qiáng)的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。我一看見媽媽在這里包餃子,我的'好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來,把媽媽嚇了一跳。我對(duì)媽媽說‘媽媽,我也來一起!瘚寢尶戳丝次,說‘你會(huì)包么?’質(zhì)疑我,我擼起袖子,說‘小kiss,這么簡單,我很定會(huì)!皫讉(gè)包的還像模像樣的,到后來,我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎?這么累,還以為有多好玩呢!’媽媽語重心長的對(duì)我說"孩子,你要什么事情都想著玩的話,那你以后做的事情假如不是玩,你該怎么辦?"我滿不在乎的說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看,我們的毛主席,他做的事情也不是玩,那你說,那要是想著玩,那全國幾十億人的性命不都會(huì)交到日本那里嗎?”我恍然大悟,說‘媽媽,我知道了,我以后做什么事情一定要有耐心,與忍耐力,才能成功,對(duì)不對(duì)?’媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“孩子,你終于懂了!蔽夷闷痫溩樱稽c(diǎn)點(diǎn)的包。媽媽和我對(duì)視一眼,我笑了,媽媽也笑了。最后,我們愉快的吃完了這頓午飯。

  這就是在我成長的時(shí)候所發(fā)生的事情,雖然是件小事,很微不足道,但是,媽媽教導(dǎo)我的話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,一生都不能忘。

  成長的過程的作文 篇5

  在我學(xué)習(xí)舞蹈的生涯中,我嘗遍了各種味道:酸、甜、苦、辣。

  剛開始學(xué)跳舞,我十分喜歡,每次回家都是聽著音樂,練了又練。學(xué)的時(shí)候還總是認(rèn)真聽老師講動(dòng)作。

  學(xué)著學(xué)著,我突然對(duì)跳舞失去了興趣。每節(jié)課都?jí)和,這時(shí)教室里常常充滿了哭泣的聲音,對(duì)于一些肢體比較軟的同學(xué)就無所謂,對(duì)于我們一些筋骨硬的同學(xué)來說,那是鉆心的痛啊,我的心里好苦。

  甜呢,就甜在若你很認(rèn)真,動(dòng)作做出來就像一只優(yōu)雅的天鵝一樣,輕輕柔柔的動(dòng)作配上優(yōu)美的音樂,有力的動(dòng)作配上酷炫的音樂。鏡子里的你看上去會(huì)那樣的挺拔,那樣的光彩奪目。這時(shí)就會(huì)傳來老師表揚(yáng)的聲音,頓時(shí)心里甜滋滋的。

  跳著跳著,我又重新喜歡上了跳舞。雖然有時(shí)當(dāng)你忘記動(dòng)作或位置時(shí),耳邊就會(huì)傳來老師嚴(yán)厲的`話語:“認(rèn)真點(diǎn),別偷懶,一會(huì)兒就休息了!比欢蠋煵]有給我們休息,心里酸溜溜的。

  有時(shí),當(dāng)老師批評(píng)完我的時(shí)候,同學(xué)們那一雙雙質(zhì)疑的眼神望向我,看得我臉頰仿佛被火燒過一般,火辣辣的,頭都抬不起來。

  但愿我們每一個(gè)同學(xué)都能夠嘗夠這些滋味,這樣才能“跳”出美好明天,才能“跳”出燦爛的人生!

  成長的過程的作文 篇6

  長大嘛!就只有一個(gè)字可以形容,那就是惱?赐甓酂o憂無慮,以為長大了就可以做的事情,原來就必須要等到那一階段才能做,長大的感覺真不爽!

  長大前我還是一個(gè)多么可愛的小孩!家人叫我,分秒回應(yīng),他們都說我乖。和朋友們玩好吃的總要先讓給我,我摔倒會(huì)把我扶起來,當(dāng)然這些都是值得我回憶的。小時(shí)候做錯(cuò)一件事情,出于老師的保護(hù),就沒有追究這件事。因?yàn)槔蠋焸兌荚陉P(guān)心你的尊嚴(yán),我多么渴望長大前,可是卻已經(jīng)長大了,這時(shí)的我,一直都很快樂,所以長大前的那些快樂都不在了!

  長大中,成長時(shí)我曾被多么羨慕!她們都講我很幸福,我卻身在福中不知福。是的,我承認(rèn)我的確很幸福,偶爾會(huì)對(duì)家人撒嬌,而他們總說我活潑,而對(duì)我的朋友們?nèi)鰦,他們竟然常?huì)傻笑,說我一副撒嬌氣概,當(dāng)然我不可以否定嘛,他們這是贊我啊!長大中,家人總把好吃的全都讓給我,說我在長身體,多吃一點(diǎn),而那時(shí)我總是不顧家人的感受,吃我應(yīng)該吃的。應(yīng)該吃?做一個(gè)乖小孩嘛!家人沒吃,你怎么能吃呢!老師這時(shí)又做了旁外角色,告訴我們多替父母分憂,少惹他們生氣,這我懂啊!所以長大中的二個(gè)字能用在我身上那就是還行。

  長大后,我真的.變了,變得連朋友都不想交了,整個(gè)階段的叛逆都影響著我所有情緒,和家人的溝通簡直少之又少,和朋友間的隔閡越來越大,這還是真的自己嗎?家人的批評(píng)總是罵一句對(duì)一句,而只要他們說說我,我也總是左耳邊進(jìn)右耳邊出,不理他們。有時(shí)我真有捫心自已怎么了,原來這才是長大,任何人都要經(jīng)歷這個(gè)階段,而這才是青春期。長大后我總是得不到家人的表揚(yáng),因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為我做的不好,讓我多向別人學(xué)習(xí),而我總是告誡他們:“我!一個(gè)不能復(fù)制的我,做真實(shí)的自己,才會(huì)變的有個(gè)性”。我也時(shí)常忽略他們的感受,長大后,沒有一個(gè)能形容我,我自己都看不透自己的性格,也許我很善變吧!

  別用昨日的眼光,看今日的我。長大了有什么好,能不能看透我心中的難過,能不能再多一次地把我喜歡的東西放在一個(gè)角落,能不能再多聽我一個(gè)解釋,能不能也學(xué)會(huì)不要誤會(huì)別人。

  長大!它的心理是不同的,小時(shí)候喜歡的一個(gè)東西,長大了就不再喜歡了,小時(shí)候愛看的動(dòng)畫片,就算劇情再悲落,自己也不會(huì)哭。而長大了,看著好多父母和孩子的故事,眼中的淚水都已流下來了,是真的太感動(dòng)了!

  小時(shí)候!哭著哭著就笑了。

  長大后!笑著笑著就哭了。

  成長的過程的作文 篇7

  成長,是一個(gè)漫長的過程,在這個(gè)過程中會(huì)經(jīng)歷許多的事情,這些事情有的讓我開心,有的讓我不解,有的讓我傷心,有的讓我憤怒……但這些都對(duì)我的成長影響很大,讓我學(xué)會(huì)了很多。至今,還有那些記憶深刻的事情,經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前里。

  在兩三歲的`時(shí)候,我經(jīng)常打別的小朋友,而且打完別的小朋友都不覺的是自己犯錯(cuò)了,反而很高興。但漸漸地沒有人愿意和我一起玩兒了,甚至有的小朋友一看我,就像看到大灰狼一樣,飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過和失落,傷心地問媽媽:“為什么他們都不和我玩了?看到我就跑?”媽媽教導(dǎo)我說:“因?yàn)槟憧偸谴蛉,他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對(duì)你好和你做朋友,就要先對(duì)他們好,要做一個(gè)謙讓有禮貌的孩子,小朋友就愿意和你一起玩兒了!贝撕螅也辉陔S意的打人了,見到他們會(huì)主動(dòng)的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。

  這件事雖然過去很多年了,但情景歷歷在目。尤其是媽媽說的話。讓我懂得了怎么和別人相處。

  在四五歲的時(shí)候,我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃,不會(huì)給朋友和家長分享。有一次,有一個(gè)朋友拿了很多好吃的東西,分給了在場(chǎng)的每個(gè)人。唯獨(dú)沒有給我。我問他:“為什么?”他看都不看對(duì)我說:“你吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁匆矝]給我們呢?”我慚愧的低下了頭,從那以后我會(huì)把好吃的東西分給朋友,朋友也把東西分給我吃,我們的關(guān)系更加親密了。這讓我體會(huì)到分享的快樂。

  還有在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,幼兒園舉辦了一個(gè)畢業(yè)典禮,小朋友們?cè)谖枧_(tái)上表演著精彩的節(jié)目,老師在舞臺(tái)上說祝福和分別的話語。讓似懂非懂地明白什么是分別,什么是懷念。

  每個(gè)人的成長過程都不同,每個(gè)人的成長經(jīng)歷也不同,也許,這就叫做成長,成長的旅途是一段一段的……如果說童真是無瑕的美,我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。

  成長的過程的作文 篇8

  我知道,秋天到了,樹葉一定會(huì)落回大地母親的懷抱,但它在空中優(yōu)美的舞姿,畫出的完美弧線已經(jīng)使它得到了永恒;我知道,花開花謝本是自然歷程,但它開花時(shí)為蜜蜂做的貢獻(xiàn)、為人們?cè)杏墓麑?shí)亦使它得到了永恒;我知道,人生的歸宿必然是墳?zāi),但他幾十年的生活?jīng)歷、淚與笑的痕跡已使他生命得以永恒。這就是過程之美。

  在回家的路上,我?吹皆诤舆叴贯灥娜恕S幸淮吸S昏,一位大叔要收桿回家了,我?guī)е闷娴男南胍欢么篝~的風(fēng)采,于是我要求看一看他的籮筐,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筐是空的。我對(duì)大叔說:“您釣了一整天,就這樣空手而歸嗎?”大叔卻微笑著對(duì)我誰:“孩子,我獲了很多快樂。我收獲的'是釣魚的過程,我能體會(huì)到釣魚過程中人與竿合二為一、靜靜等待的過程之美。

  前些天,我們班同學(xué)一起去爬山。到了山腳下,我本不想上去的,因?yàn)樯胶芏,而且很高,有的地方甚至是懸崖絕壁。我是一個(gè)喜靜不喜動(dòng)的女生,但同學(xué)們告訴我不上去就白跑一趟了,怎可放棄一次美好的經(jīng)歷呢?在她們的堅(jiān)決要求下,我決定爬上去。

  剛開始爬時(shí),一點(diǎn)都不累,心情是愉快的,于是我盡情享受著微風(fēng)的吹拂,觀賞著山下的城鎮(zhèn)和田野。但是,爬了一會(huì),我就感到非常吃力,我告訴同伴不想爬了,就在原地休息了,但她們堅(jiān)持說:“不行,不可半途而廢!蔽矣谑怯滞现v的身軀,邁著艱難的腳步,向前、向上爬著。那可真稱為“爬”,因?yàn)橛袝r(shí)就是四肢著地。爬一會(huì),歇一會(huì)。由于走得很慢,我可以看清腳下每一塊石頭,可以接住每一陣風(fēng),當(dāng)然,越高時(shí)風(fēng)越大,有時(shí)感覺自己快要被風(fēng)吹倒了。經(jīng)過千辛萬苦,我們終于爬到了最高峰。但下山時(shí),我們又選擇了最陡峭的一條小路,或者說是我們自己開辟的路。歷經(jīng)磨難,我們終于下來了。

  下山后,雖然很累,雖然沒有得到任何物質(zhì)上的收獲,但我的心靈是滿滿的,是很充實(shí)很滿足的。

  我認(rèn)識(shí)到:原來過程本身即一種美,無需刻意追求結(jié)果的圓滿,無需在意獲得與失去,重要的是收獲過程,享受過程之美。

  成長的過程的作文 篇9

  在我的成長過程中,有許多人和我一起成長,他(她)們是老師、是同學(xué)、是爸爸媽媽。今天,我把我想說的話都說出來給大家聽。

  先對(duì)爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們含辛茹苦的把我養(yǎng)大,在我的`成長過程中,你們歡喜,你們憂愁,你們?yōu)槲也偎榱诵模x謝你們。記得有一次,媽媽工作太忙,早上匆匆去了單位,爸爸又出去辦事了,我只好一個(gè)人在家。我起床后,實(shí)在是餓了,去廚房找吃的,卻發(fā)現(xiàn)媽媽臨走前給我做好了面條,我開心地吃了,心里感覺暖暖的,然后就在家寫作業(yè)了。

  然后我想對(duì)老師說:老師,每當(dāng)我看到課本的時(shí)候,都會(huì)想到知識(shí),因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的就是知識(shí),而每當(dāng)我想到知識(shí),就忍不住地想起老師,因?yàn)槔蠋熋刻於荚诮涛覀冎R(shí)。我還記得老師們說過的不同的話,比如:我的語文老師張暉老師,她告訴我們“越努力越幸運(yùn)!”而數(shù)學(xué)胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。

  最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說:我的朋友們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時(shí)間里,你們陪我一起成長,我們之間互幫互助,有什么問題大都是你們幫我解決,我要感謝你們,非常感謝你們,是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂,我現(xiàn)在還非常內(nèi)向放不開呢!

  我從小到大,都是大家一直陪伴著我,成長、進(jìn)步,我愛你們!

  成長的過程的作文 篇10

  記不清有多少次淚水,在我臉頰流淌;記不清多少次歡笑,在我心中綻放。在淚與笑的交織中,我慢慢成長。

  曾記得我七歲的時(shí)候,是一個(gè)貪玩的小男孩。用一句話說:“成事不足,敗事有余!币虼顺H前謰屔鷼庖殉杉页1泔。一天,調(diào)皮搗蛋的我獨(dú)自一人在家,爬上桌臺(tái),一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了,地上一片狼籍,頓時(shí)我慌了神。這時(shí)爸爸回來了,看見眼前的場(chǎng)景,一下子把臉拉得老長老長的.,嚴(yán)肅地問我:“到底怎么回事?是你干得好事嗎?”爸爸這是明知故問,只是在試探我到底會(huì)怎么做。那時(shí)候,我害怕極了。只能撒一個(gè)謊來搪塞一下。于是我支支吾吾地說:“爸爸,這不是我干的,我當(dāng)時(shí)一直在樓上看電視,剛才下樓才發(fā)現(xiàn)瓶子已經(jīng)碎成這樣了!卑职致犃耍浅I鷼。一向誠實(shí)的孩子,今天竟撒了彌天大謊,我好失望啊!于是狠狠地打了我。瞬間,我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心,因此我下定決心要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  淚流完了,笑聲也來了。沒過幾天,就是我的生日了。那天很平靜,我在學(xué)校里上完課,像往日一樣背著書包走出校門,只見媽媽已在校門口等我。當(dāng)我走近媽媽身邊時(shí),她輕輕地?fù)崦业念^說:“孩子,今天媽要帶你去一個(gè)神秘的地方!蔽耶(dāng)時(shí)聽后,非常好奇。(當(dāng)時(shí)我也不知道是我生日)車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下。媽媽拉著我進(jìn)了包廂,還笑容滿面地說:“寶貝兒子,我今天給你一個(gè)大驚喜!”說著打開了門,燈一黑,音樂響起。那時(shí)我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌,那一刻,我開心地笑了,這是幸福的笑。這笑聲永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

  在我色彩斑瀾的成長過程中,有喜有憂,有笑有淚,它們就像天上的繁星數(shù)不清。

  成長的過程的作文 篇11

  我成長的經(jīng)歷中有許許多多的故事,最難忘的事是學(xué)騎自行車。

  那天,爸爸給我買了一輛自行車,锃亮的車把,粉嫩的'顏色,我很喜歡它。

  我想立馬學(xué)會(huì)騎車,寸步不離地纏著爸爸,讓他教我!

  爸爸一邊給我講解騎車要領(lǐng),一邊給我做示范。我學(xué)著爸爸的樣子坐上車子,左腳踩地,右腳使勁蹬腳踏,車子動(dòng)了,我趕緊提起左腳放在腳踏板上,兩只腳不停地使勁兒蹬腳踏板,我在院子里歪歪扭扭轉(zhuǎn)了一圈,心想原來騎車這么簡單啊,哈哈,我會(huì)騎車?yán)玻≌靡,我身子和著車身一歪斜,呀!要倒了,我忐忑極了,腳也不敢動(dòng),手也不知往哪兒擱,嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,爸爸用他那強(qiáng)勁的大手一下把我扶正了。

  原來爸爸一直都在我身后!

  接下來,爸爸怕我再摔倒就扶著我車后座跟在后面跑,一圈,兩圈,五圈,十圈不知過了多久,我汗流浹背,氣喘吁吁,可我覺得自己腳下輕便了些許,便自信地說:“爸爸,你先休息一下,讓我自己來!”爸爸微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我繼續(xù)騎,越騎越好。于是,就騎出院子,上路了。

  經(jīng)過一個(gè)小土坡時(shí),不知哪兒來的力氣,我雙腳一使勁兒,想要沖上坡去,一努力,我成功了!可下坡時(shí),只聽“砰”的一聲,我和大地來了個(gè)親密接觸,自行車自行一段后,也應(yīng)聲倒地,但我并沒有放棄,一轱轆爬起來,拍拍手上的土灰,扶起車子,接二連三地沖向土坡,經(jīng)過我多次的努力,我終于行動(dòng)自如的征服了土坡。形象雖然狼狽了點(diǎn),可心里特別有成就感!

  這時(shí)爸爸走了過來,看見了我腳上的擦傷,關(guān)切地問:“疼不疼”?我若無其事地?fù)u搖頭,笑著說:“不疼,你看我沖上來了,厲害吧?”,爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子說:“真厲害,但下次還是要小心哦,別再掛彩了”。

  這次騎車的經(jīng)歷,讓我難忘,因?yàn)槲也粌H僅是學(xué)會(huì)了騎車,而且明白了,只要堅(jiān)持,就能勝利的道理。

  成長的過程的作文 篇12

  秒針在時(shí)鐘上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著;河里的流水嘩啦啦地流著;時(shí)間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫,歲月如歌。當(dāng)兒時(shí)的鞋子穿不得,兒時(shí)的衣服套不下時(shí),我們清楚地知道:我們長大了。回想自己的成長過程,酸甜苦辣,滋味難以言表……成長過程坎坷萬千,還記得那一次摔倒,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  被雨洗刷后的天空,是那么蔚藍(lán),小草、花兒像被油漆涂過一樣鮮艷!皨寢專∥页鋈ネ!币粦羧思依飩鞒鲂∨弈搪暷虤獾穆曇簟!白尠职峙隳闳ィ〉媚阋幌伦硬恢阑丶!蔽遗艿介T外,牽起爸爸的`手,我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住!昂!”我掙脫開爸爸的手,去追蝴蝶了!皢柰弁弁郏 蔽宜さ沽,不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢,臉上、腳上,星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來,皺了皺眉,平淡地對(duì)幼小的我說:“站起來,止住哭。”我是極為聽爸爸的話的,可現(xiàn)在,我身上的疼痛(盡管只是有點(diǎn)破了皮)以及裙子被弄臟的感覺讓我更加地變本加厲!彼さ沽艘约簩W(xué)會(huì)爬起來,這個(gè)世界只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存,長大以后要是再如此軟弱,沒人會(huì)憐憫你!鞍职帜遣幌滩坏脑捑谷蛔屛彝V沽丝奁N疫煅手,自己從地上爬起來,和爸爸一起回到家。

  那次過后,又一次,我摔倒了,膝蓋溢出了鮮血,我沒有哭,爬起來朝家里走去。風(fēng)吹過,枯葉緩緩落下,成長經(jīng)歷坎坷萬千,只有堅(jiān)強(qiáng)讓人生存。

  成長的過程的作文 篇13

  灰暗的天空沒有一絲曙光,但是萬里無云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗,人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞,人總是在事情不順時(shí)找到了過去的不成熟,成長后面對(duì)事情的處理態(tài)度會(huì)和過去有所不同,爭(zhēng)吵也是成長的一部分。

  人與人相處,難免會(huì)意見不合,意見不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問題而爭(zhēng)吵了起來,我本來在排隊(duì),突然這位同學(xué)插了進(jìn)來,并且強(qiáng)詞奪理地說他的東西已經(jīng)幫他占了位子,而且喋喋不休地一直說我不對(duì);我再也忍不住這口氣了,我勃然大怒與他吵了起來!他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話,直低著頭聽我講,之后的一個(gè)禮拜,我們沒有講過半句話,就算見到了面也假裝沒有看見,直到一個(gè)禮拜后,他才來跟我道歉,看他誠懇的表情,我決定原諒他。

  爭(zhēng)吵之后,每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦?”,其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒,不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走,冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦;嘗試去與對(duì)方溝通,因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的.重要工具,握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。

  吵架是成長的一部分,每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的不成熟,爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見不合的時(shí)候,面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步,海闊天空”的心情去化解沖突,把這句話做為心中的警惕,只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來好好地思考,就可以化解沖突,搭起人和人之間的橋梁。

  成長的過程的作文 篇14

  新的一年即將到來,媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收,并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后,接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除,把所有的家具搬開,拿吸塵器吸一吸,再把所有家具用抹布擦干凈,東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新,看看我去年所完成與未完成的事,訂下明年的新目標(biāo)。

  去年五年級(jí)時(shí),因?yàn)樘噪妱?dòng)了,而且也不會(huì)時(shí)間管理,所以課業(yè)的成績便的一蹋糊涂,并且連小考和大考都考不好,而且就連平常的回家作業(yè)成績,也變的很差,尤其是數(shù)學(xué),去年開始一直退步,連其它科目,例如:語文、英語、社會(huì)......也開始一直退步,直到快要放寒假時(shí),我的成績才慢慢開始有進(jìn)步,而且也很少玩電動(dòng)了。

  去年成績雖然不好,作業(yè)也不理想,所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的成績都可以更進(jìn)步,或者是前幾名,因?yàn)檫^新年長一歲,所以應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),該做的事都要做,有空就上網(wǎng)看看新的.資料或課外書,也可以做一些有益的活動(dòng),更可以和家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,以及看電視、聊聊天、出去走走等。

  我覺得一定要比去年更進(jìn)步,不管什么事都要比別人多學(xué)一點(diǎn),并且平常就可以多看一點(diǎn)課外書,才能學(xué)到新的知識(shí),而且還要更懂事,不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。

  成長的過程的作文 篇15

  你們一定沒想過,一首歌能像知心好友一樣,在你失落感降臨時(shí),撫慰你的心;一首歌也能像浩瀚的大海,在平淡無奇的日子里,提供你在鹹鹹海水里無邊無際遨游的深深體會(huì);甚至像是心靈的班主任,讓你在黑暗的夜空中找到璀璨的光芒。

  “無條件幸福論”是一首能讓人淚水哭到干的抒情歌。跟著節(jié)奏曲譜吟唱著這首歌,總能教導(dǎo)我忘卻傷悲;亦彷彿跟隨跳躍的音符鉆過了時(shí)光隧道,來到了充滿美麗夢(mèng)想的天堂。你們所看見的我,是個(gè)心情好會(huì)發(fā)酒瘋、心情不好會(huì)大笑一場(chǎng)的怪咖,但是私底下,我會(huì)選擇封閉自己,畢竟無論是誰,偶爾也會(huì)變得軟弱。如果人生沒有這些美妙的'音樂相伴,那被劃刻在某個(gè)瞬間的我們就會(huì)昏沉沉的墜下吧!

  在成長的過程中,我們要克服的挑戰(zhàn)很多。有人說:“今天能做的事,卻要拖延到明天的人,就只是會(huì)逃避的膽小鬼!比粢翢o所懼的繼續(xù)往前走,心里就要記住這句話。音樂的陶冶帶來了成長的希望、美麗的憧憬,相信,這首歌也會(huì)給你相同的啟發(fā),F(xiàn)在開始跟著這首歌往著發(fā)光的未來地圖走、與自己的目標(biāo)相互激蕩著,就能讓自己體會(huì)到:一首歌能給你的力量是如此的強(qiáng)大!

  成長的過程的作文 篇16

  每個(gè)人難免都會(huì)有疲憊的時(shí)候,也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛;也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲;又或是在生活中遭受到挫折,感到疲憊不堪。無論是身體上的勞累,或是心靈上的疲憊,最重要的是讓自己沉淀下來,打一劑強(qiáng)心針,掛上甜美的笑容再出發(fā)。

  當(dāng)你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時(shí),可以泡個(gè)熱水澡,讓全身緊繃的肌肉得以放松,讓血液流到每個(gè)角落,當(dāng)所有毛細(xì)孔瞬間張開,就像一個(gè)個(gè)舒壓口,流出所有的酸痛與疲憊,最后再好好的補(bǔ)充分,加上適當(dāng)休息,保證讓你精神百倍喔!

  當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí),不仿走出戶外透透氣,微微徐風(fēng)吹來,讓自己頭腦更加清晰。也可以做個(gè)簡單的.伸展操,提振一下精神;蛘呤桥荼瓱岵、閉目養(yǎng)神五分鐘,充飽了電再出發(fā)。

  當(dāng)你在生活上遭受挫折時(shí),也許是考試未如人意、名落孫山;也許是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的決定懊惱不已;也或許是同學(xué)間的感情陷入了低潮。這時(shí)你可以找朋友談?wù)勑,發(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵;也可以外出散散心,緩和一下自己的情緒。

  疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的,也許是肌肉酸痛,也許會(huì)痛苦煎熬,有時(shí)難免痛苦失意,但千萬別讓自己像泄了氣的皮球,人生的道路又長又遠(yuǎn),隨時(shí)讓自己充足了電,迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡,相信一定能度過每一個(gè)難關(guān)。

  成長的過程的作文 篇17

  這一年即將過去,新的一年正迎接我們,期待我在各方面的表現(xiàn)都能“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師請(qǐng)我們寫一篇作文,叫“我期待”,這作文怎么有“一言驚醒夢(mèng)中人”的感覺呢?這么多年了,我對(duì)未來有什么期待,在生活中有什么追求呢?

  當(dāng)我正想著我期待的事時(shí),不禁想起從前愛斤斤計(jì)較的我,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵得不可開交,也因?yàn)橄胭I玩具而跟媽媽爭(zhēng)得面紅耳赤,在商場(chǎng)里大鬧一場(chǎng),還因?yàn)椴荒艹鋈ネ娑诩依锟蘖艘徽,想起這些事,我覺得那時(shí)的我真是幼稚且不懂事!

  新的一年當(dāng)然有許多愿望,有人期待有豐厚的壓歲錢,也有人期待考試可以考得名列前茅,成績更上一層樓。我也好期待喔!期待什么呢?期待變成乖小孩,期待……,我期待許多的事,我期待的事,就是我成功的`目標(biāo),我一定要努力達(dá)成才可以!

  成長的過程的作文 篇18

  自我呱呱墜地以來,父母就殷切的期盼我將來能成為一個(gè)善解人意、用功讀書的人,但我對(duì)于爸媽的耳提面命卻是置之不理,因?yàn)楦改傅钠谂问俏揖薮蟮膲毫Γ液芟胩颖,卻又深怕沒有做到他們所期望的,會(huì)讓他們對(duì)我有所失望感到難過;我不希望任何親人,因?yàn)槲叶械诫y過,所以漸漸長大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復(fù)一年,我現(xiàn)在能做的事、要做的事只有讀書,當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為朋友、玩樂根本是不必要的……

  自從一位老師對(duì)我說:學(xué)生追求的不只有讀書,如果只會(huì)讀書,那以后面對(duì)其它不同的'難關(guān)你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態(tài)和積極的做事原則,那么什么事都會(huì)解決。聽到這句話的當(dāng)下,我如釋重負(fù),知道我人生的目標(biāo),并不是這些“黑白色”的過程,我不應(yīng)該把自己關(guān)在一個(gè)只容得下自己的房間,我想讓自己有著多采多姿,擁有豐富色彩的人生,而讓我改變的就是——樂觀,樂觀給予我力量,它讓我創(chuàng)造自己嶄新的人生。

  雖然有大部分的人覺得現(xiàn)在做重要的事就只有讀書,沒有別的選項(xiàng),但對(duì)于我來說最重要的事有很多,并不僅限于讀書這件事,讀書只是我漫長人生的一個(gè)過程,我認(rèn)為保持樂觀、積極才是我現(xiàn)階段最重要的事,為什么呢?因?yàn)闃酚^能帶給我快樂,不管遇到什么難關(guān)或挫折,只要我以正確樂觀的角度來看待,那么這些事就會(huì)像過眼云煙般,無聲無息的消失掉,我的心情才不會(huì)跌入谷底,而是永遠(yuǎn)面對(duì)燦爛耀眼的朝陽。

  我想告訴大家,讀書、人際關(guān)系……等等可能是正在學(xué)習(xí)階段的我們覺得最重要的事,但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以,樂觀是我奮戰(zhàn)不懈的根基,我不要忘了,隨時(shí)掛著快樂的心情和積極的努力態(tài)度,讓我的每逼個(gè)人生階段都能夠容光煥發(fā)!

  成長的過程的作文 篇19

  打開衣柜,拿出長褲,咦?穿起來怎么變短了?幾乎成了七分褲。拿件上衣試試看吧!怎么感覺衣服變窄,袖子也變短了?媽媽笑著說:“小寶貝長大了,該買新衣服啰!”原來,衣服穿不下代表長大了。

  跟著爸媽出門時(shí),發(fā)現(xiàn)無論是搭乘公車、火車、公交車或高鐵,我都必須買票了,因?yàn)樯砀唛L到一個(gè)高度須買票,到達(dá)一定年齡也要買票,就連看電影、去游樂場(chǎng)玩,爸爸媽媽都幫我買了票,他們說:“你長大了,要依規(guī)定買票了!痹瓉,要開始購買車票、門票代表長大了。

  在公交車上,看見白發(fā)蒼蒼的老者,我趕緊起身讓座;遇到拄著拐杖、坐著輪椅,行動(dòng)不方便的人,我也會(huì)扶他一把;朋友需要幫忙時(shí),我會(huì)主動(dòng)伸出援手;親朋好友聚會(huì)時(shí),我還會(huì)幫忙照顧小弟弟、小妹妹,周遭的人都說:“你長大了,懂得去關(guān)心別人、照顧別人了!痹瓉恚藐P(guān)懷他人、照顧他人也代表長大了。

  在家里,我開始學(xué)習(xí)使用鬧鐘,早上不需要爸爸媽媽叫也會(huì)自己起床;我還會(huì)幫忙媽媽洗菜、掃地、擦桌子、晾衣服等家事,更會(huì)幫爸爸洗車子;當(dāng)爸爸媽媽感到疲累時(shí),我也會(huì)幫忙搥背。因?yàn)槲抑,長大了就必須為自己負(fù)點(diǎn)責(zé)任,還要懂得體貼爸媽的辛勞,幫家里分擔(dān)一些工作。

  而長大了,煩惱也變多了。不像幼兒時(shí)只需要吃、睡、玩,現(xiàn)在可得要擔(dān)心期中考準(zhǔn)備好了沒?能不能考個(gè)理想的成績?煩惱自己會(huì)不會(huì)長不高?會(huì)不會(huì)太胖?人緣好不好?煩心體育課的測(cè)驗(yàn)?zāi)懿荒苓_(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)?臺(tái)語發(fā)音能不能通過老師的`測(cè)試?……似乎隨著年紀(jì)增長,煩惱也悄悄的跟著增加了。

  紓解自己的煩惱之外,長大了還要不忘關(guān)懷一下社會(huì),看一點(diǎn)新聞,了解一些時(shí)事。此外,也要撥點(diǎn)時(shí)間“關(guān)懷一下地球”,將學(xué)校老師、志工敎予我們的節(jié)能減碳、垃圾分類落實(shí)于生活中,既然我們長大了,逐漸有了一點(diǎn)能力,就要為地球盡一份心力。

  總之,除了身高、體重的增長之外,長大還代表必須學(xué)著更成熟、更懂事,并且要開始學(xué)習(xí)自我負(fù)責(zé)、分擔(dān)責(zé)任,隨著知識(shí)的增長,我們還要開始學(xué)習(xí)社會(huì)責(zé)任等等。長大的滋味有甘甜,也有苦澀,這大概就是成長的滋味吧!

  成長的過程的作文 篇20

  我從來沒有想過我要聽話,也從來沒有想要聽話。

  我爸的管教方式是完全放任不管,我媽很關(guān)心我,有時(shí)候會(huì)覺得她很煩,但又不能說,擔(dān)心她會(huì)發(fā)火。

  當(dāng)我媽罵我時(shí),我總是假裝有在聽,其實(shí)根本沒聽到,她罵的都是那幾句:類似早點(diǎn)去睡覺、不要罵你弟或不要批評(píng)你弟。

  在這些情況之下,我只能聽、別無選擇。如果說什么頂撞她的話,之后的事就得延后幾小時(shí),因此最好、也是唯一的方法讓自己早點(diǎn)脫身,就是什么也不回應(yīng)。

  在她浪費(fèi)自家口水時(shí),我心中便會(huì)開始盤算她要念多久。我用這種想法來麻醉自己,不花力氣為自己辯解。

  從小到大,我很少反駁我的爸、媽,并不是說我沒想法,而是“錢是我爸賺的、飯和生活用品是我媽負(fù)責(zé)的!倍液臀业軇t是米蟲。這些理由,讓我無法做任何反抗。

  但,仔細(xì)想想,招來這些的是我自己,不能怪任何人,F(xiàn)在擁有的'一切也是他們給的,包括自己的身體。雖然我有我的立場(chǎng),但他們也有。為了給我這一切而努力賺錢,也沒有虐待我,還能再要求他們什么?現(xiàn)在唯一該做的就是盡自己的本分而已了。

  成長的過程的作文 篇21

  小學(xué)升初中,其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的,但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,我的心理發(fā)生了極大的變化。

  以前的我總是很抵觸接受新事物,覺得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中,踏入六班的大門時(shí),我心中的那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個(gè)縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn),班級(jí)里的`同學(xué)其實(shí)很友好,新的環(huán)境也很舒適,我開始樂意并且想要去嘗試接受新的事物。

  軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的,也正是這幾個(gè)科目,我才會(huì)敞開心扉,和大家打成一片。

  初步訓(xùn)練,我光榮的成為了小組長并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表揚(yáng)和同學(xué)的鼓勵(lì)使我有自信去認(rèn)識(shí)新朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我從一個(gè)在班里基本是空氣的人變成了一個(gè)開朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛笑的女孩!

  和大家互相熟悉后,各種訓(xùn)練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),我開始嚴(yán)格的規(guī)范自己的動(dòng)作。一天的訓(xùn)練,汗水浸濕了我的衣服,腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦,不叫累。最終,幸運(yùn)眷顧了我的努力,如愿以償,我成為了優(yōu)秀標(biāo)兵。

  以前,我可能覺得這很輕松,但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標(biāo)兵”這四個(gè)字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽直穿我的皮膚,大地被烤得燙腳;汗水順著發(fā)絲流下來,癢癢的,我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄,但我也不斷地告訴自己要堅(jiān)持下去。十天之后,30幾度的高溫對(duì)我來說都是小菜一碟。我知道,我又進(jìn)步了一點(diǎn)。

  從沉默到開朗,從累到麻木,每一個(gè)階段都代表著一次成長。老師、教官和同學(xué)都是見證者,見證了我的成長。這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我成長過程中一段閃亮的記憶!

  成長的過程的作文 篇22

  這幾天我已經(jīng)沒有那么強(qiáng)烈的愿望去看微信公眾號(hào)里面的推文了。

  這幾天我經(jīng)常會(huì)泡在圖書館里去現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)區(qū)郁結(jié)一些有名的作家的作品。也許如果我真的考研,選擇了這樣一個(gè)方向的話,我就必須要熟讀很多優(yōu)秀的作品,然后知道他們并且理解他們。

  我知道,其實(shí)很多事情都不是我們當(dāng)初所想象的那么困難,有些事情也許是我們想要去做,但是有金屬性,然后又努力就可以很輕松達(dá)到的一個(gè)高度,卻被輿論渲染得非?植。

  很多事情我們都需要提高自己的辨別能力。

  但是如果我們真的去想要做一件事情的話,那么就必須要給自己一個(gè)嚴(yán)格的.要求,那些任勞任怨,嚴(yán)格要求自己,根本就不只是字面上說的那么簡單,無論以后的工作還是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我們都需要給自己一個(gè)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

  最后來那個(gè)時(shí)候他們寫了那么多的信,都沒有寄出去,都變成了自己一個(gè)人的珍貴回憶其實(shí)也挺好的,只不過下次再看起來的時(shí)候,可能也會(huì)罵自己以前愚蠢幼稚吧。

  經(jīng)這些都是一個(gè)成長的過程。

  怎樣評(píng)論都是合適的。

  成長的過程的作文 篇23

  三年來,同學(xué)們愉快地走過了一段多彩時(shí)光,留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程,我們漸漸長大了。是的,幾年來,同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長,在合作中成長,在成長中都有自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  荀子在《勸學(xué)》篇中說:“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣!币粋(gè)人只有通過不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦,提高修養(yǎng),克服不足,才能智慧通達(dá),使行為沒有過失。學(xué)然后知不足,知不足而后學(xué)。

  努力好學(xué),才能發(fā)現(xiàn)自己的'不足之處。有句話說得好“學(xué)得越多,不足就越多!弊屑(xì)想一想,這句話確實(shí)有一些道理。生活的海洋無邊無際,到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁,而駕馭人生之船,知識(shí)越多,方法就越多,船就開的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就勤奮好學(xué),發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書上存在很多錯(cuò)誤,紕漏,他便遍訪各地,多方查證,寫下了巨著《本草綱目》,為我國醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的財(cái)富。假如當(dāng)時(shí)他不去詢問,不去仔細(xì)研究,就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯(cuò)誤,更不會(huì)有流芳百世的功名。

  逆水行舟,不進(jìn)則退。若不去努力學(xué)習(xí),只會(huì)沉迷于自我,無法發(fā)現(xiàn)不足,也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。昔日唐玄宗曾開創(chuàng)了“開元盛世”的輝煌,可是后來他沉迷于酒色,不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓,卻以為繁榮盛世會(huì)一直持續(xù)下去,可誰也沒有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生,唐朝從此由盛而衰?梢姴辉笇W(xué)習(xí)就無法認(rèn)清自己的短處和不足,最終只能品嘗失敗的苦果。

  小溪沒有大海的壯闊,但千折百回,一路向前,是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而將不足“掃地出門”。讓我們努力學(xué)習(xí)吧!時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),學(xué)然后知不足,做一個(gè)好學(xué)之人,使自己的人生多一些圓滿,少一些缺憾。

  成長的過程的作文 篇24

  每個(gè)人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨(dú)自睡覺。

  記得6歲那年的一天晚上,我的爸爸媽媽都要加班,平時(shí)像這種情況他們會(huì)把我送到外婆家去。而這次,他們卻說:“子岳,你已經(jīng)長大了,要試著開始一個(gè)人睡覺了!”沒辦法,只好我自己一個(gè)人獨(dú)自在家睡覺。

  晚上,家里空蕩蕩的,我吃完飯,洗完澡就一咕嚕爬上床。關(guān)了燈之后,家里一片寂靜。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的'可怕的鏡頭,在我的腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外突然刮起了一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去就像幽靈在外面游蕩,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。被子里又悶又熱,可我嚇得連氣都不敢出。過了一會(huì)兒,我在被子里實(shí)在受不了了。便想透出頭來涼快涼快,喘口氣,可還是不敢。腦海里有一個(gè)聲音說:“別出去,外面有鬼魂在游蕩。”我嚇得又抓緊了被子,生怕“鬼”找到我。沒一會(huì)兒,我便滿頭大汗,心想:管他呢!反正我又“沒做虧心事,不怕鬼敲門。”便從被子里鉆了出來,不管怎么說,心里還是有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  從那以后,我就擁有了自己的臥室,獨(dú)自睡覺。古話說得好,正所謂“萬事開頭難”!現(xiàn)在的我更是愛上一個(gè)人睡覺,任何的電視,電影情節(jié)都嚇不到我了。在人生的道路上,每人都會(huì)遇到困難,但只要我們學(xué)會(huì)迎難而上,永不言棄。相信困難有一天會(huì)被你打敗的。正是這段經(jīng)歷讓我在成長的路上,更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢,并且持之以恒的對(duì)待每一件事情。

  成長的過程的作文 篇25

  每個(gè)人在成長的過程中,對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長,便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。

  以前,我總覺得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避不愿面對(duì)它,但每次只要越逃避,感覺事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長的,在成長過程中,我開始明白,人必須面對(duì)困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對(duì)它并克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺心中多了那一份踏實(shí)感。

  再長大一點(diǎn),我發(fā)覺我們不只要面對(duì)逆境、解決困難,更要記起它們所帶來的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的'錯(cuò)誤,有一句希臘諺語;“最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。

  到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽過一首歌,它有一段歌詞是:“人生并非是一成不變的故事,快樂的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過后有陽光作陪!笔堑,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的!

  在成長的過程中,我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解,但或許在你成長過程中,你將會(huì)逐漸的明白。

  成長的過程的作文 篇26

  每一個(gè)人的成長都需要過程。每一個(gè)人都是從咿咿呀呀的嬰兒,成長到懂事的人。

  我的成長就像是一個(gè)個(gè)故事一樣從我的腦海中涌出。這些故事有酸,甜,苦,辣各種味道。

  先說一說“酸”,我認(rèn)為“酸”就是最難忘的事。當(dāng)我在上幼兒園的小班時(shí),教室在二樓的盡頭,正是放學(xué)期間,就在每個(gè)人都站好隊(duì),準(zhǔn)備站隊(duì)時(shí)。教室的門一下子就被推開了,我看了一眼外面的人,想不到竟然是我的姐姐。但可以看出來她很匆忙,到我們教室的時(shí)候還在大口大口的喘氣呢!

  “甜”在我的`記憶里是最深刻的。我在四年級(jí)的時(shí)候,期末卷子好像是區(qū)里出題,在我當(dāng)時(shí)來看,卷子比較難。發(fā)考試成績那天,我的心里非常忐忑不安,生怕我考不好。結(jié)果我每一科都在九十分以上,數(shù)學(xué)也是超常發(fā)揮,打了滿分。

  “苦”在我看來是在下雨天,從學(xué)校到家門口一點(diǎn)事沒有,可在家門口的臺(tái)階上摔了一跤,那是我第一次摔跤。

  “辣”是在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),在班寫語文百詞,一節(jié)課的時(shí)間,我都沒寫完,也是我唯一一次沒寫完。

  在就是我目前的成長過程。

  成長的過程的作文 篇27

  每個(gè)人都有自己的成長過程,我也不例外。但每個(gè)人的成長過程都可以用一個(gè)不同的詞來表示,比如,有的人的成長過程是充滿快樂的,有的人的成長過程是充滿痛苦的,有的人的成長過程是充滿憂傷的,有的人的成長過程是……總之是說也說不完。

  看了上面寫的你一定會(huì)問我,你的成長過程是用什么樣的詞來形容呢?這可不能告訴你,不過你聽了我的成長過程就能知道了。

  2003年3月一個(gè)眼光燦爛的.日子,我降生在一個(gè)家庭里。近一歲時(shí),我滿腦子想的都是能自己走路,可每次嘗試的結(jié)局都是――摔跤,爸爸上班,沒有辦法管我,看我那么急切地想走路,媽媽就從衛(wèi)生間里拿了一條長毛巾拴在我的腰上拉著我往前走,可我怎么也不肯走,就是要她扶著我的腰走,我才肯挪步。媽媽沒辦法,只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達(dá)?蓻]過幾天,媽媽的腰就疼了,口里還說著:“小祖宗啊!我的腰都要斷了!泵糠曷牭剿f這句話,我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。

  到了1歲多時(shí),我學(xué)會(huì)了說話,可我對(duì)很多詞的意思還時(shí)一知半解,經(jīng)常鬧出笑話。有一次,剛放暑假的哥哥來我家里玩,我爸爸開玩笑地對(duì)他說:“這下好了,你又‘放羊了’!,我聽了以后,就高興地說:“耶!太好了!我們?nèi)シ叛蛄!”我這一句話把在場(chǎng)的人都逗笑了。

  到了3歲時(shí),我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,學(xué)兒童畫。我非常喜歡,常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后,媽媽發(fā)現(xiàn)每學(xué)期學(xué)的東西都在重復(fù),覺得這樣太浪費(fèi)我的時(shí)間,就在征求了我的意見后,果斷地決定不學(xué)了。

  4歲那年,我依然對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘,所以我又開始學(xué)國畫。第一個(gè)老師的課安排在晚上,但去他家的路凹凸不平,所以我又換到了一個(gè)白天辦的班里。但因?yàn)槲也幌矚g這里的老師,這使我每次畫畫時(shí)都會(huì)想起我以前的老師。所以,我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法,只好不讓我學(xué)國畫了。

  5歲時(shí),我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學(xué)的算術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí),就用電腦打了許多張題單給我做,每張有50-60道算術(shù)題。爸爸一有空就教我做那些題,為我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  7歲時(shí),我上學(xué)了,開始了我的小學(xué)生涯。在我在學(xué)校里渡過的第一個(gè)六一兒童節(jié)里,我被大家選為了三好學(xué)生,因?yàn)槲以诎嗬锔鞣矫娴谋憩F(xiàn)都很好。

  9歲時(shí),我在我們班舉行的班干部選舉活動(dòng)中,榮幸地被選為了大隊(duì)長,負(fù)責(zé)管理同學(xué)。

  今年我10歲了,已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,所以我要比以前更加努力學(xué)習(xí)。10歲的我一定會(huì)比以前更加出色。

  這就是我的成長過程,聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。

  成長的過程的作文 篇28

  成長,包含了多少幸福與辛酸;成長,隱藏了多少眼淚與秘密;成長,又有多少經(jīng)歷風(fēng)雨的故事……

  說實(shí)話,其實(shí)我是一個(gè)懦弱的人,遇到困難不去解決,只會(huì)退縮。因?yàn)槲业某煽儾皇呛芎,我的同桌總嘲笑我,因此我產(chǎn)生了自負(fù)心里。每當(dāng)我在夜晚一次次直視黑暗留下眼淚,在臉上留下一道道淚痕的時(shí)候我會(huì)想,我恨所有人,因?yàn)槲矣X得所有人都看不起我,因此我不去努力,慢慢墮落。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我去到了農(nóng)村,這里的小朋友和城里的不一樣,他們熱愛讀書,他們渴望讀書,而我有這么好的`條件卻不懂得珍惜,我白白的把時(shí)間浪費(fèi)掉了。

  回到城市里,媽媽說我像變了一個(gè)人一樣,覺得我長大了。

  是啊,我長大了,不會(huì)在媽媽的懷里撒嬌了,不會(huì)再依賴媽媽了,也不會(huì)再因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題與爸爸媽媽產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)了……

  當(dāng)時(shí)間慢慢溜走,回頭看看你走過的路,自己反省,自己想想有什么做的不好,等你懂得成長的意義,那么,你就真正長大了。

  成長的過程的作文 篇29

  “能把一件事做好,是我一生的幸福!彼钌钽懣淘谖倚纳,我將謹(jǐn)記,以此自我惕勵(lì)!昂谩表频Z我的行事態(tài)度,成為我奉行的準(zhǔn)則。

  一片夜闌人靜下,書本與我為伴,我細(xì)細(xì)咀嚼文字的精要,背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜,我認(rèn)真推敲文字的涵義,努力在考卷上仔細(xì)作答,用心思索題目的'答案。在浩瀚學(xué)海中,我要求自己盡力學(xué)習(xí),擴(kuò)充見聞,精益求精。盡管不容易,我仍以此策勵(lì)自我,期許自己邁向知識(shí)的巔峰。

  橘紅跑道上,我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn),與時(shí)間追逐,與自我的極限競(jìng)爭(zhēng)。每一次田徑訓(xùn)練中,我總要求自己盡力撐到底,咬著牙,忍著痛以及無比的痠,我仍盡力完成訓(xùn)練的課表,絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力,才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步?v使辛苦,我仍樂此不疲,我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn),努力追求完美,盡力做到好。

  “凡是豈能盡如人意,但求無愧我心。”在漫漫生命旅程中,我以“好”字做為我航行的燈塔,指引我的方向,帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。

  成長的過程的作文 篇30

  一個(gè)人的一生總是會(huì)遇到許許多多的事情,一個(gè)人時(shí)總是會(huì)累,因?yàn)樨?zé)任的驅(qū)趕我們不得不去做著我們應(yīng)做而不想做的事情。

  每天可以看到太陽的升起和月亮的落下,地球在每時(shí)每刻的旋轉(zhuǎn)著,但日子不能日復(fù)一日的重復(fù),因?yàn)槟愕某錾鷳?yīng)該改變一些東西。責(zé)任的驅(qū)趕不得不讓我們學(xué)會(huì)長大,因?yàn)槲覀兊母改冈谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變老,他們的能力在一點(diǎn)點(diǎn)的變?nèi),所以得有新生的`力量來代替他們的使命。一個(gè)人的生活會(huì)經(jīng)歷很多的波折和坎坷,但是我知道只有你心存善意每一步都會(huì)收獲你所想不到的。

  看到爸爸媽媽的頭發(fā)一天天變白,我深知自己的責(zé)任越來越重,不能等到自己的父母不在人世時(shí)讓自己后悔沒有努力給予他們自己能力范圍之內(nèi)的東西。我很慶幸自己成長的早,因?yàn)槊刻焖?jīng)歷的所有我都不去逃避,我知道我在承擔(dān),我在成長,我在做自己家人的頂梁柱,我想有一天可以依靠自己的微薄之力給予自己家人最好的。

  記得那天我走在路上一輛大車向我開來,司機(jī)著急的按著喇叭,可是我卻不去躲,因?yàn)槟且豢涛腋杏X到從未有過的“累”,我想解脫、想逃避自己的責(zé)任,可是車是避開我而走,我揚(yáng)起頭不讓自己的眼淚留下來,我試問自己為何要讓自己這樣,另一個(gè)自己告訴我這叫擔(dān)當(dāng)”因?yàn)閾?dān)當(dāng)你的肩膀才可以更加寬廣,因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以讓自己的善良,因?yàn)閾?dān)當(dāng)你才可以在你父母年老時(shí)給予他們更好的。那刻我知道了自己已經(jīng)什么也沒有了,什么也經(jīng)歷了,那我還怕什么呢?我什么也不怕,只是害怕自己不能給予自己父母更好的生活,所以我選擇讓自己更加優(yōu)秀,讓自己一步不停歇!感謝父母是他們給予了我生命,但更感謝的是他們教給了我怎樣做人。我很慶幸自己的每一次經(jīng)歷,也很感謝身邊走過和還在陪伴我的人,因?yàn)槟銈兾腋佣谜湎А?/p>

  陽光升起,我揚(yáng)起頭讓自己高傲的做最好的自己

  成長的過程的作文 篇31

  暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》,讓我回味無窮。這本書分成四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴(yán)的心。其中,我最喜歡天真的心這個(gè)片段,里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。

  故事是這樣的:國王召集群臣開會(huì),希望找到能讓他幼女立刻長大的靈藥。一位名醫(yī)說在遙遠(yuǎn)的東方有這種靈藥,不過往返差不多要十幾年。 經(jīng)國王同意,名醫(yī)就把他女兒帶走了。十幾年后,幼女長成了一位亭亭玉立的少女,出現(xiàn)在國王面前。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我知道根本沒有什么靈藥。十二年的'時(shí)光過去,公主自然長大。正如作者所寫:生命的一切成長,都需要時(shí)間。在這漫長的時(shí)間里,該如何成長呢?

  成長是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的過程。我每天背著書包去學(xué)校上學(xué),把老師教的內(nèi)容都學(xué)會(huì)。我喜歡打籃球,我就利用空余時(shí)間多練習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,不斷練習(xí),成功就離你不遠(yuǎn)了。

  成長是一個(gè)不斷探索的過程。到了夏天,我會(huì)去探索蟬為什么會(huì)叫?如果我能通過蟬的叫聲,發(fā)明一種對(duì)人類有用的東西,就需要我不斷去探索大自然。

  成長是一個(gè)克服悲傷的過程。我在學(xué)校違反了紀(jì)律,被老師批評(píng)了,我就會(huì)悲傷。如果我遵守紀(jì)律,就不會(huì)被老師批評(píng),如果我各方面都很優(yōu)秀,就會(huì)得到表揚(yáng)。從此就會(huì)過上了幸福的日子。

  時(shí)光的推移,伴隨著我的成長。我不要浪費(fèi)童年時(shí)間,我要努力學(xué)習(xí),不斷探索、克服悲傷,成為一個(gè)有用的人。

  成長的過程的作文 篇32

  “少壯不努力,老大徒傷悲!比绻〉臅r(shí)候不努力,長大后就只有悲傷的份了。所以,不能當(dāng)懶漢,懶漢只會(huì)一事無成。

  但老師說:懶是人的天性。因?yàn)閼辛司蜁?huì)不看書、不寫字、不去上學(xué)、有可能還會(huì)不干農(nóng)活、餓死。所以懶,真的要不得。只有勤奮的人,才能成長。聽說過聞雞起舞嗎?一對(duì)兄弟,有一個(gè)人,在床上躺著想怎么才能為國家效勞呢?聽到雞叫就想到,可以一聽到雞叫就起來練武。還把旁邊的人推醒起來練武,打了很多勝仗,得到了老百姓的尊敬。這就是懶漢和勤奮的人的差距吧。

  只有勤奮才會(huì)讓你成才,現(xiàn)在你想當(dāng)懶漢還是勤奮的人?要是我的`話就做個(gè)勤奮的人,克服懶性,好好學(xué)習(xí)。我相信,我也一定會(huì)有一番成就的。

  成長的過程的作文 篇33

  看著初一的學(xué)弟學(xué)妹們魚貫而入,我覺得我們“老”了。

  我們開始不屑于看那些粗俗的故事,不屑于說一些無聊的笑話,不屑于追趕打鬧,而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力,開始閱讀經(jīng)典詩文,開始安靜地做自己的事。

  剛步入初二,新接觸物理,一開始的摸底考試,注定不太理想,但哪一個(gè)人不是犯錯(cuò)了才成長的.,跌倒了在爬起來的,古話說得好“吃一塹,長一智”。

  現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟,但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無忌憚,因?yàn)榍啻河辛素?zé)任,讓我們?cè)僖矡o法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨,已隨著時(shí)光推移逐漸消失,讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。

  時(shí)光便是成長的證明。

  成長的過程的作文 篇34

  我的成長是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

  我是在夏令營中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒有大人的幫助。這對(duì)我來說簡直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)!平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的`格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢!

  我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境。我在身上套好泳圈,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!

  通過這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。

  成長的過程的作文 篇35

  上完了一天的學(xué),有點(diǎn)累,倒杯水,看看時(shí)間,又是一個(gè)歲末,人們似乎都喜歡在新年,放下過去,活好現(xiàn)在,準(zhǔn)備將來。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日,讓營營役役了三百多天的自己,重整生活,好好收拾一下活得有點(diǎn)凌亂的日子。

  這一年,過的似乎異常緩慢,沒有了朝夕相伴的發(fā)小,沒有了校園最溫暖的陽光,就這樣匆匆忙忙各奔東西,開始另外一種生活……此刻的你們,還好嗎?

  記得璇子的簽名,說,仿佛突然有了盔甲,又似乎也突然有了軟肋。我想這是對(duì)的,當(dāng)一個(gè)人戀愛了,他所擁有的勇氣就如盔甲般強(qiáng)大,但是同時(shí)附屬的.是人天生的敏感,患得患失。但是依然很開心。因?yàn)槲覍幵赋蔀椤缎⊥踝印防,那株長在小行星b612上的玫瑰,即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……

  說起《小王子》,很有愛的一本書,每一次讀都會(huì)為之感動(dòng)。那么純凈,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界,但愿每一次付出的情感都真誠,但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責(zé)任,心存溫暖和希望。當(dāng)你讀完它,你也會(huì)和我一樣,每當(dāng)抬頭仰望星空時(shí),想起小王子,那時(shí),你是否和我一樣掛念他的小行星,還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……

  成長的過程的作文 篇36

  不久前,我滿黑石渡小學(xué)五六年級(jí)同學(xué)去了素質(zhì)教育基地。再那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新。

  到了那而吃晚飯,我們就上床睡覺了。第二天的第一節(jié)課,是我們大家最怕的軍訓(xùn)課。一上課,不只為什么。全班都被教官責(zé)備:“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地,腳尖著地。跟我作好,不作好就這樣定一個(gè)鐘頭!”嚴(yán)厲的教官在我們大家面前,聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個(gè)個(gè)“魂飛魄散”!在這樣嚴(yán)厲的教官面前,我們當(dāng)然不敢再“肆無忌憚”,只好服從。過了10鐘。我們便開始學(xué)習(xí)軍訓(xùn)課該學(xué)的東西。那嚴(yán)厲的教官上起課來可是一個(gè)比一個(gè)仔細(xì)。我們?cè)?0分鐘里學(xué)了:“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個(gè)軍事動(dòng)作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場(chǎng)中的綠色的草地上做游戲。游戲時(shí),我們大家一個(gè)個(gè)都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴(yán)厲的教官怎會(huì)變得如此幽默?竟然把我們挑逗的一個(gè)個(gè)笑逐顏開、紅光滿面。

  湘繡課上,那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發(fā)展。只見她一字一字脫口而出,口吃流利?梢娝龑(duì)刺繡這門藝術(shù)的喜愛和知識(shí)的了解?粗瑢W(xué)銹得好似生龍活虎。左邊那位同學(xué)銹的`作品脫穎而出。我想:真象一個(gè)“淑女”?粗淖髌,大家拍手叫好。此時(shí)的我既羨慕,又嫉妒。

  臨走時(shí)的籃球賽,我更是忘不了。我們?nèi)挛宄墓し蚓挖A了五年級(jí)。準(zhǔn)備和三班一分高下時(shí),他們的隊(duì)員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時(shí),我心理還是酸酸的。

  總之,一句話:這次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣!

  成長的過程的作文 篇37

  不知不覺,我已經(jīng)16歲了,臨成年還有短短的2年,雖說還有兩年,但是我覺得它很漫長,我這16年經(jīng)歷過太多太多事情,十二歲經(jīng)歷第一次分別,我依依不舍的離開了小學(xué),16歲經(jīng)歷過第二次分別 是中學(xué),但是,我覺得很開心,因?yàn)槲医K于離開了讓我痛苦的三年,這三年里,我天天得到的都是冷笑,嘲笑,譏笑,太多太多,現(xiàn)在我想哭但是我把頭抬得很高,這樣淚水不會(huì)落下,讓旁人看到我流淚。

  現(xiàn)在,我來到南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新朋友,雖說沒有人懂我,但是,我認(rèn)識(shí)了一位能理解我的菇?jīng),我在這里對(duì)她說:“謝謝你一個(gè)多月的理解”有些人問我,你是不是喜歡她,而我對(duì)他人說,就算我喜歡她,她會(huì)喜歡我嗎?因?yàn)槲页,我不配喜歡她,我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情,忘記我,曾經(jīng)一起出去玩的劉浩。

  我也不知道,自己今天是怎么了,不知道是抽風(fēng),還是怎么了。南京這座古老的城市,我已經(jīng)生活了12年了,我于04年10月1日國慶節(jié)來到這座歷經(jīng)1937年12月13日大屠殺的古老的城市,再這里我上了幼稚園,小學(xué),初中,而現(xiàn)在在上職高,說明點(diǎn)就是(技校),但我礙于面子,我還是說職高吧!初中三年,太多噩夢(mèng),無法讓我睡個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺,我厭惡抽煙喝酒,喜歡和菇?jīng)鰝兞奶,而昔日大?shí)驗(yàn)的初三(2)班一部分同學(xué)怎么說我的,我心真的好累。 而現(xiàn)在轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,我認(rèn)識(shí)一個(gè)菇?jīng)觯龑?duì)我很好,而我一直想對(duì)她說:“我喜歡你,但是我不配。莫問我為什么,只能告訴你,我丑,我得不到她對(duì)我的愛。畢業(yè)了,我去學(xué)習(xí)營養(yǎng)師,一天拿個(gè)2000工資是不成問題的,一個(gè)月下來很多錢,但是我喜歡錢,我想拿它去和我心愛的人去韓國,日本,法國,拍婚紗照片。

  我不是說我也得了抑郁癥,而是心理很煩,我初一來到陌生的班級(jí),它叫初一(2班),班主任沈悅,她教歷史的,對(duì)我也不錯(cuò),那時(shí)候,我是班里人最討厭的人,因?yàn)槲沂莻(gè)大嘴巴。

  初二上學(xué)期還是沈悅教課,半個(gè)學(xué)期過去了,班主任換成一個(gè)36歲的張昕,開頭還不錯(cuò),中間有一次事情一直印在我腦子里 ,(楊金龍和陳杰知道)我在這里不細(xì)說了,初三上學(xué)期,臨近中考,我對(duì)班主任說我可不可以不當(dāng)勞動(dòng)委,他問我為什么,我說我想好好學(xué)習(xí),他說:“你做夢(mèng)吧,劉浩,你是不可能從倒數(shù)第一爬到倒數(shù)第二個(gè)!甭犃怂f的話,我在心里默默許下愿望,我一定有朝一日,讓初三(2)班所有人,仰視的看我。

  臨近中考,我還在玩手機(jī)和爸媽所謂的.“狐朋狗友”聊天,他們一直問我,聊天是不是能聊出錢來,我說是的,因?yàn)槲业呐笥讯际呛萌恕?/p>

  到中考查成績了,我被爸媽叫到餐桌前訓(xùn)話,爸媽問你就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),干脆別讀書了,去打工,而我卻說,我想先上幾年技校,然后再去學(xué)習(xí)營養(yǎng)師,爸媽問為什么,我說朋友以后找我,他們出錢租用我,一天2000塊,不干白不干。他們聽到了說哦。

  媽媽有一句話,我很喜歡聽,你爸爸已經(jīng)幫你把路給鋪好了,剩下的事情靠你自己了。這話一直印在我的腦里。

  我叫劉浩,生于中國某個(gè)城市,2001年2月4日出生,如果以后,我們還能見面,請(qǐng)你喊我劉浩,如果不能見面,我希望將來我去世了,請(qǐng)到我的墳前燒點(diǎn)紙或者給我一束白色菊花。

  成長的過程的作文 篇38

  從學(xué)校出來工作整整十個(gè)月了,這段期間經(jīng)歷的種種,就好比一場(chǎng)電影,頭腦會(huì)經(jīng)常性無意間會(huì)想起這十個(gè)月當(dāng)中的一個(gè)小片段。

  這些經(jīng)歷、這些日子、發(fā)現(xiàn)自己長大了、懂得了好多好多、也學(xué)會(huì)了好多好多,體會(huì)了以前從未有的體會(huì),想起剛來那段時(shí)間的快樂、天真、單純、不用顧慮自己說的話,不用思考我的朋友和同事對(duì)我是不是有壞心眼,但現(xiàn)在仿佛那種天真爛漫的想法已經(jīng)沒有了,而每天更多有的是壓抑自己的心情。只因我的工作是別人奢求給我的,

  在這個(gè)環(huán)境里工作,我覺得很壓抑,仿佛沒有自由,人生沒有了意義。我一直在問自己:“這是自己想要的嘛”?答案每次都“不是”,不能和朋友談吐心事,不能做到像以前一樣無憂無慮的生活,不能不去不顧慮她人的猜疑,多想念在學(xué)校的那些日子,多想做回曾經(jīng)的自己,多懷念以前的時(shí)光。多么向往曾經(jīng)自由快樂的生活方式?蛇@一切都離我漸行漸遠(yuǎn)。

  別人一句責(zé)備自己的話,我都會(huì)在乎很久,別人的批評(píng)指責(zé),只好虛心接受,卻不能反駁,即使自己是對(duì)的,也無話可說,因?yàn)槲抑牢艺f的話,沒人能懂。沒人能體會(huì)。

  一次又一次的委屈落淚、一次又一次的告誡自己,可自己還是學(xué)不會(huì)像他們那樣,學(xué)不會(huì)有心眼。學(xué)不會(huì)如何反駁,只能把所有的悲傷與怨言放在心里,現(xiàn)在的人真的好虛偽。現(xiàn)在的人可以把自己偽裝的如此完美。這短短的時(shí)間了,不知道自己哭了多少次了,我討厭現(xiàn)在的生活,每天在公司上班沒有一刻輕松過,而是隨刻提醒自己,所有的淚水都似乎在告訴自己:“不要灰心、不要在乎別人怎么說、怎么想,怎么看,只要自己把自己的本質(zhì)做好就行”?墒遣⒉幌褡约核f的那樣。人的想法和現(xiàn)實(shí)往往就是那么不一樣。真的哭過后,才覺得自己以前多么幼稚、多么單純。多么的不慷一擊,哭有什么用呢!換不來別人的那顆單純之心,哭只會(huì)讓自己更加覺得無助,懦弱。讓別人以為那是在博取別人的同情心。

  生活感覺沒有了色彩,灰蒙蒙的。一切都感覺沒有了意義,什么奮斗、什么理想、什么拼搏、在這一刻都被現(xiàn)代的人所忽視,現(xiàn)在的人都為了同一個(gè)目的每天都在茫茫碌碌,那就是:“錢與權(quán)”相對(duì)來說錢的誘惑確實(shí)比權(quán)力的誘惑來的快,我不否認(rèn)我也屬于現(xiàn)代人中的`一個(gè),業(yè)務(wù)我曾經(jīng)也有夢(mèng)想有追求。但現(xiàn)在就是為了每月的工資而煩心,曾渴望過畢業(yè)后要找一份自己喜愛的工作,可渴望畢竟是渴望,

  十八歲了,有人說十八歲還屬于陽光開朗的區(qū)域,而這是個(gè)月里的陽光開朗在頃刻間消失不見了,我想要擁有的東西并不多,可為什么卻每次卻是那樣的結(jié)果呢!還記得自己以前說過的一句話:“奮斗十年。享受五十年!边@句話又有多少人懂呢,那些自己說過的話,現(xiàn)在都只是成為隨口說說。真的好恨好恨現(xiàn)在的社會(huì),現(xiàn)在的一切一切,好想問現(xiàn)在的人為什么要這樣冷酷、無情,為什么那么多的人可以做到那么冷血。十八歲,有多少個(gè)和我一樣的人是陽光開朗的最佳時(shí)期,卻無法享受那個(gè)過程的呢!

  這些日子真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折的不是夢(mèng)想、不是前途,而是讓我看到了人心的相互猜疑,相互詆毀。,這些都是由于工作環(huán)境所造成的,雖然眼淚流了,但至少證明自己經(jīng)歷了,這一切也都值了。

  成長的過程的作文 篇39

  秋日的暖陽透過窗欞,一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上,閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉,可因?yàn)樗碾x去,又顯得如此陌生了。

  曾屬于她的那張課桌,也許將永遠(yuǎn)地空下去了;但那桌子卻仍留在我們班的教室里;它似乎一直記著那一段溫暖的記憶,靜候著它不復(fù)回來的主人。

  她很安靜,容顏俏麗可愛,鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩(wěn)。在我的記憶里,她的笑容總是溫暖而淡雅,輕輕淺淺,如同一杯縈香的綠茶,又似一枝清純的滿天星,散發(fā)著獨(dú)特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈,像是無風(fēng)時(shí)的湖水,寧靜、明朗,給人一種能夠信任和依賴的感覺。而在班集體里,她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石,與人交往時(shí)柔和、自然,不傷害自己也不傷害別人。

  或許是因?yàn)樗某领o淡然,對(duì)于班里大多數(shù)同學(xué)來說,她的存在感相對(duì)較低。她太安靜、太沉默,我沒太注意過她。但這學(xué)期,她似乎變得活潑開朗了一些,不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次,老師讓我參賽,可是需要背誦幾十頁的歷史題,剛拿到資料的我回到班上便開始大呼小叫地訴苦。對(duì)此,有的同學(xué)“幸災(zāi)樂禍”,有的同學(xué)驚奇、“憐憫”;她卻看著手舞足蹈的我,有些無奈地輕笑著,真誠地說:“要加油哦!”我看向她,她額上的碎發(fā)輕盈淘氣地晃動(dòng)著,笑容澄澈真摯,眼神中傳達(dá)給我的,是濃醇的鼓勵(lì)和信任,如陽光般溫暖人心,此刻我竟然有些驚詫,或許是有些感動(dòng)——原來,她一直在努力地改變自己,使自己更熱情、更合群,更好地表達(dá)自己的情感,只是我從未察覺到,她微乎其微的表示。

  幾周前,我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢?聽到她轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我們都愣住了,慌忙而有些驚異地圍住她,準(zhǔn)備做最后的道別。她有些矮小的組長把頭埋在她懷里,淚流滿面地呢喃著“你為什么要走?我們說好要……”像是質(zhì)問,又像是挽留。她無奈地抱住組長,拉扯著臉部的肌肉勉強(qiáng)地笑著寬慰,淚卻不受控制地落下。上午的.陽光溫暖明亮,斜射在她的背面,短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色,幾根發(fā)絲在風(fēng)中無力地飄動(dòng)著,臉上飽滿晶瑩的淚珠,閃爍著無比明亮的哀傷、無奈與不舍。

  上課鈴聲還是極其準(zhǔn)時(shí)地叫囂起來,硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚,慌忙向她道別,艱難的奔向教室。我多想抱住她,表達(dá)內(nèi)心的不舍,可是腦子里卻一片空白,千言萬語爭(zhēng)相混亂地堆積在心頭,卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進(jìn)教室的前一剎那,回眸望向她;她似乎已經(jīng)抹去了淚水,笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨,飽含著酸楚與幸福。

  從此,發(fā)導(dǎo)學(xué)案時(shí)我仍然習(xí)慣性留了一張。當(dāng)我恍惚間悲傷地憶起她的離去,想要收回,卻不可能了;她對(duì)桌的組員緊緊按住屬于她的那份導(dǎo)學(xué)案,眼神中充溢著義憤,還有懇求。我明白他們?nèi)猿两谒苍S還會(huì)回來的夢(mèng)境中,甚至不愿接受她離去的殘酷現(xiàn)實(shí)。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑,卻又令人心酸。這夢(mèng)境如琉璃,美好卻易碎易逝;這份記憶如風(fēng),溫暖卻漸遠(yuǎn)不再。

  曾經(jīng),成長中的我們?cè)谇啻哼@如夢(mèng)純真、如花美好的歲月中相遇相識(shí);當(dāng)這時(shí)間、這情感像掌中的水般悄然流逝,我們未曾察覺更沒有緊握和珍惜;直到失去時(shí),我們才懂得山盟海誓敵不過滄海桑田,說好的永遠(yuǎn)在一起都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴打敗。想挽回,為時(shí)已晚;欲珍惜,卻已曲終人散,只留下一段漸行漸遠(yuǎn)的美好回憶。

  成長的過程中,我們隨著時(shí)間的河流撿撿拾拾,收獲很多,也失去很多;總是不明白有些事物多重要,直到失去才懂得珍惜。也許,有一天,我們學(xué)會(huì)了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西,這一生,才會(huì)無憾無悔吧。

  既然如此,為什么不一路成長,一路珍惜呢?

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