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學會傾聽的作文

時間:2023-05-06 16:53:00 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于學會傾聽的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于學會傾聽的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學會傾聽的作文

關(guān)于學會傾聽的作文1

  傾聽是一縷清風,能吹散人們心頭的憂愁;傾聽是一絲陽光,能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽是一滴水珠,能折射出人們心中的純潔;傾聽是……

  傾聽,一個多么熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個字眼的是我六年級的語文老師,那時臨近期末了……

  因為臨近期末,語文,數(shù)學,英語都是半天半天上。那天下午,老師讓班長報詞語給我們默,我默得不好,心情很差。默完詞語,老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟,結(jié)果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的'茄子上又覆蓋著雪,很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍,我快絕望了,因為這篇課文實在是太長了,我邊收拾書包邊嘀咕著。

  突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她說地便罵了她一通,搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起老師還在教室里,我差點暈倒,心想:真是可憐啊!等著暴風雨降臨吧!當所有人都走光了,只留下我和老師,我忐忑不安,正準備接受這場惡夢時,老師突然說了一句話:“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學生,你必須學會傾聽。”“傾聽!”我在心里默念著,當我回過神來時老師已經(jīng)走了。

  我一個人走在回家的路上,瑟瑟寒風絲毫不憐憫我,我不禁裹緊了衣服。這時,一輛熟悉的摩托車出現(xiàn)在我的眼前,哦,爸爸來了。我責備地問道:“你怎么才來呀!我都走了這么長時間了!”原本想繼續(xù)問,可是突然有兩個大字出現(xiàn)在腦海中,遲遲不肯消失!皟A聽”我心靈一震,不知是怎么的,我突然很平靜地聽爸爸說原因。原來爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間,我很感動,也很慶幸自己沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。

  直到現(xiàn)在,因為傾聽,我有更多的朋友;因為傾聽,我得到了老師一致的好評;因為傾聽,我的眼光不再淺短……因為傾聽,我改變了許多。而一切的一切,都離不開啟蒙我的那位語文老師,是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響最大的一個人,我想應該非他莫屬了吧!

關(guān)于學會傾聽的作文2

  有一種極易被人們忽略的聲音,叫做關(guān)心的聲音。

  ——題記

  步入初二,生活被無聊充斥著,現(xiàn)在的我,再也不會像曾經(jīng)那樣為了一場大雪而大聲歡叫;再也不會像曾經(jīng)那樣為了第二天的出游而興奮得一夜未眠;再也不會像曾經(jīng)那樣因為某些事而感動;直到……

  那一天,進房間是隨意一拉門竟碰出了如此巨大的響聲。忽然想起母親每晚出房間時若不細聽竟聽不到聲音,這……

  繁重的學業(yè)使我每天晚上都要學習到11點以后才可睡覺,而母親總是坐在電腦旁陪我。說是在看小說,其實是把我不會的題在網(wǎng)上查出做法,然后再教給我……

  每次等我上床,母親才緩緩起身,輕輕關(guān)掉燈,慢慢走向門邊,悄悄拉開門,再小心翼翼地關(guān)上……

  “喀嚓”!這是鎖洞咬住鎖舌的清脆一響,卻讓躺在床上的我淚流滿面……自此以后,不論多少個夜晚,細心傾聽時的我都可以聽到那清脆的一響。

  正是這充滿關(guān)心的一響,讓我遇到了久違的感動,讓我有了奮斗的`目標,讓我有了奮斗下去的勇氣!一個個深夜,讓魚尾紋過早地爬上了您的臉,讓您的身體一日不如一日,可是我還是任性地惹您生氣,在你我之間挖下了一條淺淺的溝……縱然如此,您還是每天不到六點就起床給我做飯,從沒有一句怨言。

  也許有人會說,那是作為一個母親應做的,不應當有抱怨,畢竟母愛是無私的。但我要說,這是作為一個母親想做的,從不會有怨言,因為母愛是偉大的……

  正因如此,我便又重拾感動;我便學會了在細小的聲音中品味絲絲關(guān)愛;我便學會了在世俗的洪流中找尋我生命中的一抹春綠……

  他人對我們的關(guān)懷,總是在不經(jīng)意間從指間溜走。但如果我們抓緊它,它便化為了最絢麗的色彩,恣情地渲染我們灰蒙蒙的天空……

關(guān)于學會傾聽的作文3

  當你感到無聊的時候,你最喜歡做些什么事情來消磨時光呢?是跟文字小精靈來場擬人童趣賽跑,還是來點兒串串比喻羊肉?我呀,和你們都不一樣,當我感到無聊的時候,我最喜歡坐在窗戶旁,閉上眼睛,傾聽周圍發(fā)生的一切聲音……

  “嗡——”你聽,遠處的空中,一架載滿乘客的飛機駛向藍天,向著目的地進發(fā)。它像精力旺盛的鳥兒一樣緩慢地劃過天際,打破了云兒們跳舞的美妙場景。不遠處,快來聽呀,“咯咯-咯咯-”一群潔白的鴿子圍繞著幾棟老房歡快地跳著優(yōu)美的圓舞曲,好像在說:“不要拆這些老房呀,這都是老重慶的代表呀,我們就是這里的守護人吶!”那天真的樣子可愛極了,像一群活潑的小精靈。

  “賣瓜嘍,賣瓜嘍,哈密瓜不甜不要錢!”咦,這又是怎么回事兒?哦,原來太陽公公還沒有起床的時候,樓下水果店里勤奮的小販們已經(jīng)開始工作了。緊接著,又傳來了爺爺奶奶們和小販討價還價的吵嚷聲,估計老奶奶的眉毛都快皺成麻花了呢!當然還有小孩子們吃到甜甜的哈密瓜后開心的“哈哈”笑聲。水果店里傳來的各種各樣的聲音,就像是在演奏一曲獨特的交響樂,而我則站在樓上比比畫畫,就像是這首交響樂的指揮家。

  忽然,從臨街馬路上傳來陣陣刺耳的“滴滴”的喇叭聲打破了原本的.和諧。小汽車們在不滿地抱怨著:“快點兒呀,怎么這么堵,我的主人上班要遲到了!”警車一邊在快速通道上飛馳,一邊威武地發(fā)出“嗚兒啦,嗚兒啦”,向占用快速通道的違法車輛們警告讓路。“嗚——”是什么聲音,好像有點像動物園里的老虎在低吼著。我睜開眼睛,仔細一瞧,那些忙碌的上班族們在發(fā)動著他們心愛的摩托車呢。

  其實,我坐在窗旁傾聽世界的聲音,也不是純屬打發(fā)時光,還能讓我了解許多新奇美妙的事兒,對吧?

關(guān)于學會傾聽的作文4

  生命是什么?看完《傾聽生命》這本書,我覺得它不僅是神圣的,而且還是無價的,就像一江春水向東流,一去不復返。生命也是渺小的,就像我們口渴時喝的一口水。生命更是偉大的,就像為我們吸收二氧化碳吐出氧氣的大樹。大自然賦予生命,我們要熱愛生命,因為生命是有限的!

  住在我家樓下的哥哥就是一個敢于跟生命對抗的人。他出生時只有一只手。從懂事起他就不敢出門,生怕別人嘲笑他,因而變得自卑起來。有一天,他無意中從電視里看到那些參加游泳比賽的選手,猶如一條條魚在水里穿梭,自由暢快,頓時他生命的`火焰被點燃了,似乎找到了生活的方向,于是下定決心一定要學會游泳!他先在自家的浴缸里練習。為了練好憋氣,這位哥哥一開始不知道嗆了多少水,可他毫不氣餒,

  一直堅持練習,終于他可以浮起來了。可浴缸終究太小,經(jīng)過家人的勸說,朋友的鼓勵,他鼓起勇氣,來到游泳館。憋氣,打腿,劃手,換氣,一個接一個動作,游起來有條不紊。慢慢他,再也不怕別人嘲笑他了,他能微笑地面對別人異樣的眼光了。他堅持每天到游泳館鍛煉,而別人目光也在慢慢變化:瞧不起,好奇,驚訝,欽佩,贊嘆……哥哥用他的頑強證明一只手的力量就足夠了。那是他對生命渴望的力量,對生命的熱愛。原來生命不因為殘缺而遺憾,精彩活著,依然能熠熠閃光!

  這本書還吿訴我們:人生是為自己活的,而不是為別人活的。生命的美麗只屬于強者,只屬于對自己對未來充滿信心的人,也屬于善良的人,屬于樂觀,積極向上的人。巴斯德曾經(jīng)說:“生命在最危險的環(huán)境中,方是真正的生命!毙〔菰谕郀q之中,顯出生命的頑強;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的不屈;臘梅傲立于白雪之中,才突顯出它生命的精彩……

  生命是有限的,但精彩是無限的。我們少年兒童更要珍惜生命,盡情地品味生命的美妙,傾聽生命的奧妙,用自己生機勃勃的每一天裝飾生命的五彩繽紛。

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