關(guān)于時(shí)光的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)光的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于時(shí)光的作文1

　　畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕想要為班級(jí)拼搏的背影；升旗臺(tái)上，我們一起面對(duì)國(guó)旗敬禮，唱著高昂的國(guó)歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫(huà)卷，在我們面前一遍遍重演。

　　親愛(ài)的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來(lái)到了學(xué)校，您說(shuō)你喉嚨沙啞了，不能大聲講話。可是，那一節(jié)語(yǔ)文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。

　　還有一次，我們班有一位同學(xué)沒(méi)吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院。回來(lái)時(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的`風(fēng)扇吹不到講臺(tái)那里。你依然興致勃勃地為我們講課。

　　可愛(ài)的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會(huì)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽(tīng)不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來(lái)為我舉辦了個(gè)生日派對(duì)……

　　美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽(yáng)似火校園，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。

　　如今，現(xiàn)在離開(kāi)了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會(huì)陪我在接下來(lái)的道路上，展現(xiàn)自我！

關(guān)于時(shí)光的作文2

　　穿過(guò)時(shí)光的芬芳

　　陰晴圓缺，都是生命的安排。

　　真愛(ài)無(wú)悔，只要你我以何種方式來(lái)對(duì)待自己的情感，只要付出真心，擁有過(guò)，珍惜過(guò)，就是最大的慈悲。

　　給彼此一個(gè)美好的祝福，或許都會(huì)海闊天空。靜謐，灑滿了小院，屋檐下，種植一片茉莉，等著她萌芽、抽枝……

　　一架葫蘆，還有幾株番茄，能夠心存正念地體會(huì)眼下的生活，需要一顆透明晶亮的心靈，去解悟，去了然著世間眾生的悲喜哀樂(lè)。

　　帶著善良上路

　　送走康麗和張強(qiáng)，內(nèi)心又有些許不舍，總是這樣，害怕離別，害怕思念。曾以為這是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，其實(shí)想想又怎么樣呢？這就是本性，任憑如何努力都是無(wú)法更改的`。性情也好，感性也罷，都已無(wú)所謂了。只希望它可以帶給我善良的本性！

　　翻箱倒柜，終于在柜子的最底層找到了塵封已久的日記本，翻開(kāi)去年冬寫(xiě)下的日記，有種恍若隔世的感覺(jué)。時(shí)光又走遠(yuǎn)了呢，很遠(yuǎn)了啊。每篇日記的最后都會(huì)寫(xiě)著幾個(gè)大大的字，比如：加油啦、快樂(lè)、你是最棒的、哈哈，看后不禁啞然失笑。原來(lái)一直喊著的灑脫純屬形式主義，根本就沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中。自以為很強(qiáng)勢(shì)，其實(shí)只是喊給別人看的，內(nèi)心卻脆弱的不堪一擊。女人不可太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)橹挥心阕约好靼�，外人眼中�?qiáng)勢(shì)的你，摻雜了多少虛假的逞強(qiáng)。與其高喊口號(hào)，倒不如學(xué)著去做一個(gè)溫柔、大方、得體的女子。

　　有些事、有些人當(dāng)感覺(jué)放不下的時(shí)候，就強(qiáng)迫自己往好處想吧。我們都該像嚴(yán)格和天美一樣，任憑內(nèi)心千瘡百孔，也要微笑著，真誠(chéng)的去祝福對(duì)方，一定要幸福哦！

關(guān)于時(shí)光的作文3

　　金色的光，零零散散地掛在蔥郁的綠葉間，風(fēng)吹來(lái)，稀疏的響聲，奏起了不知名的樂(lè)曲，詠唱著這美好的時(shí)光。

　　火燒云滿天

　　童年的時(shí)光，總是美好的。

　　一片片云在夕陽(yáng)的余暉下，嬉戲追逐，披上了紅色的衣裙，在遠(yuǎn)方如光焰般搖曳著，格外地艷麗，猶如染上了美麗而又夢(mèng)幻滿天的火燒云。仰起頭，讓人宛如置身在火紅的牡丹叢中，又沉浸在燈籠滿街中的喜氣洋洋的氣氛中。

　　云下，是你我相依偎，柔柔的歌聲總是帶著使我入眠的魔力。似在船上，在湖中微風(fēng)拂來(lái)，驚起圈圈漣漪，輕搖著船兒，哼著不知名的眠曲。

　　美好的'時(shí)光燃于火燒云，沉入你的眠曲中。

　　仲夏蟬鳴時(shí)

　　夏蟲(chóng)不再沉默，為這美好的時(shí)光奏起了夜曲。

　　漫步在樹(shù)葉堆落的林間小路上，身后吹來(lái)涼爽的夏風(fēng)，拂亂了，茂密的樹(shù)葉，驚醒了沉默的夏蟲(chóng)，“知了，知了”不愿停歇，似要將沉積已久的寂靜驅(qū)趕。

　　月光如流水般于九天傾瀉，似涓涓流水，發(fā)出嘩嘩的聲音，奏起了夏夜的曲子，似在與夏蟲(chóng)一起彈唱，歌月光皎潔，誦仲夏喧鬧，使我憶起，那鑼鼓喧天的熱鬧和那紅光滿天的歡慶氣息。

　　七月，是仲夏的日子，是夏蟲(chóng)的彈唱時(shí)光，更是美好時(shí)光如流水涓涓，如月光般，滌蕩著。

　　風(fēng)起紅葉舞

　　美好的時(shí)光存在那“秋風(fēng)蕭瑟”和“霜葉紅于二月花”中。

　　在那披上紅衣，如嫁娘般美麗的樹(shù)下，我緩緩撿拾著如紅花散落的楓葉，它們絕不是無(wú)情物，有著“化作春泥更護(hù)花”的理想，存封在那熾烈的紅色中，耀眼，在蕭瑟的秋天中閃爍著光。

　　調(diào)皮的風(fēng)又來(lái)了，拉了拉你的衣裙，你身上的紅蝴蝶便翩翩起舞了，在風(fēng)的掌中自由地舞蹈。

　　最好的時(shí)光是火燒云滿天，在仲夏夜中，更在那身著嫁衣的楓樹(shù)中。

關(guān)于時(shí)光的作文4

　　雨在窗外滴滴答答的下著，敲撒在這每一塊大地上。

　　淅淅瀝瀝的雨聲合著綠茶的清香，帶來(lái)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的雙重享受。

　　望著窗外，透過(guò)雨簾，我看到了在龍崗的外婆。

　　她在默默的看著這一片煙籠大地，身邊空無(wú)一人。兒女們都在忙活著自己的家庭事業(yè)，身邊只有經(jīng)營(yíng)了好幾年的小店，坐在那我小時(shí)候經(jīng)常玩耍打鬧的店里，想著親人的溫暖。

　　為什么時(shí)間的節(jié)奏不能放慢點(diǎn)，當(dāng)年幼年撫養(yǎng)我的外婆啊，當(dāng)年與我說(shuō)說(shuō)笑笑奔跑打鬧的外婆啊，當(dāng)年為我買(mǎi)一件衣服都要偷偷瞞著外公的頑皮外婆，如今已腿腳不便。當(dāng)年那充滿歡聲笑語(yǔ)生機(jī)的.小店，如今已冷冷清清，獨(dú)留一人守候。

　　我很少回去那里，覺(jué)得老人的啰嗦很麻煩。如今隨著年月的增長(zhǎng)也了解了，其實(shí)啊，外婆她們只是想要有人說(shuō)話罷了，她們?nèi)缛舨幌蛉藘A訴，一人獨(dú)守空房，心里會(huì)空的。

　　年少時(shí)，我在門(mén)前的空地和伙伴玩耍，每天說(shuō)說(shuō)笑笑。那時(shí)沒(méi)有學(xué)業(yè)的煩惱，沒(méi)有朋友之間的人際關(guān)系需要處理，沒(méi)有車(chē)水馬龍絡(luò)繹不絕的城市風(fēng)范，每天日出而作日落而息，就是我們絕大部分人的日常生活。

　　每每聽(tīng)到外婆外公叫吃飯的聲音，用鄉(xiāng)音回一句知道了，就匆匆忙忙的回去。那時(shí)吃到的是自家養(yǎng)的雞，菜是新鮮的從菜市買(mǎi)的，帶著一股泥土的鮮香，那竟是從我5歲離開(kāi)那從此再未吃到的溫暖。

　　那時(shí)雨天，在大雨抑或小雨中，左右兩只因長(zhǎng)年的辛苦勞累而在手心生出了繭子的粗糙的手，拉著我在雨中行走，怕我摔倒，當(dāng)初還能把我抱起的外婆外公，如今只能拄著拐杖走路。當(dāng)年還直挺挺的背，如今早已彎了。

　　那時(shí)小小的我在保護(hù)傘的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而那保護(hù)傘卻已漸漸衰老。

　　慢下來(lái)，我的時(shí)光。

關(guān)于時(shí)光的作文5

　　十幾個(gè)春秋倏爾而逝，曾經(jīng)不諳世事的孩子，如今也成了翩翩少年。那些孩童的時(shí)光里，那些悠閑的日子里，總有一個(gè)清晰的身影嵌入我的眼眶里。

　　我剛學(xué)會(huì)走路那會(huì)兒，母親總怕我摔跤，做做事兒就要看一下我，有時(shí)我走得遠(yuǎn)了些，母親便把我抱回來(lái)，然后又接著做事。那時(shí)的母親，嘴角的弧度總是上揚(yáng)的，有一種被人庇護(hù)的安全感油然而生。

　　我剛上學(xué)那會(huì)兒，十分淘氣。我的同桌是個(gè)愛(ài)吵架的人，關(guān)鍵是他從不動(dòng)手，光是嘴皮子動(dòng)動(dòng)就把人氣的夠嗆，很不幸，我是其中之一。偏偏我暴脾氣，什么也沒(méi)想拳頭就揮過(guò)去了，心里痛快了，卻是有人替我受了那不痛快。同桌的母親找上門(mén)來(lái)的時(shí)候，母親一個(gè)勁兒的道歉，我看著她的背影第一次沒(méi)有挺直，心里又氣又無(wú)能為力。我好難過(guò)，明明是我犯下的錯(cuò)誤，母親卻要為我來(lái)承擔(dān)后果，去替我收拾爛攤子。自那以后，我沒(méi)和別人爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲液ε滤�的腰板第二次挺不直。那時(shí)的母親，弓著腰不停道歉，愧疚感在我心里深深滋生。

　　隨著年紀(jì)的升高，我感到學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，困乏又無(wú)助。母親卻不再放任我安排自己的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，她開(kāi)始變得嚴(yán)厲，制定了一堆嚴(yán)格的'計(jì)劃。我很不理解母親的做法，覺(jué)得母親不理解我，在壓榨我，一系列的不滿蜂擁而至。我開(kāi)始不和她說(shuō)話，但迫于她的威嚴(yán)，還是執(zhí)行著計(jì)劃�？僧�(dāng)我拿著滿意的成績(jī)單跑回家時(shí)，母親道：“怎樣，還會(huì)不會(huì)焦慮了？”我驀地紅了臉，搖了搖頭。母親循序漸進(jìn)：“要想得到滿意的分?jǐn)?shù)，要靠自己去努力，而不是一味的慌亂�！痹诿靼琢四赣H的良苦用心了之后，我更多的是訝于母親的戰(zhàn)略和堅(jiān)韌，一種自豪感在我心里生根發(fā)芽。

　　母親，你是我舊時(shí)光里的依靠，即使斗轉(zhuǎn)星移，依然亙古不變。

關(guān)于時(shí)光的作文6

　　我相信這世上一定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，懷念著我也在懷念的時(shí)光。

　　——題記

　　街邊的角落里臥著一只慵懶的貓，貓的身后立著一棟頗有些年代的小屋。路過(guò)的人們或許會(huì)無(wú)視屋里飄出的陣陣華爾茲，亦或許會(huì)駐足門(mén)前，似乎是回憶起了往昔的時(shí)光。

　　昏黃又溫暖的吊燈在紙上打出一片暖意，低沉而優(yōu)雅的華爾茲送走了世間的緊張與紛爭(zhēng)，迎來(lái)絲絲令人心滿意足的疲倦和舒適，空中濃烈的咖啡香和清淡的墨香正在翩翩起舞，一起出演了一場(chǎng)絕妙的圓舞曲。這是一家書(shū)店，卻有著咖啡館特有的氛圍。我倚在藤椅上，手中捧著一本不厚不薄的詩(shī)集，手指輕撫書(shū)頁(yè)，默默感受她奇妙的質(zhì)感，窗外的落葉乘著風(fēng)與書(shū)店的落地窗見(jiàn)面，桌子上剛磨的咖啡仍在冒著熱氣，氤氳出一排霧蒙蒙的讀書(shū)人。

　　門(mén)口的柜臺(tái)后坐著兩位中年人，一位正襟危坐，手中握著和他一樣經(jīng)歷過(guò)波折的鋼筆，在新出的日?qǐng)?bào)上仔細(xì)勾畫(huà)；另一位亦是坐的端端正正，卻是微笑著看書(shū)店里奮筆疾書(shū)的.學(xué)生，戴著耳機(jī)的少女，饒有興趣的欣賞壁畫(huà)的中年人。他們中間有一個(gè)懂事可愛(ài)的小孩，有時(shí)會(huì)幫著擦擦?xí)�架，有時(shí)也會(huì)小小的惡作劇一下來(lái)買(mǎi)書(shū)的客人。這是一家人，用汗水撐起了這棟小房子。我最喜歡店主夫人的藏書(shū)和剪報(bào)集，她是文科生，對(duì)詩(shī)集很敏感，她的字飄逸但卻像男子一樣力誘紙背，入木三分，讓我莞爾不已。

　　街角的貓深深地打了個(gè)哈哈，轉(zhuǎn)身吃一口書(shū)店門(mén)前的貓糧，便悠哉游哉的邁進(jìn)這幢小屋子里。小屋子里的人們，也和這家書(shū)店一樣，不動(dòng)聲色的點(diǎn)一支燭光微跳的蠟，泡一杯濃香四溢的咖啡，在安然的晨光中向?qū)Ψ綔\笑，滿懷信心的度過(guò)每一天。

關(guān)于時(shí)光的作文7

　　時(shí)光斑駁，流轉(zhuǎn)即逝，短暫的是生命，最難以留住的是時(shí)光，青春歲月無(wú)限，笑、哭、打、鬧，種種每天都是新的歷練和驚喜，不覺(jué)得有絲毫重復(fù)，總能找尋到新的事物帶來(lái)快感。

　　然而，現(xiàn)在，停下來(lái)休息時(shí)，眼看自己，發(fā)現(xiàn)那些閃光的氣質(zhì)在漸漸隱退，多了一絲沉悶，穩(wěn)重，不在事事關(guān)心，萬(wàn)事參與，似乎看透生活般的淡然處世，于是，便有人會(huì)問(wèn)，我們?cè)跉q月成長(zhǎng)中變化了嗎？

　　答案，當(dāng)然是肯定的，小小種子經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年的歲月洗禮變成參天一般的大樹(shù)，我們當(dāng)然也一樣，我們?cè)谧兓�，變得高，變得好看，變得氣質(zhì)最佳，變得……，變得不再那么隨心所欲，有了牽掛，有了秘密，有了不可告人總是埋在心底的很多事，不過(guò)，這并不重要，它不影響生活……，因?yàn)闈u漸成長(zhǎng)的我們已經(jīng)忘記了小時(shí)的童真與夢(mèng)想，明白了前方道路的.黑暗與光明，即使惺惺作假，也已經(jīng)不再會(huì)使我們感到一絲羞愧，生活依然很是美滿，雖然只是表面的那樣。

　　我們?nèi)绱讼蚯埃瑫r(shí)光荏苒，那些歲月卻在后退，漸漸的可能我們會(huì)遺忘掉，但這沒(méi)辦法，前進(jìn)與后退產(chǎn)生的距離太長(zhǎng)，無(wú)法衡量，因此，慢慢的“我”便會(huì)消失在那些美好的歲月中。

　　流水落花春去也，無(wú)法阻擋，無(wú)法撫摸，那些我們?cè)�想留住的時(shí)光印記，現(xiàn)在可能已是殘破不堪，愿你有個(gè)屬于自己的美好歲月。

關(guān)于時(shí)光的作文8

　　美，無(wú)處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣�，每個(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣�，每一個(gè)間隙都春暖花開(kāi)。閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……

　　白色的芳香

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼哧呼哧地吹著，樹(shù)木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒(méi)來(lái)得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長(zhǎng)，閃爍著純白的光芒，散發(fā)著幽幽的花香，在生命的風(fēng)雨中，勇往直前，負(fù)勢(shì)竟上，爭(zhēng)艷吐芳。

　　最美的注腳

　　“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽(yáng)似火。煩躁之余，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摹地，一個(gè)小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個(gè)腳印，在爬過(guò)的`地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。

　　完美的演繹

　　室內(nèi)，沙沙的寫(xiě)字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書(shū)聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《20xx，奮斗樂(lè)》。中考在即，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，俗話說(shuō)“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂(lè)章時(shí)，每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦，愈發(fā)勤奮刻苦，愈發(fā)自立自強(qiáng)，自習(xí)課的專(zhuān)心，作文課的投入，體育課的拼搏，我們都將是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，共同譜寫(xiě)這一中考樂(lè)章，淋漓盡致地發(fā)揮到完美。

　　生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動(dòng)，美宛若萬(wàn)艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。

關(guān)于時(shí)光的作文9

　　朦朧間，天地間的墨水被打翻了，這也宣告夜晚來(lái)臨了，夜晚將大地籠罩在它的勢(shì)力范圍，一時(shí)之間讓人伸手不見(jiàn)五指。不過(guò)幸好，路旁的路燈、商店、大樓甚至攤販，紛紛亮起七彩的霓紅燈，把整座城市點(diǎn)綴得五彩繽紛。

　　每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我總喜歡坐在我書(shū)桌前，花些時(shí)間聽(tīng)些我喜歡的流行音樂(lè)，順便喝瓶飲料，邊聽(tīng)音樂(lè)邊喝飲料，天底下有比這些更樂(lè)，更享受的事嗎？聽(tīng)完了音樂(lè)，我會(huì)點(diǎn)起我的臺(tái)燈，拿起我的小說(shuō)，遨游在我的幻想世界。但有時(shí)仍要拿起教科書(shū)本，讀些今天上的、明天要考的，不能整晚悠游我的小說(shuō)世界，未免覺(jué)得有 些美中不足。在特定的日子里，我甚至可以打開(kāi)我的電腦，打打電動(dòng)、徜徉在網(wǎng)絡(luò)世界里。

　　在清閑、沒(méi)事的夜晚，我們?nèi)�家�?huì)到較偏僻的山上去觀星，都市的光害嚴(yán)重，雖說(shuō)光為我們帶來(lái)很多的好處，但這些光卻也掩蓋了這城市中最美的一片星空，我時(shí)常為此事感到可惜。在山中，仰望這一片美麗的星光，什么都不要去想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，星星是會(huì)說(shuō)話的，每一顆星星都有屬于自己的故事，然而，不用去想那么多， 能在此時(shí)此地看到此種景象，已是人生一件樂(lè)事了！

　　孟子說(shuō)：“夜氣不足以存，則其違禽獸不遠(yuǎn)矣�！币雇硭�產(chǎn)生的清明之氣可以用來(lái)反省我們今天所做的`，夜晚，它是神秘又美好的，它可讓我的心徹底放松，讓我得到真正的自由！夜晚，它是唯一讓我反省的時(shí)刻，夜晚，是我一天中最?lèi)?ài)的一段時(shí)光。

關(guān)于時(shí)光的作文10

　　其實(shí)，小升初于我而言已經(jīng)過(guò)去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。

　　那天，是畢業(yè)典禮的開(kāi)幕日。校長(zhǎng)在操場(chǎng)的禮臺(tái)上講話，即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生們?cè)谂_(tái)下安靜地駐足聆聽(tīng)著。即使天氣炎熱，烈日當(dāng)天，也抵擋不了大家的熱情與激動(dòng)。最后，在臨進(jìn)結(jié)束之際，校長(zhǎng)的一句“祝六年級(jí)全體同學(xué)，在自己的初中學(xué)校里，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上理想的.高中和大學(xué)!”讓全體畢業(yè)生歡呼地直拍掌起來(lái)。

　　終于解放了!

　　典禮閉幕后，同學(xué)們有老師帶領(lǐng)著陸續(xù)退場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員們開(kāi)始收拾現(xiàn)場(chǎng)。前一秒還熱鬧的操場(chǎng)，后一秒就變得寂靜了。

　　回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級(jí)。同學(xué)們立即乘老師不在的時(shí)候紛紛拿出自己買(mǎi)的各種各樣的同學(xué)錄，去請(qǐng)別的同學(xué)填寫(xiě)。大家都寫(xiě)得不亦樂(lè)乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂(lè)的景象!

　　老師講完要點(diǎn)后，即刻便宣布了放學(xué)，大家成群結(jié)隊(duì)地結(jié)伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個(gè)伙伴們?nèi)�五成群，牽手往家的方向走去�?/p>

　　即使是在分離氣氛濃厚的暑假里，曾經(jīng)的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯(lián)系。即使大家即將各自飛翔。

　　時(shí)間如指間的輕紗，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，如今的我已然是準(zhǔn)初三生，即將面臨的也是畢業(yè)季�？扇缃駞s不同于當(dāng)時(shí)了。

　　看著曾經(jīng)的小學(xué)母校的畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們從校門(mén)口走出，心中漾起懷念之情。想著過(guò)去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)。

　　在此，我祝愿小升初的同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)!

關(guān)于時(shí)光的作文11

　　相互嬉戲，實(shí)力僵持不下的老年人和年輕人，看上去滑滑輪有些笨拙的小孩子，還有享受休閑時(shí)光看書(shū)的中年人。這一切，就如平日的時(shí)光一樣，發(fā)生在這看似正確的時(shí)間。

　　“嘭”，“嘭”，輕盈的羽毛球靈活的穿越在兩人之間，從左至右，從上至下，有時(shí)而掉落在地上，靜靜等待著別人的拾起，一個(gè)年輕人小跑過(guò)來(lái)，將他撿起，又送入空中。和他一起運(yùn)動(dòng)的.是一個(gè)年老的老人，身體有些佝僂，但令人感覺(jué)到躍躍欲試的氣勢(shì)，不過(guò)當(dāng)年輕人發(fā)球后，老年人打回去時(shí)，卻略顯一些吃力，一條腿后抬，身體向前傾，像是使出全力來(lái)將這個(gè)球打回去一樣，一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)才感覺(jué)到，這多像平日里的時(shí)光，還帶有一些微風(fēng)。

　　老人的那一擊打回去后，年輕人便去找球的落地點(diǎn)，并回?fù)艋厝�，回�(fù)暨^(guò)去的力道很輕，從中流露著對(duì)老人的尊敬，那是孩子對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，如果猜的沒(méi)錯(cuò)，這應(yīng)該是一對(duì)父子吧。在不遠(yuǎn)處，還有一個(gè)孩子，不到五六歲的樣子，正在穿著天藍(lán)色的頭盔以及滑輪，在此期間，還不忘喊幾聲“爸爸”或“爺爺”，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一家三代，每一代都帶給人無(wú)限的生機(jī)呢。小家伙穿好防護(hù)服后，便向他的爸爸和爺爺那邊跑去，雙腿有些笨拙的滑著，似乎很開(kāi)心，這時(shí)鄰家的老大爺還不忘搭一句話：“被悶在家里多少天了？”老人回答道：“都快一個(gè)半月了�！薄翱刹皇锹�......”，時(shí)光就在這運(yùn)動(dòng)和嘮嗑中慢慢的流逝了。這儼然像雙休日，像平日的時(shí)光那么的悠閑又愜意，看著他們運(yùn)動(dòng)，自己也想下去大顯身手。

　　平日的時(shí)光對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的事物，但今天的所見(jiàn)所聞，卻讓我再一次看到了，希望，看到了，那遙不可及的平日的時(shí)光的影子。

關(guān)于時(shí)光的作文12

　　你見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)班么？

　　----題記

　　那一段初一的叛逆

　　初一要結(jié)束了，班主任請(qǐng)了假。我們班是出了名的亂!老班請(qǐng)了假還不更亂!真如我所說(shuō)：那時(shí)，幾乎每個(gè)老師都對(duì)我們搖頭。每個(gè)人都散散懶懶的，幾乎每天都有人打架!有些老師甚至看都不看我們，我們也毫無(wú)意識(shí)。以至于在期末考的前一天我們似乎都沒(méi)有考試這種意識(shí)�？荚嚦煽�(jī)下來(lái)，我們班的平均分比同等級(jí)的'班級(jí)低整整20多分!

　　那一段初二的拼搏

　　初二開(kāi)學(xué)時(shí)幾乎沒(méi)有一個(gè)老師愿意帶我們班的。后來(lái)，不知發(fā)生了什么。直到他來(lái)了，平心而論，一開(kāi)始我并不看好他!心想：“他？能帶好么？”可事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的：開(kāi)始我們的確考的不怎么樣(和上學(xué)期期末沒(méi)區(qū)別)，可后來(lái)，他每天來(lái)班比我們(早當(dāng)我們趕到班級(jí)時(shí)他早已領(lǐng)著其他同學(xué)讀書(shū))；他每天走的比我們遲(幾乎街上快要沒(méi)人時(shí)，他也匆匆離去)。其實(shí)他沒(méi)有這個(gè)必要!可為了我們，他真的這樣做了!他為我們做的，我們都看在眼里，可沒(méi)放在心上。直到那一次月考結(jié)束，我們?nèi)〉昧梭@人的成績(jī)，年級(jí)第二!那一刻，我們都懂了；也知道了；也了解了。成績(jī)來(lái)之不易，那是我們大家共同的努力!之后，這種成績(jī)一直保持著，似乎覺(jué)得丟了，對(duì)不起他。大家也都不那么渾渾惡惡的，每個(gè)人的臉上寫(xiě)上了認(rèn)真。

　　新的一年來(lái)了，希望我們的成績(jī)會(huì)步步高升!保持這份拼搏!

關(guān)于時(shí)光的作文13

　　時(shí)間過(guò)得很快，三年的美好時(shí)光就這樣子接近了尾聲，在這一千多個(gè)日子里，我們懷抱著夢(mèng)想，向著我們的高中目標(biāo)前進(jìn)著，我們坐在教室里貪婪地吮吸著老師們淵博的知識(shí)養(yǎng)分。與此同時(shí)，我們?cè)诓粩鄰?qiáng)化自身的知識(shí)修養(yǎng)與道德素質(zhì)，我絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望與栽培。

　　想起剛剛踏進(jìn)這座校園時(shí)的天真與單純，每天過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在的我變得有些多愁善感了，但是我也在一步步走向成熟穩(wěn)重，一步步在成長(zhǎng)。感謝這三年中，為我們默默付出辛勤的汗水的老師，感謝在這三年中，陪伴我們嬉戲玩耍的同學(xué)，朋友們，感謝這三年的校園生活，使我懂得了如何與老師同學(xué)相處，使我更加明白了要珍惜生活中的每一次感動(dòng)。在這即將分別的日子里，還真的是舍不得這些人，也舍不得這所學(xué)校。天底下沒(méi)有不散的宴席，我們終將分別，三年的.時(shí)光即將過(guò)去，這些過(guò)去的美好時(shí)光，是青春年少的我們最值得紀(jì)念的回憶。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這最后的一個(gè)月時(shí)間里，愿我們都能懷抱著對(duì)彼此最誠(chéng)摯的關(guān)懷，攜手走完這條通往中考的道路。這只是我們?nèi)松�的一個(gè)分叉路口，我們的求知路程并還沒(méi)有達(dá)到終點(diǎn)，雖然現(xiàn)在心中思緒萬(wàn)千，但是我們要保持著一顆平衡心，沉著冷靜得等待這個(gè)即將到來(lái)的中考，到時(shí)候就是見(jiàn)證這三年“辛苦勞作”的收獲了。

　　人生總會(huì)經(jīng)歷著許許多多的事情，愿你回頭來(lái)看著三年時(shí)光時(shí)，嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。

關(guān)于時(shí)光的作文14

　　有人說(shuō)，高中就是煉獄，也有人說(shuō)，高中像被禁閉。幾乎所有上過(guò)高中的人都難以忘懷高中的時(shí)光。

　　高中像人造的雪場(chǎng)，試卷紛紛揚(yáng)揚(yáng)，張張覆蓋漫長(zhǎng)得到時(shí)光。高中也像煉獄的戰(zhàn)場(chǎng)，靶子是千萬(wàn)道試題，戰(zhàn)士是疲憊又充實(shí)的年輕人，評(píng)價(jià)戰(zhàn)士?jī)?yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)是成績(jī)單的排名。這好像是很令人嫌棄的時(shí)光，也好像是人生中不得不面對(duì)的煎熬�？偲诖�度過(guò)這段暗無(wú)天日的時(shí)光，逃離苦苦掙扎的題海，沒(méi)有任何時(shí)候比現(xiàn)在渴望自由。

　　但是，現(xiàn)實(shí)卻是，不知不覺(jué)，時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。傳說(shuō)中的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考也經(jīng)歷了。畢業(yè)聚餐，好友分別。有的人，一別就是一輩子。那些好像折磨了自己很久的書(shū)，卻不舍得丟掉了。自己收拾了行李，去了命運(yùn)安排最適合自己的城市。拉起拉桿箱，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。

　　大學(xué)，好像陽(yáng)光都沒(méi)有高中的那么單純。也不是特別的自由，專(zhuān)業(yè)課不比高中時(shí)的普通課程簡(jiǎn)單，考試好像也更嚴(yán)格。整天都在忙，卻不知道自己究竟忙的什么，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，甚至連班級(jí)同學(xué)的名字都沒(méi)有記住過(guò)。認(rèn)識(shí)了很多人，卻也只是泛泛之交，整個(gè)人慢慢地穩(wěn)重起來(lái)。

　　回首張望，卻發(fā)現(xiàn)，自己嫌棄了很久的舊時(shí)光，是那樣的'光芒萬(wàn)丈。記憶里的教室都是陽(yáng)光剛剛好的，記憶力的男孩女孩，都是一臉可愛(ài)的模樣，甚至記憶里的試卷，也是很招人歡喜的。所有的一切，都是剛剛好的模樣。

　　想回母校走一走，想再見(jiàn)一次，全班同學(xué)坐在教室的樣子。那些舊時(shí)光，變成了無(wú)法回去的悲傷。還好，記憶猶在，溫暖的記憶總是會(huì)慰藉著自己，不斷揚(yáng)帆起航。

關(guān)于時(shí)光的作文15

　　六月，我來(lái)到了稻香湖酒店，這里附近，仿佛不是北京城，而是一個(gè)世外桃源，山清水秀，人杰地靈，白墻粉壁，翠瓦朱屏，亭閣新巧，軒榭玲瓏；任思緒，馳騁天地，捭闔縱橫；無(wú)羈無(wú)絆，海闊天空；致使游客爭(zhēng)相顧。

　　獨(dú)處，有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣，紅塵一隅，執(zhí)一卷經(jīng)書(shū)，心便隨著靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報(bào)四重恩：其一，感念佛陀攝受我以正法之恩；其二，感念父母生養(yǎng)撫育我之恩；其三，感念師長(zhǎng)啟我懵懂，導(dǎo)我入真理之恩；其四、感念施主供養(yǎng)滋潤(rùn)我色身之恩�；叵胛抑�所以能在這么好的環(huán)境生活，我要感謝命運(yùn)，感謝我們的大家庭佳佳樂(lè)，感謝稻香湖的領(lǐng)導(dǎo)們。

　　我常在酒店園區(qū)內(nèi)散步，聽(tīng)流水，叮咚作響；看落葉，寂寂漫空舞；在靜謐的林蔭小道中，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，感受迎面吹來(lái)的微風(fēng)，靜靜地聆聽(tīng)著，細(xì)細(xì)的品味著大自然的'吟唱。悟性常生于寧?kù)o、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清；因無(wú)功利之欲方使人細(xì)品舊憶。三省吾身，我知我求；博采群尖，主攻精銳。多思善疑，溫故知新。

　　東方冉冉紅日，升了又落，落了又升；海外滾滾潮汐，漲了又消，消了又漲；天上悠悠白云，聚了又散，散了又聚，天地萬(wàn)物，各因其主，你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)反思，珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。

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