關(guān)于蜻蜓作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于蜻蜓作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇1

　　我們都知道蜻蜓是自然界的昆蟲。

　　它有一個(gè)小腦袋和大眼睛，一個(gè)小巧聰明的身體和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有一對(duì)透明的翅膀，它們可以在空中飛行，在它們想要的地方著陸。

　　我家住在東北，讀小學(xué)。那是一個(gè)夏天的早晨，太清爽了！我心情愉快地走出了房子。我父親告訴我給后院的蔬菜澆水。我叫完水，就去后院了。我一進(jìn)去，就好像聽到鳥兒在啁啾。每次進(jìn)去，聽了一會(huì)就什么都忘了，煩惱也忘了。持續(xù)了20多分鐘。父親的聲音喚回我的心，說，水喝完了嗎？我立刻給它澆水，然后躺在大后院的草地上。我感覺到太陽(yáng)的微笑，花兒的呼吸，鳥兒的歌唱，誘人的杏子在呼喚我，仿佛要我品嘗它的甜蜜。

　　過了一會(huì)兒，我看到一只蜻蜓落在我的手上，我閉上眼睛，手里的蜻蜓飛走了。是我的.心帶著它飛走了。我用蜻蜓的眼睛看非洲的風(fēng)景，有老虎。斑馬。一邊說著什么，一邊想和同伴打招呼�？上�我不懂他們的語(yǔ)言。我好像知道蜻蜓點(diǎn)水的感覺。蜻蜓落在水草上，我能看到水里的魚，五顏六色的魚在水里游著每一個(gè)動(dòng)作。我能看到天空中翱翔的雄鷹，頭上的鳥兒能在蜻蜓的眼中看到五彩繽紛的世界。我很開心。直到傍晚，青蛙才把我從蜻蜓那里叫回來。我應(yīng)該回家，離開這個(gè)大自然。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇2

　　今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我做完作業(yè)，和伙伴們一起在院子里玩。

　　我看見花蕓里有許多蜻蜓在飛，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走過去，用手一捂，捉住了一只金黃色的蜻蜓。

　　這只蜻蜓可真漂亮，兩只眼睛鼓鼓的，眼珠圓溜溜的、亮晶晶的，像兩顆寶石。一對(duì)又薄又黃的`翅膀不停地扇著。六只帶刺的小腳不停地抖動(dòng)。我真喜歡這只蜻蜓，我把它帶回了家。

　　我回到家，媽媽看見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，把蜻蜓放了，好嗎？它是益蟲，專門吃蚊子�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)舍不得，可是想到蜻蜓是益蟲，決定把蜻蜓放了。

　　我來到院子里，把蜻蜓向天空一拋。蜻蜓自由自在地飛翔。我看見蜻蜓飛了，依依不舍地說：“小蜻蜓，再見！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在說：“謝謝你放了我�！�

　　這只蜻蜓是多么天真可愛呀！

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇3

　　昨天，奶奶給了我一只蜻蜓，這是一只黑蜻蜓。

　　蜻蜓主要分為頭部、腹部和尾部。

　　它的頭是黑紅的。形狀圓圓的.，頭上有兩個(gè)紅色的復(fù)眼，是由幾千個(gè)小眼組成的呢，所以四面八方的東西它都看得見。它的頭底下還有一個(gè)嫩黃色的小嘴巴。

　　它的腹部是扁圓形的，腹背有兩對(duì)翅膀。盡管斷了兩只翅膀，翅膀上的方形小黑點(diǎn)依舊清晰可見。不要瞧不起那黑色的小點(diǎn)，沒有它們，蜻蜓就無法保持平衡，也就飛不起來了。腹底有三對(duì)腳，腳上有些毛和小鉤子，蜻蜓可以用它們來捉飛蟲。

　　它的尾部細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只圓珠筆芯。一共有六七節(jié)。

　　它有兩個(gè)特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)就是巴在紗窗上幾十分鐘不動(dòng)彈一下，而且尾部還翹上了天，非常有趣。第二個(gè)特點(diǎn)就是它會(huì)打轉(zhuǎn)，因?yàn)樗鼰o法保持平衡，打起轉(zhuǎn)來非�？�，像直升飛機(jī)起飛時(shí)的情景。

　　接著，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，把它放生了。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇4

　　今天，我給大家講講科學(xué)家從蜻蜓飛行發(fā)明直升飛機(jī)的過程吧！

　　蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)出不同于周圍天氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)到每小時(shí)72公里，此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，依靠?jī)蓪?duì)翅膀不停的`抽打。

　　科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制出了直升飛機(jī)，飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈震動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動(dòng)力學(xué)以及其飛行的效率，一個(gè)四葉驅(qū)動(dòng)，用遠(yuǎn)程水平儀控制了機(jī)動(dòng)、機(jī)翼模型被研制，并第一次在風(fēng)洞內(nèi)測(cè)試了各項(xiàng)飛行參數(shù)。第二個(gè)模型試圖安裝一個(gè)以更快頻率飛行的翅膀，達(dá)到每秒18次振動(dòng)的速度。有特色是，這個(gè)模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對(duì)機(jī)翼之間相差的裝置。

　　最后我想對(duì)大家說，生物是人類最好的老師，我們一定要珍愛它們、保護(hù)它們。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇5

　　今天天氣碧空如洗，于是，媽媽帶我到公園玩。

　　我們剛到公園，就看見一只小蜻蜓停在一朵花上。我趕緊跑過去一看，啊，好漂亮的小蜻蜓呀！圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)像藍(lán)寶石似的大眼睛；一雙翅膀像透明發(fā)亮的輕紗一般；它的背上有黃黑兩種顏色的條紋，一條接著一條，好看極了；它的尾巴尖尖的、直直的。我心中一動(dòng)，輕手輕腳地走過去想把它抓住。剛走到跟前，小蜻蜓就“嗖”的一下飛跑了。

　　這時(shí)候媽媽走過來說：“你瞧，蜻蜓飛起來的時(shí)候像不像一架小飛機(jī)？因?yàn)樗�小巧玲瓏，不但可以自由地在空中飛來飛去，有時(shí)還能像直升機(jī)那樣在空中停留不動(dòng)呢，它還有個(gè)‘空中小霸王’的稱號(hào)。蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲，它的.視力極好，眼睛還可以靈活自如地轉(zhuǎn)動(dòng)�！�

　　我問道：“媽媽，那蜻蜓是益蟲還是害蟲呢？”

　　媽媽回答道：“蜻蜓當(dāng)然是益蟲啦。因?yàn)樗�能吃蚊子和蚜蟲，是人類的好朋友呢�！甭犃藡寢尩脑挘�我不覺低下了頭，心想，我們應(yīng)該保護(hù)益蟲，以后我再也不捉蜻蜓了。

　　今天，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多有關(guān)蜻蜓的知識(shí)。它是益蟲，小朋友們可不能傷害它喲！

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇6

　　蜻蜓是一種很常見的昆蟲，也有很多種類。

　　蜻蜓一般在水面上飛行，它的飛行速度極快，最快可達(dá)每秒飛十米，它的飛行能力也很強(qiáng)大，即使在高速飛行下，突然掉頭也可以快速恢復(fù)速度，直沖云霄。

　　它在捕食時(shí)，先緩慢飛行，接近捕食范圍后一下子沖出去，用小腿上的小鉤子鉤住獵物，將獵物拉至空中，隨后將其從高空扔下，最后就開始享受這頓美味的大餐了。

　　蜻蜓在繁殖后代時(shí)，不會(huì)像熊貓、猴子之類的動(dòng)物，它是卵生，會(huì)產(chǎn)下很多的小卵，如同一碗“西米露”，孵化后，小蜻蜓的翅膀上的力量較弱，還不足以飛行。

　　蜻蜓一般是不會(huì)打斗的，有著“人不犯我，我不犯人”的精神，除非別人挑釁它，不然它不會(huì)去侵犯別人。在打斗時(shí)，它們飛到空中用頭撞，用鉤子鉤，就如同兩個(gè)相撲選手飛在空中比賽，或如同兩架飛機(jī)在空中相撞，“機(jī)毀蜓亡”！

　　它們也會(huì)自我保護(hù)。在有人攻擊它們的`時(shí)候，會(huì)把自己縮成一團(tuán)，用復(fù)眼去觀察對(duì)方，并將小鉤子露在外面。

　　它們休息時(shí)，是不閉眼睛的，把身體平放在某一個(gè)地方，翅膀停止扇動(dòng)，如同一架飛機(jī)停在停機(jī)坪，也許是飛太久，累了吧！

　　這就是蜻蜓，這就是我認(rèn)識(shí)的蜻蜓。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇7

　　來到窗前，發(fā)現(xiàn)窗外有一只蜻蜓停在那里，心里萌生出了一個(gè)念頭——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感，更何況那是一只大蜻蜓，更難捉咯！所以我不敢輕舉妄動(dòng)，但我始終也找不到一個(gè)合適的位置，應(yīng)該不是我的位置不好，肯定是它的位置太好！乃至于我捉不到它！更何況，我又膽小，怕它的'大嘴咬到我的手指，雖然不會(huì)很痛，可心中還是充滿了恐懼（雖然我的手比它的嘴厲害得多，可以捏死它，可是，誰下的了手呢？）。

　　它似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是飛到了下面一點(diǎn)，這是我更不好捉到它，我用一根卡通長(zhǎng)棍去碰它，它又飛到下面去了，干脆我用紙團(tuán)子扔，因?yàn)槲也幌肟匆娝�，看見它我就�?huì)想捉它。終于，它和另外一只蜻蜓一同飛走了，大概是找到伴侶了吧！

　　我真心希望這只蜻蜓不會(huì)被人捉到，變得更加靈活、可愛，希望它有一個(gè)美滿的家庭，有一些可愛靈活的小寶貝！

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇8

　　我最喜歡大蜻蜓了，蜻蜓有黃色的，有藍(lán)色的。

　　蜻蜓整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)，柔美而且輕盈，像一架小飛機(jī)，蜻蜓的腦袋圓圓的，頭上長(zhǎng)著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石嵌在頭頂上。緊挨著腦袋就是它的身子，它身上長(zhǎng)著兩對(duì)淺綠色的薄紗似的翅膀，身子下面長(zhǎng)著三對(duì)又尖又細(xì)的腿，身子后面有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一節(jié)一節(jié)的`，能自由彎曲。

　　蜻蜓的飛行技術(shù)非常好，就像一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的飛行員所駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中飛時(shí)，忽兒高，忽兒低，忽兒快，忽兒慢。它能滑行，會(huì)點(diǎn)水，翅膀一抖動(dòng)，就能來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，要想抓到它可真是不容易那。

　　天要下雨的時(shí)候，蜻蜓就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地低飛，捉空中的飛蟲吃。

　　蜻蜓有一張鐵鉗子似的嘴巴，能吃蚊子、蒼蠅、蛾等害蟲。

　　蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，我們要愛護(hù)蜻蜓！

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇9

　　我，我是大自然的一員，也是只需要出門的小蜻蜓。

　　在家里，父母催我和弟弟妹妹一起出去。不情愿的下了床，和弟弟妹妹出去玩。

　　夏天來了，空氣變得燥熱。我跟著他們，來到公園的一條小溪邊。

　　我正飛過小溪。一陣微風(fēng)吹過，我感到?jīng)鏊�。原來夏天可以這么涼爽。

　　我飛過小溪，慢慢地走下來。當(dāng)我來到水面時(shí)，我輕輕地?fù)u了搖水中的一個(gè)波紋。我覺得很好玩，就玩了一會(huì)。我看著小溪上方水面泛起的一波又一波漣漪，覺得很美。

　　我慢慢飛出了公園。路上遇到了宇哥，和宇哥一起在天空中漫步。

　　飛啊飛，我看見一簇簇鮮艷的花。花很鮮艷，經(jīng)過宇哥的`澆灌，變得更加美麗�；▋涸跔�(zhēng)取更多的雨水。宇哥說謝謝。宇哥說不客氣就走了。

　　我和宇哥說了聲再見就一個(gè)人走了。

　　慢慢的我飛出了小鎮(zhèn)，來到了一個(gè)莊園。莊園里有很多果樹，他們正在努力為人們種植新鮮的水果。小麥也在生長(zhǎng)，希望能給人營(yíng)養(yǎng)豐富的大米。許多植物正在努力給人們提供更好的食物。

　　時(shí)間過得真快。天黑了。我該回家了�；氐郊遥�我安詳?shù)乃�去，美好的一天過去了。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇10

　　夏天的一個(gè)上午，下過雨后，我和鄰居家的小弟弟一起出去玩。

　　我們來到小花園，看見了柳樹的枝條被風(fēng)一吹像仙女的.頭發(fā)，飄來飄去，好看極了�；▍仓性S多蜻蜓正忙著捉蚊蟲。有的飛向高空，有的落在花草上。這時(shí)，一只很大的蜻蜓落在小弟弟身旁的花草上。小弟弟目不睛地看著這只大蜻蜓，他心想這只蜻蜓真大呀！要是抓住它做個(gè)標(biāo)本有多好哇！他躡手躡腳的向蜻蜓走去。他伸出小手去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了。小弟弟大喊：“姐姐快來呀，你看這只蜻蜓可真呀！快來幫我捉住它，回家做個(gè)好看的標(biāo)本�！彼�邊喊邊向蜻蜓追去。

　　我連忙叫住他，說：“小弟弟，蜻蜓是益蟲，它每天能吃很多很多蚊子，你要捉住了它，做了標(biāo)本，它還能捉蚊子嗎？如果小朋友都像你這樣做的話，那大自然就會(huì)變成蚊子的天下了，多可怕呀�！毙〉艿茉铰犜胶ε�，再也不捉蜻蜓了。

　　中午到了，我領(lǐng)著小弟弟高高興興地回家了。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇11

　　昨天，我們一家去北山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山五顏六色，美麗極了！

　　我們剛進(jìn)大門就看見草坪上有無數(shù)的蜻蜓在飛，我一下就被這個(gè)情景吸引住了，我也和別的孩子一樣沖進(jìn)了草坪。這群孩子，有的拿著小網(wǎng)兜，有的.拿著小樹枝，他們都在想辦法捉蜻蜓�？匆娝麄兪掷锏尿唑盐伊w慕極了，我心想我也一定捉一只，可它們飛的太高，太快，我跑得滿頭大汗，還是一無所獲。這時(shí)一位阿姨對(duì)我說：“小姑娘我給你一只吧”。我連忙說了聲“謝謝！”，就興高采烈地跑開了。手里還輕輕地抓這只著蜻蜓，它有一雙透明的翅膀和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅尾巴，可真美麗呀！

　　可是，就在這時(shí)我突然看見幾只蜻蜓在追趕一群小飛蟲，我一下意識(shí)到我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤，蜻蜓是吃害蟲的，我不能讓我的蜻蜓死去，我輕輕的松開了手，看見它飛向了它的伙伴。我雖然一下子失去了它，可是我心里卻有說不出來的快樂。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇12

　　秋天會(huì)有一些特別的動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)，除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癩蛤蟆，還有在空中飛翔的蜻蜓，其中，我感受最深的是蜻蜓。

　　有一天下午，我和外婆一起去田里除草。當(dāng)我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)一群群蜻蜓，它們飛向我，掠過我的頭頂，我真是興奮極了！真幸運(yùn)能清楚的看見這么一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓，還有紅得像彩霞的蜻蜓，還有我最喜歡的'紫色蜻蜓。

　　老師說蜻蜓容易在有水的地方出現(xiàn)，因?yàn)轵唑咽怯捎紫x時(shí)的水蟲變成的。這就難怪它們會(huì)在這里出現(xiàn)了。田的旁邊有一道溝渠，我發(fā)現(xiàn)這里的蜻蜓不少，看它們輕輕點(diǎn)著水面飛過，好像在水上跳芭蕾，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)、停一停，有趣極了！看到這幅景象，讓我手癢得想動(dòng)手抓它們來仔細(xì)觀察一番，但是它們警覺性高，讓我追也追不到，只好作罷。

　　在學(xué)校的課程中，上到關(guān)于秋天的動(dòng)物，我才知道，原來蜻蜓為我們帶來了秋天的消息，希望有機(jī)會(huì)好好的和蜻蜓做做好朋友，仔細(xì)的看清楚它們。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇13

　　當(dāng)你在池塘邊嬉戲時(shí)，當(dāng)你在公園里玩耍時(shí)。你是否注意到在你的周圍有許多白色、紅色、綠色、藍(lán)色…….的蜻蜓。早在1.5億年前蜻蜓就以成為昆蟲界中的一員了。之所以蜻蜓的飛行技術(shù)在昆蟲界很高而且還能夠停留在空中是因?yàn)樗�的前、后翼可以分別煽動(dòng)。在千奇百怪的昆蟲界蜻蜓也是種類最多昆蟲之一，全世界大約有6000種，我國(guó)有300多種。雌蜻蜓和雄蜻蜓后在池塘里產(chǎn)卵。春天時(shí)由卵長(zhǎng)成幼蟲，蟲在春天和初夏生活在水里，長(zhǎng)長(zhǎng)的下顎長(zhǎng)的很快，以便捕捉水中的微生物作為食物來獲取能量。等到深夏，經(jīng)過9~13次的蛻皮的幼蟲會(huì)趴在大樹上羽化。剛羽化的蜻蜓程黃色當(dāng)枯黃的.樹葉打著旋兒從大樹上落下時(shí)它的身體才會(huì)變成白色、紅色、綠色、藍(lán)色…….的樣子。人們常用“蜻蜓點(diǎn)水”來教育那些干事不扎實(shí)的人。從科學(xué)的角度來看這是一個(gè)極不恰當(dāng)?shù)谋扔�，因�(yàn)轵唑腰c(diǎn)水不是一部分人所理解的“點(diǎn)水”，而是在繁殖（產(chǎn)卵），所以一部分人所當(dāng)成“不扎實(shí)”的是不對(duì)的。

　　關(guān)于蜻蜓作文 篇14

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彬唑咽抢ハx中的飛行能手。因?yàn)樗�的翅質(zhì)薄而輕，左右兩邊各有前后翅，重量非常輕，每秒可振動(dòng)30——50次。

　　蜻蜓飛行的本領(lǐng)十分高強(qiáng)。它既能夠快速飛行，迅速變換方向和高度，又能在某一高度緩緩滑翔，或懸浮在半空中，甚至還能倒飛、側(cè)飛，直上直下，可以說是隨心所欲。

　　蜻蜓的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來，蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著翅膀的傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣壓相適應(yīng)。由于翅膀的`傾斜角度不同，使得它既可以產(chǎn)生向上的升力，也可以產(chǎn)生向前或向后的推力。蜻蜓除了是極端敏捷的昆蟲之外，它也是飛行速度最快的昆蟲之一。

　　蜻蜓的眼睛十分特別，它是視力最好的有翼昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據(jù)頭的絕大部分，有三個(gè)單眼，復(fù)眼有28000多只小眼組成，每個(gè)小眼面都指向一個(gè)稍有不同的方向，這使蜻蜓能夠向上、向下、向前、向后看而不必轉(zhuǎn)頭。研究人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓有33種不同的光敏蛋白質(zhì)，這些數(shù)量龐大的光敏蛋白質(zhì)使它們可以看到驚人細(xì)節(jié)，看到許多人們看不到的顏色。

　　蜻蜓不僅飛行速度快，還是一位捕蟲小能手呢！據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)已有300余種蜻蜓。蜻蜓是益蟲，人們都把它當(dāng)做朋友。

【蜻蜓作文】相關(guān)文章：

蜻蜓,蜻蜓韓偓,蜻蜓的意思,蜻蜓賞析 -詩(shī)詞大全08-07

蜻蜓作文05-06

蜻蜓的作文05-21

蜻蜓作文05-06

作文 蜻蜓05-07

蜻蜓作文05-06

蜻蜓作文05-01

蜻蜓作文05-06

蜻蜓作文05-06

保護(hù)蜻蜓作文100字 描寫蜻蜓的05-06