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翅膀的話題作文

時(shí)間:2025-05-09 08:07:22 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于翅膀的話題作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的翅膀的話題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于翅膀的話題作文7篇

翅膀的話題作文 篇1

  金葉飄落,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)好日子。

  “唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹葉就活潑起來,都向一個(gè)地方爭(zhēng)先恐后跳去,好像要開什么會(huì)議一樣。一個(gè)小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū),隨手把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,若無其事地走開了。“咚咚……”一陣急促的`腳步聲聲響起,原來是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團(tuán)旁邊,彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  他那一對(duì)文明的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來。

翅膀的話題作文 篇2

  大多人認(rèn)為,只有居住在藍(lán)天白云上的宮殿里,住在里面的美麗“天使”才有那凡人所沒有的翅膀。上帝,只把純潔美麗的翅膀裝飾在天使身上,凡人是沒有這樣的資格。而“天使”這個(gè)名,是因?yàn)橛心欠踩藟?mèng)寐以求的翅膀而取的神圣名稱。

  而在真理中,其實(shí)我們這些凡人,每一個(gè)人身后都有一雙翅膀,它也是純潔美麗。像白云一樣的顏色,時(shí)時(shí)在我們身后緊貼著我們的身軀,在后面閃閃發(fā)光。它在類形里屬于隱形類,所以便名于“隱形的翅膀”所以我們不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,記得有一位名人說過這樣的話:“不要盲目地去羨慕到人擁有的,羨慕別人,倒不如自己去追求來得實(shí)際”。這句是真理。

  所以,在別人擁有事物的同時(shí),自己不要光是羨慕,也不要原地踏步,而是要帶著自己身后的“隱形的翅膀”奔跑、奮斗、拼搏、爭(zhēng)取與得到了力量,才能使成為實(shí)體,不再隱形。才有力氣,飛向自己等待以久的`地方。

  我們這個(gè)時(shí)候,還不適合飛翔,現(xiàn)在,只適合世間我們所需的力量,與給予我們的力量,在我們身后還沒成實(shí)體的翅膀時(shí),只怕沒有2米高,便會(huì)落下。所以,等我們有了力量的翅膀才不怕落下在另一個(gè)角度“隱形的翅膀”,它也能給我們沖勁。它猶如我們的一種堅(jiān)韌不拔意志,鍥而不舍的精神。它也時(shí)刻提醒人們,它需要力量才能高飛,就如做自己遇到困難的事情,只有不斷追求、探索、不放棄才有成功的勝算,試都不試的人,注定失敗。

  那么,就要抓住機(jī)會(huì),這樣就不用羨慕別人可以擁有翅膀,從而飛向藍(lán)天那間宮殿,自己也可以擁有。我們稱它不“勇于追求”!

翅膀的話題作文 篇3

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想很小,也許你的夢(mèng)想很難達(dá)到;蛟S你的夢(mèng)想沒有想好,但是如果你已經(jīng)知道自己的夢(mèng)想,你就應(yīng)該向著夢(mèng)想努力追跑。

  從前的夢(mèng)想

  在我小時(shí)候,我認(rèn)為在臺(tái)上的表演者都是最美麗的,因?yàn)樗齻兛梢栽诒硌莸臅r(shí)候,以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過我以后會(huì)變成一名歌手會(huì)怎么樣。會(huì)有很多歌迷來聽我唱歌嗎?可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。

  她不希望我在眾人的關(guān)注下生活著,她希望我不被別人束縛、簡(jiǎn)單的生活著?墒菋寢尩挠^點(diǎn)并不能抹去我喜歡音樂的事實(shí)。就在小學(xué)選擇興趣班的時(shí)候,雖然可以不學(xué),但是在我堅(jiān)持要學(xué)一種樂器下,媽媽決定我學(xué)二胡。我學(xué)了兩年,但是隨著時(shí)間,學(xué)習(xí)變得緊張就把二胡這門學(xué)科停止了。

  現(xiàn)在的目標(biāo)

  作為一名初三的學(xué)生,我已經(jīng)在我的分?jǐn)?shù)以及媽媽給我的目標(biāo),定下了我想考的學(xué)校,雖然目標(biāo)不高,但是以我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)進(jìn)這所學(xué)校還有困難,所以我一開始進(jìn)入初三新學(xué)期的前三天感到壓力很大,有時(shí)候想著我與同學(xué)們的差距,我就覺得眼睛一陣酸痛,同樣在一個(gè)班級(jí)上課,同樣的老師,我與同學(xué)的差距為什么怎么大呢?記得我來這所學(xué)校的.時(shí)候,我都認(rèn)為老師定的目標(biāo)是我無法達(dá)成的,我在那時(shí)有種想要放棄的感覺,我后悔轉(zhuǎn)學(xué),后悔我的選擇了,但我已經(jīng)沒有了退路。放棄也還不是正確的選擇,不管結(jié)果怎么樣,我都要努力的試一試,否則怎么可以否定我自己呢?我要在這一年努力向著目標(biāo)奮斗。

  以后的理想

  以前,我幻想著要當(dāng)歌手,但隨著時(shí)間,我慢慢的成長(zhǎng),我認(rèn)為我并沒有當(dāng)歌手所需要的好嗓子,所幻想的還只是幻想,它不能成真,但是唱歌還是可以成為我的興趣,我以后的理想其實(shí)還沒有定好,但是只要達(dá)到我現(xiàn)在的目標(biāo),我的理想就可以向著美好的方向前進(jìn),但有以后理想會(huì)隨時(shí)間而改變來確定。

  但是只要我有這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)向夢(mèng)想追跑。我要為有夢(mèng)想的人而祝福,他(她)們找到了夢(mèng)的翅膀,我們可以一起向夢(mèng)想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢(mèng)的翅膀一起追夢(mèng)吧!

翅膀的話題作文 篇4

  因?yàn)槟贻p,曾試想登高臨遠(yuǎn),指點(diǎn)天下;曾試想,精諳世道,明察秋毫:曾試想科峰探險(xiǎn),為“主星“增輝:曾試想商海一游,榮歸故里:曾迎風(fēng)而唱,“先天下之憂而憂,后天下之樂而“;曾激昂陳詞,我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈,揮毫疾書,潑墨如云;曾壯志凌云,金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行……

  因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p,更有好多好多幼稚的作為;抑或成功,抑或失敗,抑或失敗到成功,又失敗又成功,都是年輕人上演這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀好想飛,即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷,甚至撕扯得支離破碎,也不改美好的初衷,也不改年輕的勇銳,更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會(huì)退化,不飛生命就會(huì)枯萎,新世紀(jì)的曙光已劃破長(zhǎng)空,炎黃子孫,此時(shí)不飛,更待何時(shí)?

  時(shí)間在分秒中飛逝,空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯,再海角,飛鴻傳書,心與心的碰撞與功名俯首成型。一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝,共舞成姿!袄吓笥选拔覍⒌竭b遠(yuǎn)的地方去闖一闖,請(qǐng)祝福我,也祝福你一路順風(fēng)……

  年輕的'心比天高,氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹,不經(jīng)過飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷,甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè),但生命只要擁有,哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。

  年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問,從思想境界的上升的生命的自由飛翔,顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮,你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義,年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來。或許在猛一剎那,在你舉手投足之間,就會(huì)感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。

  翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),生命永遠(yuǎn)年輕美麗。

翅膀的話題作文 篇5

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算非常受傷也不閃淚光,我知道我一直有一雙隱形的翅膀!}記

  每看到那蝴蝶在田野自由飛,舞動(dòng)著自己美麗的翅膀,想那蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而自己卻不能。非常久以前,就產(chǎn)生了這無助的感覺,總希望自己在那個(gè)無人知曉得角落里呆著,只是一句話又燃起了我奮進(jìn)的動(dòng)力,這才知道,生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸。為了逃離平庸的火墻,從人群中脫穎而出,這成了構(gòu)造了我成敗的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我就天真的相信有付出就一定會(huì)有收獲,事實(shí)上,我錯(cuò)了,當(dāng)在付出的途中,我一次次的失敗時(shí),我總是束手無策,總是傷感惆悵。但我沒有完全心灰意冷。因?yàn)槲乙琅f相信我能信,相信蠟燭的光亮?xí)樟梁谝骨靶械穆,相信蝸牛的努力?huì)爬上遙不可及的金字塔,相信小草的綠意會(huì)點(diǎn)染整個(gè)春天,相信微小的努力,就會(huì)有微小的成果。所以,我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋里亂闖,日復(fù)一日,周而復(fù)始。

  就是這些信念讓我從容的面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難、與所謂對(duì)自己而言的成敗。不知不覺中,我也發(fā)現(xiàn)失敗不能抹殺你為之付出的汗水,相反,它恰恰印證了一段你走過的路程。信念是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,讓我回去的`天空不在陰霾。臘梅有了堅(jiān)定的信念,才能笑傲冰霜,挺立枝頭,展現(xiàn)生命的希望,我們有了堅(jiān)定的信念,才能笑看成敗,做一個(gè)不輕易服輸?shù)娜,你必須找一雙適合你的翅膀。

  有了這雙翅膀,帶著他去拼搏,不管前方是風(fēng)雨雷電,就讓青春的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!就像那首歌唱的一樣,隱形的翅膀會(huì)帶我們飛過希望。

翅膀的話題作文 篇6

  走在林萌小道上,抬頭仰望星星點(diǎn)點(diǎn)的空隙中,透出幾縷細(xì)密綿長(zhǎng)的陽光,自由的鳥兒帶著翅膀,飛在樹林周圍。 看,那勤勞的小蜜蜂,正在扇動(dòng)矮小的翅膀,快樂的采著蜜;那身材細(xì)長(zhǎng)的蜻蜓,抖動(dòng)著兩對(duì)透明的翅膀,在清澈的湖面上玩耍嬉戲;五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著美麗的翅膀,毫無保留地展示出自己的風(fēng)采。 我的腦海里閃出一個(gè)奇思妙想:假如我有一雙翅膀,我又會(huì)用它來干什么呢? 假如我有一雙翅膀,我會(huì)讓它具有隱形的功能,我想讓它變成什么樣,他就能變成什么樣,可以隨心所欲,運(yùn)轉(zhuǎn)自如,就像我的兩只手一樣,天生就有。 假如我有一雙翅膀,我會(huì)用它來實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的愿望。

  我飛到天空中,看看云彩多潔白,瞧瞧太陽多明亮;我會(huì)飛到天空中,聞聞白云的味道,嗅嗅太陽的芳香;我會(huì)飛到天空中,試試太陽的溫度,摸摸云彩的外衣,;我會(huì)飛到天空中,聽聽云彩的笑聲,聽聽太陽的呼嚕聲 我會(huì)飛到山林中去,看看那兒的天空是不是綠色的,到哪兒的白云上走走,去散散心,放下心靈的包袱,用心聆聽大自然; 我會(huì)飛到沙漠,到那一片黃色的平洲,念聲咒語,讓那兒變成綠林成萌的地方,讓去過那兒的人都流連忘返,感嘆這是世外桃源; 我會(huì)飛到地震災(zāi)區(qū),和災(zāi)民聊天,說笑,播撒希望希望的種子,使種子發(fā)芽生長(zhǎng),讓他們走出心底的陰霾,重拾生活的信心; 我會(huì)飛到美麗的印度,看看那的天空多么時(shí)凈,聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多么清脆,欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優(yōu)美的舞蹈,騎騎他們視如珍寶的`大象; 我會(huì)飛到世界各地的校園,看看他們那兒的六年級(jí)是個(gè)什么樣,看看他們學(xué)的知識(shí)和我們的是否一樣。 咦?這是哪兒。克奶幫,向背上看看,隱形的翅膀不見了原來這只是個(gè)夢(mèng)啊! 從幻想回到現(xiàn)實(shí),我們還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在一切所擁有的,用自己的實(shí)際行動(dòng)去填補(bǔ)自己世界的空白,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 武漢市新村小學(xué)六年級(jí):劉戀

翅膀的話題作文 篇7

  給我一雙翅膀,讓我迎難而上,無畏地飛翔!}記

  鳥兒擁有翅膀,是為了生存而飛翔,而我擁有翅膀,是為了將苦難置于腳下而飛翔,所以,請(qǐng)給我一雙翅膀。

  慰藉伴我飛翔

  每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,灑滿陽光,可是這卻悄然無聲地成了奢望。因?yàn)檎怯捎诖煺叟c痛苦,生命才得以輝煌。經(jīng)歷失意,心如死灰,可能,我沒有足夠的力量去面對(duì)、挑戰(zhàn)挫折,那么,請(qǐng)你送來真誠(chéng)的慰藉,來撫平我內(nèi)心的痛苦,來掃除我內(nèi)心的彷徨,讓我感到人情的溫暖,讓我不再徘徊于黑夜,讓你那來自心底的慰藉羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  支持伴我飛翔

  如果我從困苦中勇敢地走出來,以一個(gè)全新的自己,精神煥發(fā)地站在你面前,并告訴你,我將前往下一個(gè)遠(yuǎn)方,請(qǐng)你握緊我的雙手,用飽含深情的眼神告訴我,你非常支持我,讓我舍棄膽怯,讓我的天空更加明朗,讓我出發(fā)的時(shí)候更加自信,讓你那不悔的支持羽化我新生的翅膀,伴我飛翔。

  贊賞伴我飛翔

  在人生奮斗的道路上,兩旁除了荊棘,還有鮮花的`方向,每一次沖破險(xiǎn)阻的屏障,請(qǐng)你給予我贊賞,不僅是為了滿足我小小的虛榮,更為了我在那條通往遠(yuǎn)方的道路上走得更加堅(jiān)定,為了我的自信自強(qiáng),要知道,你的一句贊賞會(huì)羽化為我新生的翅膀,伴我飛翔。

  擁有的太少,就是失去的太多,而你就可以給予我缺失的部分,是什么呢?是慰藉,是支持,是贊賞。無論是三者中的哪一種,只要你真誠(chéng)地給予我,那么我一定會(huì)欣喜地去接受,接受你送的翅膀,握緊你的雙手,感受你傳遞的力量,讓我在這片湛藍(lán)的天空中,展翅,翱翔。

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