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關(guān)于桌子的話(huà)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的桌子的話(huà)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桌子的話(huà)作文 篇1
一個(gè)星期天的上午，教室里靜悄悄的，只有我在里面認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。
這時(shí)，教室的`一角傳來(lái)唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子和椅子在說(shuō)起了悄悄話(huà)。只聽(tīng)桌子對(duì)椅子說(shuō)：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上亂畫(huà)亂寫(xiě)，還用小刀在上面刻名字，在中間刻上一條線(xiàn)，讓我一分為二，唉，可慘啦！”椅子也可憐兮兮地對(duì)桌子說(shuō)：“桌子哥，你別說(shuō)了，我那才叫慘呢！小朋友的書(shū)包放在我的身上，可沉了，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還雙腳站到上面，累得我半死，再有不高興的時(shí)候，就拿我出氣，摔斷我的腿。
我呀，一輩子沒(méi)受過(guò)這樣的苦呀！要不這樣吧，咱們明天不為他們服務(wù)了，自由自在玩兒去�！弊雷勇�(tīng)從了椅子的吩咐，兩個(gè)人出走了。它們來(lái)到操場(chǎng)邊，小朋友們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課。它們倆覺(jué)得特別沒(méi)趣，就玩起了石頭、剪子、布。
玩著、玩著，就沒(méi)一點(diǎn)意思了，后來(lái)又玩起了捉迷藏的游戲，只可惜人太少了，它們玩了一會(huì)兒，就又不想玩了。它們想：要是有小朋友在就熱鬧了，可它們要上課呀，要學(xué)知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大了要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的。桌子和椅子后悔了，后悔當(dāng)初不該那么任性，不聲不響就溜走。給小朋友們帶來(lái)好多不便。桌子對(duì)椅子說(shuō)：“椅子弟，咱們還是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦學(xué)習(xí)，唱歌跳舞，又不用當(dāng)心在外面日曬雨淋，過(guò)得可充實(shí)多了！”后來(lái)，它們果真都回來(lái)了，任勞任怨為小朋友服務(wù)。
桌子的話(huà)作文 篇2
一天早上，我上學(xué)遲到了。但由于困窘，我沒(méi)有勇氣走進(jìn)教室。我躡手躡腳地獨(dú)自在走廊里徘徊。
“嗚”是誰(shuí)在哭？嚇了我一大跳。我順著教室的窗戶(hù)偷偷向里看。咦，竟連個(gè)人影都沒(méi)有！那是誰(shuí)在哭呢？我忐忑不安：不會(huì)見(jiàn)鬼了吧？
只聽(tīng)一個(gè)聲音長(zhǎng)嘆一口氣，啜泣著說(shuō)：“我的命怎么就這么苦�。课业男≈魅藗円稽c(diǎn)也不愛(ài)惜我，他們用筆在我的臉上劃來(lái)劃去，把我畫(huà)得跟小花貓似的！這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我臉上亂刮﹑亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀！有的在我臉上刻考試題的答案；有的把我的臉當(dāng)成了草紙，隨意計(jì)算；還有的把我的臉當(dāng)成了他們的試驗(yàn)品和靶子，練習(xí)飛刀我現(xiàn)在是滿(mǎn)目蒼桑，傷痕累累，我活在這個(gè)世界上還有什么意思呢？”說(shuō)完，又大哭起來(lái)。
另一個(gè)聲音聽(tīng)了剛才的`一番話(huà)，也抽噎起來(lái)：“咱倆真是同病相憐啊！我的生活又何嘗不是這樣呢？小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體(涂改液)在我的臉上涂滿(mǎn)了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿(mǎn)了疤痕，又疼又難看，簡(jiǎn)直是慘不忍睹�。∥业耐雀菦](méi)有過(guò)上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷。”
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言。
我靜靜地站在走廊里，很久很久。
桌子的話(huà)作文 篇3
我是一張綠色的課桌。別看我個(gè)小，我已經(jīng)10歲了。我喜歡和學(xué)校里的學(xué)生做好朋友。我忘不了我的第一位小主人，他總是端端正正的把小手放平在我的桌面上，我知道他在認(rèn)真的聽(tīng)課。每當(dāng)小主人的右手高高舉起，我更高興了，我知道他開(kāi)動(dòng)了腦筋，一定能解答老師的提問(wèn)。由于小主人的好學(xué)，我的桌洞里，總是有各種各樣的課外書(shū)，漂亮的手工作品，整齊的書(shū)本和作業(yè)，讓我擁有了一肚子的學(xué)問(wèn)。親愛(ài)的小主人經(jīng)常用抹布幫我洗臉，讓我光光潔潔的，讓周?chē)钠渌n桌們眼紅極了。想到這，我真想念我的第一任小主人�。�
一晃眼，我迎來(lái)了我第十位小主人，他是一個(gè)小調(diào)皮，常用他的腿不停的瞪我的腿，讓我未老先衰抖個(gè)不停。這個(gè)星期一，他的.鉛筆忘削了，他就把鉛筆用牙啃了幾下，在我臉上磨了起來(lái)，讓我臉上多了很多傷疤。星期二，他又開(kāi)起了小差，用剪刀在我腿上割了兩個(gè)口子，疼的我無(wú)聲地痛苦，我再也美不起來(lái)了。怎么辦呢？我好希望讓第十一、十二。小朋友繼續(xù)用最漂亮、整潔的課桌，而不是一張殘疾的桌子��！
希望小調(diào)皮們能聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲改正亂涂亂刻課桌的壞毛病，愛(ài)護(hù)公物，讓我們一直“美麗”下去！
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