六年級作文匯總（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
每當(dāng)爸爸媽媽又語重心長的對我說：“這是小學(xué)最后一年了，馬上要讀初中時�！蔽叶紩肫鹆夏昙墪r的喜怒悲哀。那一幕幕不停地出現(xiàn)在我腦海中，流連忘返。
記得那一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，只有我和有一個同學(xué)留在學(xué)校里做作業(yè)，《不是被老師留下來的]。茅老師有事去辦公室了，唯獨我與他留在教室里。我們倆在每個同學(xué)的抽屜了摸索著，看看有什么好玩的。突然他把我叫了過來。原來某某的抽屜里有一個毽子《當(dāng)時學(xué)校流行踢毽子》。就這樣我們就玩起了扔毽子，《哎，踢毽子又不會，沒辦法只好扔了》。這一個粉紅的毽子在我們之間飛行著，在天空中劃過一個美麗的弧線，繼而落在我頭上，只聽“砰”的一聲，一陣疼痛，我腦袋頓時張起了一個“包”，疼的我“哇哇”直叫，心中的怒火瞬間到了極點，仿佛要爆發(fā)出來。他委屈地站在了一旁。我拎起書包快步走出學(xué)校。 回到了家我突然領(lǐng)悟到了什么道理，一個勁的.感覺對不起他，我后悔不已！
哎！我與他這么好的友誼就這樣破裂了，我真擔(dān)心我們會不會和好了，希望我們能重新恢復(fù)以前的友情。
六年級作文 篇2
太陽醒了，一縷晨光從他的眼中灑向地球，宣布著新的一天。
菜市場。
菜市場迎來了早晨，這對他來說是每天最有意思的時候，形形色色的人們經(jīng)過這里，要么買菜，要么去夾雜在菜攤中的包子鋪解決早餐，或者僅僅當(dāng)個路人甲�！鞍撞硕嗌馘X一斤？”“一塊七”“怎么這么貴？別人那都是一塊五，便宜點�！薄鞍パ�，我是個老實人，不會坑你的，這可都是才進的新鮮白菜，不能再便宜了！”買菜人的女兒覺得無聊透了，不再看母親與菜販子的爭吵，一點也不好玩兒。她向周圍掃視了一圈，突然目光在一個角落停下，一動也不動了。
那是一條灰不溜秋的小狗，大概有七八個月大，臟的像在泥地里打過滾。此時，那只狗正試圖將垃圾堆一個塑料袋里不知哪個不會享受美味的家伙扔的肉骨頭叼出來。肉上粘著泥土，沙粒，殘余的肉上還有著參差不齊的牙印�？赡苁谴由厦嬗兴木壒�，袋子合得緊緊的，狗無法吃到骨頭，他放棄了。
她覺得狗很可憐，于是從電動車上下來，走向狗。這只狗很奇怪，別的流浪狗看見人靠近立馬就撤，絕不逗留；這只狗雖然尾巴死死夾在雙腿中間，卻一動不動，很安靜。
她來到狗的面前，彎下腰，伸出手，撥開了袋子，里面的骨頭完全暴露了出來。狗高興極了，舔了舔她的手，小女孩嚇得猛地退后一步，以為自己的手要和自己說再見了；狗也被她嚇了一跳，看著她猛地直起的.腰，以為自己要和這個世界拜拜了。過了半天，見小女孩沒反應(yīng)，才敢低下頭開始撕咬那塊骨頭。
她腦袋里忽然冒出一個念頭，出于某種心理，她突然拿起狗啃得正歡的骨頭，趁狗還在發(fā)愣，以普通小女孩所沒有的驚人勇氣以及不怕臟的決絕將狗放進了書包最里面一層，拉上拉鏈，狗就這樣被困住了。她抬腳就要往家走，突然想到母親可能會著急，于是就從書包最外層拿出紙筆，寫了一張字條，上面寫著：“我先回家了”，她寫完，把字條放在了車后座上。
她跑回了家，鉆進自己的屋里，小心翼翼的將狗放出來。狗恐懼極了，在屋里團團轉(zhuǎn)，尋找出口。她將骨頭放在地上，它遲疑了一下，可能是因為太餓了吧，他暫時放下了對人類的恐懼，咬住了骨頭。
幾天后，媽媽發(fā)現(xiàn)，她突然喜歡上了上網(wǎng)，還總是搜索關(guān)于狗的圖片、故事，電影。媽媽知道她喜歡上了狗，問她要不要買一只狗，她卻搖了搖頭。
一天，趁媽媽不在，她把狗從臨時的家——床底下的一件破舊的毛衣上抱出來，把它抱在電腦前。狗顯然對電腦這個新鮮玩意兒很感興趣，對著顯示屏聞來聞去。狗聞的正歡，突然踩到了鍵盤，它感到很驚奇，踩在鍵盤上的感覺很有趣，踩一下，鍵盤就會下陷，抬起腳，鍵盤又會彈回來。它來來回回的走在鍵盤上，踩的不亦樂乎。她一邊看著狗發(fā)笑，一邊打開電腦，電腦突然亮起的光顯然把狗嚇得不輕，它驚慌失措的跳進她的懷里，驚恐的望著電腦屏幕。她打開了瀏覽器，找到了一張兇神惡煞的狗圖片，狗看向另一只“狗”，眼神立馬變了，先前的恐懼早已消失殆盡，取而代之的領(lǐng)地受到侵犯時的怒火，狗猛地撞向電腦屏幕，卻換來一陣頭疼，它抬頭看向“狗”時，“狗”已經(jīng)消失不見了。
狗終于被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可想到這是她的伙伴，也許是唯一的，在短暫的權(quán)衡之后，也就同意了。
一天，她帶上狗，跟著母親去公園玩，走著走著，她突然想好了狗的名字：“你叫……肉骨頭！”在旁邊的母親突然愣住了，指著狗，或者說是肉骨頭，以一種見鬼了的聲音問：“它叫什么？”“肉骨頭”她認真的回答。母親愣住了，過了一會兒，不顧旁人目光，痛哭流涕。
她是個啞巴。
六年級作文 篇3
夜晚，坐在深藍的天空下，看天空中那一輪皎潔的圓月，時而模糊，時而輕柔，時而閃亮。
“皎潔裙”
這天，我剛要躺下睡覺，忽然看到窗外十分明亮，好像有一個手電筒在照明，再仔細一看，竟是天空中的.明月，我頓時被月亮的美麗迷住了,坐下看起了夜空，真美呀，旁邊還有閃亮的星星襯托，我喜歡這樣的夜空，如果每天都這樣美麗，我寧愿不睡覺，就去看月亮，看星星，心情也變得十分好。
“灰紗裙”
今天，我懷著期待的心情去看月亮，誰知，看到的月亮竟是那樣的“神秘”，蒙著一層灰紗，令人心中十分失望，今天是怎么了，難道月亮被我看的不好意思了，蒙上了一層紗，看了一會兒后，我發(fā)現(xiàn)，月亮今天不亮是因為周圍有烏云，擋住了他的光澤，真是的，臭烏云，來倒什么亂，我都看不成月亮了，這時，月亮竟說起了話：“什么呀，都是你們?nèi)祟�，亂排廢氣，把天空都遮著了，你們應(yīng)該好好反省，怎么怪烏云哥哥呢！”我聽后覺得十分慚愧，暗下決心，今后一定要好好保護環(huán)境！
我們今后一定要好好保護環(huán)境，讓月亮永遠穿著一身“皎潔”。
六年級作文 篇4
我愛大自然的四季，
因為每個季節(jié)都有它獨特的美：
春天生機勃勃，
夏天鑠石流金，
秋天碩果累累，
冬天冰天雪地。
你看，
冰面融化了，燕子飛來了，
這是春來的預(yù)告。
春來了，春來了，
春天的腳步近了，
悄悄地，悄悄地，
桃花綻開了粉紅的笑臉，
柳枝跳起了春的華爾茲。
花叢中，
五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，
千萬只小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡”地叫著，
這是春天最美的旋律。
你看，
小草長長了，大樹茂密了。
這是夏的預(yù)告。
夏來了，夏來了，
夏天的腳步近了。
漸漸地，漸漸地，
荷花泛起了紅暈，
青蛙唱起來歌兒。
太陽下，
孩子們有的大口大口地吃著冰涼的西瓜，
有的在水龍頭下盡情的沖洗著，
這是他們最歡暢的時刻。
你看，
楓葉笑紅了臉，稻子笑彎了腰。
這是秋的預(yù)告。
秋來了，秋來了，
秋天的腳步近了。
緩緩地，緩緩地，
柿子掛滿了樹，
棗樹結(jié)滿了果。
秋風(fēng)后，
農(nóng)民伯伯有的去收割稻谷，
有的去采摘水果，
這是 人民最喜悅的'一刻。
你看，
漫天飛起了雪花，到處燃起了煙花。
這是冬的預(yù)告。
冬來了，冬來了，
冬天的腳步近了，
慢慢地，慢慢地，
大樹穿起了盛裝，
動物回歸了住所。
雪花下，
孩子們有的打雪仗，
有的堆雪人，
這是冬天最熱鬧的一刻。
走過了春的萌發(fā)，夏的成長，
秋的豐收，冬的享受，
讓我們在明媚的陽光下一起來贊頌四季，
一起來享受四季，一起來分享四季吧！
六年級作文 篇5
“那一天，文明一夕之間都歸零，黑云永遠遮蔽，從此沒有四季…。”這是一首寫20xx世界末日的歌。12月21日雅瑪人說是世界末日，我希望這一天永遠不要來到。
我的家人們啊，如果那一天是世界末日，請原諒這些年我的不孝，原諒我的調(diào)皮，我的過錯，是否對你們造成了重大的傷害，你們不會告訴我，我也不會問，因為你們對我都抱著太大的希望，我也不想辜負你們，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說一聲“對不起，我愛你們�！�
我的朋友們啊，如果那一天是世界末日，請原諒我這些年我的自大，原諒我的'狂妄，和你們在一起真的很好，是你們在我最低落的時候幫助了我，在我快樂的時候一起玩耍，如果那一天真的是世界末日，請容我對你們說“兄弟，保重�！�
世界上的陌生人啊，雖然我并不認識你們，你們也不認識我，但有了你們，世界才有了色彩，有了你們世界世界才有了生機，如果那一天真的是世界末日，請別害怕，因為我們在一起，何況現(xiàn)在末日尚未來臨，我們應(yīng)好好相聚，毋須恐慌，勿忘心安。
六年級作文 篇6
昨天去客村那的圖書館溜了一圈，回來之前到飾品店停留了N個鐘頭，看到天花板上吊著一串風(fēng)鈴，不小心碰了一下，天呀！那聲音太好聽了，簡直是一光速+劉易斯的速度傳進我的'耳膜，一看標價：28RMB，暈了，我身上只剩下坐車用的2RMB了，為啥還要加個8字呢？朋友竟然說，幸好沒加上個0，要不把你餓死也掙不回那么多錢來。嗚嗚…沒錢人的感受。
想買個錢包了，看著玲瑯滿目的錢包，我不是說太大就是說太小，實際上都是因為價錢的原因，一個個都幾十塊的，鬼才買得起，看中了一個不大不小的伸縮包，只要￥9，心動了，拽在手里都出汗了還是放棄了，等下個月發(fā)零花了再買，先省著錢買個賬本吧，文具區(qū)里我找到了一種懶人賬本，只要2.5元，我向同行的同學(xué)借了3元，2.5買本子，0.5買只短筆。
在懶人賬本上記上了我這天的開支，總共6元，我寫下了嘆語：我的money啊！
六年級作文 篇7
在一個建筑工地上，機動電梯的鎖鏈突然斷了，而幾十米高的樓層間還有一男一女兩名工人，在電梯載板脫落的那一剎那，兩名工人不約而同地死死抱緊了同一根長木樁。由于木樁無法承擔(dān)兩個人的重量，便開始傾瀉，眼看就要折斷了。女人對男的說：“我還有兩個孩子，我死了，他們怎么辦？”說著，一行熱淚流了下來。男人聽了，只說了一句話：“好好照顧你的.孩子！”便義無反顧地松開雙手縱身了跳下去……
這是一個真實的故事，第一次讀時，我哭了。素不相識的兩個人，在生死存亡的時刻，男人把生的機會留給了女人，而且不僅僅是舍己為人，更深層的原因還是因為那兩個孩子。為了他們可以和母親快樂地生活在一起！我總是在想像著男人縱身一躍時，無怨無悔的安詳?shù)纳袂楹退驹谔焯酶┮暼藗兿硎芴靷愔畼窌r欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而發(fā)出的溫暖光芒！
很多人都要選擇生或死的權(quán)利，但有些人，有些時候卻別無選擇，隨時都會弦斷人去。是讓生命空留下萬千凄愴與苦痛，還是濃縮人生的美妙與精彩，讓自己燃燒得更熱烈？我們無法選擇人生的長度，卻可以追求人生的高度，我們無法增加生命的數(shù)量，卻可以提高生命的質(zhì)量。
讓我們選擇生的希望，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
六年級作文 篇8
透過窗外，看著隨風(fēng)搖曳的樹枝，我不禁想：“葉子的離開到底是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？”
我靜靜地凝視著葉子，那葉子是嫩綠色的，像是翠綠的屏障，色彩明麗，倒映水中。深綠色的葉子呈圓錐形，頭是尖尖的，似乎真的要融入你的五臟六腑，讓你記住它。葉子的葉脈是又細又長的，盤根錯節(jié)，四通八達。樹杈上的葉子挨挨擠擠，不留一點兒空隙，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動著。樹不斷地伸出了枝條，搖晃、扭動著它又細又長的腰肢，它如同一位婀娜多姿的舞者，在翩翩起舞。我覺得，樹葉的離開，也許是因為樹的不挽留。要是樹讓他們留下了，來年，也許就見不到那么高的樹，高得一眼望不到頭；那么綠的樹，綠得像一塊無暇的翡翠；那么靜的樹，讓你感覺它好像是一位文靜的少女。
葉子的離開到底是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？田野上的樹傲然挺立著，像一名擔(dān)著重任、保家護國的`士兵。突然一陣微風(fēng)拂過，讓一樹的葉子漾起波紋，好看得很！風(fēng)連綿不斷地吹著，不時傳來沙沙的聲響，好像在說：來吧，我要帶你去一個更好玩的地方！沙的一下，葉子隨風(fēng)舞動飄了起來。我想葉子的離開又或許是風(fēng)的追求吧！
我覺得，葉子的離開不僅是風(fēng)的追求而且還是樹的不挽留。因為凡事都有主動與被動的一方。不論好壞，就看你的態(tài)度與習(xí)慣決定。就像跑馬拉松，主動的人，永遠是趕在前頭跑，不斷地超越自己，超越別人；被動的人，總被別人趕著跑，當(dāng)他看見一個個人都從他身邊超過時，就會失去信心，從而半途而廢，但掌握主動權(quán)的人卻一直都在努力堅持。我們要做一個善于主動學(xué)習(xí)的人，努力的人，堅毅的人！
我久久地凝視著窗外，展開了無限的遐想。
六年級作文 篇9
感動無處不在，也許是向你伸來的一只手，也許只是一個微小的舉動，再也許是一句暖心的話……在我看來，感動，只需一個微笑。
時間就像一個淘氣的孩子，眨眼間就不見了，那七彩夢幻般的童年也悄悄走遠了，但是無論時間怎么變遷，我永遠也不會忘記她的笑容。
小的時候，我是一個十分自卑的孩子，因為我臉上有一個又黑又大的胎記，我不喜歡接觸別人，大家也不愛跟我玩，除了她以外。
那是一個晴朗的早晨，爸爸媽媽又早早地出門做生意了，我閑的沒事，獨自去附近的公園散步�？墒遣还芪易叩侥睦铮路鹑藗兌紩秮懋悩拥腵目光，我很不得挖個洞躲起來。這時，一個活潑可愛的小女孩兒對我微笑了一下，說道：“你怎么一個人，和我一起玩吧！”我頓時覺得有一股暖流涌進我心間。就這樣，她拉著我一起在公園玩了一上午，那是我第一個好朋友，也是她讓我愿意敞開心扉，變得開朗起來。
后來，我們倆成了同班同學(xué)，校園里沒有哪一處不是我們倆的歡聲笑語。記得有一次，學(xué)校舉行一次活動，大家都有家長陪伴著，唯獨我，一個人孤零零的站在一邊——爸爸媽媽做生意太忙，抽不出時間來�？粗瑢W(xué)們快樂地做游戲，我難過極了。這時，她朝我走了過來，沒等我開口，她就打住了我的話，對我微笑了一下。我明白，這個微笑包含了許多，是無法用言語來表達的！她好像知道我的心思，和媽媽還有老師商量了一下，帶著我一起參加活動。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，不是因為傷心，也不是因為難過，而是因為感動，因為我有一個這樣的好朋友。那一刻，我才真正覺得其他人的看法其實都不重要了，有她在我就仿佛有了全世界。
感動，有時候只需一個微笑就足夠了。
【六年級作文】相關(guān)文章：
品味四六年級作文04-30
六一六年級作文01-02
六年級秋雨的作文 _六年級作文04-26
六年級作文：“思念”六年級作文11-24
六年級作文：再見六年級作文09-07
美好的日子的作文 六年級_六年級作文09-18
六年級寫秋雨作文_六年級作文11-09
六年級作文：美好的回憶六年級作文08-06
六年級的作文09-06