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(精)六年級(jí)的作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我叫保姚奕婧,家里有爸爸,媽媽,我和小狗皮皮。
爸爸不上班,在家里寫小說。說到小說,他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家,可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以,我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙,他每天在寫作的'時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦,他吸煙時(shí)煙圈有大有小,有時(shí)從嘴里吐出來,有時(shí)從鼻孔里噴出來,像小魚吐泡泡,非常有趣。
我媽媽長(zhǎng)得非常漂亮,她有一頭黃色的頭發(fā),眼睛大大的。對(duì)我很嚴(yán)格,每次做完家庭作業(yè),還讓我書空生字,而且是從12課寫到18課呢!因?yàn)閶寢尯軆矗泉{子還兇,總愛發(fā)脾氣,所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué),長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,戴著一幅眼鏡,就像明星一樣,哈哈!
我家小狗皮皮,可不是一般的小狗,它非常的聰明。上次,我把腳抬得高高的,擋住它的去路。它就用全身的力氣,從我腳上跳了過去,真是天才狗狗!皮皮還是我很好的伙伴呢!但是每次吃飯都抓住我的腿,問我要飯吃,我只好給它些菜葉子吃了。
看看,我們一家有趣吧!
六年級(jí)的作文300字 篇2
星期六,是個(gè)特殊的日子,我們?nèi)鄬⒔邮芴丶?jí)教師姜老師的指導(dǎo)。在前一天晚上我就激動(dòng)得睡不著覺,腦袋里就一直在想明天的課將是怎樣的。
來到教室,同學(xué)們興致勃勃地背書,但我的思緒卻不知飛到哪里了,真想這堂課早早地開始。來到舞臺(tái)上,觀眾席中坐滿了老師,我的心不由得緊張起來,可姜老師說了一句:“放松,同學(xué)們可以互相聊聊天。”我看了看姜老師的臉是多么的和藹可親,心想:特級(jí)教師就是不同,在這種情況下一點(diǎn)也不緊張。
開始上課了,姜老師講課繪聲繪色,引人入勝,我好像就是《東施效顰》中的一個(gè)人物。當(dāng)老師問道:“東施的街坊鄰居看到東施這個(gè)樣子肯定會(huì)去勸勸她的。同學(xué)們請(qǐng)選擇一個(gè)人物寫出她(他)對(duì)東施說的話!蔽以诩埳蠈懙溃何魇┠鞘亲匀坏拿,而不是刻意去模仿的'……寫到這姜老師湊到我的耳邊說道:"寫得不錯(cuò)。"聽了這句話,我的心里喜滋滋的,心想:能得到特級(jí)教師的夸獎(jiǎng),真是難得!我便臉上含著笑容,十分自信地寫了下去:只要是自然的美總是最好的。
一堂課的時(shí)間總是短暫的,下課了,我們依依不舍地說了:"老師再見!"離開了舞臺(tái)。我真想讓這節(jié)課永遠(yuǎn)不結(jié)束。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只可愛的玩具小狗,它的毛格外的黑亮,上身是黑色,爪子都是白色的,腿是棕色的,特別是兩只眼睛好像兩個(gè)黑寶石,用手動(dòng)它的眼珠,一眨一眨好像活的一樣,真可愛。
這只玩具小狗是媽媽從北京給我買的,我特別喜歡,只要我寫字的時(shí)候,我就會(huì)把小狗放到我的寫字桌上,讓它看著我寫字,每當(dāng)我寫作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間磨蹭的時(shí)候,它好像在對(duì)我說:“快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫,寫完了咱們?nèi)ラ_開心心的玩!”我聽了低下頭趕緊寫作業(yè)。
有時(shí)候,我很不聽話,寫作業(yè)的時(shí)候是邊寫邊玩,作業(yè)幾個(gè)小時(shí)都做不完,媽媽批評(píng)我,我不想聽,還和媽媽頂嘴,媽媽就氣不打一處來,把我打了一頓,我哭了大半天,正迷迷糊糊的'趴在桌上,仿佛聽見一個(gè)聲音在叫我,。≡瓉硎峭婢咝」吩趯(duì)我說:“樂樂、樂樂快起來,快點(diǎn)寫作業(yè)吧!寫完了作業(yè)我陪你出去玩,你寫作業(yè)那么慢,我好想你陪我玩,你都冷落我了!但是你媽媽批評(píng)你是應(yīng)該的,是因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)不踏實(shí),邊玩邊寫,那什么時(shí)候你才可以和我一起玩呢!趕緊寫完了不是想怎么玩就怎么玩嗎?”我覺得玩具小狗說的有道理,認(rèn)真的對(duì)小狗說:“好朋友,我一定改,謝謝你!”
以后我一定做個(gè)好孩子,不可以冷落我的玩具小狗了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天是一個(gè)緊張刺激的開始,因?yàn)榻裉焓堑絼e班“巡回朗讀”。朗讀的前幾天,我不斷的練習(xí)掌握朗讀的速度,也不斷的訓(xùn)練聲調(diào),因?yàn)槿绻首x時(shí)不具備這些條件,是不可能得獎(jiǎng)的。
要出發(fā)到別班朗讀時(shí),老師提醒我們要有禮貌,還告訴我們要守規(guī)矩,全班異口同聲說:“好!”之后,大家都各自到別班朗讀。
在去四年級(jí)三班的'路上,我的身體不停的發(fā)抖,我一直提醒自己不要太緊張,但身體卻不聽使喚了。到了四年級(jí)三班,我們同組的三個(gè)同學(xué)在門口遲疑了一會(huì)兒才進(jìn)去;我看到四年一班的同學(xué)正在努力的朗讀,這時(shí)候我才想到:我們四年二班的同學(xué)都做得到的,我一定也可以!輪到我的時(shí)候,我的心臟噗通噗通的急速跳動(dòng),我鼓起勇氣向臺(tái)上走去,感覺好像有一股神奇的力量,讓我不再害怕。但朗讀完以后,我發(fā)覺剛才好像朗讀得太小聲,直到我旁邊的同學(xué)說:”你念得還不錯(cuò)!”,這時(shí)的我才放下心來,感到無比的欣慰。
在回教室的路上,我的心還在快速的跳著,看著那張?jiān)u審單,我才知道我終于得獎(jiǎng)了!
六年級(jí)的作文300字 篇5
生活是一個(gè)大舞臺(tái),我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。
我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣、愛好廣泛的女孩,琴棋書畫說不上很精通,可沒有一樣是我沒有學(xué)過的,其中,我最喜歡的就是學(xué)書法了,你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎?現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!
那是二零零八年的一天,爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好,寫作業(yè)寫的慢,所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。
剛開始學(xué)的時(shí)候,我總是歪歪扭扭的寫著一個(gè)個(gè)鉛筆字,老師過來的時(shí)候,我就慢慢的畫著那個(gè)字,老師看見了,握著我那雞蛋大的小手,在紙上輕輕地寫了一個(gè)字,而且還讓我學(xué)著寫,我按著感覺,寫了那個(gè)字,老師的`做法讓我出乎意料,老師居然在我那個(gè)字的旁邊打了一個(gè)小小的星星。就是這顆小小的星星,讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地,我的字寫的越來越好,寫字的速度也快了好多,后來我還學(xué)了毛筆書法。
其實(shí),我有時(shí)候想放棄的,可媽媽說:“學(xué)吧,學(xué)了以后字會(huì)寫的好看點(diǎn)。”后來我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)了兩年多,沒有放棄。
這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。
六年級(jí)的作文300字 篇6
一直以來,我都覺得自己是上帝創(chuàng)造的“完美天使”:看長(zhǎng)相,我大眼睛雙眼皮,小嘴兒疙瘩鼻兒,一笑倆酒窩,漂亮得沒法說;論性格,我活潑開朗,熱情大方;論才藝,我唱歌、跳舞、寫作、繪畫……十八般武藝,樣樣精通。
細(xì)化一下,我有“兩絕”——手絕、口絕。
我有一雙小巧手,我的國(guó)畫作品多次在鄉(xiāng)、縣、市級(jí)的書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),被爺爺譽(yù)為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽(yù)為“朱家第一剪”,一張紅紙,我手拿剪刀,頃刻間會(huì)讓它開出美麗的花,結(jié)出香甜的.果,生出栩栩如生的鳥獸蟲魚來。
我有一張厲害嘴,被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地,爸媽是我辯駁的強(qiáng)大對(duì)手。我是個(gè)不服輸?shù)闹鲀,常和爸媽?zhēng)得面紅耳赤,每每這時(shí),爸爸就無可奈何地慨嘆:“典型的‘沒理拗三分’,不可救藥了!”
每當(dāng)我拿著一摞證書向小伙伴炫耀時(shí),爸爸就說:“你就臭美吧!”你們說,臭美怎么了?臭美也是一種美啊!每當(dāng)我自賣自夸時(shí),媽媽就說:“你就自戀吧!”你們說,自戀怎么了?自戀是自信的最高境界!
這就是“超級(jí)自戀”的我。自戀而不忘拼搏,我覺得挺好的!
六年級(jí)的作文300字 篇7
我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。此時(shí)公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就是明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的`火焰。
與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就是休閑的好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。此時(shí)人們?cè)诼咽飞仙⒉剑谕ち死飶棾,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來,時(shí)時(shí)刻刻看著它。
六年級(jí)的作文300字 篇8
去年放暑假時(shí),我們一家去中山嶺的時(shí)候,遇到了一位老人。
那天,我們從山腳往上爬去,還沒爬完一半,就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。這時(shí),我看見了一位老人在向我們招手,我趕緊叫上家人一起過去,問老人這附近有什么買水的地方嗎?老人說:“這附近全是山路,因?yàn)檫@交通不便,所以附近沒有買水,買食物的地方。不過如果你們不嫌棄,我這里還有一些涼茶,可以請(qǐng)你們喝。”老人一邊說,我們迎進(jìn)屋里。這是一個(gè)用竹子和塑料布搭成的小茶棚,面積大概只有20平方米。里面只擺了幾個(gè)桌子和幾張椅子。對(duì)于現(xiàn)在的.人來說,這是很難遇見的景象。應(yīng)為現(xiàn)在的人住的都是樓房,像這種古董級(jí)的棚子,已經(jīng)很難見多了。所以妹妹就纏著我,問題多個(gè)不停。好不容易回答完妹妹的問題,我問,老爺爺為什么要在這里給大家送茶喝,老爺爺回答說“;我早年喪妻,現(xiàn)在晚年我唯一的孩子要接我去享清福,但是我在這里幾十年了,已經(jīng)有感情了。而且,這里有沒有賣水的,所以我留在了這里,既給人方便,又給自己完成了愿望。這兩全齊美的事情,我何樂不為呢?”
老人的話讓我感到世界上的好人永遠(yuǎn)比壞人多。人間處處有真情。
六年級(jí)的作文300字 篇9
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月了,而我,當(dāng)然也交到了許多新朋友,其中,老師也幫忙我不少,因此老師,我有話要說。
老師:謝謝您不厭其煩的教導(dǎo)我功課方面的許多問題,還有交友方面,讓我很快的融入班級(jí),更讓我很快的認(rèn)識(shí)同學(xué),真是謝謝老師。
記得我以前的老師——徐老師功課有時(shí)出的不少,但也是為了我們好,而且徐老師是用新奇的'教學(xué)來教我們,例如:用word稿紙精靈打作文、用ppt報(bào)告上課內(nèi)容等……,而現(xiàn)在我的老師——曾老師功課出的不多,但我也會(huì)很盡力完成,不讓老師操心。
雖然班上有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧跟老師討價(jià)還價(jià)得要聽鬼故事,但我覺得進(jìn)一點(diǎn)上課的進(jìn)度也是應(yīng)該的,不然上不完多麻煩呀,而且同學(xué)也有些愛講話,愛跟老師唱反調(diào),我都覺得他們是長(zhǎng)不大的小孩嗎?為什么講了又講,還是聽不懂老師的話?希望這些班上的害群之馬可以改進(jìn),不再惹老師生氣。
我很高興我轉(zhuǎn)學(xué)到新光小學(xué)遇到了一個(gè)好老師,每一天我都很期待明天的上課,所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書,而且老師說的所有金玉良言、做人做事的道理我都會(huì)銘記在心,更會(huì)程門立雪,希望老師可以平平安安、快快樂樂、心平氣和的教我們到六年級(jí)畢業(yè)。
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