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美麗的校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-12-07 03:45:06 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園風(fēng)景作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的美麗的校園風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園風(fēng)景作文7篇

美麗的校園風(fēng)景作文1

  我們的學(xué)校叫“朝天小學(xué)”那是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。下面就讓我給你詳細(xì)的介紹一下吧!

  首先,你進(jìn)入大門,就會(huì)看到一行金光閃閃的大字,上面寫著“朝天奮飛”這四個(gè)大字,接著向右走你將會(huì)看到幾棵翠綠的大樹,秋天就會(huì)有許多的大芒果。再向右走你就會(huì)看到我們的生物園,里面有“蝸!保膀球尽,“蛔蟲”,“水蛭”,“草履蟲”。這些都是模型。接著向前走,你會(huì)看到一個(gè)陶行知爺爺,他是一位知識(shí)淵博的人。有一個(gè)人說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”這句話。再向右走你會(huì)看到我們的大操場,那里有許許多多的小朋友在那里玩,再向前走,你會(huì)看到我們的行知園,那里分別種著兩大塊,一大塊是種植物,一大塊是種食物,植物分別有:美麗的鳳仙花,漂亮的百日草,新鮮的康乃馨,清香的菊花,茂密的.睡蓮,粉紅的荷花。

  我們的學(xué)校真美!朋友們,聽了我的介紹,你們喜歡我的學(xué)校嗎?

美麗的校園風(fēng)景作文2

  我們學(xué)校有一個(gè)好聽的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

  上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí),同學(xué)們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時(shí)歡騰起來,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打花,還有的同學(xué)在踢毽子……大家開心的.玩耍,每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

  我們在課堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí),我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學(xué)習(xí),花成長,我們是校園里最美的風(fēng)景。

美麗的校園風(fēng)景作文3

  對(duì)我來說,從樓上眺望下面的風(fēng)景,是最享受不過的事情。

  一早,我進(jìn)到教室后,我會(huì)快速放下手上拿著的袋子以及肩上背著的書包,因?yàn)槲蚁肟纯醋钣腥さ牡胤健?/p>

  我每天的早上或者下課,我都會(huì)眺望一下遠(yuǎn)處。當(dāng)天氣不怎么好,經(jīng)常下雨的時(shí)候,一朵又一朵不同的花,正在移動(dòng);當(dāng)早上的時(shí)候,大家又是帶著什么心情來到學(xué)校;當(dāng)下課的時(shí)候,其實(shí)非常有趣,有的拿著課本,匆忙的小跑步,有的在樓下談天說地,有的`在操場奔馳著,可以看見大家都做著不同的事情。除了可以看見人,也可以看見校園的一草一木。植物隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,換上了一件件新的衣裳。當(dāng)夏天來臨,一整片綠油油的草地,當(dāng)冬天的時(shí)候,那些衣裳丟棄,而春天的來襲,衣服又換上一件新的,翠綠色的一片,顯得花朵更耀眼,花朵一朵朵盛開之后,萬紫千紅,實(shí)在是美極了。

  我喜歡看的風(fēng)景,美麗嗎?有趣吧?我覺得,它是能夠讓我放松的地方。

美麗的校園風(fēng)景作文4

  在我心目中,校園辦公大樓前的魚池,是最美最美的地方。

  一進(jìn)入校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見茂密的矮樹叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的`散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。

  我想像自己是一條錦鯉,在池中無憂無慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物,蓮花的花香,吸引人來到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。

  校園中的魚池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。

美麗的校園風(fēng)景作文5

  我的校園如詩如畫,雖然沒有大自然中的景色美,但我的校園在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗秃帽仁俏疑钪械?伴侶,陪伴著我走向成長的階梯。我漫步在林蔭小路上來欣賞著這美麗的校園風(fēng)景,我看見兩旁綠樹蒼天,前面有座非常氣派的教學(xué)樓,那是我們 的老師付出辛苦而我們增長知識(shí)的寶地。

  我們學(xué)校的操場也很大,那是我們童年非常值得回憶和輕松的地點(diǎn)。當(dāng)然最使我著迷的還是那五顏六色的花壇了;▔瘍蛇吺怯檬瘔K鋪砌而成的,花壇里的'花爭紛奪艷,百花齊放,好比一位位美麗的公主互相擁擠,引來了蝴蝶在花叢中翩翩起舞。花兒一朵朵散發(fā)著清香的氣息。同學(xué)們每一節(jié)一下課就各自圍繞在喜歡的花朵旁邊欣賞和游玩。我愛我那美麗的校園,更愛校園里的花壇,它給我們學(xué)校增添了一道色彩,也給我童年的回憶留下一道美麗的校園風(fēng)景線。

美麗的校園風(fēng)景作文6

  校園風(fēng)景個(gè)個(gè)都不一樣,有的是鏤空的設(shè)計(jì),有的是站在高層就可以看到整個(gè)教室和走廊的情況,為每個(gè)年級(jí)設(shè)置一部分的樓層,這樣才不會(huì)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí),每個(gè)校園各有特色不同的美麗風(fēng)景。

  從左邊的風(fēng)景看到,操場、球場,不同的是游樂器材,校園的'右邊沒有游樂器材,隨著年紀(jì)的增長,會(huì)有不同興趣,看著比自己小的同學(xué)使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風(fēng)味,看著每個(gè)同學(xué)升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),看著大家認(rèn)真比賽和幫助自己與對(duì)手互相加油打氣,讓這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校創(chuàng)校周年,有了活力、動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)精神,織成一副美麗又不同的校園風(fēng)景。

  校園風(fēng)景,是個(gè)有很老又很高大的樹,細(xì)心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動(dòng)的圖畫,池塘里的水中生物,當(dāng)同學(xué)們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學(xué)校戶外的特別教室(操場),會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是校園風(fēng)景的一部分。

美麗的校園風(fēng)景作文7

  在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹,它的樹干很粗。

  春天一到,太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹繡成的'花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊。看著這泡桐花,我覺得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

  這就是我們校園的泡桐樹,是我們校園最美麗的風(fēng)景。

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