美麗的校園作文

時(shí)間：2025-09-06 07:19:07 美麗的校園作文我要投稿

[優(yōu)選]美麗的校園作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]美麗的校園作文15篇

美麗的校園作文1

　　聞濤小學(xué)位于錢(qián)塘江畔，那兒四季如畫(huà)，有芬芳撲鼻的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有機(jī)靈可愛(ài)的小魚(yú)，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　行政樓前的花壇十分美麗，像個(gè)魔術(shù)大師一樣，四季變化著不同的色彩。春天，金燦燦的迎春花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。夏天，鮮艷的月季花像是一張張粉色的`笑臉，開(kāi)得非常熱鬧，爭(zhēng)搶著要我們?nèi)ヂ勊�！秋天，高傲的菊花�?jìng)相開(kāi)放，有黃菊、白菊冬天，花兒雖然凋謝了，但花壇邊上的瓜子黃楊還是那么精神抖擻，綠得晃我們的眼。

　　教學(xué)樓西面的白玉蘭，開(kāi)得大朵大朵的，白的像雪。聽(tīng)老師說(shuō)它的歷史可久了，都二十歲了。這二十年里，它聽(tīng)著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，是那么美，那么響亮。在它旁邊，有一棵棵美麗的日本晚櫻。當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候，風(fēng)一吹，像下起了粉色的櫻花雨，如果這時(shí)候你正在欣賞，那多浪漫��！

　　校園里的樹(shù)，長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢非常茂盛。最引人注目的是銀杏樹(shù)。春天，它抽出一片片嫩綠的葉子，真像一朵朵翠綠的小花在樹(shù)上開(kāi)放。夏天，它長(zhǎng)得枝繁葉茂，風(fēng)呼呼地吹，它仿佛是一把把小扇子，在給熱呼呼的樹(shù)干扇風(fēng)呢！秋天，小扇子把夏天的炎熱扇走了，給人們帶來(lái)了涼爽。風(fēng)吹來(lái)，像一片片“金子”飄落下來(lái)。銀杏樹(shù)結(jié)了好多“珍珠”，有一次，老師數(shù)了一數(shù)，一棵樹(shù)就有三百多顆“小珍珠”呢！冬天葉子沒(méi)了，可是頑強(qiáng)的“小珍珠”還在。過(guò)幾天，“小珍珠”從樹(shù)上落下來(lái)，準(zhǔn)備明年長(zhǎng)成參天大樹(shù)，繁殖后代。

　　小農(nóng)場(chǎng)里可熱鬧了，有青菜、白菜、蘿卜、辣椒白蘿卜埋在土里，有的露出了半個(gè)身子，它想快點(diǎn)跑出來(lái)找朋友玩呢！穿著一身紅衣服的辣椒羞答答地躲在綠葉中

　　水族館里也是熱鬧非凡，小魚(yú)們正在瘋狂地玩耍。有的全身長(zhǎng)著五彩斑斕的斑紋，有的在石頭下鉆來(lái)鉆去，有的大著肚子游來(lái)游去，像是在驕傲地告訴我們，它要生出幾百萬(wàn)個(gè)孩子似的

　　我們的校園真是美麗極了，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校是美麗的海南小學(xué)，那是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的地方。

　　走進(jìn)校門(mén)，沿著七色長(zhǎng)廊走到一半，右邊就是陶?qǐng)@。陶?qǐng)@里矗立著一尊陶行知爺爺?shù)牡裣�。他手里拿著一本�?shū)，充滿(mǎn)慈愛(ài)地望著前方。雕塑下方刻著“愛(ài)滿(mǎn)天下”四個(gè)大字。陶行知爺爺?shù)牡裣衽赃呥€有一叢蒼翠的竹子。清晨，陽(yáng)光灑在竹子上面，留下了一些斑駁的影子；微風(fēng)吹來(lái)，竹子上的嫩葉兒隨風(fēng)飄動(dòng)。尤其到了冬天，稀稀拉拉的雪鋪在竹子上，更把陶?qǐng)@襯托成一個(gè)教育的圣地。

　　走過(guò)七色長(zhǎng)廊右拐，就是我們寬闊的操場(chǎng)。這里有著綠油油的草地和紅彤彤的塑膠跑道。操場(chǎng)最前方是升旗臺(tái)，上面豎立著三根筆直的`旗桿。每周一我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)的對(duì)面有一棵蒼翠挺拔的百年大松樹(shù)。這棵大松樹(shù)已經(jīng)有四層教學(xué)樓那么高了。只見(jiàn)它就像一把綠絨大傘一樣守護(hù)著操場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊還有幾棵桂花樹(shù)。每到秋天，金黃的桂花一開(kāi)，陣陣濃郁的清香就惹得同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地上前去采桂花。

　　走過(guò)操場(chǎng)，萬(wàn)艷同芳的百卉園就出現(xiàn)在我們眼前。百卉園里百花爭(zhēng)奇斗艷，有粉嘟嘟的荷花，黃燦燦的向日葵，紅彤彤的一串紅；還有。除了姹紫嫣紅的花兒以外，還有一棵棵挺拔的大樹(shù)。綠油油的柚子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的柚子，碧綠的柳樹(shù)垂下細(xì)長(zhǎng)的柳絲多么美麗的百卉園��！

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)這里的一草一木、一磚一瓦。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，這里將永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方！

美麗的校園作文3

　　我有個(gè)美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是茂盛的大樹(shù)，那翠綠色的葉子，明亮地照耀著我們的眼睛，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到這個(gè)和諧而完美的學(xué)校。”那漂亮又帶著香味的玉蘭樹(shù)點(diǎn)綴著學(xué)校四周。一陣微風(fēng)吹過(guò)，潔白的玉蘭花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校，那沁人心脾的香味是多么令人陶醉啊！

　　我最喜歡學(xué)校花壇里的花，異常是那引人注目的月季花，她婀娜多姿，嬌柔美麗，象少女?huà)趁牡拿骖a，含苞未放時(shí)，花瓣緊緊地相互擁抱著，剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉如同一彎細(xì)微的月牙兒，水靈靈的小葉片透著嫩紅，淺淺的紅暈向葉片的四周滲開(kāi)去；含笑怒放時(shí)，花瓣兒則慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，在郁郁蔥蔥的綠葉間嬌羞地露出臉龐來(lái)，在百花叢中亭亭玉立。那粗獷、厚實(shí)的雞冠花并不俊俏，但卻給人留下了憨厚、淳樸的'完美印象。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，她記載著我的歡樂(lè)與期望。每當(dāng)我放學(xué)后，走出學(xué)校的大門(mén)，都會(huì)依依不舍的回頭眺望，心里默默的說(shuō)：“學(xué)校啊，我們明天再見(jiàn)！”

美麗的校園作文4

　　我們的學(xué)校座落在風(fēng)景優(yōu)美的大連市軟件園內(nèi)，所以叫軟件園雙語(yǔ)學(xué)校。

　　每天早上，當(dāng)我們歡天喜地地來(lái)到學(xué)校門(mén)口的'時(shí)候，首先映入眼簾的是一幢五層高的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈，莊嚴(yán)肅穆。樓前是寬闊的操場(chǎng)：紅色的塑膠跑道，綠色的足球場(chǎng)，我真想酣暢淋漓地跑上幾圈啊！操場(chǎng)旁邊是單杠等健身器材，每到下課時(shí)，我都和小伙伴們一起在這里盡情玩耍。

　　學(xué)校操場(chǎng)前面正中央有一個(gè)主席臺(tái)，每天早上，五星紅旗從那里冉冉升起，迎風(fēng)招展。學(xué)校的院墻邊，有許多小樹(shù)。夏天，小樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。我們就像這些小樹(shù)一樣，茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我們的學(xué)校真美�。∥覑�(ài)這美麗的校園，我愛(ài)可愛(ài)的同學(xué)，我更愛(ài)辛勤的園丁！

美麗的校園作文5

　　我的校園是一處很美麗的地方。

　　春天，我的校園的花壇里都是五顏六色的鮮花，爭(zhēng)相開(kāi)放，像搶著告訴大家春天來(lái)了，花叢中有飛舞的蝴蝶，一排一排的松樹(shù)站立的像一排排的.戰(zhàn)士。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，小朋友在樹(shù)下做游戲，休息，讀書(shū)。學(xué)校的池塘里有一片片的荷荷葉，綠油油的，像一把把的小雨傘，還有一些小朋友在旁邊玩。

　　秋天，校園里的樹(shù)葉變黃了，微風(fēng)吹來(lái)，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只飛舞的蝴蝶，美極了！

　　冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，校園里大樹(shù)的葉子全都不見(jiàn)了，只留下一堆雪，小朋友們?nèi)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人、他們玩的可開(kāi)心了。

　　我得校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。

美麗的校園作文6

　　朋友們，你的校園美嗎？我們的校園可美了！其實(shí)，我們校園的美都在生活

　　辦公樓的正前面便是生活

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，，一片樹(shù)葉飄進(jìn)了前方的蘑菇亭。蘑菇亭像一把撐開(kāi)的大傘，無(wú)論在夏天或下雨天，它都可以給我們遮太陽(yáng)、擋大雨，帶來(lái)方便。坐在蘑菇亭內(nèi)，向前望去，一朵朵美麗的小黃花襯托著如茵的綠草，就像是紡織工人精心編織的一塊美麗的地毯。

　　稍近些，是一座具有民族特色的亭閣。綠色的琉璃瓦和紅色的柱子，在陽(yáng)光的`照耀下，顯得別具風(fēng)格。在亭頂每一片瓦上的美麗花紋，都是能工巧匠雕塑出來(lái)的，真了不起��！

　　緊挨著亭閣的是人工拱橋。在拱橋兩旁，栽種著爭(zhēng)芳斗艷的美人蕉，黃里透紅的，令人賞心悅目。站在拱橋上，極目眺望，一條長(zhǎng)廊就像一列火車(chē)正準(zhǔn)備向東北方向開(kāi)出呢。

　　親愛(ài)的朋友，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，生活小區(qū)肯定會(huì)給你以最熱情的擁抱！

美麗的校園作文7

　　"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異."這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的《詠荷》詩(shī)。其實(shí)我也很喜歡荷花。

　　夏天，太陽(yáng)一熱，人就汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花開(kāi)得香的季節(jié)。

　　我跟著父母去了荷花園�？炜矗『商晾镩L(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的荷葉，一片一片，像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層濃密的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂著頭。蓮莖上的小扇子像萼片，襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放，露出小黃蓮；有的只是綻放幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩對(duì)路人微笑；有的還在開(kāi)著花，開(kāi)著骨頭，開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，都快爆了...

　　微風(fēng)吹來(lái)，荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪，荷葉和荷花輕輕搖擺，于是現(xiàn)在它們?cè)隰骠嫫鹞�，吸引著幾只蜻蜓飛過(guò)荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫(huà)！

　　一場(chǎng)雨過(guò)后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛洗過(guò)澡的仙女，站在池塘里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大綠葉上的小水珠晶瑩剔透，像珍珠一樣，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，滾落到池塘里——雨后荷塘的新景象。

　　荷花不染泥。它無(wú)私地把它的芬芳奉獻(xiàn)給人們。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛(ài)美麗的荷花，我愛(ài)荷花無(wú)私的奉獻(xiàn)。

美麗的校園作文8

　　我們的校園十分美麗，它在華龍區(qū)十分有名，讓我來(lái)帶你參觀一下吧。

　　走近我們的校園，你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)的形狀十分別致。校門(mén)的中間，是一堵用朱紅色大理石砌成的墻。仔細(xì)看，它是一本翻開(kāi)的書(shū)的形狀。這本翻開(kāi)的“書(shū)”仿佛在告訴我們：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這所學(xué)校是學(xué)習(xí)的搖籃；這所學(xué)校能為我們插上夢(mèng)想的翅膀，能讓書(shū)香浸入我們的心田。在這本“書(shū)”上，寫(xiě)著“華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，盡管這幾個(gè)大字經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，已經(jīng)顯得十分蒼桑，但還是熠熠閃光。校門(mén)兩邊則是自動(dòng)伸縮門(mén)。怎么樣，我們的校門(mén)就很不錯(cuò)吧？

　　進(jìn)入校園，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓被朱紅與雪白裝飾著，是那樣莊重與典雅，教學(xué)樓頂上，樹(shù)立著幾個(gè)醒目的大字，這是我們的校訓(xùn)：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事。走進(jìn)教學(xué)樓，一眼就能看到墻上學(xué)生們那一張張可愛(ài)的笑臉。走廊的墻上，貼著我們學(xué)校特有的廊道文化，一樓是傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日，二樓是古代建筑……文字配上精美的插畫(huà)，漂亮極了。教室里，每個(gè)班墻上都有鼓勵(lì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)欄目，比如“秀秀我自己”“瞧我最棒”等，窗戶(hù)被擦得干凈，透亮，好像沒(méi)有似的。我們還用著先進(jìn)、干凈、環(huán)保的電子白板呢！我們有自己的廣播站，少年宮，在四樓的錄音室里上一節(jié)課，還可以在華龍區(qū)其它學(xué)校直播呢！

　　來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)被不同的色彩劃分為不同的功能：跑道用紅色與白色點(diǎn)綴著，籃球場(chǎng)被綠色圍繞著……環(huán)顧四周，學(xué)校的墻壁上，繪著圖文并茂的歷史故事，教育我們?cè)鯓幼鋈伺c待人。你看，旁邊那一棵棵大樹(shù)，枝葉茂盛，蒼翠欲滴。咦？那幾個(gè)亭亭玉立的'小姑娘是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，就是櫻桃樹(shù)！春天才剛剛在我們校園落下腳步，櫻桃樹(shù)就發(fā)芽了，像一個(gè)個(gè)剛出生的小精靈；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了米粒般黃綠的小芽，真可愛(ài)呀！

　　你看，學(xué)校那邊是什么？對(duì)！是一個(gè)小花園！那一片片的小竹林中，碧綠的竹子挺拔有力，筆直地伸向天空。兩旁是木瓜樹(shù)，等到秋天，木瓜結(jié)果時(shí)，木瓜樹(shù)張開(kāi)的小傘遮住了頭頂?shù)奶炜�，木瓜像金黃的大鴨梨，散發(fā)著淡淡的芳香。還有石榴樹(shù)呢！紅紅的石榴咧著嘴，嘗一口，鮮嫩多汁。樹(shù)底下，碧綠的小草像在地上鋪了一層地毯。五顏六色的小花綻開(kāi)笑臉，在風(fēng)中向我們招手。小蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶忙著傳粉，還有同學(xué)在捉小蟲(chóng)子玩，花園里真熱鬧��！

　　怎么樣，我們的學(xué)校漂亮吧！你一定也想來(lái)我們學(xué)校吧？當(dāng)然可以！現(xiàn)在報(bào)名，還不算晚！

美麗的校園作文9

　　我的母校——錦江小學(xué)，是一座百年老校，它座落在千年古鎮(zhèn)錦江的正中心。

　　來(lái)到校門(mén)口，抬頭向上看，最先映入眼簾的是閃閃發(fā)光的四個(gè)大字——“錦江小學(xué)”，下面還有四根大柱子，使校門(mén)顯得更加氣派。

　　進(jìn)入校門(mén)就看見(jiàn)了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)就像把有香味的大傘挺立在那兒。在桂花樹(shù)左側(cè)是分享式教學(xué)樓，右側(cè)就是升旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在那兒舉行升旗儀式，唱著國(guó)歌，瞻仰著鮮紅的國(guó)旗，一股自豪感油然而生。我們有時(shí)會(huì)在那舉行各種活動(dòng)，如演講比賽、朗誦比賽等

　　升旗臺(tái)后面就是行政樓，行政樓右側(cè)是樓綜合樓，綜合樓正前方是步步高路。在步步高路兩側(cè)有許多香樟樹(shù)，如同衛(wèi)士守護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué)，香樟樹(shù)正下方都有一本石書(shū)，上面刻著錦江小學(xué)的發(fā)展歷史。旁邊還有許多石凳，每到夏天，有許多同學(xué)都會(huì)坐到石凳上乘涼，邊說(shuō)笑、聊天，邊做游戲，整個(gè)校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　步步高路右側(cè)是排球場(chǎng)，在前面是籃球場(chǎng)。每個(gè)星期我們都會(huì)在那兒做大課間活動(dòng)。

　　排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)的`分界線(xiàn)上，兩旁有花壇。每到春天來(lái)，便會(huì)開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵。平常在籃球場(chǎng)上，會(huì)有許多學(xué)生拿著籃球，和朋友們一起打籃球。

　　在籃球場(chǎng)的正前方就是蔡悅城教學(xué)樓。一打上課鈴，同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑回教室，端正地坐著，等待老師來(lái)上課，不一會(huì)兒傳來(lái)陣陣的瑯瑯讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文10

　　校園是美麗的，校園是溫暖的，校園是綠色的。校園是家，在校園里學(xué)習(xí)和生活我很開(kāi)心，所以我們要一起呵護(hù)它。

　　我的學(xué)校是吉興中心校。我的校園是非常美麗的，校園東面是中學(xué)，校園的西面是廁所，校園的南面是圖書(shū)室、美術(shù)室、體育室等，校園的北面是我們上課的地方，也就是教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的旁邊有很多小花，有紅的、紫的、粉的、黃的一進(jìn)教學(xué)樓，就能看到一座大的雕像，是銀白色的，還有一桿旗，那是五星紅旗，用烈士的鮮血染成的。

　　上課的'時(shí)候，每個(gè)班級(jí)的老師都會(huì)打開(kāi)白板，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段為學(xué)生提供大容量、高效率的知識(shí)大餐。

　　怎么樣，我的校園是不是非常美麗？

美麗的校園作文11

　　春天到了！春天到了！我們脫下了冬裝，換上了春裝，背著書(shū)包，邁著輕快的腳步，走進(jìn)校園。

　　一進(jìn)校園，一棵高大又粗壯的樟樹(shù)，并且枝繁葉茂、俊秀挺拔，映入我們的眼簾。這時(shí)，我不驚贊嘆道：“啊，校園的樟樹(shù)真大呀，大得連四五個(gè)小朋友手拉手也合不上來(lái)了；校園的樟樹(shù)真高啊，搞得直入云霄；校園的`樟樹(shù)真綠啊，，綠得像是有無(wú)數(shù)個(gè)生命在顫動(dòng)。

　　樟樹(shù)不僅給學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)，還給我們帶來(lái)了無(wú)限生趣。

　　沿著樟樹(shù)往前走，就來(lái)到大大的操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們像支箭似的，飛快地沖了出去。一到操場(chǎng)，同學(xué)們就會(huì)拿出自己最喜歡的體育用品，開(kāi)始盡情地玩耍活動(dòng)。有的在跳繩；有的在爬單杠，還有的在踢足球。踢毽子的人可好笑了，像只覓食的小鴨子。

　　我慢步在校園內(nèi)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，呼吸著新鮮的空氣。我想說(shuō)：“�。∥覀兊男@真熱鬧，到處是讀書(shū)聲，到處都是同學(xué)們的歡笑說(shuō)聲�！�

美麗的校園作文12

　　在陽(yáng)光明媚的假日里.在濃濃的夜幕中，近來(lái)每當(dāng)學(xué)習(xí)之暇，我的心頭悠然升起一種對(duì)學(xué)校的依戀之情。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的工夫我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，怎不叫人有幾多感慨，我時(shí)常獨(dú)自一人在清靜的庭院中漫步，腦海中再現(xiàn)著我那可愛(ài)的校園…… 一進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是“文明好學(xué)、勤勞健美、嚴(yán) 謹(jǐn)規(guī)范、求實(shí)創(chuàng)新”，再往前走你會(huì)看到整潔的校園里到處生機(jī)盎然，師生們歡歌笑語(yǔ)，不是春天勝似春天。稍一留神你會(huì)注意到每個(gè)班級(jí)前都有一排筆直的松樹(shù)，堅(jiān)硬的樹(shù)干支承著濃密的.松葉，像一排排鋼鐵衛(wèi)士隨時(shí)聆聽(tīng)著祖國(guó)母親的召喚，又像一群群亭亭玉立的少女把我們的江山裝扮的如火如茶。連續(xù)幾天的小雪使校園面貌一新。

　　校中央的柏油路面已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，真叫人不忍心去踩一下。每間教室的房頂上，雪姑娘都大方地送給它一床厚厚的白被子。屋檐邊掛滿(mǎn)了水晶般的小冰一丁，給屋檐鑲嵌了一道玲瓏的花邊。校園可愛(ài)，我們的老師更叫我們肅然起敬。他們像一位泣辛勤的園一J一含辛茹苦地喃育我們這一裸裸小小的幼苗，為了我們.他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切…… 無(wú)晦的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)，像慈父像慈母i 我們還有一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)同上的班集體。在老師們的諄諄教導(dǎo) 下，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，比學(xué)趕幫，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)招略庐�。這里是祖國(guó)的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。啊.我愛(ài)你，美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　我的學(xué)校，坐落在沙市場(chǎng)航空路16號(hào)，是一個(gè)花園式學(xué)校，門(mén)口有一塊大理石做的石碑，上面雕刻著“沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”金光閃閃的大字。

　　進(jìn)入校門(mén)，一陣清香迎面撲來(lái)，原來(lái)校門(mén)廣大場(chǎng)右邊有一個(gè)花壇，花壇的月季花香讓我們陶醉，走近些看到它露出了粉紅的小臉蛋兒，在花壇里還有許多五顏六色的花。花壇中間有一個(gè)銅鐘，時(shí)針指著8點(diǎn)整，上面刻著“惜時(shí)如金”幾個(gè)大字，它時(shí)刻提醒著我們，時(shí)間如金子一樣珍貴，讓我們每天都要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。學(xué)校的廣場(chǎng)左邊墻上有一副棕色浮雕，上面雕著各種各樣的畫(huà)面，有的同學(xué)在植樹(shù)，有的同學(xué)在打籃球，有的在進(jìn)行消防演練，還有的在為困難的學(xué)子幕捐……真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　廣場(chǎng)中間最引人注目的就是金魚(yú)池，池中有座假山，假山上面刻著我們的校訓(xùn)——“讀活書(shū)，做真人”。金魚(yú)池中間有許多噴泉，噴出的水花像一朵朵盛開(kāi)的花兒，又像一個(gè)個(gè)小蘑菇，正等著小白兔把它們采走呢！清澈的池水里，魚(yú)兒們圍著假山游來(lái)游去，正在玩吹泡泡的游戲，每當(dāng)看到如此美景，頓時(shí)覺(jué)得心情格外舒暢。

　　穿過(guò)廣場(chǎng)，就是教學(xué)樓，一間間的.教室窗明幾凈，瑯瑯的讀書(shū)聲隨風(fēng)飄來(lái)，像一首首歡樂(lè)的歌曲。

　　來(lái)到學(xué)校大樓的右邊是一塊用塑膠草坪鋪成的大操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠綠的草地，下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谀菚r(shí)踢球、賽跑、跳繩……做各種游戲，那歡呼聲、笑聲在校園上空回蕩。

　　操場(chǎng)旁種著一排排柚子樹(shù)、桔子樹(shù)，每當(dāng)秋天到來(lái)，在陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)橙紅的桔子像燈籠掛在樹(shù)上，那金黃的柚子在樹(shù)上笑著向我們打招呼。

　　我愛(ài)我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。

美麗的校園作文14

　　仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。特別是網(wǎng)絡(luò)的加入，讓我更加愛(ài)上了校園生活。

　　在學(xué)校，最有興趣的便是形形色色的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，有趣而又方便。老師上課的時(shí)候經(jīng)常用心做很多的PPT，上課時(shí)，那鮮艷的顏色引人入勝，讓人很難走神。同時(shí)，坐在后排的同學(xué)看不見(jiàn)字體的時(shí)候，老師就可以把字體放大，顏色變亮，非常方便!當(dāng)老師問(wèn)大家PPT上顯示的問(wèn)題的時(shí)候，老師可以等學(xué)生把答案回答出后再輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，答案就立馬在電腦上出現(xiàn)，非常方便。

　　現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)流行的時(shí)代，學(xué)校為了讓我們多了解網(wǎng)絡(luò)都增加了電腦課，在電腦課上，老師可以通過(guò)自己的電腦觀察我們每個(gè)人的課堂表現(xiàn)�？梢栽诿總€(gè)人的電腦上統(tǒng)一做演示，每個(gè)同學(xué)都可以很近距離的觀察學(xué)習(xí)到老師教的內(nèi)容，讓學(xué)生和老師共同在課堂上研究網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。

　　放學(xué)后，有家校通，家長(zhǎng)和老師在學(xué)校外也能自由的`溝通，交流方便，家長(zhǎng)能隨時(shí)詢(xún)問(wèn)老師孩子在學(xué)校的情況，老師也可以隨時(shí)向家長(zhǎng)溝通告訴家長(zhǎng)一些孩子的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，值得改進(jìn)或表?yè)P(yáng)的地方，讓家長(zhǎng)能和老師共同合作，讓學(xué)生進(jìn)步。

　　在一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，學(xué)生可以登錄一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，非常便捷。一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有預(yù)習(xí)，鞏固，復(fù)習(xí)等板塊，讓我們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)，里面詳細(xì)的講解讓我們對(duì)題目和題型更加了解，理解的更加貫徹，很實(shí)用。

　　科技與教育的結(jié)合，使教育更加便捷，更加美好，希望未來(lái)的學(xué)習(xí)能更加快樂(lè)。

美麗的校園作文15

　　陽(yáng)春三月，老師帶著我們這些可愛(ài)的學(xué)生們來(lái)參觀美麗的校園。

　　首先我們來(lái)到校門(mén)口。學(xué)校的大門(mén)真美啊，校牌在墻上閃閃發(fā)光，好似一塊塊金子；學(xué)校的大門(mén)真高啊，簡(jiǎn)直就像一座拔地而起、直入云天的山峰，呈現(xiàn)在我們這些懷著好奇心的孩子面前，在我們看來(lái)這校園是多么得壯觀�。粚W(xué)校的大門(mén)真寬啊，在這聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，都不會(huì)感到擁擠吧。

　　我們跟著老師在校園里漫步著，看見(jiàn)了韓愈像。韓愈真嚴(yán)肅啊，他目光凝固，站如一棵松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，衣著整齊；韓愈像真端莊啊，手里一直拿著一本竹卷，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的很有學(xué)問(wèn)；韓愈像真高啊，是我們的兩倍還要多。

　　繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一條馬路，就可以看見(jiàn)美麗的噴泉。噴泉開(kāi)放的時(shí)候可美了。泉水形成了姿態(tài)萬(wàn)千的景象，像哭啼的小孩，像一直巨象，像駱駝……千姿百態(tài)，即使不比作什么，也很值得觀賞，噴泉一層又一層，一層又接著一層，每一層都會(huì)有白如雪的'浪花。你們猜一猜，噴泉還有一個(gè)神奇的地方是什么呢？告訴你吧，只要噴泉的閘門(mén)打開(kāi)，你手一揮它也會(huì)自動(dòng)感應(yīng)出來(lái)和你往同樣的方向舞動(dòng)，是不是很有趣呀！

　　我們戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。最后是高大的圖書(shū)館。圖書(shū)館上還印著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓?huà)哩——教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。是啊，我們的老師就是用現(xiàn)代化的教育，帶我們走進(jìn)這個(gè)未知的世界，著眼于遠(yuǎn)大的未來(lái)！

　　美麗的校園，我的港灣；五彩的校園，是我童年的快樂(lè)。

　　我愛(ài)你，美麗的校園！

【美麗的校園作文】相關(guān)文章：