三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)1

　　小草感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)為它遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)感恩土壤，因?yàn)橥寥雷屗�茁壯成長(zhǎng)；我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋煂⒅�識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；可我們更要感恩父母，因?yàn)楦改覆坏�賜予我們生命，而且給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我們一個(gè)溫暖的家。

　　父愛(ài)如山

　　有一次，我的數(shù)學(xué)只考了80多分，這對(duì)我這個(gè)一向成績(jī)挺好的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊�；氐郊遥�我哭倒在爸爸的懷里，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事孩子，做不了一個(gè)偉大的人，可以做一個(gè)快樂(lè)的人，但至少要像小草一樣，可以為人們，奉獻(xiàn)綠色，提供氧氣。人生路上還會(huì)有很多次失敗發(fā)生，不能因?yàn)橐淮问�敗就承受不了，這一次沒(méi)考好說(shuō)明你沒(méi)有努力，平時(shí)只要多努力才行�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回家寫(xiě)完作業(yè)，就做一些練習(xí)題。我的成績(jī)漸漸提高了，爸爸的話雖然不是什么名言警句，可是它給了我勇氣。

　　母愛(ài)似水

　　還有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽埋怨了起來(lái)：“媽媽，您為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”“好了，你快點(diǎn)，我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)，一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼地吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來(lái)，給我披上。我喋喋不休地還在說(shuō)：“您這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到會(huì)挨批的！”媽媽把車開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò)，刮得我的耳朵生疼。我逃過(guò)了遲到。放學(xué)回到家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰�少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到她�！蔽业难蹨I像斷了線的珍珠，落了下來(lái)。這一切，都是因?yàn)槲�，都是因�(yàn)閻?ài)呀！我跑到媽媽的床邊，內(nèi)疚地說(shuō)了一聲：“媽媽，對(duì)不起！”爸爸媽媽，謝謝您們給了我呵護(hù)與溫暖，謝謝您們給了我悉心的照顧，謝謝您們給了我幸福的生活。如果我是花兒，您們就是園�。蝗绻�我冷了，您們就是我的棉襖、棉被；如果我是小草，您們就是陽(yáng)光。

　　爸爸媽媽，我就好象一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)大的.，剛冒出土的，帶著幾片綠葉的一棵小牽�；ǎ�而你們則是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)我，呵護(hù)我。而我呢，總有一天會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵來(lái)報(bào)答你們的！父愛(ài)是沉重的，是難以理解的，母愛(ài)是清澈的，是溫柔的，更是一份血濃于水的親情......

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)2

　　父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格;母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。在我心中媽媽是最偉大的，因?yàn)橛兴�才有我的生命，如果要用一個(gè)天平來(lái)衡量父母對(duì)我的愛(ài)，在我的心中秤砣永遠(yuǎn)是偏向媽媽的。

　　我對(duì)媽媽往往是順從，對(duì)爸爸一直都是叛逆，也不知為什么媽媽和我說(shuō)話我總是耐心的聽(tīng)�？傻搅税职�，無(wú)論他怎么對(duì)我好我總是厭煩他，還經(jīng)常和他吵架，我知道他是為了我好，我總是厭煩他，還經(jīng)常和他吵架，我知道他是為我好，他是因?yàn)閻?ài)我才管我，因?yàn)閻?ài)我才關(guān)心我，可是我偏偏對(duì)他的愛(ài)拒之千里之外。

　　不管我多么的任性，多么的胡鬧，他總是有一份能包容我的心，我想他也已經(jīng)習(xí)慣了吧，每當(dāng)他問(wèn)我渴不渴餓不餓冷不冷，我的憤怒不知莫名其妙的`從何而來(lái)。

　　父愛(ài)，母愛(ài)

　　就在昨天早上，媽媽剛那個(gè)把我從夢(mèng)中喚醒，我朦朧的眼睛看了一眼表，就開(kāi)始了早上的“瞎忙活”。我很快的穿完了衣服，接著就開(kāi)始洗臉梳頭，梳頭是花費(fèi)我早上最多的時(shí)間了，一邊梳不好還要梳第二遍，而且還在鏡子面前左照又照的，五分鐘都過(guò)去了，媽媽就開(kāi)始喊道：快點(diǎn)墨跡，我就回到：快點(diǎn)還叫墨跡么，你們都嫌我慢，說(shuō)我墨跡我都?jí)蚩斓牧藷┤恕�媽媽說(shuō)：你看你一個(gè)頭梳那么長(zhǎng)時(shí)間，自己墨跡還怪別人說(shuō)你。這是我和媽媽吵了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒戰(zhàn)爭(zhēng)平息了，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，我吃完飯正準(zhǔn)備走，媽媽說(shuō)把馬甲穿上，今天冷我的火就上來(lái)了，我說(shuō)不穿，冷不冷我還不知道么真煩人這是媽媽的火也上來(lái)了我們又大吵了幾句，隨后媽媽又給我留了一句：快滾!我拿起書(shū)包就走了·……到了學(xué)校再想一想真可笑，其實(shí)媽媽是為我好，關(guān)心我我卻不理解。

　　父愛(ài)>;母愛(ài)

　　就在前不久，我們下午正在上課，我向外面看了一眼，早上還晴著的天，突然下起了鵝毛大雪，我和同學(xué)準(zhǔn)備去我姥姥家吃飯，剛一放學(xué)我們正在走著，突然看到有一個(gè)人特別明顯，我在一擦擦眼睛，沒(méi)錯(cuò)是爸爸，因?yàn)樗�有人都在急急忙忙往外面走，只有他頂著鵝毛大雪往里進(jìn)，我和同學(xué)走到爸爸身邊，一看爸爸給我?guī)Я藡寢尷拥娘�，還買(mǎi)的奶和腸，我高興極了我們就不用回去了，就走回教室，我們正準(zhǔn)備吃，又看見(jiàn)爸爸送來(lái)一份同樣的東西，說(shuō)是給同學(xué)買(mǎi)的，我看著爸爸濕濕的頭發(fā)，心里有種說(shuō)不吃的滋味……

　　這就是我的爸爸媽媽。

　　最后我只想說(shuō)一句，不是爸爸媽媽你們幸苦了，也不是爸爸媽媽我愛(ài)你們，而是“父愛(ài)=母愛(ài)”。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)3

　　父母的愛(ài)是一句嘮叨，每天都會(huì)聽(tīng)到幾句，我聽(tīng)得快煩了，才知道，那是為我好。父母的愛(ài)好似一棵大樹(shù)，而我是一顆小草，風(fēng)雨來(lái)臨，您為我遮風(fēng)擋雨，但是，我或許會(huì)因?yàn)檫@變得脆弱。父母的愛(ài)是一頓飯，把他們的深情寄托在里面，或許你的一句話會(huì)改變他們的心情，“好吃�！毕残︻侀_(kāi)，“不好吃�！眲t感到傷心。放學(xué)了，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你，你會(huì)生氣，會(huì)埋怨，可能，你會(huì)覺(jué)得這是家長(zhǎng)應(yīng)該做的'，但是，你錯(cuò)了。父母的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍在我們身邊，只是我們還沒(méi)有感覺(jué)到而已，我們，需要認(rèn)真去體會(huì)，生氣時(shí)，站在父母的角度想一想，對(duì)還是錯(cuò)？試著去理解家長(zhǎng)，讓父母的愛(ài)穿透你心靈的枷鎖，呵護(hù)你，伴隨你……

　　去年暑假，我們一家來(lái)到中岳嵩山，隨著淡淡的大自然的味道，登上了這

　　擁有悠久歷史的嵩山。

　　直到半腰，已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了。望著眼前那正在攀登的背影，想起了之前的約定，“爸，這一次可不能幫我哦，我要自己上！”真是搬起石頭砸自己的腳啊，欲哭無(wú)淚�！疤鹛穑�你行不行��？”哼，前面的人都已經(jīng)到達(dá)頂峰，而我呢？還在喘著大氣雙手掐腰�！拔梗�嗚……累死啦，爸，幫我！”“不，自己試試！我不會(huì)幫你的……”語(yǔ)意未盡，我當(dāng)時(shí)就“火冒三丈”心想登上去了一定不能“原諒”父親！

　　當(dāng)想要后悔，便聽(tīng)到一陣聲音：“甜甜，加油��！”母親的聲音，這時(shí)失去了往時(shí)的嚴(yán)厲，像個(gè)小孩子再給我加油鼓勁，這聲音就像一顆“大力丸”感到頓時(shí)充滿力量，繼續(xù)。耳邊回蕩著剛才的話，還有父親！“甜甜，我相信，你能行！”一步邁開(kāi)，兩步，三步……當(dāng)還剩最后一步時(shí)，“來(lái)，手給我�！逼降�的語(yǔ)氣，卻又夾雜著一絲興奮，伸手握上父親的大手，手心傳來(lái)陣陣溫暖。

　　我清楚的明白，父母不幫助我是因?yàn)橄胱屛易约喝ヅ实�，自己去挑�?zhàn)！為我的加油，是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，而這里面，包含這意想不到的深情。而我，卻不理解認(rèn)為父母是應(yīng)該幫助我的……可我不知道，父母不可能一輩子都在身邊，需要我自己去嘗試，去挑戰(zhàn)！

　　父母的愛(ài)是滋潤(rùn)的春雨，如同絢爛的夏花，像靜謐的秋月，更似溫暖的冬日，或許不是那么驚天動(dòng)地，或許只是一句話，一把大手，一頓飯……都可以像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)你的心房。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)4

　　父愛(ài)如山

　　有一種愛(ài)叫做父愛(ài)。

　　在人們的印象中母愛(ài)才是最偉大的，可我認(rèn)為父愛(ài)可以和母愛(ài)媲美。

　　我生長(zhǎng)在農(nóng)村，卻沒(méi)有一雙長(zhǎng)滿老繭的粗手，因?yàn)楦赣H從不讓我干活，要做恐怕也只是做做家務(wù)罷啦。我從小就生活在快樂(lè)中，因?yàn)樾撵`手巧的父親會(huì)給我做很多玩具。父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，過(guò)著面朝黃土背朝天的生活，他深知自己生活的艱辛，便讓我好好學(xué)習(xí)。父親的皮膚黝黑，滿臉都是歲月的刀痕，但他寬闊的肩仿佛挑起了命運(yùn)的重?fù)?dān)，他不甘心，他把所有的期望都寄托在我的'身上，他那赤紅的心噴涌著熱血。他用那熱血澆灌著我，使我深深扎根，父親的愛(ài)象山一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得有一次，外面下著傾盆大雨，不知為什么我想吃韭菜，便和父親說(shuō)啦，父親頂著大雨出去給我買(mǎi)韭菜，回來(lái)時(shí)衣服已被老天的淚水濕透了，我想它看到了我的父親為我的付出，我鼻子一酸流下了眼淚。那個(gè)晚上父親的餃子很香，卻很咸，因?yàn)槟抢飺诫s著我的眼淚。第二天 ，父親便病了，一連三天起不了床，我難過(guò)極了，可父親還安慰著我。

　　母愛(ài)無(wú)涯

　　有一種愛(ài)叫做母愛(ài)。

　　母愛(ài)雖然沒(méi)有父愛(ài)那么深沉，可卻也非常偉大、無(wú)私，我無(wú)法用華麗的語(yǔ)言來(lái)形容它，可是卻有諸多個(gè)事例在生活中呈現(xiàn)。

　　我從小就喜歡吃魚(yú)，每次吃魚(yú)母親都用有力的手拿起筷子把魚(yú)頭、魚(yú)身分開(kāi)，然后把魚(yú)身給我，自己吃魚(yú)頭。我問(wèn)媽媽：“魚(yú)頭好吃嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好吃了。“當(dāng)時(shí)我還沾沾自喜的想，媽媽真傻，魚(yú)頭怎么能有魚(yú)身子好吃呢！如今我14歲了，我早已知道媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭的原由，我更能體會(huì)到母親深深的愛(ài)。

　　還有一次，我發(fā)起高燒，頭昏腦脹的，已經(jīng)十點(diǎn)多了，屋外一片漆黑，還下著小雨，母親仍然背著我走了好幾里山路去看病，醒來(lái)時(shí)，母親正在床邊，母親見(jiàn)我醒來(lái)又背我回家。在路上，我和母親說(shuō)：“媽，我能走�！笨赡赣H一言不發(fā)，還是把我背回了家，回到家，我看到母親腳上的血泡，鼻子一酸又流下了淚。

　　父母的愛(ài)像地平線，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)你遇到風(fēng)雨時(shí)，化為一柄傘為你遮風(fēng)避雨。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)5

　　爸爸媽媽都很愛(ài)我，但他們對(duì)我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。

　　有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“?還沒(méi)等我回答，爸爸就走過(guò)來(lái)，把我從媽媽?xiě)牙锢�開(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧!”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的.愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵(lì)。

　　這就是我父母的愛(ài)，母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)6

　　母愛(ài)是無(wú)私的，比天空更廣闊，比白云更純潔，它就像一把保護(hù)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，給我們溫暖，給我們依靠。

　　我發(fā)燒了，媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！還用溫度計(jì)量了一下我的溫度，竟然是40度！媽媽心急如焚，便急急忙忙騎著自行車載著我去醫(yī)院看病。打了退燒針，慢慢的，我就好了，可，一直陪伴我的媽媽卻病倒了。

　　媽媽不僅關(guān)心我的健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我剛做好作業(yè)，媽媽又叫我做口算題卡，做完口算題卡，又給我做應(yīng)用題，可是，我被這道應(yīng)用題難住了，怎么想也想不出來(lái)，您知道了，沒(méi)有批評(píng)我，而坐下來(lái)耐心的講給我聽(tīng)，一直講到我明白為止。

　　快要到期末考試了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次期末考試，你什么都準(zhǔn)備好來(lái)，像筆、尺子、草稿本呀！都要帶來(lái)。還有，做好卷子后，要好好檢查一下，看看哪些錯(cuò)題要改正�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，您的話我全部記在心里了，我一定會(huì)考個(gè)滿分來(lái)，讓您高興高興。”媽媽說(shuō)：“兒子，我等著你的好消息�！�

　　期末考試中，我滿懷信心，很快就做完了卷子，然后又從頭到尾檢查了一下，把錯(cuò)的題改正了。過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，我果然考得了滿分，回到家，您一個(gè)勁的夸我，但又對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，驕傲使人落后，要謙虛一點(diǎn)喲！”

　　父愛(ài)，如同無(wú)邊無(wú)際的`大海，在大海中，有許許多多潔白的浪花，它們?nèi)缤�一件件事情，其中有一朵浪花，讓我記憶猶新。

　　記得六歲那年，我因摔跤導(dǎo)致我的右胳膊骨折，打上石膏后醫(yī)生要不求說(shuō)胳膊只能立著，不能動(dòng)，

　　不然骨頭錯(cuò)位了就要做第二次手術(shù)相當(dāng)痛苦，為了不讓我第二次受罪，父親只好整夜整夜守在我的床前，扶著我的胳膊，這樣日復(fù)一日，父親的臉龐漸漸消瘦了，眼睛布滿血絲，七天八天后，到醫(yī)院復(fù)查醫(yī)生說(shuō)很好，一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)，手臂可以平放下來(lái)了父親懸著的心也終于放下了一大半�？蓭滋旌螅�又出現(xiàn)了新情況，石膏包著的地方奇癢難忍，父親只好用一根牙簽不時(shí)地給我撓癢，就這樣一個(gè)多月熬過(guò)去了，我的胳膊好了，父親的身體瘦了一圈，眼睛也像只大熊貓，每當(dāng)想到這些，我的眼眶總是濕濕的。使我深深地感的父愛(ài)的偉大，我只有銘記在心，使我永懷一顆感恩的心。

　　爸媽，我想對(duì)您們說(shuō)：“天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，我因父母而自豪！”

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)7

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。

　　——題記

　　生活中最少不了的是感情，而最讓人有感觸的感情是親情。

　　媽媽的愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流，一味地對(duì)我好，為我著想。奶奶的愛(ài)是縱容，偶爾的嘮叨，也顯得她關(guān)心著我。爺爺?shù)膼?ài)是溺愛(ài)，無(wú)論我做什么，他都認(rèn)為是對(duì)的.。而爸爸的愛(ài)，是最讓我忍不住要落淚的。

　　在我最初的印象中，爸爸非常溫柔，我最喜歡的就是騎在他的肩膀上，因?yàn)檫@樣我就能看得更遠(yuǎn)。他總帶我去公園，當(dāng)我被什么嚇著了，就趴在他的肩上哭泣。當(dāng)我生病了，他會(huì)立馬送我去醫(yī)院。那時(shí)候我還是很愛(ài)我爸爸的。

　　只是后來(lái)有了成績(jī)這種東西后，我就覺(jué)得他更看重成績(jī)了。似乎已經(jīng)遺忘了我的感受，所以我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生恐做錯(cuò)了什么事會(huì)被責(zé)罵。

　　再后來(lái)我上了中學(xué)后，更加疏遠(yuǎn)了他。其實(shí)我也不清楚為什么會(huì)這樣，我當(dāng)然知道他兇我罵我是為我好，因?yàn)槲易龅貌粔蚝�。但我依然無(wú)法面對(duì)他，面對(duì)一個(gè)在我印象中已然不再溫柔的爸爸。

　　可是有次我考差了，不敢告訴爸媽成績(jī)，一拖再拖，拖到最后實(shí)在不能再拖了，我只好硬著頭皮回家。一邊回家一邊還在想該用什么理由回答他。

　　“考得怎么樣？”爸爸問(wèn)我。我不敢注視他的眼睛，不敢看他的臉，我沉默著，把試卷遞給他給他，我想他的臉色一定很難—看我不用看都能知道。

　　“哎！”他嘆了一口氣，我想他馬上就會(huì)板著臉，奚落我一頓。但他沒(méi)有�！澳汩L(zhǎng)大了，我不想再罵你什么。”

　　訝異于他的話，我抬頭看著他。只看到他了也不再年輕的臉和帶著失望的眼神。“這次你的數(shù)學(xué)雖然比上次好，但語(yǔ)文卻有了退步。我看你不太認(rèn)真吧……你，該長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)著他扭頭走了只留下我一個(gè)人在房間里。我忍不住流下了眼淚，是嗎，在不知不覺(jué)中我也該長(zhǎng)大了。我似乎記起了什么：

　　“如果你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦？”記憶中爸爸似乎常說(shuō)這句話，我這才明白爸爸永遠(yuǎn)是在為我考慮，而我卻要疏遠(yuǎn)他。

　　“慢慢跑，小心點(diǎn)！”小時(shí)候他對(duì)我說(shuō)，他只是怕我受傷�！跋胱鼍腿プ�，勇敢點(diǎn)！”小學(xué)時(shí)他對(duì)我說(shuō)，他只想讓我勇敢的做自己想做的事。想到這兒，我忍不住流下了淚，因?yàn)樗�的關(guān)心，一直都在只是我忽略了而已。

　　“因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不能像孩子時(shí)開(kāi)玩笑了，因?yàn)樨?zé)任需要我們?nèi)コ袚?dān)”。最后我寫(xiě)下了這句話，只想告訴自己，該長(zhǎng)大了。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)8

　　這世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種的愛(ài)，有嚴(yán)厲的父愛(ài)；有慈祥的母愛(ài)；有師生之間的情誼；有兄妹之間的手足之情；也有陌生人的關(guān)愛(ài)……每一種愛(ài)都讓我們潸然淚下，每一種愛(ài)都令我們百感交集，每一種愛(ài)都震撼人心……

　　一天下午，我去狀元書(shū)城看書(shū)，這天真是娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，下起了傾盆大雨。我在書(shū)城的屋檐底下焦急的來(lái)回走動(dòng)著，真是熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉！沒(méi)有雨傘，我該怎么回家?看這雨的氣勢(shì)，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒停不了。冒雨回家吧，一定會(huì)被淋感冒，不冒雨吧，又回不了家。就在我下定決心，準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽！只見(jiàn)媽媽一只手打著傘，另一只手提著我的小傘，快步的向我走來(lái)，我欣喜極了，趕緊迎上前。“楊楊，等急了吧，走，快回家，要不然一會(huì)兒你就得生病。”媽媽來(lái)到我面前，把小傘遞給我，然后摸了摸我的頭，用溫暖的大手拉著我冰涼的小手，朝家里走去。一路上，媽媽對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“有沒(méi)有被淋濕啊”、“是不是冷啊，回家加一件衣服”……看到媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，我的鼻子酸酸的……

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)還不止這些。

　　一個(gè)星期六，媽媽和朋友約好去辦事情，早早的就起了床。睡了好一會(huì)兒，我起了床，梳洗過(guò)后，我來(lái)到廚房，心想：唉！早飯又要用方便面打發(fā)了。這時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)，消毒柜上貼著一張便利貼，便利貼上寫(xiě)著幾句溫暖的話語(yǔ)：“楊楊，媽媽有事，要晚點(diǎn)回家，早餐媽媽已經(jīng)做好了，就在桌子上，里面有你愛(ài)吃的菜，可不要吃方便面哦！沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。作業(yè)寫(xiě)好后，可以看電視或玩電腦，但是要控制時(shí)間，在期間望一望窗外的綠樹(shù)，做一做眼保健操都是對(duì)眼睛有好處的�！�—媽媽”看了這些話，我的眼淚奪眶而出，大口大口的吃著媽媽為我做的早飯。��！可真香��！

　　母愛(ài)不需要有多么偉大，一把小雨傘，一張普普通通的便利貼都能讓我們感受到濃濃的母愛(ài)。而我們作為子女，也要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)，在媽媽下班時(shí)，一杯熱開(kāi)水就能讓媽媽滿足；在媽媽勞累時(shí)，幫媽媽捶一錘背就能讓媽媽欣慰；在媽媽睡覺(jué)前，幫媽媽洗一洗腳，就能讓媽媽熱淚盈眶……

　　放我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們?yōu)閶寢寭纬鲆黄�快�?lè)的天空！

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)9

　　父母的愛(ài)是一句嘮叨，每天都會(huì)聽(tīng)到幾句，我聽(tīng)得都快煩了。但現(xiàn)在才知道，那是為我好。父母的愛(ài)好似一棵大樹(shù)，而我是一顆小草，風(fēng)雨來(lái)臨，您為我遮風(fēng)擋雨，但是，我或許會(huì)因?yàn)檫@變得脆弱。父母的愛(ài)是一頓飯，把他們的深情寄托在里面，或許你的一句話會(huì)改變他們的心情，“好吃�！毕残︻侀_(kāi)，“不好吃�！眲t會(huì)感到傷心。放學(xué)了，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你，你會(huì)生氣，會(huì)埋怨，可能，你會(huì)覺(jué)得這是家長(zhǎng)應(yīng)該做的，但是，你錯(cuò)了。父母的`愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍在我們身邊，只是我們還沒(méi)有感覺(jué)到而已。我們，需要認(rèn)真去體會(huì)，生氣時(shí)，站在父母的角度想一想，對(duì)還是錯(cuò)？試著去理解家長(zhǎng)，讓父母的愛(ài)穿透你心靈的枷鎖，呵護(hù)你，伴隨你

　　去年暑假，我們一家來(lái)到五岳之首----泰山，隨著淡淡的大自然的味道，登上了這擁有著悠久歷史的山頂。

　　才剛到半腰，我就已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了。望著眼前那正在攀登的背影，想起了之前的約定，“爸，這一次可不能幫我哦，我要自己上！”真是搬起石頭砸自己的腳啊，欲哭無(wú)淚�！罢嬲�，你行不行啊？”哼，前面的人都已經(jīng)到達(dá)頂峰，而我呢？還在喘著大氣雙手掐腰�！拔�！嗚 累死啦，爸，幫我！”“不，自己試試！我不會(huì)幫你的 ”語(yǔ)意未盡，我當(dāng)時(shí)就“火冒三丈”心想登上去了一定不能“原諒”父親！

　　當(dāng)想要后悔，便聽(tīng)到一陣聲音：“真真，加油��！”母親的聲音，這時(shí)失去了往時(shí)的嚴(yán)厲，像個(gè)小孩子再給我加油鼓勁，這聲音就像一顆“大力丸”感到頓時(shí)充滿力量，繼續(xù)。耳邊回蕩著剛才的話，還有父親！“真真，我相信，你能行！”一步邁開(kāi)，兩步，三步 當(dāng)還剩最后一步時(shí)，“來(lái)，手給我�！逼降�的語(yǔ)氣，卻又夾雜著一絲興奮，伸手握上父親的大手，手心傳來(lái)陣陣溫暖。

　　我清楚的明白，父母不幫助我是因?yàn)橄胱屛易约喝ヅ实�，自己去挑�?zhàn)！為我的加油，是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，而這里面，包含這意想不到的深情。而我，卻不理解認(rèn)為父母是應(yīng)該幫助我的 可我不知道，父母不可能一輩子都在身邊，需要我自己去嘗試，去挑戰(zhàn)！

　　父母的愛(ài)是滋潤(rùn)的春雨，如同絢爛的夏花，像靜謐的秋月，更似溫暖的冬日，或許不是那么驚天動(dòng)地，或許只是一句話，一把大手，一頓飯 都可以像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)你的心房。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)10

　　爸爸在我6歲那年，就擔(dān)負(fù)起又當(dāng)?shù)�又�?dāng)娘的責(zé)任來(lái)。（點(diǎn)明濃濃父愛(ài)的緣由。）

　　每次我生病時(shí)，爸爸總是背著我或抱著我去醫(yī)院診治，又總是守候在我身邊。一會(huì)兒給我量體溫、喂藥，一會(huì)兒跑東跑西為我買(mǎi)來(lái)平時(shí)我最愛(ài)吃的東西，還不時(shí)問(wèn)我喜歡吃什么。他一有空就坐在我床旁，講《365夜童話》中的一則則有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽(tīng)著他那親切的話語(yǔ)，病好像一下子減輕了許多。每當(dāng)這時(shí)，我便覺(jué)得自己并沒(méi)有缺少母愛(ài)，甚至覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更可貴。（生病時(shí)爸爸悉心呵護(hù)。）

　　炎熱的夏天，我在臺(tái)燈下做功課，一邊總放著爸爸為我準(zhǔn)備的橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的冬天，爸爸總把僅有的一個(gè)熱水袋放進(jìn)我的被窩里，半夜里，還常常幫我重新蓋好被子。（嚴(yán)寒酷暑，爸爸細(xì)心照料。）

　　一次，爸爸拖著疲憊的身子回到家，我看到后心里想：我已經(jīng)8歲了，不算小了，應(yīng)該為爸爸分擔(dān)些家務(wù)。此后，我便悄悄地學(xué)著做飯燒菜。每當(dāng)我放學(xué)回家，就先淘米、洗菜，隨后燒飯、燒菜，最后才一邊做功課，一邊等著爸爸回家，讓他一進(jìn)門(mén)就聞到飯菜的香味。有時(shí)，爸爸很晚才回家，我總要等待爸爸回家后，才能安心睡覺(jué)。爸爸總說(shuō)我是個(gè)孝順女兒，懂得爸爸的心。（孝敬爸爸，分擔(dān)家務(wù)。）

　　每逢過(guò)節(jié)，我們父女倆都很快樂(lè)。爸爸有時(shí)幫助我復(fù)習(xí)功課，有時(shí)還帶我出去走一走，看一看，使我忘記失去母親的痛苦。我也盡量幫助爸爸把家務(wù)事做好，不讓他生氣。我還給爸爸端茶倒水，使爸爸得到安慰，得到快樂(lè)。（父女相互關(guān)照，其樂(lè)融融。）

　　爸爸是這樣地愛(ài)我，我也是那樣的愛(ài)我的`好爸爸。我為有這樣的爸爸而感到幸福。我愿對(duì)天空高喊一聲：“爸爸，您是世界上最好的爸爸；爸爸，我有許多的心里話要對(duì)您說(shuō)??”（抒發(fā)心中的感慨。）

　　阿里巴巴鑒寶：這篇習(xí)作寫(xiě)小作者和爸爸之間發(fā)生的事，寫(xiě)得十分感人。文章記敘了“我”童年失去母愛(ài)，而父親不僅給了“我”父愛(ài)，也給了“我”母親般的關(guān)心和愛(ài)

　　護(hù)。為了表達(dá)父女之間這種深厚的愛(ài)，小作者抓住了三個(gè)要點(diǎn)：第一，寫(xiě)“我”生病時(shí)，父親無(wú)微不至地照料；第二，寫(xiě)平日里父親對(duì)“我”細(xì)心周到的關(guān)懷；第三，寫(xiě)“我”也回報(bào)父親深深的愛(ài)。誰(shuí)讀了這篇文章，都會(huì)體會(huì)到這對(duì)父女之間愛(ài)的溫暖。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)11

　　父之愛(ài)，深而沉重；母之愛(ài)，不挑兒的長(zhǎng)相，不分春夏秋冬；父母之愛(ài)，無(wú)論你成功與失敗，父母之愛(ài)，無(wú)處不在！——題記 常言道：“嚴(yán)父慈母”，我認(rèn)為此話不假。 小時(shí)候，我總認(rèn)為爸爸最嚴(yán)厲，每次考試回來(lái)爸爸總會(huì)問(wèn)我考得怎么樣，考得好的時(shí)候爸爸不表?yè)P(yáng)我，讓我很是失望，但是每當(dāng)我考差的時(shí)候爸爸總會(huì)批評(píng)我，還總是責(zé)備我說(shuō)：“你肯定是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不然別人都考得那么好你為什么會(huì)考差？！”我心里很委屈，每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，是不是爸爸不喜歡女兒，為什么每次考試拿第一的時(shí)候爸爸不鼓勵(lì)我，但是每當(dāng)考差了總是責(zé)怪我上課不認(rèn)真呢？”媽媽看到我委屈地哭泣，總會(huì)摟我在懷里，替我擦干淚水安慰我說(shuō)：“傻孩子，哪個(gè)爸爸不愛(ài)自己的孩子��！”母親說(shuō)話有點(diǎn)凝噎，我?guī)缀跄軌蚯逦�地�?tīng)到母親弱弱的啜泣聲。媽媽的愛(ài)就像海一樣深厚，我就這樣徜徉在愛(ài)的海洋，享受這她的呵護(hù)和慈愛(ài)！ 媽媽是我得到爸爸責(zé)罵的保護(hù)傘，那時(shí)，母親在我眼中是慈愛(ài)的，爸爸是嚴(yán)肅不可親近的`。但是，經(jīng)過(guò)那件事情后我對(duì)父親的態(tài)度和看法完全改變了，真正領(lǐng)會(huì)了什么才是“打是親，罵是愛(ài)”。 那天拿到試卷，看到試卷上鮮紅的75分，我的心拔涼拔涼的，望著灰蒙蒙的天空呆呆地想：“完了，這是我考試最差的一次，回去不是被爸爸罵死就是被爸爸痛扁一頓，連媽媽也救不了我了！”突然一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我的腦海，“咦！我為什么不把試卷上的分?jǐn)?shù)改了呢？！嘿嘿……”我為自己想了個(gè)“聰明”的辦法來(lái)解救自己感到洋洋得意，心中的疑慮也解開(kāi)了。 我拿起橡皮，張開(kāi)嘴巴，沾點(diǎn)舌尖上的口水，在那個(gè)鮮紅的“7”字上去掉了那一“—”，然后蘸了講臺(tái)上的紅墨水，改成了“9”，哈哈，這下就成“95”分了，太好了！我得意地舉起試卷看了又看，看看有沒(méi)有什么破綻，然后擦掉了那些明顯的叉，打上圓滑的勾，這下終于大功告成了，可以安心回家了。 我一路哼著歌，回到家中告訴爸爸，“爸爸，我告訴你喔，我數(shù)學(xué)這次考了95分！”爸爸說(shuō)：“拿來(lái)我看看！”我很緊張，但是還是遞給了爸爸，爸爸看了看，說(shuō)：“其實(shí)今天路上碰到老師，我已經(jīng)知道你考的不怎么樣了！沒(méi)必要對(duì)我撒謊�。俊蔽铱拗�說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我是怕你打我我才撒謊的！”那次爸爸很奇怪，沒(méi)有打我，還認(rèn)真給我講了所有的難題。燈光下，爸爸的幾根白發(fā)格外耀眼，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)就像山一樣巍峨，嚴(yán)肅，不會(huì)輕易表達(dá)！“爸爸”我突然投進(jìn)他的懷里，哭了好久，好久。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)12

　　不知道在小的時(shí)候，大家有沒(méi)有和我一樣的經(jīng)歷：每當(dāng)父母出門(mén)不在家里時(shí)，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開(kāi)了電視，吃起了零食，全然沒(méi)有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來(lái)，我們立馬關(guān)上了電視，收齊了零食，一副在家認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天的模樣。

　　童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的那一聲“咔嚓”，我就連忙關(guān)上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過(guò)幾秒，我已經(jīng)攤開(kāi)了書(shū)，握好了筆，假裝在埋頭學(xué)習(xí)。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了我這幅模樣，還會(huì)摸一摸我的頭，稱贊一下我的乖巧。

　　所以說(shuō)，在那時(shí)候的我看來(lái)，最能牽動(dòng)我心的聲音就是父母開(kāi)門(mén)時(shí)那一刻的“咔嚓”聲。每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的腦海中便想起了警報(bào)，接下來(lái)便開(kāi)始下達(dá)一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動(dòng)作，過(guò)程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，自然免不了一番責(zé)罵了。

　　幸運(yùn)的是，我從未失手。我對(duì)那牽動(dòng)我心的聲音十分敏感，有時(shí)候還因?yàn)檫^(guò)分敏感，把鐘表聲聽(tīng)成了開(kāi)門(mén)聲，只是虛驚了一場(chǎng)。到了再大一些的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了偷看電視的習(xí)慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機(jī)。自從手機(jī)出現(xiàn)以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機(jī)�！庇袝r(shí)候因?yàn)橥媸謾C(jī)浪費(fèi)了時(shí)間，我需要熬夜到非常晚才能寫(xiě)完作業(yè)�？蓱z天下父母心，我媽見(jiàn)我這樣沉迷于手機(jī)，成績(jī)肯定會(huì)一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時(shí)間，開(kāi)始了她的'查房生活。

　　在這之后，每個(gè)我下了晚自習(xí)之后的夜晚，都會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：我寫(xiě)著作業(yè)正寫(xiě)到煩心之處，剛想玩一玩手機(jī)放松一下大腦，門(mén)就被推開(kāi)了。媽媽拿著一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又想玩一玩手機(jī)，媽媽淡定的推門(mén)進(jìn)來(lái)，把之前盛水果的盤(pán)子收走了。不過(guò)片刻，她再次進(jìn)來(lái)，進(jìn)了我的房間，拿了本雜志就走……

　　自此之后，牽動(dòng)我心的聲音便是媽媽的腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢隨便“造次”。

　　其實(shí)這些聲音，都代表著父母對(duì)我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過(guò)得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。開(kāi)門(mén)聲與腳步聲牽動(dòng)了我的心，可真正牽動(dòng)我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛(ài)。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)13

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！笔茄剑「改傅膼�(ài)是世上最偉大的愛(ài)。父親的愛(ài)，深藏不露，不善于用言語(yǔ)表達(dá)的。母親的愛(ài)，遼闊無(wú)邊，像一片大海，深不可測(cè)。父母的愛(ài)是生命中不可缺少，無(wú)可替代的一部分。

　　兩年前的一個(gè)雨天，窗外的風(fēng)、雨、雷一起向大樹(shù)、花兒搏斗著，天昏地暗，電閃雷鳴，好似要把這個(gè)世界吞沒(méi)了。此時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)被家長(zhǎng)接走了，只有我一個(gè)人，孤獨(dú)地等待著。我的淚水源源不斷地流著。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的背影，它撐著傘向我狂奔而來(lái)——爸爸，我也向他奔去。路上，爸爸把傘傾斜在我的腦袋上，讓我頭上是一片咖啡色的天空，而爸爸的頭上卻是一片雨水的天空�；氐郊視r(shí)，爸爸早已感冒，我心疼萬(wàn)分，想：都是因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘才讓爸爸感冒，都是我的錯(cuò)。爸爸似乎看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事，這天氣誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料到，而且這點(diǎn)小感冒，不算什么！”聽(tīng)了，我感動(dòng)得淚流滿面。

　　我想這就是：“父愛(ài)如山”！

　　前兩天，天氣酷熱，一不小心，我也“加入”了中暑環(huán)境中。當(dāng)時(shí)，我毫無(wú)察覺(jué)，只覺(jué)得人很難受，想吐，鬧肚子三四次后，媽媽才想到了事情的嚴(yán)重性，開(kāi)始泡午時(shí)茶給我喝，可還是治不住。于是便給我拉筋，打通血脈。剛拉一下，筋的部位便變得紅彤彤的，可還是沒(méi)效果，媽媽急急忙忙跑到廚房，去泡鹽水，喝完也只好了一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)身體軟弱無(wú)力，累累地睡下了。第二次半夜兩點(diǎn)，又開(kāi)始拉肚子，惡心想吐、難受了很久，才漸漸睡下。早上，媽媽又叫我起床，帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“這是發(fā)燒，中暑，鬧肚子，著涼的現(xiàn)象，只能吃面和粥，不能吃涼與熱的東西�！焙髞�(lái)醫(yī)生開(kāi)了幾包藥，媽媽聽(tīng)后，心總算是放下了�；氐郊�。媽媽毫不停歇，為我泡藥熬粥。喝后便問(wèn)：“你身體好多了嗎？”“嗯”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)心的笑了。躺在沙發(fā)上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看著母親熟睡的臉龐，說(shuō)：“謝謝你，媽媽，謝謝你，在我最困難，最不舒服的情況下，幫助我，謝謝你！媽媽！”說(shuō)著說(shuō)著，淚水不由自主地流下來(lái)，在我臉上，流下來(lái)愛(ài)的`痕跡。

　　我認(rèn)為這就是所謂的“母愛(ài)如�！�！

　　爸爸媽媽，謝謝你們給我的呵護(hù)與溫暖，給我悉心的照顧，美好的生活！

　　爸爸媽媽，我就好像一朵嬌嫩，還沒(méi)長(zhǎng)大的花朵，剛探出腦袋，有著綠葉的一朵小康乃馨，而你們則是陽(yáng)光，雨露，滋潤(rùn)我，呵護(hù)我。親愛(ài)的父母，總有一天我會(huì)有我艷麗的花朵來(lái)孝敬，回報(bào)你們的！

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)14

　　人們常用父愛(ài)如山，母愛(ài)如水來(lái)表示這兩種愛(ài)，明白的說(shuō)嚴(yán)父慈母，可是到了我的家，就要反過(guò)來(lái)了，嚴(yán)母慈父，別急，我有兩件事情可以證明。

　　在我上小班的時(shí)候，媽媽就讓我到樓底下的早點(diǎn)鋪買(mǎi)稀飯�？�！今天還不到六點(diǎn)半呢！我媽媽對(duì)我說(shuō)：“紅紅，起床了，去樓下早點(diǎn)鋪買(mǎi)早點(diǎn)。”我無(wú)奈的嘟著小嘴，揉揉小眼，穿好衣裳去打早點(diǎn)，我上了樓，我感覺(jué)我的腿無(wú)力，胳膊酸痛，一不小心把稀飯灑在了我身上，王婆婆見(jiàn)了，跑回去拿她家的燙傷藥。王婆婆一邊抹一百年說(shuō)：“你媽媽真是的'，讓這么點(diǎn)的孩子在打飯，要不是今天穿的厚，身上肯定會(huì)被燙傷的�！蓖跗牌旁秸f(shuō)我越傷心，媽媽知道了，來(lái)到樓下，看了看說(shuō)：“沒(méi)事，我們紅紅是個(gè)剛強(qiáng)的孩子，這點(diǎn)兒小傷不算什么！”我想：“媽媽怎么那么不關(guān)心我��！”爸爸下班回到家，拿起我的手看了看，說(shuō)：“你看看把孩子手給燙的�！眿寢屨f(shuō)：“我只是想讓我們紅紅成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，希望她能成為一個(gè)遇到困難努力克服。”

　　看！這就是我嚴(yán)厲的媽媽，我的爸爸不一樣，他很溫柔。有一次，我早上醒來(lái)，感覺(jué)我的腦袋像要爆開(kāi)一樣，疼急了，爸爸看我還不起床，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我的腦袋非常痛�！卑职帜脕�(lái)了體溫計(jì)，把它放在我的胳膊底下，十分鐘過(guò)去了，爸爸拿起體溫計(jì)一看，快四十度了，爸爸并沒(méi)有慌張，而是給我服下了退燒藥，讓我好好睡一覺(jué)。等我再次醒來(lái)的時(shí)候，我渾身還是發(fā)冷，爸爸端來(lái)了我最喜歡喝的雞蛋湯，我問(wèn)爸爸：“我會(huì)不會(huì)死掉。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)了，我給你講個(gè)故事，從前有個(gè)小男孩，他生病了，醫(yī)生說(shuō)他的體溫是一百零二度，小男孩記得別人說(shuō)過(guò)超過(guò)四十二度的人會(huì)就會(huì)死，小男孩一下就認(rèn)為自己會(huì)死掉�？墒撬�的父親卻若無(wú)其事，小男孩也很納悶，知道后來(lái)，這個(gè)醫(yī)生說(shuō)的是華氏度，我聽(tīng)了爸爸的話，乖乖的睡覺(jué)了，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我的后背是濕的，我一定出了很多汗。你看這就是我溫柔的爸爸。

　　其實(shí)，我感覺(jué)我非常的幸福，我有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽能讓我從困難中走出了，我還有個(gè)溫柔的爸爸能給我鼓勵(lì)。

三年級(jí)下五單元作文人教版新：父愛(ài)母愛(ài)15

　　似水，如山；母愛(ài)溫柔，父愛(ài)深沉；母愛(ài)多情，父愛(ài)無(wú)言。

　　記得二三年前的一個(gè)晚上，我寫(xiě)完，把文具和課本一扔，連臺(tái)燈都沒(méi)有關(guān)，就大搖大擺的走出書(shū)房，把拖鞋隨意地從腳上甩下來(lái)，往沙發(fā)上一倚，拿起遙控器，準(zhǔn)備欣賞一會(huì)兒的節(jié)目。

　　“兒子，明天的東西收拾好了沒(méi)有？”父親的打斷了我，正要按下開(kāi)關(guān)鍵的手指停在了半空中，不知是上還是下。我略微思考了片刻，只是有點(diǎn)不耐煩的“嗯”了一聲。然后繼續(xù)做的事情。

　　“什么？到底是收好了還是沒(méi)收好？”父親的語(yǔ)調(diào)嚴(yán)肅了�！斑馈�…沒(méi)有。”我回答地吞吞吐吐。

　　“那你快去收拾一下！”我的思緒正沉醉在熒屏上的紀(jì)錄片里，對(duì)父親的話充耳不聞。

　　突然，屏幕變成了一片漆黑。我扭過(guò)頭——父親的那雙大手里緊攥著遙控器。

　　“先收拾好再看！”語(yǔ)氣中透著不容爭(zhēng)辯。

　　“知道了！”我兩只手不自覺(jué)地搓著衣角，低著頭，地說(shuō)，就差沒(méi)擠出兩眼淚珠。

　　“好了好了，別吵孩子了！”從臥室趕來(lái)，向我“支援”。

　　她輕輕地?fù)崦�著我的頭，道：“你也不是故意的，乖，別不高興了，媽媽幫你收拾�！�

　　“一屋不掃何以掃天下！”父親攔住，對(duì)我教導(dǎo)道：“兒子，讓你收拾的東西，是想從小培養(yǎng)你的自理能力�。　�

　　“孩子忙了一天，已經(jīng)夠累了，你讓他休息一會(huì)兒吧！”母親為我求情。

　　“不行！”父親喊道。之后就不再說(shuō)什么了，一家人“僵”在那里，氣氛十分尷尬。

　　“我，我去就是了！”我賭氣地說(shuō)，然后推開(kāi)，沖進(jìn)書(shū)房，把什么的胡亂往書(shū)包里一塞，又沖進(jìn)自己的'房間，撲到床上痛哭起來(lái)，在心里使勁兒地埋怨父親：“哼！天天就知道吵我！吵我！吵我！不就是沒(méi)收拾好書(shū)包嗎？至于嗎？至于嗎？！”

　　外面，還在為剛才的事?tīng)?zhēng)吵著……

　　現(xiàn)在，我再回想起這件事，不得不承認(rèn)父親的批評(píng)是正確的，那次的確是我的錯(cuò)誤。不過(guò)母親還是一如既往地愛(ài)著我。

　　我越來(lái)越體會(huì)到我是多么的幸運(yùn)。我有一個(gè)慈祥的母親，她像大海一樣包容，時(shí)時(shí)處處都愛(ài)著我、護(hù)著我；我還有一個(gè)嚴(yán)厲的父親，他像大山一樣嚴(yán)峻，做對(duì)了就要給予表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了就要狠狠地批評(píng)。

　　中的每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的愛(ài)，這種愛(ài)就像母雞對(duì)雛雞無(wú)微不至的呵護(hù)，但是僅有這個(gè)是不全面的，過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。所以，還需要嚴(yán)肅地父親來(lái)平衡，需要有人告誡你，提醒你，警告你，批評(píng)你，把你引回正確的道路。

　　是�。∧笎�(ài)似水，父愛(ài)如山。我呢，就像一株小樹(shù)苗，在母愛(ài)的澆灌下，在父愛(ài)的扶持下，正努力地茁壯著。

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