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精選讀懂母愛(ài)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的讀懂母愛(ài)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂母愛(ài)作文 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,許多往事也隨著時(shí)間的推移而褪色,但一件事卻還歷歷在目,那就是一碗碗帯著母愛(ài)的綠豆湯。
這幾個(gè)月我有點(diǎn)兒上火,經(jīng)常流鼻血,而且很難止住,并且口舍干燥,媽媽很心疼我,每天堅(jiān)持給我做綠豆湯喝。雖然現(xiàn)在天氣不熱,但天天都要聞一種高壓鍋的`氣溫,也很難受。但每次媽媽都會(huì)在我放學(xué)回來(lái)之前就做好,綠豆湯不僅做好,媽媽會(huì)幫我倒好,給我吹涼再給我吃,我有時(shí)候叫媽媽也喝幾口,可媽媽總是說(shuō)不喝,還說(shuō)一定要我喝完。有一次,天氣炎熱,媽媽給我燒綠豆湯燒的滿頭大汗,吃著媽媽的綠豆湯,我的鼻血不流了,口也不干了,一股熱流從眼里流出,那是感動(dòng)的眼淚,那是感激的眼淚,那是為母愛(ài)流的眼淚!
每當(dāng)我想起那一碗碗綠豆湯,我就會(huì)情不自禁想起媽媽,如果媽媽是天空,我就是小鳥(niǎo);如果媽媽是大海,我就是小魚(yú);如果媽媽是宇宙,那我就是一顆星……
讀懂母愛(ài)作文 篇2
從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從大雁南飛的行列中,我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量;從小草的發(fā)芽中,我們讀出了春天的腳步;從水滴穿石的故事中,我們看出了堅(jiān)持的可貴;從蜂蜜的醞釀中,我們讀出了勤勞的甜美;從游子的衣服中,我們明白了母親的關(guān)愛(ài)。
“叮叮叮,叮叮叮”放學(xué)了,同學(xué)們的喧鬧讓我陷入了沉思,我的腦海里逐漸浮現(xiàn)出早上的畫(huà)面。“不帶傘,我就不帶傘”。這是我早上一時(shí)賭氣和媽媽說(shuō)的,媽媽說(shuō)讓我?guī),晚上可能?huì)有降雨。沒(méi)想到,媽媽的話真的靈驗(yàn)了。外面的雨“嘩嘩嘩”地下著,同學(xué)們撐開(kāi)雨傘,紛紛走出校園,只有我還在教室里望著那傾盆大雨發(fā)呆,只希望這場(chǎng)雨趕緊停,可這老天爺好像在懲罰我似的,越下越大,一會(huì)兒校工來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我還在這兒就催我趕緊回家,沒(méi)辦法,只好走出了校門(mén),可是剛走了沒(méi)多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)雨實(shí)在太大了,淋得我眼睛都睜不開(kāi),無(wú)奈之下,只好到校外的小賣(mài)部躲雨,想著這陣雨過(guò)去,我就能回家了?蛇@傾盆大雨的陣勢(shì),沒(méi)有絲毫停的意思,越下越大,我不禁懊悔起來(lái),為什么沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話呢?腦海里又一遍遍浮現(xiàn)早上爭(zhēng)執(zhí)的畫(huà)面,不禁失聲痛哭起來(lái)。這時(shí),我似乎聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的.名字,是媽媽,我趕忙跑過(guò)去撲倒在媽媽溫暖的懷抱中,盡管媽媽還是一副嘮叨的樣子!白屇阍缟喜宦(tīng)話,不帶傘。看,下雨了吧!我連飯都沒(méi)做,還冒雨來(lái)接你”。說(shuō)著,便撐開(kāi)那把小花傘為我撐好,我默默地和媽媽走著,雖然我已經(jīng)比媽媽高出半頭了,媽媽卻依舊把傘舉得老高,為遮風(fēng)避雨。無(wú)意間一看,媽媽的另一側(cè),已經(jīng)被這肆虐的雨水打濕了……
這把小花傘再也容不下這個(gè)小小的大人了,我應(yīng)該長(zhǎng)大了,可媽媽還是依舊把我當(dāng)成一個(gè)頑皮的小孩子,為我撐起一片無(wú)雨的天空。
這把伴我成長(zhǎng)的小花傘,為我撐起了一片無(wú)雨的天空;這件平平常常的小事,卻讓我讀懂得了母愛(ài)。
讀懂母愛(ài)作文 篇3
當(dāng)我跑步摔倒的時(shí)候,媽媽不會(huì)像別人家的媽媽那樣趕緊把我扶起,而是冷冰冰地說(shuō):“自己起來(lái)!”當(dāng)我考試得低分的時(shí)候,媽媽也不會(huì)像別人家的媽媽那樣安慰我,而是讓我反思自己哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。就連前幾日我從跑步機(jī)上摔下來(lái),媽媽也不眨一下眼睛,只是告訴我:在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!我一度懷疑:我是媽媽的親生兒子嗎?她真的愛(ài)我嗎?
假期,我在外婆家悠閑自得地玩耍。突然,我發(fā)現(xiàn)門(mén)后有一架不知名的機(jī)器,三角形里邊嵌著一條鐵片,底下是一個(gè)水滴形的開(kāi)關(guān),就像展翅欲飛的雄鷹。強(qiáng)烈的好奇心讓我情不自禁地用手去摸那根鐵片!鞍!”下一秒,我的驚叫聲響徹整個(gè)房子,碰到鐵片的.手指尖立刻變得血肉模糊。
媽媽聽(tīng)到我的驚叫聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)客廳,拉著我的手來(lái)到水龍頭下不停地用水沖洗我的傷口,并大聲地吼道:“快、快,媽,折一片蘆薈葉來(lái)!”(要知道,平時(shí)媽媽把這些多肉植物當(dāng)作寶貝一樣照顧)。媽媽緊張地用蘆薈葉包住我受傷的手指。我?guī)е耷缓暗溃何业氖种赶癖换馃艘粯犹邸寢尪挷徽f(shuō),拿起車(chē)鑰匙,把我送往醫(yī)院,急急地往急診科跑去……
那一天,那一件事,我終于讀懂了媽媽的愛(ài):原來(lái)有些媽媽的愛(ài)顯山露水,而我的媽媽卻愛(ài)得極其深沉……
讀懂母愛(ài)作文 篇4
如果說(shuō)我是幼苗,那么她就是給予我溫暖的陽(yáng)光;如果說(shuō)我是花朵,那么她就是給予我滋潤(rùn)的雨露;如果說(shuō)我是小樹(shù),那么她就是給予我力量的土地。
————題記
“喂,媽媽,我……我們考試了!
“是嗎?考得怎么樣?”
“哇——”
“怎么?沒(méi)考好?”
“嗯……恩……沒(méi)……沒(méi)有,歷史沒(méi)……沒(méi)及格!”
“薇薇,媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎?學(xué)習(xí)是自己的事情,成績(jī)的好壞取決于自己的努力,你平時(shí)盡力了嗎?”
電話里那嚴(yán)肅的聲音把我麻木的神經(jīng)喚醒了 ,我停止了哭泣,擦干了眼淚。是啊,全怪自己不努力,媽媽不是曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)我說(shuō)過(guò)嗎?
我記得——媽媽說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是自己的事情!庇谑俏野褜W(xué)習(xí)當(dāng)作是一種任務(wù)。成績(jī)的好壞取決于自己努力的多少。努力得多,收獲自然就多;努力得少,收獲便少。于是,我懂得了自覺(jué)學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽說(shuō)過(guò):“生活是自己的事情!庇谑俏遗︷B(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。自己上學(xué),自己回家,自己吃飯,自己睡覺(jué)。于是,我學(xué)會(huì)了自立,我管理的寢室是文明宿舍,一班之長(zhǎng)也非我莫屬。
現(xiàn)在遇到這種事情,在許多人的`眼里,媽媽是應(yīng)該平易近人地安慰孩子的?墒恰苍S大家會(huì)說(shuō),這位母親也太苛刻了吧!其實(shí),我也的確這么想過(guò)。
然而,成長(zhǎng)中我漸漸明白了,媽媽為了教育我,費(fèi)盡了心思!當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽看著我傷心難過(guò),她的心何嘗不難受呀!她多想幫幫我,可是,為了我的成長(zhǎng),為了我的未來(lái),她強(qiáng)忍著那淌著血的心,只希望我能夠堅(jiān)強(qiáng),能夠獨(dú)自站起來(lái),擦干眼淚,告訴她“我能行!”
回想小的時(shí)候,我曾恨過(guò)她,埋怨過(guò)她。說(shuō)她不疼我,不愛(ài)我,簡(jiǎn)直像后媽!現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)真幼稚!竟不懂得媽媽如此深,如此厚的愛(ài)!
我想說(shuō),母愛(ài)真的太無(wú)私!她可以為了孩子付出一切,但仍然無(wú)怨無(wú)悔!
就憑著這些,我還能找什么理由不去用我全部的愛(ài)來(lái)回報(bào)我無(wú)私的媽媽呢?不去用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓她開(kāi)心一點(diǎn)呢?
讀懂母愛(ài)作文 篇5
如果,我是一條小魚(yú),那麼母愛(ài)就是大海,如果我是一支小鳥(niǎo),那么母愛(ài)就是廣闊的藍(lán)天。它如初夏的陽(yáng)光,暖暖的射向我,它如同以股清泉滋潤(rùn)著我幼小的心靈。童年,我在母愛(ài)中快樂(lè)的生活,我無(wú)憂無(wú)慮。但那時(shí)的我卻讀不懂它。
一、爭(zhēng)吵
這是我第一次和母親爭(zhēng)吵,就因?yàn),她偷看了我的`日記。我憤怒,我不滿,憑什麼憑什么這樣偷窺我的內(nèi)心世界。我向母親發(fā)怒,當(dāng)時(shí)的我,只有一念??我恨母親我把滿腔的怒火發(fā)泄出來(lái),深深的傷了她的心。
只是在熹微的燈光下,輕輕的哭泣,沒(méi)想到母親對(duì)我的話這樣在意,我忽然覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)待母親。
對(duì)不起,媽媽。女兒知錯(cuò)了。
就著樣,媽媽沒(méi)有一句斥責(zé),于是我讀懂了:母愛(ài),是忍耐,是寬容。
二、我長(zhǎng)大了
隨著歲月的流逝,我已從不諳世事的小女孩長(zhǎng)成大女孩了。母親還是那麼關(guān)心我,照顧我,我知道,我讀懂了,這是母愛(ài)。
終于有一天,我鄭重其事地向她宣布:我是大人了,媽媽你放手吧!母親面帶微笑的說(shuō):好啊,你來(lái)試試吧!
但漸漸我發(fā)現(xiàn),自己獨(dú)立后,生活的力不從心,還是失敗了。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):孩子就是孩子,你還不到獨(dú)立的年齡
嗨,原來(lái)我還沒(méi)有長(zhǎng)大呀!
由此我又悟出:
母愛(ài),是嘗試,是放手。
讀懂母愛(ài)作文 篇6
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是母親,最美好的呼喚就是“媽媽”。我也有一個(gè)疼愛(ài)我的母親,因一件事情讓我懂得母愛(ài),懂得母親為我們所做的事,是如此的用心。也是那件事讓我一直內(nèi)疚而不能原諒自己。事情是這樣的'。
“鈴鈴鈴”,我立刻關(guān)掉鬧鈴,伸了一個(gè)懶腰,睡眼朦朧中準(zhǔn)備穿上校服去學(xué)校,因?yàn)樾瞧谝簧煨枰┬7!鞍 保掖蠼衅饋?lái),“我的校服哪去了!”憤怒的的我立刻氣沖沖地跑到廚房問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你的校服被我洗了”,“那不是臟了嗎?”媽媽奇怪地問(wèn)我,我我很生氣,就沖著媽媽大罵,而且罵得很難聽(tīng),媽媽氣得哭了。但罵歸罵,我總得上學(xué)啊。但在上學(xué)的路上我一直忐忑不安,因?yàn)榻裉炜隙ㄒ焕蠋熍u(píng)了。
來(lái)到學(xué)校,升旗的時(shí)候,全校就我沒(méi)有穿校服,這時(shí)大家都在笑我,而老師也馬上就要過(guò)來(lái)找我了。突然老師停住了,我在納悶,再一看,原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)到學(xué)校。來(lái)到老師身邊跟老師談話。后來(lái)我在知道媽媽是特意從家里跑過(guò)來(lái)向老師解釋我沒(méi)穿校服的原因。升完旗,媽媽也已經(jīng)走了。
老師把我叫到她的辦公室,和藹地對(duì)我說(shuō)“你的母親這次誤洗了你的校服是因?yàn)槟愕囊路䦟?shí)在是太臟了,你自己又不愿意洗,而媽媽要是不幫你洗的話你可能又要說(shuō)媽媽?xiě)辛,所以她不顧工作繁忙幫你把衣服給洗了,而你卻不分青紅皂白把自己的母親給罵了。這樣很不對(duì)哦,要知道父母為了孩子是什么苦都能吃的,所以以后不管在什么情況下都不能用這樣的語(yǔ)氣跟自己的父母說(shuō)話,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師接著說(shuō)“下課回家后要去向媽媽道個(gè)歉!”我慚愧的又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)了老師的話,我知道我錯(cuò)了。想起以前媽媽為了我們那么勞累,而我卻一點(diǎn)不懂得理解,我好后悔,后悔自己這樣對(duì)媽媽,我好憎恨自己,憎恨自己如此對(duì)待自己的母親。
在那個(gè)早上,我和老師談了很多,也使我懂得了更多事。下課后我回了家,到家后我躡手躡腳地進(jìn)了我的房間,寫(xiě)下了我想跟媽媽說(shuō)的話。寫(xiě)好后,我拿到媽媽的房間,見(jiàn)媽媽睡在床上,我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽的衣袋。之后回到了我的房間躺在床上,一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):媽媽看到了我給她寫(xiě)的信,眼角含著淚讀完了信,原諒了我這個(gè)曾經(jīng)地不孝子!
讀懂母愛(ài)作文 篇7
埋在地下的樹(shù)根孕育了果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
——題記
世界上最美的聲音是母親的關(guān)懷,最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。
有一期“朗讀者”講的是陪伴。楊乃斌小時(shí)候因發(fā)燒而雙耳失聰,但他的媽媽卻沒(méi)有放棄他,而是和他一起上正常人的學(xué)校,整整16年,直到他考入大學(xué)。他的媽媽本來(lái)對(duì)英語(yǔ)一竅不通,十分著急,生怕他的兒子落下。她去買(mǎi)了一根錄音筆,將老師的課堂記錄下來(lái)。回到家,等兒子休息了,她自己對(duì)著錄音筆一遍一遍地聽(tīng)。為了給兒子正確有效的輔導(dǎo),她在不知道花費(fèi)了多少時(shí)間。楊乃斌的書(shū)包里放著學(xué)習(xí)工具,而媽媽的書(shū)包里放的是筆記本和小游戲的道具。每次課間他的.媽媽就像孩子們的隊(duì)長(zhǎng)一樣,讓楊乃斌在游戲中和同學(xué)們多交流,給楊乃斌一個(gè)正常的心理環(huán)境。這種堅(jiān)守持續(xù)了十六年,直到楊乃斌考入了全國(guó)211大學(xué)。是母愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,是母愛(ài)伴它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!那一刻,我讀懂了母愛(ài):母愛(ài)是無(wú)私無(wú)求的陪伴!
那是一次考試之后,我拿著64分的考卷有些心慌。天空藍(lán)的沒(méi)有一絲云朵,周?chē)黄澎o,好像它們都在為我這慘不忍睹的成績(jī)而悲傷。我邁著沉重的步伐回到家,把卷子拿到媽媽跟前,低下頭等著迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但出乎我的意料的是,我等到的竟然是如同三月春風(fēng)一般溫暖的話語(yǔ):“沒(méi)事,好好分析分析錯(cuò)因,下次不再出類似的錯(cuò)誤就好,媽媽相信你的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)!甭(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我也重拾信心,暗下決定:一定要好好改錯(cuò),好好聽(tīng)講,不讓媽媽失望。轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí),我常常點(diǎn)燈熬油,加緊復(fù)習(xí)。這時(shí)候,媽媽的一杯牛奶和一句提醒就是我最大的動(dòng)力!在那一刻,我讀懂了母愛(ài):母愛(ài)是關(guān)懷、是鼓勵(lì)。
媽媽就如同樹(shù)根,不斷的向我們給予陪伴、給予鼓勵(lì)、給予關(guān)懷,讓我們茁壯成長(zhǎng),碩果累累,而不求任何回報(bào)!
我讀懂了母愛(ài)!她是這世間最無(wú)私、最質(zhì)樸、最深沉的愛(ài)!
讀懂母愛(ài)作文 篇8
“小婷,跟我回家,陪我打牌……”就這樣,母親在發(fā)精神病時(shí)硬要我在家陪她三周,后來(lái)在我舅舅再三勸說(shuō)下我又重返校園,媽媽希望時(shí)時(shí)看著我,媽媽是“自私的”。
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨后空中那道彩虹,絢爛多彩;就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng),給你帶來(lái)陣陣涼爽;又像那爬滿墻頭的密密麻麻的青藤,剪不斷,理還亂,正是有了這牽掛,才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史,正是有了這牽掛,才涌現(xiàn)出生活中無(wú)數(shù)纏綿悱惻的故事。
小時(shí)侯的我,身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒,皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑,說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體,她帶著我,一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門(mén)口,盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常,從沒(méi)查出過(guò)什么毛病,但母親卻仍然放心不下!
歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué),我已14歲了,我的身體一天天地壯起來(lái),母親的臉上也開(kāi)始掛滿了微笑——我漸漸明白了,母親想用她那粗糙的雙手為女兒摘下星辰,挽住月亮,但她是不能的;母親想用她那勤勞的雙手給女兒帶來(lái)歡樂(lè),留下溫馨,那卻是可能的';我的母親,不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的女兒做著力所能及的事情嗎?
在小學(xué)五年級(jí)的期中考試后,同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冷冰冰,失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試,回家怎么向父母交代呀?恍恍惚惚中我便到了樓下,樓梯口站著一個(gè)人,昏黃的燈光映照著的是那張熟悉的臉,那副和藹的笑容!澳憧茨,衣服都濕透了,感冒了怎么辦?這么大個(gè)孩子了,還不會(huì)照顧自己!”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著我走上樓去,“對(duì)了,這次考試成績(jī)?cè)鯓?”“我……我聲音哽咽了,母親愣了一下,拉著我坐下來(lái),然后拿起卷子,幫我分析錯(cuò)誤的原因,原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻。母親嘆了嘆氣,說(shuō):“孩子,你一定要改掉粗心的毛病,吸取這次的教訓(xùn)!”我與母親的目光相對(duì)了,我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)。看著無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線譜,我哭了,望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉,我真的哭了,但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的。
朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一點(diǎn)進(jìn)步,不知道包含了母親多少的牽掛和心血。她引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子,她幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!
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