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無(wú)私的母愛(ài)作文600字經(jīng)典5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的無(wú)私的母愛(ài)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的母愛(ài)作文600字 篇1
今天午睡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？
平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很，讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽批評(píng)我，給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專(zhuān)心聽(tīng)課的性。
媽媽在生活上更是了我無(wú)微不至的：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)對(duì)待朋友；考試別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出的差距，對(duì)待成績(jī)；受到老師的批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……
假期中媽媽的朋友送她了教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，讓我有的學(xué)習(xí)，鍛煉我聽(tīng)講的，媽媽便放下的`事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)掉一遍，課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑里媽媽又去忙的事情，晚上常在空余里媽媽找出典型的例題抄下來(lái)以便天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的有用的素材，以便我下次使用時(shí)，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你成材，媽都愿意�！甭�(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！
“媽?zhuān)魈煸缟线�用買(mǎi)菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道。
“你不想去，我去買(mǎi)你早上多睡會(huì)吧�！�
“不！我?guī)湍阗I(mǎi)！”我決心用的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。
“快點(diǎn)去休息吧。”媽媽對(duì)著我會(huì)心的笑了。
無(wú)私的母愛(ài)作文600字 篇2
讀完《母親的萬(wàn)米奔跑》這篇文章，我百感交集。母親就如同能使植物茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光一般，能扭轉(zhuǎn)兒子人生的方向。
故事圍繞“我”高考落榜后的何去何從而展開(kāi)，父親想讓“我”去打工解決家里的部分困難，母親卻想讓“我”復(fù)讀。最終我決定和同學(xué)一起去北京一家保安公司去打工。結(jié)尾是母親在跑了一萬(wàn)米到達(dá)縣城后，攔阻了剛剛啟動(dòng)的汽車(chē)，也改變了我的命運(yùn)。
“出發(fā)前一晚，我無(wú)精打采的躲在房間里，被傷感一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著。隱隱約約地，我聽(tīng)到隔壁房間傳來(lái)的聲音。母親近哀求的聲音，勸說(shuō)著父親能阻止我外出打工，得到的卻是母親那撕心裂肺的哭聲……”母親想改變兒子的命運(yùn)，但她能做些什么呢？沒(méi)有錢(qián)，該怎什辦？母親為兒子在做最后掙扎，為兒子的前途掙扎著，但卻于是無(wú)補(bǔ)。
兒子坐在同往北京的汽車(chē)上，默默的悲傷著。他向命運(yùn)屈服了，他覺(jué)得自己無(wú)力去改變什么。在汽車(chē)啟動(dòng)的最后一秒鐘，母親出現(xiàn)了“母親像發(fā)了瘋似的，在卷起厚厚塵土的車(chē)后拼命追著喊著，她的`頭發(fā)凌亂不堪，腳上的一只鞋也不知丟在哪里，手里好象還舞著一張紙條！”母親的趕來(lái)改變了“我”的命運(yùn)，紙條是匯款單，是二哥戰(zhàn)友湊的。“我”和母親抱在一起，淚如雨下，所有委屈一起涌出。
一位年近六十的老人一口氣跑下一萬(wàn)米的山路。這真是一個(gè)難以讓人相信的事實(shí)！這只為去扭轉(zhuǎn)兒子人生的方向。
是什么力量支持著母親呢？母愛(ài)的力量！母愛(ài)的力量是最無(wú)私，最偉大的。它能改變孩子的一生。“第二年，我順利地考上了大學(xué)，結(jié)婚。生子，生活幸福又充實(shí)。當(dāng)年我那個(gè)去北京打工的同學(xué)，后來(lái)一事無(wú)成，回老家開(kāi)了間小賣(mài)鋪為生�！�
母親就像是上帝派來(lái)保護(hù)孩子的天使，只要孩子喊一聲“媽媽?zhuān) 彼蜁?huì)馬上出現(xiàn)在孩子的面前，盡她所能為孩子掃除千難萬(wàn)險(xiǎn)。
陽(yáng)光是植物生存的根本，陽(yáng)光能使植物茁壯成長(zhǎng)，生長(zhǎng)得更加絢麗，更加精彩。這多么像母親……
無(wú)私的母愛(ài)作文600字 篇3
九月十一日是中秋節(jié)，每年的中秋節(jié)我都是與家人歡聚一堂，吃月餅，欣賞月亮�？墒墙衲甑闹星锕�(jié)，我是在學(xué)校里度過(guò)的。
那天，潘老師給我們講了一首蘇軾的�！端{(diào)歌頭》。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！斑@兩句詩(shī)使我勾起了對(duì)家人的思念，尤其我我的媽媽——一個(gè)勤奮而充滿(mǎn)母愛(ài)的母親。
記得從我懂事開(kāi)始，媽媽就沒(méi)和我一起誰(shuí)過(guò)。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格，特別是在生活上。她讓我從小獨(dú)立，自己的事情自己做；讓我勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)任何糧食；自己盛的飯必須自己全都吃下去；讓我不準(zhǔn)挑食厭食，每天一葷一素，不能只吃葷不吃素。有一次，我實(shí)在吃不下去了，偷偷地將半碗飯倒掉了。結(jié)果被媽媽知道了，媽媽嚴(yán)肅而又生氣地責(zé)問(wèn)我：“為什么把飯倒掉？”“我吃不下了？”我半天才從牙縫里擠出幾個(gè)字。“吃不下了？既然吃不下，那你為什么要盛那么多？”“我……我……”我被說(shuō)得啞口無(wú)言。“現(xiàn)在，你去寫(xiě)一份二十個(gè)字的《悔過(guò)書(shū)》。”我心里很不服氣，但只能忍氣吞聲。那時(shí)候還小，不懂什么叫母愛(ài)，只知道，別的媽媽對(duì)自己的孩子很好，可以說(shuō)是逆來(lái)順受。而我媽媽對(duì)我卻很“壞”。上學(xué)后，我才知道什么才叫真正的母愛(ài)。我我媽媽從小就把我培養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約、獨(dú)立的`人，是媽媽給我了無(wú)私的愛(ài)。
小學(xué)畢業(yè)后，我被送入“新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！�。來(lái)的那天，媽媽的眼睛紅了，我看得出來(lái)媽媽是舍不得離開(kāi)我，但為了讓我受到更好的教育，只好忍痛割?lèi)?ài)。多么無(wú)私的媽媽��！
“每縫佳節(jié)倍思親。”每當(dāng)想起這句詩(shī)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那樸實(shí)的臉。一頭黑色的短發(fā)，一雙有神的大眼睛，一雙勤勞的長(zhǎng)滿(mǎn)雙繭的手……
無(wú)私的母愛(ài)作文600字 篇4
世界上最偉大的人不是別人而是母親，是她懷胎十月孕育了一個(gè)生命，是她在你生病無(wú)助的時(shí)候依然對(duì)你不離不棄，是她在你危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)不顧一切的把你拯救出來(lái)。
——題記
我總記得每一個(gè)雨天在馬路等待的身影，她擎著雨傘時(shí)不時(shí)的打個(gè)冷顫，雨水從她的頭發(fā)上滴落下來(lái)，她也不去擦拭只是踮起腳尖身子向前微傾，眉宇間盡是焦急，直到那個(gè)重要的人出現(xiàn)在她的視野里她才從了口氣。“媽?zhuān)阍趺丛谶@站著？”我盯著她被雨水打濕的衣服�！澳阍趺催@么晚才回來(lái)？”她不回答只是急切的詢(xún)問(wèn)，我不言語(yǔ)只管往家走，她似是覺(jué)察到了什么，緊緊地跟在我的身后，生怕會(huì)跟丟了。
回到家之后她才小心翼翼的詢(xún)問(wèn)道，“考試考得不如意？”我驚訝的看著她，輕輕點(diǎn)頭，我知道她對(duì)我寄與了很多希望，我也理解畢竟有那個(gè)父母不希望自己的兒女有出息呢，只是這不堪的分?jǐn)?shù)我卻無(wú)法說(shuō)出口，“沒(méi)關(guān)系，會(huì)好的，我知道你會(huì)努力的不是么？”我重重的點(diǎn)頭，她蒼白的面頰上浮現(xiàn)了笑容，淡淡的`紅暈，好像有一股暖流蔓延了整個(gè)心房，那么溫暖。
晚飯后我一頭扎進(jìn)了題海中，仔細(xì)演算每一個(gè)數(shù)學(xué)題，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流走，我聽(tīng)見(jiàn)？？？？的聲音，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)的卻是媽媽端著一杯熱牛奶一臉內(nèi)疚的表情�！拔蚁胄↑c(diǎn)聲的……”她小聲的說(shuō)著儼然一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，她把牛奶放在桌子上說(shuō)：“喝杯牛奶吧，對(duì)身體有好處的，我查書(shū)了。”我心頭一震，只是一杯牛奶卻要花盡心思的去查書(shū)，看著她因熬夜而泛紅的眼睛，鼻頭一酸眼淚不聽(tīng)話(huà)的留了下來(lái)，她卻慌了，趕緊問(wèn)又是哪里做的不好，還是有什么委屈，我搖搖頭，“媽媽?zhuān)x謝你。”她的身體一顫，抱住了我，“傻孩子，為你媽媽做什么都愿意�！�
在這寒冷的雨天我卻覺(jué)得如此溫暖，因?yàn)檫@一杯溫暖的牛奶滿(mǎn)載的是她濃濃的無(wú)私的愛(ài)��！
無(wú)私的母愛(ài)作文600字 篇5
詩(shī)，是美的享受，詩(shī)，是快樂(lè)的體驗(yàn)；詩(shī)，是暢想的園地。一首詩(shī)代表著作者內(nèi)心的奇思妙想，一首詩(shī)，能告訴我們?nèi)伺c人之間的真善美；一首詩(shī)能流露出人的道德修養(yǎng)…….詩(shī)，能告訴我們的實(shí)在太多了。
憶小學(xué)生涯，已學(xué)過(guò)不下幾百首詩(shī)，歷代詩(shī)人總是借詩(shī)抒情，千萬(wàn)首唐詩(shī)宋詞都是經(jīng)典，令人回味無(wú)窮。而在茫茫詩(shī)海中，最令我感動(dòng)的還是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
每每想起這首詩(shī)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面：一位慈愛(ài)的母親手中拿著針線(xiàn)，為即將遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣服。在臨行前還在縫啊縫，心中擔(dān)憂(yōu)孩子會(huì)遲遲不歸。那密密的每一針，都蘊(yùn)含著母親無(wú)比深沉的愛(ài)，那每一線(xiàn)，都代表著母親對(duì)兒子真摯的情。這濃濃的.母愛(ài)，全都傾注在一針一線(xiàn)中，而兒女們何時(shí)才能報(bào)答呢？正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
此刻的技術(shù)當(dāng)然不需要再去用針線(xiàn)縫補(bǔ)衣裳，時(shí)代變了，但母愛(ài)沒(méi)有變。生活中，媽媽總是去默默的關(guān)愛(ài)著我們。炎熱中，送來(lái)一杯涼水，熬夜時(shí)，送來(lái)一杯牛奶，受挫時(shí)，送上幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)私的，就像孟郊的詩(shī)那樣，如此有韻味，又如此讓人回味。
記得有一次，我考試考的不理想，生怕媽媽訓(xùn)我一頓，可媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是從水泥板下拿來(lái)一塊石頭，上方有一個(gè)大孔，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這塊石頭上有一個(gè)孔，是下水道漏水造成的，我們一向沒(méi)注意，此刻都快滴穿了！”媽媽的話(huà)讓我明白了做什么都要堅(jiān)持不懈，不能因一點(diǎn)小挫折就半途而廢的道理，我更加努力了！
母愛(ài)如雪，是那么潔白；母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)，用自我最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀；母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來(lái)了涼爽，母愛(ài)更如一首詩(shī)，需要一輩子去體會(huì)、領(lǐng)悟、報(bào)答！
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