秋天的聲音作文

時(shí)間：2023-04-25 16:17:00 秋天的作文我要投稿

秋天的聲音作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的秋天的聲音作文4篇，歡迎大家分享。

秋天的聲音作文4篇

秋天的聲音作文4篇1

　　秋的晨幕在市聲喧沸中打開(kāi)，淺淺的池塘里斟滿了一夜秋涼，她晃動(dòng)著步子，漸漸地把池塘邊的垂柳從墨綠咬成金黃，然后慢慢咽下，只留一根根骨骼在風(fēng)中顫栗，路邊的黃花醉得正好，秋水裝著花的醉片，在靜靜流淌，隨意飄搖，密密地針織著秋的心情，用細(xì)膩的情感來(lái)描摹一幅秋天的水墨畫(huà)……

　　秋聲悄悄擠進(jìn)門(mén)的縫隙，濃濃的秋意已擠破屋子，秋天總是和風(fēng)雨結(jié)伴同行，一場(chǎng)秋雨將它渲染得更加深邃，墨綠已被秋雨不斷地稀釋著，一個(gè)久違的聲音讓心為之一動(dòng)，好久沒(méi)聽(tīng)到那些夢(mèng)里陌生而又熟悉的聲音了，推門(mén)開(kāi)窗，秋色，秋色迎面撲來(lái)，再也無(wú)法經(jīng)受它的誘惑，索性信步向家附近的公園走去。

　　秋蟲(chóng)唧唧聲中，野菊黃了，就這么一叢兩叢，擦拭著我的眼睛；楓葉紅了，就這樣一處兩處，再看那田荷葉，只剩下一旋兒嘆息了�；ㄩ_(kāi)過(guò)，蓮蓬采過(guò)，那些曾經(jīng)遮天蔽日的青荷，也大都折戟沉沙，栽到泥水中了。只有幾莖殘荷在秋風(fēng)中堅(jiān)守，不勝襤褸。因?yàn)楹镁貌粊?lái)，荷老了，真的老了。突然心生后悔“小荷才露尖尖角”的時(shí)候，為什么不來(lái)？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的`時(shí)候，為什么不來(lái)？

　　走在透過(guò)云層的霞光林間曲徑，如同獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間的小路，享受到了另外一番情趣。濕漉漉的石板路淋漓著的模樣，黑黑的，被路邊的草半掩著，顯得很靜謐。草籽上一穗一穗的水珠，細(xì)細(xì)密密的團(tuán)結(jié)在那兒，它壓彎了草稈，路邊茅草伸出的葦子，被點(diǎn)點(diǎn)的霧花點(diǎn)綴著，像一葦狼尾顯得很沉重。最可愛(ài)的是路邊不知名的野花與狗尾巴草纏綿在一起，相互支撐，青青的絨絨的草籽上布滿了小水珠，因著它們相互攙扶，才沒(méi)有彎曲著低到地里去。秋的溫度就這樣在一場(chǎng)秋雨里漸漸地降下去了。

　　樹(shù)上的梧桐葉在空中打著旋兒一片片忽悠悠地脫落，大樹(shù)也立刻顯得輕松起來(lái)，雖然無(wú)風(fēng)，仍然聽(tīng)得沙沙一片聲響，仿佛春蠶吐絲般，忽然間發(fā)現(xiàn)一片顯得與眾不同的梧桐葉悄悄地落在我的肩上，它比一般的葉片兒小且綠些，細(xì)看分明是一片新葉，上面還帶著幾點(diǎn)晶亮的水珠，也許是夜間的那場(chǎng)秋雨留下的吧，興許是她無(wú)法言傳傷心的淚珠兒，這是綠葉對(duì)大樹(shù)的情意，對(duì)大樹(shù)的留戀，對(duì)生命的熱愛(ài)，它在這一刻卻心甘情愿地把一切獻(xiàn)給了秋天，此時(shí)不得不感動(dòng)于她的坦然和無(wú)悔。

秋天的聲音作文4篇2

　　秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)金黃的季節(jié)，它不僅帶給了我們繽紛的色彩，更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，無(wú)處不在，讓我們用心聆聽(tīng)，一起去感受秋天的聲音吧!

　　天空中，一群群大雁排成"人"字隊(duì)伍，飛向遠(yuǎn)方，"撲撲""撲撲"，那是贊美人們的圖畫(huà)，也是告別的聲音："再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!"

　　田野里，不同的音韻組成了一首交響曲�；鸺t的高粱像一根根燃燒的火把，"沙沙""沙沙"，好像在說(shuō)："我成熟了!我成熟了!"金黃的.小麥笑彎了腰，"嘩嘩""嘩嘩"，隨著秋風(fēng)有節(jié)奏地舞蹈著，金色的海洋在涌動(dòng)，麥浪飄香，帶給了我們成熟的消息。可愛(ài)的蟋蟀在"舞臺(tái)"上用心地演奏著，"瞿瞿""瞿瞿"，一聲高，一聲低，一聲嘹亮，一聲暗啞，像是一首告別的歌曲!

　　果園里，不時(shí)地傳來(lái)"砰砰""砰砰"的聲音，這是怎么回事呢?原來(lái)是果園里的水果朋友們?cè)谀銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?瞧!成熟的蘋(píng)果、橘子、石榴沉甸甸地掛在枝頭，不斷地?fù)u晃，搖搖欲墜，一派豐收的景象!水果店里，梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴，"啊!啊!"顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚(yáng)!

　　樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，落葉紛飛，"簌簌""簌簌"，落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞，落到地上，像一枚枚金幣，存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上，發(fā)出"嚓嚓"的聲音，我閉上眼睛，陶醉在這美妙的聲音中!遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)跇?shù)林中盡情地嬉戲，玩耍，"咯咯咯""咯咯咯"，小嘴都咧到了耳朵根，好不快樂(lè)!

　　秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

秋天的聲音作文4篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天。

　　我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽(tīng)秋天的聲音。只要你仔細(xì)一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)許多你不知道的聲音。比如青蛙刨土做窩的聲音，表示它要去冬眠了。

　　聽(tīng)，麥田上，拖拉機(jī)的隆隆聲，一捆捆麥子隨著這隆隆聲送向遠(yuǎn)方;一捆捆希望隨著這隆隆聲送向遠(yuǎn)方;一捆捆理想隨著這隆隆聲送向遠(yuǎn)方。農(nóng)民們?cè)谔锏卣f(shuō)笑著。

　　聽(tīng)，果園里，一車(chē)又一車(chē)的蘋(píng)果運(yùn)出了村莊，一車(chē)又一車(chē)的葡萄運(yùn)出了村莊。農(nóng)婦們一邊打著水果，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　聽(tīng)，天空中，小鳥(niǎo)在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，還不時(shí)發(fā)出叫聲。

　　聽(tīng)，樹(shù)林里，熊在沙沙吃著東西，以便冬眠時(shí)不被餓死;松鼠也在忙碌著，它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物，還不時(shí)發(fā)出"嘰、嘰"的叫聲來(lái)。樹(shù)上樹(shù)下，樹(shù)葉沙沙落地，好象在說(shuō)："樹(shù)媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，明年春天再見(jiàn)。"

　　聽(tīng)，秋天的聲音，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。天上，地下，水里，以及人們居住的村莊里。

　　秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時(shí)又有低沉的音樂(lè)襯托著。一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。

　　啊，秋天的'聲音，我喜歡，我贊美!它使這個(gè)金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機(jī)。

　　啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音!

秋天的聲音作文4篇4

　　今天學(xué)校愣是迎接了兩個(gè)檢查！

　　走出校門(mén)，感覺(jué)背上背著一個(gè)沉重的包袱，頭悶悶的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想這一天做了什么，似乎又沒(méi)做什么，忙碌的一天周旋在上課、排練、迎檢、調(diào)解矛盾、批評(píng)學(xué)生、和學(xué)生談話等等瑣碎而又必須要做的事情上。

　　中午帶著學(xué)生在教導(dǎo)處等候匯報(bào)時(shí)，看到老師們忙忙碌碌地準(zhǔn)備，曲韻珈在身后悄悄地說(shuō)：“當(dāng)個(gè)老師也不容易�！比绻皇窃谀敲磭�(yán)肅的時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去抱抱她，有幾個(gè)學(xué)生會(huì)理解老師的辛苦呢？

　　從昨天晚上開(kāi)始到現(xiàn)在，這幾個(gè)孩子也是不容易。不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng)也對(duì)曲韻珈和劉彥麟有了新的認(rèn)識(shí)。脾氣火爆的曲韻珈腦子靈活，能將老師布置的意圖轉(zhuǎn)化為自己的，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。而劉彥麟的'沉穩(wěn)、細(xì)致、精益求精更是我沒(méi)有料到的�？梢哉f(shuō)他們幾個(gè)做事的態(tài)度已經(jīng)超出了六年級(jí)孩子的水平。

　　說(shuō)到對(duì)學(xué)生的新認(rèn)識(shí)想起今天語(yǔ)文課上的楊雪君，一聽(tīng)她的課文就沒(méi)有讀熟，便隨口說(shuō)了句：“你欠我一遍課文！”她羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。托管前，她果然找我來(lái)讀課文。這樣守承諾的孩子真不多見(jiàn)，心中立刻原諒她沒(méi)有完成作業(yè)的錯(cuò)誤。而班中的另一些孩子，隨口承諾慣了，之后并不做，難以想象這些在我這里失去了信任度人，以后怎么能好好面對(duì)自己人生。

　　轉(zhuǎn)動(dòng)一下脖子，甩甩頭，只恨自己出了校門(mén)還在想學(xué)生的事情！難道就這么沒(méi)有出息？！風(fēng)中帶著很濃的涼意，由于今年氣溫偏高學(xué)校門(mén)口路上的楓葉還沒(méi)來(lái)得及變紅，便黃黃地落了。掌型的葉子在地上交錯(cuò)著，色彩沒(méi)有往年那么眩目，卻依舊動(dòng)人。黃葉中間夾雜著紅色、綠色，與空氣初冬的寒意一起仍然讓人感覺(jué)秋天沒(méi)有走。

　　腳踏著楓葉走，有些枯葉被踩后發(fā)出好聽(tīng)的咯吱聲。這可是典型秋天的聲音，卻出現(xiàn)在這初冬的季節(jié)�；叵肫鹉翘熘形绾屯氯ヅ赃叺男』▓@散步。周?chē)莒o，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，那是種很奇妙的聲音，不可形容不可用詞語(yǔ)擬聲。要是踩到草地上落的橡子，便會(huì)發(fā)出脆脆而細(xì)小的“啪啪”……

　　回想著這些秋天的聲音便回到了家。

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