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關(guān)于優(yōu)秀的作文300字匯編七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文300字 篇1
今天下午第一節(jié)課上了一半時，突然響起了廣播，廣播里說：“請全校班主任到會議室集中。”老師聽了廣播后只能依依不舍的離開了教室。
老師一離開我們班，我們班就沸騰了起來，有的說悄悄話，他們說的津津有味，有的下座位講話，他們還不時的往外面看，看老師來了沒來，還有的.玩能在座位上玩的游戲。
我們班的下座位能手“張鑫”一會兒跑到東，一會兒跑到西，還有我們班的廢話大王“周子恒”一會兒跟你說，一會兒跟他說。瞧！他又說開了，他說“我們一起玩游戲吧！”……過了一會兒老師回來了，我們班馬上鴉雀無聲，教室里靜得連針掉在地上都聽到。老師說：“你們表現(xiàn)很好，我獎勵你們每人五顆印章。我聽了心里很高興。
嘿！老師可不知道，剛才老師不在的時候，我們這些乖乖兔變成了皮皮猴。
優(yōu)秀的作文300字 篇2
那是一個夏天的晚上，既讓我開心又難忘。
晚上六點我和公公一起去觀看美麗的“水幕煙花”。到了廣場，我迫不及待地沖入人山人海的人群中。
“快開始吧！”我像熱鍋上的螞蟻不停地催促著，可是它就是不開始�！伴_始啦”！終于開始了，我情不自禁地拼命拍手，把手都拍紅了。
最好看的還要數(shù)煙花，只見煙火在空中來回交叉變幻出優(yōu)美的圖畫，山上的'噴火器隨著迭蕩起伏的音樂不時噴出火苗。最美的時候到了，隨著音樂變得越來越激烈，昂揚，水像蛇一樣沖上云霄。水濺到身上涼滋滋的。
大家一邊觀看一邊細細品味，眼睛都舍不得眨一下。生怕錯過了什么。還有的拿著照相機不停的拍照，一個畫面都不想放過……。我更是目不轉(zhuǎn)睛地觀看，一點聲音都來不及發(fā)，生怕打擾了這優(yōu)美的景色和音樂。
“水幕煙花”結(jié)束了，人們?nèi)齼蓛傻仉x去，我還站在那兒，回憶著剛才的每個情景，直到公公來拉說：“回家啦！”我才戀戀不舍地一小步一小步地往家走去……
優(yōu)秀的作文300字 篇3
今天上午小妹妹出生了。她的皮膚像雪一樣白！小手也很白。她的頭好小，小腳丫真白呀！小妹妹拉下來的大便是黑色的，真臭�。∷”阆聛淼氖屈S色加白色的 。她的尿布好長啊 !小妹妹真可愛，我希望她長大會更美麗。
名師點評： 剛出生的小妹妹在小作者的筆下真是可愛極了，小作者的觀察能力很強，對小妹妹外形勾勒得鮮明且細膩，使讀者對出生的小孩有了清晰地了解。
文章先是交代了小妹妹的出生時間，接下來詳細地描述了小妹妹的`外形，顏色刻畫鮮明自然，最后小作者表達了期待小妹妹健康成長的心愿，這里也把美好的祝愿送給小作者剛出生的小妹妹哦！
該文內(nèi)容真實自然，條理清晰，語言平實流暢，符合小作者的年齡特征，這點很好哦！
“我希望她長大會更美麗�！备臑椤拔蚁ＭL大會更美麗�！�
優(yōu)秀的作文300字 篇4
曾經(jīng)學過這樣一篇課文《滴水穿石的啟示》，它讓我受益良多，讓我久久不能忘懷……
課文上說：太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭上一個洞，這個洞是由水滴長年累月地從高處往下滴才形成的。我不由的感嘆，這小小的水滴怎有這樣堅強的毅力，把石塊滴穿！
由此我又想到雨水的體積比水滴大，可是它為什么不能把石塊滴穿呢？這是因為雨水來得急，走得也急，它沒有堅強的毅力，只是蜻蜓點水，浮光掠影罷了。它總認為自己比水滴強大，而不曾去想水滴的優(yōu)點，不學習水滴的毅力。
和我一起上書法班的同學有很多人都像雨水一樣，沒有堅強的'毅力，遇到困難就退縮。書法班剛開始上課的時候有四五十人在學，可幾年下來，人數(shù)卻由原先的四五十變成了七個。這樣的變化就是有的同學半途而廢才造成的。半途而廢的同學一無所獲，而堅持下來的同學卻學業(yè)有成。
由此我又開始了深思，那些名人如：愛迪生，李時珍等等，不都是靠著這種堅強的毅力才成功的嗎？愛迪生為了發(fā)明電燈，做實驗失敗了那么多次，他放棄了嗎？李時珍為了寫《本草綱目》經(jīng)歷了那么多的艱辛，他放棄了嗎？
小小的水滴讓我明白了：世界上再渺小的事物，只要有堅強的毅力，就沒有什么是不可能的！
優(yōu)秀的作文300字 篇5
夜深了，好好家浴室里的水籠頭還在滴滴嗒嗒的滴水。由于四周靜悄悄地，所以顯得特別清脆。
“這是個什么主人嘛，浴缸籠頭壞了都不來修，多浪費水啊�！边�？這是哪里傳來的聲音？哈，原來是水滴王國的水滴小子在說話哩�！澳悴荒芄炙麄儭！边@又是誰在說話？哦，原來是水滴小子的好朋友水滴姑娘。“我聽見好好的媽媽打過報修電話了，只是修理工下班了，要明早才能來修。”“原來是這樣！”水滴小子調(diào)皮地吐了吐舌頭。
這時又有許多水滴小伙伴們紛紛落進浴缸，發(fā)出滴滴、咚咚、嗒嗒的聲音�！芭總儭⑾壬鷤兇蠹艺埪牶�，我有個主意：今晚我們不如開個音樂會，怎么樣？”水滴姑娘剛說完，大家就齊聲歡呼“好！好！”水滴國王聽到熱烈的'歡呼聲，也迫不及待地帶領(lǐng)著王后和大臣們趕來參加音樂會。小水滴們在水滴小子和水滴姑娘的指揮下演奏出一首又一首優(yōu)美的樂曲，水滴國王和王后以及大臣們聽得都陶醉了。
不知不覺，天亮了。好好跑進浴室東找找西看看，只看到浴缸里水滿了。好好自言自語地說“奇怪，夜里好像聽到有人說話的聲音，怎么現(xiàn)在沒有人呢？”哈哈，水滴王國開音樂會的事除了好好，誰也不知道。
優(yōu)秀的作文300字 篇6
離開母校已經(jīng) 兩年了，母校的一切都讓我魂牽夢繞。尤其令我懷念的是吳老師。
李老師是我六年級的班主任兼老師，起初我們班同學都不愿意上他的課，因為他太嚴啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行動都逃不過他那雙利劍似的雙眼。
李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在課上，老師在黑板上寫題，有個男生旁若無人盡情的說話，沒有把吳老師放在眼里，但李老師沒有在課堂上責備這位同學。
我覺得老師下課也不可能處罰他 ，因為他是一個大款的'兒子 。吳老師只是輕輕地對那位同學說：‘‘下課后到我辦公室去一下�！抡n后，我們一起目送那位趾高氣揚的同學跟吳老師一起離開教室。過了一陣子，只見他耷拉著腦袋，滿臉通紅，便知道，吳老師不在
課堂上批評他，是怕耽誤同學們的學習。我們通過這件事，對吳老師刮目相看。
離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過風風雨雨的學校，更舍不得一直關(guān)愛我的吳老師和我熟悉的同學。在這里，一花一草、一把泥土，一棵小樹，都讓我留戀，讓我難舍。
優(yōu)秀的作文300字 篇7
你們最喜歡什么動畫片？我最喜歡看《神筆馬良》了，更想擁有一枝馬良的神筆，今天，老師就為我們帶來了這部動畫片。
這部動畫片主要講了一個叫馬良的孩子很善良，很喜歡畫畫，但因為家里窮，買不起筆，平時只好用樹枝在沙地上畫畫，有手沾水在巖石上畫畫。有一天晚上一個老神仙就給了他一枝神筆，畫什么，什么就變活了可神奇了，馬良用這枝神筆處處為窮苦百姓造福。有一天這件事被一個壞縣官知道了，他把馬良抓起來要馬良為他畫金山銀山，后來馬良用神筆懲罰了這個作惡多端的縣官，又和老百姓一起過起來快樂的生活。從這部動畫片中我被馬良的善良和他高超的畫藝所吸引，對他那枝畫什么就會變成什么的神筆，非常向往。我想：如果我有一枝馬良的神筆的話，我一定要畫為人們有用的東西。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會畫一座美麗的城市，讓地震的居民，住在這一座美麗的城市里，讓他們幸福地生活著。
假如，我有一枝馬良的神筆，我想為缺水的.人們，畫一條清澈的湖水不，讓人們有水喝。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會畫一個飛船，我可以駕上飛船，到天空中傲游。
��！我真希望有一枝馬良的神筆��！我希望我的愿望能早日成真。
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