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【精選】小鳥作文300字23篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的【精選】小鳥作文300字23篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥作文 1
一天，我在窗口前寫作業(yè)，一只小鳥飛來，停在了我的'肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說話，于是我們倆開始說起話來。
小麻雀嘰嘰喳喳地問道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩�！�
小鳥瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來人類也是這么辛苦��！我們小鳥可沒有那么多的作業(yè)要做呢。”“對(duì)呀，你們鳥兒真開心，整天無憂無慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。
小麻雀對(duì)我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行啊！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過捕殺�！彼D了頓，又說：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢！不然我們?cè)趺椿钕氯ツ兀 ?/p>
小鳥轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，回過頭來對(duì)我說：“不和你多說了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見！”說著，小麻雀振翅飛走了。
是啊，沒有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來。
小鳥作文 2
我是一只快樂的小鳥，生活在開封的一棵大樹上。我有許多朋友：活潑的`小猴子、茂密的梧桐、白楊。那一只只蝴蝶和蝴蝶花在草坪上翩翩起舞……
樹下經(jīng)常會(huì)來一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”，造林護(hù)樹，為我們做盡了好事。
有一天，我出去找食物時(shí)，天哪！包公湖旁邊有一個(gè)大坑，里面布滿了骯臟的臭水，死魚成群，垃圾成堆，這可喜了老鼠和蒼蠅。它們天天吃著死魚，生活的好不自在。居民和行人每天唔著鼻子從此路過，附近的居民夜晚無法入睡，只好戴著口罩睡覺......我繼續(xù)向前飛，我飛到了自來水廠旁的小溪邊，我看到白色污染，小蝦有力無氣地漂浮在水面上，痛苦地對(duì)我說：“人類現(xiàn)在越來越不珍惜這條小溪，原來這條小溪清澈見底，現(xiàn)在……”說完便一命嗚呼了。大量的廢水排入小溪和大坑，使大量的水生物死亡，給生活在旁邊的居民帶來很大的危害……
我呼吁人類，停止污染，不要再破壞環(huán)境了，給后人留下一個(gè)美好的開封。
小鳥作文 3
我們家有一只小巧玲瓏的鳥，它有一雙黑洞洞的大眼睛，又細(xì)又長的嘴隨時(shí)可能攻擊敵人，它那又黃又長的羽毛長長地托在身后，活像一位高貴的皇后穿著華麗的禮服。它為我們家?guī)砹藲g樂。
這只小黃鳥是自己飛到我家商店被營業(yè)員抓到后才進(jìn)入我家的'。它剛來到時(shí)，眼里充滿了恐懼，只要有人先進(jìn)籠子它就會(huì)撲扇著翅膀，直到那人走了，才開始大口大口地吸著氣。我爸爸給它喂食的時(shí)候，它也不吃，只是一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。但是，現(xiàn)在它已經(jīng)在我家呆熟了，我們給的食物它也是來者不拒。它曾經(jīng)還和我發(fā)生了一段小趣事呢！
那天，我寫完了作業(yè)，感覺十分無聊，便想去捉弄一下那只小鳥。我拿著小鉤子走了過去，本想在小鳥面前晃晃，但我抬臂時(shí)，鉤子碰上了籠子門，把門鉤開了，我還沒有反應(yīng)過來，小鳥已經(jīng)鉆出籠子，撲扇著翅膀在大廳里飛來飛去。我立刻像孫悟空丟了金箍棒——慌了神，連忙關(guān)緊所有窗戶，奔跑著抓起鳥來。鳥兒似乎要與我作對(duì)似的，飛到寫字臺(tái)上啄啄我的筆袋，又用它的“小臭腳丫”在我的書包上踩了幾下。最后，在父母的合力捉捕下，才將它抓入籠中。
這就是我家中活潑可愛又淘氣的小鳥，你喜歡嗎？
小鳥作文 4
鳥兒，我想對(duì)你說：“鳥兒，聽了你和樹的故事，你們的友誼讓我甚是感動(dòng)，就像池田大作先生所說的那樣，撇開友誼無法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春最美麗的花朵。你信守諾言，當(dāng)?shù)诙甏禾靵砼R時(shí)，你沒有一看到樹不見了，就傷心地離開了，而是歷經(jīng)千辛萬苦去尋找樹，飛到山谷，飛到村莊，幾經(jīng)周折，終于飛到了煤油燈旁，找到了你的好朋友——正在燃燒的火柴。當(dāng)我讀到你最后為樹唱歌時(shí)，仿佛聽見了那既充滿快樂又充滿悲傷的樂曲。
讀完了你和樹的故事，我真為你和樹不能再見面而感到傷心，同時(shí)我也為數(shù)有你這樣一個(gè)信守諾言的`好朋友感到高興。小鳥，你信守諾言的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)信守諾言的好學(xué)生，好好和伙伴們相處，真惜想在的友情。你也不用當(dāng)心樹，因?yàn)闃湟彩切腋５�，它盡了自己的義務(wù)，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這樣無私的奉獻(xiàn)難道不是幸福嗎？最后我真誠地希望你還能找到另一個(gè)和樹一樣友好的朋友。”
“同學(xué)們，為了讓我們身邊更多這樣的好朋友不分離，我提倡：要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不傷害身邊的小動(dòng)物們�！�
小鳥作文 5
今天，去少年宮上課，語文老師讓我們寫一篇童話故事，名叫《蒲公英和小鳥》。
我是這樣寫的：一棵蒲公英長在山谷里，一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它的旁邊。
一天，蒲公英垂頭喪氣的，小鳥看見了，對(duì)蒲公英說：“蒲公英，你怎么了?”
“唉，我的孩子要環(huán)游五湖四海，這幾天沒有風(fēng)，怎么辦呢”蒲公英說。
“我這就去找風(fēng)伯伯”小鳥說。它告別了蒲公英，飛呀，飛呀，終于來到了風(fēng)伯伯的家。
小鳥對(duì)風(fēng)伯伯說：“風(fēng)伯伯，山下的那棵蒲公英要傳播它的孩子，請(qǐng)您吹一點(diǎn)風(fēng)可以嗎?”風(fēng)伯伯爽快的答應(yīng)了，便吹出一陣大風(fēng)，這時(shí)，蒲公英的寶寶像小傘兵一樣飄了起來，有的`落在了湖泊旁，有的落在了草地上，有的落在了山谷下。蒲公英看見了，對(duì)小鳥說：“真是太謝謝你了，如果沒有你我的孩子就不能去四面八方了。”小鳥羞紅了臉說：“不用謝，這沒什么大不了的�！�
最后，它們倆成了形影不離的好朋友。
小鳥作文 6
我在爸爸的辦公室里冥思苦想，卻怎么也寫不出一篇描寫小動(dòng)物的文章來，這時(shí)，窗外的小鳥給了我靈感。
這只小鳥十分特別：它身穿褐色的大衣，上面布滿白色的花紋;頭戴棕色的.頭巾;腹部露出雪白的羊毛衫;一雙黑色的小爪子緊緊地抓住草根。
此時(shí)，它正在窗外的一小片綠地上捉蟲，我為了看得更清楚些，把臉貼在玻璃上。它似乎也看到了我，一下子蹦到我的腳邊，我們隔著玻璃“深情”地四目相對(duì)。然后，小鳥把頭埋進(jìn)了草從中，一雙靈活透亮的眼睛四下搜尋著害蟲的蹤跡，一發(fā)現(xiàn)害蟲，就用爪子飛快地刨開泥土，叼起害蟲，落到水泥地上，吃完蟲，往遠(yuǎn)處飛走了……。
我在窗前呆呆地凝視著白花花的水泥地。多少年來，人們無情地用鳥籠把一只只鳥兒與世隔絕;多少年來，人們又殺死了多少只鳥兒?人們?yōu)槭裁磿?huì)如此殘忍?望著夕陽的背影，我無地自容。
小鳥作文 7
每當(dāng)我看到天空飛翔的鳥兒時(shí) ， 就會(huì)想起我二年前養(yǎng)的兩只小鳥 ， 一只是翠綠的 ， 一只是金黃的 ， 我非常喜歡它們 。 只要放學(xué)回家 ， 我都要把它倆抱出鳥籠玩一會(huì) ， 有時(shí)它們會(huì)飛到我的肩上 ， 有時(shí)它們會(huì)飛到我的手上 ， 漸漸地我們的感情越來越深 ， 我也愈加喜歡它們了 。
可是有一天 ， 不幸的事情發(fā)生了 。 哥哥看到外面來了一只漂亮的小鳥落在我的鳥籠上 ， 便捉住了它 ， 也一起把它放進(jìn)去了 ， 可能是哥哥太興奮了 ， 粗心的哥哥竟忘了關(guān)鳥籠的門 ， 一眨眼 ， 三只小鳥一塊飛了出去 ， 那時(shí)的'我不知是多么的難過和傷心啊 ， 但是看到鳥兒飛向天空的時(shí)候 ， 我突然想到 ， 藍(lán)天是小鳥真正的家 ， 我不應(yīng)該把它們關(guān)在籠子里 ， 雖然小鳥給我?guī)砹丝鞓?， 但它們卻失去了自由 ， 想到這我的心里才好受多了 ， 也平靜了許多 。
小鳥啊 ， 你一定要�；貋砜纯次� ， 好嗎 ？
小鳥作文 8
今天天氣真好，陽光明媚，我和爸爸媽媽到步行街走走，不覺聽到路邊一陣悅耳的鳥鳴，聽，它們的聲音多么清脆呀！我走過去，原來是幾只關(guān)在籠中的小鳥，它們?cè)诨\中歡蹦亂跳，時(shí)上時(shí)下，嘴里還不停地唱著歌，有幾只小鳥還輕輕地抖動(dòng)自己的翅膀懸在空中，好像是展示自己的本領(lǐng)。
就在這時(shí)，從綠林中飛來幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳，上下飛舞，時(shí)而嬉戲，時(shí)而高聲歌唱。它們飛到鳥籠邊，對(duì)籠中的小鳥左瞧瞧，右看看，嘰嘰喳喳，好像在對(duì)籠中的小鳥兒說：“出來和我們一起玩捉迷藏好嗎？”籠中的小鳥好像說：“我渴望出去，可是——
過了一會(huì)，籠外的小鳥又嬉戲著飛走了，飛到了美麗的大自然，可籠中的小鳥依然在籠中嘰嘰喳喳。
籠中的小鳥雖然有吃有喝，可它沒有自由，不能飛向美好的.藍(lán)天，不能飛往美麗的大自然。關(guān)在籠子里多難受啊！
小鳥是我們的朋友，我們不要去捕捉它們，不要傷害它們，讓我們一起保護(hù)它們，還它們一個(gè)自由的天地吧！
小鳥作文 9
小鳥有一對(duì)翅膀，可以在空中自由自在地飛翔，我也想長出一對(duì)翅膀，這樣我就能在空中自由自在地飛翔。
假如我是一只小鳥，我要飛到秋天的果園里。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)瓜果遍地的季節(jié)。里面有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄我把果實(shí)都采到框子里，我能聽見農(nóng)民伯伯歡快的笑聲。原來，我們吃的.美味可口的果實(shí)都是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到美麗的小學(xué)，和同學(xué)們一起有感情地朗讀課文，聽語文老師講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，聽音樂老師唱一首首悅耳動(dòng)聽的歌，聽自然老師說一個(gè)個(gè)科學(xué)道理。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到醫(yī)院，給病人唱一支支動(dòng)聽的歌，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，快點(diǎn)回到溫暖的家。
假如我是一只小鳥，我還會(huì)飛到遼闊的草原，穿梭在蒙古包間。飛到無邊無際的大海，看日出和日落。
假如我是一只小鳥，
小鳥作文 10
大自然是美妙的，有許許多多的動(dòng)植物，我有時(shí)想當(dāng)金燦燦的太陽，有時(shí)想當(dāng)歡快的魚兒，有時(shí)相當(dāng)潔白如玉的白云，可是，我最想當(dāng)一只小鳥。
如果我是一只小鳥，我會(huì)看見頗為壯觀、形狀各異、大小不同、顏色不一的房子，像守護(hù)的保安；郁郁蔥蔥、連綿不斷的大山，像三角形的土堆。早晨，人們?cè)谇宄阂姷椎男『优赃吷⒉�、釣魚等活動(dòng)。趕集的時(shí)候，超市里人山人海，熱鬧非凡；再看蔚藍(lán)的、一望無際的`大海，像藍(lán)色的天空；金燦燦的太陽，像一個(gè)火球；潔白如玉的白云，像棉花糖。漂亮的彩虹、快速的飛機(jī)，從我身邊飛過，和同伴們說話，飛到沙漠里去和駱駝玩游戲，飛到草原和牧民的馬羊們高聲歌唱，哈哈，閃爍的星星，像月亮姑娘的孩子，在快樂的玩耍。
如果我是一只小鳥，我會(huì)給大自然一份美麗；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛到森林里捉害蟲；如果我是一只小鳥，我會(huì)飛去和星星、月亮說悄悄話，和他們一起玩捉迷藏。
如果我真的是一只小鳥，那該有多好呀！
小鳥作文 11
周日的下午，我在小區(qū)里散步。突然我隱約聽見了一陣哀鳴。
我慢慢地走過去一看，哇！好可愛的小鳥呀。它通體金黃，像一片金色的樹葉躺在地上，它的'眼睛像兩顆黑色的大葡萄，特別好看，小鳥的嘴巴彎彎的像一把小巧的鐮刀。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它金黃的小腿流血了，我急忙抱起來想要帶回家治療。走在半路，我感覺它在瑟瑟發(fā)抖，我安慰道：“小鳥你不要害怕，我是來幫你的�！彼孟衤牰宋业脑挘兊冒察o下來。
回到家我把小鳥輕輕地放到墊子上，趕緊去拿醫(yī)藥箱，從里面取出了消毒液、紗布和繃帶，給它包扎。終于包扎好了，為了以防萬一，我給它拴了一個(gè)蝴蝶結(jié)，小鳥感覺好多了，輕輕地叫了一聲，仿佛跟我說謝謝。
幾天以后，我把小鳥帶到了小區(qū)，決定放走它，雖然我非常舍不得，但是它的爸爸媽媽、哥哥姐姐一定還在焦急地等它回家。我將小鳥朝著天空輕輕一拋，它就開心地飛走了，我也心滿意足地回家了。
小鳥作文 12
一天我正走在放學(xué)的路上。忽然，我感覺踢到了什么東西？低頭一看原來是一只受傷的小鳥。它的翅膀鮮血直流，疼得嘰嘰叫，好像在說：誰來救救我呀？我馬上把小鳥抱在懷中，帶回了家。
外公看見我 手里抱著小鳥，奇怪地問：“哪里弄來的小鳥？”“我是在路上撿到的，它受傷了�！蔽一卮稹Ｍ夤譁睾偷卣f：“我們幫它治傷吧！”我還沒有反應(yīng)過來外公就拉著我的手，走進(jìn)房間。
外公拿來藥箱，然后拿出酒精·紗布·膠帶，再把酒精擦在小鳥的翅膀上，再鋪上紗布，粘上膠布，外公又找了一個(gè)鳥籠把小鳥放進(jìn)去。
后來一個(gè)多月里，小鳥一天比一天活躍，最后小鳥的.傷完全康復(fù)。我想：“小鳥的傷口已經(jīng)康復(fù)，就放它回大自然吧！”想著想著我就把籠子放在花園的地上，把籠子的門往上一拉，小鳥就拍拍翅膀飛了出來，在我和外公的頭上繞了幾圈，也許是表示謝意，然后飛進(jìn)了廣廈城的樹林里。
小鳥作文 13
今天上午，我去草地上玩，在回來的路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，好奇心驅(qū)使我走上前去看個(gè)究竟。我定神一看，原來里面有只小麻雀。我用樹枝碰了它一下，是活著的。“可它為什么不飛呢？”我自言自語地說。
“呀，它的后背受傷了！”我叫了起來，“它這么小，一定是因?yàn)樵趯W(xué)飛時(shí)不小心摔傷的。”我心疼地摸著小鳥的'頭。
我準(zhǔn)備把它帶回家。剛進(jìn)家門，我就把小鳥拿給奶奶看，奶奶說：“把它放盒子里吧。”說罷，便找來一個(gè)小盒子。我小心翼翼地將小鳥放了進(jìn)去，生怕弄疼了它。我坐在盒子旁，看小鳥吃米，可沒過多久，小鳥合上了眼睛，身體還在發(fā)抖。奶奶走過來，說“看來，這鳥兒活不了了，把它放了吧�！庇谑�，我把小鳥放到了花園里。我想：鳥兒的媽媽肯定會(huì)來找它的，因?yàn)槭郎蠜]有一位母親會(huì)不愛自己的孩子。
小鳥作文 14
清晨，窗外一陣鳥叫聲把我給吵醒了，我急忙跑到窗邊，原來，鳥媽媽在我家的空調(diào)里做窩了！我馬上去廚房拿了一點(diǎn)米，跑到窗戶旁，放在窗戶的邊沿上。過了一會(huì)兒，鳥媽媽東張西望，好像看到我放在那里的米了，于是，它飛了上來，叼了一粒就飛了下去，吃了起來。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，鳥媽媽生了一窩鳥蛋，它小心翼翼的'保護(hù)著它們。
天氣漸漸熱起來了，我和爸爸很熱，想開空調(diào)，我突然想到如果一開空調(diào)，窩里的小鳥肯定會(huì)不舒服，于是我們想了一個(gè)辦法，在空調(diào)的邊上建了一個(gè)新窩，它們好象聽懂了我們的意思，不幾天小鳥就搬了家，我們又可以享受空調(diào)了！
鳥寶寶一天天在長大，終于有一天它們飛走了，飛到我們不知道的地方去了，我和爸爸想念它們！
小鳥作文 15
一天，我和哥哥在花園里玩。我們發(fā)現(xiàn)一只小鳥在草叢里，哥哥做了個(gè)“噓”的手勢，悄悄地走到小鳥的身后，雙手合攏猛地一撲，一下就捉住了小鳥。哥哥高興的說：“楠楠快來，我捉住它了”，我連忙跑過去看。好漂亮的小鳥啊，軟軟的羽毛、尖尖的小嘴、亮亮的眼睛�？墒撬难凵窈孟裨谡f：“放了我吧！我要去找媽媽！”好可憐啊，小鳥也有媽媽�。∮谑俏覍�(duì)哥哥說：“哥哥，放了它吧，它媽媽會(huì)著急的，它也會(huì)想媽媽��！”哥哥想了想說：“好吧�！�
哥哥張開的手，小鳥看啦我們一眼，仿佛在說：“謝謝！謝謝你們！”，然后它展開翅膀飛了，它越飛越高，去找它的.媽媽去了。
我和哥哥今天做了一件有意義的事情。老師說過，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥选?/p>
小鳥作文 16
一天，我放學(xué)的時(shí)候，在路邊地上發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小鳥，我跑去一年，發(fā)現(xiàn)它的`翅膀受了傷，還淌著血，我覺得它好可憐。于是，我把它撿了起來，把它帶回了家。
回到家，我仔細(xì)端祥著小鳥，它的眼睛閃閃發(fā)光，就像是黑珍珠一般，小鳥的羽毛非常黃，腿細(xì)細(xì)的非常漂亮，尖尖的小嘴，更是可愛。
小鳥在我家靜靜撫養(yǎng)了一個(gè)月，我看它恢復(fù)的差不多了，心想應(yīng)該把小鳥放回大自然了。
又過了一個(gè)星期，我對(duì)小鳥說：“小鳥，你的傷也恢復(fù)的差不多了，所以我決定把你放回家，可你要常來看看我哦!然后，我就輕輕地托著小鳥說：“飛吧”，接著，小鳥就撲噔撲噔地飛了起來，我看著它慢慢飛遠(yuǎn)的影子漸漸地消失了，我還真有點(diǎn)舍不得呢。
過了幾天，那只曾經(jīng)受傷的小鳥又飛回來了，我激動(dòng)地張開雙臂抱住了它，小鳥也好像回到了母親的懷抱溫順地看著我，我捋著它那光滑發(fā)亮的羽毛，心里感覺比吃了蜜還甜。
小鳥作文 17
我家養(yǎng)著一只可愛的小鳥，它全身雪白，翅膀上有一絲青藍(lán)色。小又尖的嘴巴想把鋒利的錐子。說起它，最讓我自豪的還是他美妙婉轉(zhuǎn)的歌喉。
我有個(gè)早早到校的習(xí)慣，并不是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好習(xí)慣，而是因?yàn)槲矣幸恢霍[鐘似的小鳥。它在籠中，就像在枝頭一樣。每日天剛亮它就“喳喳喳喳”唱個(gè)沒完。我沒是最好打搭檔，它每每一唱歌，我就起床。利落地穿衣洗臉?biāo)⒀�，抓一把鳥食放入食槽，把水填滿。那時(shí)我的心情就像小鳥的的歌聲一樣，非常得高興。
中午我回家，它卻“反客為主”地“喳喳喳喳”，好像在歡迎我。吃完飯后，我不知不覺睡著了，而它也靜靜地不想打擾我睡覺，乖乖地在那里休息起來。
下午寫完作業(yè)后，和它一起望著太陽的.余暉，和燦爛的晚霞。這時(shí)它那雙明亮的眼睛好像也能讀懂我的心，不在“喳喳喳喳”地叫，而是和我一起目送太陽回家。
這就是我的小鳥，是我的好朋友。對(duì)了，它叫相思鳥。
小鳥作文 18
爺爺養(yǎng)了好幾只小鳥，其中最漂亮最聰明的就是那只鷯哥，它的羽毛又黑又亮，嘴巴紅紅的，脖子有一圈黃色，就像奶奶脖子上的金項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，美麗極了。
每到星期天我們回爺爺家的時(shí)候，停車時(shí)一關(guān)車門，它就會(huì)模仿汽車報(bào)警器的聲音，學(xué)的象極了，一進(jìn)家門他就會(huì)說："你好""你好‘并且還會(huì)模仿爸爸的口氣和媽媽的口氣，逗的大家很開心。
看到人多的時(shí)候它還會(huì)說："咋回事啊"，咋回事啊"，看到我們吃飯的`時(shí)候它會(huì)說："吃飽了"，吃飽了"下午我們走的時(shí)候它會(huì)說："走吧"走吧"。我非常喜歡它，經(jīng)常跟著爺爺?shù)侥棠痰牟藞@里給他捉蟲子吃。
我們?nèi)叶己芟矚g它，爺爺還準(zhǔn)備教他唱歌和說古詩呢。歡迎大家有時(shí)間來我家看它，我想你們也會(huì)喜歡上它的。
小鳥作文 19
這次，我要和大家說說我家的小鳥。
我家的小鳥一共有12只。每天早上天剛亮，小鳥們就在鳥籠里大叫，有時(shí)候把我爸爸都叫醒了，所以他們被我叫作“公雞”。中午我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，小鳥就在籠子里唱歌，好聽極了！哦，對(duì)了，我來說說我們家小鳥的顏色：有黃色的`、金黃色的、黑色的、綠色的和紅綠色的，是不是很多顏色�。磕銈兗矣行▲B嗎？是不是很好玩�。抗�，我們家的小鳥可是“歌手”哦！有些唱高音，有些唱低音，配合得十分默契，簡直像一個(gè)專門訓(xùn)練過的合唱團(tuán)。它們唱出來的聲音時(shí)而低沉、時(shí)而歡快、時(shí)而激情澎湃。我們?nèi)叶急贿@美妙的“音樂”陶醉了！
雖然這些小家伙很可愛，給我們家?guī)砗芏嗫鞓�，但是，它們的嘴可叼了，非吃最好的“黃金小米”不可，為此，我們家每個(gè)月都要花不少錢來買這些“黃金小米”。
這就是我們家可愛的小鳥們。
小鳥作文 20
這天放學(xué)，我和小明走在回家的路上。在一棵大樹底下，我們發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，我把它抱回了家。它以為我是它的媽媽，就在我的'手心里活蹦亂跳起來。
晚上，我把小鳥放在了我的身邊。便睡著了。一早，我在夢鄉(xiāng)中醒來。朦朧中，我不見了小鳥。一陣“嘰嘰啾啾”的聲音把我吸引在了房頂上，它竟然會(huì)飛了。它飛了下來，我摸著它的羽毛，它叼了叼我的小手，又跳到了我的肩上。我為它做了一件衣服，又問它：“1+1等于多少？”它回答：“啾啾”。啾啾不是2嗎，它真是一只名副其實(shí)的天才鳥��！
這一天，我把它帶到了學(xué)校，老師剛進(jìn)來，小鳥受了驚嚇，飛在了我上空。老師看到了，大喊：“快快，捉小鳥�！毙偰蒙蠏甙炎髶溆铱�，怎么也捉不到。我往小剛頭上指了指，它似乎明白了，站在了小剛的頭上，大家都笑了，我趁機(jī)打開窗戶，小鳥飛了出去。
從此以后，我再也沒有見到過它，不過它那活潑的神情，一直在我腦海里回蕩。
小鳥作文 21
課間，一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩拉著兩個(gè)小男孩怒氣沖沖走進(jìn)老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩里的鳥蛋并摔破，大點(diǎn)的男孩擔(dān)心鳥媽媽找不到自己的蛋會(huì)很著急，于是非常生氣就找到了老師。弄明了情況，老師給兩個(gè)小家伙上了一堂關(guān)愛生命的思想課。當(dāng)時(shí)我沒有多想，只認(rèn)為小孩子喜歡告狀罷了。
放學(xué)了，我走在校園里，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇里的洋爪槐茂密的枝葉間有一個(gè)鳥窩。此時(shí)看著這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發(fā)現(xiàn)鳥蛋不見了，是否會(huì)像媽媽找不到孩子一樣心焦？
回到家里，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時(shí)間會(huì)孵出一群小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的`風(fēng)景？我多希望鳥兒繼續(xù)在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學(xué)生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！
小鳥作文 22
今天上午第四節(jié)課是閱讀課，下了課，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正圍著一個(gè)不明物體在觀察。
于是，我就和萁豆、朵豆下去一看究竟，原來是只小麻雀，它一身灰嫩的羽毛，尖尖的嘴緊閉著�？赡苁菑臉巧系粝聛淼�，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。我看著這只可憐的小麻雀，它已經(jīng)不能飛了，只有頸部和尾巴還能動(dòng)，一雙眼睛流露出無奈和痛苦。
發(fā)現(xiàn)小鳥受傷后，迎豆去拿來了水杯，南姐姐把水倒在杯子里，端到小麻雀嘴邊，只見小麻雀輕輕地緩慢地用嘴啄了一下，“看�。∷攘�！”我高興地說�？匆娦÷槿冈诤人倚闹兴查g溫暖了許多，“這只麻雀可能死了！”不知誰突然說了一句�！安豢赡埽∥蚁嘈判÷槿�，它是不會(huì)死的.！”我心里一直在祈禱小麻雀可以活過來，展翅飛翔。
鳥兒是我們的好朋友，請(qǐng)善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們自己！
小鳥作文 23
一天中午，我在吃飯的時(shí)候，忽然聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪魂噰\嘰喳喳的鳥叫聲，我跑到陽臺(tái)一看，原來對(duì)面樹上有一群小鳥在那開會(huì)呢
這時(shí)我聽見一只小鳥說：“現(xiàn)在人們太胡做所為了，砍倒一棵棵大樹，用來造紙，還用來造一次性筷子他們?nèi)祟惿钍欠奖懔�，但他們沒想到這樣就破壞我們的家園了嗎？真是太不像話了！”另一只小鳥說：“它說得沒錯(cuò)，人類太沒環(huán)保意識(shí)了，不知道樹可以凈化空氣，可以擋住臺(tái)風(fēng)，他們就一棵棵砍倒，為國家?guī)矶啻髶p失啊，看來，我們要呼應(yīng)人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)美麗地球！”
這時(shí)，其他小鳥熱熱鬧鬧的議論起來：“她說得沒錯(cuò)”“就是就是，人類要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)了”“為我們創(chuàng)造更好的生活空間”
聽到這些話，想起我平時(shí)亂丟垃圾的.習(xí)慣，我不禁羞愧的低下了頭，心想：“我一定要改正亂丟垃圾的壞習(xí)慣，做一個(gè)環(huán)保的好孩子！
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